最新小学生美德善行演讲稿

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2024年小学生善行伴我成长演讲稿(二篇)

2024年小学生善行伴我成长演讲稿(二篇)

2024年小学生善行伴我成长演讲稿家是伴我成长的地方,是我眷恋的港湾。

良好的家庭教育,对我们成长起到了重要作用。

小的时候,妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡,一个个感恩的故事,一个个善良的故事,在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。

爸爸也常教导我,做一个善良,有爱心的人。

在他们的教导下,记得我养过一只流浪喵,为流浪猫不幸遭遇伤心难过。

也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉,但想到小小卑微的蝉也有它的生命,应尊重它生命的存在,把蝉又放归于大自然。

也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间,我很想留下它,与它为伴,到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空,我的心软了,明白了鸟的心思,它向往飞往天空自由的世界,我要助他一臂之力,轻轻打开窗户,小鸟试探性地飞出了窗外,获得自由的鸟儿显得特别轻快,还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声,以表对我的感谢,我为刚才的善行而喜悦。

善言是迷惘徘徊时的一句点化,是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态,一种宽容与豁达。

在生活中,我们要心存善意,宽容待人。

曾经我和小朋友因某种观点不合,或因游戏顺序和规则而争论不休,父母总是批评我,劝我做出让步。

我很费解他们的做法,觉得他们是非黑白不分,帮助别人与我对立。

后来我长大了,明白了父母想让我做一个宽容待人的人。

善行便是无私的爱与帮助。

善行,靠近它,温暖我。

俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候,一句句赞美;是节假日里,送上的美好的祝福。

我明白这个道理,也践行着善言善行,和同学相处很愉快,大人们常夸我是个“小大人”,心里暖暖的。

我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知,用善良传递善良,让善良传递正能量。

心存善良,心滚烫,情火热,可以驱严寒,扫阴霾。

善意产生善行,同善良的人接触,能开启智慧,情操变得高尚,胸怀更宽广,让善行伴我们成长。

2024年小学生善行伴我成长演讲稿(二)亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX小学五年级的学生XX。

日行一善做善行少年的演讲稿(精选4篇)

日行一善做善行少年的演讲稿(精选4篇)

日行一善做善行少年的演讲稿(精选4篇)日行一善做善行少年的演讲稿(精选4篇)日行一善做善行少年的演讲稿1大家早上好!今天我演讲的题目是《日行一善,阳光你我他》。

善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,悠然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。

正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了几分温暖,为生活增添了几分色彩,为世界增添了几分仁爱。

日行一善,更是一种永存的美。

禅语里有一句话这样说到:“见他人善,当如己善,必助成之;视他人物,当如己物,必爱护之。

”日行一善,就是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。

《弟子规》有云:“勿谄富,勿骄贫,勿厌故,勿喜新。

”做人不嫌贫爱富就是善,不喜新厌旧就是善。

“人不闲,勿事搅,人不安,勿话扰。

”在别人忙的时候不去搅乱便是行善,在别人心烦的时候不在他耳边闲言碎语便是行善。

作为学生,在校园内,帮助比自己小的学弟学妹们就是行善,看到校园内有垃圾主动捡起就是行善,见到老师和同学微笑着问声“你好”就是行善,给花草浇浇水、松松土就是行善,在发现别人有不文明行为时的一句温馨提醒也是行善……善不在于难易,不在于大小,在于你是否有一颗行善的心。

行善,就是如此简单。

同学们,让我们心存善念,卸下伪装的面具,真诚地去帮助那些需要帮助的人们。

让我们用善良来帮助他人,用善良来传递情谊,用善良来展示友好,用善良来书写大爱。

同学们,愿我们每一天都能生活在点滴善行的喜悦中,愿我们的校园充满阳光、充满爱!日行一善做善行少年的演讲稿2大家上午好,今天我演讲的题目是《日行一善》。

善是什么?善不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动;善不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青。

正是这样浮动的、常青的善良,为人心增添了份温暖,为生活增添了份色彩,为世界增添了份仁爱??“人之初,性本善”,善是与生俱来的,它代表着纯洁与真爱,它应伴随着我们一起健康成长。

美的源泉是在内心,如果你挖掘,它将潺潺涌出。

小学美德教育国旗下讲话(精选16篇)

小学美德教育国旗下讲话(精选16篇)

