三年级经典诵读练习题-答案
经典诵读三年级试题及答案
经典诵读三年级试题及答案一、填空题：1. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人______的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《______》。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人王维的《______》。
二、选择题：1. 下列诗句中，不是出自《望岳》的是：A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 举头望明月，低头思故乡。
C. 泰山不让土壤，故能成其大。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”这句诗出自宋代词人苏轼的《______》。
三、简答题：1. 请简述《静夜思》中李白所表达的情感。
2. 请解释“春眠不觉晓”中的“春眠”和“不觉晓”的含义。
四、诵读题：1. 请诵读唐代诗人杜甫的《春望》，并简要描述这首诗的意境。
答案一、填空题：1. 李白2. 春晓3. 九月九日忆山东兄弟二、选择题：1. B. 举头望明月，低头思故乡。
（出自李白的《静夜思》）2. 水调歌头三、简答题：1. 《静夜思》中李白表达了对故乡的深深思念之情，以及在异乡孤独寂寞的心情。
2. “春眠”指的是春天温暖的气候使人容易入睡，“不觉晓”则是指在春天的早晨，由于睡得太香，不知不觉就到了天亮。
四、诵读题：1. 诵读内容：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
意境描述：这首诗描绘了战乱之后，国家破败，但自然景色依旧美丽。
诗人通过对比，表达了对战争的厌恶和对和平生活的向往。
结束语：通过这些试题，我们不仅复习了经典文学作品，也加深了对诗歌意境和情感的理解。
希望同学们能够继续热爱经典诵读，从中汲取智慧和力量。
朗诵练习题及答案
朗诵练习题及答案朗诵是一种表达语言艺术的形式，它要求朗诵者用清晰、准确、富有感情的语音来表达文本内容。
以下是一些朗诵练习题及答案，供学习者练习和参考。
练习一：古诗朗诵文本：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
答案：在朗诵这首诗时，要注意节奏的把握和情感的表达。
第一句“床前明月光”应以平和的语调开始，营造出夜晚宁静的氛围。
第二句“疑是地上霜”要稍带疑惑，表达出诗人对月光的好奇。
第三句“举头望明月”语气要逐渐升高，表现出诗人抬头仰望的动作。
最后一句“低头思故乡”则要带有深深的怀念之情，语调要低沉，表达出诗人对家乡的思念。
练习二：现代诗朗诵文本：《再别康桥》轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。
答案：朗诵这首诗时，要把握住诗中的轻盈和淡淡的哀愁。
“轻轻的我走了”和“正如我轻轻的来”两句，语速要慢，语气要轻，体现出诗人离别时的不舍。
“我轻轻的招手”一句，动作感要强，仿佛真的在挥手告别。
最后一句“作别西天的云彩”要带有一丝不舍和淡淡的忧伤，语调要渐低，以表达诗人内心的复杂情感。
练习三：散文朗诵文本：《春》春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
答案：在朗诵这篇散文时，要注意语言的生动和形象。
“春天像刚落地的娃娃”一句，要读出春天的生机和活力，语调要活泼。
“从头到脚都是新的”要表现出春天的新鲜感，语气要充满惊喜。
最后一句“它生长着”要读出春天不断生长、充满希望的感觉，语调要逐渐升高，给人以积极向上的力量。
结束语：朗诵是一种艺术，它要求朗诵者不仅要有良好的语音基础，更要有深刻的文本理解能力和丰富的情感表达能力。
通过不断的练习和感悟，相信每位学习者都能在朗诵的道路上越走越远，用声音传递文字的力量。
经典诵读试题及答案
经典诵读试题及答案第一篇：经典诵读试题及答案• o o o • o o o 1.对“经典诵读”的理解正确的是：A.好文章B.名家名篇C.国学经典和名著经典2.“国学经典”的是指：A.只是指“三百千”。
B.只是指“大学”“中庸”。
C.浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面智慧结晶的古书。
