2020师大四中励志远足活动实施方案再稿(跟班人员分配)
学生远足与研学活动安排方案
学生远足与研学活动安排方案引言：学生远足是一项旨在为学生提供机会锻炼体魄、拓宽视野、促进团队合作的活动。
而研学活动则是通过实地考察和实践探究，帮助学生深入了解各个学科知识，并培养学生的综合能力。
本文将结合学生远足和研学活动的特点，提出一种完善的安排方案。
一、确定目的地在安排学生远足和研学活动之前，我们首先需要确定目的地。
目的地的选择应该符合教育教学要求，并考虑参与学生的年龄、兴趣、需要等因素。
比如，在地理学科方面，可以选择地理地貌特点明显，具有代表性的地区。
二、规划活动内容学生远足与研学活动应该有明确的活动内容。
例如，为了培养学生的团队合作意识，可以组织小组活动，让学生在活动中进行互动交流。
同时，还可以安排一些课外讲座或者专家引导学生深入了解所学知识。
三、制定活动日程为了更好地组织学生远足和研学活动，我们需要制定详细的活动日程。
这个日程应该包括活动的起止时间、各项活动的具体内容和安排等。
同时，应该合理安排学习和休息的时间，以保证学生的体力和精力。
四、保障安全措施学生远足和研学活动的安全措施非常重要。
在安排活动时，我们需要确保参与学生的人数合理，不超过安全范围。
同时，要有足够的教师或者大人陪同，以保证学生的安全。
在活动过程中，还应配备急救药品和紧急联系方式，以应对意外情况。
五、精心选择导师导师在学生远足和研学活动中扮演着重要的角色。
他们应该具备专业的知识和丰富的经验，能够引导学生进行深入的学习和探究。
在选择导师时，我们应该注意他们的专业背景和教学能力，以确保学生能够得到有效的指导和帮助。
六、合理分配任务为了提高学生的参与度和积极性，我们应该合理分配任务。
在活动之前，可以根据学生的兴趣和能力，将他们分成小组并给予不同的任务。
例如，可以有小组负责野外导航、小组负责调研等，从而激发学生的学习热情和团队协作能力。
七、组织回顾总结活动结束之后，我们应该组织学生进行回顾总结。
通过让学生分享自己的体验和感受，从而加深对活动的理解和认识。
中学“远足励志”活动方案范例(2篇)
中学“远足励志”活动方案范例一、活动目的通过远足励志活动，给学生提供一个锻炼身体、增强体质的机会，促进学生之间的团队合作和沟通交流，培养学生的勇气与毅力，激发他们的积极向上心理，提升他们的自信心和自我管理能力。
二、活动时间根据天气情况和学校行事历的安排，选定适合远足的季节进行活动，一般建议在春季或秋季进行。
三、活动地点选择离学校较近但又与学生生活环境相对陌生的地方，如郊外的山林、湖泊、森林等。
确保活动会场安全、环境优美。
四、活动形式1. 分级出行：根据学生年级和体能水平，分为不同的小组进行远足活动。
每个小组由一名班主任老师带领，同时配备足够的游学辅导员负责指导。
2. 游览路线设计：将游览路线设计成多样且有挑战性的，如山间小道、户外攀岩等。
通过设计不同的路线，适应不同学生的需求。
3. 重视安全教育：活动前，校方应组织安全教育培训，如露营安全、急救知识等，确保学生具备基本的安全意识。
4. 与励志主题结合：通过远足中的障碍克服、团队合作等活动，激发学生的勇气与毅力，培养乐观坚强的心态。
五、具体活动安排1. 准备工作：a. 确定活动时间和地点，征得学生家长同意。
b. 组织培训班主任和讲师团队，对学生进行动员和安全教育培训。
c. 向学生发放活动须知，包括装备要求、注意事项、活动时间和地点等。
2. 初赛选拔：a. 通过体测等方式，选拔适合从事远足活动的学生。
b. 对选拔出的学生进行晨练和基本体能训练，增强其身体素质。
3. 活动准备：a. 学生准备活动必要装备，如背包、登山鞋、雨具、水壶等。
b. 班级进行团队组建，学生合理分组，设立队长和副队长等。
4. 活动过程：a. 学生统一出发，途中进行休息、指导和训练，保证学生的体力和精神状态。
b. 到达目的地后进行露营、篝火晚会等户外体验项目，增强团队凝聚力。
c. 返校途中进行反思和总结，让学生对整个活动有更深入的思考。
5. 活动评价：a. 学生对活动进行个人总结和反馈，学校进行整体评价。
远足拉练研学活动方案
远足拉练研学活动方案【活动目的】本次远足拉练研学活动的目的在于通过徒步行走的方式，让学生亲近自然、感受大自然的魅力，并通过一系列设计巧妙的任务和挑战，培养学生的团队合作能力、自我挑战精神以及应对突发状况的应变能力。
【活动对象】本次活动面向全校学生，特别鼓励那些平时缺乏锻炼、渴望提升自我挑战能力和团队协作能力的学生参与。
【活动时间】预计活动时间为周末两天一夜，具体日期视天气情况和学校日程安排而定。
【活动地点】选择郊外公园、山林小径或者自然保护区等自然环境作为远足拉练的路线，确保路线的安全性和适宜性。
【活动内容】1. 准备阶段：组织者需提前做好路线规划，包括安全评估、物资准备（如急救包、通讯工具、食物和饮水）以及天气预报的查询。
同时，对参与者进行必要的体能训练和安全教育。
2. 拉练过程：分组进行，每组配备一名教师作为领队，负责引导方向和维持队伍秩序。
途中设置若干个检查点，每到一个检查点，队伍需要完成特定的任务或挑战，如简易版定向越野、搭建临时避难所等。
3. 知识学习：在适当的地点停下来，由专业讲解员或领队老师就地讲解相关的自然知识，如植物识别、地形地貌、生态保护等。
