有关毕业生自我鉴定
毕业生自我鉴定(通用15篇)

关于毕业生自我鉴定〔通用15篇〕关于毕业生自我鉴定〔通用15篇〕毕业生自我鉴定篇1我于20xx年9月就读重庆xx中等职业学校计算机专业。
三年的校园学习生活和社会理论活动,是我人生的一大转折点,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的根底。
本人热爱祖国,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传才能,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。
我对文化、对专业学习认真努力,因此在成绩上一直得到教师同学的肯定,三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。
在不满足于学好理论课的同时,我注重对各种应用软件和硬件的研究学习,还选修了美术、体操、电子等多门课程,为我在网页美工、多媒体图案和动漫制作上打下了坚实的基拙。
在区、市级计算机专业大赛中屡次获奖,2朋7年代表市参加全国动漫设计大赛获全国一等奖。
我任本班团支部组织委员的同时也担任了校学生会宣传部部长职务。
我对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,注重配合学校、学生会其他部门,出色地完成各项宣传工作任务。
能积极参加学校的各种活动,20xx年l月获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖,XX年5月获校演讲比赛一等奖。
20xx年获重庆市优秀学生干部称号。
我在修好学业的同时也注重参加社会理论活动。
本着学以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印务公司学习名片和小型广告、商标设计,由于自己在这方面有坚实根底,我用一周时间就纯熟掌握了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案。
这期间,我以纯熟的计算机技术参加应聘,进入,“1十1”电脑公司技术邵,担任见习技术员。
作为一名计算机专业的中职毕业生,我的文化积淀不够,工作欠缺经历。
但是我年轻,我自信能凭自己学到的知识和已经具备的才能,在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目的。
毕业生自我鉴定篇2转眼间,四年的大学生活即将完毕,回忆这四年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世才能得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的进步,同时也进步了考虑问题的才能、丰富了自身的人生经历等。
高校毕业生自我鉴定【5篇】

【导语】写⾃我鉴定证明⾃⼰的成绩的时候,应该强调⾃⼰的长处,真实反应出⾃⼰的内在,不要以为这是在矫情的显摆或者不屑⼀顾,表现出过于⾃负,⾃信,⾃⾼⾃⼤,思想不成熟的感觉。
以下是整理的⾼校毕业⽣⾃我鉴定【5篇】,欢迎学习分享!【篇⼀】⾼校毕业⽣⾃我鉴定 四年的⼤学⽣活充实⽽紧张,我努⼒把⾃⼰培养成为⼀名社会所需要的⼈才。
四年⾥,我始终坚持"天道酬勤"的原则,⼀⽇三省,⾃信品格的⽇趋完善;勇于⾏事,务实求新,⾃信⼯作有所成绩;三更灯⽕,寒窗苦读,相信学有所成。
社会实践⽅⾯:本着学以致⽤,实践结合理论的思想,在2xxx年暑假,我在xx实习,通过做服务⽣的⼯作使我更加深刻认识到,⼀定要投⼊到社会这所⼤学校⾃⼰才会真正地长⼤:对世事的⼈情冷暖不再⼀味愤愤,⽽是多了⼀份接受与⾯对,⽤感恩的⼼来⾯对周围的世界,其实⽣活很美好!回顾过去,⾃⼰仍然有不少缺点,如创新能⼒还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和⽣活中着重提⾼这些⽅⾯的能⼒,争取做到各⽅⾯都具有新素质的⼈才。
在校期间,我始终以提⾼⾃⾝的综合素质为⽬的,以个⼈的全⾯发展为奋⽃⽅向,树⽴正确的⼈⽣观和价值观,在思想上,要求积极上进,热爱祖国、遵守国家的法律法规及各项规章制度,有很强的上进⼼,勇于批评与⾃我批评。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。
我认为诚信是⽴⾝之本,所以我⼀直是以⾔出必⾏来要求⾃⼰的,答应别⼈的事⼀定按时完成,这给别⼈留下了深刻的印象。
由于待⼈热情诚恳,所以从⼩学到⼤学⼀直与同学和⽼师相处得很好,⽽且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建⽴起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理⼈际关系时充分展⽰了出来。
我这个⼈有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全⼒以赴,正因为如此,我把⾃⼰的意志视为主要因素,相信只要有恒⼼铁棒就能磨成针。
