八年级道德与法治同步练习第2课网络生活新空间

合集下载

人教部编版八上道德和法治第2课 网络生活新空间 同步练习

人教部编版八上道德和法治第2课 网络生活新空间 同步练习

八年级上道德与法治第2课网络生活新空间同步练习及答案一、单项选择题(下列各题四个选项中,只心一个最符合题意。

请将正确选项填在括号内)1.随着信息技术的不断发展,网络购物成为人们消费的一种模式,带来了诸多便利。

本仅如此,人们还从网络中了解到许多有用的信息,结交到许多朋友。

这说明()①网络生活很丰富,网络给我们的生活带来了许多便利②网络交往提高了人们活动的质量③网络购物方便快捷,能满足人们的一切需要④网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观A.①②B.①③C.②③D.②④2.当今社会是网络信息时代,微信、QQ等网络社交软件,在悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远方的亲人、朋友瞬间相连、互通信息。

这充分说明()A.网聊可以实现我们一切交友的愿望B.网络交友将成为人们交友的主流C.网络世界充斥着不可预知的风险D.网络让生活变得更加高效、便捷3.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。

”下列理解正确的有()①正确使用网络可以增长知识,促进交流②网络无限,自由无界③不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界④网络具有虚拟性,两上的信息不能相信A.①②B.①③C.②③D.②④4.目前,有一种解题神器,只要将作业题扫一下上传到某个网站,很快就可以得到答案。

用这种方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。

对此,下列看法正确的是()A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑 B.这是解决课业负担过重的有效手段C.抄袭答案是对学习不负责任的表现D.网络和科技改变了我们的学习方式5.初中生小华一次无意中打开了一个不良网站,从此越陷越深,最终走上犯罪道路。

对此,认识正确的是()A.未成年人不上网就能避免侵害B.青少年要学会分辨网络信息并自觉抵制一切诱惑C.青少年要增强自我保护意识D.缺乏自我保护意识一定会走上犯罪道路6.九年级学生高某因沉迷于网络游戏,学习成绩严重下降,在老师和家长的严厉批评、引导下,有了戒掉“网瘾”的愿望。

八上道德与法治第2课《网络生活新空间》练习(含答案)

八上道德与法治第2课《网络生活新空间》练习(含答案)

八上道德与法治第2课《网络生活新空间》练习本试卷分第Ⅰ卷(单项选择)和第Ⅱ卷(简答题、分析说明题)两部分,共3大题,25小题。

考试时间50分钟,满分50分。

第Ⅰ卷(共22分)一、单项选择题(下列各题备选答案中,只有一项最符合题意,本大题共22小题,每小题1分,共22分)1.5G时代,智能家居搭配上5G网络,堪称绝配。

你可以用手机遥控冰箱的温度,可以通过监控随时察看家里的情况,可以用手机遥控智能环保电动轿车,让它开启无人驾驶模式,帮你运送物品。

这意味着网络( )A.让我们的生活变得更加便利和丰富多彩B.打破了传统人际交往的时空限制C.促进了民主政治的进步和发展D.容易产生虚假的、不良的信息2.餐饮遇上“互联网+”,新的就餐形式——外卖走进人们的生活,人们进入网络餐饮时代。

外卖在改变我们生活方式的同时,也出现了网络食品安全问题。

对此,下列说法正确的是( )①借助互联网,我们可以购买物品,节约成本,提高效率②网络为经济发展注入新的活力③食品的生产者要自觉遵守法律④相关部门要加疆网络餐饮监管制度的制定A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④3.“互联网+”大潮正席卷各行各业,淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。

“互联网+”推动了传统产业的转型升级,互联网与传统产业的深度融合,创造了新的发展业态。

这说明( )①网络推动了社会进步②网络为经济发展注入了新的活力③我们应该合理利用网络④通过网络可以解决生活中的一切难题A.①②B.②③C.②④D.①③4.小华同学在浏览当地政府网站时,发现链接的有些部门网站形同虚设,许多内容在长达半年的时间内也没有更新。