• o o o • o o o • o o o • o o o 3.提出“经典诵读”的依据：A.积累语言。
B.弘扬中华传统文化。
C.弘扬世界优秀文化。
4.“经典诵读”的内容：A.表现智慧结晶的古书。
B.从古至今的名家名篇。
C.一切表现智慧结晶的书。
5.“经典诵读”的教学是指：A.让学生不加理解地随意诵读课文。
B.不需要老师讲解。
C.需要老师指导学生诵读。
6.“经典诵读”教学具体是：A.让学生根据自己的喜好随意诵读。
B.课外的自由诵读。
C.在老师指导下有理解、有步骤的诵读。
• o o o • 7.对“经典诵读”的目的理解比较正确的是：A.弘扬优秀文化。
B.为将来的写作服务。
C.弘扬核心价值观。
8.“经典诵读”有效的途径是：o o o o oA.单一的高声诵读B.不出声的静静默读C.多种形式的诵读D.有理解的诵读E.老师指导下的有意训练诵读第二篇：经典诵读试题1、穷则独善其身，达则兼济天下”历来是中国文人的理想，这句话出自(C)。
A、《论语》B、《庄子》C、《孟子》D、《大学》2．我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是(A)。
A、文章书画稿费B、替人研磨墨汁C、为人作序D、清洗毛笔 3．“四书五经”中的“四书”是指(D)。
A、《周易》、《论语》、《孟子》、《大学》B、《老子》、《庄子》、《孟子》、《墨子》C、《老子》、《庄子》、《孟子》、《孙子》D、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》4．“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是(C)。
A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 D、门5．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是(C)。
三年级语文诗歌朗读练习题及讲解
三年级语文诗歌朗读练习题及讲解（一）《暖阳春意》春天的阳光照亮大地百花争妍万物复苏练习题：1. 这首诗描绘了哪个季节的景象？2. 描写了春天的什么特点？3. 请用自己的话解说这首诗。
讲解：这首诗描述了春天的景象，描绘了太阳的光芒照射在大地上，使得百花争妍，万物复苏。
春天是一个充满生机和希望的季节，鲜花绽放，万物恢复活力。
这首诗通过简洁的语言，生动地表达了春天的美好景象。
（二）《夜空的星星》夜空的星星闪烁着光芒它们好像珍珠摇曳在天堂练习题：1. 这首诗表达的是什么？2. 请写出这首诗用了哪些形象描写？3. 请解释一下这首诗中“摇曳在天堂”的意思。
讲解：这首诗表达了夜空中星星的美丽。
诗人用“闪烁着光芒”来形容星星，比喻它们好像珍珠一样，美丽而闪耀。
而最后一句“摇曳在天堂”，意味着星星的高高在上，犹如天堂一样的存在。
通过这首诗，我们可以感受到夜空中星星的神秘与美丽。
（三）《小河流水》小河流水一路向前穿过山峦穿过原野练习题：1. 这首诗以什么为主题？2. 诗中的小河走过了哪些地方？3. 这首诗给你什么样的感觉？讲解：这首诗以小河为主题，描绘了小河一路向前流淌的情景。
小河旅程中穿过山峦、穿过原野，一直不停地向前流动。
这首诗给人以顺畅、自由的感觉，传递了小河奔流不息的精神。
同时也暗示人们要积极向前，充满勇气和毅力。
通过上述的诗歌练习题和讲解，我们可以更好地理解和欣赏这些诗歌作品。
语文诗歌朗读练习不仅可以培养学生的语感和节奏感，还可以提高他们的表达能力，让他们更好地理解和传达诗歌的美。
在学习朗读诗歌时，同学们应该注重把握诗歌的情感和意境，通过朗读将其中的美妙传递出来。
同时，要注意语音的准确和抑扬顿挫的节奏感，使诗歌的韵律得到体现。
希望同学们能够积极参与诗歌朗读练习，提高自己的语文素养和审美能力。
三年级经典诵读练习题 答案