4. 总结分享：活动结束后，组织一次座谈会，让学生们分享各自的感受和收获，并对整个活动进行评价和反思。
【安全保障】安全是远足拉练活动中的首要考虑因素。
每个参与者都需签署安全责任书，并严格遵守活动规则。
活动期间，每组配备有无线电对讲机以保持联系，并随时与活动指挥部保持沟通。
另外，活动全程会有救护车随行，确保遇到紧急情况时能够及时处理。
【注意事项】- 参与者需要穿着合适的徒步鞋和服装，携带足够的水和食物。
- 遵守环保原则，不乱扔垃圾，不随意采摘植物。
- 保持队伍紧凑，不得擅自离队。
- 注意个人财物安全，妥善保管随身携带的物品。
2024年中学“远足励志”活动方案模板
2024年中学“远足励志”活动方案模板一、活动主题：远足励志二、活动目的：1. 培养学生团队合作能力，增强集体荣誉感；2. 激发学生的勇敢探索精神和挑战自我的能力；3. 培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。
三、活动时间：2024年秋季学期周末四、活动地点：选择一个自然风光优美且安全的户外活动基地。
五、活动内容安排：1. 活动前准备：a. 选拔活动组织者，并组建活动策划小组；b. 制定活动预算和费用分摊方案；c. 联系活动基地，了解活动场地、住宿和食宿条件，确保安全和便利性；d. 设计活动宣传海报，宣传活动目的和内容，并组织宣传活动，鼓励学生参加；e. 协调学校与家长的合作，获得家长们的支持和配合。
2. 活动准备：a. 活动前一周进行集体体能测试，评估学生的身体状况，并进行健康指导和训练；b. 向学生发放详细的活动准备指南，包括装备要求、安全须知等；c. 组织学生进行集体购物，购买统一装备和食材；d. 组织学生参加户外生存技能培训，包括地图导航、野外求生等；e. 安排活动的路线规划，确保安全性和挑战性兼具；f. 与活动基地进行沟通，了解基地的详细情况，包括天气、地理特点等。
3. 活动实施：a. 活动前一天集合，在学校举行开幕仪式，并就活动目的、注意事项等进行说明和动员；b. 根据活动规划，分组领队带领学生进行远足活动，期间进行丰富多样的户外活动，如登山、观鸟、探险等；c. 安排野外露营，学生可以亲自动手搭建帐篷，借此培养独立生活能力和团队合作意识；d. 加强与自然的互动，组织学生进行环保教育活动，如野外垃圾清理、植树等；e. 组织学生进行励志故事分享和心得交流，加强学生的思想教育；f. 安排专业教练进行户外运动技能培训，如攀岩、射箭等，提升学生的技能水平；g. 安排医生和护士全程陪同，确保学生的安全和健康。
4. 活动总结：a. 活动结束后进行总结和评估，收集学生和家长的意见和建议；b. 进行活动成果展示，如照片展览、作品展示等；c. 组织学生撰写活动感言和心得体会，培养学生的写作能力和表达能力；d. 向学生颁发活动证书，并举办闭幕仪式，表彰优秀学生和组织者。
远足活动社会实践报告(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，增强团队合作精神，我校组织了一次远足活动。
本次活动旨在让学生走出校园，亲近自然，锻炼身体，陶冶情操。
以下是本次远足活动的实践报告。
二、活动背景及目的1.背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，长时间处于封闭的学习环境中，学生们的身体素质普遍下降，缺乏锻炼。
为了让学生在紧张的学习之余，得到身心放松，提高身体素质，我校决定举办一次远足活动。
2.目的（1）让学生走出校园，亲近自然，放松身心，提高生活质量。
（2）锻炼学生的身体素质，增强体质，提高免疫力。
（3）培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。
（4）提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感。
三、活动准备1.活动策划（1）确定活动时间：XX年XX月XX日。
（2）确定活动地点：XX森林公园。
（3）确定活动内容：徒步、野餐、环保知识讲解、团队游戏等。
（4）制定活动流程：签到、集合、徒步、野餐、团队游戏、总结表彰、返程。
2.物资准备（1）帐篷、睡袋、防潮垫、炉具等露营用品。
（2）食品、饮料、水果等野餐用品。
（3）环保袋、垃圾袋等环保用品。
（4）急救包、防晒霜等常用药品。
3.人员安排（1）确定领队：由班主任担任，负责整个活动的组织与协调。
（2）确定安全员：负责活动中学生的安全，及时处理突发事件。
（3）确定志愿者：协助领队进行活动组织，照顾学生。
四、活动过程1.签到集合活动当天，全体学生按时到达集合地点，领队进行简短讲话，强调活动注意事项，随后分组出发。
2.徒步学生们沿着指定路线徒步，途中欣赏风景，互相交流，欢声笑语不断。
徒步过程中，学生们充分展现了团队精神，互相帮助，共同克服困难。
3.野餐到达目的地后，学生们搭建帐篷，准备野餐。
在享受美食的同时，大家还进行了环保知识讲解，提高了环保意识。
4.团队游戏为了增进同学们之间的感情，活动安排了团队游戏环节。
学生们分组进行比赛，团结协作，共同完成任务。
5.总结表彰活动结束后，领队对本次远足活动进行总结，表彰了在活动中表现突出的同学，并合影留念。
