部编小学语文五年级上册 第二单元测试题(含答案)
2020年秋统编五年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
-——[唐]颜真卿 二、看拼音，写词语。
（10分）ɡu àn j ūn f ǔ sh ēn p ēn ch ū m éi j ǔ hu ǒ ji ànzh àoj í d à ch én hu ì y ì hu án ɡ ɡōn ɡ f èn ɡ xi àn 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 游隼．（sh ǔn s ǔn ）输赢．（y ín ɡ y ín ） 任．丘（r én r èn ） 诺．言(ru ò nu ò) 廉．价(li án ni án) 上卿．（qin q īn ɡ） 四、如何提高阅读速度？正确的打“√”，错误的打“×”（5分） 1.我们可以像唱歌一样唱读。
（ ）2.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。
（ ）3.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
（ ）4.读得快还有想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
（ ）5.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下，可以先不管它，继续一口气往下读。
（ ）五、填空题。
（38分）1.填上合适的量词。
（4分）一( )火箭一( )光柱一( )纽扣一( )鲜花一( )小溪一( )搭石一( )风景一( )毛巾2. 比一比，字组词。
（5分）愤（）召（）仪（）怯（）访（）喷（）招（）议（）却（）妨（）3.把下列词语补充完整，并完成练习。
（11分）①同心( )力②毫不示( ) ③( )直气壮④无( )之宝⑤( )口不提⑥负( )请罪（1）写两个与①意思相近的词语、 .（2）词语⑥出自，主人公是。
（3）选择词语填空:A.秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如，直到会面结束，秦王也没占到便宜。
B.秦王双手捧璧，一边看一边称赞，十五座城的事。
（4）用词语③写一个句子：。
4. 按课文内容填空。
（14分）（1）《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的、以及地道的特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的和. 。
（2）《搭石》通过描绘、等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石的奉献精神 ,同时也赞美了乡亲们的精神和的传统美德。
（3）《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有. 比猎豹的速度更快，以及是最快的。
这就要求我们与时俱进，用看待事物，好好学习，才能更好的探索宇宙。
5.根据描述的情景，填上合适的名言。
（4分）现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。
我们可以用岳飞写的词中的句子“”，也可以用毛泽东的词句“”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。
六、阅读理解。
（12分）侠义行为就在今天下午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。
因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没有来。
几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那个残了一只手臂，还有一个卖菜的妈妈的男孩子。
他们用尺子戳他，用剥了的粟子壳砸他的脸，恶意地模仿他残臂的姿势，取笑他是个残废，是个怪物。
他孤零零地坐在板凳上，脸色惨白，求饶的目光从一个人的脸上移到另一个人的脸上，恳求他们放过他。
突然，一脸坏相的费兰提跳上一张长凳，装作两臂各挎一只篮子的样子，取笑克洛西那个卖菜的母亲。
许多人开始大笑。
克洛西狂怒了，他抓起一个墨水瓶，用尽全身力气向那坏蛋砸去。
费兰提一闪，避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上！天呐！ .老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道：“谁干的？”没有人回答。
老师提高声音，又问了一遍：“谁干的？”加伦突然站起身来，坚定地说：“是我。
”老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说：“不是你。
”顿了顿，老师又说：“这一次我不会惩罚那个犯错的人的，站起来吧！”克洛西站了起来，抽泣着说：“他们砸我……还侮辱我，我气昏了头，才……”“坐下吧。
”老师说，“欺辱他的人，站起来。
”四个人耷拉着脑袋站了起来。
“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同学，竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人。
这是卑鄙的行为！懦夫！”说完，他走到加伦的面前，注视着加伦的双眼，对他说：“你是一个高尚的人！”1．面对这突如其来的一幕，同学们会有怎样的反应呢？请在第4自然段的横线上写出同学们的表情和心理。
（要求不少于15字）（2分）2．文中画线的句子，作者运用了________的修辞手法，表达了当时老师______________的心情。
（2分）3．读着短文的第2自然段，哪个词句让你特别有感触？你又有怎样的感受呢？请把你找到的词句和你的阅读感受写在下面。
（3分）_______________________________________________4．加伦并没有说出真相，为什么老师却称赞他是一个“高尚的人”？（2分）_______________________________________________5．用自己的话简要概括，这篇短文主要讲了一件什么事。
（3分）_______________________________________________七、习作展示。
（30分）以“我的老师真”为题，写一篇作文，横线上可填“和蔼、严厉、亲切、暴躁……”，通过具体的事例来表现老师的特点，写出真情实感。
