小学数学顺口溜——四年级上册
小学数学速算技巧顺口溜都在这里了，暑假预习复习必备！
小学数学速算技巧顺口溜都在这里了，暑假预习复习必备！简便计算三字经做简算，是享受。
细观察，找特点。
连续加，结对子。
连续乘，找朋友。
连续减，减去和。
连续除，除以积。
减去和，可连减。
除以积，可连除。
乘和差，分别乘。
积加减，莫慌张，同因数，提出来，异因数，括号放。
同级算，可交换。
特殊数，巧拆分。
合理算，我能行。
1方法一：带符号搬家法当一道计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。
a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b2方法二：结合律法（一）加括号法1.在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。
2.在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。
（二）去括号法1.在加减运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原来是减，现在就要变为加）。
2.在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘）。
3方法三：乘法分配律法题1.分配法括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配律的使用。
例：8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。
例：9×8+9×2=9×（8+2）=9×10=903.注意构造，让算式满足乘法分配律的条件。
例：8×99=8×（100-1）=8×100-8×1=800-8=7924方法四：凑整法看到名字，就知道这个方法的含义。
人教四年级数学上册要求背熟的公式和口诀
面积单位换算公式： 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方米=10000 平方厘米 1 公顷=10000 平方米 1 平方千米=100 0000 平方米 1 平方千米=100 公顷 1 平方千米=100 0000 平方米=100 公顷
第三单元 1.线段特点：有两个端点，可测量长度。
射线特点：有一个端点，一端无限延伸，不可测量长 度.
直线特点：没有端点，两端无限延伸，不可测量长度。 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 3.一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。 4.一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
5.1 周角=2 平角=4 直角
人教四年级数学上册要求背熟的公式和口诀 第一单元
1.数位顺序表要背熟
数级
亿级
万级
个级
数位
千百十 千百十
亿
万千百十个
… 亿亿亿 万万万
位
位位位位位
位位位 位位位
计数单
千百十 千百十
…
亿
万千百十一
位
亿亿亿 万万万
数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万 位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位… 计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、 亿、十亿、百亿、千亿… 每四个数位为一级。分为：个级、万级、亿级。
2.表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11….都是自然数，一个物体也没有用 0 表示,0 也是自 然数。所有的自然数都是整数.。
3.最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的个 数是无限的。
小学四年级数学上册各单元知识点顺口溜
