教师工作心得体会集锦八篇
教师工作心得体会感悟简短(10篇)
教师工作心得体会感悟简短(10篇)教师工作心得体会感悟简短(10篇)有了一些收获以后，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
教师工作心得体会如何写？下面是小编为大家整理的教师工作心得体会范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！教师工作心得体会感悟简短（篇1）每个学校都有体优秀的教师不足为奇，但有整个优秀的教师团体就是传奇。
____年元月17日教育办总结会上__主任提到“如何规划好教师队伍的建设”是今后开展工作的一个重点内容之一。
是的，本学期中和中心小学在校长__X提出的做“最美中和人”为主题的背景下，以“办最美学校，做最美教师，育最美学生”为目标，全体师生在学习、工作、生活中学习美、宣传美、践行美、成就美的同时奏响了做“最美中和人”的最强音！翻开“守候教育的美丽”这本沉甸甸的“书籍”，我心潮澎湃，感慨万千，几年来，中和人凝心聚力，团结拼搏，涌现出一个个爱岗敬业、无私奉献、携手奋进的教师团队，他们有心系学校发展、扎实开拓创新的行政团队，有教研活动扎扎实实、课题研究富有成效的教研组，有认真务实、快乐工作的年段组……他们是中和人的榜样，无愧于优秀教师团队。
上至勤勉奋进的校长，下至吃苦耐劳的校工，从他们身上我学到很多值得学习的地方。
一、做一个爱岗敬业，乐于奉献的优秀教师在团结奋进的团队中，黄校长是一名教科研型的老师，又是一位经验丰富的管理型校长，作为校长，他坚持“以人为本，为学生的终身幸福奠基”的办学理念，办“质量优异、管理和谐、特色显着、人民满意”的学校，并以自己的实际行动兑现诺言。
美珠副校长爱岗敬业，认真务实，开拓创新，具有较强的教育教学能力和科研能力，从她身上我感悟到用心工作的幸福；亚亮副校长爱岗敬业，具有较强的教育教学能力和科研能力，她对教育事业的执着感染着每一个同事，从她身上我深感教育需要用自己的爱心经营；柳导本着“踏踏实实做人，认认真真工作”的原则让我懂得教学相长的乐趣；丽宝老师用真心去教诲学生，用真情去培育学生，让我相信今天含苞欲放的花蕾，明日定是盛开的花朵；富有活力又能说会道的炜芯老师让我懂得活在当下，尽情享受教育的每一天。
教师工作心得体会范文集锦10篇
教师工作心得体会范文集锦10篇教师工作心得体会篇1一、反思自己的教育教学工作，我深深地感到教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。
二、在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。
三、要认真学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。
四、要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。
为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。
五、要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。
教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。
作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。
二、产生问题的原因1、政治理论学习不够。
没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。
在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
2、在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。
有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
教师工作心得体会(12篇)
教师工作心得体会(12篇)教师工作心得体会篇1在去年11月份，我校为了提高名教师的辐射作用，促进学校教育教学和教育科研水平的快速提高，为名教师提供展示自己才能的平台，提高潜能教师的专业水平和综合素质。
学校组织了“名教师结对子”的活动。
在这一次难得的机会中，我和蔡婉真老师结为友好对子。
通过这一个多学期的结对子学习，使我受益匪浅，现从以下几方面谈谈自己的些许心得：1、关心、爱护潜能教师，热心帮助潜能教师加强师德修养和提高业务能力。
作为一位名教师，在教育教学的经验和信息技术的能力方面，其实都还有很多欠缺的地方。
因此，只有自身不断学习，不断提高，才能去指导潜能教师的教学工作。
在课余时间，我经常翻阅一些新课改方面的理论书籍。
在平时的教学中，我做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的重点、难点、疑点，主动查找相关的资料解决问题。