不少于450字。
【参考答案】2020年秋统编五年级语文上册第二单元测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）略。
二、看拼音，写词语。
（10分）ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chū méi jǔ huǒ jiàn冠军俯身喷出枚举火箭zhàojí dà chén huì yì huánɡɡōnɡ fènɡ xiàn召集大臣会议皇宫奉献三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）游隼．（shǔn sǔn√）输赢．（yínɡ√yín）任．丘（rén√ rèn）诺．言(ruò nuò√ ) 廉．价(lián√ nián) 上卿．(qin qīnɡ√ )四、如何提高阅读速度？正确的打“√”，错误的打“×”（5分）1.我们可以像唱歌一样唱读。
（×）2.为了节约时间，加快速度，我们可以跳着读。
×3.集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
（√）4.读得快还有想得快，要做到一边读一边想，圈画出关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
（√）5.带着问题读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下，可以先不管它，继续一口气往下读。
（√）五、填空题。
（38分）1.填上合适的量词。
（4分）一(枚)火箭一(束)光柱一(枚)纽扣一(束)鲜花一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景一(条)毛巾2. 比一比，字组词。
（5分）愤（气愤）召（号召）仪（仪式）怯（胆怯）访（访问）喷（喷泉）招（招手）议（会议）却（却步）妨（妨碍）3.把下列词语补充完整，并完成练习。
（11分）①同心(协)力②毫不示(弱) ③(理)直气壮④无(价)之宝⑤(绝)口不提⑥负(荆)请罪（4）写两个与①意思相近的词语齐心协力、同舟共济 .（5）词语⑥出自《史记·廉颇蔺相如列传》，主人公是廉颇和蔺相如。
（6）选择词语填空:A.秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。
B.秦王双手捧璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
（4）用词语③写一个句子：弟弟理直气壮地对我说那件事根本不是他干的。
4. 按课文内容填空。
（14分）（1）《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
（2）《搭石》通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神 ,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。
（3）《什么比猎豹的速度更快》一文通过逐一比较,告诉我们在宇宙中还有许多事物比猎豹的速度更快，以及光的传播速度是最快的。
这就要求我们与时俱进，用发展的眼光看待事物，好好学习，才能更好的探索宇宙。
5.根据描述的情景，填上合适的名言。
（4分）现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。
我们可以用岳飞写的词中的句子“莫等闲，白了少年头，空悲切”，也可以用毛泽东的词句“多少事，从来急；天地转，光阴迫。
一万年太久，只争朝夕”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。
六、阅读理解。
（12分）侠义行为就在今天下午，加伦让我们知道了他是怎样的一个人。
因为有事，我进教室稍晚了一点，不过老师还没有来。
几个男孩子正在逗弄可怜的克洛西——就是那个残了一只手臂，还有一个卖菜的妈妈的男孩子。
他们用尺子戳他，用剥了的粟子壳砸他的脸，恶意地模仿他残臂的姿势，取笑他是个残废，是个怪物。
他孤零零地坐在板凳上，脸色惨白，求饶的目光从一个人的脸上移到另一个人的脸上，恳求他们放过他。
突然，一脸坏相的费兰提跳上一张长凳，装作两臂各挎一只篮子的样子，取笑克洛西那个卖菜的母亲。
许多人开始大笑。
克洛西狂怒了，他抓起一个墨水瓶，用尽全身力气向那坏蛋砸去。
费兰提一闪，避开了，墨水瓶刚巧砸在走进教室的老师身上！天呐！ .老师脸色苍白地走上讲台，用严厉的声音责问道：“谁干的？”没有人回答。
老师提高声音，又问了一遍：“谁干的？”加伦突然站起身来，坚定地说：“是我。
”老师看了看他，又看了看呆坐的学生，然后平静地说：“不是你。
”顿了顿，老师又说：“这一次我不会惩罚那个犯错的人的，站起来吧！”克洛西站了起来，抽泣着说：“他们砸我……还侮辱我，我气昏了头，才……”“坐下吧。
”老师说，“欺辱他的人，站起来。
”四个人耷拉着脑袋站了起来。
“你们几个，竟然去侮辱一个根本没有冒犯你们的同学，竟然去挖苦嘲弄一个本来就不幸的人，竟然去攻击一个无力自卫的人。
这是卑鄙的行为！懦夫！”说完，他走到加伦的面前，注视着加伦的双眼，对他说：“你是一个高尚的人！”1．面对这突如其来的一幕，同学们会有怎样的反应呢？请在第4自然段的横线上写出同学们的表情和心理。
（要求不少于15字）（2分）这回闯下大祸了！同学们一个个目瞪口呆，教室里顿时鸦雀无声。
部编版小学五年级语文上册第二单元达标测试题含答案(共3套)
五年级上册语文第二单元达标测试1一、下面词语的书写和加点字的读音全都正确的一项是( )A.讯期间．(jiān)隔懒惰．(duò)B.平稳平衡．(héng) 协调．(diào)C.称赞划．(huà)归允诺．(nuò)D.丝豪侵略．(luè) 浩瀚．(hàn)二、先把下面的四字词语补充完整，再按要求完成练习。
( )所当( ) 无( )之宝怒发冲( )( )口不提负( )请( ) ( )璧归赵同心( )力难以( )信1.选择恰当的词语填空。
(1)父母辛辛苦苦地把我们抚养长大，孝敬父母是( )的事。
(2)宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上，真是令人( )。
2.看到画“”的词语，我脑海中浮现出这样的情景：。
三、按要求完成句子练习。
1.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改为陈述句)2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(仿写句子)一张小小的邮票，联结着，也联结着。