四年级上册数学顺口溜第一单元大数的认识1、计数采用十进制；满十进一要牢记；10个一万是十万；10个十万是百万；10个百万是千万；10个千万是一亿；10个一亿是十亿；10个十亿是百亿；10个百亿是千亿. 2、大数读写并不难；分级画线加亿加万；圈亿圈万写数画线；0的读法要牢记；每级中间读一个；每级末尾不需读.3、整万数字要改写；去掉末位四个0；万字替换来使用；整亿数字要改写；去掉末尾八个0；亿字替换方法同.非整数字需改写；四舍五入来省略.4、比较数字大和小；先比位数多和少；位数多的数字大；位数少的数字小；位数相同高位比；一位一位比下去.5、四舍五入得某数；这数最大是多少；原数不变加49；9到底；四舍五入的某数；这数最小是多少；原数减1加50；0到底我来举例子：一个数四舍五入后是8万；这个数最大是8万不变加49；9到底；也就是84999；最小是8万减1加50；0到底；也就是75000.一个数四舍五入后是20亿；这个数最大是20亿不变加49；9到底；也就是2049999999；最小是20亿减1加50；0到底；也就是1950000000.第二单元公顷和平方千米边长100米的正方形；面积就是1公顷；边长1000米的正方形；面积就是（1）平方千米.千米米分米厘米毫米第三单元角的度量1、线段射线和直线；两点一点没有点；线段要有两端点；不能延伸能测量；射线只有一端点；一方延伸不测量；直线端点不存在；两方延伸不测量.2、生活之中处处角；按照度数分类好.小小锐角尖又尖；直角胸前把枪端；钝角半躺晒太阳；平角平躺正打鼾.唯有周角爱运动；正在健身走圆圈.锐直钝平到周角；从小到大排列好；3、量角器；把角量；半圆盖在角上面；顶点对中心；始边对0°；沿着终边找刻度；从小到大数度数.1 / 34、量角器；把角画；画一条射线；中心对端点；0°对始边；从小到大找刻度；点点、连线、画弧、标度数.第四单元三位数乘两位数1、乘法要从低位起；两位因数两次积；用谁去乘对准谁；两次乘积加一起.2、末尾有0先不乘；乘完积尾再加0；0有几个加几个.3、积随因数来变化；方向一致绝不差.因数乘几积乘几；因数除以几积也除以几.一乘一除相同数；积同原来不变化.4、解决问题变化多；数量关系先把握；单价数量来相乘；它们乘积是总价.速度时间来相乘；它们乘积是路程.第五单元平行四边形和梯形1、线外一点画垂线；边靠线；点贴边；沿边过点画垂线；垂直符号标上面；点线之间有距离；长度等于垂直线段.2、线外一点画平行；边靠线；尺贴边；推板到点再画线；3、平行线间画垂线；垂直线段处处等；线线之间有距离；长度等于垂直线段. 4、两线平行同一线；这两线；就平行.两线垂直同一线；这两线；也平行.5、长方形；有画法；先画长；再测量；测量长度要标上；长边端点为垂足；同一方向画垂线；垂直符号标上面.测量长度作为宽；两宽端点再相连.6、平行四边形；对边平行且相等；容易变形不稳定；两对角；也相等；邻角相加180；对角线；互平分；过交点；画一线；图形正好分两半.一组对边一组高；画高可画无数条.7、梯形一组边平行；上底下底要分清.一组对边不平行；它们起名叫做腰；梯形腰上不画高；两底画高无数条.第六单元除数是两位数除法1、笔算除法想口诀；除两位；比一位；除三位；比两位；除到哪位商哪位；余数要比除数小；试商结果才正好.2、除数非整不好算；四舍五入是关键；一二丢；八九收；当作整十把商求；除数估大商偏小；除数估小商偏大.3、同头无除商8、9；除数折半必商5；4、商的变化有规律；情况不同要牢记.被除数；若不变；商和除数变化反；2 / 3除数若不变；商和被除（被除数）变化同商若不变化；除数要和被除数；同乘同除同一数.5、解决问题变化多；数量关系先把握；商乘除数加余数；得数就是被除数被（被除数）减余数除以商；计算结果是除数.3 / 3。
四年级上册数学知识点背诵
第1单元知识点背诵1.一万一万地数，10个一万是十万，10个十万是一百万。
10个百万是一千万， 10个千万是一亿。
2.10个一亿是十亿， 10个十亿是一百亿，10个百亿是一千亿。
3.4.每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫做十进制计数法。
5.位数不同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
6.最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的的个数是无限的。
7.相邻的两个自然数相差18.省略亿位后面的尾数，看千万位上的数；省略万位后面的尾数，看千位上的数；省略千位后尾数，看百位上的数9.算盘上一颗上珠代表5，一颗下珠代表1。
第2单元知识点背诵1.周长：长方形的周长=(长十宽)╳2正方形的周长=边长╳4长方形的长=长方形的周长÷2 - 一条宽长方形的宽=长方形的周长÷2 - 一条长正方形的边长=正方形的周长÷42、面积：长方形的面积=长╳宽正方形的面积=边长╳边长长方形的宽=长方形的面积÷长长方形的长=长方形的面积÷宽3.边长是100米的正方形的面积是1公顷。