⼀个⼈的敌⼈不是别的什么⼈,⽽是他本⾝。
毕业生自我鉴定(通用9篇)

毕业生自我鉴定〔通用9篇〕毕业生自我鉴定〔通用9篇〕毕业生自我鉴定1光阴如梭,转眼即逝,如今毕业在即。
三年的光阴如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我获得了优异的成绩。
我热爱祖国,拥护党的领导,思想进步,关心时事政治,全心全意投入到现代化社会建立中来。
我工作勤奋、踏实、细心、积极上进、遵守纪律。
我有较强的自学才能,勤于钻研,肯考虑,合理安排好学习时间,理解才能强,思维敏捷。
学习效率高,三年来学习成绩优异。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
我尊重师长,待人诚恳。
我认为我是一名合格的大学毕业生。
毕业生自我鉴定2金陵佳丽地,古有龙蟠虎踞之名,诸葛丞相谓之帝王之宅也。
自吴大帝都建业,南朝安邦定国之贤、文采斐然之士多汇于此。
今此地学院日盛、高校林立者,自缘古之遗风如是也。
而金陵时之良校,盖以南京大学为先。
南大北据,西临秦淮,雄冠江浙,声振吴会,挟六代之余韵,揽一时之人杰。
虽远王都而未著名宇内,亦不乏有慕其名而然其望者竞相入校,思欲艰修四载,而后逞其能、信其志、播其名于庙堂之上、四境之间,意成仲尼、墨翟之贤,不羡陶朱、猗顿之富,出那么可报社稷以安庶民,入那么可辅家庭以安父母。
诚如是,那么大丈夫不枉此生也!余心向往之,由是不辞云山万重之遥、疾风千里之险,于戊子年九月以单骑渡长江以诣南大。
入校以来,夙夜忧叹,恐学业不效,终无自奋之智却有贪鄙之心。
故虽以毡裘为裳而言,虽以羯膻为味而怨,虽以故土渺邈而不敢思,虽以吊影分雁而不敢恨。
自觉此身幼无仲永之资,长无七步之才,虽非瓮牖绳枢之子,亦无王谢簪缨之家。
假设不力行发愤,终日快然自足,那么及白首抱经之时,方悔虚掷之韶华不为少年留者,岂不痛哉!余常忆文天祥二十而状元及第,孙仲谋十八而坐领江东。
此皆南国豪杰英雄之属,而后山河破碎之际犹能大方悲歌不输北国燕赵之士,抑或战舸千艘压境之时犹能谈笑间立破曹公百万雄兵者,窥其弱冠年之功业而可知矣。
然那么文、孙之英烈自假设,而余已将跨江以北归也。
毕业生鉴定表自我鉴定范文【5篇】

【导语】⾃我鉴定要证明⾃⼰所取得的成绩,简单介绍⼀下⾃⼰的资历,就读的学校,主修和选修的科⽬。
特别优秀的科⽬可以列出该科的考试成绩。
以下是为⼤家整理的毕业⽣鉴定表⾃我鉴定范⽂【5篇】,供⼤家参考学习。
【篇⼀】毕业⽣鉴定表⾃我鉴定范⽂ 忙碌的学校⽣活就在悄然中过去了,但她已成为我⼈⽣美好记忆的⼀⼤部分。
这些⽇⼦有成功的喜悦,有失败的彷徨。
但却把我培养成了⼀个现代学校⽣,使我在各⽅⾯的综合素质都得到了提⾼,为以后的⼈⽣打下了坚实的基础。
开辟了⼀条属于我⾃⼰的道路。
在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥⾃⼰的特长;挖掘⾃⾝的潜⼒,结合每年的暑期社会实践机会,从⽽逐步提⾼了⾃⼰的学习能⼒和分析处理问题的能⼒以及⼀定的协调组织和管理能⼒。
在学习⽅⾯,我觉得学校⽣的⾸要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,⼀点也不放松⾃⼰。
我认为好的学习⽅法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结⼀下学习经验。
⼀分耕耘⼀分收获,每每看到⾃⼰优异的成绩,我就会对⾃⼰更有信⼼,没有什么事是不可能的。
对于我们现代学校⽣来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上,我利⽤课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试⼯程师的培训并取得⾼级⼯程师证书,成绩优秀。
学习固然是学⽣的职业,这份职业同样需要有智慧、毅⼒和恒⼼。
在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜⾃⼰。
四年的学校⽣活是我⼈⽣中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回⾸凝望曾经的岁⽉。
谢谢我的学校铸造了成长的我。
【篇⼆】毕业⽣鉴定表⾃我鉴定范⽂ ⼤学⽣活即将结束,在毕业之即,对⾃⼰三年的学习和⽣活做⼀个作⼀个鉴定: 在校期间,在学校的指导、⽼师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,⾃觉⾃⼰的综合素质在很⼤程度上得到了提升,努⼒将⾃⼰塑造成为⼀个专业功底扎实、知识结构完善、适应能⼒强、具有团体协作精神的青年。
毕业生个人自我鉴定(8篇)

毕业生个人自我鉴定(8篇)毕业自我鉴定篇一光阴似箭,转眼间大学生活即将过去,本人自20某某年进入某某班学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习工作中,有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争使我充分意识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生这些锻炼都是很基础和必要的。
