部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及答案(含课内外阅读)
《呼风唤雨的世纪》同步练习
一、给下面加点字注音。
依赖．（）潜．水（）奥．秘（）
探索．（）哲．学（）船舶．（）
二、看拼音，写词语。
huàn jìcháo shàn
呼（）（）术（）过改（）
jìchéng rèn zhì
世（）（）度（）何物（）
三、根据意思写词语。
1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。
（）
2.指出人意料。
（）
3.乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
（）
4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
（）
四、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（），千树万树梨花开。
呼（）唤（）
（）（）意料腾（）（）雾归根（）（）
1.这个________的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空________的本事，也难逃出我的手掌心。
五、选词填空。
发现发明
1. 科学家（）了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善
3.经过老师的指导，他已经（）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（）。
六、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是______________。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。
（用加点字写一句话）
3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是______________ 。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：
__________________________________________
5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）
七、课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺
风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1.“那时没有电灯，……”“那时”是指。
“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是。
2.这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？
3.联系上下文，说说两个画线句子的意思。
八、课外阅读。
彩色路面
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。
作为公路的“铠甲”——路面，天天展现在司机的眼前，可是这层“铠甲”，（）黑颜色的沥青路，（）白颜色的水泥路。
单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。
能否把公路也搞得丰富多彩一些呢能新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题铺设这种路面像绘画调色一样把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面便铺出红蓝黄绿等不同颜色的路面来。
彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点；蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车，限制车速……这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。
彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。
我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。
如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙黄
色地面，那该是多美丽呀。
1. 给文中括号里填上合适的关联词语.
2. 给短文缺标点的地方填上标点.
3 .给带点的字选择正确的读音,打上“√”
作为（wéi wèi）水泥（shuǐsuǐ）天津（jīn jīng）
四、仔细读一读全文,用“∥”把这段文字分为4个层次.
并写出3、4层的主要意思.
五、修筑彩色路面有什么作用呢?请你用适当的关联词语造一个句子来回
参考答案
一、给下面加点字注音。
依赖．（lài）潜．水（qián ）奥．秘（ào）
探索．（suǒ）哲．学（zhé）船舶．（bó）
二、看拼音，写词语。
huàn jì cháo shàn
呼（唤）（技）术（超）过改（善）
jì chéng rèn zhì
世（纪）（程）度（任）何物（质）
三、根据意思写词语。
1.原指神仙利用法力能使天刮风下雨，现在引申为能够支配自然的一种巨大力量。
（呼风唤雨）
2.指出人意料。
（出乎意料）
3.乘着云，驾着雾。
原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
（腾云驾雾）
4.深奥莫测的秘密；奥妙；隐秘。
（奥秘）
四、忽如一夜春风来风雨出乎云驾到底
1.出乎意料
2.呼风唤雨
五、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善
六、、1.设问"春天在哪里?春天在花朵里”
2.我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。
3.现代科技带来的美好生活。
4.现代科技给我们的生活带来了不少的好处。
为了比现在有更方便的生活，更先进的科学技术，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！
5.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。
七、
1.“那时没有电灯，……”“那时”是指原始社会。
“我们的祖先大概谁也没有料到”的“大概”的意思是表示推测，有很大的可能性。
2.这个自然段主要写什么？用什么方法来写的？
科学技术对人类生活的意义。
用对比的方法。
3.联系上下文，说说两个画线句子的意思。
第一句是说古时候人们只能靠想象来满足自己的愿望。
第二句是说20世纪科技发展很快，给人们带来了意想不到的惊喜。
八、
1.不是；就是
2.能.新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题.铺设这种路面像绘画调色一样,把不同的色彩掺进黑颜色沥青材料里面,便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来.
3.wéi shuǐ jīn
4.第一层（第1句）；第二层到“不同颜色的路面来”.；第三层到“非常有效”；第四层到完.第三层层意：彩色路面可以消除司机的疲劳,对安全行车,减少交通事故非常有效.
第四层层意：彩色路面可以结合周围建筑和环境来美化城市.
