团校培训策划书
团校学生骨干培训班活动策划书

团校学生骨干培训班活动策划书活动目的1.培养学生骨干队伍,提高学生组织能力和领导能力。
2.加强学生对社会和国家的认识和了解,培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
3.提升学生的综合素质,促进学生全面发展。
活动时间和地点活动时间:2022年暑假期间,计划为期7天。
活动地点:在学校或附近的青少年活动中心进行。
活动内容主题:领导者的成长之路理论课程:1.国家机构与基本法律制度2.党的基本理论、思想道德与法律教育3.领导力的基本概念、类型和模式4.建设和发展国家和社会的思想实践课程:1.班级活动策划和组织2.社区服务和志愿者活动3.青年领袖的实践演练其他活动:1.交流分享会:学生代表分享自己在本次培训班中的体会和心得;2.丰富多彩的娱乐活动:低年级欢迎晚会、烧烤聚会、夜间露营等。
活动组织方案参加对象1.各班级校学生会主席及其团队成员;2.具有一定学术或社会组织经验的优秀学生干部;3.具有优秀组织能力和领导才能的学生。
组织机构•组织委员会:由学校校园文化与思想政治教育中心和学生会主席会议共同组成。
•行政班团支部:每个班级会派出一名代表,组成活动的中心人员,负责具体执行和协作节目。
费用预算项目金额(元)住宿费600餐费(含水、果汁)400学杂费300活动策划流程1.确定活动主题和宗旨:精心策划,确定活动主题,让主题贯穿全程,明确活动宗旨。
2.确定活动地点和时间:选择适宜的地点,制定确切的时间和日程安排,使活动有序开展。
3.活动费用核算和预算:对整个活动费用进行统计和核算,制定合理预算方案。
4.活动内容及流程:确定活动方案,规定具体内容及时间安排,以确保活动的顺利开展。
5.参与对象选取:确定活动参与对象的范围和形式,推选符合条件的学生参与活动。
6.队伍培训和组织协调:制定具体培训计划,进行培训,对参与者进行队伍建设和组织协调。
7.后续评估:活动结束后,进行后续评估,总结活动经验,不断完善活动策划工作。
活动宣传方案1.利用学生会微信公众号发布活动信息,宣传活动的宗旨、意义、内容和流程。
2024年团校培训计划

2024年团校培训计划一、培训目标团校培训是为了全面提高党员干部的政治素质、业务能力和工作水平,帮助他们更好地履行党的任务,为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦提供更加有力的保障。
2024年团校培训的目标是全面提升团干部的党性修养、思想政治素质和组织协调能力,打造一支忠诚、纪律、作风优良的干部队伍。
二、培训内容1. 政治理论学习团校培训计划将重点围绕中国特色社会主义理论体系进行深入学习,包括党的创新理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义理论等内容;另外还将结合国际形势和时事热点,不断增强党员干部的政治敏锐性和观察力。
2. 业务能力培训团干部需要不断提高自身的业务能力,才能更好地服务党和人民。
因此,培训将注重业务知识的学习,包括组织管理、团建工作、青年工作等方面的知识和技能。
3. 公共管理学习随着社会的发展和变革,团干部需要具备一定的公共管理能力,因此培训将围绕公共管理理论、管理实践和案例分析展开,帮助团干部更好地适应新形势下的管理工作。
4. 心理辅导团干部在工作中面临着巨大的压力,因此需要接受一定的心理辅导,提高个人的心理素质,增强心理适应能力,在工作中更加从容。
三、培训方式1. 集中培训团校将在每个季度举办一次为期一周的集中培训,邀请党内外专家学者进行授课,内容涵盖政治理论、业务能力、公共管理等方面,通过集中培训来加深干部对相关理论的理解。
2. 自学和小组讨论在集中培训之外,团校还将组织干部进行自学和小组讨论,通过自学来巩固所学知识,通过小组讨论来加深干部对所学知识的理解,同时也可以培养干部的团队合作能力。
3. 实践锻炼团干部还需要通过实践锻炼来提高自身的工作能力和政治素质,因此培训计划也将安排一定量的实践活动,让干部们有机会到基层一线去实地调研、接触群众、解决问题,锻炼自己的工作技能和政治智慧。
四、培训管理1. 党组织领导团校培训计划将纳入党的组织管理范围,由党组织领导统一组织实施,严格按照中央有关文件和规定进行组织管理。
