城市给水处理系统实验报告材料
给水排水认识实习报告
给水排水认识实习报告一、实习目的与背景介绍本次实习旨在加深对给水排水系统的认识，了解其在城市建设中的重要性与作用。
在实习期间，通过实地考察、参观，以及与相关专业人士的交流，深入了解给水排水系统的构建、管理与维护等方面的知识。
二、实习内容1. 给水系统的认识首先，我们参观了一座覆盖城市居民生活用水的水厂。
水厂采用了一系列的净化处理工艺，包括自来水厂的原水取水与处理、水源净化、水质检测等环节，形成具备高标准的饮用水供应系统。
2. 排水系统的认识其次，我们深入研究了城市排水系统的建设与运行。
通过参观污水处理厂和城市雨水排水系统，我们了解了城市排水系统的规划、设计与建设过程，以及排水管网的布局原则和运行管理。
3. 维护与管理在实习期间，我们还参观了给水排水系统的维护与管理中心。
了解了维护与管理人员的职责与工作内容，以及相关设备的运行状态监测与故障处理等方面的工作。
三、实习收获与体会通过本次实习，我对给水排水系统的重要性有了更深入的认识。
正常运行的给水排水系统对城市居民的生活、工业生产、环境保护等方面起着重要的支撑作用。
只有系统高效、稳定的给水排水系统，才能保障城市的可持续发展。
同时，我也认识到给水排水系统建设与管理面临的挑战与困惑。
随着城市规模不断扩大，给水排水系统的压力也在不断增加，如何科学规划、高效运行这一复杂的系统是一项具有挑战性的任务。
此外，人们对水资源的需求和对环境保护的要求也在不断提高，给水排水系统需要不断创新与改进。
在今后的工作与学习中，我将继续加强对给水排水系统的学习与研究，不断提升自己的专业知识与技能。
同时，我还将积极参与相关领域的实践与研究，为城市的给水排水系统提供更加可靠和高效的支持。
四、对实习单位的建议与展望在实习期间，我们了解到实习单位在给水排水系统建设与管理方面取得了卓越的成就。
但同时也发现了一些存在的问题，比如仍然存在着某些区域的给水质量不稳定、城市排水管网老化等方面的隐患。
给水处理工程实习报告
实习报告实习单位：xx市自来水公司实习时间：202x年x月x日至202x年x月x日实习内容：本次实习主要涉及给水处理工程的各个环节，包括原水取水、预处理、混合反应、絮凝沉淀、过滤、消毒等。
在实习期间，我深入了解了给水处理的全过程，并参与了部分实际操作。
首先，在原水取水环节，我了解到公司采用的取水方式以及相关的环保措施。
同时，对原水的质量进行了初步分析，包括水中的悬浮物、有机物、微生物等。
其次，在预处理环节，我参观了絮凝剂制备车间，了解了絮凝剂的种类、制备方法和作用。
同时，我还参与了混合反应池的操作，掌握了混合反应的原理和调节方法。
在絮凝沉淀环节，我参观了絮凝沉淀池，了解了絮凝沉淀的原理和设备运行方式。
同时，我还学会了如何检测沉淀池的污泥层厚度和处理异常情况。
在过滤环节，我参观了砂滤池和活性炭滤池，了解了过滤原理和设备运行方式。
同时，我还学会了如何检测过滤池的水质指标，如悬浮物、浊度等。
最后，在消毒环节，我参观了臭氧发生器和氯气消毒间，了解了消毒原理和设备运行方式。
同时，我还学会了如何检测水中的余氯和微生物指标。
实习心得：通过本次实习，我对给水处理工程的全过程有了更深入的了解，从原水取水到清水供应，每一个环节都需要严谨的操作和精细的调控。
同时，我也认识到给水处理工程的环保重要性，每一步都是为了保证供水的安全和质量。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了实际操作能力。
例如，在混合反应池中调节絮凝剂的投加量，以及在沉淀池中处理异常情况等，都需要迅速准确地操作，以确保供水质量。
此外，我还深刻体会到给水处理工程的团队协作精神。
在实际操作中，每个人都需要严格遵守操作规程，相互配合，确保整个生产流程的顺利进行。
总之，本次实习让我对给水处理工程有了更全面的认识，不仅提高了专业素养，还培养了实际操作能力和团队协作精神。
我相信这些经验和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
城市给水处理系统实验报告