5.修筑彩色路不仅可以消除司机的疲劳,减少交通事故,还可以结合周围建筑和环境美化城市.。
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业练习题附答案
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业
一、选字填空。
唤换赖懒哲折
呼（）依（）（）学
二、连一连。
登上潜入洞察探索
天体月球奥秘深海
三、根据意思写词语。
1.指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。
（）
2.意思是依靠别人或事物而不能自立或自给。
（）
四、基础积累大巩固。
从文中抄写描写科技飞速发展的诗句。
五、课文整体梳理。
也改变着人类的。
六、重点段落品析。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
1.仿写句子。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
2.读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？
3.“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？
七、想象一下你最想要发明什么，你也描述一下吧！
参考答案：
一、换赖哲
二、登上月球潜入深海洞察天体探索奥秘
三、出乎意料依赖
四、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、自然精神文化生活物质生活
六、1．谁是我们的第一任老师？当然是父母。
花儿为什么这样红？是因为光合作用。
2．靠的是现代科学技术
3．飞机电话
七、略。
部编本四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题含答案(2020年最新)
7呼风唤雨的世纪一、下列加点字读音正确的一项是()。
A．依赖．(lài)潜．入(qiǎn)B．索．取(suǒ) 物质．(zhì)C．获．得(huò) 兰．花(nán)二、看拼音，写词语。
科学技术与我们的生活lián xì()越来越紧密，它在很大chénɡ dù（)上ɡǎi biàn()了我们的生活。
你看“神九”与“天宫”热情相拥，héqiántǐnɡ（)在大海深处保卫着我们的安全，chénɡ kònɡ（)电话让我们感受到科技的便利。
三、词语积累和运用。
1．下列词语搭配有误的一项是()。
A．登上月球B．潜入深海C．发现奥秘D．发明奇迹2．选词填空。
(1)现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断()我们的生活。
(2)正是这些发现和发明，使人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。
四、照样子，写句子。
1．例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
(仿写设问句)是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。
跟我学：设问是一种修辞手法。
设问是明知故问，自问自答，常起强调作用。
是谁________________呢？当然是______________。
2．20世纪比以往发生了巨大的巨变。
(用修改符号修改)3．科学在改变着人类的精神文化生活。
科学在改变着人类的物质生活。
用关联词连接句子：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪 同步练习(含答案)
统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪同步练习一初读课文，写字词。
一个多shì jì( )以来，kē jì( )飞速发展，给我们带来了巨大的经济利yì( )和社会效yì( )，在很大chénɡ dù( )上ɡǎi( )变了我们的生活。
二给加点的字选择正确的解释。
(填序号)探：①寻求，探索；②侦察，暗中考察；③看望，访问。
1．我的好朋友笑笑生病了，我准备放学后去探．望她。
( ) 2．20世纪，人们探．索原子核世界的奥秘。
( )3．被困的人们通过海军的无线电探．询围城外面的情况。
( ) 三选择题。
1．下列加点字与“日益紧密”的“益”意思相同的一项是( )。
A．延年益．寿 B．受益．匪浅C．精益．求精 D．开卷有益．2．下列句子中依次填入的词语，最恰当的一组是( )。
(1)科学在____着人类的物质和精神文化生活。
(2)科学就是生产力，它大大地____了人类的生活。
(3)人只有不断取长补短，____缺点，才能越来越完美。
A．改善改正改变 B．改正改变改善C．改变改善改正 D．改善改变改正四提取关键信息，完成课文梳理。
五按要求完成句子练习。
1．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
(1)这句话中“地球村”的意思是__________________________ ___________________________________________________________ __________________。
(2)针对这句话你能提出怎样的问题？你提问的角度是什么？提出的问题：__________________________________________ __________________________________________________________ 提问的角度：__________________________________________ 2.理解“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”时，我知道要联系课文内容。
统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪 同步练习(含答案)
统编版语文四年级上册7呼风唤雨的世纪同步练习1.用“”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。
（1）获．得（huò）依赖．（lài）潜．入（qiǎn）（）（2）船舶．（pō）哲．学（zhé）探索．（suǒ）（）2.根据拼音和语境，填写恰当的词语。
新的shì jì（）hū huàn（）高kē jì（）人才，因为这类人才能探索宇宙ào mì（），ɡǎi shàn（）人们的生活。
3.“联”字从字形上看，像丝线贯穿器耳以便提挂，其本义是连缀。
下面词语中“联”不是本义的一项是（）。