1公顷=10000平方米400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷4.边长是1千米的正方形的面积是1平方千米1平方千米=1000000平方米=100公顷1平方千米比2个天安门广场还要大一些..5. 1亩≈667平方米6.长度单位:100千米 1000 米 10 分米 10 厘米 101007.面积单位:平方千米 100 公顷 10000 平方米 100 平方分米 100 平方厘米10000008.重量单位：吨 1000 千克 1000 克9.×进率（加0）高级单位低级单位÷进率（减0）第3单元知识点背诵1.一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作线段。
线段有两个端点。
把线段向两端无限延伸，就得到一条直线。
四年级数学口诀顺口溜
四年级数学口诀顺口溜摘要：一、前言二、四年级数学口诀顺口溜介绍1.乘法口诀2.除法口诀3.加法口诀4.减法口诀三、口诀顺口溜的意义和作用1.提高学习兴趣2.帮助记忆和理解3.增强计算能力四、建议和总结正文：【前言】数学是一门需要理解和实践相结合的学科，尤其对于低年级的学生来说，通过一些简单易懂的方法来帮助他们学习和掌握数学知识是非常重要的。
口诀顺口溜就是一种寓教于乐的方式，能够提高学生的学习兴趣，帮助他们在轻松愉快的氛围中记住并理解数学知识。
今天我们就来介绍一下适合四年级学生的数学口诀顺口溜。
【四年级数学口诀顺口溜介绍】1.乘法口诀乘法口诀是一种帮助学生快速计算乘法的方法，例如：“一九九四，二八十六，三七二十一，四六二十四。
”通过记住这些简单的口诀，学生在计算乘法时能够快速找到相应的答案，从而提高计算速度和准确率。
2.除法口诀除法口诀则是帮助学生解决除法问题的方法，如：“三八二十四，四六二十四，一九九四。
”学生在学习除法时，可以通过这些口诀来理解除法的运算规律，从而更好地掌握除法计算。
3.加法口诀加法口诀如：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六。
”这些口诀能够帮助学生快速记住加法的基本规律，为以后的学习打下基础。
4.减法口诀减法口诀如：“六减二等于四，七减三等于四，八减二等于六。
”通过这些简单的口诀，学生可以更好地理解减法的运算规律，提高自己的计算能力。
【口诀顺口溜的意义和作用】1.提高学习兴趣对于小学生来说，死记硬背的学习方式容易让他们感到枯燥和厌烦。
而口诀顺口溜的形式新颖有趣，能够激发学生的学习兴趣，使他们更愿意主动去学习数学知识。
2.帮助记忆和理解口诀顺口溜通过简洁明了的方式将复杂的数学知识进行归纳和总结，有助于学生记忆和理解数学知识，提高学习效果。
3.增强计算能力熟练掌握口诀顺口溜的学生，在计算过程中可以迅速找到答案，不仅提高了计算速度，还能在一定程度上提高计算的准确性。
【建议和总结】口诀顺口溜是一种有效的数学学习方法，适合四年级的学生使用。
四年级数学口诀顺口溜
四年级数学口诀顺口溜1、乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。
2、一个数除几位数儿歌先看被除数最高位，高位不够多一位；除到被除数哪一位，商就写在那一位；不够商1就写0，商中头尾算数位；余数要比除数小，这样运算才算对。
3、小数加减法儿歌计算小数加减法，关键对齐小数点；用0补齐末位，便可进行加减。
4、小数的大小比较儿歌大小比较很容易，先把它们都竖起；小数点、数位要对起，然后再把它们比；首先比较最高位，最高位相同下位比；至到最后分高低，哪个高来哪个大，牢记在心不忘记。
5、除法是小数的除法除法是小数，移位要记住；移动小数点，使它变整数；除数移几位，被除数同样多；数位如不够，添0来补位。
6、四则混合运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。
7、解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。
8、长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。
9、四舍五入法儿歌四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。
10、鸡兔同笼问题的解法鸡有两只脚，兔有四只脚；先数头和身，再按鸡分脚。
11、运算顺序儿歌打竹板，响连天，各位同学听我言；今天不把别的表，四则运算聊一聊；混合试题要计算，明确顺序是关键；同级运算最好办，从左到右依次算；两级运算都出现，先算乘除后加减；遇到括号怎么办？小括号里算在先；中括号里后边算，次序千万不能乱；每算一步都检验，又对又快喜心间。
