小学二年级作文《我最喜欢的玩具》200字(共6页PPT)
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更 健康，同样地，真正的学者往往不是读了很 多书的人，而是读了有用的书的人。
再见
ห้องสมุดไป่ตู้
二年级作文《我最喜欢的玩具》
妈妈 意想不到的是
也能创造出一
个花样：碰碰车式翻转。这架
飞机给我们全家带来了快乐。
长春市八十七中学小学
部二年级：长春常远
关键词：意想不到,妈妈,创造,
一个,花样,碰碰车,翻转,架飞机,我 们,全家,带来,快乐,长春市,八十七, 中学,小学部,二年级,长春,常远。
二年级作文《我最喜欢的玩具》
二年级作文《我最喜欢的玩具》
玩 这几天我发明了几个新花样
法，爸爸和妈妈都称赞我为
高手。我会让我的小飞机跳
芭蕾 空中
，它时而翻转时而停止。
我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一 样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞 机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊！
关键词：几天,发明,几个,新花
样,玩法,爸爸,妈妈,称赞,高手,我 会,飞机,空中,芭蕾,时而,翻转,时 而,停止,拿手,玩法,蜻蜓点水,一样, 侧身,滑翔,希望,变成,飞机,一起, 空中,玩耍,聊天儿。
二年级作文
我最喜欢的玩具
200字
玩具 我有一个最喜欢的
——遥
控直升飞机，它是爸爸给我
样 买的新玩具。它那小巧精致的
子 螺 可爱极了！它有四片薄薄的
旋桨，全靠它才能起飞。机身
的颜色是我最喜欢的黄色。
机尾由一根长长的细棍和三
角形组成的，因为三角形能保
持平衡。
关键词：一个,喜欢,玩具,遥控,
直升飞机,爸爸,玩具,那小巧,精致, 样子,可爱,极了,四片,薄薄的,螺旋 桨,才能,起飞,机身,颜色,喜欢,黄 色,机尾,一根,长长的,细棍,三角形, 组成,因为,三角形,保持平衡。
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最新人教部编版语文二年级上册《我最喜欢的玩具》优秀教学课件
我最喜欢的玩具是
展示台
我会写
展示台
开头空两格，标点符号占一格，不占顶格。 玩具的名称，怎么来的。 玩具的样子（颜色、形状） 玩具的玩法，好玩在哪？
同学们，今天的课你们有哪些收 获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！有。 Nhomakorabea，有
，还
鸡毛键子
教师范文 。它是爸爸为我做的，它有
个圆圆的底座，底座上有根短短的管子，管子里插着几根漂 亮的鸡毛。有红色的，蓝色的，紫色的……非常好看。我常 常和朋友一起踢毽子，我会单脚踢，也会双脚踢轮流踢，能 一口气踢十几个，朋友都夸我好棒，我可开心呀！
名字
样子
玩法
感受
说说你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子 的？有什么好玩的地方让你特别喜欢它？
部编版语文二年级上册
我最喜欢的
一座桥，摇一摇， 这边低，那边高， 小朋友们乐嘻嘻。
（打一玩具）
借得天边东风力， 鸟雀飞到半天空， 用根丝线来相连， 只怕下雨不怕风。 （ 打一玩具）
有的圆来有的方， 五颜六色真漂亮， 不用时候盒里睡， 忙时搭桥盖楼房。 （打一玩具）
玩具世界的玩具可真多呀!有
展示台
我会写
展示台
开头空两格，标点符号占一格，不占顶格。 玩具的名称，怎么来的。 玩具的样子（颜色、形状） 玩具的玩法，好玩在哪？
同学们，今天的课你们有哪些收 获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评
四、
指正，提出您的宝贵意见！有。 Nhomakorabea，有
，还
鸡毛键子
教师范文 。它是爸爸为我做的，它有
个圆圆的底座，底座上有根短短的管子，管子里插着几根漂 亮的鸡毛。有红色的，蓝色的，紫色的……非常好看。我常 常和朋友一起踢毽子，我会单脚踢，也会双脚踢轮流踢，能 一口气踢十几个，朋友都夸我好棒，我可开心呀！