A.工农联盟B.珠联璧合C.楹联D.联络4.下面是丁丁所在小组的问题清单，按要求完成练习。
（1）分类整理问题清单。
①“发现”和“发明”有什么区别？②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这两句诗来形容？③课文引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是为了表达什么？④现代科学技术出现之前，人类生活是怎样的？这些问题中，有的问题不影响对课文内容的理解，如（）；有的问题可以帮助我们理解课文的内容，如（）；有的问题可以引发我们的深入思考，如（）。
（2）请提出一个有助于理解课文内容的问题，并试着回答。
问题：？答案：。
5.阅读短文，完成练习。
人工智能时代正在开启（节选）20世纪中叶以来，人工智能研究取得了许多激动人心的进展，例如，超过人类医生水平的血液病诊断与治疗系统，与人类专家不分伯仲的地质探矿系统，在速度上无与伦比的数学定理证明系统和气象预报系统，等等。
甚至，计算机还证明了人类自己都不曾证明出来的四色定理，人工神经网络系统可以很快求出城市旅行商的最优路径解答，跳棋专家系统战胜了美国州级跳棋冠军……毫无疑问，人工智能技术在造福人类方面呈现出了美好的前景。
近代科幻大师儒勒·凡尔纳早在1877年他的科幻作品中，就提到了人工智能和机器人技术。
部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案
部编版四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习及参考答案7 呼风唤雨的世纪一、读拼音，写字词。
shì jì wù zhì jì shù chéng dù（）（）（）（）lián xì zhé xué rèn hé gǎi shàn（）（）（）（）二、给句子中的带点字选择正确的义项。
益：A.增加B.好处，有好处；C.更加。
1.高速火车、远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（）2.老年人多运动可以益寿延年。
（）3.多吃水果是有益处的。
（）三、用所给的字组词，再把词语填入下面的句子中。
改：（）（）（）1.正是这些发现和发明，使人类的生活大（）。
2.科学在（）着人类的精神文化生活。
3.现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
四、按要求改写句子。
1.20世纪是个呼风唤雨的世纪。
（改成反问句）2.是谁来呼风唤雨的？当然是人类。
（仿写句子）3.那时没有．．收音机，也没有．．．汔车。
（用带点词语写一句话）．．电视，没有．．电灯，没有4.我们的祖先大概可能谁也没有料到科学发展这么快。
（修改病句）五、阅读语段，回答问题。
人类在上百万年的历史中一直生活在一个很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. “千里眼”“顺风耳”，在旧小说中指的人，小说《西游记》里的就具有这种能力。
这两个词在课文中指人们想象中的的能力。
在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的。
四年级上册语文试题第7课 呼风唤雨的世纪同步练习 人教(部编版) 含答案
7. 呼风唤雨的世纪一.读拼音，写词语。
shìjìhūfēng huàn yǔjìshù20（）是（）的世纪，科学（）与人民的生活lián xìrìyìchéng dùgǎi shàn（）（）紧密，在很大（）上（）着人们的wùzhì（）生活和精神生活。
二.选字组词。
（核该）应（）（）心（幻幼）（）小（）想（赖懒）（）惰无（）三.在括号里填上合适的词语。
探索( ) 寄托( ) 洞察( ) 改善( ) ( )的愿望( )的发现( )的生活( )的神仙四、读句子，将画线部分换成恰当的成语。
1.孙悟空神通广大，可以乘着云雾在空中飞行。
( )2.传说中的神仙法力无边，可以呼唤风，招来雨。
( )3.这件事归结到根本上说，是小明做错了。
( )五、选词填空。
发现发明1.美国科学家爱迪生一生有一千多项( )，被人们称为“()大王”。
2.牛顿( )了万有引力定律。
改变改观3.20世纪，人类的生活大大( )，其( )的程度超过了人类历史上百万年的总和。
4.我们班的淘气包“齐天大圣”用实际行动( )了大家对他的看法。
六、按要求写句子。
1.科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。
(缩句)2.难道不是科学在改变我们的生活吗?(改为陈述句)3.科学在改变着人类的精神文化生活。
科学在改变着人类的物质生活。
(用关联词连接句子)4.20世纪比以往发生了巨大的巨变。
(修改病句)七、判断下面的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
( )2.课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。
（）3.“千里眼”“顺风耳”在课文中指人们想象中的超脱自然的能力。
( )八、课文内容精彩回放。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄，一到夜里就黑暗无光的世界。
部编小学语文四年级上册： 呼风唤雨的世纪 课课练同步练习(含答案)
部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）部编人教版小学语文四年级上册：呼风唤雨的世纪课课练同步练习（含答案）1.看拼音，写汉字。
gǎi chéng jià qián（）造路（）（）驶（）伏hé kòng gēng guī（）心（）制（）地回（）2. 辨字组词。
赖（）幻（）联（）哲（）懒（）幼（）取（）暂（）3.修改病句。
（1）在20世纪一百多年的时间里，人类创造了无数的奇迹。
（2）人类探索月球，登上深海，潜入原子核世界的奥秘。
（3）改变着人类的精神生活，也改变着人类的物质生活。
4.课内阅读。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（1）今天的“千里眼”指的是；“顺风耳”指的是；会“腾云驾雾的神仙”指的是。
这些变化说明了。
（2）“地球村”在文中的意思是。
（3）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？5、阅读短文，回答问题。
划船的启示富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。
一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的（功攻）课都不行，会（流留）级的。
