2017学校期末工作总结范文
2017年中学学校期末工作总结
2017年中学学校期末工作总结教师的教学工作总结有利于提升自身的教学水平。
下面是小编为大家搜集整理出来的有关于2017年中学学校期末工作总结，欢迎阅读!2017年中学学校期末工作总结【1】时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。
回首本学期的班主任工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。
班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。
本学期来，本人能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
班主任工作方面一、增强管理意识，使班级工作更上一个台阶。
通过上学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。
这学期主要是强化管理意识，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。
在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。
我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作，黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。
我经常利用早读课前几分钟，加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。
对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的自我管理教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。
为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。
学校期末考试工作总结(5篇)
学校期末考试工作总结(5篇)学校期末考试工作总结(5篇)学校期末考试工作总结1期末考试结束了，我对这次期末考试进行分析。
根据本次考试情况总结了一个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，必须踏实教学，提高教学质量。
从考试结果反映出这样三个情况：1.从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。
平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。
而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。
在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。
2.其次，从试卷上分析，由于试卷的难易度不一样，因两个班的学生的及格率，优秀率和平均分都不同。
针对以上问题，我将采取以下的措施：1.从每个学生的实际出发，因材施教。
分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习的信心和积极性，促进学生在原有基础上的进步。
不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象，对优等生多给他们创造施展才华的好机会。
2.注重学法指导，开发学生潜能。
培养学生具有自我激励，独立获取知识能力。
3.培养学生良好的学习英语的习惯。
打好基础，发挥学习的`主动性，自觉性和创造性。
4.优化课堂教学，精讲多练。
特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。
5.加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学。
我们任课老师都很认真负责，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。
我们还应该和家长多联系，争取家长的支持和配合，帮助学困生，以便提高我们教学的及格率。
6.我们要加强交流活动，在教学方面互相切磋请教，勤于思考，总结并积累经验，努力提高自身的业务水平，减小班级之间的差异。
期末考试顺利地结束了，期末考试对学生而言，是对学习态度、学习作风，学习方法，学习效果等学习情况的检查和总结。
2017年小学学校工作总结5篇
2017年小学学校工作总结5篇XXX：过去的一年,我校始终坚持以、"为指导,以精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。
以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如XXX先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。
所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论研究。
引导教师转变教诲思想,更诲观念,积极探索和实践"以工钱本"的新课程改革,鼓励教师成为终身研究的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人"的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
观后感之2017学校期末教学工作总结范文学校教学工作总结2017
2017学校期末教学工作总结范文学校教学工作总结2017紧张忙碌的一学期今天终于可以结束，回顾一学期的教学工作，既感到了忙碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。