名字
样子
玩法
感受
说说你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子 的？有什么好玩的地方让你特别喜欢它？
部编版语文二年级上册
我最喜欢的
一座桥，摇一摇， 这边低，那边高， 小朋友们乐嘻嘻。
（打一玩具）
借得天边东风力， 鸟雀飞到半天空， 用根丝线来相连， 只怕下雨不怕风。 （ 打一玩具）
有的圆来有的方， 五颜六色真漂亮， 不用时候盒里睡， 忙时搭桥盖楼房。 （打一玩具）
玩具世界的玩具可真多呀!有
部编版二年级语文写话我最喜爱的玩具1优秀课件
激发学生表达兴趣
增进同学间的了解与友谊
通过介绍玩具这一贴近学生生活的话 题，引导学生积极表达，乐于交流。
通过分享和交流各自喜爱的玩具，增达能力
指导学生仔细观察玩具，从不同角度 描述玩具的特点，提高学生的观察和 表达能力。
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
学生能够运用所学词汇和 句型，描述自己喜爱的玩 具的特点和玩法。
引导学生探讨玩具的特点，如 颜色、形状、质地、声音等， 培养他们的观察力和表达能力。
通过讨论，让学生意识到玩具 不仅是娱乐工具，还可以激发 他们的创造力和想象力。
03
课文学习：理解内容，掌握方法
教师范读课文
教师声情并茂地朗读 课文，注意语音语调、 停顿和重音。
教师引导学生理解课 文内容，帮助学生掌 握文章大意。
木质玩具
如木制拼图、木质积木 等，环保安全，有助于 培养儿童的创造力和动
手能力。
电子玩具
如遥控车、电子琴等， 具有声光效果，可以激 发儿童的兴趣和好奇心。
探究玩具的历史和文化背景
古代玩具
如陀螺、风筝等，反映了 古代人民的智慧和娱乐方 式。
民间玩具
如泥人、面人等，具有地 域特色和民族风情，是民 间文化的重要组成部分。
学生认真倾听，感受 教师朗读时的语感和 情感。
学生自读课文，圈出生字
学生自由朗读课文，标出生字和 不理解的词语。
学生借助拼音或字典等工具，尝 试自主解决生字和词语问题。
学生再次朗读课文，加深对文章 内容的理解。
小组合作，交流识字方法
01
02
03
04
学生分组进行合作学习，每组 4-6人。
小组内成员轮流分享自己的识 字方法和经验，如通过字形、 字音、字义等方面记忆生字。
二年级10我最喜爱的玩具PPT课件
心难过时，我会向它倾诉我的烦 恼。每当我开心快乐时，我会第 一个告诉它，同它一起分享。睡 觉时我抱着它不再害怕，它让我 睡地香又甜。
这就是我最喜爱的玩具小乌
龟。我很爱它。它陪着我健康成 长。
.
9
我最喜爱的玩具
我的玩具有很多：小布熊、小汽车、芭比娃 娃……其中我最喜欢的就是芭比娃娃。
芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯的眉毛下 有一双圆圆的眼睛，它的鼻子翘翘的，真美丽。它 还长着一张小巧的嘴巴，像樱桃一样红。
.
4
出示词语：毛茸茸 圆溜溜 笨头笨脑 呆头 呆脑
出示相关句式：
维尼熊有着（ ）的耳朵，长着一
对（ ）的眼睛。别看他（
）显
得有点（ ），可是他的身体可
（
）了。我最喜爱的玩具是绒布小马，因为 我属马。
我的绒布小马穿着粉色的外套，头 是长长的 圆形；脑袋上方有一对高高竖 起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着， 中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者 一条洁白的围巾，穿着白色的小鞋子， 漂亮极了！
.
12
把句子拉长
外形
大大的耳朵 圆圆的眼睛 黑亮的鼻子 毛茸茸的身子 黑白相间的条纹外套
用处
陪我玩 听我讲心事 陪我睡觉
评价
是我的好朋友 我很喜欢它
.
13
题目：我最喜欢的玩具
开头： 先总写“我”喜欢什么玩具，为什么？
中心内容： 1.分写玩具的几个部分（外形、颜色、
来历、 穿着 、 材料 、用途……把特征按顺 序写清楚。
我 1.我最喜爱的玩具 是 ....... ,
最 因为......
