2019-2020年中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康第一章 疾病的现代诊断与治疗技术
2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三章 生物药物中图版复习特训三
2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三章生物药物中图版复习特训三➢第1题【单选题】长期食用下列食物，可能引起人体酸中毒的是( )A、鱿鱼干B、菠菜C、苹果D、西瓜【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列不属于合理利用抗生素措施的是( )A、在医生诊断指导下使用B、控制使用含抗生素的清洁用品C、加强农牧产品中抗生素含量检测D、为预防生病感染，提早服用抗生素预防【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )A、青霉素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】如图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，下列哪项相关的观点是正确的？( )A、可以用抗生素X去医治由细菌1引起的疾病B、用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好C、细菌3 四天后的灰雾地带最长，说明抗生素X细菌3的抑制效果最差D、细菌2 四天后的灰雾地带最短，说明抗生素X细菌2的抑制效果最差【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是( )A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】抗生素的合理使用应注意( )①明确病原诊断②熟悉所有药的特性③因人而异选用药物④局部用药⑤预防用药⑥联合用药⑦制订适宜的用药方案⑧使用广谱抗生素⑨采用综合治疗措施A、①②③④⑤B、①②③⑦⑨C、①②④⑤⑥D、③④⑤⑦⑧【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指( )A、提供基因的动物B、基因组中增加外源基因的动物C、能产生白蛋白的动物D、能表达基因信息的动物【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】最早发现的抗生素是( )A、链霉素B、青霉素C、金霉素D、土霉素【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”？其目的是( )A、不必要，只要以前未发生任何过敏反应B、不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C、必要，决定青霉素的药剂量D、必要，确定是否有相应抗体【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】有关生产人胰岛素的大肠杆菌的说法，不正确的是( )A、是一种工程菌，属于原核生物B、外源基因在细胞质表达C、胰岛素属于大肠杆菌的初级代谢产物D、细胞内没有人胰岛素基因表达产物加工系统【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】据搜狐网站报道：国家质检总局称，在我国销售的德国NUK牌婴儿爽身粉含有一级致癌物“滑石粉”。
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2019年精选中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物课后辅导练习第七十六篇【单选题】1997年开始，我国就可以自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是（）A、在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B、在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C、将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D、将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达【答案】：D【解析】：【解答】我国就可以目行生产乙肝疫苗等基因工程药物方法是将乙肝病碧的表面抗原基因导入受体细胞中并表达f故选D.【分析】本题考査生物工程技术药物和疫苗的生产原理等相关知识r意在考査考生对乙肝疫苗等方面的了解「把握知识间的内在联系,并运用招关知识分析问题的能力.4第2题【单选题】近年来单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。
李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。
原因是该菌的一种Inlc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述不正确的是（）①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核②该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂③该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用©Tuba蛋白和Inlc蛋白的合成均需要内质网的加工②③④④①①②③、*>、 A B c D【答案】:C【解析】：［解答］①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核，正确r③该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用，正确，该细菌增殖方式是二分裂,没有内质网结构,②④错误,选C。
【分析】本题知识点简单，考宜抗生養的合理使用, 要求考生寧握细菌的结构特点，再根据题干要求选出正确的答秦即可。
4第3题【单选题】关于生物工程和技术的说法正确是（）A、从某生物CDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C、动物细胞培养过程中，培养箱中需含5%的C02刺激细胞呼吸D、为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种【答案】:A【解析】：【分析】从某生物cDNA文库中获取的目的基因不含有启动子、终止子、内含子和非编码区等；A正确.单倍体育种需要生长表、细胞分裂董以诱导促进生根、生芽；秋水仙養不是植物激養r B错误。
2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三章 生物药物中图版拔高训练十三
2019-2020学年度高中生物选修2 生物科学与社会第三章生物药物中图版拔高训练十三第1题【单选题】新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。
