先进班集体申报表
先进集体先进个人申报表完整
先进集体先进个人申报表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）附件1附件2附件3附件4附件5征求意见表填表说明一、所有表格均使用微机打印，使用仿宋四号字。
二、统一用A4纸正反面打印，勿改变表格版式。
三、表格中的“集体名称”、“工作单位”填写全称或规范化简称，职务要按照国家有关规定规范填写。
四、姓名必须准确。
籍贯和出生地统一填写为“ⅹⅹ县（区）”。
涉及时间的统一用阿拉伯数字填写。
五、工作简历从正式参加工作填写。
六、主要事迹填写参与XX大安保维稳工作的先进事迹，勿另加页。
附件3:新罗区优秀教师优秀教育工作者审批表工作单位龙岩市世纪小学姓名张三李四申报荣誉称号优秀教师申报时间2021年8月填表说明一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写；“优秀教师”候选人为教授、副教授的，所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其她德育或思想政治教育工作的情况。
六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
优良学风班集体申报表
附件3 “优良学风班集体”申报表学院班级专业基本情况寝室数学生人数干部人数思想建设申请入党人数党员人数志愿者人数学风建设申报“优良学风寝室”数计算机过级人数普通话过级人数英语过级人数班级科研、读书、专业促进类（如党员“一对一”帮扶）学习小组个数班级成员发表或出版文章、论文、专著等篇数班级成员申报国家、省、校和学院学术科研项目班级上课出勤率补考人数奖学金获得情况能力建设班级成员参加国家、省、校和学院各项活动人数和获奖次数班级成员参加暑期社会实践、志愿服务活动人次和谐建设主题班会次数特色活动次数班级成员违纪次数班级获奖次数联系方式班长姓名：手机号码：申报班集体现状基本评估：（提示：主要简要从班级思想现状、学风现状、班级成员能力现状和班级和谐建设现状几个方面进行成绩和不足两个方面的阐述。
该提示在填写创建计划后删掉。
150字以内）优良班集体创建规划（提示：从①思想道德而建设——传承民族优良文化传统、马克思最新成果、社会主义核心价值观学习、学生党员“三个一”活动、党员和入党积极分子培养、志愿者活动等，②班级人际和谐建设——班级认同感和归属感等人际关系、相互帮扶、班级LOGO建设等，③班风建设——创建计划方案、班级管理制度建设、班级能力提升活动、寝室人际和内务建设；④班级学风建设——早晚自习和上课出勤制度、学校小组和科研小组建设、职业生涯规划活动、学习“一助一”活动、专业学习、学术科研、英语、计算机等，⑤班级成员能力素质——职业学业规划、社会实践、社会工作能力等4个方面进行简要而有条理的阐述，主要陈述具体方法和措施、达到的目标。
该提示在填写创建计划后删掉。
400字以内）：学院意见：辅导员签字：学院盖章2014年月日学生工作部（武装部）意见：表格填写具体说明：1.党员人数包括正式党员和预备党员。
志愿者人数以校团委注册人数为准。
2.学风建设的填写：申报优良学风寝室数，以班级成立到本次优良学风寝室申报截止，共计有多少优良学风寝室申报数。
山东省级先进班集体申报流程
山东省级先进班集体申报流程一、概述山东省级先进班集体评选活动是为了树立优秀教育教学典型，促进全省基础教育教育教学水平提高，促进学校教育教学改革和发展，激励广大教职员工争做一流教师、一流学校的先进典型，树立先进典型，提高教师岗位的吸引力和影响力。
山东省级先进班集体评比工作由山东省教育厅主办，省级先进班集体评选办公室组织实施。
二、申报条件1. 遵纪守法，无不良记录；2. 学校所在地区不发生重大事故、保卫稳定事件；3. 学校有较为完善的管理制度和保障机制；4. 学校教育教学工作具有良好的社会口碑；5. 具有一定的教学质量，高考率在当地同类学校中较高；6. 教师队伍较为稳定，教学设备齐全。
三、申报流程1. 填写申报表（1）组织申报材料，按照山东省级先进班集体评选申报表格填写。
申报表格内容包括学校基本情况、教育教学工作情况、教师队伍情况、教学成果及取得的荣誉等。
（2）认真核对填写的各项内容，确保资料的真实性和完整性。
申报材料一式两份，分别存档备查。
2. 提交申报材料（1）将填妥的申报表格和相关材料报送至当地教育主管部门。
（2）教育主管部门组织专业人员对申报材料进行初审，排查申报材料是否齐全、真实有效。
3. 地方复审（1）经初审合格后，由教育主管部门组织地方教育专家对申报材料进行复审。
（2）复审主要对学校基本情况、教育教学工作情况、师资队伍情况、教学成果等方面进行综合考察评估。
4. 推荐上报（1）地方教育主管部门根据复审结果，确定拟推荐的先进班集体。
（2）将拟推荐的先进班集体名单和相关申报材料上报到山东省教育厅。
