根据小学生的特长进行评语
特长学生的评语
特长学生的评语特长学生评语1. "这位同学在音乐方面有着非凡的天赋和才华，无论是演奏乐器还是唱歌，都展现出了出色的技巧和感染力。
他的音乐表演总是能够打动人心，让人陶醉其中。
"2. "在体育方面，这位同学堪称是个全能型选手。
无论是足球、篮球、田径还是游泳，他都能够游刃有余地展现出自己的实力。
他的身体协调性和运动能力让人羡慕不已。
"3. "这位同学在书法方面有着独特的才华，他的字体工整、书写流畅，每一笔都能够体现出他的用心和专注。
他的作品不仅展现出了中国传统文化的魅力，也展示了自己的个人风采。
"4. "在科学竞赛方面，这位同学总能够取得出色的成绩。
他对于科学知识的掌握和实践能力都非常出色，每次比赛都能够取得优异的成绩。
他的创新思维和解决问题的能力令人赞叹。
"5. "这位同学在舞蹈方面有着出色的天赋和表演能力。
无论是古典舞还是现代舞，他都能够通过优美的舞姿和独特的表达方式，将舞蹈艺术展现得淋漓尽致。
他的舞台魅力令人难以忘怀。
"6. "在团队合作方面，这位同学总能够发挥出色的协调和沟通能力。
他擅长与他人合作，能够有效地组织团队，使每个人的优势得到充分发挥，最终取得出色的成果。
他的领导力和团队意识值得称赞。
"7. "这位同学在绘画方面有着独特的艺术感染力。
他的作品充满了创意和想象力，每一幅画作都能够引人入胜，让人沉浸其中。
他的绘画才华令人惊叹，展示了自己独特的艺术风格。
"8. "在演讲方面，这位同学总能够用准确、流利的语言表达出自己的观点和思想。
他的演讲能力令人印象深刻，总能够吸引听众的注意力，让人对他的观点产生共鸣。
他的口才和表达能力非常出色。
"9. "这位同学在数学方面有着敏锐的思维和算术能力。
无论是解决复杂的数学问题还是进行高难度的计算，他总能够迅速准确地找到答案。
小学生评语分类艺体特长生
艺体特长生1.你是个能力很强的孩子：舞姿优美，画画生动，书写漂亮。
你动手能力强，还会为妈妈分担家务。
学习上，你态度端正，作业认真。
望进一步迎难而上，勇攀高峰。
继续努力吧，正确面对成功与失败，你是好样的！2.这学期可谓是你的“丰收季”,才艺比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸上。
但能看出你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续努力,让生活放出更灿烂的色彩。
3.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富、文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦！你的特长真不少，琴棋书画样样都行，成绩也十分优异，是难得的全面发展的学生，希望你永远如此优秀。
4.斯文秀气的你，能写一手漂亮的字。
你的作业本总是干干净净、整整齐齐，使老师看了一遍又一遍。
歌喉又是那么清亮！你是个成绩优异的学生。
但是，你跟咱们班的小朋友距离疏远了点。
还记得咱们刚学过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量无穷大！”希望你在接下来的学习生活中，团结同学，友爱他人，更好地融入这个集体。
5.你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，掌握各项才艺，富于创造性。
如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么你的海域无疑是比较宽广的。
在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色！6.在校运会上，你得了双项第一，厉害！在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害！在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害！你发现没有？只要努力一下，上课专心听讲，让脑子多思考问题，肯定会更厉害!7.你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装下书本的知识，看到你骨碌碌的眼睛，老师就知道你已经消化了。
可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。
小学生经典简短评语
小学生经典简短评语1. 学习态度认真，勤奋努力，取得了很大进步。
2. 参与课堂活动积极主动，表现非常出色。
3. 乐于助人，与同学友好相处，是一个很好的团队合作者。
4. 积极上进，善于思考，解决问题能力很强。
5. 在语文方面表现突出，阅读理解能力不错。
6. 数学能力很出色，善于利用各种方法解决难题。
7. 在英语学习方面进步很快，口语表达能力有了明显提高。
8. 素描和手工制作方面的天赋很突出，创造力非常出众。
9. 科学实验中表现得很积极和细心，善于观察和总结。
10. 运动方面很有天赋，参加各类比赛取得了不俗的成绩。
11. 对音乐和舞蹈有浓厚的兴趣，表演才艺突出。
12. 培养了良好的卫生习惯，经常保持整洁的个人卫生。
13. 讲卫生，爱护环境，是一个热心的环保小卫士。
14. 老师和同学们都喜欢和他/她交流和合作，是一个很受欢迎的同学。
15. 懂得尊敬老师和父母，言行举止都很有礼貌。
16. 遇到困难能够主动寻求帮助，勇于面对挑战。
17. 对待学习认真负责，按时完成作业，不拖延。
18. 思维敏捷，学习能力强，独立思考能力突出。
19. 做事认真仔细，注重细节，不马虎。
20. 对待同学友善，帮助他人，团结互助的精神很出色。
21. 乐于分享，愿意与他人一起进步，是一个榜样。
22. 对待错误态度积极，勇于承认错误，并努力改正。
23. 优秀的班干部，组织能力和协调能力很强。
24. 完成学校布置的任务和责任认真负责。
25. 学习思维活跃，提出的问题很有深度，带动了课堂氛围。
26. 良好的时间管理能力，课堂上专心听讲，不分神。
27. 在班级活动中发挥了重要作用，充满活力。
28. 对文学作品理解深入，表达能力突出。
29. 乐于分享自己的见解和经验，充实了课堂的讨论。
30. 善于带领团队，有领导才能，影响力较大。
31. 对于新学习的知识和技能，很快掌握，并能熟练应用。
32. 坚持做到随堂笔记，记得很完整，逻辑清晰。
33. 倡议积极主动，为班级做出了很多贡献。
精选小学生优秀评语(集萃60句)
精选小学生优秀评语〔集萃60句〕1.婷婷你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗读、写作都喜欢。
同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长开展两不误。
瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A，还乐于为班集体效劳。
但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢！2.国一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。
可是这学期你在学习上不够自觉，成绩不如上学期好。
只要你认真书写，你是能写出一手好字的。