三年级经典诵读练习题答案1、今春看又过；何日是归年.2、《独望》的作者是唐朝诗人司图空.3、白鹭忽飞来；点破秧针绿.4、自羲浓；至黄帝.号三皇；居上世.三皇是指、和.5、；.五霸强；七雄出.6、江南无所有；聊赠一枝春.7、近乡情更怯；.8、“君自故乡来；应知故乡事.”出自朝诗人的《》.9、东汉之后；、、三国争夺汉朝的天下.10、“唐高祖；起义师.”中的唐高祖是指.11、；.至孝平；王莽篡.12、“；.；称三王.”其中的三王是指、、.13、；国号商.六百载.14、；.为南朝；都金陵.15、北元魏；分东西.；.16、辽与金；.；宋犹存.17、；.四百年；终于献.18、嬴秦氏；始兼并.；.19、周武王；始诛纣.；.20、王朝的每一代帝王都把王位直接传给儿子1、昔去雪如花； .雪如花指花似雪指 .2、此地别燕丹； .昔时人已没； .这是一首著名的3、山中相送罢；；这首诗的题目是4、至元兴； .有宋世； .并中国；5、明太祖； .传建文； .迁北京6、读史者； .通古今； .口而诵；朝于斯； .朝指；夕指 .7、；师项橐. ；尚勤学. ；读鲁论. ；学且勤.8、牧竖持蓑笠； .9、牧童见客拜； .昼日驱牛归；10、牧童归去横牛背； .这首诗的作者是11、披蒲编； .彼无书； .12、如囊萤； .家虽贫； .13、如负薪；如挂角. ； .14、苏老泉；二十七. ； .15、彼既成； .尔小生；.告诉我们应该16、莹八岁； .泌七岁； .17、彼颖悟；人称奇. ； .18、我们应该学习孙敬和苏秦的和19、《牧童》的作者是代的诗人 .20、北宋文学家；二十七岁才开始下定决心；努力读书.选择题1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的.A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色.A、春B、夏C、秋9、“自羲农；至黄帝.号三皇；居上世.”中“三皇”指的是（）A、王羲之、神农、皇上B、伏羲、农民、皇帝C、伏羲、神农、皇帝10、“唐有虞；号二帝”中“二帝”指的是（）A、尧、禹B、尧、舜C、舜、禹11、“夏有禹；商有汤.周文王”被称为（）A、三皇B、三帝C、三王12、“始春秋；终战国.五霸强；七雄出”中“五霸”指的是（）秦穆公、宋襄公和楚庄王.A、齐桓公、晋文公B、齐桓公、周武王C、周武王、晋文公13、“始春秋；终战国.五霸强；七雄出”中“七雄”指的是（）韩国、赵国、魏国和秦国.A、齐国、楚国、燕国B、齐国、楚国、宋国C、齐国、鲁国、燕国14、“高祖兴；汉建业”中“高祖”指的是汉高祖（）A、刘邦B、项羽C、秦始皇15、东汉和西汉一共延续了（）年.A、300B、400C、35016、《赠范晔》这首诗是在（）季所写.A、春B、夏C、秋17、《赠范晔》中“折梅逢驿使”中“驿使”指的是（）A、驿站的人B、送信的人C、骑马的人18、《渡汉江》的作者是唐朝的（）A、李白B、宋之问C、司空图19、《渡汉江》中“不敢问来人”中“来人”的指的是（）A、对面走过来的人B、外面来的人C、从家乡来的人20、《杂诗》的作者是（）.A、李白B、杜甫C、王维21、《杂诗》中“君自故乡来”中“君”的指的是（）A、君子B、有文化的人C、您22、《杂诗》中“寒梅著花未”中“著花”的指的是（）A、开花B、有名的花C、落23《三字经》中“三国”的指的是（）A、奇、鲁、赵B、魏、蜀、吴C、唐、元、明24、结束三国鼎立格局；统一中国的是（）王朝.A、宋B、夏C、晋25、“南朝”包含几个朝代（）A、5B、3C、426、“唐高祖”是（）A、李渊B、李白C、李世民27、唐朝皇帝一共传了（）代.A、17B、20C、2428、“五代”分别指的是（）后晋、后汉和后周.A、后秦、后梁B、后梁、后唐C、后唐、后隋29、宋朝一共有（）代皇帝.A、18B、20C、2330、宋朝和金国联手消灭了（）A、唐朝B、隋朝C、辽国1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的.A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色.A、春B、夏C、秋9、“自羲农；至黄帝.号三皇；居上世.”中“三皇”指的是（）A、王羲之、神农、皇上B、伏羲、农民、皇帝C、伏羲、神农、皇帝10、“唐有虞；号二帝”中“二帝”指的是（）A、尧、禹B、尧、舜C、舜、禹11、“夏有禹；商有汤.周文王”被称为（）A、三皇B、三帝C、三王12、“始春秋；终战国.五霸强；七雄出”中“五霸”指的是（）秦穆公、宋襄公和楚庄王.A、齐桓公、晋文公B、齐桓公、周武王C、周武王、晋文公13、“始春秋；终战国.