5. 省级评审（1）山东省教育厅成立省级先进班集体评选办公室，组织专家对推荐名单进行终审，确认入选省级先进班集体名单。
（2）最终确定的省级先进班集体名单将在省级教育厅官网和山东教育报上公示，接受社会监督。
6. 颁奖表彰（1）省级教育厅组织专家对获奖单位开展事实核查，核查无误后，颁发省级先进班集体荣誉证书和奖金。
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当小图班级是一个自强不息、积极向上、具有强大 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号 班级凝聚力的集体。全班共有学生55人，热爱集体， 有强烈的集体荣誉感和责任感，班风朴实，学风优良， 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
2.班委成员基本情况一览表
姓名
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125号
性别 男 男 男 女 男 男 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号 男 男
男
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男
职务 班长 副班长 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号 团支书 学习委员 生活委员
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04
班级团结 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
01
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班 级 建 设 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号
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优秀学生、先进班集体、师德先进个人、优秀教师、优秀教育...
优秀学生、先进班集体、师德先进个人、优秀教师、优秀教
育工作者表彰流程图
承办机构：德育股、人事股承办地点：教育局一楼德育股，二楼人事股
法定期限：无承诺期限：3个月
服务电话：6322645 监督电话：6340693
附：
优秀学生申报材料：
1.优秀学生推荐审批表（一式两份）；
2.学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校
公章）；
3.个人相对应的县级三好学生，优秀学生干部证书复印件。
先进班集体申报材料：
1.先进班集体推荐审批表（一式两份）；
2.学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校
公章）；
3.先进班集体推荐材料及有关证书复印件。
师德先进个人申报材料：
1. 优秀教师推荐审批表（一式两份）；
2. 学校公示结果证明（规格：用A4纸，注明公示时间，有无意见，并加盖学校公章）；
3. 师德先进个人推荐材料及有关证书复印件。
优秀教师申报材料：
《无为县教育系统奖励审批表》。
优秀教育工作者申报材料：
《无为县教育系统奖励审批表》。
四好少年申报表
2012－2013学年度四好少年、三好学生、优秀学生干部、先进班集体申报表
姓名
杨可昕
性别
女
年龄
7
班级
一（2）
政治
面貌
少先队员
职务
申报类别
四好少年
主要
事迹
在学校，杨可昕大方活泼，爱老师、爱集体，爱同学，是老师的得力小助手。学习上，她勤奋好学，刻苦认真，上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业。在老师们的悉心教育和培养下，她各方面的表现都比较突出，被评为2012—2013年度校“优秀小班干”、“每日锻炼之星”、“悦读进步之星”、“跳绳比赛第五名”和“锻炼明星家庭”光荣称号。
在家里，她能谦虚有礼，爱护妹妹，尊重长辈，能主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，是家长的好帮手。杨可昕的爱好很广泛，喜欢音乐、跳舞、画画等。
班Байду номын сангаас
主
任
意
见
（签字）
日期：
学
校
意
见
（公示情况）
（盖章）
日期：
县区
主管
部门
意见
（盖章）
日期：
审批
单位
意见
（盖章）
日期：
备注
主要事迹栏可附页
优秀团队申报范文
先进集体申报表公司办公室2011年示范班组申报表申报序号党（总）支部名称三级单位示范班组名称负责人姓名员工人数党员人数班组工作业绩概要支部意见分党委、党总支意见先进集体事迹材料范文Xx小学位于Xx北岸的Xx开发区内，占地面积34000平方米，现有教职员工50人，27个教学班，近1700名学生。
