六年级组词填句练习题
最新六年级组词填句练习题

六年级组词填句练习题姓名:1、用“清”字组词填空.走进树林,空气格外(六年级组词填句练习题)的小溪.我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡啊!2、用“然”字组词填空.一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅()好看,可还有点酸味,()少吃点没有关系.”姐姐又说:“没有熟透的()又酸又甜,熟透的吃的太多,()会酸倒牙齿.”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了20多颗,()觉得牙齿又酸又软,吃饭时,()连豆腐都咬不动了.3、用“严”字组词填空.缉毒小队纪律六年级组词填句练习题,为了()打击毒贩子,不管是()的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员们都毫不放松斗争,经历了()的考验.4、用“望”字组词填空.1、奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,再路上我( )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容,真( )奶奶早日康复.2、爸爸出差已经很多天了,我和妈妈都在()着他快点回来.3我的()是暑假到海边去玩.4、妈妈()我做一个听话的好孩子.5、我们要珍惜幸福生活,决不辜负党对我们的().6、旧社会,劳动人民的生活没有()7、家里虽然穷,但他非常()读书.8、对未来,他充满了()9、老班长()跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成了个鱼钩5、用“心”字组词填空.告别童年,我们走向成熟.我们要把( )送给朋友,把( )送给社会,把( )送给父母,把( )送给祖国,把( )留给自己.6、用“发”字组词填空.1、我们()后不久就()车子没油了.2、经过努力,他终于()了大象的踪迹.3、小明()了一个秘密.4、毕昇()了活字印刷术.7、用“视”字组词填空.我国种植小麦的历史已经有一千多年了,如果这种小麦的基因被其他国家注册了,那么就是物种流失,我国种植人就要为此交纳高昂的专利费.对于这种情况,我们不能(),更不能(),这是一个不容()的问题,必须引起大家的().8、用“幽”字组词填空.维也纳和森林中有许多古朴而()的村庄,漫步在这()的森林中,你会感到清新柔和,温文尔雅.许多音乐家,诗人,画家就是在这( )的林中完成了他们意境()的不朽之作.9、用“慈”字组词填空.1、聂将军()地拉过那个大一些的女孩.2、日本人民称聂将军是活菩萨,是因为他有一颗()的心.3、40年后,看到来访的美穗子,聂将军的脸上现出()的笑容.10、用“烈”字组词填空.1.会场上响起了()的掌声.2.西北风刮得多()啊!3.苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常().4、当那摞碗又()地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳了.5、同学们围绕老师的问题展开了()的讨论.6、他的话音刚落,教室里便响起了()的掌声.7、()的阳光直射大地,大地上的一切似乎都被烤熟了.8、他的要求太不合理了,村民们()反对.11、用“热”字组词填空.1.“猴子爬竿”的表演刚结束,台下就响起了()的掌声.2.节日的大街上()非凡.3.客人来了,我()地招待他们.12、用“坚”字组词填空.1.小金花是一个()的孩子.2.要动手术了,可年轻人却()不愿意使用麻醉药.3.我()地对老师说:“别人能做到的,我也一定能做到!”4、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个()的信念:严防死守,保卫家园.王市长当时身患重病,但他()在堤坝上指挥抗洪,他()地说:“面对困难一定要(),人在堤在,誓死战胜洪涝.”13、用“受”字组词填空.1.刘伯承()了巨大的痛苦,做完了手术.2.我知道这件事做错了,心里十分().3.这块薄木版()不住一百斤的重物,终于断了.14、用“果”字组词填空.1.这种新药对心脏病的()很好.2.这次试验的()的比较令人满意.3.幸亏发现得早,不然()真不敢想象.15、用“爱”字组词填空.1.我有一个()的变形金刚玩具.2.我们每个人都()自己的祖国.3.那只狮子狗非常().16、用“创”字组词填空.1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的().2、劳动人民是历史的()者.3、他()了一部文艺作品.17、用“景”字组词填空.1.