五霸强；七雄出”中“七雄”指的是（）韩国、赵国、魏国和秦国.A、齐国、楚国、燕国B、齐国、楚国、宋国C、齐国、鲁国、燕国14、“高祖兴；汉建业”中“高祖”指的是汉高祖（）A、刘邦B、项羽C、秦始皇15、东汉和西汉一共延续了（）年.A、300B、400C、35016、《赠范晔》这首诗是在（）季所写.A、春B、夏C、秋17、《赠范晔》中“折梅逢驿使”中“驿使”指的是（）A、驿站的人B、送信的人C、骑马的人18、《渡汉江》的作者是唐朝的（）A、李白B、宋之问C、司空图19、《渡汉江》中“不敢问来人”中“来人”的指的是（）A、对面走过来的人B、外面来的人C、从家乡来的人20、《杂诗》的作者是（）.A、李白B、杜甫C、王维21、《杂诗》中“君自故乡来”中“君”的指的是（）A、君子B、有文化的人C、您22、《杂诗》中“寒梅著花未”中“著花”的指的是（）A、开花B、有名的花C、落23《三字经》中“三国”的指的是（）A、奇、鲁、赵B、魏、蜀、吴C、唐、元、明24、结束三国鼎立格局；统一中国的是（）王朝.A、宋B、夏C、晋25、“南朝”包含几个朝代（）A、5B、3C、426、“唐高祖”是（）A、李渊B、李白C、李世民27、唐朝皇帝一共传了（）代.A、17B、20C、2428、“五代”分别指的是（）后晋、后汉和后周.A、后秦、后梁B、后梁、后唐C、后唐、后隋29、宋朝一共有（）代皇帝.A、18B、20C、2330、宋朝和金国联手消灭了（）A、唐朝B、隋朝C、辽国三、四单元选择题：1、《别诗》中的“洛阳城东西；常作经时别”经时．．是指（）A、经常B、经过时C、经历的时间很长D、一个时刻2、《别诗》“昔去雪如花；今来花似雪”中描写了两个季节分别是（）A、春、夏B、秋、冬C、春、冬D、秋、冬3、《于易水送人一别》作者是（）A、（唐）骆宾王B、（唐）李白C、（明）杨慎D、（唐）杜甫4、《于易水送人一别》这是一首描写（）的诗A、送别诗B、山水田园诗C、边塞诗D、咏物诗5、《山中送别》一诗中“山中相送罢；日暮掩柴扉”中的“柴扉”是指（）A、柴火B、柴门C、森林D、人名6、《山中送别》中的“王孙”是什么意思（）A、叫王孙的人B、贵族子孙C、国王和臣民D、姓王的孙子7、“至元兴；金绪歇.有宋世；一同灭.并中国；后一句是什么（）A、煤山逝B、久亲师C、十二世D、兼戎狄8、“至元兴；金绪歇.有宋世；一同灭.”中哪个朝代统一了中国（）A、春秋B、战国C、元D、金9、“明太祖”是谁（）A、朱元璋B、周武王C、新觉罗努尔哈赤D、嬴政10、明太祖；久亲师；（）；方四祀.A、迁北京B、永乐嗣C、传建文D、煤山逝11、明朝一共有（）位皇帝.A、15B、16C17、D、1812、朱元璋去逝后把帝位传给了谁（）A、朱允炆B、朱棣C、朱由检D、李自成13、（）；膺景命；靖四方；克大定A、由康雍；B、历乾嘉；C、民安富；D、清太祖14、“清太祖”是（）A、朱元璋B、周武王C、努尔哈赤D、嬴政15、‘至世祖；乃大同；十二世；清祚终’中清世祖顺治统一了全国；传了（）代帝王；清王朝结束16、‘读史者；考实录.通古今；若亲目.’中的实录是（）A、记录B、事实C、是常活动和历史大事的如实记载D、历史大事17、我们在读史书时有三点分别是（）A、开口、用心、专一B、动手、动口、动头C、动脑、动手、动口D、用眼；用心；动手18、口而诵；心而惟.（）；夕于斯A、朝于斯B、考实录.C、通古今；D、若亲目19、“昔仲尼；师项橐；古圣贤；尚勤学.”中的仲尼是（）A、孔子B、僧人C、老子D、墨子20、“赵中令；读鲁论；”.中的“中令”是（）A、人名B、官职C、命令21、赵中令；读鲁论；（）；学且勤A、彼既仕B、师项橐；C、古圣贤；D、尚勤学22、《牧童》的作者是（）A、刘驾B、崔道融C、雷震D、柳宗元23、《牧竖》中耕却傍溪田中‘傍’的含义（）A、傍晚B、靠近C、陪伴D、依靠24、通过《村晚》我们看到了（）A、山村的美丽清早景象B、牧童生活的恬静与闲适C、描写的是盛夏.25、头悬梁；是写（）的故事A、车胤B、孙敬C、朱买臣D、李密26、如囊萤；如映雪；家虽贫；学不辍；中（）借萤火虫来看书.A、车胤B、孙康C、朱买臣D、李密27、披蒲编；削竹简.彼无书；且知勉.（）把书借来抄在编起来的蒲草上.A、路温舒B、公孙弘C、孙敬D、苏秦28、《村晚》第三句是（）A、草满池塘水满陂（bēi）B、山衔落日浸寒漪(yī)C、短笛无腔信口吹D、牧童归去横牛背29、“苏老泉；二十七；始发愤；读书籍.彼既老；犹悔迟.尔小生；宜早思. ”这句话中说明什么道理（）A、让我们懂礼貌B、让们刻苦学习C、让我们早点觉悟；及早学习D、让我们热爱读书30、“莹八岁；能咏诗.泌七岁；能赋碁”中“泌”是（）A、祖莹B、李泌C、梁灏D、赵中令；。
部编小学语文三年级上册经典国学诵读练习附答案