大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!在思想政治上,积极要求进步,认真学习党的理论知识和时事政治,经过自己的不懈的努力于20某某年某某月某某日光荣地成为了中国共产党员。
今后我将以更加严格的标准来要求自己,跟上党的步伐,为共产主义事业奉献自己的全部力量。
在学习上,刻苦努力,积极进取,从未放松对专业知识的学习,并掌握了较多的专业技能。
通过不懈的努力,先后通过了国家计算机某某级和某某英语某某级的等级考试;连续三次被授予“校级三好学生”称号和获得二等奖学金,并获得了国家励志奖学金。
在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作踏实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。
不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。
大学毕业自我鉴定篇二尊敬的领导:在本部门的工作中,本人勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。
当然,在工作中本人也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给本人指出,促进了本人工作的成熟性。
如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,本人对公司也有了更为深刻的了解。
毕业生登记表自我鉴定(最新6篇)

毕业生登记表自我鉴定(最新6篇)自我鉴定应明确自己的政治导向,拥护党的路线,政策以及在社会政治活动中自己的思想,认识与表现,思想道德品质的体现。
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毕业生登记表自我鉴定篇一即将毕业了,回想大学期间,四年中,它被描方面许多色彩。
但是“时光荏苒,光阴似箭,工欲善其事,必先利其器”。
我学会了许多,也懂得了许多。
毕业之即,对自已三年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。
在学习方面:刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,掌握了专业相关的知识和技能,拿到了《助理电子商务师证》,《计算机一级b证》,《英语中级证》,自学photoshop、flash、dreamweaver等软件。
在生活方面:我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用,这样让我成为一个乐观,自信积极向方面,稳重,负责,善于交际的人,现在懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路方面的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。
在思想方面:积极参与各项教学科研活动,不仅增加了自己的阅历,道德素质的修养也得到提升,在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在生活实践的过程中,我曾自主创业,曾当过销售员,积极主动,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,在这些实践中,我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。
更何况参加暑期实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
我相信,经过暑期实践的磨练,我们将变得更加成熟、更加自信。
有一句话时有志者,立长志;无志者,常立志,“我懂得努力源于坚持,奋斗就会成功,所以要不断的努力,不断的前进,不断的创新…眼下社会发展的迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要适应社会的发展,先要学会适应社会的发展要求,我相信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。
毕业生本人自我鉴定(通用11篇)

毕业生本人自我鉴定(通用11篇)毕业自我鉴定篇一我是xxx学院工民建专业的一名应届生,我叫,今年毕业了,即将走入社会。
在大学四年中,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力,我努力的学习专业课,深研专业知识,并取得了较好的成绩,本人在几年中系统学习了力学,土木工程,材料力学,结构力学,建筑材料,混凝土结构与钢结构,房屋结构,施工技术与施工组织等课程。