这里的()如画,让人流连往返.2.这杭州西湖的()真美!3.这里呈现出一派欣欣向荣的().18、用“静”字组词填空.1、上课铃响了,教室立刻()了下来.2、我漫步在()的小路上,心情格外舒畅.3、月光照在妹妹()的脸上.4、蒙娜丽莎的眼神里,悄然流露()淡雅的微笑.5、队伍像一条长蛇,大家都在()地等着.6、这天晚上,他在()的小路上散步.7、终于,一切都()下来,什么声音也没有了.8、我的同桌是个美丽()的姑娘.9、教练在旁边()地指挥队员应战.六年级组词填句练习题答案1、用清字组词填空走进树林,空气格外(清新). 只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条(清澈)的小溪. 我们喝着(清甜)的泉水,听着(清脆)的鸟叫声,真是心旷神怡啊!2、一天,我和姐姐上街买书,在路上(忽然)看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅(虽然)好看,可还有点酸味,(然而)少吃点没有关系.”姐姐又说:“没有熟透的(竟然)又酸又甜,熟透的吃的太多,(必然)会酸倒牙齿.”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了20多颗,(果然)觉得牙齿又酸又软,吃饭时,(竟然)连豆腐都咬不动了.3、缉毒小队纪律( 严格),为了(严厉)打击毒贩子,不管是(严寒)的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员们都毫不放松斗争,经历了(严峻)的考验.4、奶奶生病了,我和爸爸(探望)奶奶,在路上我(仰望)蓝天白云朵朵,来到医院我(凝望 )着奶奶慈祥的面容真(盼望)奶奶早日康复. 爸爸出差已经很多天了,我和妈妈都在(盼望)着他快点回来. 我的(愿望)是暑假到海边去玩. 妈妈(希望)我做一个听话的好孩子. 我们要珍惜幸福生活,决不辜负党对我们的(希望). 旧社会,劳动人民的生活没有(指望). 家里虽然穷,但他非常(渴望)读书. 对未来,他充满了(期望). 老班长(喜出望外)跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成了个鱼钩!5、告别童年,我们走向成熟. 我们要把(真心)送给朋友,把(爱心)送给社会,把(孝心)送给父母,把(忠心)送给祖国,把(信心)留给自己.6、(1)我们(出发)后不久就(发现)车子没油了. (2)经过努力,他终于(发现)了大象的踪迹. (3)小明(发现)了一个秘密. (4)毕昇(发明)了活字印刷术7、我国种植小麦的历史已经有一千多年了,如果这种小麦的基因被其他国家注册了,那么就是物种流失,我国种植人就要为此交纳高昂的专利费.对于这种情况,我们不能(熟视无睹),更不能(坐视不管),这是一个不容(忽视)的问题,必须引起大家的(重视).8、维也纳和森林中有许多古朴而(幽静)的村庄,漫步在这(幽深)的森林中,你会感到清新柔和,温文尔雅. 许多音乐家,诗人,画家就是在这(幽美)的林中完成了他们意境(幽远)的不朽之作.9、(1)聂将军(慈爱)地拉过那个大一些的女孩. (2)日本人民称聂将军是活菩萨,是因为他有一颗(慈悲)的心. (3)40年后,看到来访的美穗子,聂将军的脸上现出(慈祥)的笑容.10.会场上响起了(热烈)的掌声. 西北风刮得多(猛烈)啊!苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常(激烈). 当那摞碗又(剧烈、猛烈)地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了. 同学们围绕老师的问题展开了(激烈、热烈)的讨论. 他的话音刚落,教室里便响起了(热烈)的掌声. 强烈、炽烈)的阳光直射大地,大地上的一切似乎都被烤熟了. 他的要求太不合理了,村民们(强烈)反对. “猴子爬竿”的表演刚结束,台下就响起了(热烈)的掌声. 节日的大街上(热闹)非凡. 客人来了,我(热情)地招待他们.11、小金花是一个(坚强)的孩子. 要动手术了,可年轻人却(坚决)不愿意使用麻醉药. 我(坚定)地对老师说:“别人能做到的,我也一定能做到!”面对特大洪灾,全市人民心中只有一个(坚定)的信念:严防死守,保卫家园. 王市长当时身患重病,但他(坚持)在堤坝上指挥抗洪,他(坚决)地说:“面对困难一定要(坚强),人在堤在,誓死战胜洪涝.”12、刘伯承(忍受)了巨大的痛苦,做完了手术. 我知道这件事做错了,心里十分(难受). 这块薄木版(承受)不住一百斤的重物,终于断了.13.这种新药对心脏病的(效果)很好. 这次试验的(结果)的比较令人满意. 幸亏发现得早,不然(后果)真不敢想象.15.我有一个(心爱)的变形金刚玩具. 