蝴蝶和蜻蜓童话作文
蜻蜓和蝴蝶 童话
姓名：蜻蜓和蝴蝶有一只小蜻蜓和她的爸爸妈妈住在美丽的池塘边。
这是一个很大的池塘，小蜻蜓还没有力气穿越整个水面，她每天都在池塘边玩耍。
池塘边有茂密的草丛，更有五颜六色的花儿开放。
这也是一个热闹的池塘，水里有小鱼、小虾、青蛙大婶和螃蟹爷爷，岸上有螳螂、蚯蚓和瓢虫。
偶尔，还有那鸭妈妈和鹅妈妈带着小鸭、小鹅过来玩。
他们都喜欢小蜻蜓，所以小蜻蜓生活得很快乐。
小蜻蜓一天天长大，她的尾巴逐渐坚挺，使她能在水面上保持良好的平衡，她的翅膀越来越有力量，使她能够飞得更高更远。
偶尔，她也能调皮地用尾巴滑过平静的水面，制造出漂亮的涟漪。
爸爸妈妈对小蜻蜓说：“孩子，你到夏天就能自己捉虫子了。
”螃蟹爷爷说：“你会是一只最棒的蜻蜓！”夏天来了，小蜻蜓自在地在水面上飞来飞去，她已经是捕虫能手。
这个季节，池塘上的各种小飞虫特别多，尤其是蚊子。
一天傍晚，眼看天空就要下雨，小蜻蜓不会放过这大好的机会。
终于，她在下雨之前把肚子吃得饱饱的。
当瓢泼大雨落下来的时候，小蜻蜓栖在一片宽大的树叶下躲雨。
这时，她看见了一只也来躲雨的蝴蝶，小蜻蜓惊呆了！她从来没有见过这么美丽的昆虫。
蝴蝶的翅膀虽然湿了，可色彩依然那么华丽，触角在风雨中微微地颤抖，楚楚动人。
雨停了，蝴蝶振翅飞走了。
小蜻蜓看着蝴蝶美丽的背影，莫名的自卑涌上心头。
她想，要是我也是一只蝴蝶该多好呀！就可以象她一样漂亮。
自卑的小蜻蜓再也不是捕虫能手了，她对捉蚊子已经毫无兴趣，尤其是每当在水面上看见自己的倒影都感到讨厌。
妈妈问她：“孩子，你怎么了？”小蜻蜓说：“妈妈，为什么我身上只有一种绿颜色？”“因为绿色可以保护你。
”“为什么我的翅膀那么小？尾巴却那么长？”“这样可以帮你保持平衡，使你飞得更稳。
”妈妈说，“你知道吗？孩子，我们蜻蜓的身体很完美，连聪明的人类都是照着我们的样子发明了直升飞机。
”“我好想像蝴蝶那么漂亮！妈妈。
”“蝴蝶小的时候是毛毛虫，专吃植物的叶子，还破坏了很多庄稼。
美丽不能只看外表，要看内心，孩子。
荷花蝴蝶蜻蜓怎么写作文
荷花蝴蝶蜻蜓怎么写作文从前，有一朵荷叶，住在河边的水中。
他还有一对特别好的好朋友，分别叫蜻蜓和蝴蝶。
夏天到了，蜻蜓和蝴蝶都飞到了树下乘凉。
蜻蜓说：“太无聊了，我们来一场比赛吧！”蝴蝶回答说：“我们比什么呀？”蜻蜓胸有成竹地说：“我们就来比一比谁先飞到对面的那片荷叶上面吧！”蝴蝶二话没说，爽快地答应了蜻蜓对他的挑战。
笑了笑，他们的比赛就已经开始了，首先就是蜻蜓占优，然后蝴蝶去了一个飘移，费和了九牛二虎之力，终于把蜻蜓打破了，后来蜻蜓眼见就要追上了，蝴蝶见势，一快速，结果又把蜻蜓给抛在了后边。
最后，结果出了，最终的胜利者就是蝴蝶。
比赛结束后，他们站在荷叶上面聊天，玩游戏。
后来，荷叶说：“你们别站在我头上，很疼的，你们赶快下来呀！”他们两个下来了，然后他们三个一起聊天。
聊了很久，时候不早了，蜻蜓说：“我们快回去吧，不然爸爸妈妈会担心的，我们明天再来找荷叶玩，好吗？”“好吧！”蝴蝶说。
第二天，他们果然又走进了这里，却看到荷叶不见踪影了，他们就回去反问大叔爷爷，大树爷爷说道：“荷叶被几个小朋友给抽到了，他们跟著大树爷爷说道的回去找寻，结果找出了荷叶，荷叶已气息奄奄，慢去世了。
荷叶说道：“你们就是我最出色的朋友了。
”存有几个小朋友看到了，有的落了眼泪，有的说道荷叶真是太心疼了呀！这故事就是告诉我们，植物也有生命，请不要乱采乱摘哟！荷花和蝴蝶我现在是一朵荷花了，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一只蝴蝶飞过来说道：“荷花姐姐，我今天必须和蜻蜓、蜜蜂比赛飞行器了，你一定必须看看哦！”我说道；“我一定会看看的，但你一定必须助威啊！”蝴蝶说道：“我一定会助威的，你就等着看吧！”比赛已经开始了，蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂你追我赶，我说道：“比赛越来越精彩了。