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识与能力:1、具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景。
2、工程材料,结构分析与设计,地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械,电工,工程测量与试验,施工技术与组织等方面的基本技术。
3、具有工程制图,计算机应用,主要测试和实验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段查询资料,获取信息的初步能力。
4、了解土木工程的主要法规。
5、具有进行施工管理和研究的初步能力。
在课余生活中,我还坚持培养自己的广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态;为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳,自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。
我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物,我最大的特点是,热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解和沟通的基础之上。
毕业生就业表自我鉴定篇二光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢xx大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这xx年,是我一生的'重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面的鉴定如下:在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。
毕业生自我鉴定(通用14篇)

毕业生自我鉴定(通用14篇)毕业生自我鉴定篇1本人在校热爱祖国,尊重师长,团结同窗,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好友人。
本人品德兼优、性格爽朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤恳,踊跃向上,爱好和同学探讨并解决问题,常常积极加入班级及学校组织的各种运动。
大学四年我学到了良多书本上学不到的常识,思维比以前有了很大的进步,盼望当前能做一个有幻想,有抱负,有文明的人,为建设中国做出本人的尽力。
当然我也深入意识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事件会只有三分钟热忱,我信任只有战胜这些问题,我就能做的更好。
毕业生自我鉴定篇2转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自身的过去与未来。
我认为我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!大学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,另外注重个人思想道德品格和修养的提高,坚信“先做人后做事”的至理名言,觉得正直的人格是人才的一项关键标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,另外也很乐意倾听,懂得自我反省。
我品尝过失败,经历过迷惘,但比较终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,另外也是有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。
大学期间,我踏实肯干,认真不懈,比较终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种各样社会工作和实践活动中锻炼和提升了自身,更在这个过程中发觉了自我,认可了自身,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。
大学生活中,因为远离家乡和经济条件不太好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我比较终得到了成长。
相信在以后的工作学习生活中能有更大提升!毕业生自我鉴定篇3大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
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有关毕业生自我鉴定不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
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毕业生自我鉴定一自1992年参加工作以来一直从事企业管理工作,其中专业从事人事劳动管理和人力资源管理工作的时间逾__年。