于是在该政府网站及时反映此情况,提出了意见和建议。

下列对小华行为的评论,你赞同的有( )①自觉遵守网络规则,传播正能量②尝试网上的一切新事物,敢于创新③充分利用网络优势,参与公共生活④随意提出意见和建议,缺乏理性A.①②B.①③C.②③D.③④5.中国青年报社的一份调查问卷显示,56. 4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停留在表面,缺乏深入思考;51.3%的受访者觉得只接受别人的思想,会变得没有思考力。

八年级道德与法治同步练习-第2课 网络生活新空间

八年级道德与法治同步练习-第2课 网络生活新空间

第二课网络日子新空间根底强化练习1.国际因互联网而变得愈加绚丽多彩,日子因互联网而变得愈加丰厚多样。

互联网()①无所不能②给人们供给信息③给人们供给快捷的信息检索途径④使咱们能够随时随地进入网络空间,获取所需求的信息A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2016年11月18日,为期三天的第三届国际互联网大会满意闭幕。

本届大会发布了15项国际互联网抢先科技效果。

作为本届大会重头戏之一的“互联网之光”博览会,更是招引了来自国内外310家大型互联网企业参展,无人车、智能家居、VR眼镜等冷艳露脸。

这些新技能、新服务标明()①没有互联网就没有立异效果②互联网促进了科技立异所需的物质与信息资源快速活动③互联网完成了人类的一切愿望④互联网加快了各种立异资源的会聚、交融与同享A.①②④B.②④C.①③D.③④3.下面漫画《网购欺诈》首要说明晰()①网络信息良莠不齐②网络信息都是不真实的③网络会为有昏暗心思的人凭借网络违法供给便当④有的人经过设置圈套进行网络欺诈,损害他人利益A.①②③B.②③④C.①④D.①③④才能前进练习4.“秀才不出门,便知天下事”,跟着社会的展开,咱们寓居的星球成了当之无愧的地球村。

你以为成为地球村的最首要原因是()A.交通工具的飞速展开B.通讯技能的更新换代C.霸权主义和强权政治的推广D.网络的全面运用5.当今国际,一日千里的互联网引领了社会生产的新革新,极大地推进了社会的前进。

下列能反映这一现象的是()①网络为经济展开注入新的生机②网络为流言的传达供给了快捷途径③网络促进民主政治的前进④网络为文明传达和科技立异建立新途径A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.某校初中学生运用QQ与课外阅览状况查询表:针对查询表中所反映的现象,你给中学生的活跃主张是()①要处理好上网谈天与读书的联络,养成多读书、读好书的习气②培育广泛的兴趣爱好,活跃参加丰厚的课外活动③合理使用网络,学会理性使用现代前言参加社会公共日子④要前进自我控制才能,远离网络A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2017年3月17日上午,由山东乳山市文明执法局主办的“文明办网、文明上网、传达正能量”大型签名活动在乳山市府前中学隆重举行。

人教版道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间练习

人教版道德与法治八年级上册第二课网络生活新空间练习

第二课知识梳理卷一、网络丰富平时生活1.网络,让我们平时生活中的()传达和交流变得方便敏捷。

A.信息B.知识C.思想D.感情2.互联网交往实现了先人“天涯若比邻”的梦想,由于()A.互联网交往打破了时间限制B.互联网交往打破了角色限制C.互联网交往打破了传统人际交往的空间限制D.互联网交往打破了对象限制3.在网络世界,只需具备上网条件就能够进入“聊天室”。

政府官员与老百姓百姓没有尊卑之分,大腕明星与一般追星族无贵贱之别。

在思想感情交流中,交往者能够直抒胸臆,进退自如,爱恨任意。

性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员,社会地位悬殊的人可成为亲近的网友,只需心理偏向趋同,成为朋友即是正常的现象。

这说明()①互联网为我们供给了同等交往的平台②互联网打破了人际交往的时空限制③我们在网上能够找到志趣相投的朋友④网络交往扩大了我们的交往领域,改变了我们过去的交往方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.网络让我们的生活变得更为便利和丰富多彩。