中学“远足励志”活动方案范文（三篇）
中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题：迈出脚步，励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动，通过远足体验，提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。
本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质，让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段（1）活动宣传：在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报，通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的，引导学生参与。
（2）安全措施：制定详细的安全操作手册，明确远足途中应注意事项，组织教师进行安全培训和救急知识普及，确保学生的安全。
（3）物资准备：提前准备必要的物资，如水、食物、急救药品等，确保学生在远足期间的生活和安全需求。
同时，协调携带必备的户外装备，如背包、指南针、地图等。
2. 活动实施阶段（1）活动启动：在活动开始前，组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊，鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。
（2）远足路线规划：根据野外探险的特点和学生的年龄特点，选择合适的远足路线。
考虑到学生安全和体力适应性，可以选择比较平坦和容易行走的路线，同时安排适当的休息时间。
（3）团队合作：根据班级分组，每组成立一个领队，制定活动规则和队形。
通过设置任务和谜题，在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。
（4）探寻未知：在远足途中，组织学生进行野外观察和科学探索，观察植物、动物和地理现象等，提高学生的观察力和探索精神。
（5）励志演讲：在远足结束前，组织学生进行励志演讲，鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发他们对未来的向往和奋斗动力。
3. 活动总结阶段（1）活动总结：在活动结束后，组织学生进行集体总结，评价活动的效果和体验感受，同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。
（2）个人反思：鼓励学生进行个人反思，总结自己在活动中的表现和成长，思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。
关于远足的策划书3篇
关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，感受大自然的美丽，丰富课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。
3. 增强同学们的环保意识和责任感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系，了解活动当天的天气和路况等信息。
2. 准备必要的装备，如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。
3. 分组并选出组长，负责组织和管理小组活动。
4. 准备必要的药品和急救设备，确保活动的安全性。
5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项，征得家长的同意。
七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义，强调安全注意事项。
进行分组，选出组长，并讲解组长的职责。
讲解远足过程中的环保知识，培养学生的环保意识。
2. 远足进行时远足过程中，各小组组长负责组织本组成员，确保队伍的整齐和安全。
引导学生观察自然环境，了解生态知识，培养学生的环保意识。
到达目的地后，组织学生进行简单的游戏和互动活动，增强团队凝聚力。
组织学生分享远足过程中的感受和收获。
对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。
强调环保的重要性，鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。
八、活动预算1. 交通费用：租用交通工具的费用，预计[X]元。
2. 餐饮费用：远足期间的餐饮费用，预计[X]元。
3. 门票费用：如果远足地点需要门票，预计[X]元。
4. 其他费用：如活动材料、急救药品等费用，预计[X]元。
九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期进行。
2. 活动期间，各小组组长要密切关注组员的身体状况，如有不适，应及时处理。
3. 教育学生爱护环境，不随地丢弃垃圾，保持活动地点的整洁。