12、退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。
人教四年级上册数学公式和口诀
人教四年级上册数学公式和口诀第一单元1、数位顺序表要背熟数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位…计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…每四个数位为一级。
分为：个级、万级、亿级。
表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11….都是自然数，一个物体也没有用 0 表示,0 也是自然数。
所有的自然数都是整数.。
2、最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
3、每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
4、ON/C 是开关及清除屏键，AC 是清除键。
第二单元长度单位换算公式：1 米=100 厘米 1 分米=10 厘米1 厘米=10 毫米 1 米=100 厘米面积单位换算公式：1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米1 平方米=10000 平方厘米 1 公顷=10000 平方米1 平方千米=100 0000 平方米 1 平方千米=100 公顷1 平方千米=100 0000 平方米=100 公顷第三单元1.线段特点：有两个端点，可测量长度。
射线特点：有一个端点，一端无限延伸，不可测量长度.直线特点：没有端点，两端无限延伸，不可测量长度。
2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
3、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。
4、一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。
周角=2 平角=4 直角5、锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角6、角的大小与角的两边的长短没关系。
角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。
第四单元1、一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0 除外），积也乘（或除以）几。
2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价3、速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间第五单元1.在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
小学数学顺口溜——四年级上册
小学数学顺口溜——四年级上册（西师大版）第一单元多位数的读写1.数位和计数单位要看数位从右起，个级个十百和千，5个数字万级起，万级万来和十万，紧跟百万和千万，9位数字亿级开，亿级亿来和十亿，紧跟百亿和千亿，要说数位后加位，计数单位前加一。
2.多位数的读法读数方法很容易，首先四位分一级，读数要从高位起，几千几百几十几，亿级读完要加“亿”万级读完要加“万”，每级尾0都不读，每级数前首0读，中间夹0读一个，汉字表达没掺和。
3.多位数的写法写数要从高位起，一级一级往下写，每级写法同万内，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。
4.多位数大小比较位数不同真安逸，多的大来少的小；位数相同也简单，高位比起就知道，高位相同比下位，比出大小才罢休。
第二单元加减法的关系. 加数+加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差减法是加法的逆运算。
加法运算定律1.两个数相加，位置来交换，和永不改变，加法交换律。
a+b=b+a2. 3 个数相加，先加前两数，再加第三数，先加后两数，再加第一数，和也不改变，加法结合律。
（a+b）+c=a+（b+c）3.连减的性质，一数减两数，从左到右减，也可减数加，后加小括号，括号里面加，再算外面减，结果也不变。