下列技术与应用匹配不正确的是( )A、花粉离体培养——培育单倍体植物B、杂交瘤技术——制备单克隆抗体C、胚胎干细胞研究——器官移植D、PCR技术——扩增蛋白质【答案】：【解析】：第2题【单选题】抗生素的合理使用应注意( )①明确病原诊断②熟悉所有药的特性③因人而异选用药物④局部用药⑤预防用药⑥联合用药⑦制订适宜的用药方案⑧使用广谱抗生素⑨采用综合治疗措施A、①②③④⑤B、①②③⑦⑨C、①②④⑤⑥D、③④⑤⑦⑧【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于抗生素的叙述中，错误的是( )A、抗生素能抑制或杀灭其他微生物B、天然抗生素由微生物合成C、抗生素只能抗细菌而不能抗病毒D、能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于合理使用抗生素的叙述正确的是( )A、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素B、相同的病症可选用相同的抗生素进行消炎C、预防用药不需要严格控制D、应用抗菌药物治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物，疗程应适宜【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于生物工程和技术的说法正确是( )A、从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B、单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C、动物细胞培养过程中，培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D、为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关叙述中，正确的是( )A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C、服用抗生素时，病情减弱就应停止服用，减少用药量D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列有关抗生素的作用机制的叙述中，不正确的是( )A、红霉素能抑制DNA的合成B、抗生素能干扰病原微生物的代谢过程C、青霉素可抑制细菌细胞壁的形成D、多黏菌素可影响细胞膜的通透性【答案】：【解析】：第8题【单选题】青霉素用于医学临床治疗，使成千上万的病人得到了救治。
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2019-2020学年度中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物巩固辅导第十三篇【单选题】抗生素发现的时间顺序是（）（D氯霉素②金霉素③链霉素④青霉素⑤土霉素A、④①②⑤③B、④③①②⑤C、④③①⑤②D、④②①③⑤【答案】：B【解析】：［解答］192舞科学家发现了青毒表f1944年科学家发现了链零養r1947年科学家发现了氯零表r194舞科学家分离出了金毒表，1950年科学家提取了土霉表.故选B.【分析】本题考査抗生養的合理使用，意在考章抗生養的发现的时间顺序,注意各时期数目的变化，属于常考题。
4第2题【单选题】科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（）A、、病毒比较小，可以钻入细胞内B、、灭活的病毒已经死亡，死亡的病毒可以使细胞聚集C、、灭活的病毒带有目的基因，通过融合，杂合细胞就带有目的基因D、、灭活病毒已失去感染活性，不会感染其他细胞，但可促成它们之间的融合【答案】：D【解析】: 【解答】灭活病毒诱导细胞融合的原理是:病莠表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚。
细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新抖怖,细胞膜打开,细胞发生融合,灭活是指用物理或化学手段使病等或细菌失去感染能力，r但是并不破坏这些病原体的抗原结构,所以D选项正确.［分析］本题考童生物工程技术药物和疫苗的生产原理r意在考童灭活的病尋,难度不大.通过“工程菌〃生产干扰素，最适合做“工程菌"的是（）A、、酵母菌B、大肠杆菌C、噬菌体D、质粒【答案】：【解析】：【解答】通过“工程菌"生产干扰養,最适合做"工程菌"的是酵母菌.故选A.【分析】本题主要考直生物工程技术药物和疫苗的生产原理,意在解工程菌生产干扰養的原理,把删识间的内在联系,形成知识的网络结构.4第4题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是（）A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】：【解析】：【解答】抗生表是指微生物在代谢过程中产生的r能抑制或杀死其他微生物的化学物质.抗生養治疗都是化学治疗.故选D.【分析】本题主要考直了抗生養的合理使用,要求学生自無解抗生養的使用r了解相关知识准确解题.4第5题【单选题】据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30%的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第二章 人类生殖工程中图版知识
精选2019-2020年高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第二章人类生殖工程中图版知识点练习五十二第1题【单选题】下列各项生物工程技术操作所使用的试剂或工具的叙述，不正确的是A、胚胎性别鉴定：SRY基因探针B、原生质体的制备：纤维素酶或果胶酶C、大肠杆菌细胞的转化：Ca^2^＋D、体外受精：获能溶液【答案】：【解析】：第2题【单选题】为了解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是( )A、根据愿望设计婴儿性别B、根据愿望生育一个婴儿C、根据需要取用婴儿的造血干细胞D、根据需要取用婴儿的器官【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列有关避孕的叙述，正确的是( )A、避孕就是阻断一切能够形成受精卵和妊娠的环节B、避孕是一种人为手段，其目的是避免怀孕和有计划生育C、避孕的方法只有抑制排卵、杀灭精子、阻止精卵结合形成受精卵三种方面D、避孕的原理是破坏整个受孕过程【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关设计试管婴儿的说法错误的是( )。
A、不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一B、设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术C、设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂有一定的危险性，而后者技术上已经很成熟D、若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是( )A、如果此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子B、如果此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性C、若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D、若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正确的是A、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B、移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物移植时期是相同的C、胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份，最终产生同卵多仔后代的技术D、卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而减小【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是( )。
2019年精选中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元 生物科学与人类健康第三章 生物药物拔高训练七十
2019年精选中图版高中选修2 生物科学与社会生物第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物拔高训练七十四➢第1题【单选题】在预防传染病的疫苗家族中近年又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗)，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。