3.下面对语段表达的主要意思概括正确的一项是( )5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4C网络的传输速度快100倍。
举例来说，一部1G的电影可在0.1秒之内下完成。
A.5G网络是第五代移动通信网络。
B.5G网络下载电影速度很快。
C.5G阿络数据传输速度极快。
四、根据语境填写相应的句子。
1.明明每天耽于玩乐，学习成绩直线下降，我想用葛洪的“，”来劝告他要珍惜时间，有所作为。
2.张晓总认为未来的时间很多，没有必要现在就发愤学习，为此，我想用陶明的“，。
，。
”来劝说他利用大好青春时光，努力学习。
五、根据课文内容填空。
1.《搭石》的作者是，借、、来表现家乡人们之间美好的情感，赞扬了那些无私奉献、一心为他人着想的人。
2.《将相和》一文通过对、、三个小故事的记述，写出了将相由到的经过，赞扬了蔺相如的精神，也赞扬了廉颇的精神。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分1.汛．期(xùn) 夺冠．(guān) 防御．(yù) 平衡．(héng)2.间．隔(jiàn) 击缶．(fǒu) 大臣． ( chéng) 上卿．(qīng)3.请罪．(zuì) 渑．池( shéng) 侵．略(qīn) 廉．颇(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过 shāng yì( )，大家同意由王老师出面与主办方 xié tiáo( )。
2.想不到你这么lǎn duò( )，真令人难以zhìxìn( )。
3.游隼fǔ chōng( )的速度， chāo yuè( )了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴．责．。
( )2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍．．上面种庄稼。
( )3.如果我们俩闹不和，就会削弱．．赵国的力量。
( )四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休．( ) 熟．能生巧( )攻无．不克( ) 举．世闻名( )五、按要求完成下列句子练习。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)(1)嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)_______________________________________________________________ (2)跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)________________________________________________________________ 2.用修改符号修改病句。
(4分)(1)通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版五年级语文上册第二单元测试题(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写汉字。
xùn qīlǎn duòpínɡ hénɡjù juéchìdàodǎn qièɡuàn jūn fǔ chōnɡzhào jíyǔn nuò2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．击缶．（fó）隆．重（lóng）召．集（zhāo）B．谴．责（qián）绰．绰（chuò）喷．香（pèn）C．典．礼（diǎn）客舍．（shè）诺．言（nuò）3．下面句子中没有错别字的一项是（）A．有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。
B．蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。
C．秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。
D．蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
4．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．矿产资源并不是无穷无尽．．．．的，我们要合理开发。
B．上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。
C．在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D．种子的力量竟然能顶开一块大石头，真是令人难以置信．．．．。
5．下面句子描述的情景与选项（）表达的意思最相近。
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
A．左右逢源B．左右开弓C．左右为难D．左思右想6．我们用名句劝告贪玩的同学珍惜时间，好好读书时，下列不合适的一项是（）A．人非圣贤，孰能无过。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C．一万年太久，只争朝夕。
D．盛年不重来，一日难再晨。
7．查一查，填一填。
“置”用部首查字法应先查_______部，再查_______画。
“置”的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
请给下面词语中的加点字选择正确的解释。
部编版小学五年级语文上册第二单元检测试题含答案(共3套)
部编版五年级语文上册第二单元单元测试1姓名：班级：座号：一、基础训练营（共5题；共37分）1.看拼音写词语。
qīn lüèyǐn bìfáng ài guǎi wān xiàn kēng________ ________ ________ ________ ________2.写出下列词语的近义、反义词。
镇定——________——________坚强——________——________敏捷——________——________快乐——________——________3.选词填空。
连接联结①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免避免③搭石是天然石头，踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