借助互联网,不用舟车劳累,我们能够结交朋友、公布信息、阅读新闻、寻医问药、在线购物、休闲娱乐,进行网上股票交易⋯⋯这表明()A.网络为我们大大节俭了成本,提高了效率B.有了互联网,我们的全部梦想都能顺利实现C.走开互联网,人们的生活就会堕入一片杂乱D.互联网改变了世界,已成为我们生活的所有5.资料这两年,线上旅行公司推出的“互联网+旅行”服务,让许多旅客实现“手机在手,途中无忧”的旅行体验:一键下单,就能解决机票、酒店、景区门票、旅行线路等一系列问题。

前不久,在海南三亚某著名景区,杨国荣老人家,他排队买票花了近1个小时。

仔细的老人发现,在检票口,许多年青人拿着手机放检票机上扫一扫,就进入了景区,省了排队的烦忧。

(1)联合杨国荣老人家的生活经历,谈谈网络给人际交往方式带来的影响。

(2)生活中,你常常借助互联网做哪些事情?(3)没有互联网,我们的生活会是什么样的?二、网络推动社会进步6.右图漫画说了然()①互联网与传统行业的交融,创建了新业态,提高了经济发展水平②网络推动了经济的发展,网络经济已成为国家的经济支柱③要发展经济,只有发展互联网④网络已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新门路A.①②B.②③C.①④D.③④7.跟着“互联网+”行动计划的不停推动,互联网发展已融入到经济社会发展的方方面面,深刻改变了人们的生产和生活方式,网络为经济发展注入新的活力。

第二课网络生活新空间同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第二课网络生活新空间同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

八年级上册第二课《网络生活新空间》基础训练道德与法治一、单选题1.互联网将你的手伸向世界、伸向未来,让人的生活更丰富、更方便、更快捷。

对此,下列说法正确的是()①互联网开启了通往世界的又一个窗口②网上交往比现实生活中的人际交往更优越③网络世界奇妙无穷,我们想做什么就做什么④互联网在交往中发挥着积极作用,让我们的朋友遍天下A.①②B.①④C.②③D.③④2.下边漫画反映了()A.网络为传播谣言提供了便捷通道 B.网络信息良莠不齐C.网络为经济发展注入了新的活力D.网络为政治建设搭建了新平台3.2022年7月12日,国家主席习近平向世界互联网大会国际组织成立致贺信指出,希望世界互联网大会坚持高起点谋划、高标准建设、高水平推进,以对话交流促进共商,以务实合作推动共享,为全球互联网发展治理贡献智慧和力量。

加强互联网建设有利于 ()①丰富日常生活②促进人际交往③推动社会进步④取代现实世界A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④4.网络问政、网络公益、网络文化活动是这次网民节的三大活动主题。

其中,对于网络问政理解错误的是( )A.丰富了民主形式 B.拓宽了民主渠道C.为保障公民的监督权搭建了新平台 D.从根本上保障了公民的民主政治权利5.“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中,提升实体经济的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

这表明()A.网络促进民主政治的进步B.网络为文化传播搭建新的平台C.网络让我们的生活更加富多彩D.网络为经济发展注入新的活力6.以下四幅漫画说明了网络()①无所不能②丰富日常生活③推动社会进步③可以解决一切问题A.①②B.②③C.②④D.③④7.很多人喜欢玩抖音,但在收获朋友们点赞同时,也会不经意泄露许多个人信息。

近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对知识科普类、传统文化类视频加权推荐,鼓励更多适合青少年的优质内容涌现,助力未成年人健康成长。

初中道德与法治 八年级上册 第二课 网络生活新空间 课后练习题

初中道德与法治 八年级上册 第二课 网络生活新空间 课后练习题

一、单选题1. 2018年全国“两会”召开前,中国政府网等发起“我向总理说句话”活动。

截止3月1日,共收集到7万多条留言,其中近600条建议被转交到政府工作报告起草组。

这一活动表明A.在网上想说什么就能说什么,不受限制B.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道C.网络是把双刃剑,信息良莠不齐D.网络为经济发展注入新的活力2. 网络迅猛发展,丰富的民意表达渠道是“麦克风”。