小学美德教育国旗下讲话(精选16篇)小学美德教育国旗下讲话篇1亲爱的老师、同学们:大家好!在生活中,我们身边有不少具有美好品德的人,他们的行为感动着大家。

上个星期的一天下午,妈妈来学校接我,我看见妈妈的摩托车左边的一个后视镜不见了,我气愤地问:“怎么会这样?谁搞坏的?”妈妈说出了原委。

原来,妈妈下班了,准备去拉摩托车,可走近一看,摩托车的左后视镜不知被谁撞断了。

妈妈很气愤,可她发现断了的后视镜被放在车踏板上,下面压着一张纸片。

妈妈拿起来一看,纸片上写着:“对不起,撞坏了您车的后视镜,如果需要赔偿,就请找我,~~。

”妈妈对我说:“那个人是我们单位新来的,每个月的工资也不多,没什么钱,而且,她在没人看见的情况下不但没有逃走,还留下了纸片,是一种敢于承担的美好品德,回家我们拿胶布缠好就行了,不要叫她赔了吧!”听妈妈说完,我顿时不生气了,人人多一点担当,少一点计较,就能和谐相处了,我为社会上有这样美德的人而感到骄傲,说了一声:“好!”小学美德教育国旗下讲话篇2时光荏苒、光阴如梭。

春节的身影愈发的近,轻微的脚步声使得同学们如镜湖水般的内心也开始荡起层层涟漪。

还有不到两周的时间,我们将迎来期末考试。

古人云:凡事预则立,不预则废。

考前准备亦如此,准备充分自然胸有成竹,镇定自若。

临时抱佛脚难免忐忑不安。

只有充分地做好考前的准备工作,才能运筹帷幄,决胜于期末考场。

在此,我向大家提出几点倡议:一、明确目标、制定复习计划。

一个没有远大目标的人,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。

而远大目标,是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

这就需要我们结合自身实际情况、具体问题具体分析,制定切合实际情况的目标,并为之努力奋斗。

二、夯实基础,提升能力。

复习目的是为了梳理已经学过的知识,使它条理化、系统化。

通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识。

复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的运用,在熟练掌握基础知识之后,加大对重点题型和知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路,提升自己的能力。

2023善行伴我成长演讲稿8篇

2023善行伴我成长演讲稿8篇

2023善行伴我成长演讲稿8篇善行伴我成长演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自四年级(3)班的梁迪铭。

我很荣幸能代表四年级(3)班在这里演讲,今天我演讲的题目是《善行伴我成长》。

大家都明白,日行一善,并不是让我们放下手中的一切事情,刻意去寻找机会做好事。

而是让我们把善意存在心中,遇到需要我们伸出援手的时候,毫不犹豫地出手相助。

比如:我们都熟知的雷锋叔叔,他短暂的一生中,做的很多好事都是一些小事。

为旅途中的人们送上一杯热水,送迷路的人回家等等。

但这些小事丝毫不影响他在我们心中的高大形象。

我们也深深地知道,人生就是由无数件小事组成的,做好了每一件小事,也就成就了一个完美的人生。

善,是人类的天性。

一提到善,大家自然想到助人为乐,其实,善待自己,宽容他人,爱护环境,保护自然,坚定信念,勤奋努力,回报社会,热爱国家,造福人民,这同样是做人之大善!善并不遥远,它就在你我的身边。

一声问侯,对别人来说就是一份体谅;一句祝福,对别人来说就是一份温暖;一点分享,对别人来说就是一种安慰。

一个微笑可以驱散寒意,一声问候可以接近距离,一句“对不起”可以消除误会,一杯热茶可以温暖人心!曾记得有一只小麻雀无意间飞入我的房间,我很想留下它,与它为伴,可看到小麻雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空,我的心软了,明白了鸟的心思,它向往飞天空自由的世界,我要助他一臂之力,轻轻打开窗户,小鸟试探性地飞出了窗外,获得自由的麻雀儿显得特别轻快,还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声,以表对我的感谢,我为刚才的善行而喜悦。

一天下午,妈妈下班后就疲惫地坐在了沙发上。

看着妈妈劳累的样子,我马上给妈妈拿来拖鞋换上。

妈妈微笑地在我脸上亲了一下。

晚上,我给妈妈端来了洗脚水,让妈妈在温水中泡泡脚。

然后看着妈妈慢慢地进入了梦乡,我又给她轻轻地盖上了被子。

这时,我感到很快乐。

善言是迷惘徘徊时的一句点化,是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态,一种宽容与豁达。

小学美德教育国旗下讲话(精选25篇)

小学美德教育国旗下讲话(精选25篇)