其间经历了国有企业的人事劳动管理、私营企业的人事管理及现所在的大型综合性民营企业集团的人力资源管理,企业跨及建材、电子、酒店、商尝化工、矿山以及贸易等行业,并先后亲历了几家企业的转制过程,亲自处理转制过程中的员工安置事宜。
十八年的企业管理特别是其间的人事劳动或人力资源管理工作经历,可以说见证了我国劳动法律法规体系的建立过程,见证了我国职工社会保障体系从试点到建立再到调整,从而达到今天相对完善的过程,同时还见证了企业职工从固定工、农民合同工、大集体工以及临时工等不同身份统一向全员劳动合同制工人转换的过程。
多年的人力资源管理工作经历,加之自己人力资源管理知识的不断更新,理论联系实际,使自己积累了丰富的人力资源管理工作实战经验。
现将主要业务工作实践总结如下:一、人力资源规划方面人力资源规划指的是企业为了实现整体经营目标,根据发展需要并结合企业内外部环境,运用科学有效的方法,进行的人力资源预测、投资和控制,在此基础上制定职务编制、人员配置、教育培训、薪资分配、职业发展、人力资源投资方面的人力资源管理方面的全局性的计划,使企业在持续发展中获得竞争力,为企业整体发展战略提供人力资源方面的保证与服务。
企业人力资源规划具体包括企业组织结构的设计与变革、企业人力资源需求和供给预测、工作岗位分析、企业劳动定员管理、人力资源管理制度规划以及人力资源管理费用预算等内容。
我曾经经历过一个塑料编织袋厂、一个氮肥厂和两个酒店的开业组建工作,独立操作完成了从企业组织机构设置、定岗定员、工作岗位分析、人员招聘、岗前培训以及人力资源管理制度建立的全过程。
对于不同的行业,我首先要熟悉行业的情况,深入到同类型的企业的每个岗位,再结合本企业自身的具体情况,从最精简高效的原则出发,确定企业的组织机构设置。
组织机构确定后,根据工作流程及工序、每个岗位的管理幅度、员工的劳动强度等来确定岗位设置,制订出工作岗位说明书,再根据工作时间及工作量来确定每个岗位的员工数量。
比如氮肥厂是连续生产型企业,很多岗位在国有企业时必须按四班运转配置人员,但现在是民营企业,不能完全照搬国有企业的模式,在配置人员为了考虑节约人力成本,多数按三班三运转配置人员,当然同时还得考虑劳动安全及职业卫生,所以在配置人员时必须对每个岗位做精细的工作分析,把握每个岗位的劳动强度、劳动环境等提出对员工的任职要求。
在担任所在企业的人力资源管理职位过程中,每年初都要根据企业年度计划制定人力资源管理计划,提出人员需求计划、人力资源管理费用计划以及对人力资源管理制度进行适时修改。
二、招聘与配置方面员工招聘是企业获得人力资源的重要手段,是人力资源管理的第一道关口。
一个有效的招聘系统将使企业获得胜任工作并对所从事的工作感到满意的人才,从而提升企业的效益。
原在国有企业工作时,企业主要依靠校园招聘和内部提拔来满足企业对人力资源的需求。
单位内部较重要的岗位全由内部招聘,因缺乏新观念的输入而使企业管理体系趋于僵化。
由此,本人建议企业保留10%的中层管理岗位由外部招聘,在保证给内部员工足够发展机会的同时,促使外部新鲜血液的输入。
同时,积极拓宽企业招聘渠道:首先,加强与有关院校的联系,连续3年共招聘大学生65名,专业结构覆盖企业所需的所有专业;其次,利用网络招聘成本较低、招聘选择范围较大、信息处理能力较强、求职者素质相对较高的特点,通过网络招聘管理人员;第三,针对工程施工管理技术人员在人才市场的流动性相对较低,多数人通过同学、朋友介绍而流动,因此制订公司人才引荐奖励制度,对为公司引进高技能人才的员工进行奖励,鼓励员工介绍高素质员工进入我企业工作,拓宽公司人才引进渠道。
在拓宽招聘渠道的同时,本人还规范简化招聘流程,建立人才使用权和所有权分离的制度,提高人才招聘和使用效率。
现所在的民营企业集团,由于公司发展迅猛,五年之内从一个企业迅速扩张到十六个企业,人员从150多人增长到近5000人,企业跨及全国七八个省市,在企业规模扩大的同时,技术在不断的更新,管理难度在不断增大,面对此情况,人力资源的跟进难度相当大。
我作为人力资源部门的负责人,人才需求的压力相当大,通过多种形式,不拘一格吸纳人才。
首先,经常性通过全国性的行业报刊登载招聘广告,吸纳高端管理人才、高技术人才和营销人才,以满足各地的经营管理和市场营销需要;二是通过各省市网络招聘,满足各地的中层管理人才及中端技术人才的需要;三是通过企业所在地人才市场机构或参加当地人才招聘会,长期招聘一线岗位员;另外,还与各大中专院校建立长期的关系,长期吸纳大中专毕业生加盟,以储备企业所需的管理人才和技术人才。
通过努力,这几年基本满足的企业的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民营企业员工流动性相对较大,导致在不断引进的同时又在不断的外流。
针对此情况,我向企业老板提出了应轻引进重培养开发等如何有效留住人才的意见措施,应当说目前起到了一定效果,企业已经更多的关注如何有效的留住优秀人才,从提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相对有效的保持了人才的稳定。
