3.2_解一元一次方程测试题(人教新课标七年级上)
3.2解一元一次方程(一)水平测试
3.2解一元一次方程（一）水平测试一、选择题：1.解方程时，不需要合并同类项的是（ ）A.2x =3xB.2x +1=0C.6x －1=5D.4x =2+3x2.下列方程的变形中，是移项的是（ ）A.由3＝25x ，得25x ＝3 B.由6x =3＋5x ，得6x =5x ＋3 C.由2x =－1，得x =－21 D.由2x －3=x ＋5, 得2x －x =5＋3 3.通过移项将下列方程变形，错误的是（ ）A. 由2x －3=－x －4，得2x －x =－4＋3B. 由x ＋2=2x －7, 得x －2x =－2－7C. 由5y －2=－6, 得5y =－4D. 由x ＋3=2－4x , 得5x =－14.若方程53ax x =+的解为5x =，则a 的值是（ ）．（A ）14（B ）4 （C ）16 （D ）80 5.方程3152x x -=+的解为（ ）A 32B 18C 32-D 12- 6.若式子57x -与49x +的值相等，则x 的值等于（ ）．（A ）2 （B ）16 （C ）29 （D ）169 7. 三个连续整数的和为54，则这三个数为（ ）（A ）15，16，17 （B ）16，17，18 （C ）17，18，19 （D ）18，19，208.根据“x 的3倍与5的和比x 的13少2”列出方程是（ ） A.3x +5＝3x －2 B.3x +5＝3x +2 C.3(x +5)＝3x －2 D.3(x +5)＝3x +2 二、填空题：1.若2x =－5x ＋3，则2x ＋______=3.2.移项的理论依据是__________.3.已知2331m n -=+，则23m n -=_____________.4. 若12n x +与213n x -是同类项，则n =________．5. 当x =_____时，式子2x -1的值比式子5x +6的值小1.6.某人有三种邮票共18•枚，•它们的数量比为1︰2︰3，•则这三种邮票数分别为_______．7.小明在做作业时，不小心把方程中的一个常数污染了看不清楚，被污染的方程为：-=-y y 21212▓，怎么办？小明想了想，便翻看了书后的答案，此方程的解为35-=y ，于是，他很快知道了这个常数，你能补出这个常数是＿＿＿＿＿＿＿。
2014版新人教版七年级上3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项第1课时学案配套课件
知识点 1 用合并同类项解一元一次方程
【例1】解方程:(1)-3x+0.5x=10.
(2)3y-4y=-25-20.
【思路点拨】先合并同类项，然后系数化为1，求得方程的解.
【自主解答】(1)合并同类项得-2.5x=10, 系数化为1，得x=-4. (2)合并同类项得-y=-45, 系数化为1，得y=45.
【总结提升】解“总量等于各部分量的和”问题的四个步骤 1.设：弄清问题中的总量及各分量，适当设未知数 . 2.列：根据“总量等于各部分量的和”这一相等关系正确列出 方程. 3.解：解方程，求出未知数的值. 4.答：按问题要求作答.
题组一：用合并同类项解一元一次方程 1.下列合并同类项，结果正确的是( A.3a+3b=6ab C.2y+3y+y=5y B.3m-2m=1 D. ax 1.5ax 0
2.一个水池有甲、乙两个水龙头，单独开甲水龙头2小时可把 空池灌满；单独开乙水龙头3小时可把空池灌满，若同时开放 两个水龙头，灌满水池需( A. 6 小时
5
)
B. 5 小时
6
C.2小时
D.3小时
【解析】选A.设同时开放两个水龙头，灌满水池需x小时，则
1 1 6 x x 1, 所以x . 2 3 5
(打“√”或“×”) (1)-3x+7x的结果等于10x.( × ) (2)解方程2x+x=9时，合并同类项得，3x=9.( √ ) (3)解方程 x 4 得，x=2.( × ) (4)方程x-4x=15的解是x=-5.( √ ) (5)方程-x+6x=-2-8的解是x=-1.( × )
1 2
【总结提升】合并同类项解一元一次方程的实质 合并同类项是一种恒等变形，就是利用乘法分配律把含有 未知数的项结合在一起、把常数项结合在一起 ,最终化为“ax=b (a≠0)”，再根据等式的性质2，两边同除以a,把系数化为1，
七年级数学上册 第三章一元一次方程同步练习题(无答案) 人教新课标版
第三章一元一次方程3.1.1一元一次方程（第1课时）1.判断下面所列的是不是方程：(1)25＋2x＝1；(2)2y－5＝y＋1；(3)2x－2x－3＝0；(4)x－8；(5)x3x1--＝2；(6)7＋8＝8＋7.2.根据题意，用小学里学过的方法，列出式子：(1)扎西有零花钱10元，卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元，求：扎西和卓玛一共有多少零花钱？(2)扎西和卓玛一共有22元零花钱，卓玛的零花钱是扎西的3倍少2元，求扎西有多少零花钱？3.判断正误：对的画“√”，错的画“×”.(1)方程x＋2＝0的解是2；（）(2)方程2x－5＝1的解是3；（）(3)方程2x－1＝x＋1的解是1；（）(4)方程2x－1＝x＋1的解是2. （）4．填空：（猜一猜，算一算）(1)方程x＋3＝0的解是x＝；(2)方程4x＝24的解是x＝；(3)方程x＋3＝2x的解是x＝.3.1.2等式的性质（第1课时）1.填空：(1)含有未知数的叫做方程；(2)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做；(3)只含有一个，的次数都是1，这样的方程叫做一元一次方程.2．判断下面所列的是不是方程，如果是方程，是不是一元一次方程：(1)1700＋150x；(2)1700＋150x＝2450；(3)2＋3＝5；(4)2x2＋3x＝5.3.选择题：方程3x－7＝5的解是（）(A)x＝2 (B)x＝3(C)x＝4 (D)x＝54.填空：(1)等式的性质1可以表示成：如果a＝b，那么a＋c＝；如果a＝b，那么a－c＝.(2)等式的性质2可以表示成：如果a＝b，那么ac＝；如果a＝b(c≠0)，那么ac＝.5.利用等式的性质解下列方程：(1)x－5＝6；(2)0.3x＝45；(3)5x＋4＝0.6.利用等式的性质求方程2－14x＝3的解，并检验.3.2解一元一次方程（一）（第1课时）1.完成下面的解题过程：用等式的性质求方程－3x＋2＝8的解，并检验.解：两边减2，得.化简，得.两边同除－3，得.化简，得x＝.检验：把x＝代入方程的左边，得左边＝＝＝左边＝右边所以x＝是方程的解.2.填空：(1)根据等式的性质2，方程3x＝6两边除以3，得x＝；(2)根据等式的性质2，方程－3x＝6两边除以－3，得x＝；(3)根据等式的性质2，方程13x＝6两边除以13，得x＝；(4)根据等式的性质2，方程－13x＝6两边除以－13，得x＝；3.完成下面的解题过程：(1)解方程4x＝12；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.(2)解方程－6x＝－36；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.(3)解方程－23x＝2；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.(4)解方程56x＝0；解：系数化为1，得x＝÷，即x＝.4.完成下面的解题过程：解方程－3x＋0.5x＝10.解：合并同类项，得.系数化为1，得.5.解下列方程：(1)x2＋3x2＝7；(2)7x－4.5x＝2.5×3－5.6.填框图：3.2解一元一次方程（一）（第2课时）1.填空：(1)方程3y＝2的解是y＝；(2)方程－x＝5的解是x＝；(3)方程－8t＝－72的解是t＝；(4)方程7x＝0的解是x＝；(5)方程34x＝－12的解是x＝；(6)方程－13x＝3的解是x＝.2.完成下面的解题过程：解方程3x－4x＝－25－20.解：合并同类项，得.系数化为1，得.3.填空：等式的性质1：.4.填空：(1)根据等式的性质1，方程x－7＝5的两边加7，得x＝5＋；(2)根据等式的性质1，方程7x＝6x－4的两边减6x，得7x－＝－4.5.完成下面的解题过程：解方程6x－7＝4x－5.解：移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.将上题的解题过程填入框图：7.解方程：12x－6＝34x.8.填空：(1)x＋7＝13移项得；(2)x－7＝13移项得；(3)5＋x＝－7移项得；(4)－5＋x＝－7移项得；(5)4x＝3x－2移项得；(6)4x＝2＋3x移项得；(7)－2x＝－3x＋2移项得；(8)－2x＝－2－3x移项得；(9)4x＋3＝0移项得；(10)0＝4x＋3移项得.3.3解一元一次方程（二）（第1课时）1.填空：(1) x＋6＝1移项得；(2) －3x＝－4x＋2移项得；(3) 5x－4＝4x－7移项得；(4) 5x＋2＝7x－8移项得.2.完成下面的解题过程：解方程2x＋5＝25－8x.解：移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.3.解方程x2＋6＝x.4.填空：(1)式子(x－2)＋(4x－1)去括号，得；(2)式子(x－2)－(4x－1)去括号，得；(3)式子(x－2)＋3(4x－1)去括号，得；(4)式子(x－2)－3(4x－1)去括号，得.5.完成下面的解题过程：解方程4x＋3(2x－3)＝12－(x＋4).解：去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.解方程6(12x－4)＋2x＝7－(13x－1).3.3解一元一次方程（二）（第2课时）1.完成下列解题过程：解方程5x－4(2x＋5)＝7(x－5)＋4(2x＋1).解：去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.2.填空：(1)6与3的最小公倍数是；(2)2与3的最小公倍数是；(3)6与4的最小公倍数是；(4)6与8的最小公倍数是.3.完成下面的解题过程：解方程7x54＝38.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得. 系数化为1，得.4.解方程3x2-＝x43-.5.完成下面的解题过程：解方程－7x54-＝38.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.6.解方程3x2-＝－x43-.7.填空：(1)x16-＝14去分母，得；(2) －x16-＝14去分母，得；(3)x6＝2x18+去分母，得；(4)x6＝－2x18+去分母，得.3.3解一元一次方程（二）（第3课时）1. 填空：(1)x12-＝x13+去分母，得；(2)x12-＝x14+去分母，得；(3)x12-＝－x14+去分母，得；(4)x16-＝x14+去分母，得.2. 完成下面的解题过程：解方程x12-＝－x14+.解：去分母（方程两边同乘）得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得.系数化为1，得.3.填空：(1)2，10，5的最小公倍数是；(2)4，2，3的最小公倍数是；(3)2，4，5的最小公倍数是；(4)3，6，4的最小公倍数是.4.填空：(1)x13-＝2－x16+去分母，得；(2)x13-＋x＝x16+去分母，得；(3)x13-＋x＝2－x16+去分母，得. 5.填空： (1)5x 14-＝3x 12+－2x3-去分母，得 ； (2)2x 16+－x 14+＝2－1x 3-去分母，得 ； (3) 3x 22+－1＝2x 14-－2x 15+去分母，得 . 6.完成下面的解题过程： 解方程 3x 12+－2＝3x 210-－2x 35+.