综合实验（二）城市给水处理系统实验实验报告学院：环境科学与工程学院系名：市政工程系专业：给水排水工程姓名：学号：班级：指导教师：实验日期：同组学生：2016年 12 月 05日目录一、实验目的和要求： (2)二、实验原理 (2)三、实验装置与设备 (2)（1）生物接触氧化 (2)（2）机械加速澄清池 (3)（3）重力式无阀滤池 (3)（4）活性炭吸附池 (5)四、实验内容及步骤 (5)五、实验数据记录、处理、分析 (7)六、实验思考题 (11)七、讨论与心得 (12)一、实验目的和要求：1、掌握城市给水处理实验设计的一般方法；2、掌握各处理工序的基本原理；3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；4、了解对整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法；5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理供水水源中一般都含有一定量的杂质和砂粒，有可能会对后面设施造成堵塞、於积等，有的可能还含的微污染源。
给水处理主要考核的指标为COD、PH、SS、Mn浊度、电导率等，主要采用工艺为沉淀、过滤、吸附、消毒等。
本实验采用物化处理系统，该系统由生物接触氧化池、机械搅拌澄清池、重力式无阀滤池、活性炭吸附池组成。
三、实验装置与设备（1）生物接触氧化生物接触氧化法属浸没型生物膜法在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料,在充氧的条件下, 微生物在填料的表面形成生物膜, 污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
生物接触氧化法属浸没型生物膜法, 在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料, 在充氧的条件下，微生物在填料的表面形成生物膜，污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
给水系统实习报告
一、实习目的通过本次给水系统实习，旨在让我对给水系统有一个全面的认识，了解给水系统的基本组成、工作原理以及运行维护等方面的知识。
同时，通过实际操作，提高我的动手能力和团队协作能力，为将来从事相关工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间：2020年6月1日至2020年6月30日实习地点：某城市自来水公司三、实习内容1. 给水系统概述（1）给水系统组成：水源、取水构筑物、输水管道、净水厂、配水管网、用户设施等。
（2）给水系统工作原理：水源取水、净化处理、输送、配水、用户使用。
2. 给水系统运行维护（1）水源保护：加强对水源地的保护，确保水质安全。
（2）取水构筑物维护：定期检查取水构筑物的结构、设备，确保其正常运行。
（3）输水管道维护：对输水管道进行定期检查、清淤、修复，防止管道泄漏、腐蚀等问题。
（4）净水厂运行维护：加强净水厂的设备管理、水质检测、工艺优化，确保水质达标。
（5）配水管网维护：对配水管网进行定期检查、修复，保证水压稳定、水量充足。
3. 给水系统水质检测（1）水质检测指标：化学需氧量（COD）、生化需氧量（BOD）、氨氮、总磷、总氮等。
（2）水质检测方法：化学分析法、生物分析法、仪器分析法等。
4. 给水系统应急处理（1）突发事件应对：如水源污染、设备故障、管网泄漏等。
（2）应急处理措施：立即启动应急预案，采取相应措施，确保供水安全。
四、实习过程及收获1. 实习过程（1）参观水源地、取水构筑物、净水厂、配水管网等。
（2）学习给水系统基本组成、工作原理及运行维护知识。
（3）跟随师傅学习水质检测、设备操作、应急预案等。
（4）参与给水系统日常运行维护工作。
2. 实习收获（1）对给水系统有了全面的认识，了解了其基本组成、工作原理及运行维护等方面的知识。
（2）提高了动手能力和团队协作能力，学会了水质检测、设备操作、应急预案等实际技能。
（3）培养了严谨的工作态度和良好的职业道德。