小学生学习出品部编小学语文三年级上册经典国学诵读练习附答案（一）国学片段天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
寒来暑往，秋收冬藏。
闰余成岁，律吕调阳。
我是小助手1.玄：黑色。
2.洪：大。
3.荒：远。
4.盈：月圆。
5.昃（zè）：太阳偏西。
6.辰宿（xiù）：星宿。
7.列张：陈列，散布。
8.闰余成岁：我国古代历法拿月亮做参照定月份，一个周期近地点时是30天，远地点时是29天，平均每小学生学习出品个月是29天多一点，一年就是354天，但是年又是参照太阳定的，是365天，中间差了11天，这就是闰余。
一年相差11天，每三年就多出一个月。
于是每三年，就增加一个月。
增加的这个月叫闰月，增加闰月的这一年就叫闰年。
后来人们发现19年闰7次最合适。
9.律吕：我国古代用来协调阴阳、校定音律的一种设备，一般用竹管制成，现代音乐上叫定音管。
律吕从低到高共十二管，分为阴阳两类，奇数六律为阳律，叫做六律；偶数六律为阴律，称为六吕。
我是小翻译天是黑色的，地是黄色的，宇宙广阔无边。
太阳有正有斜，月亮有圆有缺；数不清的星星散布在无边的太空中。
寒暑循环变换，来了又去，去了又来；秋天收割庄稼，冬天储藏粮食。
积累数年的闰余并成一个月，放在闰年里；古时候的人们用六律六吕来调节阴阳。
小学生学习出品考考你的智慧1.照样子写词语。
例：寒来暑往（）来（）往（）来（）往2.给下列词语中带点的字选择合适的解释（填序号）。
A.大；B.洪水；C.姓。
宇宙洪．荒（）声如洪．钟（）防洪．抢险（）3.下列中国古代神话故事中，讲述了宇宙起源的是（）A.精卫填海；B.夸父逐日；C.盘古开天。
4.端午节是中国三大传统节日之一。
2009年出现了两个端午节，这是怎么回事？弘扬传统文化后羿射日小学生学习出品远古时代，天上有十个太阳，它们同时出现在天空，强烈的阳光照射着大地，河流干枯了，土地烤焦了，庄稼颗粒无收，人们热得喘不过气来，很多人又渴又饿，倒在地上昏迷不醒，甚至死去。
三年级下册语文经典国学诵读练习及答案《增广贤文》
三年级下册语文经典国学诵读练习及答案《增广贤文》（一）经典国学再现昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。
观今宜鉴古，无古不成今。
知己知彼，将心比心。
酒逢知己饮，诗向会人吟。
相识满天下，知心能几人。
近水知鱼性，近山识鸟音。
运去金成铁，时来铁似金。
读书须用意，一字值千金。
我是小助手谆谆：耐心引导，恳切教诲的样子。
逢：遇到。
一字值千金：同“一字千金”。
最早见于《史记•吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
”义为称赞文辞精妙，不可更改。
我是小翻译用以前圣贤们的言论，来谆谆教诲你。
广泛搜集押韵的文字汇编成“增广”，让你你见多识广。
应该借鉴古人的经验教训，来指导今天的行为，因为今天是古代的延续，没有古代就没有现在。
了解自己了解别人，设身处地为别人着想，体会别人的感受。
酒要与了解自己的人去喝，诗要向懂得的人去说。
认识的人很多，可彼此知心的没有几个。
离水近能了解鱼的情况，常在山中能分辨各种鸟的声音。
运气不好时金子可能变成铁，运气到来时铁也可能变成金。
读书只有下苦工夫，才会有文辞精妙、一字千金的文章。
考考你的智慧 1.打仗时，要想打败敌方，要做到什么？从选文中找出四个字来回答。
2.“运去金成铁，时来铁似金。
”这句话强调了的作用。
3.怎样才能写出好文章呢？弘扬传统文化宋太宗读书现在是古代的延续，我们借鉴古人的经验，处理现在的事情。
宋朝的皇帝宋太宗特别喜爱读书，尤其喜欢读史书，以使自己能从书中了解历代王朝兴亡更替的道理，指导自己处理国事。
宋太宗一直每天坚持读书，从不间断。
当时，宋太宗命文臣李昉等人编写了一部规模宏大的分类百科全书《太平总卷》。
这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容，是一部非常有价值的参考书。
这本巨著完成后，宋太宗规定自己每天至少要看两到三卷，有时政务太忙未能读完，次日定要抽空补上。
一年内他就把厚厚的一本《太平总类》读完了。
宋太宗曾有言:“开卷有益，朕不以为劳也。
小学三年级经典诵读测试题及答案
C、扬州
18.以下哪句诗歌的作者不是李白
。2欲饮琵琶马上傕
B.千里江陵一日还
C.日頤香炉生紫烟
，「总把新桃换日符"的作者是.