解：去分母（方程两边同乘 ）得： . 去括号，得 . 移项，得 . 合并同类项，得 . 系数化为1，得 . 解一元一次方程复习（第1课时） 1.填空：（以下空你最好直接填，实在想不起来，你可以在教材中找，这些内容是需要你认真理解并记住的；先用铅笔填，订正时用其它笔填） (1)含有未知数的 叫做方程. (2)只含有一个未知数，未知数的次数都是1，这样的方程叫做 . (3)使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做 . (4)等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍 ；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍 . (5)把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做 . (6)解一元一次方程的一般步骤是： 、 、 、 、 . 2.不解方程，判断x ＝－2是下面哪个一元一次方程的解：(1)2(x ＋8)＝3(x －1)； (2)5x ＋(2－4x)＝0. 3.完成下面的解题过程： 解方程12x 3-＝x －3x 12+，并检验. 解：去分母，得.去括号，得 .移项，得 . 合并同类项，得 ；系数化为1，得 . 检验：将x ＝ 代入方程的左边，得左边＝ ＝ . 将x ＝ 代入方程的右边，得 右边＝ ＝ . 左边＝右边，所以x ＝ 是方程的解. 4.把上题的解方程过程填入框图：3.4实际问题与一元一次方程（第1课时） 1.完成下面的解题过程： 卓玛种了一株树苗，开始时树苗高为40厘米，栽种后每周树苗长高15厘米，几周后树苗长高到100厘米？ 解：设x 周后树苗长高到100厘米.根据题意，得 . 解方程，得 . 答： 周后树苗长高到100厘米. 2.列一元一次方程解应用题：汽车上共有1500千克苹果，卸下600千克，还有30箱，每箱苹果重多少？3.根据题意，列出方程：(1)某数的3倍加上5等于它的4倍减3，求某数.设某数为x，根据题意，得，.(2)某数减去14等于它的13，求某数.设某数为x，根据题意，得，.(3)用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？设正方形的边长为x厘米，根据题意，得，.(4)一台计算机已使用1700小时，预计每月再使用150小时，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时？设经过x个月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时，根据题意，得，.(5)用12元钱买了3个笔记本，找回1.2元，每个笔记本多少钱？设每个笔记本x 元，根据题意，得，.3.4实际问题与一元一次方程（第2课时）1.根据题意，列出方程：(1)某数的5倍比它的2倍多6，求某数.设某数为x，根据题意，得.(2)某数的34比它的67少1，求某数.设某数为x，根据题意，得. (3)扎西家今年底的存款将达到21000元，是去年底的2倍少3000元，求扎西家去年底的存款数.设扎西家去年底的存款为x 元，根据题意，得. (4)某商店对电脑购买者提供分期付款服务，顾客可以先付3000元，以后每月付1500元.单增叔叔想用分期付款的形式购买价值19500元的电脑，他需要多少个月才能付清全部贷款？设他需x个月才能付清全部贷款，根据题意，得. 2.完成下面的解题过程：洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台，其中Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型三种洗衣机的数量比为1﹕2﹕7，Ⅰ型洗衣机计划生产多少台？解：设Ⅰ型洗衣机计划生产x台，则Ⅱ型洗衣机计划生产台，Ⅲ型洗衣机计划生产台.根据题意，得.解方程，得.答：Ⅰ型洗衣机计划生台.3.填空：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2000度，全年用电15万度.这个工厂去年上半年每月平均用电多少度？(1)设上半年每月平均用电x度，则下半年每月平均用电度；上半年共用电度，下半年共用电度.(2)根据全年用电15万度，列出方程：.3.4实际问题与一元一次方程（第3课时）1.根据题意，列出方程：(1)在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中，记载着一些数学问题.其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的17，其和等于19.”你能求出问题中的“它”吗？设问题中的“它”为x，根据题意，列方程得.(2)地球上的海洋面积为陆地面积的 2.4倍，地球的表面积为5.1亿平方公里，求地球上的陆地面积.设地球上陆地面积为x平方公里，根据题意，列方程得.(3)某中学初一年级，一班人数是全年级人数的16，二班人数50人，两个班级人数的和是98人.求该校初一年级的人数.设该校初一年级的人数为x，根据题意，列方程得.2.完成下面的解题过程：某长方形足球场的周长为310米，长和宽之差为25米，这个足球场的长与宽分别是多少米？(1)解：设这个足球场的长为x米，则宽为米.根据题意，列方程得.解方程得.这个足球场的宽＝＝（米）答：这个足球场的长为米，宽为米.(2)解：设这个足球场的宽为x米，则长为米.根据题意，列方程得.解方程得.这个足球场的长＝＝（米）答：这个足球场的宽为米，长为米.3.甲种铅笔每枝0.3元，乙种铅笔每枝0.6元，用9元钱买了两种铅笔共20枝，两种铅笔各买了多少枝？(1)请你静下心来，仔仔细细把这道题默读几遍，弄清题目告诉了我们什么，要求的是什么.(2)如果设甲种铅笔买了x枝，那么乙种铅笔买了枝，买甲种铅笔用了元，买乙种铅笔用了元.(3)把这道题完整解一遍：解：设甲种铅笔买了x枝，则乙种铅笔买了枝.根据题意，列方程得.解方程得.乙种铅笔买的枝数＝＝.答：甲种铅笔买了枝，乙种铅笔买了枝. 3.4实际问题与一元一次方程（第4课时）1.根据题意，列出方程：(1)卓玛是4月出生的，卓玛的年龄的2倍加上8，正好是卓玛出生那一月的总天数，求卓玛有多少岁.设卓玛有x岁，根据题意，列方程得.(2)蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿.现有一些蜘蛛和蜻蜓，它们共有120条腿，并且蜻蜓的只数是蜘蛛的2倍.蜘蛛、蜻蜓各有多少只？设蜘蛛有x只，则蜻蜓有只.根据题意，列方程得.(3)某校图书室用172元钱买了两种书，共10本，一种书每本的价格为18元，另一种书每本的价格为10元.每种书各买了多少本？设价格为18元的书买了x本，则价格为10元的书买了本.根据题意，列方程得.2.完成下面的解题过程：一家人分一些苹果，每人3个剩3个，每人4个差2个.全家有几口人？共有多少个苹果？(1)解：设全家有x口人.可以用两个式子来表示苹果总数，由此可得方程.解方程得.共有苹果个数＝＝ .答：全家有口人，共有个苹果.(2)思考题：（供学有余力的同学做）解：设共有x个苹果.可以用两个式子来表示全家的人口数，由此可得方程.解方程得.全家人口数＝＝ .答：共有个苹果，全家有口人.3.4实际问题与一元一次方程（第5课时）1.根据题意，列出方程：一个学生带钱到文具店买笔记本，若买3本就剩下1元，若买4本则差2元.笔记本每本多少元？这个学生共带了多少钱？(1)如果设笔记本每本x元，则这个学生所带的钱数可以用两个式子来表示，由此可列出方程.(2)思考题：如果设这个学生带了x元，则笔记本每本的钱数也可以用两个式子来表示，由此可列出方程.2.完成下面的思考和解题过程：卓玛骑自行车从A村到B村，用了0.5小时；扎西走路从A村到B村，用了1.5小时.已知卓玛的速度比扎西的速度每小时快10千米，求扎西走路的速度.(1)设扎西走路的速度为每小时x千米，根据题意，在下面的图中填空：B村A(2) 解：设扎西走路的速度为每小时x千米，则卓玛骑自行车的速度为每小时千米.根据卓玛骑自行车的路程与扎西走路的路程相等，列方程得.解方程得.答：扎西走路的速度为每小时千米.3.根据题意，列出方程：(1)墙上钉着用一根彩绳围成的梯形的装饰物，如下图实线所示.德吉将梯形下底的钉子去掉，并将这条彩绳钉成一个长方形，如右图虚线所示.德吉所钉长方形的长为多少厘米？设德吉所钉长方形的长为x，根据梯形周长与长方形周长相等，列方程得s.(2)思考题：如下图，汽车匀速行驶，从A县城开到C县城用了3小时；从A县城开到B县城用了2小时.已知B县城距C县城60千米，A县城到B县城有多远？设A县城到B县城有x千米，则A县城到C县城有千米.根据：汽车从A县城开到C县城的速度＝汽车从A县城开到B县城的速度列方程得.3.4实际问题与一元一次方程（第6课时）1.根据题意，列出方程：(1)如图，用长为10米，宽为8米的长方形铁丝围成一个正方形，此时正方形的边长是多少米？设此时正方形的边长是x 米，根据长方形与正方形的周长相等，列方程得.(2)思考题：将一个底面直径是10厘米、高为36厘米的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为20厘米的“矮胖”形圆柱，高变成了多少？设高变成了x厘米，根据锻压前后的体积相等，列方程得.（提示：圆柱体积＝底面积×高）2.完成下面的思考和解题过程：甲组有10人，乙组有14人.现在另增调12人加入到甲组或乙组，要使甲组人数是乙组人数的12，甲组和乙组各应增调多少人？6 610101010C县城B县城A县城8米10米(1)请你用摆学具的方法解出这道题.(2)设甲组应增调x人，则乙组应增调12，列方程得.(4)通过上面的思考，将本题完整地解一遍.解：设甲组应增调x人，则乙组应增调人.根据题意，得.解方程得.乙组应增调的人数＝＝ .答：甲组应增调人，乙组应增调人.3.4实际问题与一元一次方程（第7课时）1.填空：我们已经学习的三个基本相等关系是：(1)总量＝的和；(2)表示的两个不同式子相等；(3)一个量＝另一个量的或几分之几.2.根据题意，列出方程：小巴桑今年6岁，他的波啦72岁.几年后，小巴桑的年龄是他波啦的14？设x年后，小巴桑的年龄是他波啦年龄的14.根据题意，得.3.探究题：某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少名工人生产螺母？（为了帮助学生理解题意，教师可以在学生探究前，边读题边演示螺钉和螺母）(1)请你默读题目，一直读到可以不看题目说出题目的意思.(2)不看题目，同桌之间互相说一说这道题目的意思.(3)如果设分配x名工人生产螺钉，则有名工人生产螺母，这个车间每天生产螺钉个，每天生产螺母个.(4)一个螺钉要配两个螺母，为了使这个车间每天的产品刚好配套，应使生产的螺母数量恰好是螺钉数量的，根据这一相等关系，列方程得.(5)这道题完整的解答过程是:解：设分配x名工人生产螺钉，则有名工人生产螺母.根据螺母数量与螺钉数量关系，列方程得.解方程得.生产螺母的人数＝＝.答：应分配名工人生产螺钉，名工人生产螺母.4.按下面的设法解探究题：解：设分配x名工人生产螺母，则有名工人生产螺钉.根据螺母数量与螺钉数量关系，列方程得.解方程得.生产螺钉的人数＝＝.答：应分配名工人生产螺母，名工人生产螺钉.作业：某中学发起“献爱心希望工程”捐款活动.该校共有师生2200人，教师每人捐100元，学生每人捐5元，结果学生捐款数只有教师的一半.这个中学师生各有多少人？该校师生共捐了多少钱？选做题：P108习题3.3.4实际问题与一元一次方程（第8课时） 1.利用“路程＝速度×时间”列整式： (1)扎西骑自行车，每分钟骑500米，x 分钟骑了 米； (2)扎西骑自行车，每分钟骑500米，先骑了3分钟，后又骑了x 分钟，他一共骑了 米； (3)扎西骑自行车，每分钟骑500米，边巴骑摩托车，每分钟骑1000米，x 分钟两人一共骑了 米.4.