a-b-c=a-(b+c)加减法速算加减速算你莫愁，拿到算式看清楚，先用定律成整数，交换位置带号走，结合律加小括号，连减性质加括号，括号里面变+号，有加有减同尾数，位置交换减同尾，两加能够成整数，先加后减更简单，若要打开小括号，-后括号要变号，+后括号不改变。
接近整百凑整数，整数去比原来数，多加几个就减几，少加零头加零头；多减几个就加几，少减零头减零头。
第三单元线段直线射线和角线段，直线和射线，都是直直的线；线段两端点，长度能测量，不向两端延；直线没端点，长度不能量，可向两端延；射线一端点，无法测量长，只向一端延。
角两边交于一定点，边是射线可延长，角的大小永不变，两边叉开分多少。
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创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
小学数学顺口溜
——四年级上册（西师大版）
第一单元多位数的读写
1.数位和计数单位
要看数位从右起，个级个十百和千，5个数字万级起，万级万来和十万，紧跟百万和千万，9位数字亿级开，亿级亿来和十亿，紧跟百亿和千亿，要说数位后加位，计数单位前加一。
2.多位数的读法
读数方法很容易，首先四位分一级，读数要从高位起，几千几百几十几，亿级读完要加“亿”万级读完要加“万”，每级尾0都不读，每级数前首0读，中间夹0读一个，汉字表达没掺和。
3.多位数的写法
写数要从高位起，一级一级往下写，每级写法同万内，哪位是几就写几，哪一位上没单位，用0占位要牢记。
4.多位数大小比较
位数不同真安逸，多的大来少的小；位数相同也简单，高位比起就知道，高位相同比下位，比出大小才罢休。
第二单元加减法的关系
. 加数+加数=和一个加数=和-另一个加数被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差
减法是加法的逆运算。
加法运算定律
1.两个数相加，位置来交换，和永不改变，加法交换律。
a+b=b+a
2. 3 个数相加，先加前两数，再加第三数，先加后两数，再加第一数，和也不改变，加法结合律。
（a+b）+c=a+（b+c）
3.连减的性质，一数减两数，从左到右减，也可减数加，后加小括号，括号里面加，再算外面减，结果也不变。
a-b-c=a-(b+c)
加减法速算
加减速算你莫愁，拿到算式看清楚，先用定律成整数，交换位置带号
走，结合律加小括号，连减性质加括号，括号里面变+号，有加有减同尾数，位置交换减同尾，两加能够成整数，先加后减更简单，若要打开小括号，-后括号要变号，+后括号不改变。
接近整百凑整数，整数去比原来数，多加几个就减几，少加零头加零头；多减几个就加几，少减零头减零头。
第三单元线段直线射线和角
线段，直线和射线，都是直直的线；线段两端点，长度能测量，不向两端延；
直线没端点，长度不能量，可向两端延；射线一端点，无法测量长，只向一端延。
角
两边交于一定点，边是射线可延长，角的大小永不变，两边叉开分多少。
大于0度小90，就叫锐角要记牢，刚好90是直角，大于90小百八（180度），它叫钝角开口大，平角刚好一百八（180度），边绕顶点转一圈，两边重合一射线，周角三百六十度（360度）。
量角
中心对顶点，0线对一边；一边读刻度，左看外圈右看内。
巧数线段和角
基础线段基础角，依次编出小番号，番号相加错不了。
第四单元两位数乘法法则
整数乘法低位起，两位数乘两次积。
个位乘得若干一，积的末位对个位。
十位乘得若干十，积的末位对十位。
计算准确对好位，两次乘积加一起。
因数末尾若有0，写在后面先不乘，乘完积后添上0，看因数尾共几0，有几0就写几0。
四舍五入法儿歌
四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；
是５大５前进１，小于５的全舍去；等号换成约等号，使人一看就明白。
第五单元相交与平行
.同一平面内，直线两相交，交成直角时，两线互垂直。
互相是垂线，交点叫垂足。
画垂线方法，拿出三角板，用两直角边，靠线先定板，滑板要到点，压稳三角板，过点就画线。
.
点到直线垂线段，垂线段的长度量，点到直线的距离。
点到直线的长度，一定垂线段最短。
. 同一平面内，永远不相交，这样两直线，叫做平行线。
组成平行线，两线互平行。
平行线内画，垂线段相等。
长方和正方，对边互平行，邻边相垂直。
第六单元除数是两位数的除法
两位数除多位数，四舍五入巧试商。
四舍试商商易大，逐步减1往小调。
五入试商商易小，逐步加1往大调。
个位数字1，2，3，四舍方法来判断。
个位数字4，5，6，运用口算最方便。