我们每个人都(热爱)自己的祖国. 那只狮子狗非常(可爱).16、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的(创举). 劳动人民是历史的(创造)者. 他(创作)了一部文艺作品.17.这里的(风景)如画,让人流连往返. 这杭州西湖的(景色)真美!这里呈现出一派欣欣向荣的(景象).18、上课铃响了,教室立刻(安静)了下来. 我漫步在(幽静)的小路上,心情格外舒畅. 月光照在妹妹(恬静)的脸上.蒙娜丽莎的眼神里,悄然流露(恬静)淡雅的微笑. 队伍像一条长蛇,大家都在(安静)地等着. 这天晚上,他在(僻静)的小路上散步. 终于,一切都(寂静)下来,什么声音也没有了. 我的同桌是个美丽(文静)的姑娘. 教练在旁边(镇静)地指挥队员应战.。
六年级上册语文复习试题-用字组词填空专项训练-人教部编版

用字组词填空专项训练一、用“严”字组成不同的词填入句中的括号里。
1.三九( )何所惧,一心丹心向阳开。
2.( )要求自己,争当学习标兵。
3.这篇文章结构( ),引人入胜。
4.老师用( )的目光看着我。
5.军营里纪律( )。
6.团结紧张,( )活泼。
7.这么( )的后果你考虑过吗?8.( )的事实告诉我们:“落后就要挨打。
”二、用“严”组词填空。
1.看来,这是一个非常()的问题。
2.父亲保持着他那惯有的()态度,没有向他们讲任何道理。
3.他是受过()训练的。
4.爸爸()地对我们说:“时间是宝贵的,可不能浪费它啊!”5.张老师()地批评了那些爱占小便宜的人。
三、用“静”组词,再选词填空。
(1)踏一条()的小路,独自去访问我的朋友。
(2)夜深了,小山村非常()。
(3)主席走进礼堂,全体会员()下来。
(4)你洁白的身影,让天空充满(),变得更加湛蓝。
四、用“然”组词,再选词填空。
一天,我和姐姐上街买书,在路上(偶然)看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅(虽然)好看,可还有点酸味,(然而)少吃点没有关系。
”姐姐又说:“没有熟透的(当然)又酸又甜,熟透的吃的太多,(必然)会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了20多颗,(竟然)觉得牙齿又酸又软,吃饭时,(居然)连豆腐都咬不动了。
五、读句子,用“倾”字组词并填空。
1.外面下着(),妈妈还没回来,我真替她担心。
2.弟弟正伸着脖子()外面的动静。
3.房子多年没有休整,朝东边()了。
4.我用书信的形式,向妈妈()了我内心的感受。
六、用“然”字组词填空。
1、“我早说今天会下雨,你看,()下起雨来了吧。
”小明说。
2、“你别再说了,我不想听!”小星()说道。
3、正在发呆的李明()被老师叫起来回答问题,()不知所措。
4、胜利()属于意志坚定的人。
5、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了任务。
6、岁月仿佛没有在妈妈的脸上留下痕迹,她()如此年轻美丽。
2022-2023年部编版六年级下册语文专项练习——字词

2022-2023年部编版六年级下册语文专项练习——字词一、根据语境,看拼音写词语。
(1)没有得到朋友的yuán liàng(),我十分chóu chàng (),无聊地看着路边的mǎ yǐ()搬食物,看太阳一寸一寸往西nuóyí(),仿佛如高山yī wēi()在一起。
(2)早晨,我pái huái()在公园,看到湖面上zhēng fā()出的水汽像游丝一样在空中飘荡,似有若无。
公园里的人很多,有在一起láo dāo()家常的老奶奶,有cuō róu ()后背的老爷爷,还有一起捉迷cáng()的小朋友……公园的早晨真是热闹呀!二、形近字组词。
瞪()泰()鞋()刑()橙()秦()靴()刊()三、给加点字选择正确的读音画“√”。
僧.人(zēng sēng)侦.探(zhēn zēn)流水潺.潺(cán chán)暂.时(zàn zhàn)娴.熟(xián jìng)潸.然泪下(juàn shān)四、照样子,写词语。
①衬衫(结构相同)、________、________、________、________②咔嚓咔嚓(表示声音)、________、________、________、________五.字义练习。
1.给加点字选择正确的解释,在括号里填上序号。
(6分)(1)固:①结实,年固①坚决地,坚定地:①本来,原来:④坚硬。
坚固.美观( ) 固.守阵地( ) 固.体胶( ) 人固.有一死( )(2)息:①呼吸时进出的气:①停止:①消息①利息。
奄奄一息.( ) 传递信息.( ) 还本付息.( ) 川流不息.( )(3)临:①来到,到达①靠近,对着:①从高处住下看:④照着字画模仿。