完成下面的思考和解题过程： 扎西家与边巴家相距6000米，扎西要尽快把一件重要的东西交给边巴，扎西先骑自行车从家里出发，3分钟后边巴骑摩托车也从家里出发.扎西每分钟骑500米，边巴每分钟骑1000米.边巴出发几分钟后他们在路上相遇？(1) 反复仔细读这道题，你发现本题与例1的区别在什么地方？(2) 如果设边巴出发x 分钟后他们在路上相遇，根据题意，填图.骑了 分钟 骑了 分钟相遇扎西家边巴家 (3)从上图，你发现了什么相等关系，根据这一相等关系，你列出的方程是 . (4)根据上面的审题和分析，请你完成下面的解题过程： 解：设边巴出发x 分钟后他们在路上相遇. 根据题意，列方程得 . 解方程得 . 答：边巴出发 分钟后他们在路上相遇. 3.4实际问题与一元一次方程（第9课时） 1.扎西家与边巴家相距6000米，扎西要尽快把一件重要的东西交给边巴，扎西先骑自行车从家里出发，扎西骑了1500米后边巴骑摩托车也从家出发.扎西每分钟骑500米，边巴每分钟骑1000米.边巴出发几分钟后他们在路上相遇？(1)设边巴出发x 分钟后他们在路上相遇，根据题意填图.骑了分钟骑了分钟 相遇 家边巴家(2)根据扎西的路程＋边巴的路程＝全程，你列出的方程是. 2.完成下面的思考和解题过程： 一天早上，扎西以每分钟80米的速度从家里出发上学去，5分钟后，扎西的巴啦发现扎西忘了带藏语书，于是巴啦以每分钟180米的速度去追扎西.巴啦追上扎西用了多长时间？(3) 设巴啦追上扎西用了x 分钟，根据题意填下图.家追上处(2) 解：设巴啦追上扎西用了x 分钟.根据题意，列方程得 . 解方程得 .答：巴啦追上扎西用了 分钟. 3.思考题：如果扎西家离学校只有700米，巴啦能否在路上追上扎西？为什么？3.4实际问题与一元一次方程（第10课时） 1.填空： (1)加工60个零件，甲单独做20小时完成，甲每小时加工零件 个；(2)加工60个零件，甲单独做20小时完成，甲4小时加工零件 个； (3)加工60个零件，甲单独做20小时完成，甲x 小时加工零件 个；(4)一件工作，甲单独做20小时完成，甲每小时完成工作的 ；（用分数表示）(5) 一件工作，甲单独做20小时完成，甲4小时完成工作的；(6) 一件工作，甲单独做20小时完成，甲x小时完成工作的.2.完成下面的思考和解题过程：一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做12小时完成.现在先由甲单独做4小时，剩下的部分由甲、乙一起做.剩下的部分需要几小时完成？(1)甲的工作效率＝，乙的工作效率＝.(2)如果设剩下的部分需要x小时完成，那么乙做了小时，甲共做了小时.(3)根据题意填图：甲工作 小时乙工作 小时(4)根据甲的工作量＋乙的工作量＝1列出方程.(5)解：设剩下的部分需要x小时完成.根据题意，列方程得.解方程得.答：剩下的部分需要小时完成.3.4实际问题与一元一次方程（第11课时）1.百分数与小数互化：(1)73%＝ (2)70%＝(3)73.6%＝ (4)0.58＝(5)0.5＝ (6)0.582＝2.列整式填空：(1)全校学生人数为x，女生占全校学生数的52%，则女生人数是，男生人数是，女生人数比男生人数多；(2)电视机原价每台x元，现打“八折”销售，降价后每台卖元，降价后每台售价比原价少了元.3.根据题意，列出方程：(1)某校有女生480人，女生占全校学生48%.全校学生有多少人？设全校学生有x 人，根据题意，列方程得.(2)某校有男生520人，女生占全校学生48%.全校学生有多少人？设全校学生有x 人，根据题意，列方程得.(3)雪域商场为了促销决定对电视机打“八折”销售，降价后每台电视机售价比原价少了300元.打折后电视机售价多少元？设打折后电视机售价x元，根据题意，列方程得.3.4实际问题与一元一次方程（第12课时）1.填空：(1)某厂去年的产值是100万元，今年比去年的产值增长20%，则今年比去年的产值提高万元，今年的产值是万元；(2)某厂去年的产值是200万元，今年比去年的产值增长20%，则今年比去年的产值提高万元，今年的产值是万元；(3)某厂去年的产值是x万元，今年比去年的产值增长20%，则今年比去年的产值提高万元，今年的产值是万元.2.选择题：某公司去年的产值是400万元，今年的产值是500万元，则今年比去年增长（）.(A)20% (B)25% (C)80% (D)125%3.辨析题：已知今年的产值比去年增长10%，扎西认为：今年比去年提高的产值＝今年的产值×10%；卓玛不同意，她认为：今年比去年提高的产值＝去年的产值×10%.你同意谁的观点，为什么？4.根据题意，列出方程：(1)某公司今年的产值是500万元，今年比去年增长25%.这个公司去年的产值是多少万元？设这个公司去年的产值是x万元，根据题意，列方程得.(2)把青稞磨成糌粑，重量要减轻6%.要得到8千克糌粑，需要青稞多少千克？（提示：青稞重量－减轻重量＝糌粑重量）设需要青稞x千克，根据题意，列方程得.(3)一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，每件标价为175元.这种服装每件成本价是多少元？设这种服装每件的成本价是x元，根据题意，列方程得.5.思考题：一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（也就是按标价的80%）卖出，结果每件仍获得利润15元，这种服装每件的成本价是多少元？（提示：每件服装的利润＝每件服装的售价－每件服装的成本价）如果设每件服装的成本价为x 元，那么每件服装的标价为；每件服装的实际售价为；每件服装的利润为；由此，列出方程.解方程得.因此每件服装的成本价是元.第三章一元一次方程复习（第1、2、3课时）1.填空：（以下内容是需要你认真理解并记住的；先用铅笔填，订正时用其它笔填）(1)含有的等式叫做方程.(2)只含有未知数，未知数的次数都是，这样的方程叫做一元一次方程.(3)使方程中等号左右两边的未知数的值，叫做方程的解.(4)等式的性质1：等式两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍；等式的性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍.(5)把等式一边的某项后移到另一边，叫做移项.(6)解一元一次方程的一般步骤是：去分母、、、、.(7)列方程解应用题的步骤是：审题、、、、.(8)三个基本的相等关系是：总量＝各部分量的，表示的两个不同式子相等，一个量＝另一个量的几倍或.(9)路程＝×时间，工作量＝×工作时间，增长的量＝×原来的量.2.选择题：不解方程，指出下列方程中解为x＝5的是（）.(A)12x3x1532-+=-(B)12x3x1532-+=-(C)12x3x1532-+=+(D)3x112x523+-=+3.填空：(1)方程x＋ax－1＝0的解为x＝14,则a＝.(2)当x＝时，2x＋3的值与5x＋6的值相等.4.完成下面的解题过程：解方程x22x3146+--=.解：去分母，得.去括号，得.移项，得.合并同类项，得；系数化为1，得.5.根据题意，列出方程：(1)一个数的17与3的差等于最大的一位数，求这个数.设这个数为x，根据题意，列方程得.(2)第一块实验田的面积比第二块实验田的3倍还多100平方米，这两块实验田共2900平方米，第一块实验田是多少平方米？设第一块实验田的面积是x平方米，根据题意，列方程得.(3)用一根长为10米的铁丝围成一个长方形，使得该长方形的长比宽多1.4米，长方形的长为多少米？设长方形的长为x 米，根据题意，列方程得.(4)儿子今年13岁，父亲今年40岁，几年前父亲的年龄是儿子的4倍？设x年前父亲的年龄是儿子的4倍，根据题意，列方程得. (5)教室里的课桌每行8张就多3张，每行9张就差3张，教室里有几行课桌？设教室里有x张课桌，根据题意，列方程得. (6)香巴拉果汁店中的A种果汁比B种果汁贵1元，扎桑和同学要了3杯B种果汁、2杯A种果汁，一共花了16元.B种果汁的单价是多少元？设B种果汁的单价是x元，根据题意，列方程得. (7)某文件需要打印，尼玛独立做需要6小时完成，米玛独立做需要8小时完成.如果他们俩共同做，需几小时完成？设需要x小时完成，根据题意，列方程得. (8)冲吉到鞋店花了188元买了一双皮鞋，这双皮鞋是按标价打8折后售出的，这双鞋的标价是多少元？设这双鞋的标价是x 元，根据题意，列方程得.(9)平措存了一个一年期的储蓄，年利率为3%，（也就是一年增长3%）一年后能取5150元，他开始存了多少元？设他开始存入x 元，根据题意，列方程得.(10)一件商品按成本价提高20%后标价，又以9折销售，售价为270元，这种商品的成本价是多少元？设这种商品的成本价是x元，根据题意，列方程得.6.有一列数，按一定规律排列成1,3，5，7，9，…，其中某三个相邻数的和是177，这三个各是多少？7.探究题：扎西的手机，每月按这样的标准交费：每月月租费30元，每分钟通话费0.3元；卓玛的手机，每月按这样的标准交费：没有月租费，每分钟通话费0.4元.(1)你认为扎西合算还是卓玛合算，说说你的理由.(2)在一个月内，扎西通话200分钟，这个月扎西需交话费元，卓玛也通话200分钟，这个月卓玛需交话费元，请你比较这个月谁的话费交得少.(3)在一个月内，扎西通话350分钟，这个月扎西需交话费元，卓玛也通话350分钟，这个月卓玛需交话费元，请你比较这个月谁的话费交得少.(4)在一个月内通话多少分钟，这个月扎西和卓玛需交的话费一样多？解：设在一个月内通话x分钟，根据这个月扎西和卓玛需交的话费一样多，列方程得.解方程得.答：在一个月内通话分钟，这个月扎西和卓玛需交的话费一样多.(5)通过上面的讨论和探究，关于扎西合算还是卓玛合算，你得出了什么结论？与其他同学交流你的结论.。
数学七年级上人教广东同步课件第三章 3-2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 第1课时
易错点 系数化为 1 时符号错误或将分子与分母颠倒． 解方程： (1)x－32 x＝1－3； (2)13 x－23 x＝－5－6. 【解析】见全解全析
6．(2021·佛山期末)生产某种合金，需要甲、乙、丙三种原料，甲与乙之比是 4∶3，丙与乙之比为3∶2，若需要这种合金92千克，问：甲、乙、丙三种原料 是多少千克？ 【解析】因为甲∶乙＝4∶3＝8∶6，丙∶乙＝3∶2＝9∶6， 所以甲∶乙∶丙＝8∶6∶9. 设甲种原料需要8x千克，则乙种原料需要6x千克，丙种原料需要9x千克， 依题意得：8x＋6x＋9x＝92，解得：x＝4， 所以8x＝32(千克)，6x＝24(千克)，9x＝36(千克). 答：甲种原料需要32千克，乙种原料需要24千克，丙种原料需要36千克．
3．2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项 第1课时
必备知识·基础练
【易错诊断】 (打“√”或“×”)
1．方程 4x－92 x＝1－3 合并同类项，得12 x＝－2.( × ) 2．方程－2.5y＝53 系数化为 1，得 y＝23 .( × ) 3．方程23 x＝2 系数化为 1，得 x＝43 .( × )
【对点达标】 知识点 1 利用合并同类项解简单的一元一次方程
1．下列合并正确的是( D )
A．由－3x＋2x＝1，得 x＝1 B．由 x＋2x＋3x＝9，得 5x＝9 C．由－x＋2x－3x＝5，得－4x＝5 D．由12 x＋13 x－x＝2，得－16 x＝2
2．(2021·珠海质检)方程 10x＋3x－4x＝158 的解为( C )
8．某公司门口有一个长为900 cm的长方形电子显示屏，如图所示，公司的有 关活动都会在电子显示屏播出，由于各次活动的名称不同，字数也就不等，为 了制作及显示时方便美观，负责播出的员工对有关数据作出了如下规定：边空 宽∶字宽∶字距＝3∶4∶1，请用列方程的方法解决下列问题：某次活动的字 数为17个，求字距是多少．