（4）增强了环保意识，认识到水资源的重要性。
给排水实习报告
给排水实习报告实习时间，2021年7月1日-2021年8月1日。
实习单位，某市城市给排水管理局。
实习内容：在本次实习中，我主要参与了城市给排水系统的日常运维工作。
首先，我了解了城市给排水系统的基本构成和运行原理，包括污水处理厂、管网、泵站等设施的作用和相互关系。
在实际工作中，我跟随工作人员对污水处理厂进行了巡查，了解了污水处理的整个流程，包括污水的收集、预处理、生化处理、固液分离和气体处理等环节，以及处理后的水质达标排放到自然水体的过程。
其次，我参与了城市给排水管网的检修工作。
在城市管网中，经常会出现管道堵塞、漏水等问题，需要及时进行检修和维护。
我跟随工作人员学习了管道检修的基本方法和技巧，包括清理管道、更换管件、修补漏点等操作。
通过这些实际操作，我对城市给排水系统的运行和维护有了更深入的了解。
最后，我还参与了城市给排水系统的应急处理演练。
在城市给排水系统中，可能会出现各种突发情况，如暴雨引发的城市内涝、管网故障引发的污水外溢等。
我和工作人员一起进行了多次应急处理演练，学习了应对突发情况的方法和流程，提高了自己的应急处理能力。
实习收获：通过这次实习，我对城市给排水系统有了更深入的了解，学到了很多专业知识和技能。
我不仅了解了城市给排水系统的构成和运行原理，还学会了一些实用的操作技巧，提高了自己的实际操作能力。
同时，通过参与应急处理演练，我也提高了自己的应急处理能力，增强了对突发情况的应对能力。
总结：这次实习让我对城市给排水系统有了更深入的了解，也让我更加坚定了从事给排水工作的决心。
我将继续努力学习，提高自己的专业能力，为城市的环境保护和改善贡献自己的力量。
感谢实习单位的指导和帮助，让我收获颇丰。
给水排水实习报告
给水排水实习报告一、实习目的和背景水排水是城市基础设施中的重要组成部分，对城市的健康和可持续发展起着重要作用。
本次实习旨在通过实地考察和实际操作，了解水排水基础设施的建设和运维情况，掌握相关的专业知识和操作技能。
二、实习过程和内容1. 实地考察：我们首先前往了当地的污水处理厂，参观了整个处理过程。
通过观察、访谈工作人员和查阅资料，了解了污水处理的原理和流程，包括初级处理、生物处理和二次处理等环节。
我们还参观了污泥处理和污泥焚烧设备，了解了污泥的处理方法和资源化利用。
2. 设备操作：在实习过程中，我们还进行了一些设备的操作实践。
例如，我们对污水泵站的启停、故障排除等操作进行了学习和实践。
在导师的指导下，我们还进行了污水管道的清洗和维护工作，了解了污水管道的结构和维修方法。
3. 数据收集和分析：在实习期间，我们还接触到了一些水排水设施的监测和数据采集工作。
通过收集、整理和分析水质监测数据，我们对城市排水系统的运行情况有了更深入的了解，并掌握了一些水质监测的方法和技巧。
4. 其他工作：除了上述实践操作，我们还参与了一些其他的工作任务。
例如，参与了水排水设施的巡检和维护工作，了解了设施的运行状态和日常维护方法。
同时，我们还参与了一些项目的调研和方案设计工作，学习了解了一些相关的规范和标准。
三、实习心得和收获通过本次实习，我对水排水工程有了更深入的了解，并掌握了一些实际操作的技能和方法。
以下是我在实习中的一些心得和收获：1. 知识与实践的结合：通过实地考察和实际操作，我深刻感受到理论与实践的关系。
只有将所学的理论知识应用于实际操作中，才能真正理解和掌握。
2. 团队协作能力：在实习过程中，我们需要与其他实习同学和工作人员进行合作。
只有团结协作，才能顺利完成任务。
这对我培养了团队协作和沟通能力。
3. 对水环境保护的重要性：通过参观污水处理厂和了解相关的水质监测数据，我意识到水排水工程对于环境保护和公共卫生的重要性。
给排水实习报告
给排水实习报告本人所在的城市为一个大型港口城市，城市面积较大，人口稠密。
随着城市化进程的不断推进，对城市基础设施的需求也越来越高。
其中，给排水系统的建设和运营成为了城市建设中的重要问题。
因此，在大学暑假期间，我有幸在给排水公司进行了为期一个月的实习。
一、实习背景给排水公司是市政府下属的一个单位，其主要职责为城市给水、排水系统的建设和运营，以及对城市水环境的监测和管理等。