喜 爱 2.玩具的外形 颜色 穿着 的 材料 用途……
玩 具
3.好玩之处
4.这就是我最喜爱的玩具
这就是我最喜爱的玩具小乌
龟。我很爱它。它陪着我健康成 长。
.
9
我最喜爱的玩具
我的玩具有很多：小布熊、小汽车、芭比娃 娃……其中我最喜欢的就是芭比娃娃。
芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋，弯弯的眉毛下 有一双圆圆的眼睛，它的鼻子翘翘的，真美丽。它 还长着一张小巧的嘴巴，像樱桃一样红。
.
4
出示词语：毛茸茸 圆溜溜 笨头笨脑 呆头 呆脑
出示相关句式：
维尼熊有着（ ）的耳朵，长着一
对（ ）的眼睛。别看他（
）显
得有点（ ），可是他的身体可
（
）了。我最喜爱的玩具是绒布小马，因为 我属马。
我的绒布小马穿着粉色的外套，头 是长长的 圆形；脑袋上方有一对高高竖 起的耳朵；眼睛大大的；嘴巴微笑着， 中间还有一对鼻孔；长长的脖子上系者 一条洁白的围巾，穿着白色的小鞋子， 漂亮极了！
.
12
把句子拉长
外形
大大的耳朵 圆圆的眼睛 黑亮的鼻子 毛茸茸的身子 黑白相间的条纹外套
用处
陪我玩 听我讲心事 陪我睡觉
评价
是我的好朋友 我很喜欢它
.
13
题目：我最喜欢的玩具
开头： 先总写“我”喜欢什么玩具，为什么？
中心内容： 1.分写玩具的几个部分（外形、颜色、
来历、 穿着 、 材料 、用途……把特征按顺 序写清楚。
我 1.我最喜爱的玩具 是 ....... ,
最 因为......
喜 爱 2.玩具的外形 颜色 穿着 的 材料 用途……
玩 具
3.好玩之处
4.这就是我最喜爱的玩具
【二年级作文】我喜欢的玩具_200字
【二年级作文】我喜欢的玩具_200字
我喜欢的玩具
我有很多玩具，但我最喜欢的玩具是我的小汽车。
这是我爸爸送给我的生日礼物，它是红色的，有四个轮子，很漂亮。
我喜欢用它在家里的地板上拉风，还可以在沙地里开着它，感觉就像是在真正开车一样。
我经常把小汽车带到学校去，和同学们一起玩。
我们会找一个平坦的地方，然后把车放在地上，用力一推，看谁的车开的最远最快。
有时候，我们还会把小汽车组成一列，像真正的赛车一样，进行比赛。
我还喜欢给我的小汽车“维护”，我会用湿布擦拭它，然后再用布擦干净，让它变得更加光亮。
如果小汽车“生病”了，比如轮子不转了，我会拿出工具来修理它，让它重新“健康”起来。
我觉得小汽车是一个很好玩的玩具，它不仅可以给我带来乐趣，还可以锻炼我的动手能力和耐心。
我会好好珍惜我的小汽车，让它陪伴我度过更多快乐的时光。
统编版语文二年级上册第三单元 写话 我最喜爱的玩具 (课件)(共28张PPT)
范文二
写作业时，每当遇到难题，我 就心烦。可当我看到小熊时，心就静 了下来，不一会儿，我就想出了解题 的方法。小熊就像我的好朋友。当爸 爸妈妈不在家时，我很害怕，小熊会 一直陪在我的身边，从不离开我，给 我带来了极大的安全感。
要写出真 情实感。
23
玩具名字 什么样子 好玩之处
开头一行空两格， 逗号句号左下格。 标点符号占一格， 占格不占第一格。 分成几段要清楚， 写好读读更欢乐。
同学们，老师 小时候也有自己的玩 具呢。那是一只自制 的风筝。你们看到了 一只怎样的风筝？
①看起来很普通。
②灰灰的，是用 报纸糊起来的。
③这只风筝很容 易破。
那时，这种最简单的报纸风筝，成了乡下孩子最 珍贵的玩具。报纸是从自己家里找出来的，竹丝是直接 在院子里砍下来削成的，整只风筝是几个小伙伴一起合 作完成的。大家一放学就拿着它，在田野间奔跑，看着 它越飞越高，心里不知有多开心。在当时的我们眼里， 它就是“世界上最好的玩具”。我们给它取了个名字， 叫作“快乐鸟”。
0 1 秘诀 写出玩具的名字、颜色、形状
0 2 秘诀 运用想象，细致刻画玩具