人教版七年级上册数学《一元一次方程》测试题(含答案)
人教版七年级上册数学《一元一次方程》测试题(含答案)七年级上册数学单元测试题（三）一元一次方程一、选择题（每题3分，共30分）1、若方程x(a-1)-6=0是关于x的一元一次方程，则a的值是（）A、a=2B、a=-2C、a=±2D、a=2、如果x=y，那么下列变形不一定正确的是（）A、x+1=y+1B、-x=-yC、2x=y/3D、2y=3x3、下列各方程合并同类项不正确的是（）A、由4x-2x=4，得2x=4B、由2x-3x=3，得-x=3C、由5x-2x+3x=12，得x=12D、由-7x+2x=5，得-5x=54、将方程5x+1=2x-3移项后可得（）A、5x-2x=-3+1B、5x-2x=-3-1C、5x+2x=-3-1D、5x+2x=1-35、方程2(x-3)+5=9的解是（）A、x=4B、x=5C、x=6D、x=76、下列去分母错误的是（）A、y/(y+2)，去分母，得2y=3(y+2)B、(2x+3)/(6x-1)，去分母，得2(2x+3)-5x-1=(3x+5)(2x-1)C、(y-8)/3=9，去分母，得2(y-8)=27D、(1-5x)/(10x+3)，去分母，得21(1-5x)-14=6(10x+3)7、方程-x-3x=-1的解为（）A、x=-1/3B、x=-3C、x=3D、x=1/38、若式子(11(x-1))/(x+2)的值与23/3相等，则x的值是（）A、6B、8C、-1D、79、当x=1时，代数式ax+bx+1的值是2，则方程2a+12b-3x=-4的解是（）A、-11/3B、-1/3C、1D、-110、某项工作甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，若甲先做一天，然后甲、乙合作完成此项工作，若设甲一共做了x天，则所列方程为（）A、(x+1)/4+x/10=1B、(x+1)/6+x/10=1C、(x-1)/4+(x-1)/6=1D、(x-1)/4+(x+1)/6=1二、填空题（每题4分，共24分）11、已知x=5是关于x的方程3x-m=7的解，则m=2.12、已知x的4倍比x的2倍多5，则列出的方程是4x=2x+5.13、解方程5(x-1)-3(1+x)=0的过程中，只去括号后的结果为-2x+2=0.14、将方程(3x+1)/(x-1)-1=0去分母后得到的结果是26x-27=0.15、一份选择题共25题，规定每对一题得4分，不选或错选扣1分，如果一个学生得80分，则他选对题20道.16、若式子(x+3)/(2x-1)=3/2，则x=-5/7.12时，得x 5.代入方程x1x7a x得a 3.36322、设代数式的值为y，则另一个代数式的值为y 1.根据题意，得3(x1)x1y3y 1.移项，得3x22x y20.由题意可知，y(3)3，即y 6.代入上式，得3x22x40.解得x2或23因为代数式的值比3的值大3，所以x23五、23、设需要分配x人缝制上衣，y人缝制裤子，则3x4y40（一天缝制的上衣和裤子总数为40）。
2019秋人教版七年级数学上册习题课件：3.2 第2课时 用移项法解一元一次方程
探究培优拓展练
（1）将分数化为小数：74＝ 1.75
（2）将小数化为分数：0.4.＝
4 9
，141＝
.. 0.36
；
. 23
，1.53＝ 15 ；
【点拨】设 0.4.＝x，根据题意，得 10x＝4＋x，解得 x＝49.
设 0.03. ＝x，则 10x＝0.3＋x，解得 x＝310.
所以 1.53. ＝32＋310＝2135.
平移表中带阴影的方框，方框中三个数的和可能是（ D ）
A.2 019
B.2 018
C.2 016
D.2 013
夯实基础逐点练
13．解方程：x－3＝－12x－4.
错解：移项，得 x－12x＝－4－3.合并同类项，得12x＝－7. 系数化为 1，得 x＝－14. 诊断：在解方程中移项时，所移的项一定要变号，不管移的项 还是没移的项一律都变号或都不变号，这两种做法都是不正确的． 正解：移项，得 x＋12x＝－4＋3.合并同类项，得32x＝－1. 系数化为 1，得 x＝－23.
整合方法提升练
16．【2017•安徽】《九章算术》中有一道阐述“盈不足 术”的问题，原文如下： 今有人共买物，人出八，盈三；人出七，不足四.问人 数，物价各几何？ 译文为： 现有一些人共同买一个物品，每人出8元，还盈余3元； 每人出7元，则还差4元，问共有多少人？这个物品的 价格是多少？请解答上述问题.
探究培优拓展练
.. （3）将小数 1.02 化为分数，并写出推理过程.
.. 解：设 0.02＝x，根据题意得 100x＝2＋x， 解得 x＝929. 所以 1.0. 2. ＝1＋929＝19091.
探究培优拓展练
18．若新规定这样一种运算法则：a※b＝a2＋2ab，如
七年级数学上第三章-一元一次方程测试题(含知识点)
2021-2022学年度 秋季 七年级上学期 人教版数学第三章 一元一次方程 3.11一元一次方程(1)知识检测1．若4x m －1－2=0是一元一次方程，则m=______．2．某正方形的边长为8cm ，某长方形的宽为4cm ，且正方形与长方形面积相等，•则长方形长为______cm ．3．已知（2m －3）x 2－（2－3m ）x=1是关于x 的一元一次方程，则m=______． 4．下列方程中是一元一次方程的是（ ） A ．3x+2y=5 B ．y 2－6y+5=0 C ．13x －3=1xD ．4x －3=0 5．已知长方形的长与宽之比为2：1•周长为20cm ，•设宽为xcm ，得方程：________．6．）利润问题：利润率=()销售价进价．如某产品进价是400元，•标价为600元，销售利润为5%，设该商品x 折销售，得方程（ ）－400=5%×400．7．某班外出军训，若每间房住6人，还有两间没人住，若每间住4人，恰好少了两间宿舍，设房间为x ，两个式子分别为（x －2）6人，（x+2）4，得方程_______．8．某农户2006年种植稻谷x 亩，2007•年比2006增加10%，2008年比2006年减少5%，三年共种植稻谷120亩，得方程_______．9．一个两位数，十位上数字为a ，个位数字比a 大2，且十位上数与个位上数和为6，列方程为______．10．某幼儿园买中、小型椅子共50把，中型椅子每把8元，小型椅子每把4•元，•买50把中型、小型椅子共花288元，问中、小型椅子各买了多少把？•若设中型椅子买了x 把，则可列方程为______．11．中国人民银行宣布，从2007年6月5日起，上调人民币存款利率，一年定期存款利率上调到3.06%，某人于2007年6月5日存入定期为1年的人民币5000元（到期后银行将扣除5%的利息税）．设到期后银行向储户支付现金x 元，则所列方程正确的是（ ）A ．x －5000=5000×3.06%B ．x+5000×5%=5000×（1+3.06%）C ．x+5000×3.06%×5%=5000×（1+3.06%）D ．x+5000×3.06%×5%=5000×3.06%12．足球比赛的计分方法为：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队共打了14场比赛，负了5场，得19分，设该队共平x 场，则得方程（ ） A ．3x+9－x=19 B ．2（9－x ）+x=19 C ．x （9－x ）=19 D ．3（9－x ）+x=1913．已知方程（m －2）x |m|－1+3=m －5是关于x 的一元一次方程，求m 的值，•并写出其方程．拓展提高14．小明爸爸把家里的空啤酒瓶让小明去换饮料，现有40个空啤酒瓶，1个空啤酒瓶回收是0.5元，一瓶饮料是2元，4个饮料瓶可换一瓶饮料，问小明可换回多少瓶饮料？3.1.1 从算式到方程(2)基础检测 1．写出一个以x=－1为根的一元一次方程_______．2．（教材变式题）数0，－1，－2，1，2中是一元一次方程7x －10=2x+3的解的数是_____．3．下列方程的解正确的是（ ） A ．x －3=1的解是x=－2 B ．12x －2x=6的解是x=－4C ．3x －4=52（x －3）的解是x=3 D ．－13x=2的解是x=－324．（探究过程题）先列方程，再估算出方程解．HB 型铅笔每支0.3元，2B 型铅笔每支0.5元，用4元钱买了两种铅笔共10支，还多0.2元，问两种铅笔各买了多少支？解答：设买了HB 型铅笔x 支，则买2B 型铅笔______支，HB 型铅笔用去了0.3x 元，•2B 型铅笔用去了（10－x ）0.5元，依题意得方程， 0.3x+0.5（10－x ）=_______． 这里x>0，列表计算从表中看出x=_______是原方程的解．反思：估算问题一般针对未知数是________的取值问题，如购买彩电台数，•铅笔支数等．5．x=1，2，0中是方程－12x+9=3x+2的解的是______． 6．若方程ax+6=1的解是x=－1，则a=_____． 7．在方程：①3x －4=1；②3x=3；③5x －2=3；④3（x+1）=2（2x+1）中，解为x=1的方程是（• ）A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④8．若“※”是新规定的某种运算符号，得x ※y=x 2+y ，则（－1）※k=4中k 的值为（ ） A ．－3 B ．2 C ．－1 D ．3 9．用方程表示数量关系:（1）若数的2倍减去1等于这个数加上5．（2）一种商品按成本价提高40%后标价，再打8折销售，售价为240元，•设这件商品的成本价为x 元． （3）甲，乙两人从相距60千米的两地同时出发，相向而行2小时后相遇，•甲每小时比乙少走4千米，设乙的速度为x 千米/时．拓展提高10．（经典题）七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五·一”期间的销售情况，下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景．根据他们的对话，求A，B两个超市“五·一”期间的销售额（只需列出方程即可）．3.1.2 等式的性质基础检测1．在4x－2=1+2x两边都减去_______，得2x－2=1，两边再同时加上________，得2x=3，变形依据是________．2．在14x－1=2中两边乘以_______，得x－4=8，两边再同时加上4，得x=12，变形依据分别是________．3．一件羽绒服降价10%后售出价是270元，设原价x元，得方程（）A．x（1－10%）=270－x B．x（1+10%）=270C．x（1+10%）=x－270 D．x（1－10%）=2704．甲班学生48人，乙班学生44人，要使两班人数相等，设从甲班调x人到乙班，•则得方程（）A．48－x=44－x B．48－x=44+xC．48－x=2（44－x）D．以上都不对5．为确保信息安全，信息需要加密传输，发送方由明文→密文（加密），按收方由密文→明文（解密），已知加密规则为明文a，b，c对应的密文a+1，2b+4，3c+9，例如明文1，2，3对应的密文为2，8，18，如果接收的密文7，18，15，•则解密得到的明文为（）A．4，5，6 B．6，7，2 C．2，6，7 D．7，2，66．用等式的性质解下列方程：（1）4x －7=13； （2）12x －2=4+13x ．7．只列方程，不求解．某制衣厂接受一批服装订货任务，按计划天数进行生产，如果每天平均生产20套服装，就比订货任务少100套，如果每天平均生产32套服装，就可以超过订货任务20套，问原计划几天完成？ 拓展提高8．某校一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，•每一排都比前一排增加a 个座位．（1）请在下表的空格里填写一个适当的代数式．（2）已知第15排座位数是第5排座位数的2倍，列方程为______．3.2 解一元一次方程（一）基础检测1．