”观众喝彩，我也在喝彩，至了最后同时抵达。
蝴蝶垂头丧气地说道：“我为什么个人拎没第一呢？”我说道：“不要垂头丧气，高兴点，这次拎没个人第一，下次存有机会。
”蝴蝶说道：“不好，我下次一定不懈努力。
喜欢荷叶蜻蜓蝴蝶写一段话
喜欢荷叶蜻蜓蝴蝶写一段话荷叶是水中的瑰宝，蜻蜓是天空的精灵，蝴蝶是花丛的舞者。
这三者都是自然界中美丽而神奇的存在，而我却最喜欢它们结合在一起的画面——荷叶上的蜻蜓和蝴蝶。
当我看到一片片碧绿的荷叶浮在湖水上时，自然而然地会联想到蜻蜓。
蜻蜓是一种身姿矫健的昆虫，以其飞行速度之快和独特的造型而闻名。
当它们停在荷叶上休憩的一刹那，它们那透明的翅膀和色彩斑斓的身体与荷叶的绿色交相辉映，构成了一幅美丽的画面。
它们有时独自一只停在荷叶上，静静地享受阳光的温暖；有时成群结队地飞舞在荷叶周围，形成了一幅热闹而活泼的景象。
无论是单独停在荷叶上的蜻蜓，还是成群结队地飞舞的蜻蜓，都给人一种自由、灵动、快乐的感觉。
而当蜻蜓离开荷叶，飞向远方时，它们的身影也逐渐融入了花丛中。
这时，蝴蝶的身影显现出来。
蝴蝶是一种美丽的昆虫，以其翩翩起舞的姿态而著名。
当蝴蝶停在荷叶上时，它们那轻盈的翅膀和绚丽的花纹与荷叶的淡雅相辉映，给人一种温柔、浪漫的感觉。
蝴蝶的姿态优美而矫健，它们时而翩翩起舞，时而轻轻地拍打翅膀；它们时而停在荷叶上休憩，时而飞到花丛中采蜜。
无论是翩翩起舞的蝴蝶，还是停在荷叶上休憩的蝴蝶，都给人一种优雅、自信、快乐的感觉。
当荷叶上同时出现蜻蜓和蝴蝶时，这片荷叶就变得更加瑰丽多彩。
蜻蜓和蝴蝶分别代表了天空和花丛的美丽，它们的结合将天空和花丛的美丽完美地融合在一起。
蜻蜓和蝴蝶在荷叶上共舞，它们的翅膀轻轻地拍打着，仿佛在传递一种美的信息。
蜻蜓和蝴蝶停在荷叶上休憩时，它们的身影交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的图案。
这种结合既展示了天空和花丛的美丽，又给人一种和谐、喜悦、幸福的感觉。
喜欢荷叶上的蜻蜓和蝴蝶，是因为它们带给我一种美丽、自由、快乐的感觉。
这种感觉让我感受到了自然的魅力和生命的力量。
荷叶是一片安静而宁静的世界，蜻蜓和蝴蝶是在这个世界中自由翱翔的使者。
它们的存在让我感到无比幸福和满足。
荷叶蜻蜓蝴蝶，是一幅美丽的画卷，也是一种美的享受。
蝴蝶和蜻蜓童话作文（通用24篇）
蝴蝶和蜻蜓童话作文蝴蝶和蜻蜓童话作文（通用24篇）在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的蝴蝶和蜻蜓童话作文，欢迎大家分享。
蝴蝶和蜻蜓童话作文篇1某一天，一只五彩缤纷的花蝴蝶悠闲地飞着，一只蜻蜒也一样，东张西望，不小心撞着了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睁着愤怒的大眼睛说：“你看着点，别用你那脏翅膀碰着我的花衣裳呀！”“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情吗？”‘蜻蜒不甘示弱。