沪石
日轼安游
•+鼻ABC
9XQ
C、长湖
10、“青山隐隐水迢迢''的后一句是
A、玉人何处教吹箫
°B、秋尽江南草未凋
C、无边风光一时新
1K"独比琼瑶贵"中的T京瑶”指的是
2琼瑶阿姨
小、美玉
C、琼花
12.下面诗句出自于《六月二十七日望湖楼醉书》的是°A.黑云翻墨未遮山
山色空蒙雨亦奇
C、春风送暖入屠苏
17，童城东北倚高台弾中的“盂城V旨的是,°A\咼邮
小学三年级经典诵读测试题及答案
1、《＜|、儿垂初的作者是
h、王安石
-范成大
°Cx胡令能
2＞《渔歌子》的作者是
°A.张志和
B、张九龄
J王翰
3、醫可爱深红爱浅红''的前一句是—
k、浓妆淡抹总相宜
。Bh桃花一簇开无主
J半江瑟瑟半江红
冬《凉州词》黃河远上白云间的作者是o乩王之涣
X王昌龄
C、干翰
5、明朝于谦写的诗是下面哪首
A、《陶者》
B、《寻胡隐君》
「C、《石灰吟》
6、"一片冰心"补充完整应该是
-A、一片冰心再玉壶
。B、一片冰心在玉壶
C、一片冰心在一壶
J《竹里馆》的作者是
0A、王维
B歌的作者不是朱喜
A＞《春日》
。B、《忆扬州》
C、《观书有感》
9、"瘦西湖"的原名叫什么
°A、炮山河
B、春江湖
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三年级经典诵读练习题答案1、今春看又过，何日是归年。
2、《独望》的作者是唐朝诗人司图空。
3、白鹭忽飞来，点破秧针绿。
4、自羲浓，至黄帝。
号三皇，居上世。
三皇是指、和。
5、，。
五霸强，七雄出。
6、江南无所有，聊赠一枝春。
7、近乡情更怯，。
8、“君自故乡来，应知故乡事。
”出自朝诗人的《》。
9、东汉之后，、、三国争夺汉朝的天下。
10、“唐高祖，起义师。
”中的唐高祖是指。
11、，。
至孝平，王莽篡。
12、“，。
，称三王。
”其中的三王是指、、。
13、，国号商。
六百载。
14、，。
为南朝，都金陵。
15、北元魏，分东西。
，。
16、辽与金，。
，宋犹存。
17、，。
四百年，终于献。
18、嬴秦氏，始兼并。
，。
19、周武王，始诛纣。
，。
20、王朝的每一代帝王都把王位直接传给儿子1、昔去雪如花，。
雪如花指花似雪指。
2、此地别燕丹，。
昔时人已没，。
这是一首著名的3、山中相送罢，，这首诗的题目是4、至元兴，。
有宋世，。
并中国，5、明太祖，。
传建文，。
迁北京6、读史者，。
通古今，。
口而诵，朝于斯，。
朝指，夕指。
7、，师项橐。
，尚勤学。
，读鲁论。
，学且勤。
8、牧竖持蓑笠，。
9、牧童见客拜，。
昼日驱牛归，10、牧童归去横牛背，。
这首诗的作者是11、披蒲编，。
彼无书，。
12、如囊萤，。
家虽贫，。
13、如负薪，如挂角。
，。
14、苏老泉，二十七。
，。
15、彼既成，。
尔小生，。
告诉我们应该16、莹八岁，。
泌七岁，。
17、彼颖悟，人称奇。
，。
18、我们应该学习孙敬和苏秦的和19、《牧童》的作者是代的诗人。
20、北宋文学家，二十七岁才开始下定决心，努力读书。
选择题1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的。
A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色。
A、春B、夏C、秋9、“自羲农，至黄帝。
号三皇，居上世。
”中“三皇”指的是（）A、王羲之、神农、皇上B、伏羲、农民、皇帝C、伏羲、神农、皇帝10、“唐有虞，号二帝”中“二帝”指的是（）A、尧、禹B、尧、舜C、舜、禹11、“夏有禹，商有汤。
周文王”被称为（）A、三皇B、三帝C、三王12、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“五霸”指的是（）秦穆公、宋襄公和楚庄王。
A、齐桓公、晋文公B、齐桓公、周武王C、周武王、晋文公13、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“七雄”指的是（）韩国、赵国、魏国和秦国。