当x=_______时，式子4x+8与3x －10相等． 2．某个体户到农贸市场进一批黄瓜，•卖掉13后还剩48kg ，••则该个体户卖掉______kg 黄瓜．3．甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，乙现在年龄是（ ） A ．30岁 B ．20岁 C ．15岁 D ．10岁4．若干本书分给某班同学，每人6本则余18本，每人7本则少24本．•设该班有学生x人，或设共有图书y 本，分别得方程（ ）A ．6x+18=7x －24与241877y y --=B ．7x －24=6x+18与241876y y +-=C ．241876y y +-=与7x+24=6x+18 D ．以上都不对 5．（教材变式题）解下列方程:（用移项，合并法）（1）0.3x+1.2－2x=1.2－27x（2）40×10%·x－5=100×20%+12x6．一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/小时，顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时，求两个城市之间的距离．7．煤油连桶重8千克，从桶中倒出一半煤油后，连桶重4,5千克，•求煤油和桶各多少千克？拓展提高8．2008年10月24日我国“嫦娥一号”发射成功，中国人实现千年的飞天梦想，卫星在绕地球飞行过程中进行了三次变轨，如图.已知第一次变轨后的飞行周期比第二次变轨后飞行周期少8小时，•而第三次飞行周期又比第二次飞行周期扩大1倍．已知三次飞行周期和为88小时，求第一、二、•三次轨道飞行的周期各是多少小时？七年级上册练教案3.3 解一元一次方程（二）去括号基础检测1．七（一）班学生参加运土劳动，其中一部分人挑土，一部分人抬土，总共有40•支扁担和60只筐，设x 人抬土，用去扁担12x 支和12x 只筐．挑土的人用（40－12x ）_____和（60－12x ）______，得方程60－12x=2（40－12x ），解得x=_______．2．一个长方形的长比宽多2厘米，若把它的长和宽分别增加2•厘米，•面积则增加24厘米2，设原长方形宽为x 厘米，可列方程__________．3．在一个笼子里面放着几只鸡与几只兔，数了数一共有14个头，44只脚．•问鸡兔各有几只？设鸡为x 只得方程（ ）A ．2x+4（14－x ）=44B ．4x+2（14－x ）=44C ．4x+2（x －14）=44D ．2x+4（x －14）=444．在甲队工作的有272人，在乙处工作的有196人，如果乙处工作的人数是甲处工作人数的13，应从乙处调多少人到甲处？若设应从乙处调x 人到甲处，则下列方程中正确的是（ ）A ．272+x=13（196－x ） B ．13（272－x ）=196－x C ．13（272+x ）=196+x D ．13（272+x ）=196－x5．甲与乙比赛登楼，他俩从36层的某大厦底层出发，当甲到达6层时，•乙刚到达5层，按此速度，当甲到达顶层时，乙可达（ ）A ．31层B ．30层C ．29层D ．28层6．一项工程，A 独做10天完成，B 独做15天完成，若A 先做5天，再A 、B 合做，•完成人教版数学练习全部工程的23，共需（ ） A ．8天 B ．7天 C ．6天 D ．5天 拓展提高7．（原创题）小明在汽车上，汽车匀速前进，他看到路旁公里牌上是一个两位数，•一小时后，他又看见公里牌上的两位数恰好是前次两位数个、十位数字互换了一下，又过了一个小时，公里牌上是一个三位数，•它是第一次看见的两位数中间加了一个零，求汽车的速度．8．如图所示，根据题意求解． 请问，1听果奶多少钱？3.3 解一元一次方程（二）去分母基础检测 1．方程t －24t =5，去分母得4t －（ ）=20，解得t=_______． 给你20元2．方程1－3（4x －1）=6（x －1）去括号得1－12x+______=6x －______，解为_______． 3．某学生在一次考试中，语文、数学、外语三门学科的平均成绩为80分，物理、化学两门学科的平均成绩为x 分，该学生这5门学科的平均成绩是82分，则x=____．4．方程2－24736x x --=去分母得（ ） A ．2－2（2x －4）=－（x －7） B ．12－2（2x －4）=－x －7 C ．12－4x －8=－（x －7） D ．12－2（2x －4）=x －7 5．与方程x －233x -=－1的解相同的方程是（ ） A ．3x －2x+2=－1 B ．3x －2x+3=－3 C ．2（x －5）=1 D ．12x －3=0 6．某省人均耕地已从1951年的2.93亩减少到1999年的1.02亩，•平均每年减少约0.04亩，若不采取措施继续按此速度减少下去，若干年后该省将无地可耕，无地可耕的情况最早会发生在（ ）A ．2022年B ．2023年C ．2024年D ．2025年7．甲、乙两人练习赛跑，甲每秒钟跑7米，乙每秒钟跑6.5米，甲让乙先跑5米，•设甲出发x 秒钟后，甲追上乙，则下列四个方程中不正确的是（ ） A ．7x=6.5x+5 B ．7x －5=6.5 C ．（7－6.5）x=5 D ．6.5x=7x －5 8．解方程:14(1)362x x x ---= 20.8(2)10.20.3x x --=355213(3)432x x x -+--式子比小1,求x 的值.9．一天晚上停电了，小胖点上两根粗细不同的蜡烛看书，若干分钟后，电来了，小胖将两根蜡烛同时熄灭，已知两根新蜡烛中，粗蜡烛全部点完要2h ，细蜡烛要1h ，开始时两根蜡烛一样长，熄灭时粗蜡烛长却是细蜡烛的2倍，问：停电多少分钟？10．（经典题）为了庆祝中国足球队首次进入世界杯赛，曙光体育器材厂赠送一批足球给希望中学足球队．若足球队每人领一个少6个球，每两人领一个则余6个球，问这批足球共多少个？小明领到足球后十分高兴，就仔细地研究起足球上的黑白球（如图），结果发现，黑块呈五边形，白色呈六边形，黑白相间在球体上，•黑块共12块，问白块有多少块？拓展提高11．育红学校七年级学生步行到郊外旅行，七（1）班的学生组成前队，步行速度为4千米/时，七（2）班的学生组成后队，速度为6千米/时，前队出发1小时后，乙队才出发，•同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回联络，•他骑车的速度为12千米/时，根据上面的事实提出问题并尝试去解答．12．（原创题）阅读下列材料再解方程：│x+2│=3，我们可以将x+2视为一个整体，由于绝对值为3的数有两个，所以x+2=3或x+2=－3，解得x=1或－5．请按照上面解法解方程x－│23x+1│=1．3.4 实际问题与一元一次方程(1)基础检测1．一商店把彩电按标价的9折出售，仍可获利20%，若该彩电的进价是2400元，•则彩电的标价为_______元．2．一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%•优惠卖出）销售，结果每件服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本价是______元．3．某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价100%，物价部门查处后，•限定其提价的幅度只能是原价的10%，则该药品现在降价的幅度是（）A．55% B．50% C．90% D．95%4．磁悬浮列车是一种科技含量很高的新型交通工具，它具有速度快、•爬坡能力强、能耗低的特点，•它每个座位的平均能耗仅为飞机每个座位的平均能耗的三分之一，是汽车每个座位的平均能耗的70%，•那么汽车每个座位的平均能耗是飞机每个座位平均能耗的（）A．37B．73C．1021.2110D5．某企业生产一种产品，每件成本是400元，销售价为510元，本季度销售300件，•为进一步扩大市场，企业决定在降低销售价的同时降低生产成本，经过市场调研，•预测下季度这种产品每件销售价降低4%，销售量将提高10%，要使销售利润保持不变，该产品每件成本应降低多少元？6．某商场出售的A型冰箱每台售价2190元，每日耗电量为1度，而B•型节能冰箱每台售价虽比A型冰箱高出10%，但是每日耗电量却为0.55度，现将A型冰箱打折出售，问商场至少打几折，消费者购买才合算？（按使用期为10年，每年365•天，•每度电费按0.40元计算）7．一商店以每3盘16元钱的价格购进一批录音带，又从另外一处以每4盘21•元价格购进前一批数据加倍的录音带，如果以每3盘k•元的价格全部出售可得到所投资的20%的收益，求k值．拓展提高8．（经典题）小刚为书房买灯，现有两种灯可供选购，其中一种是9瓦（即0.009•千瓦）的节能灯，售价为49元/盏；另一种是40瓦（即0.04千瓦）的白炽灯，售价为18元/盏．假设两种灯的照明亮度一样，使用寿命都可以达到2800小时，•已知小刚家所在地的电价是每千瓦时0.5元．（1）设照明时间是x小时，请用含x的代数式分别表示用一盏节能灯的费用和用一盏白炽灯的费用（注：费用=灯的售价+电费）；（2）小刚想在这两种灯中选购一盏：①当照明时间是多少时，使用两种灯的费用一样多；②试用特殊值判断：照明时间在什么范围内，选用白炽灯费用低；照明时间在什么范围内，选用节能灯费用低．（3）小刚想在这两种灯中选购两盏：•假定照明时间是3000•小时，•使用寿命都是2800小时，请你帮他设计费用最低的选灯方案，并说明理由．3.4 实际问题与一元一次方程(2)基础检测1．甲、乙两厂去年分别完成生产任务的112%和110%，共生产机床4000台，比原来两厂之和超产400台，问甲厂原来的生产任务是多少台？•设甲厂原生产x•台，•得方程________，解得x=_______台．2．两地相距190km，一汽车以30km/h的速度，•从其中一地到另一地，•当汽车出发1h 后，一摩托车从另一地以50km/h速度和汽车相向而行，他们xh后相遇，•则列方程为________．3．（经典题）如图所示，是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图，由6个不同颜色的正方形组成，已知中间最小的一个正方形的边长为1，•那么这个长方形色块图的面积为______．4．笼中有鸡兔共12只，共40条腿，设鸡有x只，根据题意，可列方程为（）A．2（12-x）+4x=40 B．4（12-x）+2x=40C．2x+4x=40 D．402-4（20-x）=x5．中国唐朝“李白沽酒”的故事．李白无事街上走，提着酒壶去买酒．遇店加一倍，见花喝一斗．三遇店和花，喝光壶中酒．试问壶中原有多少酒？6．某校甲、乙、丙同学一同调查了北京的二环路、三环路、•四环路高峰段的车流量．甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆”．乙同学说：“四环路比三环路车流量每小时多2000辆”．丙同学说：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍”．请根据他们提供的信息，求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少？7．（教材变式题）A、B两站间的路程为448千米，一列慢车从A站出发，每小时行驶60千米；一列快车从B站出发，每小时行驶80千米，问：（1）两车同时开出，相向而行，出发后多少小时相遇？（2）两车相向而行，慢车先开出28分钟，快车开出后多少小时两车相遇？拓展提高8．如图所示，有一个只允许单向通过的窄道口，通常情况下，每分钟可以通过9人．一天王老师到达道口时，发现由于拥挤，每分钟只能有3人通过道口，此时，•自己前面还有36人等待通过（假定先到达的先过，王老师过道口的时间忽略不计），通过道口后，还需7分钟到达学校．（1）此时，若绕道而行，要15分钟才能到达学校，从节省时间考虑，•王老师应选择绕道去学校，还是选择通过拥挤的道口去学校？