蝴蝶冷笑一声，再次瞪大眼睛，开口道：“你这个多眼大怪物，丑陋无比，离本小姐远点儿！！”蜻蜓听得很生气，正想转身离去，却听到蝴蝶还在嚷嚷：“我说得不对吗？你的翅膀太薄，身体又太细长，眼睛大得吓人……你浑身上下哪个地方都应该改改！”这时蜻蜓看到不远处有个小朋友握着一个网兜悄悄地向蝴蝶走来，“快走吧，后面……”“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶没有理会蜻蜒的警告，转过身想炫耀自己后背的花纹有多美丽，没想到“哗”一下就被网兜扑住了，等它明白过来时，看到蜻蜓已经振翅高飞了。
美丽不能骄傲，也不能把它当成荣耀，因为有时美丽会害了自己。
蝴蝶和蜻蜓童话作文篇2春天里的一天，池塘里韵一只水虿从水里奋力地爬到露出水面的草杆上，蜕（tui）掉身上的老皮，再经一阵风吹，晾干了翅膀，变成了一只美丽的红蜻蜓！她叫小婷（ting）。
小婷试着拍了拍翅膀，然后一下子飞了起来，飞到一座小花园。
在这里，小婷看见一只紫色的凤（feng）蝶正从吊在玫瑰（meigul）花枝头的茧（jian）里努力地往外钻。
小凤蝶见小婷在看着她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。
你是谁？”“我叫小婷。
我们一起玩吧。
”于是，小婷和小美互相追逐嬉戏，玩得可开心了。
这时，一只大蚊子向她们飞来，胆小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷说：“不用怕，看我的！”说着，“啊呜”一口把蚊子吃掉了。
蝴蝶和蜻蜓童话作文
蝴蝶和蜻蜓童话作文在一个美丽的花园里，生活着许多动物。
其中，最受欢迎的莫过于美丽的蝴蝶和可爱的蜻蜓了。
蝴蝶是小花留下的美丽的化身，它有着五颜六色的翅膀，可以在花丛间自由翱翔。
而蜻蜓则是田野上的小王子，它有着两对透明的翅膀和大眼睛，可以轻松地在花园里飞来飞去。
蝴蝶和蜻蜓是最好的朋友，它们总是在一起度过每一个美好的日子。
蝴蝶喜欢在花朵上停留，展示自己的美丽和飘逸，而蜻蜓则喜欢在树叶上休息，观察花园里的一切。
有一天，蝴蝶和蜻蜓一起来到了一片草地上，它们被草地上的小花吸引了。
小花在微风中摇曳，发出宜人的香气，吸引了一只蝴蝶和一只蜻蜓。
蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜻蜓则在花丛间飞来飞去，它们好不开心。
但是没过多久，天空阴沉了起来，一阵阵巨大的风吹过来，天空突然下起了暴雨。
蝴蝶吓得不知所措，它担心自己的翅膀无法承受雨水的重量，而蜻蜓则躲在叶子下面，它的透明翅膀受不了暴风雨的袭击。
这时，蝴蝶看到了一个洞，它告诉蜻蜓可以前往那里躲雨。
于是蜻蜓跟着蝴蝶，一起飞向那个洞口。
一进洞，两只小蝴蝶吓得就像两个小鸟一样。
雷声打得它们惊慌失措，爆裂鸣叫声震得它们毫无防备。
但幸运的是，它们在彼此的陪伴下渡过了这场恶劣的天气。
当暴雨停下后，蝴蝶和蜻蜓一起飞回家，它们告诉彼此这一天所发生的有趣的事情。
蝴蝶说：“我们这次的旅行虽然充满了危险，但是我们是好朋友，这才是最重要的！”蜻蜓也笑着回答，“没错，我从来没有想过有一个比这个更好的朋友。
”自此以后，蝴蝶和蜻蜓在一起，就像永远都不会被风吹散的彩虹一样，永远都不会分开。
它们的友谊，就像花园里绚烂的颜色和生命力一样，美丽而又永恒。
总之，这个故事告诉我们，友谊是永恒美丽的。
蝴蝶和蜻蜓用它们的友情告诉了我们，真正的朋友永远都在我们的身边，不离不弃。
让我们也向它们一样，珍惜我们身边的每一个朋友吧！。
蝴蝶童话的作文400字（精选62篇）
蝴蝶童话的作文400字蝴蝶童话的作文400字（精选62篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的蝴蝶童话的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蝴蝶童话的作文400字篇1蝴蝶在我的眼里是一个爱跳舞的小精灵，黑色的、彩色的、黑白的……都仿佛是世间最美丽的舞衣，他们大而有力的翅膀是最好的舞蹈利器，让他们一出生就会跳舞。