2、从教学常规入手，对潜能教师的教学严格要求。
备课作为课堂教学的基础和前提，是提高课堂教学质量的关键和保证。
我们采用分工合作的集体备课形式，备课项目齐全，教学步骤详尽，教学方法与措施得当，教学反思分析到位。
在课堂教学方面，知识点的把握，能力点的确定较为恰当；教学理念先进，运用多媒体合理，课堂充满活力，张弛有度。
教法灵活，课堂氛围和谐，能从教学过程发展的实际情况出发动态地调控教学，教学语言富有感染力。
作业批改是教师教学工作的重要组成部分，我们可以从中发现教学不足、了解教情学情，从而修正，弥补。
要求精心布置作业，认真批改作业和及时反馈与订正，多层次巩固课堂教学。
3、经常深入到被指导教师教学活动之中，向潜能教师传授成功的教学经验和先进的教学方法。
我了解到潜能教师在上课时会遇到一些常见问题，然后在课后帮她及时解决。
同时，根据新课标理念，指导她在教学过程中要体现学生的主体地位，激发学生热情和积极性，引导学生形成正确的人生观和价值观。
4、充分发挥和挖掘潜能教师的内在优势，促进潜能教师尽快成为名师。
蔡老师为人处事，热情大方、真诚自信；爱岗敬业，关心、爱护全体学生；蔡老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，课堂富有激情与活力。
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)
高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会(集锦8篇)高校辅导员工作心得体会1 今年是我担任大学辅导员第六年了，照旧意味着我已经送走了____的毕业生了，为此我是感到很自豪的，因为这就意味着自己离“桃李满天下”越来越近了，这一直就是我当教师的梦想，我希望自己以后走到哪都能有我的学生，这将会是一件特别幸福的事情。
作为在辅导员职位上工作这么多年的教师，我对自己的这个职位还是有一番自己的见解的，下面就是我这几年总结出来的一些心得体会：一、不搞特殊，一视同仁这几年下来，我带班的感受就是学生们总体上来说越来越懒惰了，无论是学习上、还是生活上皆是如此，但是我不会因为这一点就放弃他们，而是对他们付诸更多的耐心，让他们自己有去改变的心。
让他们跟班上的那些既成绩优秀，又生活自律的同学看齐，我认为作为一个辅导员，对待自己班的学生，就是让大家一起进步，一视同仁，而不是搞特殊化，觉得谁听话有上进心就多栽培，差生就直接忽略，让其自生自灭，这样其实对一个班来说并不好。
会让整个班级越来越两极分化，开展到他们大三毕业的时候，自己都会看不下去。
二、工作尽职，生活尽责可能对于辅导员这个职位，很多的辅导员存在误区，觉得大学生不需要管束太多，选择放养式的教学，学校不安装工作，自己绝对不会出如今学生们的面前，给了学生们太放松的学习环境了，殊不知，越是这个阶段的他们，越是需要教师的催促，否那么他们会懒到一个你难以理解的地步，觉得动脑子学习就是世界上最累的事情，他们会睡懒觉旷课、打游戏旷课、出去玩旷课、甚至会因为外面下大雨、大太阳而不去上课。
在绝大多数的大学生心里都有这么一个想法，作为一个大学生没旷过课大学就算是白读了。
我们作为辅导员要更加的尽职尽责，每天早上、晚上亲自到教室点名，晚上就寝前查寝，我每天都是如此，一天都不会落下。
这样才能让他们保证警觉心，不做出出格的事情。
三、跟学生保持好间隔作为辅导员在大学，孩子们的年纪会跟自己差不多，学生们会私底下叫你哥，但是一定要保持好间隔，否那么自己在管理班级的时候会非常的困难，他们都会认为自己跟辅导员关系挺好的，应该会原谅自己那么一次，所以千万不能跟学生们走的太近。
新教师教学工作心得体会（精选19篇）
新教师教学工作心得体会（精选19篇）新教师教学工作心得体会篇1一、依法执教二、爱岗敬业热爱教育事业，乐于奉献。
热爱本职工作，严格按《中小学师德考核评估办法》来要求自己。
教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质保量完成本职工作和学校临时指派的工作任务，注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践潜力，促进学生全面、健康地发展。
坚持做到了出全勤。
三、热爱学生关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮忙和指导学生解决学习、生活中的困难。
尊重学生人格，公平对待每个学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生。
不侮辱、体罚或变相体罚学生。
尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生的心理健康教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏导。
