人教版数学五年级下册第五单元测试题(含答案)

最新五年级数学下册第五单元测试卷
一、填空。

1.图形旋转有三个关键要素,一是旋转的(),二是旋转的(),三是旋转的()。

2.图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。

3.如图,指针从点A开始,顺时针旋转了90°到()点,逆时针旋转了90°到()点;要从点A旋转到点C,可以按()时针方向旋转()°,也可以按()时针方向旋转()°。

4.观察图形,填写空格。

①号图形是绕A点按()时针方向旋转了()°;
②号图形是绕()点按顺时针方向旋转了()°;
③号图形是绕()点按()时针方向旋转了90°;
④号图形是绕()点按()时针方向旋转了()。

5.观察图形并填空。

(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置;
(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图()的位置;
(3)图1绕点“O”顺时针旋转()°到达图4的位置;绿色圃中小(4)图2绕点“O”顺时针旋转()°到达图4的位置;
(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图()的位置;
(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图()的位置。

二、选择。

1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°,得到的图案是()。

2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是()。

3.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。

A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)
B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2)
C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2)
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)
4.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的()。

A.先顺时针旋转90°,再向右平移10格
B.先逆时针旋转90°,再向右平移10格
C.先顺时针旋转90°,再向右平移8格
D.先逆时针旋转90°,再向右平移8格
5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有()个。

A.1
B.2
C.3
D.4
三、解答。

1.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后,得到图形B;再将图形B向右平移5格,得到图形C。

在图中画出图形B与图形C。

2.观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。

3.如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图案旋转了多少度?几次呢?
4.请你用图(1)的四块拼板,在图(2)中拼出图(3),并说一说你的操作过程。

5.如图的七巧板,通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。

参考答案
一、1、中心;方向;角度。

2、B;A;D。

3、D;B;顺;180;逆;180。

4、顺;90;B;90;C;逆;D;顺;90。

5、(1)2 ;(2)3;(3)90;(4)180;(5)1;(6)1。

二、1、B2、C3、A4、B5、C
三、1、
2、
3、如下图,可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的,每次旋转的角度都是60 °。

4、将图(1)中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图(2)的左上角;将图(1)中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图(2)的左下角;将图(1)中左下角的一块绕某一点顺时针(或逆时
针)旋转180°拼在图(2)的右下角;最后将图(1)中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图(2)的右上角。

5、该题为开放题,建议依据学生完成情况做出等级判定,举例如下。

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人教版五年级数学下册第五六单元过关检测卷

人教版五年级数学下册第五六单元过关检测卷

第5、6单元过关检测卷一、认真读题,专心填写。

(每空1分,共28分)1.物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。

2.平移和旋转都不改变物体的( )和( )。

3.这些现象哪些是“平移”,哪些是“旋转”? (1) 在开车时,方向盘的运动是( )现象。

(2) 滑轮的升降运动是( )现象。

(3) 我们乘坐的电梯的运动是( )现象。

(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。

4.(1) 图形①绕点O 沿顺时针方向旋转( )°,得到图形④。

(2) 图形②绕点O 沿( )时针方向旋转90°,得到图形③。

(3) 图形③绕点O 沿顺时针方向旋转90°,得到图形( )。

(4) 图形④是图形( )绕点O 沿逆时针方向旋转( )°得到的。

5.分数单位是19的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

6. 34 m 比( )m 短13 m ,59 m 比( )m 长12m 。

7.一根绳子长4 m ,用去了全长的14,还剩下全长的( );如果用去了14 m ,还剩下( ) m ;如果用去了3 m ,还剩下全长的( )。

8.在下面的里填上合适的运算符号,使等式成立。

1415=920 56 - =23 51214+18=7249.一本故事书,乐乐第一天看了全书的38,第二天看了剩下的38,第( )天看得多。

10.在括号里填入分数。

75 cm =( )m 1 kg 50 g =( )kg 15分=( )小时二、巧思妙断,判断对错。

(每题1分,共5分)1.从早上7:00到早上10:00,时针旋转了90°。

( ) 2.一根木料,用去了56,还剩下16 m 。

( )3.1-27+57=0 ( )4.与25相等的分数有无数个。

( )5.因为78>67,所以78的分数单位大于67的分数单位。

( )三、反复比较,择优录取。

(每题2分,共10分) 1.图形,这个图形绕O 点顺时针旋转90°得到( )。

人教版五年级数学下册测试题(全套)

人教版五年级数学下册测试题(全套)