本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，认真落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学监控。
依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学【工作总结】如下：【一、让师生成为规范教学的受益者。
】加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。
在学校统一布置下，本学期各学科组从教学计划;备课与教学设计;课堂教学;作业布置与批改;测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。
在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要按学科抓好教学的各个环节。
我们首先进行了以下规范：1、规范集体备课。
主管主任深入年组把关掌舵，做到精雕细琢，本学期我们继续采用互动式集体备课模式，要求教师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。
数学教师在共享电子教案，注重教学反思的同时，重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和经验，使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能提高教学效率和教学质量。
语文教师注重把握教材编排体系、掌握基本内容及其内在联系。
一篇文章要抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文字训练，让听说读写更具实效性。
科任学科每月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极发现问题、互助探讨研究为主，融合大家智慧,优化课堂教学结构。
9月20日刘敏主任组织1-6年级品德与社会的全体教师进行集体备课。
大家深深地感受到在课堂中教师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中，寻求到好办法。
大家把在平时教学中的好的教学设计，好的教学资料进行汇集共同分享，这样既能更好的帮助教师在课堂中开展不同形式的教学，也使本学科教学在集体备课中收到良好的效果。
学校期末工作总结范文（10篇）
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下面是小编为大家收集的关于学校期末工作总结范文10篇精选。
希望可以帮助大家。
学校期末工作总结范文1一直以来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针，坚持把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。
我们认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的精神，全面贯彻落实《加强和改进未成年人道德建设的若干意见》，进一步提高认识，统一思想，树立育人为本和注重实效的观念，紧密结合教育改革的发展和稳定的实际。
坚持教育与管理、治理与建设相结合，以活动为载体深化教育。
我们认真总结、抓住重点、突破薄弱，使创建工作真正落到实处，发挥作用。
为学校深化教育改革、全面推进素质教育营造一个安全、文明和谐、稳定的良好环境，使师生安全得到进一步得到落实。
一、机构完善，责任落实学校的安全文明是学生得以健康成长的根本保证，为此，我校切实要把创建安全文明校园纳入重要议事日程，针对校园安全文明的各个环节，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实岗位责任，学校成立以校长李荣三为组长的安全文明校园创建活动领导小组，成员由党支部书记、本校法制副校长、总务主任、德育处、校医等组成，建立由领导小组成员、年级组长、班主任门卫为骨干的学校管理队伍。
李荣三校长作为学校安全的第一责任人，全面部署学校安全防范工作。
二、把握重点、落实具体措施学校修订和完善了各种安全及安全有关的制度与工作职责。
有了制度，关键在于抓落实。
每学期校长与处室负责人及各班主任、教育教学人员等签订《安全目标责任书》，并建立严格的考核制度。
2017小学学校学期末工作总结与2017小学学校工作总结优秀范文汇编.doc
2017小学学校学期末工作总结与2017小学学校工作总结优秀范文汇编2017小学学校学期末工作总结回首年，我校以科学发展观统领工作全局，以《中心校三年发展规划( 学年)》为办学指针，将《规划》中的办学思想内化为教职工的共识，成为教职工自觉的教育教学行为，轻负高质，增效提速，以促进师生共同成长为宗旨，以全面提升学校质量为目标，努力改进学校管理，构建校园和谐氛围，办人民满意的学校。
学校在校园精神文明建设、实施素质教育、开展教学科研、完善办学条件等方面再创新绩，有所突破。
学校的教育质量和办学水平得到一定的提高。
现在，我把一年来我们的主要工作回顾如下：一是在硬环境建设方面，成功地进行了校网撤并，实现了一中心、七完小的办学格局，为全面实施中心校战略奠定了基础;实施硬环境改造，顺利展开了晓村二小的筹建工作，晓村小学塑胶跑道于本学期建成，并举行了落成典礼;连盘小学综合楼也已竣工投入使用，给连盘小学的办学注入了新的活力;方山小学新建教学楼也即将要验收投入使用，将会大提升方山小学的办学水平;中城小学教师宿舍楼的建造已启动，中城小学开始向着省标准化的目标迈进;戚城小学的大门口和校园环境改造初步完成，极大地改善了校园环境。