希望下学期你上课再专心些，争取进步。
3.杰外表文静的你尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。
可是学习上没有上学期那么自觉，成绩进步不明显。
希望你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！4.陈你是一个思维活泼的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后半学期经过你自己的努力，进步很大。
假如你能正视自己的缺乏，虚心向老师同学学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。
5.怡最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。
这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。
还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手答复下列问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。
6.天一个人，无论他的多思维活泼，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。
就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。
希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。
7.叶老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。
不是吗？如今你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到快乐。
今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你你会获得更好的成绩。
关于学科特长的期末评语模板
关于学科特长的期末评语模板一、语文1、学生姓名同学，在本学期的语文学习中，你展现出了出色的语言表达能力。
无论是课堂发言还是作文写作，你都能够用准确、生动的语言表达自己的想法和感受。
你的阅读理解能力也很强，能够快速准确地理解文章的主旨和细节，并且能够深入思考，提出自己独特的见解。
希望你在今后的学习中，能够继续保持对语文的热爱，多读多写，不断提高自己的语文素养。
2、本学期，你在语文学习方面取得了显著的进步。
你的书写工整美观，让人赏心悦目。
在诗词背诵方面，你表现突出，能够熟练背诵大量的经典诗词，并且能够理解其中的意境和情感。
在作文方面，你也逐渐掌握了写作技巧，能够合理地组织材料，结构清晰，内容丰富。
希望你在今后的学习中，能够更加注重语文知识的积累，提高自己的语言运用能力。
3、学生姓名，你对语文有着浓厚的兴趣，这是学好语文的重要前提。
在课堂上，你总是积极参与讨论，思维活跃，能够提出有价值的问题和观点。
你的课外阅读量很大，这使得你的知识面更加宽广，文学素养不断提高。
然而，你的语文基础知识还不够扎实，在字词、语法等方面还存在一些错误。
希望你在今后的学习中，能够加强基础知识的学习，争取取得更大的进步。
二、数学1、本学期，你的数学成绩一直名列前茅，这充分证明了你的数学天赋和努力。
你对数学概念和公式的理解非常透彻，能够举一反三，灵活运用所学知识解决各种问题。
你的逻辑思维能力很强，在数学竞赛中表现出色，为班级争得了荣誉。
希望你在今后的学习中，能够继续保持这种优势，挑战更高难度的数学问题，为将来的学习和发展打下坚实的基础。
2、学生姓名同学，在数学学习方面，你一直都很刻苦认真。
你的计算能力很强，解题速度快，准确率高。
在几何学习中，你空间想象力丰富，能够轻松地理解和掌握各种图形的性质和关系。
但是，你在解决综合性问题时，有时会缺乏耐心和细心，容易出现一些低级错误。
希望你在今后的学习中，能够注重培养自己的综合分析能力和解题策略，提高解题的准确性和完整性。
关于小学生特长评语_小学生个人特长评语
关于小学生特长评语_小学生个人特长评语评语，是对小学生的德、智、体、美、劳等方面的表现作出的全面总结和评价，应该如何写呢？下面是有小学生特长评语，欢迎参阅。
小学生特长评语 1. 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。
2. 你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。
老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步!3. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!4. 李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。
5. 你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
6. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
7. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。
学生特长评语一句话
学生特长评语一句话1.该生学业出色，具备很高的学习能力和丰富的知识面。
2.在各科中表现出色，特别擅长理科和数学。
3.具有很好的语言表达能力，写作水平优秀。
4.善于观察，对实验类科目有着出色的实验技巧。
5.音乐方面的天赋突出，具备很好的音乐感和节奏感。
6.绘画水平很高，表现出出色的创造力和艺术才能。
7.热衷于舞蹈，具有很好的舞蹈技巧和舞蹈表现力。
8.善于发现问题并解决问题，具备良好的分析和解决能力。
9.具有领导才能，善于组织并带领团队完成任务。
10.语言能力强，擅长演讲和辩论，具备很强的口才。
11.运动方面表现突出，有着卓越的体育能力。
12.具备优秀的社交能力，善于与他人沟通和合作。
13.具备较高的编程基础，擅长计算机科学和编码。
14.舞台表演方面有天赋，表现出极强的舞台魅力。
15.对历史和人文知识有着浓厚的兴趣和深入了解。
16.展现出出色的创造力和创新思维，善于创造新想法。
17.具有较高的外语水平，能够流利地运用多种外语。
18.擅长组织活动和项目管理，具备很强的领导能力。
19.善于表达和演绎情感，具备很好的表演能力。
20.具备较高的数学思维和解题能力，擅长数学竞赛。
21.善于沟通，有较强的表达能力。
22.在团队合作中表现出色，善于与他人合作。
23.具备创新思维，能够提出新颖的观点和解决方案。
24.自学能力强，能够独立学习并掌握新知识。
25.拥有较强的领导能力，能够带领团队完成任务。
26.具备批判性思维，能够深入分析问题并提出有力的论据。
27.有艺术天赋，擅长表演、绘画、音乐等艺术方面的活动。
28.具备执着精神，能够坚持克服困难并取得好的成绩。
29.善于观察细节，能够发现问题并提出有效的解决方案。
30.具备较高的动手能力，擅长制作手工艺品等实践性活动。
31.具备较好的组织能力，能够安排和管理好自己的学习和生活。
32.拥有较强的逻辑思维能力，善于解决复杂的问题。