1999年建校，十年间Xx小学发生了翻天覆地的变化，学校曾获得：省级一类学校、中国陶行知研究学会颁发的教育综合改革实验学校；“幼小成教一体化”示范学校；市德育先进学校；市实验教学先进集体；市县美化香化标兵学校、市艺术特长教育先进学校、区大面积提高教学质量标兵学校等光荣称号，被省督导小组提为“Xx河畔一明珠”。
如今的Xx小学已成为Xx教育的一面旗帜。
近几年，学校在上级政府和教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力支持下，把“文化立校、生命关爱、促进成长、全面发展”作为办学治校的基本出发点，走出了一条具有Xx小学特色的教育之路。
确立了“让教育充满阳光，让学生体验幸福成长过程”的办学理念，我校的阳光教育办学理念得到了省市领导的高度重视。
一、团结合作的领导班子。
几年来，学校领导班子成员带头讲团结、讲奉献、讲民主、讲科学、讲负责。
一是身体力行，率先垂范，加强思想、道德修养，树立良好形象，廉洁自律，吃苦在前、享受在后，做到财务公开，校务公开，无论评优还是经济待遇，总是考虑一线教师，坚持民主生活制度，形成工作合力，二是转变工作作风，做教师的贴心人。
深入课堂听课、了解情况，密切干群关系，关心他们的困难，及时排解教师的后顾之忧，班子的这种作风在全体教师中树立了良好的形象，形成了较强的凝聚力、战斗力，使广大教师焕发了“甘于清苦，乐于奉献”的工作热情和积极性。
二、实施素质教育，推进教育改革。
1、在学习中提高。
学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍，这也是一支平均年龄只有二十九岁的年轻教师队伍。
为了给年轻教师搭建一个成长、学习和交流的平台，学校多次组织全体教师到经纬、继红等名校参观学习。
先 进 班 集 体 登 记 表
在这紧张又忙碌的学习生活中，自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。在学校组织的“十佳歌手”比赛中，段秋露同学获得了二等奖、吴秋香三等奖；普通话演讲比赛中，张佳玉同学获得了一等奖；我们班的学生还积极响应学校团委、学生会的活动，男子篮球荣获了第一，周卫生的评比中都名列前茅。在学校的秋季运动会中他们是最亲密无间的伙伴，他们手拉手，心连心，他们共追求、共欢乐，最后总分位居第二。他们共同畅游在学习、体育、艺术与娱乐的殿堂，
学校党、团组织意见
（盖章）
团县委、县教育局意见
团市委、市教育局审批意见
备注
说明：1、各级组织签意见后，请盖章；
2、签注的意见要具体；
3、附先进集体的先进典型材料。
三、荣誉与成绩
1.本学期2014级（1）班，班风正，课堂秩序好，同学们学习积极性较高，各科成绩较为突出。
2. 2014级（1）班在本学期每次考试评比成绩均获年级前茅；
3.在学校举办的一年一度的秋季运动会中，虽然是二等奖，但他们胜不骄败不馁，老师说他们在文明礼仪和精神风貌上赢了，做到了文明比赛。
总之，在本学期学习、生活中，2014级（1）班各方面取得了一定的成绩，但还存在着不足，在今后的学习中我们会更加努力、进取。 因为2014级（1）班的每个同学都为自己是这个集体中的一员而骄傲，并愿意为集体贡献出自己的全部，这种自信汇聚成一股无形的力量，爆发出巨大的威力，如果我们成为了优秀班集体，我们一定会更加努力，在全校做出榜样，请各位领导、老师投出庄严的一票，感谢对宗地民族中学教育支持.
二、班集体建设
（1）班级班风
本班以“集体发展，实现自我飞跃”为树立良好班风的核心，建立健全班干部，以自由组合形成六个小组学习方式，形成了人人有事做，事事有人做的学习兴趣小组，开展了比、学、赶、帮、超的学习氛围。目标明确，努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上，行为有序的集体就是高质量的集体。所有的同学都积极而努力，有困难相互帮助，他们获得尽可能的表扬和肯定，他们拾金不昧，乐于助人。因此，每位同学都是快乐的成长着，让同学们自由的在知识的海洋翱翔。
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登 记 表
院系: 班级: 专业: 年度:
南京工程学院
班 级 主 要 事 迹
班 级 主 要 事 迹
两学期 重修率 重修人次
校系文明 宿舍比例
英语、 计算机等级 考试通过人数及 通过率
本学年受各种 奖励情况 （名称及人数）
本学年 受处分情况
辅导员 班主任 推 荐 意 见 签名 年 月 日
签名
年
月
日
院 系 推 荐 意 见签名（公章）年 Nhomakorabea月
日
学 审 意
校 批 见
（公章）
年
月
日
南京工程学院学生工作处制表 注：1、本表一律使用打印文稿。 2、班级主要事迹一栏概括填写突出事迹，同时另附相关证明材料。