贵州团校培训计划书

贵州团校培训计划书一、培训背景贵州团校是全国先进的团校之一,拥有雄厚的师资力量和丰富的培训资源。
为了更好地发挥团校的作用,提高团干部的综合素质和能力水平,我们制定了本次培训计划。
二、培训目标1.加强团干部的理论学习,提高政治素养和思想觉悟;2.提升团干部的组织能力与领导力,培养团干部的团队合作精神;3.提高团干部的沟通表达能力,加强团干部的社会实践能力;4.激发团干部的创新意识,提升团干部的工作品质。
三、培训内容本次培训将从以下几个方面展开:1.基本理论学习:围绕团的性质、任务和团干部的使命感等基本理论进行学习;2.组织建设与领导力培养:学习团队协作、领导艺术、决策管理等方面的知识;3.沟通表达能力提升:学习非语言沟通、口头表达、演讲技巧等方面的知识;4.社会实践能力培养:开展社区服务、志愿活动等实践项目;5.创新意识激发:进行创新思维、问题解决等相关学习。
四、培训方式1.理论学习:通过课堂讲授的方式,结合案例分析、小组讨论等形式进行;2.实践活动:开展社区服务、志愿者活动、团队建设等实践项目;3.专题讲座:邀请专家学者进行专题讲座,深化团干部的知识学习。
五、培训安排本次培训共分为三个阶段:1.理论学习阶段(1周):开展基本理论学习,加强团干部的思想政治教育;2.实践活动阶段(2周):开展社区服务、志愿者活动等实践项目;3.总结交流阶段(3天):进行总结交流、成果展示等活动。
六、培训具体计划1.理论学习阶段时间:第一周内容:团的性质和使命、团干部责任与担当、新时代团干部的素质要求等;方式:课堂讲授、小组讨论、案例分析等;2.实践活动阶段时间:第二周至第四周内容:社区服务、志愿者活动、团队建设等;方式:实地考察、实践项目实施等;3.总结交流阶段时间:第五周内容:总结交流、成果展示等;方式:总结会、成果展示等。
七、培训评估为了更好地了解培训效果,我们将进行培训评估工作:1.学员评估:通过问卷调查等方式,了解学员对培训的满意度和收获;2.成果评估:对实践项目的成果进行评估,总结成果及不足之处;3.培训总结:对本次培训进行综合总结,提出改进建议。
少年团校培训计划

少年团校培训计划一、前言少年团校是组织青少年学习、培训、交流的重要场所,是少先队工作的坚强基地。
在当今社会,少年团校的培训计划和内容对于青少年的成长和发展起到至关重要的作用。
因此,我们制定了以下少年团校培训计划,旨在为青少年提供一个全面发展、良好成长的机会。
二、培训目标1. 提升青少年的综合素质和能力;2. 培养青少年的爱国主义、集体主义精神;3. 帮助青少年建立正确的世界观、人生观和价值观;4. 培养青少年的组织意识和团队合作精神;5. 培养青少年的社会责任感和家国情怀。
三、培训内容1. 集体生活为了培养青少年的团队合作精神和集体主义观念,我们将组织青少年进行集体生活体验营,让他们在活动中学会相互合作、团结一致,提高团队合作能力。
2. 爱国主义教育学习国家历史、文化、传统,了解国家的基本情况,通过爱国主义教育,培养青少年的爱国情怀,让他们热爱祖国,自觉维护国家利益,为国家的繁荣、富强贡献自己的力量。
3. 体育运动通过体育训练,培养青少年的身体素质和体育精神,提高他们的体育技能和团队合作能力,培养他们良好的运动习惯与生活态度。
4. 志愿者服务开展志愿者活动,让青少年亲身参与社会公益事业,培养他们的社会责任感和奉献精神,提高他们的社会实践能力。
5. 文化课程组织青少年学习国学、书法、绘画等传统文化课程,培养他们的文化素养、审美能力,提升他们的艺术修养。
6. 生活技能教授青少年生活技能,包括烹饪、手工、种植等实用课程,培养他们的独立生活能力和动手能力。
7. 社交与沟通通过沟通技巧培训和社交活动,培养青少年的交际能力和表达能力,提升他们的人际关系技巧。
充实多样的课程将覆盖青少年成长的方方面面,帮助他们在各个方面得到全面的发展。
四、培训方式1. 线上课程利用网络资源和教学平台,开设在线课程,让青少年可以随时随地进行学习,提高学习的灵活性和便捷性。
2. 实地活动组织青少年进行户外拓展、实地考察、志愿者服务等活动,让他们亲身参与并体验所学知识,加深对知识的理解和记忆。
团校培训方案