居高临.下( ) 身临.其境( ) 临.河建筑( ) 临.帖( )六.下列加点字读音完全正确的一组是()A.娴.熟(xián)嘟囔.(rǎng)蜜饯.(jiàn)肿.胀zhǒng)B.琼.州(jīng)简陋.(lòu)王妃.(fěi)獠.牙(liáo)C.阎.王(yán)正.月(zhēng)咔.嚓(kā)宪.兵(xiàn)D.燕.北(yàn)搀.扶(chān)瞻仰.(yān)蜇.手(zhé)七.将下列词语按照一定的顺序排序。
六年级组词填句练习题

六年级组词填句练习题姓名:1、用“清”字组词填空。
走进树林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡啊!2、用“然”字组词填空。
一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅()好看,可还有点酸味,()少吃点没有关系。
”姐姐又说:“没有熟透的()又酸又甜,熟透的吃的太多,()会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了20多颗,()觉得牙齿又酸又软,吃饭时,()连豆腐都咬不动了。
3、用“严”字组词填空。
缉毒小队纪律( ),为了()打击毒贩子,不管是()的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员们都毫不放松斗争,经历了()的考验。
4、用“望”字组词填空。
1、奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,再路上我( )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容,真( )奶奶早日康复。
2、爸爸出差已经很多天了,我和妈妈都在()着他快点回来。
3我的()是暑假到海边去玩。
4、妈妈()我做一个听话的好孩子。
5、我们要珍惜幸福生活,决不辜负党对我们的()。
6、旧社会,劳动人民的生活没有()7、家里虽然穷,但他非常()读书。
8、对未来,他充满了()9、老班长()跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,变成了个鱼钩5、用“心”字组词填空。
告别童年,我们走向成熟。
我们要把( )送给朋友,把( )送给社会,把( )送给父母,把( )送给祖国,把( )留给自己。
6、用“发”字组词填空。
1、我们()后不久就()车子没油了。
2、经过努力,他终于()了大象的踪迹。
3、小明()了一个秘密。
4、毕昇()了活字印刷术。
7、用“视”字组词填空。
我国种植小麦的历史已经有一千多年了,如果这种小麦的基因被其他国家注册了,那么就是物种流失,我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。
对于这种情况,我们不能(),更不能(),这是一个不容()的问题,必须引起大家的()。
部编版六年级语文上册期末专项复习(词语搭配)

部编版六年级语文上册专项复习——词语搭配1.用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
( )姿势( )态度( )缺点2.用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
( )财产 ( )祖国 ( )性命( )秘密3.用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。
( )的要求( )的态度 ( )的考验 ( )的纪律( )的组织 ( )的批评4.“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家,他( )的雕刻艺术,是( )研究的结果。
他花费毕生的( )制作的工艺品,构思( ),工艺( ),受到人们的称赞。
5.下列词语搭配完全正确的一项是( )A.提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B.反映情况身体强壮发扬风格灌溉稻田C.发现问题远大理想参观演出改变错误D.改进生活天空晴朗安排工作工作认真6.在括号里填上适当的词语。