33.善于观察和思考，能够快速发现并解决问题。
老师对优秀小学生的评语
老师对优秀小学生的评语优秀小学生的评语涉及方方面面，不仅仅涵盖了学习成绩，还包括了品德与行为表现。
以下是一些常用的评语。
1. 学习方面：1）成绩优异：同学在各类学科中表现出色，取得了优秀的成绩。
2）学习勤奋：同学学习刻苦，勤奋钻研，练习过程态度端正。
3）学习能力强：同学掌握知识快速，理解力强，能够应用知识解决问题。
4）思维活跃：同学思维灵活，善于提出问题，能够创新思考。
5）自学能力强：同学具备较大的自学能力，能够主动学习，独立解决问题。
6）对学习有热情：同学对学习充满热情，乐于探索未知的领域。
7）积极参与课堂：同学课堂上积极发言，踊跃参与讨论。
8）记忆力好：同学记忆力强，能够迅速记住掌握的知识点。
9）解题能力强：同学解题思路清晰，能够准确分析问题，得出正确答案。
2. 品德与行为方面：1）遵守纪律：同学遵守学校规定，秩序井然，尊重师长，乐于助人。
2）诚实守信：同学讲诚信，言行一致，说到做到，可靠可信。
3）团队意识强：同学具有较强的集体荣誉感，懂得团结合作，公平竞争。
4）有爱心：同学关心他人，乐于助人，乐于分享，乐于奉献。
5）责任感强：同学对自己的学习和行为负责，认真完成各项任务。
6）自律能力强：同学具备自我管理的能力，能够自觉约束自己的行为。
7）文明礼貌：同学待人有礼，言谈举止得当，懂得尊重师长、同学和他人。
8）勇于承担责任：同学能够主动承担起班级和学校的责任，敢于面对挑战。
9）参与社会实践：同学积极参与社会实践活动，关注社会热点问题。
3. 其他方面：1）体育方面：同学在体育运动中表现出色，具备较好的体育素质。
2）艺术方面：同学在音乐、舞蹈、美术等方面有特长，表演出色。
3）社团活动方面：同学积极参加学校社团活动，表现突出，为学校争光。
4）领导能力：同学具备一定的领导才能，能够组织协调小组活动。
5）创新能力：同学具备较强的创新能力，擅长提出新颖的观点和解决问题的方法。
6）辅导他人：同学能够热心帮助其他同学解决学习和生活中的问题。
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根据学生的特长进行评语1. 运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
同时你用自己刻苦的精神带动同学们积极向上，努力拼搏。
运动场外，热爱劳动，和同学关系融洽。
希望你在学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。
2. 你不仅天真活泼，还聪明智慧。
当同学们回答问题卡壳时，你能抓住要点，为大家解难。
老师喜欢你，同学们羡慕你，以你为榜样。
每当这样的时刻你也有过激动，就让这激动化为你奋发的鼓点吧！3. 你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了六一庆祝会上你精彩的表演，真不愧是区小人才（电子琴）比赛的第一名，在秋季运动会上，你为班级夺得了关键的一分，同学们都夸你。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
课间多和大家一起玩耍，你的朋友会更多！4. 老师首先要祝贺你再次被评为三好学生。
现在，你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是三（二）班的名片。
你看，大家多么信任你呀。
不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。
下决心改掉吧！我们都希望你这张名片能够更加完美。
5. 多彩多姿的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会：朗诵会上，你名列前茅，知识竞赛你有名次，你是同学们羡慕的小作家。
《苗圃》《小学生天地》《我们爱作文》等刊物上时常有你的大名，数学成绩也很优秀，总之你是个全面发展的同学。
但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！你是个聪明的学生，一定会改正的。
6. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
7. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。
每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。
你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。
要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
8. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。
9. 你是个文静的女孩。
默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
10.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。
世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。
11.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。
你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。
望你再接再厉更上一层楼。
12.你是个天真、活泼的小女孩。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。
不断努力吧，你一定会有更大的进步！13.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。
所有这一切，都是你用汗水换来的。
特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。
我为有你这样学生感到自豪！14.你是班中的一名优秀干部，更应该敢于同不良行为作斗争，使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。
你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地回答出来。
可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去了得优秀的机会。
唉，多可惜呀！想知道这“坏朋友”是谁吗？它就是“马虎、粗心”！不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真、细心”这个新朋友。
你说是吗？15.在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。
不知你可否改变一下自己的生活方式。
我相信你一定能行。
16.如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。