在这个单位，我主要参与了给水和污水处理两个方面的实习。
二、实习内容1. 给水方面在给水方面，我主要了解了城市的水源、水厂的建设和运营、水质检测和处理等方面的知识。
在实习期间，我参观了我城市最大的水厂，了解了其建设和运营的情况。
我还跟随工作人员一起进行了城市用水水质采样和测试，了解了不同水源的水质特点和处理方法。
通过这些实践活动，我深入了解了城市的用水情况，并掌握了一些基本的水质检测技能。
2. 污水处理方面在污水处理方面，我主要参与了污水的处理和排放监测。
在实习期间，我跟随工作人员一起进入污水处理厂，了解了不同处理工艺的特点和优劣，并参与了处理水质样品的采样和测试。
同时，我还参与了城市排水口的监测工作，对城市污水排放情况有了更加深入的了解。
三、实习体会通过这个实习经历，我深刻认识到给排水系统的建设和运营对城市环境的贡献。
水是生命之源，而又是有限的资源，因此，我们需要高度重视城市用水的可持续性和污水的处理和排放。
我们需要不断提高城市给排水系统的建设和运营水平，以更好地保护城市水环境和公众健康。
此外，在这个实习中，我还学到了很多实用的技能，比如水质检测、采样和处理方法，监测设备和仪器的使用等。
这些技能对我今后的学习和工作有很大帮助，并为我今后从事相关领域工作打下了基础。
总之，这个实习经历让我更深入地了解了城市给排水系统，增长了实践技能和经验，也更加坚定了我今后在环境保护和城市建设方面的追求和理想。
给水系统实习报告
实习报告一、实习目的与意义随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，给水系统作为城市基础设施的重要组成部分，其稳定运行和优化管理对于保障城市居民生活用水、促进经济社会发展具有举足轻重的作用。
本次实习旨在通过理论与实践相结合的方式，深入了解给水系统的运行原理、工艺流程和技术管理，提高自己在给水工程领域的实际操作能力和综合素质。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我认真学习了给水工程相关的理论知识，包括给水系统的组成、工作原理、常见工艺流程等，并查阅了大量的资料，为实习打下了坚实的理论基础。
2. 实习过程（1）参观给水厂在实习的第一天，我们参观了当地的给水厂。
通过实地参观，我详细了解了给水厂的厂区布局、生产设备、工艺流程等，对给水厂的运行管理和水质保障有了直观的认识。
（2）水质检测与分析在实习的第二、三天，我们在实验室进行了水质检测与分析。
通过学习水质检测的基本方法，如浑浊度、PH值、硬度等，我掌握了给水水质指标的检测技巧，并对给水水质有了更深入的了解。
（3）给水管道施工与维护在实习的第四、五天，我们跟随施工队伍进行了给水管道的施工与维护。
通过实际操作，我了解了给水管道的铺设方法、连接方式以及维护注意事项，提高了自己在给水管道施工与维护方面的实践能力。
（4）给水系统运行管理在实习的最后两天，我们学习了给水系统的运行管理。
通过学习，我了解了给水系统的调度策略、运行维护、安全生产等方面的知识，为今后从事给水工程管理工作奠定了基础。
三、实习收获与反思通过本次实习，我对给水系统有了更加全面和深入的认识，收获如下：1. 理论知识得到了巩固和提升。
实习过程中，我将所学的理论知识与实际操作相结合，使我对给水系统有了更加直观的认识。
2. 实践操作能力得到了锻炼。
在实习过程中，我参与了给水管道的施工与维护，掌握了给水工程的实际操作技能。
3. 团队协作能力得到了提高。
在实习过程中，我与同学们共同完成各项任务，学会了与他人合作，提高了自己的沟通与协调能力。
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综合实验（二）
城市给水处理系统实验
实验报告
学院：环境科学与工程学院系名：市政工程系专业：给水排水工程姓名：
学号：班级：
指导教师：实验日期：
同组学生：
2016年 12 月 05日
目录
一、实验目的和要求： (2)
二、实验原理 (2)
三、实验装置与设备 (2)
（1）生物接触氧化 (2)