(1)( )的火焰 ( )的阳光 ( )的天空( )的村落 ( )的小圆虫( )的经历(2)热情的( ) 热闹的( ) 亲切的( )微弱的( ) 愉快的( ) 潺潺的( )(3)创造( ) 坚持( ) 修理( )放弃( ) 解除( ) 滋润( ) (4)耐心地( ) 艰难地( ) 无情地( )(5)波澜壮阔的( ) 微波粼粼的( ) 紧张动人的( )(6)奋不顾身地( ) 断断续续地( ) 全神贯注地( )(7)考虑得( ) 介绍得( ) 描绘得( )词语搭配1.纠正端正改正2.保护保卫保全保守3.严格严肃严峻严明严密严肃4.精巧精心精力精妙精湛5.B6.(1)红彤彤温暖蓝蓝草虫花色斑斓奇异(2)人们街市问候灯光表情流水声(3)奇迹运动桌椅土地干渴心田(4)讲解生活拒绝(5)大海湖面故事(6)扑去说着听着(7)周全详细形象部编版六年级语文上册期中模拟检测卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、根据拼音写词语。
(10分)1.中国工农红军在长征过程中,翻越了无数大山,有连绵wēi yí的五岭山脉,气势páng bó的乌蒙山,冰雪皑皑的 mín shān ……历经 qiān nán wàn xiǎn ,最终取得了长征的胜利。
小学六年级语文组词填句练习题

小学六年级语文组词填句练习题用“清”字组词填空1、走进树林,空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡啊!用“然”字组词填空2、一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的,我嚷着姐姐要多买一些,姐姐说:“这些杨梅()好看,可还有点酸味,()少吃点没有关系。
”姐姐又说:“没有熟透的()又酸又甜,熟透的吃的太多,()会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了20多颗,()觉得牙齿又酸又软,吃饭时,()连豆腐都咬不动了。
用“严”字组词填空3、缉毒小队纪律( ),为了()打击毒贩子,不管是()的冬天,还是炎热的夏天,缉毒队员们都毫不放松斗争,经历了()的考验。
用“望”字组词填空4、奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,再路上我(仰望 )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容真( )奶奶早日康复。
用“心”字组词填空5、告别童年,我们走向成熟。
我们要把( )送给朋友,把( )送给社会,把( )送给父母,把( )送给祖国,把( )留给自己。
用“发”字组词填空6、(1)我们()后不久就()车子没油了。
(2)经过努力,他终于()了大象的踪迹。
(3)小明()了一个秘密。
(4)毕昇()了活字印刷术。
用“视”字组词填空7、我国种植小麦的历史已经有一千多年了,如果这种小麦的基因被其他国家注册了,那么就是物种流失,我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。
对于这种情况,我们不能(),更不能(),这是一个不容()的问题,必须引起大家的()。
用“幽”字组词填空8、维也纳和森林中有许多古朴而()的村庄,漫步在这()的森林中,你会感到清新柔和,温文尔雅。
许多音乐家,诗人,画家就是在这( )的林中完成了他们意境()的不朽之作。
用“慈”字组词填空9、(1)聂将军()地拉过那个大一些的女孩。
(2)日本人民称聂将军是活菩萨,是因为他有一颗()的心。
部编人教版六年级上册语文词语补充专项训练及答案

部编人教版六年级上册语文词语补充专项训练及答案一、把词语补充完整,并根据解释选词填空。
(____)(____)睡去(____)芳自赏硕(____)无朋(____)娑起舞心(____)神往(____)影自怜1.心神飞到(向往的地方)。
(____________)2.自命清高,自我欣赏。
(____________)3.形容跳起舞来的飘逸优美的姿态。
(____________)二、把下列词语补充完整。
视死如(____)(____)苗助长拾金不(____)愁眉(____)脸口(____)悬河大惊失(____)狐(____)虎威不屈不(____)垂头(____)气亡羊补(____)头头是(____)对答如(____)三、把下面的成语补充完整斗志(____)扬摇摇欲(____)(____)己为人垂头(____)气口若(____)河心(____)诚服阴谋(____)计好高(____)远倾(____)大雨高瞻远(____)自(____)自利惊涛(____)浪四、先把下列词语补充完整,再任选一个写句子。
天(____)海(____)前所(____)(____)(____)(____)思议重见(____)(____)心(____)气(____)与世(____)(____)造句:_____________________五、按要求写词语。
1.在括号里填上一对反义词。
声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)六、用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题。