最新人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。

1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。

2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。

3.从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。

4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。

(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。

(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。

5.(1)从上面看到的图形是的有()。

(2)从上面看到的图形是的有()。

(3)从左面看到的图形是的有()。

二、“对号入座”选一选。

(选择正确答案的序号填在括号里。

)1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢?()2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。

3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。

A.3B.6C.7三、连一连。

1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。

1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

2.2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级 姓名 等级一、认真思考,正确填空。

1.一个数的因数的个数是( )的,其中最小的因数是( ),最大的因数是( );一个数的倍数的个数是( ),其中最小的倍数是( )2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数( );既是3的倍数又是5的倍数( );既是2和3的倍数又是5的倍数( )。

3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填( )最小能填( )。

4.9的因数有( )这些因数中,( )既是奇数,又是合数,( )既不是质数也不是合数。

5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)

五年级下册新人教版小学数学第五单元图形的运动(三)测试卷(含答案解析)(1)一、选择题1.把一个图形绕其中一点顺时针旋转(),又回到原来的位置.A. 90°B. 180°C. 360°2.画有图案的卡片经过旋转后可以得到的是()。

A. B. C. D.3.如图分针从12旋转到3,所经过的区域占整个钟面的()A. B. C.4.把一个图形绕某点顺时针旋转30°,所得的图形与原来的图形相比()A. 变大了B. 大小不变C. 变小了D. 无法确定大小是否变化5.将下图直角三角形绕O点逆时针旋转90°可以得到图形()。

A. B. C. D.6.从10:00到12:00,时针旋转了()°,从1:30到1:50,分针旋转了()°。

A. 60,60B. 60,90C. 60,1207.下面四个图案可由(1)平移得到的是( )。

A. B. C. D.8.观察下图,是怎样从图形A得到图形B的()。

A. 先顺时针旋转90°,再向右平移10格B. 先逆时针旋转90°,再向右平移10格C. 先顺时针旋转90°,再向右平移8格D. 先逆时针旋转90°,再向右平移8格9.花朵是通过花瓣()得到的A. 平移B. 旋转C. 对称10.这个图形是通过()得到的A. 旋转B. 平移C. 对称11.这个图形运用了()原理A. 平移B. 对称C. 旋转12.下面()的运动是平移。

A. 转动呼拉圈B. 摇辘辘C. 拨算珠二、填空题13.图形在平移和旋转后,________发生了变化,________不变。

14.从2:30到2:45,分针旋转了________度;从6:00到9:00,时针旋转了________度。

15.想一想下面的运动,是平移的打“√”,是旋转的画“○”。

水车转动。

________16.通过________、________和________可以设计出美丽的图案。

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一.选择题(满分16分,每小题2分)1.如所示图形中,对称轴条数最多的是()A.B.C.D.2.下面图中,绕端点旋转,怎样从图形A得到图形B?()A.先顺时针旋转90︒,再向右平移10格B.先逆时针旋转90︒,再向右平移10格C.先顺时针旋转90︒,再向右平移8格D.先逆时针旋转90︒,再向右平移8格3.将图案绕P点逆时针旋转90度,得到的图案是()A.B.C.4.将下图按顺时针的方向旋转90 ,得到的图案是()A.B.C.5.如图是由经过()变换得到了.A.旋转B.平移C.对称6.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形是()A.B.C.7.下面图形中,对称轴条数最多的是()A.B.C.D.8.下面图形中有2条对称轴的是()A.正方形B.长方形C.等腰三角形二.填空题(满分16分,每小题2分)9.圆有条对称轴.时针从12时走到15时,围绕钟面中心旋转了︒.10.从0到10这11个数字中是轴对称图形的数字是.11.说出下面图形有几条对称轴:正方形,长方形,圆,等腰梯形,等边三角形,等腰三角形.12.把图中的三角形以B点为中心,顺时针旋转90︒,A点的位置是.13.时钟上面的时针从“12”绕点O按逆时针方向旋转120度到“”.14.看图回答问题.(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60︒后指向;(2)指针从5绕点O旋转到12点,顺时针要旋转度,逆时针要旋转度.15.如图,长方形A沿方向旋转度得到图形B.16.以点A为中心旋转的图形是.以点B为中心旋转的图形是.以点C为中心旋转的图形是.三.判断题(满分8分,每小题2分)17.一个图形绕同一点顺时针旋转180︒和逆时针旋转180︒后,得到图形的方向位置相同.18.钟面上分针从12开始沿逆时针方向旋转90度,一定指着3..19.顺时针旋转90︒,得到的图形是.20.将逆时针旋转90︒就成了..四.操作题(满分36分)21.(6分)画出小旗先向右平移6格,再向上平移4格后的图形。