作为公民,我们要发出“好声音”,练就“好嗓子”,文明理性发言,识别网络谣言,争当“好网民”。

请据此完成下面小题。

1.作为公民,在网络世界练就“好嗓子”必须()A.完善监督机制,增强法治观念B.丰富民主形式,畅通表达渠道C.依法行使权利,自觉履行义务D.坚持依法治国,治理网络谣言2.要做一名合格的“好网民”,下列说法不正确的是()A.坚持理性发言,不造谣,不信谣,不传谣B.坚持言论自由,想说什么就说什么C.以理性、公正、客观的态度全面、辩证地看问题D.把民主思想和法治精神作为公民的自觉信仰3. 为进一步提高群众防范电信诈骗意识,最大限度地减少群众经济损失,运城市社区办在开展疫情防控工作的同时,采取多种方式,大力开展防范电信诈骗宣传活动。

开展防范电信诈骗宣传活动从一个侧面告诉我们()A.网络为人们的日常生活注入新的活力,丰富了文化生活B.网络中存在虚假不良的信息,会侵害公民利益,影响社会稳定C.网络会直接影响任何人的学习、工作和生活,疏离了人际关系D.开放的网络世界会侵犯个人隐私,给社会带来恐慌和不安4. 网上地图导航时,行车路线更智能畅通;网购中,个性化推荐更准确;出游规划时,旅游攻略为我们量身定制;学习时,学习计划专人辅导……上述材料主要说明网络()A.提升了经济发展水平B.打破了所有交往的限制C.网络促进民主政治进步D.让我们的生活更方便快捷5. 万盛经开区智慧教育云服务网络学习平台“智慧教育”设有“微课中心”“教学资源”等栏目,由我区教师提供课程“菜单”,学生依据需求“点菜”,答疑解惑。

部编道德与法治 八年级上册第二课《网络生活新空间》同步练习

部编道德与法治 八年级上册第二课《网络生活新空间》同步练习

部编道德与法治八年级上册第二课《网络生活新空间》同步练习1.八宝粥是海绵做的;五年内退休人员养老金人均每月6000元;全国严查棋牌室,60岁以下一律逮捕;粉丝是塑料做的;白酒加水不浊是假酒……对于近期这些令人啼笑皆非的谣言,需要我们青少年A.积极行使各项权利,打击各项违法违规行为B.增强辨别是非能力,自己做到不信谣不传谣C.遵守互联网的规定,远离互联网的各种信息D.对网络实行实名制,要求发言者对自己负责2.下图漫画,给我们的警醒有()①抵制不良诱惑,杜绝不良行为②远离网络,远离毒品③增强法治观念,自觉遵纪守法④戒掉网瘾、毒瘾,就会远离违法犯罪A.①②B.②③C.③④D.①③3.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。

”对此理解正确的是①网络是一把双刃剑,具有两面性②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络③正确使用网络可以增长知识,促进交流④不健康的网络信息可能会干扰生活,污染精神世界A.①②B.②③C.①②④D.①③④4.在世界互联网大会开幕式上讲话指出,互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。

这表明()A.网络节约了成本,提高了效率B.互联网可以实现人类的一切梦想C.自从有了网络以后,地球就显得太小了D.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往5.漫画给我们青少年的启示是( )A.要充分利用网络平台为社会发展建言献策B.要严惩网络造谣的违法行为C.网络打破时空限制,言论畅谈无限制D.要遵守道德和法律.对自己的网络言论负责亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等,是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。

据此回答6.下列属于亲社会行为的是①主动关注、了解社会问题,积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.2017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。

人教版道德与法治八年级上册:第二课《网络生活新空间》同步测试含答案

人教版道德与法治八年级上册:第二课《网络生活新空间》同步测试含答案

第二课《网络生活新空间》同步练习一、单项选择题1.近年来,网民通过“政府直通车”“网络政府”等,热论国是,举报违法排污等危害社会的行为。

这表明①网络有利于政府了解社情民意,促进决策的科学化和民主化②政府应完全采纳网民提出的意见与建议③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“互联网+”是创新2.0下的互联网发展的新业态。