小学美德教育国旗下讲话(精选25篇)小学美德教育国旗下讲话篇1亲爱的老师、同学们:大家好!在生活中,我们身边有不少具有美好品德的人,他们的行为感动着大家。

上个星期的一天下午,妈妈来学校接我,我看见妈妈的摩托车左边的一个后视镜不见了,我气愤地问:“怎么会这样?谁搞坏的?”妈妈说出了原委。

原来,妈妈下班了,准备去拉摩托车,可走近一看,摩托车的左后视镜不知被谁撞断了。

妈妈很气愤,可她发现断了的后视镜被放在车踏板上,下面压着一张纸片。

妈妈拿起来一看,纸片上写着:“对不起,撞坏了您车的后视镜,如果需要赔偿,就请找我,~~。

”妈妈对我说:“那个人是我们单位新来的,每个月的工资也不多,没什么钱,而且,她在没人看见的情况下不但没有逃走,还留下了纸片,是一种敢于承担的美好品德,回家我们拿胶布缠好就行了,不要叫她赔了吧!”听妈妈说完,我顿时不生气了,人人多一点担当,少一点计较,就能和谐相处了,我为社会上有这样美德的人而感到骄傲,说了一声:“好!”小学美德教育国旗下讲话篇2老师们、同学们:早上好! 校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。

为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。

各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅,还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向教务处汇报,防患于未然。

第二,在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意交通安全。

同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在马路上,车速比较快,走路、骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。

美德中小学生讲话稿5篇

美德中小学生讲话稿5篇

美德中小学生讲话稿5篇
篇一:做一个有礼貌的中小学生
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我来发表一篇主题是“做一个有礼貌的中小学生”的讲话,让我们清醒地认识到我们应该具备的这一品质。

第一,要懂得尊重他人。

我们在学校里,会遇到很多老师和同学,他们各有各的特点和性格。

因此,在学习和生活中,我们需要尊重他人,体谅他人。

第二,要有正确的言谈举止。

礼貌的言谈举止是人与人沟通交往的重要方式,给人留下好的印象。

我们要学会正确使用语言,不说粗话、不说脏话、不说伤人的话。

第三,要拥有健康向上的生活方式。

作为一个中小学生,要有规律的生活习惯,文明的饮食习惯,健康的体育锻炼习惯,良好的网络行为习惯等等,从小培养好的生活习惯,会影响我们的未来。

第四,要建立积极健康的人际关系。

良好的人际关系,能够提高我们处理人际关系的能力,增加我们的信任感和归属感,为我们今后的成长积累宝贵经验和素质。

以上是我对做一个有礼貌的中小学生应该具备的品质的一些理解和认识。

我们要学会尊重他人,维护自己的形象,拥有健康
向上的生活方式,并建立良好的人际关系,让自己成为一个有驾驭力、有担当、有品德、有爱心、有领导力的人!
谢谢大家!。

1919_小学生关于善良的演讲稿三分钟(通用35篇)

1919_小学生关于善良的演讲稿三分钟(通用35篇)

小学生关于善良的演讲稿三分钟小学生关于善良的演讲稿三分钟(通用35篇)小学生关于善良的演讲稿三分钟 篇1 各位老师、同学们: 早上好!今天,我们要一天探讨的主题是:“做一个善良的人”。

你知道我们的校训是什么吗?我们的校训,最初定为“善、勤、健、园”四个字,其中把“善”放在第一位。

“人之初,性本善”,善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最动人的部分。

不是每个人在生活中都是很成功的,不是每个人都能成为英雄,而是要与人为善。

善良是和谐美之道。

只有充满同情和善良,我们才能感动和温暖世界。

所谓好,就是要有大爱,大同情,不伤害,不欺骗人。

有了善良的品格,就有了真正爱父母、爱他人、爱自然、爱工作的基础和可能。

一个善良的人,就像一盏灯,不仅照亮了周围的人,也温暖了自己。

那么,怎样做一个善良的人呢? 俄罗斯著名作家契诃夫说:“人的一切应该是美丽的面貌、衣着、心灵、思想都应当是美好的。

”所以做一个善良的人,首先应该尽力做好自己,要有良好的修养。

一个微笑,一个问候,一点宽容,一个提醒,一个让步,不需要我们付出很多,但可以创造爱,温暖,和谐的生活氛围。

捡起同学掉在地上的书,伸手去关掉教室里明亮的灯,捡起地上的纸屑,安慰不快乐的同学等等,你不经意间的一个小举动,却能给别人带来美好的感觉。

因此,良好的个人修养是善良的体现。

“谦恭有礼,与人为善”。

在人际交往过程中,我们应该学会尊重和对待他人,用真诚和爱心给他人带来温暖。

第一,学会理解。

每个人都有自己的个性和特点,都有自己不同的想法,我们应该学会站在对方的立场上,换位思考,去理解别人,用心去关心别人,用爱心去包容别人。

第二,学会宽容和理解。

“没有人是完美的,没有人是善良的”,现在我们就像雏鹰一样,准备飞向灿烂的天空,在这个过程中,难免会跌倒,难免会犯错。

如果我们用宽容的心去宽容别人的脾气,个性,理解对方,不计较别人的缺点,那么就不会有误会,同学和朋友之间的感情也会更加融洽。

2024年日行一善做善行少年的演讲稿范本(三篇)