想想看：从出生开始就可以在美丽的花丛中一边采花粉一边让他们美丽的大翅膀带他们旋转、跳跃……这是一件多么令人高兴的事啊！一天，在公园里看见一只蝴蝶，它的翅膀是白色的，只有翅膀的边缘是黑色的。
我的思绪跟着它，来到了一个美丽而又和谐的村落，作了一次奇妙、美丽的旅行。
花丛在我的眼前扩大了，一朵一朵的花变成了一颗一颗五颜六色的大树。
我跟着那只蝴蝶来到了森林深处，在这途中，我猜想：她一定是最棒的舞者！终于，走着走着，我们来到了一个小村子。
村子里的村民看见她回来，立刻热情地拥上来，好像在问她外面的风景是怎样的……我多想和他们讲讲外面的世界有多精彩，可惜我不知道该怎样和她们交流。
为了欢迎这只蝴蝶回来，村民们办了一个舞蹈party。
party在傍晚开始了，有很多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
当然了，仅仅只有蝴蝶当然不行，所以他们还请来了勤劳的蜜蜂、声音动听的蛐蛐儿……蝴蝶和蜜蜂交错的飞在一起，和着动听的歌声，飞出一个个美丽的图案……这种景象是在人类的世界里看不到的，是只有在蝴蝶的世界里才能够欣赏到的！滴滴！滴滴……电子表开始报时了。
原来，我已经在这里坐了一个小时了，我想，如果我的表没有报时，还不知道我要在这里做多久呢！蝴蝶童话的作文400字篇2在一个大森林里，住着几只小动物，它们相处得十分融洽，但惟有一只名叫小雪的动物——蝴蝶十分骄傲，一天到晚地数落别人。
有时，小雪会指着小熊芬芬说：“瞧你那脏样子，快点走开，要弄脏了我的新裙子怎么办!”有时，小雪又会对小狗说：“真是老土!整天‘汪汪’地叫，烦不烦人呀!”因为如此，小动物们都不怎么喜欢小雪。
蜻蜓和蝴蝶写作文
蜻蜓和蝴蝶写作文在一个美丽的森林里，住着许多小动物，有小兔、蝴蝶……一天，蝴蝶看见蜻蜓在点水。
蝴蝶飞过去骄傲地说：“你的翅膀有我漂亮吗？”蜻蜓谦虚地说：“没有，蝴蝶小姐。
”蝴蝶又问：“我比你漂亮吗？”蝴蝶说完，更神气了。
蜻蜓说道：“我虽然没你可爱，可以我也存有长处。
”蝴蝶生气地说道：“住口，你敢于和我相提并论，帅东西。
”蜻蜓说：“咱们和好吧，不吵了。
”“和好，没门。
”百灵鸟飞去了，说道：“蝴蝶小姐，蜻蜓每天为庄稼歼灭害虫，我们每个人都存有长处，你无法拎自己的长处回去比别人的短处。
”蝴蝶听到了，羞愧地低落了手。
骄傲的蝴蝶和谦虚辛勤的蜻蜓形成鲜明的对比，更显蜻蜓的本质，不过要注意的是蜻蜓虽是益虫，蜻蜓一般是以蚊子之类的为食，对于消灭庄稼的害虫这点不太正确。
蝴蝶和蜻蜓在美丽的花园里，有一只美丽的蝴蝶，她以为谁都没有她漂亮。
一只蜻蜓飞过来，对她说：蝴蝶，你得意什么呢？蝴蝶说：你有我漂亮吗？蜻蜓说：没有。
蝴蝶笑了起来：哈哈哈！现在我是最美丽的了！蜻蜓说：我们比赛跑吧！蝴蝶说：好啊！比赛已经开始了，蜻蜓说道：你这次一定必须败给我！蝴蝶说道：我有错，我们已经开始吧！比赛已经开始了，蜻蜓非常快的飘了出来，蝴蝶还在慢慢地飞。
蜻蜓已经飞至终点了，蝴蝶她不甘心，说道；我们比美吧。
蜻蜓说道：我不比！然后，蜻蜓说道：我们打听花掉来绝输赢吧。
花说：你们比采蜜吧。
蝴蝶说：好！然后，蜻蜓就赢了，蝴蝶说：我再也不跟你玩了。
第二天，蝴蝶被小孩抓住了，蜻蜓知道了，她不顾自己的性命，就自己去救了蝴蝶。
结果，蜻蜓就被牺牲了性命。
蝴蝶感动了，说：我不能骄傲，不能自满，要向蜻蜓学习。
在一个美丽的森林里，住着许多小动物，存有小兔、蝴蝶……一天，蝴蝶看到蜻蜓在点水。