四、严谨治学具有终身学习的自觉性，用心参加中小学教师继续教育和各类教学技能大赛。
不断更新教育观念，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。
刻苦钻研业务，改善教育教学方法，掌握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平。
新教师教学工作心得体会篇2这一年的教学工作让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师，同时我也感受到了作为一名教师的快乐。
回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。
作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。
经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。
其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
教师工作心得体会(精选15篇)_1
教师工作心得体会(精选15篇)教师工作心得体会1刚刚走出大学的校园，感觉时间过的是那么的快，仿佛一切都发生在昨天，而我，现在已经是一名人民教师了，初为人师的我，虽然工作只有半年，但我的感触还是很多的。
更多的是来自孩子方面。
我是一个从小就很喜欢孩子的人，用妈妈的话说，我长大的真的成了“孩子王”。
刚刚参加工作的时候，由于教学经验的不足，我感觉压力很大，但是，每当我看到孩子们天真可爱的笑脸，我就忍不住的心生怜爱。
我特别喜欢低年级的小孩子，记得我们学校有一个一年级的小朋友，每次看到我都会跑过来问我“你是哪班的？”我很有耐心的每次都回答她，心里忍不住在说，好可爱！也许是因为我是一名副课老师，每周与孩子们见面的机会很少，我感觉到他们非常愿意上我的课，这是让我最开心的事情。
由于这个学期有实验抽考，所以前一段时间都耽误的三年级的课程。
所以，总是会有学生跑到我的办公室来说“老师，我们什么时候上科学课啊！”虽然这是很普通的一句话，却让我感慨万千，我更加坚定了要教好他们的决心。
我好欣慰。
记得就在前不久，有一名学生跑过来问我“老师，我有一个问题想问你，可以吗?我想知道风是怎么形成的？”我好惊讶，真是个爱学习，爱思考的好孩子，我耐心的和他讲解，他满意的点点头。
这些都是发生在我身边很平常的事，但是，就是这些很平常的事就给了我感慨，给了我感动，给了我感激。
另外，在学校方面，在同事方面，我感受到的就是大家庭的爱。
记得去年在讲新教师公开课的时候，我的课总也讲不好，但是，我的师傅却耐心的给我讲解，帮我设计教案，每一次试教都过来听，帮我从中挑选不足的地方。
我真的很感激，最后我的公开课取得的可喜的效果。
由于教学经验有限，我刚刚接收实验操作，压力可想而知，而我的同事给了我莫大的支持。
无论是班主任老师还是级组长，都付出了很多。
最让我感动的是我们的级组长，看我每天跑来跑去，她给了我很多的建议和鼓励。
不为别的，只想我这个年轻人可以少走一些弯路，迅速成长起来。
教师简短工作心得体会(精选8篇)
教师简短工作心得体会(精选8篇)教师简短工作心得体会篇1作为一名音乐教师，我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的，钢琴教学是我最擅长的，在不断的教学中，我对钢琴教学有了自己比较客观的认识，我在总结自己的钢琴教学后，有如下心得体会：一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力在教学的过程中，尽可能多的介绍一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情况下创作了该作品，其音乐表现的动机是什么，抒发一种什么样的感情，通过这样生动的描述使学生对该曲目产生一定的兴趣，另外，对把握乐曲的性质有很重要的作用。
二、乐感培养是基础和关键钢琴的演奏是听觉的专注、敏感，十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用，必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练，努力地去理解音乐、表现音乐，才能掌握钢琴的演奏技艺。
首先，乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。
那么，怎样培养和发展孩子的乐感?在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。
如音阶，用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。
这些都是训练孩子带着表情进行弹奏，展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。