（2）机械加速澄清池 (3)
（3）重力式无阀滤池 (3)
（4）活性炭吸附池 (5)
四、实验内容及步骤 (5)
五、实验数据记录、处理、分析 (6)
六、实验思考题 (10)
七、讨论与心得 (11)
一、实验目的和要求：
1、掌握城市给水处理实验设计的一般方法；
2、掌握各处理工序的基本原理；
3、掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法；
4、了解对整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法；
5、要求掌握的技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
二、实验原理
供水水源中一般都含有一定量的杂质和砂粒，有可能会对后面设施造成堵塞、於积等，有的可能还含的微污染源。
给水处理主要考核的指标为COD
、PH、SS、
Mn
浊度、电导率等，主要采用工艺为沉淀、过滤、吸附、消毒等。
本实验采用物化处理系统，该系统由生物接触氧化池、机械搅拌澄清池、重力式无阀滤池、活性炭吸附池组成。
三、实验装置与设备
（1）生物接触氧化
生物接触氧化法属浸没型生物膜法在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料,在充氧的条件下, 微生物在填料的表面形成生物膜, 污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
生物接触氧化法属浸没型生物膜法, 在生物接触氧化塔内设置一定密度的填料, 在充氧的条件下，微生物在填料的表面形成生物膜，污水浸没全部填料并与填料上的生物膜广泛接触, 通过微生物的新陈代谢作用, 将污水中的有机物转化为新生质和CO2, 污水因此得以净化。
（2）机械加速澄清池
机械加速澄清池主要是由第一反应室、第二反应室及分离室所组成。
此外，还有进出水系统、加药系统、排泥系统以及机械搅拌提升系统，大的加速澄清池还有刮泥装置。
其中第二反应室与第一反应室与分离室之间的容积比为1:3:7或1:2.5:7。
机械加速澄清池是通过机械搅拌将混凝、反应和沉淀置于一个池中进行综合处理的构筑物。
悬浮状态的活性泥渣层与加药的原水在机械搅拌作用下，增加颗粒碰撞机会，提高了混凝效果。
经过分离的清水向上升，经集水槽流出，沉下的泥渣部分再回流与加药原水机械混合反应，部分则经浓缩后定期排放。
这种池子对水量、水中离子浓度变化的适应性强，处理效果稳定，处理效率高。
但用机械搅拌，耗能较大，腐蚀严重，维修困难。
（3）重力式无阀滤池
当无阀滤池过滤时，水由流量分配堰1进入水箱2，再通过进水管3，到达滤池顶部；水流经挡水板4均匀地分配到滤层5上，进行自上而下的过滤，水中的浊度便被截留在滤池中；滤后水经过承托层6和小阻力配水系统7，进入底部空间8，再经过连通管9向上留至冲洗水箱10中；当冲洗水箱的水位高出滤后水管11的溢流口时，水即流入清水池。
（4）活性炭吸附池
活性炭的吸附是一个复杂的动力学过程，其中包括吸附质在主体溶液中的传质，吸附质在活性炭表面的水膜中的传递，吸附质分子在孔内的扩散，以及最终在活性炭表面的吸附。
实验流程图
四、实验内容及步骤
1、原水配比。
在原水箱里放三分之二的水，然后根据实现计算的方案加入不同的物质，分别是加1250g淀粉和750g葡萄糖。
加入淀粉时，分批次将淀粉在塑料桶中用少量冷水调匀，再用开水烫熟至透明，将烫熟的淀粉倒入原水箱中。
每批淀粉用量不能超过200g。
等全部加入之后再将原水箱加满水。
2、不同进水流量与出水水质的关系，确定最优进水流量。
（测浊度、CODcr、DO）（1）浊度的测定
1）用烧杯接取少量待测水。
2）将分光光度计调零。
3）用待测液体润洗比色皿，然后将液体倒入比色皿，用滤纸将比色皿周围擦干，放入分光光度计。
4）读数并记录。
（2） COD 的测定
1）取20.00ml 混合均匀的水样置于250ml 磨口的回流锥形瓶中，准确加入10.00ml 重铬酸钾标准溶液及数粒洗干净的的玻璃珠或废石，连接磨口回流冷凝管，从冷凝管口慢慢加入30ml 硫酸-硫酸银溶液，轻轻摇动锥形瓶使溶液混匀，加热回流2h （自沸腾开始计时）。