蝴蝶飞过去骄傲地说：“你的翅膀有我漂亮吗？”蜻蜓谦虚地说：“没有，蝴蝶小姐。
”蝴蝶又问：“我比你漂亮吗？”蝴蝶说完，更神气了。
蜻蜓说道：“我虽然没你可爱，可以我也存有长处。
”蝴蝶生气地说道：“住口，你敢于和我相提并论，帅东西。
蝴蝶和蜻蜓的故事
蝴蝶和蜻蜓的故事在一个美丽的花园里，住着一只色彩斑斓的蝴蝶和一只轻盈敏捷的蜻蜓。
蝴蝶呀，那可真是个爱美的家伙。
每天早上起来，它都要精心地整理自己的翅膀，就像人类在镜子前精心打扮一样。
它的翅膀上有着各种各样绚丽的图案，就像是大自然亲手绘制的艺术品。
蝴蝶最喜欢在花丛中穿梭，一会儿停在这朵娇艳的玫瑰上，一会儿又飞到那朵芬芳的茉莉上，还时不时地和花朵们聊聊天。
它总是娇滴滴地说：“你们这些花儿可真是香得迷人，我呀，都舍不得离开你们啦。
”而蜻蜓呢，它可是个急性子，整天风风火火的。
它的身体细长细长的，透明的翅膀像轻纱一样。
蜻蜓可不像蝴蝶那么慢悠悠的，它总是在空中快速地飞来飞去，就像一架小小的战斗机。
它最爱的事情就是在池塘上方巡逻，眼睛咕噜噜地转，不放过任何一只小害虫。
有一天，蝴蝶正在一朵花上美滋滋地晒太阳，看到蜻蜓像个冒失鬼似的飞过来。
蝴蝶就扇动着自己美丽的翅膀，慢悠悠地说：“蜻蜓呀，你整天这么急匆匆的，都不知道停下来欣赏一下这美好的世界。
你看这花儿多美，像我这样享受一下多好呀。
”蜻蜓听了，悬停在空中，抖了抖翅膀说：“蝴蝶呀，你就知道臭美和享受。
我可忙着呢，我得去抓害虫，要是我像你一样整天闲逛，那这些害虫可就要把花园里的植物都吃光光啦。
”蝴蝶不服气地哼了一声：“哼，就你厉害。
这世界上又不是只有你能抓害虫，我偶尔也会帮忙的好不好。
”蜻蜓听了蝴蝶的话，哈哈大笑起来：“你？你那小细腿，能抓几只害虫呀？你还是好好在花丛里待着当你的花仙子吧。
”蝴蝶被蜻蜓这么一嘲笑，气得脸都红了。
它决定要向蜻蜓证明自己也是很有用的。
于是，蝴蝶开始在花丛中仔细寻找害虫的踪迹。
可是，它找了半天，只发现了几只小蚜虫，而且它试了好几次，都没办法像蜻蜓那样一下子把害虫抓住。
正当蝴蝶垂头丧气的时候，蜻蜓飞了过来，它看到蝴蝶那沮丧的样子，心里有点过意不去。
蜻蜓就安慰蝴蝶说：“蝴蝶呀，其实你也有你的用处呀。
你看，你在花丛中飞来飞去的时候，就像是给花园带来了会动的花朵，让整个花园更加美丽了。
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蜻蜓听得很生气，正想转身离去，却听到蝴蝶还在嚷嚷：“我说得不对吗？你的翅膀太薄，身体又太细长，眼睛大得吓人……你浑身上下哪个地方都应该改改！”
这时蜻蜓看到不远处有个小朋友握着一个网兜悄悄地向蝴蝶走来，“快走吧，后面……”
“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶没有理会蜻蜒的警告，转过身想炫耀自己后背的花纹有多美丽，没想到“哗”一下就被网兜扑住了，等它明白过来时，看到蜻蜓已经振翅高飞了。
蝴蝶和蜻蜓童话作文
蝴蝶和蜻蜓童话作文
浙江省杭州市杭区信达外国语学校502班庄月
某一天，一只五彩缤纷的花蝴蝶悠闲地飞着，一只蜻蜒也一样，东张西望，不小心撞着了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睁着愤怒的大眼睛说：“你看着点，别用你那脏翅膀碰着我的花衣裳呀！”
“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情吗？”‘蜻蜒不甘示弱。
蝴蝶冷笑一声，再次瞪大眼睛，开口源自：“你这个多眼大怪物，丑陋无比，离本小姐远点儿！！”