通俗地说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。

这说明①网络推动社会进步②网络为经济发展注入新的活力③网络促进民主政治的进步④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④3.网络促进了社会民主的进步,是因为①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么,不受限制④互联网对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利发挥着重要作用A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.这是一个网络信息化高速发展的时代,很多人都在充分利用网络带来的便利与快捷。

下列能体现网络给我们的生活带来便捷的有①网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想②网络可以让我们找到想要学习的资源③网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友④网络促进了民主政治的进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.为大力培育和弘扬社会主义核心价值观,凝聚和壮大网络正能量,郑州市开展了首届“网聚正能量”系列评选活动,引起了各界群众和参与单位的高度关注,掀起利用新媒体宣传正能量、讲述郑州好故事的高潮。

开展“网聚正能量”评选活动有利于①践行社会主义核心价值观②提升网民的网络媒介素养③培育积极健康、向上向善的网络文化④使网络公共空间充满正能量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.网络世界宛如戴着面具的舞会,你看不到我,我见不着你,网络信息真假难辨,生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

八年级道德与法治同步练习第2课网络生活新
空间
基础强化训练
1.世界因互联网而变得更加绚丽多彩,生活因互联网而变得更加丰富多样°互联网()
①无所不能
②给人们提供信息
③给人们提供便捷的信息检索渠道
④使我们可以随时随地进入网络空间,获取所需要的信息
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.2016年11月18日,为期三天的第三届世界互联网大会圆满落幕°本届大会发布了15项世界互联网领先科技成果°作为本届大会重头戏之一的“互联网之光”博览会,更是吸引了来自国内外310家大型互联网企业参展,无人车、智能家居、VR眼镜等惊艳亮相°这些新技术、新服务表明()
①没有互联网就没有创新成果
②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
③互联网实现了人类的所有梦想
④互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
A.①②④
B.②④
C.①③
D.③④
3.下面漫画《网购诈骗》主要说明了()
①网络信息良莠不齐
②网络信息都是不真实的
③网络会为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利
④有的人通过设置陷阱进行网络诈骗,侵害他人利益
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①③④
能力提升训练
4.“秀才不出门,便知天下事”,随着社会的发展,我们居住的星球成了名副其实的地球村°你认为成为地球村的最主要原因是()
A.交通工具的飞速发展
B.通信技术的更新换代
C.霸权主义和强权政治的推行
D.网络的全面运用
5.当今世界,日新月异的互联网引领了社会生产的新变革,极大地推动了社会的进步°下列能反映这一现象的是()
①网络为经济发展注入新的活力
②网络为谣言的传播提供了便捷渠道
③网络促进民主政治的进步
④网络为文化传播和科技创新搭建新平台
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
6.某校初中学生使用QQ与课外阅读情况调查表:
针对调查表中所反映的现象,你给中学生的积极建议是()
①要处理好上网聊天与读书的关系,养成多读书、读好书的习惯
②培养广泛的兴趣爱好,积极参加丰富的课外活动
③合理利用网络,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活
④要提高自我控制能力,远离网络
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.2017年3月17日上午,由山东乳山市文化执法局主办的“文明办网、文明上网、传播正能量”大型签名活动在乳山市府前中学隆重举行°相关负责人宣读了《文明办网,传播正能量,为创建国家级文明城市作贡献宣言》,学生代表向全市中小学生发出《文明上网,传播正能量,推进城市文明建设倡议书》°随后,与会全体人员在宣传横幅上共同签名承诺°传播网络正能量你可以做的是()
①文明上网,“不传谣、不信谣、不造谣”
②积极参加网络微公益活动
③在网络上主动传播一些体现亲社会行为的暖新闻
④通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.互联网是高科技的产物,是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶°互联网给我们的生活带来了便利°我国制订“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场°