瀑(____)爆(____)缝(____)蓬(____)度(____)渡(____)全神(____)注一(____)无际别出心(____)热血(____)腾心满(____)足.技高一(____)暴露无(____)居高(____)下1.“渡”字的解释有:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。
六年级辨字组词答案

六年级下册辨字组词和选词填空(附答案)一、填空题1.形近字组词。
惧( ) 候( ) 避( )俱( ) 侯( ) 僻( )焚( ) 籍( ) 偎( )楚( ) 藉( ) 喂( )2.比一比,再组词。
蒸( ) 惆( ) 绊( ) 贷( ) 誉( )拯( ) 稠( ) 拌( ) 袋( ) 誊( )3.比一比,再组词。
型( )句( )醋( )厨( )刑( )旬( )酷( )橱( )挣( )埃( )碱( )稿( )筝( )挨( )减( )搞( )4.组词。
脆( ) 版( ) 覆( ) 籍( ) 霉( )桅( ) 贩( ) 履( ) 藉( ) 悔( )5.比一比,再组词。
伴( ) 援( ) 辩( ) 稚( ) 牺( )拌( ) 暖( ) 辨( ) 推( ) 栖( )6.比一比,再组词。
醋( ) 俊( ) 魔( ) 腾( )酣( ) 峻( ) 摩( ) 藤( ) 7.比一比,组词语。
徘( ) 绊( ) 峻( ) 袍( ) 裸( )排( ) 拌( ) 俊( ) 饱( ) 课( )绯( ) 胖( ) 骏( ) 跑( ) 棵( ) 8.比一比,再组词。
彻( ) 宵( ) 籍( ) 峻( ) 侯( )砌( ) 霄( ) 藉( ) 俊( ) 候( ) 9.辨字组词。
摊( ) 籍( ) 拌( ) 俊( )滩( ) 藉( ) 绊( ) 峻( ) 10.先比一比,再组词。
板( ) 轿( ) 褐( ) 僻( )贩( ) 桥( ) 渴( ) 避( ) 11.比一比,再组词。
避( )雅( )福( )栖( )贩( )僻( )稚( )揭( )牺( )版( ) 12.辨字组词。
伴( ) 删( ) 栖( ) 褐( )拌( ) 珊( ) 牺( ) 喝( )13.形近字组词。
贩( ) 辨( ) 轿( ) 绞( )版( ) 辩( ) 骄( ) 饺( )二、信息匹配14.选词填空。
简单简陋兴趣趣味(1)鲁滨逊用木头和船帆搭起一座( )的帐篷。
(2)这次考试的题目出乎意外的( )。
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六年级组词填句练习题姓名:1、用“清”字组词填空。
走进树林空气格外()。
只见泉水从泉眼里涌出顺势向远处流去汇成了一条()的小溪。
我们喝着()的泉水听着()的鸟叫声真是心旷神怡啊!2、用“然”字组词填空。
一天我和姐姐上街买书在路上()看到一个卖杨梅的我嚷着姐姐要多买一些姐姐说:“这些杨梅()好看可还有点酸味()少吃点没有关系。
”姐姐又说:“没有熟透的()又酸又甜熟透的吃的太多()会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤我尝了一颗甜津津的又一连吃了20多颗()觉得牙齿又酸又软吃饭时()连豆腐都咬不动了。
3、用“严”字组词填空。
缉毒小队纪律( ),为了()打击毒贩子不管是()的冬天还是炎热的夏天缉毒队员们都毫不放松斗争经历了()的考验。
4、用“望”字组词填空。
1、奶奶生病了,我和爸爸( )奶奶,再路上我( )蓝天白云朵朵,来到医院我( )着奶奶慈祥的面容真( )奶奶早日康复。
2、爸爸出差已经很多天了我和妈妈都在()着他快点回来。
3我的()是暑假到海边去玩。
4、妈妈()我做一个听话的好孩子。
5、我们要珍惜幸福生活决不辜负党对我们的()。
6、旧社会劳动人民的生活没有()7、家里虽然穷但他非常()读书。
8、对未来他充满了()9、老班长()跑回来取出一根缝衣针烧红了变成了个鱼钩5、用“心”字组词填空。
告别童年我们走向成熟。
我们要把( )送给朋友把( )送给社会把( )送给父母把( )送给祖国把( )留给自己。
6、用“发”字组词填空。
1、我们()后不久就()车子没油了。
2、经过努力他终于()了大象的踪迹。
3、小明()了一个秘密。
4、毕昇()了活字印刷术。
7、用“视”字组词填空。
我国种植小麦的历史已经有一千多年了如果这种小麦的基因被其他国家注册了那么就是物种流失我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。
对于这种情况我们不能()更不能()这是一个不容()的问题必须引起大家的()。
8、用“幽”字组词填空。
维也纳和森林中有许多古朴而()的村庄漫步在这()的森林中你会感到清新柔和温文尔雅。