镇属各小学的计算机机房电脑已经配置到位，网络光纤也已全部拉到各小学，北涧小学教师用水问题已解决，厕所改造已列入计划，这些工程的建设都有力地提升了镇属各小学综合办学水平。
另外，我校还成功地进行了人事的调整和各校师资的配备，使教育的资源达到了最大化，做到人尽其才，才尽其用，为均衡桃渚小学教育发展作出了实质性贡献。
在本学年的学校工作中，还值得一提的是如何提升学校的发展潜力。
在今年学校工作的年初计划中就提出，要培养理想教师、探索有效课堂、强化常规管理，强势推进学校内涵发展。
但我们深深地知道抓软件建设，促内涵发展，不是一朝一夕、一年半载可见成效的，须发扬绳锯木断和十年磨一剑的精神。
在学校管理中，学校也更加意识到要突出人文关怀，紧紧依靠教师，将学校内涵的发展与教师成长紧密地维系起来，现已初见成效。
学校期末工作总结范文-8篇
学校期末工作总结范文-8篇篇1一、引言本学期的工作已经圆满结束，为了总结工作经验，反思不足，进一步提高教育教学质量，特对本学期工作进行如下总结。
二、教育教学工作1. 课程实施本学期，我们严格按照教育教学计划，有序实施各类课程。
在学科教学中，注重培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。
同时，积极开展第二课堂活动，丰富学生的学习生活，拓宽学生的知识视野。
2. 教育教学改革本学期，我们积极推进教育教学改革，尝试采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
同时，注重信息化教学，利用现代技术手段，提高教学效率。
3. 教研活动本学期，我们积极开展教研活动，加强教师之间的交流与合作。
通过集体备课、研讨课、教学观摩等形式，提高教师的教育教学水平，促进教师的专业发展。
三、德育工作1. 主题活动本学期，我们积极开展各类主题活动，如爱国主义教育、法治教育、环保教育等。
通过主题班会、演讲比赛、社会实践等形式，提高学生的道德素质，培养学生的良好品德。
2. 心理健康教育本学期，我们重视学生的心理健康教育，开展心理健康讲座，建立心理健康档案，提供心理咨询服务。
通过多种形式，提高学生的心理素质，促进学生的健康成长。
四、管理工作1. 校园管理本学期，我们加强校园管理，优化校园环境。
通过加强保安、保洁、绿化等方面的工作，营造良好的育人环境。
2. 教务管理本学期，我们加强教务管理，规范教学秩序。
通过制定教学计划、安排课程、管理学生学籍等手段，确保教学工作的顺利进行。
3. 后勤管理本学期，我们注重后勤管理，提供优质服务。
通过加强食堂、宿舍、医务室等方面的工作，确保师生的生活需求得到满足。
五、成绩与收获本学期，我们在教育教学、德育工作、管理工作等方面取得了显著成绩。
学生的学业成绩稳步提高，各类活动表现突出，教师的教育教学水平得到进一步提升。
同时，我们也收获了宝贵的经验教训，为今后的工作提供了宝贵的参考。
六、展望未来展望未来，我们将继续加强教育教学改革，提高教育教学质量。
学校期末工作总结范文7篇
学校期末工作总结范文7篇第1篇示例：学校期末工作总结范文一、总结本学期的工作本学期是我校学校的工作划转实施的首个学期，伴随着学校改革的步伐，我们教职员工在各项工作中面临了许多挑战和机遇。
在校领导的正确指导下，全体教职员工齐心协力，积极配合，共同努力，取得了显著的成绩。
1.教学工作本学期，学校教育教学工作扎实开展，课程设置合理，教学质量整体得到提升。
老师们积极采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣，让学生成绩有了明显的提高。
学校开展了多种形式的课外拓展活动，培养了学生的综合素质。
2.管理工作学校管理工作也取得了令人满意的成绩。
各部门之间的协作更加紧密，行政事务更加规范有序。
学校行政人员也积极引进新管理理念，提高了管理水平。
学校食堂、卫生死守等工作也得到了全面的改善。
3.师德师风校风师德是学校管理的重点，本学期，学校强化师德师风建设，教师严格要求自己，努力做到学生的楷模。
学校开展了多次师德师风教育活动，增强了教职工的责任感和使命感。
4.廉政建设学校坚持廉洁自律，反腐倡廉，严肃工作纪律。
加强对工作人员的教育和监督，做到廉洁自律，严防黑恶势力的渗透。
5.各项工作亮点本学期，学校还取得了一些特别亮点的工作成绩。
如校园文明创建活动持续进行，学习氛围浓厚；教师团队建设有新气象，教师素质不断提高；学生社团活动丰富多彩，品学兼优学生增多等。
二、存在的问题及改进措施虽然取得了不小的成绩，但我们也要正视存在的问题，只有不断地总结经验，找出问题的所在，才能使工作更上一个新的台阶。
1.教学工作中仍然有老师备课不认真的现象，容易造成教学进度的滞后。
我们将建立督导机制，增强对教学工作的监督，同时加强对教师的培训，提高他们的教学水平。
2.学生的学习主动性不够，往往缺乏主动去挖掘学习知识的热情。
我们将努力创设更多的学习平台，增强学生的参与性和兴趣性，增加学生参与课外活动的机会。
3.学校管理工作中，仍然有一些制度需要继续完善。
我们将加快完善各项管理制度，规范了管理工作，同时建立问题反馈机制，及时发现问题，加以解决。
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2017学校期末工作总结范文
本学期，在连校长的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，按照学校工作计划，圆满的完成了本学期学校的各项工作，现总结如下：
一、领导班子的建设学校工作运行的好坏，与校领导班子建设有很大关系。
本学期，把强化领导班子建设作为重要工作来抓。
在领导班子建设中主要是加强思想教育，强化学习，提高个人素养。
强化组织纪律观念，强化大局意识。
本学期，召开了多次校委会，收到了显著的效果。
最为明显的是校委会成员能认真负责的进行值周。
我校校委会成员大多坚持在教学第一线，且在教学上都能取得突出教学成绩，尤其是教导处王善兵主任不但做好了班主任工作，还努力做好教导处的各项工作，尽管辛苦和忙碌，但没有怨言。