要重视科学知识的学习呀！”可是，他把老师的话当作耳边风。
有一次，富尔敦去（钓钩）鱼。
他坐的小船遇上了大风，划起船来费劲极了。
他想：“装上风帆只能随风飘游，还有什么好办法能改变这种（壮状）况呢？”不一会儿，风停了，富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。
他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想：“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决，怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，决心重视学习科学知识。
部编本四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题(含答案)(2020年最新)
课后作业-《呼风唤雨的世纪》一、下列加点字读音全部正确的一项是（）A.呼唤．（huàｎ）潜．（qiǎn）水的．（dí）确B.哲．（zé）学兰．（láｎ）花总．（zǒng）和C.联系．（xì）依赖．（làｉ）大概．（gàｉ）D.获．（huó）得物质．（zhí）探索．（suǒ）二、看拼音，写词语。
1.20世纪，人类居住的星球rì yì（）变成联系紧密的“地球村”。
2.如果没有水和空气，rèn hé（）生物都不能生存。
3.只有认真观察、勤于思考，才能发现大自然的ào mì（）。
三、在括号里填上合适的词语。
登上（）潜入（）创造（）探索（）洞察（）改善（）四、读句子，按要求完成练习。
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
句中有一对近义词和，二者的区别是，我们可以说：哥伦布了（）新大陆，菜特兄弟（）了飞机。
2.20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
画“”的诗句出自盛唐边塞诗人的《》，原本是形容，后来经常被用来形容，句中引用这句古诗，表现了。
3.人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
这句话是将和进行比较，强调了。
五、判断下面说法的正（√）误（×）。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这里运用的是设问的修辞手法。
（）2.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（）3.“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代”一句点明了文章主旨：科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。
（）4.阅读中产生的所有问题都会影响对课文内容的理解。
（）六、阅读课内文段，完成练习。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题
部编本人教版小学四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》同步练习题及答案一、看拼音，写词语。
lián xì（） huàn xiǎnɡ（）ɡēnɡ dì（）ɡǎi ɡuān（） chénɡ dù（）yī lài（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。
潜．入（qiǎn qián）奇迹．（jījì）哲．学（zhézé）船舶．（bébó）三、把下列词语补充完整。
（）云（）雾（）根（）底（）风（）雨（）乎（）料四、辨字组词。
潜（）懒（）哲（）替（）赖（）折（）幼（）孩（）架（）幻（）核（）驾（）五、写出下列句子所用的修辞方法。
1. 着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗句：“举头望明月，低头思故乡。
”（）2. 科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……（）望3. 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（）六、选词填空。
发明发现1. 中国有世界闻名的四大（）。
2. 他在卧室里（）了脚印。
七、课内阅读。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. 过去的人们通过什么来寄托自己的美好愿望？__________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 这些美好愿望是怎样实现的？分别举例说明。
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案
部编版四年级上册语文第7课《呼风唤雨的世纪》课堂作业每课练习题及答案【基础训练】一、看拼音，写词语。
chéng dùchāo guòshén huàrìyìyuàn wàng二、选择题。
1.加点字读音完全正确的一组词语是（）。
A.呼唤．（huàn）获．奖（ huò）B.依赖．（lài）潜．伏（qiǎn）C.质．量（zhǐ）哲．学（zhé）D.素．质（shù）思索．（suǒ）2.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.世纪技术呈度B.现代超过紧密C.科学神话不断3.下列各组词语中书写完全正确的是哪一项？（）A.愿望纷纷成就B.神仙奥密探索C.幼想形容意料4.下列各组词语中书写有误．．的是哪一项？（）A.日益联系创造B.精神物姿超过C.时代适用任何三、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．．骑车。
（用加点字写一句．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有话）3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）四、按照要求完成句子练习。
那时没有．．汽车。
句子连用四个词语．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有“”写出了当时的落后。
用加点词语写句子：五、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
”现在，这句话依然适用。
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。