以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是( )A、核酸(DNA)疫苗导入人体需要适当的基因工程载体B、导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用C、核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的D、核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列关于食品添加剂的说法不正确的是( )A、亚硝酸钠可以致癌B、苯甲酸钠可以作雪碧饮料的防腐剂C、我们应该禁止使用防腐剂D、绝大多数食品添加剂在过量使用时对人体有害的【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】如图为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果来看，关于对链霉素的叙述不正确的是( )A、它能阻止结核杆菌生长B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效D、它可以用于治疗伤寒病人【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作．其简要的操作流程如以下图解．下列有关叙述错误的是( )A、步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性B、步骤①所代表的过程是逆转录，步骤④应该包括转录和翻译两个过程C、步骤②需使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶D、检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与SARS康复病人的血清进行抗原一抗体反应【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】我国大概有9300万的乙肝感染者，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法，随着乙肝疫苗的推广应用，我国乙肝病毒感染率逐年下降。
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2019年精选中图版高中生物选修2生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第三章生物药物习题精选七十六第1题【单选题】对下列概念的叙述不正确的是（）A、抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B、抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C、抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D、只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗【答案】:D【解析】:［解答】抗生養是指微生物在代谢过程中产生的,能抑制或杀死其他微生物的化学物质。
抗生養治疗都是化学治疗。
故选D。
［分析］本题主要考童了抗生養的合理使用r要求学生能理解抗生養的使用r了解相关知识准确解题.第2题【单选题】第二次世界大战中拯救了成干上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是（）A、青零素B、阿司匹林C、麻黄碱D、抗酸药【答案】:A【解析】:【解答】第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被营为与原子弾、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是青毒疏故选A.【分析】本题知识点简单,考直生物工題术药物和疫苗的生产原理，要求考生拿握青毒養的作用，再根据题干要求选岀正确的答臺即可.第3题【单选题】下列有关现代生物科技的叙述中，¥昔误的是（）A、植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍B、动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径C、利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品D、胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力【答案】:识的网络结构的能力.【解析】:【分析】不同生物之间存在生殖隔离，而植物体细胞杂交技术将不同植物的细胞进行融合然后发育为杂种植株的过程,其优点 即为克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍；动物细胞融合技术中将已免疫的B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合为能产生特异性抗体 的杂交瘤细胞；基因工程中利用哺乳动物的孚L 腺发生器产生人类需要的药用蛋白；而胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雌性 优良个体的繁殖潜力,故本题答秦选D.【点评】本题考査了植物体细胞杂交技术、动物细胞融合技术、基因工程技术、胚胎移植技术等生物工程技术，属于对识记、 理解层次的考査。
中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元 生物科学与人类健康练习题
中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康练习题
➢第1题【单选题】
第二次世界大战中拯救了成千上万士兵的生命，被誉为与原子弹、雷达齐名的当时三大发明之一的药物是( )
A、青霉素
B、阿司匹林
C、麻黄碱
D、抗酸药
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
试管婴儿、胚胎分割获得的良种牛和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下列叙述正确的是( )
A、都属于无性生殖，能保持母本性状
B、都需要胚胎移植技术
C、都充分体现了体细胞的全能性
D、都不会发生染色体畸变
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
试管婴儿实质就是“体外受精”和“胚胎移植”的产物。
其中，“胚胎移植”的是( )
A、受精卵
B、器官形成期
C、8～16个细胞的囊胚
D、3个月大的胎儿
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列不属于动物细胞工程应用的是( )
A、大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染
B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C、大规模生产食品添加剂、香料等
D、利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是
A、都属于无性生殖,能保持母本性状
B、都应用了细胞工程的技术
C、都充分体现了体细胞的全能性
D、都不会发生基因重组和变异
【答案】：。
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2019-2020年中图版生物选修2 生物科学与社会第三单元生物科学与人类健康第一章疾病的现代诊断与治疗技术习题精选七十二
第1题【单选题】
2000年，一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面，这只裸鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠，它背上的“人耳”以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架。
培植“人耳鼠”的生物工程技术是( )
A、细胞与组织培养
B、细胞融合
C、动物胚胎移植
D、细胞核移植
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
人类 B 型血友病属于伴X 隐性遗传病，因为血液中缺少凝血因子Ⅸ导致凝血异常。