2）冷却后，用90ml 水从上部慢慢冲洗冷凝管壁，取下锥形瓶。
溶液总体积不得少于140ml ，否则因酸度太大，滴定终点不明显。
3）溶液再度冷却后，加3滴试亚铁灵指示液，用硫酸亚安标准溶液滴定，溶液的颜色由黄色经蓝绿色至红红褐色即为终点，记录硫酸亚铁铵标准溶液的用量。
4）测定水样的同时，以20.00ml 蒸馏水，按同样操作步骤做空白实验。
记录空白试验硫酸亚铁铵标准溶液的用量。
5）计算
V
V1
-V010008C =COD mg/l),cr(O 2⨯
⨯⨯ 注： C-------硫酸亚铁铵标准溶液的浓度（mol/L ） V 0 -----空白试验硫酸亚铁铵标准溶液用量 V 1------水样试验硫酸亚铁铵标准溶液用量 V--------水样的体积（ml) 8--------氧的摩尔质量
（3） DO 的测定 1） 用烧杯接取少量水样。
2） 用DO 便携式测量仪直接进行测量。
3）
记录数据。
五、实验数据记录、处理、分析
1）实验指标和实验分析方法
2）常规测量
3）曲线数据
4）数据分析
根据表上的各项数据对比，不难看出，不同的进水流量对应着不同的出水水质，由此可得到最佳的出水流量应该是50L/h。
六、实验思考题
1、常规自来水厂的处理工艺有哪些，几者有何区别？
答：有絮凝、沉淀、过滤、消毒。
絮凝：投加混凝剂并经充分混合后的原水，在水流作用下使微絮颗粒相互接触碰撞，以形成更大的颗粒的过程。
沉淀：混凝阶段形成的絮状体依靠重力作用从水中分离出来的过程称为沉淀，这个过程在沉淀池中进行。
水流入沉淀区后，沿水区整个截面进行分配，进入沉淀区，然后缓慢地流向出口区。
水中的颗粒沉于池底，污泥不断堆积并浓缩，定期排出池外。
过滤：过滤一般是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒，从而进一步除去水中细小悬浮杂质、有机物、细菌、病毒等，使水澄清的过程。
消毒：水经过滤后，浊度进一步降低，同时亦使残留细菌、病毒等失去浑浊物保护或依附，为滤后消毒创造良好条件。
消毒并非把微生物全部消灭，只要求消灭致病微生物。
虽然水经混凝、沉淀和过滤，可以除去大多数细菌和病毒，但消毒则起了保证饮用达到饮用水细菌学指标的作用，同时它使城市水管末梢保持一定余氯量，以控制细菌繁殖且预防污染。
消毒的加氯量（液氯）在1.0-2.5g/m3之间。
主要是通过氯与水反应生成的次氯酸在细菌内部起氧化作用，破坏细菌的酶系统而使细菌死亡。
消毒后的水由清水池经送水泵房提升达到一定的水压，在通过输、配水管网送给千家万户。
2、对微污染水源的给水处理要注意哪些情况？
答：（1）强化传统水处理工艺的处理效果，如强化混凝、强化沉淀、强化过等（2）在原有常规处理工艺前增加预处理工艺；（3）在原有常规处理工艺后增
加深度处理工艺；
3、如何能保证系统长期稳定自动化运行？关键点在哪？
答：控制要点：DO,控制DO指标，控制其他参数数据的稳定，在PH、浊度之类下，通过参数控制，控制DO指标即可以保证系统长期稳定自动化运行。
4、如何从现场观察及测定指标中判断该系统运行的效果？
答：①物理指标：浊度、悬浮物、嗅和味。
②化学指标：杂质或者污染物质的单项指标、无机特性的综合指标、有机污染物的综合指标。
若如现场观察及测定符合正常的实验现象，则可以从判断其系统的运行效果。
七、讨论与心得
本实验要求我们通过熟悉整套给水处理系统运行的调试、运行、控制方法，掌握各处理工序的基本原理。
本套城市给水处理实验设计是物化处理的一种，通过组员的协调调和互助，要求组员们达到以下技能和知识点：水处理实验方案的编制要点，浊度仪、pH计、溶解氧仪等的正确使用和操作；取样方法；实验数据记录、整理和分析方法。
另外，实验是开放性的综合实验，通过不同的参数改变，就可以出现不同的实验结果。
其中，掌握根据不同出水水质指标要求所控制的运行条件及控制方法，是实验成功的关键所在。
实验期间，小组成员之间互动性逐渐增强，遇到问题会及时进行讨论，解决处理。
在自己组员能力有限的情况下，通过请教老师，处理了问题，达到了预期的实验目的。