（2）若在王老师等人的维持下，几分钟后秩序恢复正常（维持秩序期间，每分钟仍有3人通过道口），结果王老师比在拥挤的情况下提前6分钟通过道口，•问维持秩序的时间是多长？第三章一元一次方程3.11从算式到方程(1)答案:1．2 2．16 3．324．D 5．2（2x+x）=206．进价，600x 7．6（x－2）=4（x+2）8．x+（10%+1）x+（1－5%）x=1209．a+a+2=6 10．8x+4（50－x）=28811．C 12．D13．m=－2-4x+3=-714．解：方法一：40瓶啤酒瓶可换回钱为40×0.5=20元，用20元钱可换回饮料10瓶，10个空瓶又可换回2瓶饮料，加余下2瓶，共4个空瓶又可换回一瓶饮料．10+2+1=13瓶……余一个空瓶方法二：设能换回x瓶饮料则104x=x，x=313，只能换3瓶，共13瓶．3.1.1 从算式到方程(2)答案:1．2x=－2，答案不唯一. 2．23．B 4．（10－x ），3.8，6，正整数5．2 6．5 7．D 8．D9．解：（1）设这个数为x ，则2x －1=x+5 （2）（1+40%）x·0.8=240 （3）2x+2（x －4）=6010．解：设A 超市去年的销售额为x 万元，则去年B 超市的销售额为（150－x ）万元，今年A 超市的销售额为（1+15%）x 万元，今年B 超市的销售额为（1+10%）·（150－x ）万元，•以今年两超市销售额的和共170万，为相等关系可得方程（1+15%）x+（1+10%）（150－•x ）•=170．3.1.2 等式的性质答案:1．2x ，2，等式性质1 2．4，等式性质2，13．D 4．B 5．B 6．（1）x=5 （2）x=367．设原计划x 天完成，得方程20x+100=32x －20 拓展创新8．（1）12+2a ，12+3a ，…，12+（n －1）a（2）5排座位数为12+4a ，15排座位数为12+14a ，则15+14a=2（12+4a ）3.2 解一元一次方程（一）答案:1．－18 2．24 3．B 4．B5．（1）移项，得0.3x+2.7x －2x=1.2－1.2，得x=0（2）4x －5=20+12x移项，得4x －12x=25 即x=－2586．设两地距离为x 千米，则有方程：526x－24=3x +24，解得x=2448（千米） 7．设桶重x 千克，则油重（8－x ）千克列方程，82x-+x=4.5解得x=1，油重8－x=8－1=7（千克）8．设轨道=周期为xh，则得方程x－8+x+2x=88 解得x=24（小时）轨道一周期为16小时，轨道二周期为24小时，轨道三周期为48小时．3.3 解一元一次方程（二）去括号参考答案1．支扁担，只筐，40人2．（x+2）（x+4）－x（x+2）=243．A 4．D 5．B 6．C7．第一次看见面数为10a+b，第二次看见面数为10b+a，得10b+a－（10a+b）=（100a+b）－（10b+a）∴b=6a，a=1，b=6，速度为45km/h．8．设一听果奶为x元，则一听可乐为（x+0.5）元．依题意得，方程20=3+x+4（x+0.5），解得x=3（元）．3.3 解一元一次方程（二）去分母答案:1．t－2，6 2．3，6，x=5 93．85 4．D 5．B 6．D 7．B8．（1）x=312（2）x=1 （3）方程为3552131432x x x-+--+=，∴x=－19．设停电xmin，得1－112(1)12060x x=-，x=40min．10．设这批足球共有x个，则x+6=2（x－6），解得x=18．设白块有y块，则3y=5×12，解得y=20．11．问题：（1）当联络员追上前队时，后队离学校多远？（2）当联络员追上前队再到后队集合，总共用了多少时间？设x小时联络员追上前队，则有方程4x+x=12x，x=12（小时）．后队走了6×12=3千米．前队走了4×12+4=6（千米）．联络员与后队共走（6－3）千米用了t小时t=3126+=16（小时）．所以联络员总共用了30+10=40分钟．12．（1）23x+1是正数，x－23x－1=1，x=6．（2）23x+1是负数，x+23x+1=1，x=0．得x=3（元）．3.4 实际问题与一元一次方程(1)答案:1．3200 2．125元 3．A 4．C5．产品成本降低x元，得[510×（1-4%）-（400-x）]×（1+10%）m=（510-400）m，x=10.4（元）6．设打x折，依题意得方程2190x+1×10×0.4×365=1.1×2190+0.55×10•×365×0.4，x=0.8，至少打8折．7．设第一次购进的m盘录音带，第二次购进2m盘录间带，得1621(2)(2)334km m m m+=⨯+⨯·（1+20%），k=19．8．（1）用一盏节能灯的费用是（49+0.0045x）元，用一盏白炽灯的费用是（18+0.02x）元．（2）①由题意，得49+0.0045x=18+0.02x，解得x=2000．所以当照明时间是2000•小时，两种灯的费用一样多；②取特殊值x=1500小时，则用一盏节能灯的费用是49+0.0045×1500=55.75（元）．用一盏白炽灯的费用是18+0.02×1500=48（元）．所以当照明时间小于2000小时时，选用白炽灯费用低；取特殊值x=2500小时，•则用一盏节能灯的费用是49+0.0045×2500=60.25（元）．用一盏白炽灯的费用是18+0.02×2500=68（元）．所以当照明时间超过2000小时时，选用节能灯费用低．（3）分下列三种情况讨论：①如果选用两盏节能灯，则费用是98+0.0045×3000=111.5（元）；②如果选用两盏白炽灯，则费用是36+0.02×3000=96（元）；③如果选用一盏节能灯和一盏白炽灯，由（2）可知，当照明时间大于2000小时时，用节能灯比白炽灯费用低，所以节能灯用足2800小时，费用最低，费用是67+0.0045×2800+0.02×200=83.6（元）．综上所述，应各选用一盏灯，且节能灯使用2800小时，白炽灯使用200小时时，费用最低．3.4 实际问题与一元一次方程(2)答案:1．（3600-x ）×1.1+1.12x=4000，2000 2．50x+30x+30=190 3．143 4．B5．设原来有酒x 斗，遇店加一倍为2x 斗，见花喝一斗，（2x-1）斗，•三遇店和花为2[2（2x-1）-1]-1，由喝光壶中酒，得2[2（2x-1）-1]-1=0，x=78（斗） 6．设高峰时段三环路车流量为x 辆，得3x-（x+2000）=2·10000，x=11000（辆）•，•x+2000=13000（辆）．7．（1）3.2小时 （2）3小时 8．（1）363+7>15，绕道而行 （2）设维持秩序时间为x 分钟，则363-3639x -=6，解得x=3（分钟）.人教版七年级数学上册必须要记、背的知识点1.有理数： (1)凡能写成)0p q ,p (pq≠为整数且形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数. 注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数； (2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 (3)注意：有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性；(4)自然数⇔ 0和正整数； a ＞0 ⇔ a 是正数； a ＜0 ⇔ a 是负数；a ≥0 ⇔ a 是正数或0 ⇔ a 是非负数； a ≤ 0 ⇔ a 是负数或0 ⇔ a 是非正数. 2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0； (2)注意： a-b+c 的相反数是-a+b-c ；a-b 的相反数是b-a ；a+b 的相反数是-a-b ； (3)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数. (4)相反数的商为-1. （5）相反数的绝对值相等 4.绝对值：(1)正数的绝对值等于它本身，0的绝对值是0，负数的绝对值等于它的相反数； 注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；(2) 绝对值可表示为：⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或 ⎩⎨⎧≤-≥=)0()0(a a a a a ；(3)0a 1aa >⇔= ；0a 1aa<⇔-=； (4) |a|是重要的非负数，即|a|≥0； 5.有理数比大小：（1）正数永远比0大，负数永远比0小； （2）正数大于一切负数；（3）两个负数比较，绝对值大的反而小； （4）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（5）-1，-2，+1，+4，-0.5，以上数据表示与标准质量的差， 绝对值越小，越接近标准。
第三章一元一次方程练习卷2- 2021—2022学年人教版数学七年级上册
人教版七年级上册第三章一元一次方程练习卷2一、选择题（本大题共10道小题）1. 下列方程变形中，正确的是（ ）A ．方程4554x =-，未知数系数化为1，得1x =- B ．方程3541x x +=+，移项，得3415x x -=-+C ．方程37(1)32(3)x x x --=-+，去括号，得377323x x x -+=--D ．方程1231337x x -+=-，去分母，得7(12)3(31)63x x -=+- 2. 方程2395123x x x +--=+去分母得( ) A ．3(23)2(95)1x x x +-=-+B ．3(23)62(95)6x x x +-=-+C ．3(23)2(95)6x x x +-=-+D ．3(23)62(95)1x x x +-=-+ 3. 已知一元一次方程3(2)3212x x --=-，则下列解方程的过程正确的是( ) A ．去分母，得3(2)32(21)x x --=-B ．去分母，得3(2)621x x --=-C ．去分母，去括号，得63642x x --=-D ．去分母，去括号，得63621x x +-=+4. 解方程2(31)(4)1x x ---=时，去括号正确的是( )A ．6141x x ---=B ．6141x x --+=C ．6241x x ---=D ．6241x x --+=5. 某书中一道方程题：()231x x --∆=+，∆处在印刷时被墨盖住了，查书后面的答案，得知这个方程的解是9x =，那么∆处应该是数字（ ）A ．1B ．2C ．3D ．46. 从4-，2-，1-，1，2，4中选一个数作为k 的值，使得关于x 的方程22143x k x k x -+-=-的解为整数，则所有满足条件的k 的值的积为（ ）A ．32-B ．16-C ．32D ．64 7. 如果1x =是方程250x m +-=的解，那么m 的值是（ ）A ．-4B ．2C ．-2D ．48. 已知方程384x x a +=-的解满足20x -=，则a 的值为（ ） A ．272-B ．128-C ．114- D ．4 9. 一个商店把某件商品按进价加20%作为定价，后来老板按定价8折192元卖出这件商品，那么老板在销售这件商品的过程中的盈亏情况为（ ）A.盈利16元B.亏损24元C.亏损8元D.不盈不亏10. 2(38)570a b x bx a ++-=是关于x 的一元一次方程，且该方程有惟一解，则x =（ ）A ．2140-B ．2140C ．5615-D ．5615二、填空题（本大题共5道小题）11. 为了改善办学条件，学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台，已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的14还少5台，则购置的笔记本电脑有________台．12. 