2024年日行一善做善行少年的演讲稿范本(三篇)

2024年日行一善做善行少年的演讲稿范本尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我站在这里,非常荣幸能够与大家一起分享自己对于日行一善、做善行少年的理解和感悟。

首先,让我们一起回到____年的这个时刻。

在这个充满希望的年代里,我们的社会变得更加美好,人们更加关注社会公益和慈善事业,这得益于我们每个人日行一善的积极努力。

什么是日行一善?日行一善,即每天都去做一件善良的事情,无论大小。

日行一善不必等待别人的指示,不需要太过美好的条件和换取回报,只需要我们心存善意,用自己的行动温暖这个世界。

早上,我在上学的路上看到一位老人拿着很多的东西,陷入了困境,我主动上前帮助他搬运物品,让他感受到了善意和温暖。

中午,我看到食堂有同学吃不完的饭菜,我主动拿起筷子帮他们分担。

晚上,我主动向身边的同学们表达感谢和关心,让他们感受到友善的力量。

这些看似微小的事情,却成为了日行一善的动力,将温暖传递给身边的每一个人。

日行一善不仅是个人的要求,也是每个家庭的责任。

家庭是我们成长的温床,我们的善行也应该从家庭中开始。

我们可以在家中主动帮助父母做些力所能及的事情,如洗碗、扫地、照顾弟弟妹妹等。

我们还可以鼓励爸爸妈妈参与公益事业,为那些需要帮助的人献出一些爱心。

通过家庭的力量,我们可以让更多人了解日行一善的意义,一起传递爱和温暖。

在校园里,我们也要积极参与公益慈善活动,做做善行少年。

我们可以组织和参加一些志愿者活动,去帮助贫困地区的孩子们,为他们捐赠学习用品和衣物。

我们还可以开展环保活动,倡导大家垃圾分类和节能减排,用实际行动保护我们的地球家园。

通过这些活动,我们将感受到帮助他人的快乐和满足感,并且发现自己的影响力。

日行一善并不需要花费太多的时间和金钱,它更多的是一种心态和行为的转变。

当我们将善良和关爱融入到我们的生活中,我们就会发现,日行一善并不是一件难事,而是一种习惯,一种生活方式。

同时,我们也要树立正确的价值观念,做有责任感和担当的少年。

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最新小学生美德善行演讲稿
演讲稿一:在我的生活中有许多珍贵的珍珠,”日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠,这颗珍珠时刻在我的脑海中,让我的生活变的十分精彩。

当我上一年级的时,老师给我讲”日行一善”,我还是不明白,不清楚,不理解”日行一善”真正的含义,我虽然按照老师的方法去做,但是我却觉得我自己并不是主动的,而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。

经常出现忘记,没做好事......的事情,这让我很烦恼。

到二年级时由于我的成长,与老师的教导有很大的帮助。

我渐渐地明白了”日行一善”真正的含义。

当我看到操场上有垃圾时,我及时捡起垃圾扔进垃圾桶,让打扫的值日生尽快打扫完。

回班早读,当我看到两个朋友在一起打架,我会及时地阻止他们打闹,让他们俩和好如初,当我看到爸爸、妈妈累了的时候,我会给他们倒一杯水,让他们好好的休息一下......。

有一天,我们班的一名同学正在操场上值日,突然看到操场中心有一个红色的东西,他走近一看,原来是一个红色的小钱包,他打开一看,有这么多钱,这时他迫不及待的跑到老师的办公室,把钱包交给了老师,老师打开钱包,数了一下,共有两千多元。

全校人知道后,一片震惊,大家都不敢相信,一个10岁的小孩,居然能忍住那么多钱的诱惑。

这个人的名字叫高松。

高松做出的情况,让我终生难忘,我想听过这个故事的人都会终生难忘吧!我们要学习高松的品质,让我们从小事做起,从一点一滴做起。

演讲稿二:尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《崇德向善》。

是中华民族的传统美德,崇德向善中,崇德就是崇尚美好的道德,向善就是做对他人有益的事。

崇德向善才能促进人与人之间的友情,崇德向善才能让整个社会团结一致,崇德向善才能让国家发展起来。

如果我们每个人都崇德向善,那么社会将会变得更加美好,国家将会变得更加富强,世界将会变得更加和平。

崇德向善不仅是一个词语,而是一种境界。

让我们一起努力,做到崇德向善,只要我们心中都有了这种信念,我坚信,我们的世界将会变得更加美好!
最后,让我们记住,崇德向善,从我做起,从现在做起。

我的演讲完了,谢谢大家!。

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