4.给下面句子填上合适的关联词语。
（1）________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
（2）上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定________会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（3）________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
（4）________遇上老人来走搭石，年轻人________伏下身子背老人过去。
（5）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，________联结着乡亲们美好的感情。
（6）蔺相如说：“________秦王真的拿十五座城市来换，我________把碧玉交给他。
”5.读古诗找地名，填在横线上。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
________②不识庐山真面目，只缘身在此山中。
________③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
________④羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
部编版语文五年级上册《第二单元综合测试题》含答案
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。
(10分)xùn qīfǔchōng xiétiáo yǔn nuòshāng yìjuéì)A. 谴．责 (q iǎn)懒惰． (duò) 绰．约 (zhuó) 大臣． (chén )B. 诺．言 (nuò) 击缶． (fǒu) 抵．达 (dǐ) 侵．略 (qǐn)C. 游隼．(sǔn) 浩瀚． (hàn) 搁．置 (gē) 岔．道 (chà)三、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(3分)( )A. 将．计就计将．信将疑调兵遣将．将．功补过B. 战无不胜．胜．利在望美不胜．收决胜．千里C. 协调．有序调．兵遣将调．虎离山风调．雨顺D. 应．接不暇得心应．手应．有尽有一呼百应．四、选择括号内恰当的词语，打“√”。
(3分)1.小区居民强烈(谴责指责)乱扔垃圾的行为。
2.学校举行了(隆重庄重)的新校区落成典礼。
3.小芳的邀请真诚而热情，大家就别(推辞推卸)了。
五、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
(3分)1.理．所当然( ) ①条纹，纹理②道理，事理③管理，办理2.隆．重( ) ①盛大②兴盛③深厚，程度深3.推辞．( ) ①文辞，言辞②告别③躲避，推托六、根据要求完成下列句子练习。
(8分)1.我的家乡有一条无名小溪。
(缩句)______________________________________________________________2.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句) ______________________________________________________________3.蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)______________________________________________________________4.猎豹是陆地上跑得最快的动物。
部编版语文五年级上册 第二单元测试题(含答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷二、选择题（20分）（一）选择正确读音（6分）间．隔（jiàn jiān）协调．（ diào tiáo ）相．国（xiāng xiàng ）划．归（ huá huà）削．弱（xuē xiāo ）任．丘（rèn rén）（二）选择正确答案（14分）1.下面词语书写完全正确的一组是（）A.迅期爆发平稳美感B.允诺侵略妨碍拐弯C.胆怯隐敞猎豹搭乘D.示意假如联结商意2.下列加点字的解释，错误的一项是（）A. 攻无不克．（攻打）B. 负．荆请罪（背着）C.人影绰绰．．（姿态柔美） D. 同．心协力（共同）3.下列加点的成语使用不正确的一项是 ( )A. 他为人民做了好事，为人民服务是理所当然的。
B.这个人的话,真让人难以置信。
C.据冯战得到的消息,西北天水郡南部有一处关隘,此处可谓是一夫当关万夫莫开。
D.我知道这本书是你珍爱的东西，我一定注意保护，不出一个月，我一定完璧归赵。
4.下面说法不能有效提高阅读速度的是（）A.阅读时，集中注意力，连词成句，不回读。
B.阅读时，做到及时概括语句的意思。
C.阅读时，边读边想，抓住关键词句捕捉有用的信息。
D.阅读时，不动笔墨不读书，边读边做批注。
5.下面不是“惜时”的句子的是（）A.不饱食以终日，不弃功于寸阴。
——葛洪B.盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明C.莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之--林则徐6下面叙述不正确的是（）A.光的速度比流星体的速度快几千倍。
当然这个速度也比不上声音传播的速度。
B.“他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”这是一个比喻句。
C.“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!”这是一个设问句。
D.句子“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
部编版五年级上册语文《第二单元测试题》含答案
部编版五年级上册第二单元测试卷(考试范围：《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》)时间：90分满分100分三、用“ ”画掉加点字的不恰当读音。
(4分)(ji an ji an)有二尺左右的间(ji an 2 .中国人民曾经受过帝国主义的剥削 (xi o xu e >F 列词语中加点字的读音完全正确的一组是 ( A.人影绰(chu 6)绰 * B.完璧(b 1 )归赵 C.难以置(zh 1 )信 * D.负荆请罪(zu 1 ) * 二、看拼音，写词擅长(sh m) 物'(xi e)调 • • 推辞(ch i ) 允诺(nu o) • • 谴(qian)责召(zhao)集 • • 鸵鸟(tu 0 浩瀚(h an) • • (8分)p i n ch e n g )。