XX中学团校第一期培训方案一、指导思想为了加强团的组织建设,增强广大青少年对共青团的认识,做好团队的衔接工作,对入团积极分子进行共产主义思想道德教育,团的基本知识、团的光荣传统教育,帮助青少年初步树立马克思主义世界观,增强青少年的历史使命感,激励他们发奋图强、迎接挑战,自觉担负起时代的重任,努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。
二、组织机构:团校校长:楼秀万教务长:何小丹三、具体安排1、对象:各班入团积极分子。
2、培训时间:周四下午第四节课外活动3、培训地点:学校报告厅4、学习内容:第一部分:集体必修第二部分:实践课:(包括三方面内容,团校成员至少选择两项完成。
)1、列席参加纪念12.9入团宣誓仪式2、团报电脑设计大赛。
(规格:4开纸电脑报或手抄报)3、征文:在“一二·九”来临之际,写一篇纪念“一二·九”运动的文章。
第三部分:社会活动1、积极参与以班级为单位成立的志愿服务小队,开展青年志愿者活动,利用假期到社区、敬老院、企事业单位等进行青年志愿活动,活动必须有活动纪实、照片、简报、反思。
2、积极参加社会救助扶贫助贫活动,开展爱心接力、暖流工程。
5、培训班学习要求(1)所有学员按时上下课,不得迟到、早退。
课堂里不得中途上厕所,特殊情况必须要请假,允许后才能离开。
缺席两次或两次以上者,不予颁发结业证书;每天学习完后继续回到教室进行自习。
(2)所有学员在课堂中必须认真听讲,不得讲小话。
不遵守纪律者取消学习资格。
(3)所有学员必须做好笔记,学习班结束后统一交团委检查。
6、考核:(1)学员参加团课学习考勤及听课纪律情况;(2)对学员团课学习内容进行书面考核,成绩优异者颁发结业证书并注册在案;新发展共青团员将从团校学员中选拔品学兼优者;(3)会唱团歌;(4)学员学习结束必须交学习体会一份(字数500字左右),进行思想汇报和交流。
2024学年少年团校培训计划

2024学年少年团校培训计划一、培训目标本次培训旨在提高少年团员的思想素质、组织能力和领导能力,培养他们的社会责任感和团队合作意识,增强团员的创新创业能力,为少年团员的成长和未来做好充分准备。
二、培训内容1. 思想教育(1)提高团员的思想素质和道德品质,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
(2)开展爱国主义教育,培养团员的民族自豪感和爱国情怀。
(3)加强社会主义核心价值观教育,引导团员树立正确的价值观念。
2. 组织能力和领导能力培养(1)开展团组织建设和理论知识学习,提高团员的组织能力。
(2)设置团体活动,培养团员的领导能力和团队合作意识。
(3)组织团员参与社区服务活动,锻炼他们的组织协调能力和社会责任感。
3. 创新创业能力培养(1)开展创新思维训练,培养团员的创新意识和创新能力。
(2)组织创业实践活动,引导团员学习创业知识和技能。
(3)邀请企业家和成功创业者进行经验分享,激发团员的创业激情。
4. 社会实践活动(1)组织社会实践活动,让团员亲身感受社会的多样性和复杂性。
(2)开展志愿者服务活动,增强团员的社会责任感和互助意识。
(3)参观企业、政府机构等,扩大团员的社会视野。
三、培训方法1. 理论学习以专题讲座、理论课程等形式进行知识传授和思想教育,引导团员学习并应用理论知识。
2. 实践活动通过组织实践活动,让团员亲身参与,锻炼实践能力和团队协作能力。
3. 自主学习鼓励团员自主学习和研究,提高其自主学习能力和思辨能力。
四、培训计划第一阶段:思想教育和组织能力培养1. 主题讲座:如何树立正确的人生观和价值观2. 团日活动:举办一次团队合作活动,锻炼团员的组织能力和领导能力3. 社区服务活动:组织团员参与社区志愿者服务,提高团员的社会责任感和组织协调能力4. 团委学习会:组织团员参加团委学习会,学习团组织建设和理论知识5. 理论学习:开展团组织建设和思想教育的理论课程,培养团员的组织能力和思想素质第二阶段:创新创业能力培养1. 创新思维训练:开展创新思维训练课程,培养团员的创新意识和创新能力2. 创业实践活动:组织团员进行小型创业实践,学习创业知识和技能3. 经验分享会:邀请成功创业者进行经验分享,激发团员的创业激情4. 团队建设:开展团队建设活动,增强团员的团队合作意识和沟通能力第三阶段:社会实践活动1. 社会实践活动:组织团员参与社会实践活动,拓宽团员的社会视野2. 参观企业和政府机构:组织团员参观企业和政府机构,了解社会组织的运作和管理3. 志愿者服务活动:开展志愿者服务活动,增强团员的社会责任感和互助意识五、总结与评估1. 培训总结:对培训过程进行总结,评估培训效果和团员的进步情况2. 表彰激励:对取得优异成绩的团员进行表彰激励,鼓励团员继续努力成长六、预期效果通过本次培训,预期能够提高少年团员的思想素质、组织能力和领导能力,培养他们的社会责任感和团队合作意识,增强团员的创新创业能力,为少年团员的成长和未来做好充分准备。