根据等式的性质填空．（1）4a b =-，则 a b =+； （2）359x -=，则39x =+ ；（3）683x y =+，则x = ； （4）122x y =+，则x = ． 13. 若x =2是关于x 的方程22x a x -=+的解，则21a -的值是____． 14. 若关于x 的方程1(2)50k k x k --+=是一元一次方程，则k = ．若关于x 的方程2(2)450k x kx k ++-=是一元一次方程，则方程的解x = ．15. 如图，按下列程序进行计算，经过三次输入，最后输出的数是12，则最初输入的数是 ________.三、计算题（本大题共2道小题）16. 解下列方程：（1）312x x -=-；（2）12(1)3x x --=-；（3）211136x x +--=；（4）312[2()]5 223x x-+=．17. （1）512(69)8128323xx x-⎛⎫--=-⎪⎝⎭（2）4353146x xx-+-=-四、解答题（本大题共6道小题）18. 某服装店两件衣服都以900元卖出，其中一件赚了15，而另一件亏了15，这两件衣服合在一起是赚了还是亏了？赚或亏了多少？19.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元；经洽谈：甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球；乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副，乒乓球若干盒(不小于5盒).问：(1)当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？(2)如果要购买15盒或30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？20. 某超市计划购进甲、乙两种商品共1200件，这两种商品的进价、售价如下表：⑴超市如何进货，进货款恰好为46000元．⑵为确保乙型节能灯顺利畅销，在（1）的条件下，商家决定对乙型节能灯进行打折出售，且全部售完后，乙型节能灯的利润率为20%，请问乙型节能灯需打几折？21. 我们已经学过有理数的加减乘除以及乘方运算，下面再给出有理数的一种新运算- “*运算”，定义是*()a b ab a b =-+．根据定义，解决下面的问题：（1）计算：3*4；（2）我们知道，加法具有交换律，请猜想“*运算”是否具有交换律，并说明你的猜想是否正确； （3）类比数的运算，整式也有“*运算”．若*34(2)*12x -的值为2，求x ．22.渔夫在静水划船总是每小时5里，现在逆水行舟，水流速度是每小时3里；一阵风把他帽子吹落在水中，假如他没有发现，继续向前划行；等他发觉时人与帽子相距2.5里；于是他立即原地调头追赶帽子，原地调转船头用了10分钟．计算：（1）求顺水速度，逆水速度是多少？（2）从帽子丢失到发觉经过了多少时间？（3）从发觉帽子丢失到捡回帽子经过了多少时间？23. 解方程：0.20.450.0150.010.5 2.50.250.015x x x ++-=-人教版七年级上册第三章一元一次方程练习卷2-讲评卷一、选择题（本大题共10道小题）1. 下列方程变形中，正确的是（ ）A ．方程4554x =-，未知数系数化为1，得1x =- B ．方程3541x x +=+，移项，得3415x x -=-+C ．方程37(1)32(3)x x x --=-+，去括号，得377323x x x -+=--D ．方程1231337x x -+=-，去分母，得7(12)3(31)63x x -=+- 【答案】D【分析】A 、根据等式的性质1即可得到答案；B 、根据等式的性质1即可得到答案；C 、根据去括号法则即可得到答案；D 、根据等式的性质，两边同时乘21，可得答案．【详解】解：A. 方程4554x =-，未知数系数化为1，两边同时乘以54得2516x =-，原选项计算错误，不符合题意； B. 方程3541x x +=+，移项得3415x x -=-，原选项计算错误，不符合题意；C. 方程37(1)32(3)x x x --=-+，去括号，得377326x x x -+=--，原选项计算错误，不符合题意；D. 方程1231337x x -+=-，去分母，得7(12)3(31)63x x -=+-，正确，符合题意； 故选：D ．【点拨】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项，合并同类项，把未知数系数化为1，求出解．2. 方程2395123x x x +--=+去分母得( )A ．3(23)2(95)1x x x +-=-+B ．3(23)62(95)6x x x +-=-+C ．3(23)2(95)6x x x +-=-+D ．3(23)62(95)1x x x +-=-+【答案】方程的两边都乘以6，得3(23)62(95)6x x x +-=-+．故选：B ．3. 已知一元一次方程3(2)3212x x --=-，则下列解方程的过程正确的是( )A ．去分母，得3(2)32(21)x x --=-B ．去分母，得3(2)621x x --=-C ．去分母，去括号，得63642x x --=-D ．去分母，去括号，得63621x x +-=+【答案】去分母得3(2)62(21)x x --=-去括号得，63642x x --=-，移项得，34266x x --=--+合并同类项得，72x -=-，系数化为1得27x =，故选：C ．4. 解方程2(31)(4)1x x ---=时，去括号正确的是( )A ．6141x x ---=B ．6141x x --+=C ．6241x x ---=D ．6241x x --+=【答案】去括号得：6241x x --+=，故选：D ．5. 某书中一道方程题：()231x x --∆=+，∆处在印刷时被墨盖住了，查书后面的答案，得知这个方程的解是9x =，那么∆处应该是数字（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】B【分析】设∆处数字为a ，把9x =代入方程计算即可求出a 的值．【详解】解：设∆处数字为a ，把9x =代入方程，得：()29391a ⨯--=+，解得：2a =故选：B【点拨】此题考查了一元一次方程的解及解一元一次方程，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．易组卷：103656 难度：3 使用次数：1 入库日期：2021/8/1考点：3.2 解一元一次方程（一）-合并同类项与移项6. 从4-，2-，1-，1，2，4中选一个数作为k 的值，使得关于x 的方程22143x k x k x -+-=-的解为整数，则所有满足条件的k 的值的积为（ ）A ．32-B ．16-C ．32D ．64 【答案】D【分析】通过去分母，移项，合并同类项，未知数系数化为1，用含k 的式子表示x ，再根据条件，得到满足条件的k 值，进而即可求解．【详解】 由22143x k x k x -+-=-，解得：122k x -=， ∵关于x 的方程22143x k x k x -+-=-的解为整数， ∴满足条件的k 的值可以为：4-，2-，2，4，∴(4-)×(2-)×2×4=64，故选D ．【点拨】本题主要考查一元一次方程的解法，把k 看作常数，掌握解一元一次方程的步骤，是解题的关键．易组卷：103661 难度：3 使用次数：1 入库日期：2021/8/1考点：3.2 解一元一次方程（一）-合并同类项与移项7. 如果1x =是方程250x m +-=的解，那么m 的值是（ ）A ．-4B ．2C ．-2D ．4【答案】B【分析】把x=1代入方程x+2m ﹣5＝0，可求出m.【详解】当x=1时，1+2m-5=0，解得：m=2．故选B ．【点拨】解一元一次方程8. 已知方程384x x a +=-的解满足20x -=，则a 的值为（ ） A ．272- B ．128- C ．114- D ．4【答案】A【解析】试题分析：有题意可知,带入方程得求出考点：绝对值，方程9.一个商店把某件商品按进价加20%作为定价，后来老板按定价8折192元卖出这件商品，那么老板在销售这件商品的过程中的盈亏情况为（ ）A.盈利16元B.亏损24元C.亏损8元D.不盈不亏【答案】C【解析】【分析】设进价为x,根据按进价加20%作为定价,可得:定价=1.2x,后来老板按定价8折出售,可得售价=1.2x×0.8=0.96x,根据售价是192元,可得0.96x=192,算出进价，从而得到盈亏情况.【详解】设进价为x 元,由题意可得: ()120%0.8192x +⨯=, 0.96x=192,解得: x=200,200-192=8(元)故选C.【点睛】本题主要考查一元一次方程解决商品销售问题,解决本题的关键是要熟练掌握商品销售问题中进价,标价,售价,利润之间的关系.10. 2(38)570a b x bx a ++-=是关于x 的一元一次方程，且该方程有惟一解，则x =（ ）A ．2140-B ．2140C ．5615-D ．5615【答案】C二、填空题（本大题共5道小题）11.为了改善办学条件，学校购置了笔记本电脑和台式电脑共100台，已知笔记本电脑的台数比台式电脑的台数的14还少5台，则购置的笔记本电脑有________台．【答案】16【解析】设购置的笔记本电脑有x 台，则购置的台式电脑为4(x ＋5)台，根据两种电脑的台数共100台，列方程得4(x ＋5)＋x ＝100，解得x ＝16台．12. 根据等式的性质填空．（1）4a b =-，则 a b =+； （2）359x -=，则39x =+ ； （3）683x y =+，则x = ； （4）122x y =+，则x = ． 【答案】（1）4；（2）5；（3）836y +；（4）24y +． 【解析】（1）4a b =+，在等式两端同时加上b ；（2）395x =+，在等式两端同时加上5；（3）836y +，在等式的两端同时乘以16；（4）24y +，在等式的两端同时乘以2．13. 若x=2是关于x 的方程22x a x -=+的解，则21a -的值是____． 【答案】8【分析】根据方程的解的定义，代入求得a 的值，后转化为代数式的值问题解决即可．【详解】解：∵x=2是关于x 的方程22x a x -=+的解， ∴2222a -=+， 解得：a=﹣3，则21a -=2(-3)1-=9﹣1=8．故答案为：8．【点拨】本题考查了一元一次方程的解，一元一次方程的解法，代数式的值，准确将方程的解转化关于ａ的一元一次方程求得ａ的值是解题的关键．14. 若关于x 的方程1(2)50k k x k --+=是一元一次方程，则k = ．若关于x 的方程2(2)450k x kx k ++-=是一元一次方程，则方程的解x = ．【答案】0k =，54x =15. 如图，按下列程序进行计算，经过三次输入，最后输出的数是12，则最初输入的数是 ________.【答案】6932 【解析】【分析】先根据所给的程序图列出一元一次方程，再根据等式的性质求出x 的值即可．【详解】由程序图可知：4[4（4x ﹣6）﹣6]﹣6＝12移项、合并同类项得：64x ＝138化系数为1得：x 6932=． 故答案为6932． 【点拨】本题考查了解一元一次方程，根据题意列出方程式是解答此题的关键．三、计算题（本大题共2道小题）16. 