0 3 秘诀
在介绍玩具的外形时，要按一定的顺序。可以先写 整体，再写局部。可以按照从上到下、从前到后、 从外到里的顺序写。
同学们，请你们观察自己的玩具，然后说说玩具的外形，再互相交流。说的时候，尝试 运用想象，并按照顺序把外形说生动。之后，请你们根据评价标准进行互评。大家来了解一 下评价标准。
②老师会把同学口述的内容记录下来，然后展 示给同学们看，请大家一起评价修改。例如：对于 表达不清楚的句子，组织语言将它说清楚；对于表 达普通的句子，展开想象，采用比喻或拟人的修辞 手法使句子变得生动。
17
我最喜欢的玩具ppt
学校
在学校里，我会在课间休息时拿出玩具，与 同学们分享，增进彼此之间的友谊。
使用感受
快乐
每次与玩具玩耍，我都能感受到无尽的快乐和满足感，仿佛所有的 烦恼都被抛到了九霄云外。
放松
玩具是我最好的朋友，它让我在紧张的学习和生活中找到了片刻的 宁静和放松。
充实
通过与玩具互动，我学会了如何与他人分享、如何表达自己的情感， 让我的生活变得更加充实和有意义。
电子游戏机是一种可以连接电视的玩 具，能够提供丰富的游戏体验，同时 也有益于孩子的手眼协调和反应能力 。
这类玩具通常结合了教育性和娱乐性 ，通过游戏和挑战来帮助孩子学习数 学、语言等知识，提高智力发展。
毛绒玩具
01
02
03
毛绒动物玩具
这类玩具通常由柔软的绒 毛制成，形态逼真，能够 满足孩子对动物的好奇心 和亲近感。
06
未来期望
期望的玩具类型
智能玩具
能够与孩子互动，提供寓教于乐的学习体验。
创意玩具
激发孩子的创造力，培养动手能力和想象力。
运动玩具
鼓励孩子参与户外活动，锻炼身体协调能力。
期望的玩具功能
教育功能
玩具能够提供知识启蒙，帮助孩子学习新知识 。
安全性能
玩具材料安全无毒，结构稳固不易损坏。
耐用性
玩具质量可靠，经久耐用，能够陪伴孩子成长。
塑料积木
塑料积木是一种经典的玩具，可以激发孩子的想 象力和创造力，通过不同的组合方式来构建不同 的形状和结构。
塑料模型
塑料模型是一种逼真的玩具，可以让孩子了解各 种交通工具、动物、人物等的特点和结构。
木质玩具
木质拼图
木质拼图是一种经典的玩具，可以培 养孩子的观察力和手眼协调能力，通 过拼装不同的形状和图案来提高智力 发展。
小学二年级作文《我的玩具——小毛熊》200字(共6页PPT)
二年级作文《我的玩具——小 毛熊》
它的两只大耳朵好像时刻在倾
听周围的动静。以前它的脖子
上有一个蝴蝶结，可是我不小
心把蝴蝶结弄丢了，我还伤心
地哭了。
玩具 它是我最喜欢的
。我每
天都抱着它睡觉，起来后我就把它放
在枕头边，我想让它陪伴我成
倾听,周围,动静,以前,脖子,一个, 蝴蝶结,可是,小心,蝴蝶结,伤心地, 喜欢,玩具,每天,睡觉,起来,放在, 枕头,陪伴,成长。
二年级作文
我的玩具——小毛熊
200字
从我的玩具箱里可以找到许
许多多的玩具，但我最喜欢的是我的
小毛熊，它的名字叫做蛋蛋，
妈妈 它是我五岁时
送给我的生日
礼物。我可喜欢它了。
眼睛 它有一双黑溜溜的大
，
咖啡色的鼻子，还有一个大
大的嘴巴。
关键词：玩具箱,可以,找到,许
许多多,玩具,喜欢,小毛,名字,叫做, 蛋蛋,五岁,妈妈,送给,生日礼物,喜 欢,一双,黑溜溜,眼睛,咖啡色,鼻子, 还有,一个,大大的,嘴巴。
二年级作文《我的玩具——小 毛熊》
我喜欢的玩具还有很多，但 今天我向大家介绍的只是我的小 毛熊——蛋蛋。
关键词：喜欢,玩具,还有,很多,
今天,大家,介绍,只是,小毛,蛋蛋。
二年级作文《我的玩具——小 毛熊》
勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想， 也会打开另一扇梦想的大门。
再见
二年级上语文：第三单元写话——我最喜欢的玩具 课件(共11张PPT).ppt