正如李昕老师所讲的，比如说教授汤谱森《火车》一课，可以很形象的先告知孩子火车跑的声音，引起他的兴趣后，告诉他全音符、二分音符、四分音符的长短，然后火车是怎样由慢到快跑起来的，加入形象的说明孩子会对这一课很感兴趣，接下来就是如何弹奏了。
一般来说，再简单的乐曲或者练习曲，都有可能进行对比，至于对比是力度上，还是在音色或者情绪上，可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何表演的机会。
要鼓励孩子在适当的场合进行表演，这样可以使孩子得到更好的锻炼，自信心会得到一定的提高。
如教师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。
通过音乐拨动学生的心弦，丰富学生的审美感知，得到美的享受，丰富自身情感。
教师工作心得体会(7篇).doc
教师工作心得体会(7篇)教师工作心得体会精选篇1此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节，各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。
通过此次培训，帮我树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力，作为主要目标，通过各种材料提高孩子学习的积极性。
通过本次培训，我意识到在美术活动中，尊重幼儿个性的重要性。
教师应具，有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感受美、创造美。
及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心，善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点，让每个幼儿，在原有的水平上都得到有效的提高。
教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表，有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导同伴相互探讨，发现别人有利于自己的长处。
十天的技能培训结束了，但留给我的确实深深的回忆，是一笔宝贵的财富。
通过这次的培训，我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动，更好的帮助幼儿，养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。
在以后的幼儿园教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的子学中玩，玩中学。
在日后工作中要学习的东西还有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。
只有通过自己反复的研究和领悟，才能正真成长成为一名合格的幼儿园教师。
教师工作心得体会精选篇2这次的培训让我知道我的知识储备是不够的，以后要多学习，像老师们讲的课，我之前也是讲过，但是却没有那么多的实例，那么多的引用来让学生们理解的更加的深刻，而且这些引用这些实例都是比较新比较经典的，虽然我平时有听过一些，但是也有一些是我没听过的，或者我虽然知道，但是却没想过怎么把他们运用到我的教学当中来，特别是一些实例，老师们不但是一堂课用了，而且几个知识点从不同的角度，不同的思路上也是可以用的，甚至不同学科的老师用到一个例子的时候，也是有不同的角度去阐发，让学生们更加明白我们要教学的知识点。
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教师工作心得体会集锦八篇教师工作心得体会集锦八篇在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的教师工作心得体会8篇，欢迎大家分享。
教师工作心得体会篇1相对论说：大爱是成全，小爱是获取，大爱是成全大家，小爱是成全小我。
我只是一个平凡的小人物，我没有能力做到大爱无声，我只有我心中的一点小小感动。
学习了学校的三三主体活动也有一些小小的触动想和大家分享。
在学校中我们大部分人都是普通的教职员工，我们没有能力为学校招商引资，解决资金短缺的问题。
我们也没有能力一举成名为学校带来轰动性的明星效应，我们爱学校也只能是好好的上班而已。
然而我们的工作对象却决定了我们要做到好好上班并不容易。
比如这次新课改，目标非常明确，让学生动起来，让学生由被动学习变为主动学习，通过主动学习与思考提升学生的整体能力。
但是问题的关键是如何做，如何有效利用课堂让学生变被动为主动，如何引导学生进行正确的思考提升能力。
去学习回来的老师反复提到一句话“亲其师方能信其道”那么如何让学生亲其师？孟子曾经说过：“君子莫大乎与人为善。
”那些慷慨付出、不求回报的人，往往容易获得成功；那些自私吝啬、斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。