A、齐国、楚国、燕国B、齐国、楚国、宋国C、齐国、鲁国、燕国14、“高祖兴，汉建业”中“高祖”指的是汉高祖（）A、刘邦B、项羽C、秦始皇15、东汉和西汉一共延续了（）年。
A、300B、400C、35016、《赠范晔》这首诗是在（）季所写。
A、春B、夏C、秋17、《赠范晔》中“折梅逢驿使”中“驿使”指的是（）A、驿站的人B、送信的人C、骑马的人18、《渡汉江》的作者是唐朝的（）A、李白B、宋之问C、司空图19、《渡汉江》中“不敢问来人”中“来人”的指的是（）A、对面走过来的人B、外面来的人C、从家乡来的人20、《杂诗》的作者是（）。
A、李白B、杜甫C、王维21、《杂诗》中“君自故乡来”中“君”的指的是（）A、君子B、有文化的人C、您22、《杂诗》中“寒梅著花未”中“著花”的指的是（）A、开花B、有名的花C、落23《三字经》中“三国”的指的是（）A、奇、鲁、赵B、魏、蜀、吴C、唐、元、明24、结束三国鼎立格局，统一中国的是（）王朝。
A、宋B、夏C、晋25、“南朝”包含几个朝代（）A、5B、3C、426、“唐高祖”是（）A、李渊B、李白C、李世民27、唐朝皇帝一共传了（）代。
A、17B、20C、2428、“五代”分别指的是（）后晋、后汉和后周。
A、后秦、后梁B、后梁、后唐C、后唐、后隋29、宋朝一共有（）代皇帝。
A、18B、20C、2330、宋朝和金国联手消灭了（）A、唐朝B、隋朝C、辽国1、《绝句二首》中“今春看又过”中“看”的意思是（）A、看见B、眼看着C、看一看2、《独望》的作者是唐朝的（）A、李白B、杜甫C、司空图3、《独望》中“黄花入麦稀”中“黄花”的指的是（）A、菜花B、黄色的花C、小黄花4、《出郊》的作者杨慎是（）朝的。
A、唐朝B、明朝C、宋朝5、《独望》中“绿树连村暗”中“暗”的指的是（）A、阴暗B、绿树荫浓C、偷偷的6、《出郊》中“高田如楼梯”中“高田”的指的是（）A、山上的梯田B、高高的田地C、在高处的地7、《出郊》中“点破秧针绿”中“秧针”的指的是（）A、细细的针B、水稻的幼苗C、一种草8、《出郊》这首诗写的是（）季郊外的景色。
A、春B、夏C、秋9、“自羲农，至黄帝。
号三皇，居上世。
”中“三皇”指的是（）A、王羲之、神农、皇上B、伏羲、农民、皇帝C、伏羲、神农、皇帝10、“唐有虞，号二帝”中“二帝”指的是（）A、尧、禹B、尧、舜C、舜、禹11、“夏有禹，商有汤。
周文王”被称为（）A、三皇B、三帝C、三王12、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“五霸”指的是（）秦穆公、宋襄公和楚庄王。
A、齐桓公、晋文公B、齐桓公、周武王C、周武王、晋文公13、“始春秋，终战国。
五霸强，七雄出”中“七雄”指的是（）韩国、赵国、魏国和秦国。
A、齐国、楚国、燕国B、齐国、楚国、宋国C、齐国、鲁国、燕国14、“高祖兴，汉建业”中“高祖”指的是汉高祖（）A、刘邦B、项羽C、秦始皇15、东汉和西汉一共延续了（）年。
A、300B、400C、35016、《赠范晔》这首诗是在（）季所写。
A、春B、夏C、秋17、《赠范晔》中“折梅逢驿使”中“驿使”指的是（）A、驿站的人B、送信的人C、骑马的人18、《渡汉江》的作者是唐朝的（）A、李白B、宋之问C、司空图19、《渡汉江》中“不敢问来人”中“来人”的指的是（）A、对面走过来的人B、外面来的人C、从家乡来的人20、《杂诗》的作者是（）。
A、李白B、杜甫C、王维21、《杂诗》中“君自故乡来”中“君”的指的是（）A、君子B、有文化的人C、您22、《杂诗》中“寒梅著花未”中“著花”的指的是（）A、开花B、有名的花C、落23《三字经》中“三国”的指的是（）A、奇、鲁、赵B、魏、蜀、吴C、唐、元、明24、结束三国鼎立格局，统一中国的是（）王朝。