同时，本学期我校还加强年级组建设，刘建生、陈学军、宋风根三位年级组长在抓年级工作上，不分早晚，身体力行，不计个人得失，体现了乐于奉献的良好品德。
二、规范管理的制度的建设建立了长效的管理机制，逐步完善学校各类规章制度，本学期教代会透过了职评制度的修正方案，这些机制让学校的管理有法可依，让教职工的工作有章可循。
学校突出的管理制度是校务公开，学校在教职工最关注的问题上一律公示，比如评先选优，评职晋级，财务上，这样增强管理的透明度。
学校最具特色的管理制度是人文关怀。
在有限的条件下，学校召开了老教师座谈会，慰问离退休老教师，组织教师参加广播操比赛，尽量发放各种节日的福利待遇，这些做法，尽管没有让教职工得到跟多经济实惠，但
是却为稳定大局作出了贡献，为教职工的身心健康提供了愉悦的环境，也是对教师无偿付出的一种奖赏。
学校最重视的制度是安全教育，严格执行安全第一、健康第一的方针。
学校定期对教学楼内各种设施进行检查，保证师生的安全。
多次组织学生进行逃生演练，防患于未然。
准时开展冬季长跑，加强学生体质锻炼。
三、打开德育管理的新局面。
本学期在德育管理中，创新了育人载体，进一步深化对学生的德育教育。
（一）加强德育队伍建设德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心，有博大的爱心，有精湛的管理艺术。
学校在这方面的主要做法是，加强对班主任工作的业务培训和实践指导。
学校编印了班主任工作手册，对班主任进行理论指导，召开了班主任工作经验交流会，使班主任老师能取长补短。
其次鼓励班主任发挥自己的特长，组织落实主题班会课。
刘家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。
（二）加强日常管理首先做实做细日常管理工作，比如值周班工作，班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上，能持续有效的开展。
其次密切联系家长，开好家长会。
通过家校沟通，及时了解学生的情况，让家长和社会了解学校的办学理念，及时获悉学校管理上的长处与不足，以便调整管理方法和手段。
尤其是八年级组，陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单，时刻关注学生发展。
目前，学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同，受到社会各界的好评。
（三）贴近学生生活，开展阳光活动学校贴近学生生活，开展了系列阳光性的各种活动：常规性的阳光活动有中学生日常行为规范的
养成教育，中小学弘扬和培养民族精神活动，国庆征文活动，安全法制教育活动，十佳女生评选，这些活动的开展，规范了学生的行为，增强学生的自律意识和法律意识，锻炼了他们的意志品质，增强民族责任感。
目前，学校没有发生一起打架斗殴事件，没有难以管教的问题学生。
多数能做到文明礼貌，遵规守纪。
本学期还开展了九年级学生篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛，十佳歌手评选等多次校园文体活动，工会进行了心理健康教育。
这些活动的开展，都从不同角度，不同侧面，开发了学生的潜能，培养了学生的兴趣爱好，对学生的全面发展起到极大的促进作用。
各种德育活动的开展，让大王初中的校园充满阳光，使得校园环境更加优美，学生的发展更加全面，师生的素质得到全面的提高。
四、开发教学管理的新思路，全面提高教学质量质量是学校发展的生命，所以学校始终以提高教学质量为中心工作，主要做法是强化常规管理，深化课堂教学改革。
1、通过常规管理制度的完善，规范教学行为学校在教学中制定和完善了依法从教常规检查听评课作业批改与辅导等制度。
这些制度对教师的教学行为从不同方面制定了标准，使得教师的常规工作目标明确，有章有法，为创造性的开展工作奠定基础。
通过对常规工作的检查，主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。
比如对听课节数的要求，无论是干部还是教师完成的都很好。
常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。
在这方面学校进行了创新性的改变。
这方面老师们做的很好，学生的学习成绩也较往年有所提高。
七八年级教学成绩有显著提高。
在沙河片期末统考中，只有极个别的科目排名靠后，其余均在校名次位列前三。
进入沙河片总分前150名人数增多，七年级
12人、八年级9人，九年级14人，尤其是九年级总分500分以上人数大65人，这是我校多年未有的好现象。
2、通过各种教学活动，提高教师的业务素质本学期举办了数学和语文教学研讨会。
在这两个大型教学活动中，通过课堂教学的观摩，看出老师们的业务素质普遍提高，课堂教学水平渐次增长。
比如王慧贤老师的数学课，能够针对学生的特点，根据他们接受能力和学习水平设计课的内容，选择较为容易为学生接受的教学手段，激发学生的学习兴趣，师生互动性强，使得课堂活而不乱，便于学生接受知识。
还有朱凌志老师的语文课，通过老师的激情演绎，使得学生愿学乐学，从而提高学生学习的质量。
正是这些教学活动的开展，老师们从中一次次历练，在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平，拓宽了教师从教的思路。
一支高素质的教师队伍正在形成。
五、其他工作为了保证教育教学发展的需要，学校其他部门竭尽全力，全方位为教育教学服务。
总务处能够保障教育教学的一切需求，从教学备品到桌椅的维修，细致周到的为老师和学生服务。
工会随时了解教师情况，开展大量愉悦身心的活动。
团总支在学生中开展了大量有意义的活动，提高了学生的综合素质。
总之，在学校领导的运筹帷幄下，在全体教职工的勤奋努力下，我们圆满的完成了本学期的各项工作，我们将继续努力，共同期待。