所以要让学生亲其师，师需善待于学生。
善待学生，第一我想应该是要学会宽容。
张九龄说过：记人之长，忘人之短宽容别人自己才会快乐。
在新课改开始之时，学生由于知识、能力以及环境的原因，在展示的时候，往往会出现知识错误、词不达意，照本宣科或者重复啰嗦的现象。
这很是让老师着急，生气，浪费了很多的时间。
我在最初的时候也经常有这样的感觉，恨不得让他们停下来，自己上去，两句话讲了就算了。
但是反过来思考，正是因为他们有这样一些问题，所以才需要新课改，锻炼他们的能力，让这种状况得到改观。
作为成年人我们遇到问题是应该去解决问题而不是回避。
而且他们通过暴露错误再加以正确的引导，这样得到的知识也会更深刻！每一天每一节课只要我们还是从事高中教育我们就必须出现在教室里面，与其每天都在为学生的错误而生气，还不如记人之长，忘人之短。
多去发现他们在展示中的闪光点，宽容他们的错误，这样学生会与你更亲近，我们自己也会比较快乐。
有人说：土地宽容了种子，拥有了收获；大海宽容了江河，拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，拥有了神采；人生宽容了遗憾，拥有了未来。
那么园丁宽容了花朵，拥有了信任……善待学生，我想还应该要做到己所不欲勿施于人。
新课改开始以后，我们绝大多数老师都是觉的累，比以前更辛苦。
的确自主课并不是学生做，老师耍。
总有一些学生自觉性比较差，这需要老师巡视监督；有一些学生学习能力较强，这需要老师引导他们去思考一些更深刻的问题；有一些学生学习能力较差，这也需要老师去发现并鼓励帮助他们。
所以整个自主课老师是不能完全放手的。
展示课，是学生主讲，但是老师必须全神贯注的去观察，去听，发现闪光点及时表扬，发现错误，及时引导。
是！我们很累！由于师资力量的问题，我们这些女老师都已经变成了一群无所不能，性别不明的奥特曼。
我们不喜欢不满意这样的现状！但是学生呢？上午5节课，每一节都要展示，下午晚上全部是自主学习，每一科的老师都把内容安排的满满的，这当然是负责爱学生的表现。
但是学生累吗？每天从早上6点半开始到晚上10点结束，就只剩下中午和7点到7点半这点时间。
有一天还有学生告诉我，7点到7点半这半个小时就有三科老师安排了课外作业去抢占！己所不欲勿施于人，既然我们都不喜欢这样的现状，为什么还要把学生弄的比我们还要惨呢？善待学生，请一定要善待自己！我们每天和学生打交道，和他们呆在一起时间比他们父母和他们在一起的时间都长。
如果我们每天都过的很压抑，很郁闷。
这种负面的心理会直接传导给学生。
就算是为了给学生一个健康的生长环境请一定要善待自己。
善待自己就不要给自己太多的压力，这个世界的压力已经够大了！有位学生曾写下这样的话：老师，请善待自己。
不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这个世风日下的世界。
人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。
你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。
不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……对！这已经够了。
不要再给自己更多的压力！善待学生其实没那么复杂“用爱己之心爱人”即可，爱其实也没有那么深奥。
爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
既然生活处处时时都有爱，那么就让我们以爱为铭，善待学生，善待生命！教师工作心得体会篇220xx年10月23日下午，我校举办了08届毕业班教师经验交流会，能听到八位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常非常的荣幸．下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。
一、注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。
运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。
在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。
同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓励他们，让他们树立学习的自信心，促进学生的全面发展。
二、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。
以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。
提高学生的能力。
此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。