在汲取课外知识方面，你有极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！17.由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。
看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦……无不显示着你的创造才华。
18.你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。
令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。
你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。
生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗？19.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
20.你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！21.你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。
你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。
一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎！22.在校运会上，你得了双项第一，厉害；在拔河比赛中，你起到了中流砥柱的作用，为集体争得了荣誉，厉害；在赛跑时，你就像踩着飞轮，厉害。
你发现没有，只要努力一下，上课专心听，让脑子多思考问题，肯定会更厉害。
23.你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装的下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。
24.你的品质，你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋，朴实无华，真实动人。
清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。
的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那大刀阔斧的作风，确实让同龄人佩服。
好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
25.那是一颗来之不易的高尚的心，想着为家庭尽份力，想着关怀别人。
为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈杂中表现的沉着、刻苦而欣赏。
不期地，面对你试卷发下时显露的无奈的神情，不禁为之放心，与老师一起开创未来吧！把你展示在老师面前，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。
26.课堂上疲倦的时候，你从不打扰老师，悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份情谊。
有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着甘露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师盼着你的会心的笑。
27.热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。
要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。
28.你是个聪明机灵而又活泼的孩子。
班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，拔河比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。
如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。
29.你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。
记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们一起擦洗桌子。
同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。
可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而且，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。
30.我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。
你不但工作认真负责，在学习上也一样是好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的样子，好像什么困难都不怕，真是好样的！31.在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。
我不反对你有个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道发展。
我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
你能给我更大的欣喜与快乐吗?32.学生特点：卫生委员，爱劳动。
每当走进教室，看到整齐的桌椅，干净的地面，有序的室内陈设，就知道昨天准是你最后一个离开教室；每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖的身影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班同学向你说一声：辛苦了，我们的卫生委员!我们更相信你会像对待集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学习标兵!你不能因为爸妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。
可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康成长，多想看到你的进步。
33.你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问：“谁能考第一名?”你总会把手高高举起，这说明你又是一位要强、肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些，主动一些，认真一些，以高标准严要求来对待自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
34.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。