校团委培训大会策划书3篇

校团委培训大会策划书3篇篇一《校团委培训大会策划书》一、活动主题提升能力,共筑辉煌二、活动目的为了加强校团委成员的综合素质,提高工作能力和团队协作精神,更好地服务于学校师生,特举办本次培训大会。
三、活动主体校团委全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定培训内容:根据校团委成员的实际需求和工作特点,确定培训课程,包括团队建设、沟通技巧、公文写作、活动策划等方面。
2. 邀请培训讲师:邀请具有丰富经验和专业知识的校内外专家、老师担任培训讲师,确保培训质量。
3. 准备培训材料:制作培训课件、讲义、案例分析等资料,为培训提供必要的支持。
4. 场地布置:提前对培训场地进行布置,确保场地整洁、舒适,设备齐全。
5. 通知宣传:通过校团委官方渠道、班级通知等方式,向全体成员发布培训大会的时间、地点、内容等信息,确保大家知晓并积极参与。
6. 物资准备:准备好培训所需的文具、奖品等物资。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程。
校团委领导发表讲话,强调培训的重要性和期望。
2. 培训课程团队建设:邀请专业团队建设教练进行培训,通过游戏、互动等方式,增强团队成员之间的信任和合作。
沟通技巧:讲解有效的沟通方法和技巧,包括倾听、表达、反馈等,提高成员的沟通能力。
公文写作:介绍公文写作的规范和要求,通过实例分析和写作练习,提升成员的公文写作水平。
活动策划:分享活动策划的思路和方法,通过案例分析和小组讨论,培养成员的活动策划能力。
3. 互动交流安排时间让成员之间进行交流和分享,分享在工作中的经验和体会,互相学习和借鉴。
设立提问环节,讲师和其他成员解答成员在工作中遇到的问题和困惑。
评选优秀学员,颁发证书和奖品,激励成员不断进步。
5. 结束仪式主持人宣布培训大会结束,感谢大家的参与和付出。
组织成员有序离场。
八、活动预算1. 培训讲师费用:[X]元2. 培训材料费用:[X]元3. 场地布置费用:[X]元4. 物资费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 提前做好场地检查和设备调试,确保培训顺利进行。
中学校团校培训计划

中学校团校培训计划一、培训目标本次团校培训旨在帮助学生全面发展,提高其团队合作意识和领导能力,增强学生的自信心和自我管理能力,促进学生的身心健康,培养学生的社会责任感和创新能力。
二、培训内容1. 团队合作通过团队合作游戏、挑战等活动,培养学生的合作意识和团队精神。
让学生在团队中互相配合、协调,共同解决问题,体会团队的力量。
2. 领导能力通过领导力培训课程,帮助学生了解领导的本质和要素,培养学生的领导潜能,让学生在实践中锻炼自己的领导能力。
3. 自信心通过情境模拟、角色扮演等活动,提高学生的自我认知和自信心,让学生能够自信地表达自己,面对挑战和压力。
4. 自我管理通过时间管理、情绪管理等课程,帮助学生理解自我管理的重要性,养成良好的自我管理习惯,提高学生的学习和生活效率。
5. 身心健康安排体育运动、健康饮食、心理健康等活动,关注学生的身心健康,使学生了解健康的重要性,养成良好的生活习惯。
6. 社会责任感通过社区服务、志愿活动等社会实践,让学生感受到为他人服务的快乐,培养学生的社会责任感和爱心。
7. 创新能力通过创意设计、创业体验等活动,激发学生的创新潜能,培养学生的创造力和实践能力。
三、培训方式1. 课堂教学安排专业老师授课,讲解理论知识,介绍案例和经验分享,引导学生思考和探讨。
2. 情境模拟设立情景模拟活动,让学生在模拟情境中实践,体会并应用所学知识和技能。