三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。
由于学生家庭原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之改变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。
为此做好学困生的辅导工作，首先要转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。
课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立学困生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
四、亲近学生，和学生融洽相处是进行师生交流的有效途径。
我认为只有让学生从心里上接纳了老师，愿意亲近老师，他才会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于教师了解孩子的思想动态，更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。
所以充当学生的知心朋友，和学生进行感情的交流是很重要的。
今后，我要努力学习先进的教育理论，要多向有经验的教师请教，提高自己的教育教学水平，在工作中要戒骄戒躁，并在教学改革的道路上要与时俱进，不断创新，争取能有一定的提高。
教师工作心得体会篇3班主任工作是一项复杂的艺术性工作，同时，班主任工作更是千头万绪，任务艰巨。
我个人认为：要做好一名班主任确实不易，除了工作的责任感以外，还需要有一定的人格魅力和工作的方式方法。
一、为人师表，提高人格魅力叶圣陶曾说：“教师的全部工作是为人师表。
”特别是班主任，在学生的心目中，更是做人的楷模和榜样。
作为班主任要想得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴，首先就要注重广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满足学生各种求知欲望，成为一名出色的任课教师。
这一点至关重要，因为我们与学生最初的接触是在课堂上，学生评判我们的第一个角度就是你的课上得要好、要有扎实的教学基本功，有精湛的教学艺术，有优秀的教学方法。
所以，作为班主任，就必须刻苦钻研教学业务，认真研究教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量。
在教学和班级管理工作中，更要注重自身的修养，用高尚的人格去影响学生。
学高为师，身正为范，要求学生做到的，自己必须首先做到。
早晨，在学生之前到校进班。
放学，在学生之后离校。
课间，与学生摸爬滚打在一起。
了解他们一天内心情绪的变化，掌握他们学习生活中的困难，才能从实际出发，有针对性地及时开展沟通和引导。
这样才能“见月晕而知风，见础润而知雨”。
二、创新方法，提高工作效率1.严中有爱，因材施教班主任管理班级，正如治理一个国家，无论治理得多好总有人犯罪。
所以，班中违纪的学生总是存在的。
在处理违纪学生时，我认为要突出一个“严”字，对不同的学生在处理方法上要体现一个“活”字。
学生违纪因人因事而异，不同的学生犯不同的错误，处理方式应有不同，甚至不同的学生犯同样的错误，处理方式也不一样。
有的学生偶尔犯错，该纠错，点到为上；有的学生屡教不改，可以请家长到校，家校配合进行教育。
最重要的是，在学生违纪的处理上，作为班主任决不能偏心，无论是谁，犯了错误就要接受处罚。
有个学生，上课萎靡不振，搞小动作，打扰前后左右的人，对学习提不起一点兴趣；下课生龙活虎，追逐打闹，喜欢动手动脚；家庭作业随心情来，放学不回家，直冲网吧，每天不是科任老师就是学生告状。
调整座位时，没有人愿意和他坐，这让我很为难，于是我不厌其烦地找他谈心，多次请家长。
见效果不明显，我就亲自去他家中了解情况。
在充分知晓他厌学的真实情况后，我与他家长及任课老师，共同商讨针对他的帮扶方法。
经他本人同意后，决定放学后每天由一名老师或同学送他回家。
并利用以前班上学生的成功事例帮助他树立正确的人生观念。
他在家很少得到认可，于是我因材施教，对他采取激励教育，时刻关注他的点滴进步，并及时给予鼓励和引导。
跟踪教育和激励教育，让他的表现越来越好。
2.心胸宽广，润物无声作为一名班主任，在工作中难免有因这样或那样的原因，在不经意间就可能对一些学生造成伤害。
正处于发展期的学生对老师的过错不能谅解或理解，就可能出现与老师顶撞、背后骂老师甚至其他更严重的报复行为。
我们班主任在此时，心胸要宽阔一些，冷静面对。
同时要反思自己在教育学生的过程中是否有不当的言行，使学生感受到老师的大度，从而达到润物细无声的效果。
曾经有一位学生因其妈妈生病请假半天，而他在三天后才返校，到校后我严厉地批评他。
自此他对我产生了抵触情绪，成绩呈直线下降。