人教版五年级数学下册五单元试卷附答案(三篇)

人教版五年级数学下册五单元试卷附答案(三篇)
4、3个192的和是____,276的5倍是____.
5、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是(__________)平方分米。
6、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。
笑笑有325元,淘气有32.5元
800cm³
人教版五年级数学下册五单元试题及答案一三
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序





总分
得分
一、填空题。(20分)
1、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm,宽12cm的长方体,这个长方体的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。
0.66x÷0.66=6.6÷0.66
x=10
(2)解:3x+x=26
4x=26
4x÷4=26÷4
x=6
(3)解:8x﹣2.6x=37.8
5.4x÷5.4=37.8÷5.4
x=7

解:设每本练习本x元,得:3x+9.4=35.8
3x=26.4
x=8.8
答:每本练习本8.8元.
320千克
龙眼树200棵,荔枝树720棵。
A.多4B.少4C.多24
三、判断题:对的在( )里画“√”,错的画“×”。(10分)
1、两个小数的积一定大于任何一个因数。 ( )
2、棱长之和相等的长方体和正方体中,正方体的表面积大一些。 ( )
3、长方体的6个面都是长方形。 ( )
4、每两个面积单位间的进率都是100,每两个体积单位间的进率都是1000。( )

人教版五年级数学下册第五单元测试题

人教版五年级数学下册第五单元测试题
二、选择
1、a3表示( )。
A、a×3 B、a×a×a C、3a
2、下面图形不是正方体展开图的是( )。
A、 B、 C、
3、如果分子加上2a,要使分数的大小不变,分母应该是( )
五、应用题
1、五年一班有学生48人,其中有女生28人,男生占全班总人数的几分之几?
2、一根绳子,第一次截去 米,第二次截去 米,还剩 。这根绳子长多少米?
3、五年三班一次数学测试成绩如下:第一小队9人,共得810分;第二小队10人,平均分89.5分;第三小队10人共922分;第四小队9人共774分,全班的总平均分是多少?再算算哪个组的平均分高一些?
(2) 下面的分数中不能化成有限小数的是( )。
A、 B、 C、 D、
(3)两个质数相乘的积一定是( )。
A、11 B、1 C、10
三、判断
1、两个不同的质数一定是互质数。 ( )
2、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。 ( )
A、2a+b B、2ab C、3b
4、把一张长方形纸的纸片对折4次,每份是这张纸的( )。
A、 B、 C、
5、是最大的真分数,那么a的值是( )
(4) + - + ) (5) 0.25+ + + (6) + +
3、解方程。
(1) x + = (2) - x= (3) 4x - =2-
4、列式计算。
(1)从里面减去与的和。差是多少?
(2)一个数加上的和比3少,这个数是多少?
10、从0、2、3、5、7这五个数中,选出四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数是( )。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)一、填空题。

1.如图,指针从A开始,逆时针旋转了90°到________点,逆时针旋转了180°到________点;要从A旋转到D,可以按________时针方向旋转________°,也可以按________时针方向旋转________°2.下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“○”。

(1)扶梯的运动。

________(2)推拉门的移动。

________(3)分针的运动。

________(4)直升飞机的螺旋桨的运动。

________(5)电风扇叶子的运动。

________(6)拉动吹风机。

________3.由变成,是绕A点________方向旋转了________.4.钟面上分针从6绕中心点旋转到12点,顺时针要旋转________度,逆时针要旋转________度.5.下面各图形中()不能通过图①平移或旋转得到。

(多选)A. B. C. D.6.看图填一填(1)图①绕点O旋转________度得到图②。

(2)图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。

(3)图⑤经过________得到图⑥。

(4)图⑦经过________时针旋转________度,再平移________格得到图⑧。

二、选择题7.想一想,下列哪一组都是旋转现象()。

A. 拉抽屉,电风扇转动B. 转动转盘,风车转动C. 时针转动,电梯升降8.下列现象中,既有平移现象,又有旋转现象的是()。

A. 正在工作的风扇叶片B. 在笔直道路上行驶的汽车C. 运行中的观光电梯D. 传输带上的物品9.下图中,是以A点为中心旋转的是()A. B. C.10.绕A 点顺时针旋转90○后的图形是()A. B. C.11.从3时15分到3时45分,钟面上的分针()。