3. 社会实践安排学生参与社会实践活动,从实践中感悟,增长见识,提高能力。
4. 小组合作组织学生小组合作,开展团队挑战、互助互学,促进学生间的交流和合作。
五、培训时间本次团校培训计划为期一周,每天安排8:00-12:00上午课程,14:00-17:00下午活动。
六、培训地点本次团校培训计划将在学校内进行,部分课程和活动可能在校外举行,具体地点将另行通知。
七、培训导师本次培训将邀请学校老师、心理咨询师、社会实践导师等专业人士担任培训导师,指导学生进行培训活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
团校培训策划书
一、时间: 年 月 月
二、宗旨:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导继承优良 传
统,按照“特色加精品”的办学理念,培养“品得优良、基础厚实、专业精深、知识广博”的高素质人才,建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、能力较强、勇于创新、乐于创新的团学干部队伍,充分发挥共青团作为党的助手和后备军的作用。
三、目的:在提高团校建设的同时全面提高各级团学组织学生干部 的综合素质,培
养学员具有坚定的共产主义信念和高尚的品格通过开展丰富多彩的活动全面提高学员的实际工作能力。
四、内容:( )团员的权利和义务:
基本权利: )有权无条件参加分团校组织的各项活动,并享有优先权。
)有权以书面或口头形式在适当场合就团校工作或分团校工作人员提出意
见,建议或批评。
)有疑问或不满时有权按适当方式向团校办公室提出质疑并要求得到答复。
)经团委分团校批准学员有权参加分团校里会并在会议提出意见。
)有突出贡献时有权得到奖励。
基本义务: 、遵守生态环境学院团校的规章制度服从分团校决议。
、树立维护分团校的良好形象,促进分团校成员团结。
、认真负责及时完成分团校分配的工作。
、向负责人及时反映自己的工作情况。
、不可无故不参加分团校活动或会议。
、爱护分团校的公共财物。
( )校园文化:党的十七届五中全会明确提出 “文化是一个民族的精神和灵魂 是国家发展和民族振兴的强大力量”,要“充分发挥文化引导社会、教
育人民、推动发展的功能 建设中华民族共有精神家园 增强民族凝聚
力和创造力”。
高校校园文化作为我国社会主义文化的重要组成部分
在发展社会主义先进文化、巩固全社会共同的思想基础、促进社会和
谐等方面起着重要作用。
当前 推进高校校园文化建设 必须充分发挥
大学精神的导向作用 使其成为高校校园文化发展的价值源泉和精神
动力。
( )社会实践:让每位同学感受社会实践的乐趣与作用,并告诉同学们应当重视社会实践,为我们将来能更好的融入社会,并在社会中独立生存与发展打
下坚实的基础。
希望班干部们能调动班里同学的积极性,想出更多更
好的社会实践活动。
( ) 科技创新:科技创新类人才培养是高等院校的根本任务,大力开展大学生科技创
新活动是深化高等教育教学改革、培养创新型人才的重要举措,对
于提高自主创新能力、建设创新型国家具有重要的历史和现实意义。
高校应该充分发挥学科门类齐全而且非常集中的优势,大学生直接
参与科技创新工作必然亲身感触学科之间的交叉融合,接触新领域、
新方向、新方法,在不断更新的学术氛围中可以拓宽知识范围,提
高学术境界,并通过接近或参加一定的研究工作增强对社会需求的
适应能力,由此解决理论知识学习与社会对人才需求规格的脱节问
题
( )讨论:经过团校培训我们也组织了同学进行讨论,他们认为参加了本次团校学习,不仅在听报告的同时学会了讲演的技巧,而且对自身的人生观,价值观有
了更深意义的定位,对增强共青团员意识教育有了进一步的认识。
经过学
习和思考后 使同学们对如何开展学习,为什么要学习,如何增强共青团
员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识,有了更进一步的认识和理
解,为更好开展今后的工作奠定了思想基础。
作为一名合格的团员必须在
同学中起到带头模范作用,给同学树立一个学习的榜样,并且虚心接受同
学提出的建议,并及时改正。
日程:团员的权利和义务( 年 月 日)
校园文化( 年 月 日)
社会实践( 年 月 日)
科技创新( 年 月 日)
讨论 ( 年 月 日)。