许多音乐家诗人画家就是在这( )的林中完成了他们意境()的不朽之作。
9、用“慈”字组词填空。
1、聂将军()地拉过那个大一些的女孩。
2、日本人民称聂将军是活菩萨是因为他有一颗()的心。
3、40年后看到来访的美穗子聂将军的脸上现出()的笑容。
10、用“烈”字组词填空。
1.会场上响起了()的掌声。
2.西北风刮得多()啊!3.苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常()。
4、当那摞碗又()地晃动起来时少年轻轻抖了一下脑袋终于把碗稳了。
5、同学们围绕老师的问题展开了()的讨论。
6、他的话音刚落教室里便响起了()的掌声。
7、()的阳光直射大地大地上的一切似乎都被烤熟了。
8、他的要求太不合理了村民们()反对。
11、用“热”字组词填空。
1.“猴子爬竿”的表演刚结束台下就响起了()的掌声。
2.节日的大街上()非凡。
3.客人来了我()地招待他们。
12、用“坚”字组词填空。
1.小金花是一个()的孩子。
2.要动手术了可年轻人却()不愿意使用麻醉药。
3.我()地对老师说:“别人能做到的我也一定能做到!”4、面对特大洪灾全市人民心中只有一个()的信念:严防死守保卫家园。
王市长当时身患重病但他()在堤坝上指挥抗洪他()地说:“面对困难一定要()人在堤在誓死战胜洪涝。
”13、用“受”字组词填空。
1.刘伯承()了巨大的痛苦做完了手术。
2.我知道这件事做错了心里十分()。
3.这块薄木版()不住一百斤的重物终于断了。
14、用“果”字组词填空。
1.这种新药对心脏病的()很好。
2.这次试验的()的比较令人满意。
3.幸亏发现得早不然()真不敢想象。
15、用“爱”字组词填空。
1.我有一个()的变形金刚玩具。
2.我们每个人都()自己的祖国。
3.那只狮子狗非常()。
16、用“创”字组词填空。
1、赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的()。
2、劳动人民是历史的()者。
3、他()了一部文艺作品。
17、用“景”字组词填空。
1.这里的()如画让人流连往返。
2.这杭州西湖的()真美!3.这里呈现出一派欣欣向荣的()。
18、用“静”字组词填空。
1、上课铃响了教室立刻()了下来。
2、我漫步在()的小路上心情格外舒畅。
3、月光照在妹妹()的脸上。
4、蒙娜丽莎的眼神里悄然流露()淡雅的微笑。
5、队伍像一条长蛇大家都在()地等着。
6、这天晚上他在()的小路上散步。
7、终于一切都()下来什么声音也没有了。
8、我的同桌是个美丽()的姑娘。
9、教练在旁边()地指挥队员应战。
六年级组词填句练习题答案1、用清字组词填空走进树林空气格外(清新)。
只见泉水从泉眼里涌出顺势向远处流去汇成了一条(清澈)的小溪。
我们喝着(清甜)的泉水听着(清脆)的鸟叫声真是心旷神怡啊!2、一天我和姐姐上街买书在路上(忽然)看到一个卖杨梅的我嚷着姐姐要多买一些姐姐说:“这些杨梅(虽然)好看可还有点酸味(然而)少吃点没有关系。
”姐姐又说:“没有熟透的(竟然)又酸又甜熟透的吃的太多(必然)会酸倒牙齿。
”说着姐姐买了两斤我尝了一颗甜津津的又一连吃了20多颗(果然)觉得牙齿又酸又软吃饭时(竟然)连豆腐都咬不动了。
3、缉毒小队纪律( 严格),为了(严厉)打击毒贩子不管是(严寒)的冬天还是炎热的夏天缉毒队员们都毫不放松斗争经历了(严峻)的考验。
4、奶奶生病了,我和爸爸(探望)奶奶,在路上我(仰望)蓝天白云朵朵,来到医院我(凝望 )着奶奶慈祥的面容真(盼望)奶奶早日康复。
爸爸出差已经很多天了我和妈妈都在(盼望)着他快点回来。
我的(愿望)是暑假到海边去玩。
妈妈(希望)我做一个听话的好孩子。
我们要珍惜幸福生活决不辜负党对我们的(希望)。
旧社会劳动人民的生活没有(指望)。
家里虽然穷但他非常(渴望)读书。
对未来他充满了(期望)。
老班长(喜出望外)跑回来取出一根缝衣针烧红了变成了个鱼钩!5、告别童年我们走向成熟。
我们要把(真心)送给朋友把(爱心)送给社会把(孝心)送给父母把(忠心)送给祖国把(信心)留给自己。
6、(1)我们(出发)后不久就(发现)车子没油了。
(2)经过努力他终于(发现)了大象的踪迹。
(3)小明(发现)了一个秘密。
(4)毕昇(发明)了活字印刷术7、我国种植小麦的历史已经有一千多年了如果这种小麦的基因被其他国家注册了那么就是物种流失我国种植人就要为此交纳高昂的专利费。
对于这种情况我们不能(熟视无睹)更不能(坐视不管)这是一个不容(忽视)的问题必须引起大家的(重视)。
8、维也纳和森林中有许多古朴而(幽静)的村庄漫步在这(幽深)的森林中你会感到清新柔和温文尔雅。
许多音乐家诗人画家就是在这(幽美)的林中完成了他们意境(幽远)的不朽之作。
9、(1)聂将军(慈爱)地拉过那个大一些的女孩。