积木
），它是我的
1.字迹工整。 2.开头空两格。 3.标点符号占一格。
我 最 喜 爱 的玩 具
我 最 喜 爱 的 玩 具是 积 木 ， 它 是 妈
妈送 给 我 的 。
这个……
结尾表达自己 的感情。
1.书写工整，字迹漂亮。
2.在方格里写话，开头 空两格，标点占一格。
3.写清玩具的名字、样子，好 玩之处。
）， ）。 ），
这就是我最喜爱的玩具（ 朋友！
），它是我的好
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具是（积木 送给我的。
），它是 （妈妈 ）
这个玩具可好看了！它有（ 长方体形状的
有（ 正方体形
），还有（ 圆形的
它可以（ 拼出房子
），还可以（
人物
），好玩极了，让我爱不释手。
）， ）。 拼出
这就是我最喜爱的玩具（ 好朋友！
部编版二年级上第三单元写话练习
我最喜欢的玩具
你曾经拥有过它们吗？
导语：
孩子们，你们有喜欢的玩具吗？你最喜爱的 玩具是什么？它是怎么来的？什么样子的？它 可以怎么玩？先和同学交流，再写下来。
1.仔细观察自己的玩具，想想 你最喜爱的玩具是什么？ 2.这个玩具是什么样子的？ 它好玩在哪里？
我最喜欢的 玩具
这个玩具是什么？ 玩具是什么样子？
好玩在哪里？
这是我最喜欢的玩具——不 倒翁。你看，它真有趣。胖胖的 身子，头戴一顶尖尖帽，一看就 是一个“小胖墩”，怎么推它都 不倒，可好玩了！
我最喜欢的玩具
我最喜欢的玩具是（
（
）送给我的。
），它是
这个玩具可好看了！它有（
有（
），还有（ຫໍສະໝຸດ 它可以（），还可以（
好玩极了，让我爱不释手。
写话“我最喜爱的玩具”(课件)部编版语文二年级上册
内容
格式
1.你最喜爱的玩具是 什么？ 2.它是什么样子的？ 3.它好玩在哪里？
1.写在写话本上。 2.标点符号也要占一格。 3.写完记得自己读一读， 进行修改。 4.感兴趣的同学请你把玩 具的样子画在文章末尾处。
观察玩具，介绍玩具
1. 最喜爱的玩具是什么？ 2. 介绍它的样子（颜色、形
状、大小等方面） 3. 它是怎么玩的，好玩在哪
里，给你带来了什么乐趣？
我最喜爱的玩具
魔方 样子 带来欢乐
老师最喜欢的玩具
读一读，“抓老虎”
1.错别字
2.不通顺的句子
3.不恰当的词语 4.不正确的标点
我最喜欢的玩具
写一写，我最棒
语文园地三
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
◇ 官员们一边看一边议论。
·· ··
dòu
◇ 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
··
··
◇ 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……” 表示并列关系，表示两个动 作同时进行，不分先后。
看图说句子
小朋友一边听音乐， 一边 跳舞 。
小猴子一边 爬树 ， 一边 摘桃子 。
说一说
我一边唱歌一边打节拍。 爷爷一边喝茶，一边听京戏。
猜猜人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱 的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在 哪里？先和同学交流，再写下来。
出示玩具，说说名字
你可以这样说： 我最喜欢爱的玩具是______。 ________是我最喜爱的玩具。
习作 我喜欢的玩具ppt课件
26
表示玩具颜色的词语
洁白 大红 金黄 乌黑
棕色 紫色 绿色 粉色
五颜六色 红白相间 黑白相间
表示玩具样子的词语：
可爱 逼真 威武 漂亮 美丽
圆溜溜
胖乎乎 姿态迷人