A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°12.等边三角形有()条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 无数13.下面每组中的两个图形,经过平移后,可以完全重合的是()。

新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)

第1、2单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分,共28分)1.因为24÷3=8,所以24是( )和( )的倍数,( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( ),其中质数有( ),偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加,和是32,这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看:看到的是( ),看到的是( )。

(2)从左面看:看到的是( ),看到的是( )。

(3)从上面看:看到的是( ),看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93,这3个数分别是( ),( ),( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体,与原几何体相比,从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数,至少减去( )既是2的倍数,又是5的倍数。

9.用质数填空,每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形,从正面、左面和上面看到的都是,这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数,又是3的倍数,这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数,则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的,从左面看到的是,从上面看到的是,共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时,2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是,小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

搭的这组积木从正面看是( ),从左面看是( )。

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题(含答案)

人教版五年级数学下册第五单元《图形的运动》测试题(含答案)一、单选题1.将下面图案点O顺时针方向旋转90度,得到的图案是()。

A. B. C. D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个()角。

A. 锐角B. 直角C. 钝角3.从5点15分到5点20分,分针旋转的度数为( )A. 20°B. 26°C. 30°4.如图,将立方体绕它的对角线AC1旋转,应该形成()种立体图形.A. B. C. D.二、判断题5.轴对称后的图形同样也可以通过旋转和平移的到()6.钝角就是比直角大的角。

()三、填空题7.利用图形的轴对称、________和________变换可以设计出美丽的图案。

8.由________组成9.把图1中的正方形绕一条边旋转一周,所形成圆柱的侧面积是________.图2的三角形绕一条直角边旋转一周,所形成的圆锥的体积是________立方厘米.四、解答题10.(1)点M的位置可用数对________表示,点N的位置可用数对________表示,点P的位置可用数对________表示。

(2)从方格图上标出点L(3,5)并把M、N、P,L四个点用线依次连成一个平行四边形,再绕P点顺时针旋转90°。

11.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。

①将长方形绕A点逆时针旋转90°。

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。

③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。

五、作图题12.画出下面的长方形先向右平移6个格,再绕点O顺时针旋转90°后的图形。

13.按要求画一画,填一填。

(1)上图,三角形ABC中,用数对表示A的位置(,);画出三角形ABC绕点B顺时针方向旋转90°后得到的图形。

(2)在方格纸中画一个与三角形ABC面积相等的平行四边形。

(3)把图中的圆按1:2缩小,画出新图形,新图形的面积是原来圆面积的()。

参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】将绕点O顺时针方向旋转90度,得到的图案是。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》测试卷及答案共5套

《图形的运动(三)》单元检测一、填空。

(每空1分,共18分)1.图形的变换方式有:()、()、()。

2.汽车在平坦笔直的路上行驶,汽车车身的运动是()变换,车轮的运动是()变换。

3.如图,在圆盘上旋转指针,(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转45°到“()”。

(2)指针从“2”绕点O顺时针旋转()到“6”。

(3)指针从“3”绕点O逆时针旋转135°到“()”。

(4)指针从“1”绕点O顺时针旋转()到“3”。

(5)指针从“8”绕点O逆时针旋转()到“5”。

4.如左下图,()千克的物品可以使指针沿顺时针方向旋转90°。

5.如右上图,平行四边形绕点A()时针旋转了(),三角形绕点B()时针旋转了()。

6.如右图,图形A绕点0顺时针旋转90°得到的图形是();图形E绕点0逆时针旋转90°得到的图形是()。

图形A向右平移得到的图形是()。

二、判断。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题2分,共10分)1.旋转只改变图形的位置和形状,不改变图形的大小。

()2.时针从12时整旋转60°到2时整。

()3.摆钟里面的钟摆所做的运动是旋转运动。

()4.图形只能通过旋转得到。

()5.将图案顺时针旋转90°,得到的图案是。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.下面的图形是几种汽车的标志,其中图形()是由单位图形平移得到的。

2.以点A为中心旋转的图形是()。

3.如图,第4格内的图形应是()。

4.将下列图形绕着中心点旋转120°后,不能与原图形重合的是()。

5.以下现象中,()是旋转,()是平移。

①荡秋千②滑滑梯③钟表指针的运动④拧水龙头的开关四、下面的图案分别是通过什么变换得到的?将序号填在相应的长方形中。

(8分)五、仔细观察,在()里填上“平移”或“旋转”。

(共8分)1.2.六、左图是被打乱的9张图片,怎样才能还原成右图?(9分)七、操作题。

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