三、培训与开发方面随着社会的飞速发展,在人、财、物、信息四种资源中,企业越来越广泛地认识到人的重要性,以人为本的理念已渐渐深入人心,人力资源已经被企业作为第一资源,由此,企业不仅从外部吸纳优秀人才,同时还加紧从内部培养和开发,让内部人才脱颖而出。
在我担任人力资源管理部门负责人的企业中,企业培训流程均由本人审核完善:每年年末组织实施培训需求调查,对培训需求调查进行专题会议讨论、审核后,编制下年度培训计划;从外部选聘或者从内部甄选培训教师,对计划培训项目实施教材库管理,由各培训承担单位或承担人在规定时间内将教材撰写完毕并经审核合格后安排人力资源部专职人员汇编教材,予以受控;每月月初出培训通知,将当月计划内培训项目的实施时间、地点、教师、参训人员、授课方式等信息公开发布;培训过程中,对出勤情况实施《签到表》管理,对培训效果实施《考核记录表》管理,同时由人力资源部人员跟进每一场培训,对培训各要素予以监控,并填制《培训实施跟进表》;每月月末总结当月培训情况,对培训合格率、出勤率、效果评估等指标或项目进行分析,形成《培训数据分析报告》;每月及时将员工培训记录输入人力资源电脑系统中的个人培训档案,为人力资源的运用提供数据库支持。
每一次培训结束后或某一个阶段后,针对性的对培训效果进行评估,由参训人员填写问卷调查表,然后由人力资源部门进行汇总分析,以全面把握培训效果,进行有针对性的调整。
根据企业人力资源利用目标,区别岗位,建立了分层次培训体系,培训计划一般分为岗前培训、经常性内部培训。
岗前培训:对于新进的员工由人力资源管理组织相关人员对其进行培训,培训内容包括《员工手册》、安全生产管理制度、企业的情况以及相关的人事制度,酒店行业还需进行适度的军训、礼节礼仪培训和姿态风度规范的训练,合格后交由业务部门对其进行岗位所必须的技能培训,指导员工适应岗位,合格后方能上岗;经常性企业内部培训:企业内训根据不同的岗位设置培训内容。
普通工人侧重组织实施岗位技能、生产现场5s、安全操作等知识培训,技术人员侧重组织实施专项技术、技术创新项目培训,一般管理人员侧重iso规范化操作、岗位绩效培训,中高层管理人员侧重管理技术、企业理念、职业拓展方面的培训。
较低层次的培训由企业内训师和各部门主管完成,较高层次的培训或专业性较强的培训聘请咨询服务机构和社会专业人士实施。
除开展普训外,还对个别或有特殊需求的培训实行委外培训,派出指定人员参加培训机构组织的课程或讲座。
另外,现所在的集团还对管理人员、技术骨干采用了e-training网络培训方式进行培训,能更灵活的安排学习时间,更有针对性的选择培训内容。
通过分层次培训增强了培训的针对性和实效性。
本着“开发潜能、持续培养、适度使用”的原则,采用灵活多样的培训方式开发人力资源。
实行学徒或助理制度,挑选有一定潜质的员工,由经验丰富的高职级人员一带一(或一带多人)训练指导,让其储备将来担任更重要岗位所需的学识技能。
对一些可替代性不强的关键、重要岗位实行轮岗制度,利用生产淡季在互相协作的基础上换岗工作,培养一专多能的员工,同时减少或避免关键、重要岗位上人员流动造成的损失。
作为人力资源管理部门的负责人,我经常亲自担当培训,并受派外出担当培训师。
本人能利用现代技术手段,采取灵活多样的培训方式,达到良好的培训效果,深受受训者的好评。
四、绩效管理方面绩效管理是指管理者与员工之间在确定目标与如何实现目标上所达成共识的过程,是增强员工成功达到目标的能力,促进员工取得优异绩效的管理过程。
绩效管理的目的在于提高员工的能力素质,改进与提高企业绩效水平。
实施绩效管理是实现企业战略目标的主要手段,通过有效的目标分解和逐步逐层的落实,实现企业预定的战略目标,对企业的发展具有重要的战略意义。
通过全面推进绩效管理工作,建立完善高效、合理的组织体系和完整的绩效管理体系,将人力资源、战略目标、运营流程和谐地统筹起来,使各层级的执行力与企业的长期战略目标、企业文化相联系,纵向能平衡短期与长期发展关系,横向能统筹局部与整体的利益关系,形成协同效应,有效提升企业绩效,加快实现企业长远战略目标,提升企业的综合实力。
同时,通过实施绩效管理,为人力资源优化配置、薪酬分配、教育培训、员工职业生涯规划提供必要的依据,激励部门、员工不断改进绩效,从而达到企业整体绩效的提升,实现员工、部门和企业的共同发展。
基于绩效管理在企业管理特别是人力资源管理中的重要作用,现在越来越多的企业重视绩效管理作用的发挥,采取不同的绩效管理手段,促进企业整体绩效的提升。
以前在国有企业工作时,也对员工进行考核,但还没有真正意义上的绩效管理,只注重考核而忽视了改善和提升。
现在的企业,不光注重考核,更注重绩效改善。
我所在的企业,对高级管理人员及部分技术骨干实行了年薪制管理,要兑现年薪必须经过严格的绩效考核后方能实现;对一般管理人员及基层员工,都明确了关键绩效指标,从工资中抽出一部分作为绩效工资,每月经过考核后予以兑现。
绩效考核的推行,有效的提高了全体管理人员和员工的工作积极性和主动性,工作效率大大提升。
每月进行绩效考核后,考核结果与被考核者见面,由考核者或人力资源部门人员进行绩效沟通,促使员工不断提高绩效,从而促进传统的考核不断过渡到绩效管理。
五、薪酬福利管理企业薪酬福利管理是实现企业经营战略的重要驱动力。