(2)日本人民称聂将军是活菩萨是因为他有一颗(慈悲)的心。
(3)40年后看到来访的美穗子聂将军的脸上现出(慈祥)的笑容。
10.会场上响起了(热烈)的掌声。
西北风刮得多(猛烈)啊!苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常(激烈)。
当那摞碗又(剧烈、猛烈)地晃动起来时少年轻轻抖了一下脑袋终于把碗稳住了。
同学们围绕老师的问题展开了(激烈、热烈)的讨论。
他的话音刚落教室里便响起了(热烈)的掌声。
强烈、炽烈)的阳光直射大地大地上的一切似乎都被烤熟了。
他的要求太不合理了村民们(强烈)反对。
“猴子爬竿”的表演刚结束台下就响起了(热烈)的掌声。
节日的大街上(热闹)非凡。
客人来了我(热情)地招待他们。
11、小金花是一个(坚强)的孩子。
要动手术了可年轻人却(坚决)不愿意使用麻醉药。
我(坚定)地对老师说:“别人能做到的我也一定能做到!”面对特大洪灾全市人民心中只有一个(坚定)的信念:严防死守保卫家园。
王市长当时身患重病但他(坚持)在堤坝上指挥抗洪他(坚决)地说:“面对困难一定要(坚强)人在堤在誓死战胜洪涝。
”12、刘伯承(忍受)了巨大的痛苦做完了手术。
我知道这件事做错了心里十分(难受)。
这块薄木版(承受)不住一百斤的重物终于断了。
13.这种新药对心脏病的(效果)很好。
这次试验的(结果)的比较令人满意。
幸亏发现得早不然(后果)真不敢想象。
15、我有一个(心爱)的变形金刚玩具。
我们每个人都(热爱)自己的祖国。
那只狮子狗非常(可爱)。
16.赵州桥的设计在建桥史上是一个伟大的(创举)。
劳动人民是历史的(创造)者。
他(创作)了一部文艺作品。
17.这里的(风景)如画让人流连往返。
这杭州西湖的(景色)真美!这里呈现出一派欣欣向荣的(景象)。
18、上课铃响了教室立刻(安静)了下来。
我漫步在(幽静)的小路上心情格外舒畅。
月光照在妹妹(恬静)的脸上。
蒙娜丽莎的眼神里悄然流露(恬静)淡雅的微笑。
队伍像一条长蛇大家都在(安静)地等着。
这天晚上他在(僻静)的小路上散步。
终于一切都(寂静)下来什么声音也没有了。
我的同桌是个美丽(文静)的姑娘。
教练在旁边(镇静)地指挥队员应战。
结束语1、同学们,老师相信,在你们当中一定有未来的高斯、笛卡儿,只要积极动脑,做生活的有心人,你们一定会为人类的发展做出巨大的贡献,创造出巨大的财富,有信心吗?2、同学们,科学的殿堂美不胜收,只要大家以勤为径,每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘,一分收获,同学们,体验到成功的喜悦了吗?4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒,好吗?5、同学们,大家想过吗?为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元……而没有3分、4分、6分、7分呢?这虽然是个小问题,老师相信,聪明的你们一定能研究出大学问!6、同学们,生活中时时刻刻有数学,事事有数学,因此,我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获?你是怎样获取这些知识的?你还有什么疑难问题?谁来帮她解决?8、今天,我们通过自己的努力,发现并学会了这么多知识,老师真为你们骄傲!其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索,快做个有心人吧,你会成长得更快!9、同学们,与数学王国的人交朋友吧,它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!10、同学们,我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。
老师希望你们在今后的学习中不断探索,获取更多知识,好吗?11、没有最好,只有更好。
老师相信,下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的,希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法,学好数学,掌握更多的文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋,敢于创新,也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明,小创造,快行动起来吧!成功总是青睐于那些善于思考的头脑。
我相信,用你们的聪明和智慧一定会获得成功!14、同学们在这节课的学习中,你自己运用了哪些学习方法,学到了哪些知识?有哪些收获?大家自己要学会总结,学会回顾,同学们自己想一想,一起来总结一下。