请谈谈你对“互联网+”行动计划的认识°
9.据有关专家调查表明,网络交友在中学生中十分普遍,有37.8%的中学生拥有网友,其中9.6%的中学生有10个以上经常联系的网友°有些同学非常相信网友,把自己的学校、姓名、家庭电话等个人信息
都告诉了未曾谋面的网友°
这种做法对吗?为什么?
核心素养训练
10.【网络生活新空间】
材料一网络用好是个宝,查找资料不用跑°天下大事早知道,学习知识不可少°
材料二请欣赏漫画°
漫画一漫画二
阅读材料,回答问题°
(1)请你结合材料谈谈网络给我们的生活带来哪些便利°
(2)请说说青少年沉迷于网络的危害°
答案
基础强化训练
1.B解析:日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间°但是说互联网无所不能是不对的,①错误;②
③④是对互联网的正确认识°故选B°
2.B解析:本题结合最新科技成果考查对网络重要性的认识°①说法太绝对;③说法不符合实际;②④反映了网络的作用°故选B°
3.D解析:本题考查对网络陷阱的认识°网络生活具有虚拟性,网络信息良莠不齐,①正确;网络信息都是不真实的是片面认识,②错误;结合漫画可知③正确,④也符合题意°故D正确°
能力提升训练
4.D解析:互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往°通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村°人们不再“老死不相往来”,纵使相隔万里,也是天涯咫尺°故选D°
5.D解析:本题考查对网络推动社会进步的理解°网络为谣言的传播提供了便捷渠道是网络的负面影响,应排除②°故选D°
6.A解析:本题结合材料考查如何合理利用网络的相关知识°远离网络是不现实的,也是不可能的,④说法错误,排除包含④的选项°故
选A°
7.D解析:本题考查如何传播网络正能量的知识°①②③④都有利于传播网络正能量°故选D°
8.“互联网+”行动计划意在发挥网络的积极作用;利用互联网进行生活、学习、交流沟通;网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台°
解析:本题考查网络的作用°“互联网+”行动计划体现了网络的积极作用°从经济、政治、文化等方面组织答案即可°9.①不对°
②因为网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性的特点,使得网络交往对象真伪难辨、善恶不分°网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动°作为青少年,必须提高自己的安全防范意识°
解析:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要具有一定的自我保护意识°
核心素养训练
10.(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷°
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往°③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩°
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活°大量冗余信息会干扰人们的信息选择,耗费人们的时间°碎片化信息影响人们思考的深度°一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系°
解析:第(1)问旨在考查学生对网络对生活的积极影响的认识,主
要考查学生的认知能力°属于开放性试题,只要从学习、生活、休闲娱乐等方面回答,角度多元化即可°第(2)问考查学生对沉迷网络的危害的认识,主要考查学生的辨别能力和认知能力,根据所学知识,沉迷网络的危害,从对学习成绩、身心健康、人际关系以及违法犯罪等方面的影响回答,言之有理即可°
中考热搜榜
【变式训练】
1.C解析:孙在前的事迹告诉我们人生的价值在于创造和奉献,我们要做到服务社会,奉献社会,要从身边的小事做起°在奉献的过程中,能体会到奉献的快乐,能得到他人和社会的认同,能看到亲社会行为的“火炬”不仅会照亮别人,也能温暖自己°故①②④观点正确且符合题意°承担责任就意味着要付出代价,但也会收获到一定的回报,故③观点错误°所以正确答案是C°
2.C解析:中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队开展“献爱心”活动是亲社会行为,所以①④是正确的;②是错误的,应是共同营造“我为人人,人人为我”的氛围;③是错误的,承担责任不一定没有回报°故选C°
3.D解析:网络交往具有虚拟性的特点,而且网络信息良莠不齐,要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力,在网络交往中,对待网友要真诚友好、但也要谨慎,不要上当受骗,D是正确的°A是错误的,青少年要提高自我保护意识和能力;B是错误的,这种说法太绝对了;C 是错误的,这是缺乏自我保护意识的表现,排除°故选D°
4.C解析:“我们可以在网上想说什么就说什么”违背了公民的权利和义务一致性的原则;忽略了“上网要遵守法律这一根本的行为准则”“公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由”,故①②③正确;④与题干无关°故选C°。

相关文档
最新文档