造型奇特 弯弯曲曲 又细又长
表示玩具手感的词语：
软软的 滑滑的 毛绒绒
硬硬的 高低不平 又软又滑
27
18
4.连得妙 （运用恰当的关联词）
玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上 去不仅又软又滑，而且还很温暖。玩具小猴 的胳膊、腿和尾巴都长长的，而且它的两只 手可以粘在一起。我喜欢把它的胳膊绕在我 的脖子上，粘上它的手，那感觉就像抱着一 个小宝宝。玩具小猴的眼睛弯弯的眯成一条 线，嘴巴大大的。它的表情就像刚得知什么 喜事一样，总是笑个不停。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样 子可爱呢？
答：玩具小猴的胳膊、腿 和尾巴都长长的。它的两 只手可以粘在一起。我喜 欢把它的胳膊绕在我的脖 子上，粘上它的手，那感 觉就像抱着一个小宝宝。
17
材料三：它像刚得知什么喜事一样， 总是在笑。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样 子可爱呢？
答：（玩具小猴的眼睛眯成一条线，） 它（的表情）就像刚得知什么喜事一样， 总是笑个不停。
爱护它。
——结尾
21
我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。爸爸给 我买的毽子有一个圆形的底座，底座上有 一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。 鸡毛有红色的，有蓝色的，有黄色 的......非常好看。我常常和小伙伴一起 踢毽子，我会单脚踢，会双脚轮流踢，能 一口气踢十几个呢。小伙伴们都为我叫好。
它穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上去不仅
又软又滑，而且还很温暖。玩具小猴的胳膊、
表示玩具颜色的词语
洁白 大红 金黄 乌黑
棕色 紫色 绿色 粉色
五颜六色 红白相间 黑白相间
表示玩具样子的词语：
可爱 逼真 威武 漂亮 美丽
圆溜溜
胖乎乎 姿态迷人
造型奇特 弯弯曲曲 又细又长
表示玩具手感的词语：
软软的 滑滑的 毛绒绒
硬硬的 高低不平 又软又滑
27
18
4.连得妙 （运用恰当的关联词）
玩具小猴穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上 去不仅又软又滑，而且还很温暖。玩具小猴 的胳膊、腿和尾巴都长长的，而且它的两只 手可以粘在一起。我喜欢把它的胳膊绕在我 的脖子上，粘上它的手，那感觉就像抱着一 个小宝宝。玩具小猴的眼睛弯弯的眯成一条 线，嘴巴大大的。它的表情就像刚得知什么 喜事一样，总是笑个不停。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样 子可爱呢？
答：玩具小猴的胳膊、腿 和尾巴都长长的。它的两 只手可以粘在一起。我喜 欢把它的胳膊绕在我的脖 子上，粘上它的手，那感 觉就像抱着一个小宝宝。
17
材料三：它像刚得知什么喜事一样， 总是在笑。
问：怎么写这个内容，就能体现玩具小猴样 子可爱呢？
答：（玩具小猴的眼睛眯成一条线，） 它（的表情）就像刚得知什么喜事一样， 总是笑个不停。
爱护它。
——结尾
21
我最喜欢的玩具 我最喜欢的玩具是鸡毛毽子。爸爸给 我买的毽子有一个圆形的底座，底座上有 一根短短的管子，管子里插着几根鸡毛。 鸡毛有红色的，有蓝色的，有黄色 的......非常好看。我常常和小伙伴一起 踢毽子，我会单脚踢，会双脚轮流踢，能 一口气踢十几个呢。小伙伴们都为我叫好。
它穿着毛绒绒的棕色外衣，摸上去不仅
又软又滑，而且还很温暖。玩具小猴的胳膊、