A、宋B、夏C、晋25、“南朝”包含几个朝代（）A、5B、3C、426、“唐高祖”是（）A、李渊B、李白C、李世民27、唐朝皇帝一共传了（）代。
A、17B、20C、2428、“五代”分别指的是（）后晋、后汉和后周。
A、后秦、后梁B、后梁、后唐C、后唐、后隋29、宋朝一共有（）代皇帝。
A、18B、20C、2330、宋朝和金国联手消灭了（）A、唐朝B、隋朝C、辽国三、四单元选择题：1、《别诗》中的“洛阳城东西，常作经时别”经时．．是指（）A、经常B、经过时C、经历的时间很长D、一个时刻2、《别诗》“昔去雪如花，今来花似雪”中描写了两个季节分别是（）A、春、夏B、秋、冬C、春、冬D、秋、冬3、《于易水送人一别》作者是（）A、（唐）骆宾王B、（唐）李白C、（明）杨慎D、（唐）杜甫4、《于易水送人一别》这是一首描写（）的诗A、送别诗B、山水田园诗C、边塞诗D、咏物诗5、《山中送别》一诗中“山中相送罢，日暮掩柴扉”中的“柴扉”是指（）A、柴火B、柴门C、森林D、人名6、《山中送别》中的“王孙”是什么意思（）A、叫王孙的人B、贵族子孙C、国王和臣民D、姓王的孙子7、“至元兴，金绪歇。
有宋世，一同灭。
并中国，后一句是什么（）A、煤山逝B、久亲师C、十二世D、兼戎狄8、“至元兴，金绪歇。
有宋世，一同灭。
”中哪个朝代统一了中国（）A、春秋B、战国C、元D、金9、“明太祖”是谁（）A、朱元璋B、周武王C、新觉罗努尔哈赤D、嬴政10、明太祖，久亲师，（），方四祀。
A、迁北京B、永乐嗣C、传建文D、煤山逝11、明朝一共有（）位皇帝。
A、15B、16C17、D、1812、朱元璋去逝后把帝位传给了谁（）A、朱允炆B、朱棣C、朱由检D、李自成13、（），膺景命，靖四方，克大定A、由康雍，B、历乾嘉，C、民安富，D、清太祖14、“清太祖”是（）A、朱元璋B、周武王C、努尔哈赤D、嬴政15、‘至世祖，乃大同，十二世，清祚终’中清世祖顺治统一了全国，传了（）代帝王，清王朝结束16、‘读史者，考实录。
通古今，若亲目。
’中的实录是（）A、记录B、事实C、是常活动和历史大事的如实记载D、历史大事17、我们在读史书时有三点分别是（）A、开口、用心、专一B、动手、动口、动头C、动脑、动手、动口D、用眼，用心，动手18、口而诵，心而惟。
（），夕于斯A、朝于斯B、考实录。
C、通古今，D、若亲目19、“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。
”中的仲尼是（）A、孔子B、僧人C、老子D、墨子20、“赵中令，读鲁论，”。
中的“中令”是（）A、人名B、官职C、命令21、赵中令，读鲁论，（），学且勤A、彼既仕B、师项橐，C、古圣贤，D、尚勤学22、《牧童》的作者是（）A、刘驾B、崔道融C、雷震D、柳宗元23、《牧竖》中耕却傍溪田中‘傍’的含义（）A、傍晚B、靠近C、陪伴D、依靠24、通过《村晚》我们看到了（）A、山村的美丽清早景象B、牧童生活的恬静与闲适C、描写的是盛夏。
25、头悬梁，是写（）的故事A、车胤B、孙敬C、朱买臣D、李密26、如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍，中（）借萤火虫来看书。
A、车胤B、孙康C、朱买臣D、李密27、披蒲编，削竹简。
彼无书，且知勉。
（）把书借来抄在编起来的蒲草上。
A、路温舒B、公孙弘C、孙敬D、苏秦28、《村晚》第三句是（）A、草满池塘水满陂（bēi）B、山衔落日浸寒漪(yī)C、短笛无腔信口吹D、牧童归去横牛背29、“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟。
尔小生，宜早思。
”这句话中说明什么道理（）A、让我们懂礼貌B、让们刻苦学习C、让我们早点觉悟，及早学习D、让我们热爱读书30、“莹八岁，能咏诗。
泌七岁，能赋碁”中“泌”是（）A、祖莹B、李泌C、梁灏D、赵中令，（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）。