下列关于对患者进行基因治疗的设计，正确的是( )
A、逆转录病毒的核酸可直接用作载体
B、需将凝血因子Ⅸ和载体连接起来
C、必须把目的基因插入到X 染色体
D、需选择患者自身细胞作为受体细胞
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
基因治疗是指( )
A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中。
达到治疗疾病的目的
B、对有缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常
D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
基因治疗是指( )
A、用专一性强的单克隆抗体消灭有基因缺陷的细胞
B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中
C、运用人工诱变，使缺陷基因突变为正常基因
D、将限制酶注入细胞，把细胞中有缺陷的基因切除
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。
但是无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。
从分子生物学水平看，其原因是( )
A、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同
B、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同
C、无血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同
D、有血缘关系的个体之间同一类蛋白质分子相差很小
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
医生给一位肾功能衰竭病人移植了一个健康的肾脏。
尽管医生的手术做得很成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应造成的。
这个免疫反应中，移植的肾属于( )
A、病原体
B、吞噬体
C、抗体
D、抗原
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
人体器官的移植不易成活，根据现代免疫学分析，移植器官的组织细胞相当于( )
A、淋巴细胞
B、疫苗
C、抗体
D、抗原
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
器官移植拯救了很多人的生命，但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。
如今，美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”静脉，这些问题也将迎刃而解。
或许，有朝一日医生可以“按需打印”活体器官。
下列关于器官移植的说法，错误的是( )
A、排斥反应主要是效应T细胞作用的结果
B、发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白
C、用细胞“打印”静脉主要涉及细胞的分裂和分化
D、只要供者与受者的亲缘关系很近，就不会发生排斥反应
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
基因治疗是指( )
A、对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的
B、把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的
C、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
D、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
移植别人的器官到患者体内，不易成活，从免疫的概念分析，移植的器官相当于( )
A、病原体
B、疫苗
C、抗体
D、抗原
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
脐血是新生婴儿残留在脐带和胎盘中的血液，其内含有大量造血干细胞。
将脐血干细胞移植，对淋巴瘤、白血病、地中海贫血症等多种疾病具有显著疗效。
下面叙述正确的是( )
A、造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞
B、造血干细胞尚未分化，可以直接分化为各种血细胞
C、在造血干细胞形成淋巴细胞过程中某些基因处于关闭状态
D、从免疫学角度分析，脐血干细胞移植的优点是不发生排斥反应
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
基因治疗给无数的遗传病患者带来希望，下列关于基因治疗的论述正确的是( )
A、基因治疗可以治愈所有的遗传病
B、基因治疗就是对有遗传缺陷细胞进行基因修复
C、基因治疗分为体内基因治疗和体外基因治疗，体外基因治疗操作简便，效果可靠
D、用于基因治疗的基因有三类，即：正常基因、反义基因和自杀基因
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是( )
A、上述过程利用了动物体细胞融合技术
B、上述过程实现了动物细胞的全能性
C、胚胎干细胞的不断增殖和分化潜能保证①过程的进行
D、①、②过程不进行DNA复制和蛋白质合成
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
如图表示利用胚胎干细胞（简称ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：
过程Ⅰ表示胚胎干细胞的体外培养，在培养液中需要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸以及天然成分______等物质，通过培养将获得遗传物质稳定的细胞群体，我们称之为______。
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过程Ⅱ表示将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有______的特点。
在哺乳动物胚胎发育过程中，囊胚将进一步发育成______。
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道程Ⅲ中的褐毛基因转入胚胎干细胞前需构建______，需要的工具酶是______。
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克隆转基因小鼠常用的技术手段有______、细胞培养和______。
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【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解，请据图回答：
图中①所示的结构是______。
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图中②③所示的生物工程技术分别是______、______。
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过程②通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为具有营养丰富且含有促进细胞核______的物质。
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过程③通常用胚胎干细胞作受体细胞的原因是这些细胞具有______，可以______形成组织、器官等。
""
过程③的完成需要用到的基因操作工具有______，______，______。
""
图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是______。
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【答案】：
【解析】：。