个位数字7，8，9，五入方法来试验。
四舍五入试商妙，折半就用4,5商，同头无商商9,8，认真计算错不了。
余数问题
余数有几个，（除数-1）个。
最小就是1，
最大的是谁？（除数-1）是。
除数最小谁？余数+1是。
重复周期问题
第几是谁很简单，周期长度是关键，除法计算看余数，余数是几看第几。
除法各部分的规律
1.被除数不变，除数来乘几，商反除以几；除数除以几，商反乘同数。
2. 除数要不变，被除数乘几，商也乘同数；被除数除以几，商也除以几。
3.被除数和除数，同乘或除以，相同一个数（0除外），商不变性质。
创作编号：
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创作者：凤呜大王*
简单问题数量关系
物价问题：单价×数量 =总价单价=总价÷数量数量=总价÷单价路程问题：速度×时间=路程速度=路程÷时间时间=路程÷速度工作问题：工效×时间=工作总量工效=工作总量÷时间时间=工作总量÷工效
产量问题：单产量×数量=总产量单产量=总产量÷数量数量=总产量÷单产量
时间问题：
结束时间-开始时间=经过时间
开始时间+经过时间=结束时间
结束时间-经过时间=开始时间
连乘和连除问题
已知带有2个“每（一）”，要求总量就连乘，列式方法常三种，有的只有两方法。
2“每（一）”若在问题里，表示平均分两次，列式方法常三种，两种连除一先乘，
先乘在后加括号，也有不能有三法，怎么列式有意义，数量关系细思量。
归一问题
已知一数量，配队一总量，除求每份量；再知另一量，要求另总量，再乘算总量。
如知另总量，要求另数量，另一总量放在前，总量除以每份量，后面除法加括号。
总量÷份数=1份数量
1份数量×所占份数=所求几份的数量
另一总量÷（总量÷份数）=所求份数
归总问题
已知一数量，配队每份量，先乘求总量;再知另数量，要求每份量，除法得数量。
如知每份量，要求另数量，还是除法算。
1份数量×份数=总量
总量÷1份数量=份数
总量÷另一份数=另一每份数量
第八单元确定现象与不确定现象
事前知结果，确定现象定，“一定”“不可能”；
事后才知道，现象不确定，“可能”“不一定”。
第九单元复习旧知
简单四则问题。
（1）加减法。
合二为一就求和，知道部分求整体，告诉差来求大数，加法列式全做对。
知道和来求一数，有整体来求部分，告诉差来求小数，减法计算不会错。
（2）乘除法。
带有每一是一份，份数总数要分清，几个几列乘法，份数一份除法算。
平均分来最好记，求总数来用乘法，求每一份和份数，都用除法去解决。
比较关系问题。
（来源百度文库）
相差关系
1.多多少，少多少，都是大减小。
2.已知条件说比多，比前用加比后减。
3.已知条件说比少，比前用减比后加。
倍数关系
1.倍在问题里用除。
2.倍在已知条件里，求是前用乘，求是后用除。
求比几倍多（少）几的数
根据倍数分乘除，根据多少分加减。
算除先加减，算乘后加减。
和差问题
已知两数和与差，要求两数各是几？
和加上差，越加越大，除以2，便是大的；
和减去差，越减越小，除以2，便是小的。
（和+差）÷2=大数（和-差）÷2=小数
差倍问题
已知两数的相差，还知两数是几倍，要求两数各是几？相差除以（倍-1），几倍减1加括号，结果就是较小数，小数乘倍得大数，也可小数加相差。
两个数的差÷（几倍-1）=较小的数
较小的数×几倍=较大的数
也可：较小的数+两个数的差
和倍问题
已知两数的总和，还知两数是几倍，要求两数各是几？总和除以（倍＋1），几倍加一写括号，结果就是较小数，小数×倍得大数，也可总和－小数。
总和÷（几倍+1）=较小的数
较小的数×几倍=较大的数
也可以总和-较小的数=较大的数
植树问题（来源百度文库）
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*
植树多少棵？要问路如何，不封加上1，封闭是结果。
线形植树棵数=距离÷棵距+1
环形植树棵数=距离÷棵距
面积植树棵数=面积÷每棵面积
长方形问题
长方形的周长=（长+宽）×2 长+宽=长方形的周长÷2 长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长长方形的面积=长×宽长方形的长=面积÷宽
长方形的宽=面积÷长
正方形问题。
正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4
正方形的面积=边长×边长
年龄问题（来源百度文库）
岁差不会变，同时相加减。
岁数一改变，倍数也改变。
抓住这三点，一切都简单。
创作编号：
GB8878185555334563BT9125XW
创作者：凤呜大王*。