(2 分)胆怯(qu e )*抵御(y 立)羞辱(r u ) *汛(x 立n)期 sh a n g y i1.搭石的每两块石头中间 q 1 n l u e3 .要夺取世界冠(guanguan)军的桂丽g u a n guan),就得发• •愤图强，刻苦训练。
4.这个周末我计划(hu d hua)和姐姐一起去南湖公园划(hu d • •hua)船。
四、给加点字选择正确的解释。
(3 分)1．负．荆请罪( )*①背。
②遭受。
③违背，背弃。
2．怒发冲冠．( )*①鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。
②帽子。
3．同心协．力( )*①共同。
②调和；和谐。
③协助。
五、把词语补充完整，并选词填空。
(10 分)理( )当( ) 绝( )不( )万( ) 莫( ) 无价( )( )人影( )( ) ( )璧( )赵1．秦王只想得到和氏璧这个_______________ ， ____________ 以城换璧的事。
2．这个地道口十分狭窄，一个人守住洞口，可以称得上一夫当关，________________ ！3．傍晚时分，湖水碧波荡漾，湖边_______________ ，好一幅温馨的画面！六、按要求完成句子练习。
部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(一)(含答案)
部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(一)(含答案)新部编版语文五年级上册第二单元测试卷（一）姓名。
班级。
得分：一、选择题（20分）1.下列各组加点字的读音完全正确的一组是（）A。
间隔(jiàn)平衡(héng)抵御(yì)人影绰绰(chuò)B。
推辞(cí)大臣(chéng)答应(dā)和氏璧(hé)C。
强逼(qiǎng)浩瀚(hàn)击缶(fǒu)协调有序(xié)D。
允诺(nuò)汛期(xún)赤道(chì)脱鞋挽裤(wǎn)2.下面句子中没有错别字的一项是（）A。
有人说XXX机智勇赶，也许能解决这个难提。
B。
XXX叫人画了装，带着XXX超小路先回赵国去了。
C。
XXX知道XXX在边镜上以经做好准备，只好放XXX回去。
D。
XXX再要求，XXX还是拒绝。
3.下列加点的成语使用正确的一项是（）A。
大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B。
在研究上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
C。
谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。
D。
XXX被称为“XXX”，是当之无愧的。
4.我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是（）A。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
B。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
C。
XXX从磨砺出，梅花香自苦寒来。
D。
光景不待人，须臾发成丝。
5.下列句子排序最恰当的一项是（）XXX的话传到了XXX的耳朵里。
他脱下战袍，背上缚着荆条，到XXX门上请罪。
XXX静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。
XXX见XXX来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
A。
①②③④ B。
②③④① C。
③②④① D。
④①②③二、填空题（51）6.读拼音，写词语。
（8分）懒惰、胆怯、点缀、礼服、惊讶、承诺、汛期、挽留7.比一比，再组词。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)一、我是小小书法家。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
改写：我是小小书法家，我相信只要我们能够忍耐一时，就能够迎来平静的风和平静的浪。
当我们退一步，就能够看到无边无际的天空。
二、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
A.谴责(qiǎn)懒惰(duò)岔道(chà)B.勉强(XXXɡ)树冠(ɡuàn)浩瀚(hàn)C.堡垒(nǎi)大臣(chén)承诺(nuò)D.XXX(XXX)擅长(shàn)XXX(XXXɡ)改写：下列词语中，哪一组的加点字读音完全正确呢？A 组中的“谴责”应该读作“qiǎn”，不正确。
三、结合语境写汉字。
1.这里将召(zhào)开紧急会议(yì)，主要是研究喷(pēn)气式飞机如何附(fǔ)冲的问题，请诸位现(xiàn)出计策。
2.你不能超(chāo)近道(ɡuǎi)到那个位置(zhì)上吗？改写：1.这里将要召开紧急会议，主要是要研究喷气式飞机如何附着地冲刺的问题，请大家提出计策。
2.你不能够绕道而行到那个位置上吗？四、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()。
A.不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望也没有了。
B.XXX机智勇敢，能解决这个难题。
C.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
D.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像快速的音乐。
改写：句子B、C、D没有明显的问题，但是句子A中的“一点儿赢”的表达不太准确，应该改为“赢的希望很小”。
五、将下列词语补充完整，并完成练。
怒发冲雄，无坚不摧之宝，毫不留情归于尽。
同心协力，负重前行，请求罪恶，口不提人间疾苦，绰绰有余。
改写：1.上面的词语中，“无坚不摧之宝”指的是极珍贵的东西。
2.上面的词语中，与“风雨同舟”意思相近的词语是“同心协力”。
3.怒发冲雄的用法：他怒发冲冠，向那个强敌冲了过去。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。