解下列方程：（1）312x x -=-；（2）12(1)3x x --=-；【答案】（1）移项合并得：43x =， 解得：34x =；（2）去括号得：1223x x -+=-，移项合并得：3x =-；17. （1）512(69)8128323x x x -⎛⎫--=- ⎪⎝⎭ （2）4353146x x x -+-=- 【答案】（1）1x =-；（2）611x =； 【分析】（1）方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x 系数化为1，即可求出解；【详解】解：（1）512(69)8128323x x x -⎛⎫--=- ⎪⎝⎭， 去分母，得：()4812103484(69)x x x --=--，去括号，得：4812036482436x x x -+=-+，移项合并，得：4848x -=，系数化为1，得：1x =-；（2）4353146x x x -+-=-， 去分母，得：()()1234325312x x x --=+-，去括号，得：1212910612x x x -+=+-，移项合并，得：116x =，系数化为1，得：611x =；四、解答题（本大题共6道小题）18. 某服装店两件衣服都以900元卖出，其中一件赚了15，而另一件亏了15，这两件衣服合在一起是赚了还是亏了？赚或亏了多少？ 【答案】亏了，亏了75元 【解析】一件赚了15，设该件衣服成本为x 元 ∴19005x x -= ∴750x =∴赚的利润为150元 一件亏了15，设该件衣服成本为y 元 ∴19005y y -=-y=∴1125∴亏得钱为225元∴总共的利润为15022575-=-元∴这两件衣服合在一起是亏了，亏了75元．19.某班将买一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下：甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定价30元，乒乓球每盒定价5元；经洽谈：甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球；乙店全部按定价的9折优惠.该班需球拍5副，乒乓球若干盒(不小于5盒).问：(1)当购买乒乓球多少盒时，两种优惠办法付款一样？(2)如果要购买15盒或30盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？【答案】(1)购买乒乓球20盒时，两种优惠办法付款一样；(2)买30盒乒乓球时，在甲店买5副乒乓球拍，在乙店买25盒乒乓球省钱.【解析】(1)设当购买乒乓球x盒时，两种优惠办法付款一样，则30×5+5(x−5)=(30×5+5x)×90%5x+125=135+4.5x5x+125−4.5x=135+4.5x−4.5x0.5x+125=1350.5x+125−125=135−1250.5x=100.5x×2=10×2x=20答：当购买乒乓球20盒时，两种优惠办法付款一样．(2)①在甲商店购买球拍5副、15盒乒乓球需要：30×5+5×(15−5)=150+50=200(元)在乙商店购买球拍5副、15盒乒乓球需要：(30×5+5×15)×90%=225×90%=202.5(元)因为200<202.5，所以我去买球拍5副、15盒乒乓球时，打算去甲家商店购买，在甲家商店购买比较合算.答：我去买球拍5副、15盒乒乓球时，打算去甲家商店购买，在甲家商店购买比较合算.②在甲商店购买球拍5副、30盒乒乓球需要：30×5+5×(30−5)=150+125=275(元)在乙商店购买球拍5副、30盒乒乓球需要：(30×5+5×30)×90%=300×90%=270(元)因为270<275，所以我去买球拍5副、30盒乒乓球时，打算去乙家商店购买，在乙家商店购买比较合算.答：我去买球拍5副、30盒乒乓球时，打算去乙家商店购买，在乙家商店购买比较合算.20. 某超市计划购进甲、乙两种商品共1200件，这两种商品的进价、售价如下表：⑴超市如何进货，进货款恰好为46000元．⑵为确保乙型节能灯顺利畅销，在（1）的条件下，商家决定对乙型节能灯进行打折出售，且全部售完后，乙型节能灯的利润率为20%，请问乙型节能灯需打几折？【答案】⑴购进甲种商品400件，乙种商品800件．(2)9折．【解析】【分析】（1）设商场购进甲型节能灯x只，则购进乙型节能灯（1200-x）只，根据甲乙两种灯的总进价为46000元列出一元一次方程，解方程即可；（2）设乙型节能灯需打a折，根据利润=售价-进价列出a的一元一次方程，求出a的值即可．【详解】（1）设商场购进甲型节能灯x只，则购进乙型节能灯（1200-x）只，由题意，得25x+45（1200-x）=46000解得：x=400购进乙型节能灯1200-x=1200-400=800只．答：购进甲型节能灯400只，购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元．（2）设乙型节能灯需打a折，0.1×60a-45=45×20%，解得a=9，答：乙型节能灯需打9折．【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，设出未知数，列出方程．21. 我们已经学过有理数的加减乘除以及乘方运算，下面再给出有理数的一种新运算- “*运算”，定义是*()a b ab a b =-+．根据定义，解决下面的问题：（1）计算：3*4；（2）我们知道，加法具有交换律，请猜想“*运算”是否具有交换律，并说明你的猜想是否正确；（3）类比数的运算，整式也有“*运算”．若*34(2)*12x -的值为2，求x ．【答案】（1）“*运算”具有交换律，理由是：*()a b ab a b =-+，*()()b a ba b a ab a b =-+=-+，**a b a b ∴=， 即“*运算”具有交换律；（2）*34(2)*12x -的值为2，338(42)[(1)]222x x ∴-+--+=， 35842222x x ---+=， 即65x =，56x =． 22.渔夫在静水划船总是每小时5里，现在逆水行舟，水流速度是每小时3里；一阵风把他帽子吹落在水中，假如他没有发现，继续向前划行；等他发觉时人与帽子相距2.5里；于是他立即原地调头追赶帽子，原地调转船头用了10分钟．计算：（1）求顺水速度，逆水速度是多少？（2）从帽子丢失到发觉经过了多少时间？（3）从发觉帽子丢失到捡回帽子经过了多少时间？【答案】（1）顺水速度是每小时8里，逆水速度是每小时2里；（2）从帽子丢失到发觉经过了0.5小时；（3）从发觉帽子丢失到捡回帽子经过2330小时【解析】(1)∵顺水速度=静水速度+水流速度，逆水速度=静水速度﹣水流速度，∴顺水速度是5+3=8，逆水速度是5﹣3=2，答：顺水速度是每小时8里，逆水速度是每小时2里；(2)设从帽子丢失到发觉经过了x小时．根据题意，得：()533 2.5x x-+=，解得：x=0.5，答：从帽子丢失到发觉经过了0.5小时；(3)设原地调转船头后到捡回帽子经过了y小时，则从发觉帽子丢失到捡回帽子经过(y+1060)小时．根据题意，得：(5+3)y=2.5+3×(y+10 60)解得：y=35．∴y+1060=2330答：从发觉帽子丢失到捡回帽子经过2330小时．方法或规律点拨本题主要考查了一元一次方程的应用，根据已知表示出小船与了、帽子行驶路程是解题关键．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
解一元一次方程测试题
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分120分.
Ⅰ卷（选择题）
一、选择题 (共10个小题，每小题3分，共30分)
1. （2008上海市）如果2x是方程112xa的根，那么a的值是（ ）
A．0 B．2 C．2 D．6
2. 下列各式中，一元一次方程是（ ）
（A）1+2t. （B）1-2x=0. （C）m2+m=1. （D）x4+1=3.
3.下列变形中：
①由方程125x=2去分母，得x-12=10;
②由方程29x=92两边同除以29，得x=1;
③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0;
④由方程2-5362xx两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）.
错误变形的个数是（ ）个．
A．4 B．3 C．2 D．1
4.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同，那么a= （ ）
A. 103 B. 310 C. -103 310
5．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x的值等于（ ）．
A．2 B．16 C．29 D．169
6．若x=2是k(2x-1)=kx+7的解，则k的值为( )
A．1 B．-1 C．7 D．-7
7．方程5174732xx去分母得( )
A．2-5(3x-7)=-4(x+17)
B．40-15x-35=-4x-68
C．40-5(3x-7)=-4x+68
D．40-5(3x-7)=-4(x+17)
8．若方程(a+2)x=b-1的解为21abx，则下列结论中正确的是( )
A．a>b B．aC．a≠-2且b≠1 D．a≠ -2且b为任意实数
9．方程2.0)25.0(3.003.025.0xxx的解是( )
A．179764x B．179764x C．179765x D．179765x
10．小明的爸爸买回两块地毯，他告诉小明小地毯的面积正好是大地毯面积的31，且两块
地毯的面积和为20平方米，小明很快便得出了两块地毯的面积为(单位：平方米)( )
A．340，320 B．30，10 C．15，5 D．12，8
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题（共8个小题，每小题3分，共24）
11. 请写出一个解为x=-4的一元一次方程： .
12. 请用尝试、检验的方法解方程2x+3x=14,得x= .
13. 若x=2是方程9-2x=ax-3的解，则a= .
14．要使方程ax=a的解为1，a必须满足的条件
15．方程kxxx2416的解是x=3，那么kk12的值等于_____________．
16．若方程bxak74是一元一次方程，那么k=______________．
17．当x=-1时，二次三项式12mxx的值等于0，那么当x=1时，
12mxx
=___________.
18.已知三个数的比是5:7:9，若这三个数的和是252，则这三个数依次是_________．
二、解答题(共66分)
19.(6分) 下列方程的解答过程是否有错误若有错误，简要说明产生错误的原因，并改正.
解方程：5.25.014.02.03xx
解：原方程可化为：25510423010xx
去分母，得 250)104(2)3010(5xx
去括号、移项、合并同类项，得 42042x
∴10x
20. (6分)解方程：70%x+(30-x)×55%=30×65% .
21. (8分)解方程：511241263xxx.
22. (8分) 用整体思想解方程
)32(21)23(5)23(31)32(3xxxx
23. (9分)已知y=1是方程2-31(m-y)=2y的解，那么关于x的方程m(x-3)-2=m(2x-5)的解
是多少
24．(9分)m取什么整数时，关于x的方程4x+m(x-6)=2(2-3m)的解是正整数，并求出方程
的解．
25、(10分)某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹出票款
6920元，且每张成人票8元，学生票5元．
（1）问成人票与学生票各售出多少张
（2）若票价不变，仍售出1000张票，所得的票款可能是7290元吗为什么
26、(10分)下列数阵是由偶数排列成的：
第 1列 2列 3列 4列 5列
第一排 2 4 6 8 10
第二排 12 14 16 18 20
第三排 22 24 26 28 30
第四排 32 34 36 38 40
… … … … … …
（1）图中框内的四个数有什么关系（用式子表示）： ；
（2）在数阵中任意作一类似的框，如果这四个数的和为172 ，能否求出这四个数，怎样求
（3）按数从小到大的顺序，上面数阵中的第100个数在第 排、第 列.