4. 活动结束后，各小组组长负责清理现场，确保环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然，磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园，走进大自然，感受大自然的美丽，丰富同学们的课余生活。
2024年中学“远足励志”活动方案范本(四篇)
2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的：近年来，中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰，缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题，对学生进行一次远足励志活动，为他们提供一个机会，通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界，增强其自信心、自我认知，激发其积极向上的精神风貌。
二、活动时间：为防止影响学校正常课程安排，我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间，具体时间为2024年7月下旬，活动持续2天。
三、活动地点：选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动，以方便学生的出行和活动安排。
具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区，如某某公园或某某山。
四、活动内容：1. 第一天上午：集合出发，前往目的地。
开展简短的团队建设活动，通过团队拓展、合作等形式，促进学生之间的交流与合作。
2. 第一天下午：到达目的地后，进行一次简短的远足活动，让学生感受大自然的魅力。
同时，引导学生进行观察、发现和分享，增强对大自然的认识和感悟。
3. 第一天晚上：进行夜晚露营活动，搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等，丰富学生的夜晚生活，增加学生之间的互动和交流。
4. 第二天上午：开展户外拓展训练活动，包括攀岩、漂流、定向越野等项目，通过挑战自我、突破自我，让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。
5. 第二天下午：进行反思总结和分享，由学生自主发言，分享自己的收获和感悟，同时对活动进行总结和评价，以提出改进建议。
6. 第二天晚上：集体观看励志电影或举办励志演讲比赛，通过这些活动，激发学生们的斗志和上进心。
五、相关事项：1. 人员安排：由学校教师和领队带队，保证活动的安全和顺利进行。
每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。
2. 安全措施：活动期间，活动人员必须严格按照领队的指示行动，不得擅自离队或私自行动。
活动中应加强安全教育，确保每位学生的人身安全。
3. 美食采购：活动期间的饮食由学校统一安排，确保食品的新鲜和安全，同时满足学生的需求和口味。
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巴中四川师范大学附属第四实验中学
“亲近自然，青春励志”远足活动实施方案及安全预案
一、指导思想
为了宣传和开展全民健身运动，展示师大四中学生的良好风貌，树立形象，宣传学校，锻炼学生的顽强意志，增强学生体质，培养学生吃苦耐劳精神，强化集体观念、纪律观念和环保意识，同时彰显我校教育特色，展示我校德育魅力，扩大师大四中的知名度和美誉度，特组织举行学生励志远足活动。
二、活动主题
亲近自然，青春励志
三、组织领导
为加强组织领导，确保活动安全、顺利进行，学校成立以校长为组长，副校长为副组长，行政中心主任、质管中心主任、学发中心主任、后勤服务中心主任和各班班主任为成员的远足活动领导小组。
领导小组安排如下：
组长：范益民
副组长：成军、管贤志、王波
成员：杨芳、彭洪明、高逸、周文礼、各年级组长、小学四五六年级至高三年级各班班主任
四、活动对象
小学四五六年级至高三年级师生、一至三年级当天无课教师（年龄60岁以上教师可不参加）
五、活动时间和方式：
活动时间：2020年11月3日（周二）8:00--17：00
活动方式：励志远足，步行拉练
远足目标：小学四五六年级往返20公里；初中、高中部年级往返30公里。
六、前期准备
（一）学校校长办公会、行政会研究决议
（二）工作准备
（三）各班级准备
（1）各班主任在10月31日放假前告诉学生准备要求（四）（见下文）。
（2）为自己班级准备垃圾袋。
（3）鼓励家长参与远足（特别是医护人员）。
（4）11月2日晚自习至少用40分钟对学生远足活动进行动员和安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育，发动班委和安全员做好全程安全管理工作，做到事事有人管，人人有事管，班分小组，小组成员有事找组长，组长有难处找班主任和跟班教师。
（四）学生准备
（1）学生自备饮用水和干粮（禁止垃圾食品）；
（2）所有学生外穿新款棒球服校服套装（包括裤子），内穿短袖暗红色新款校服上衣（热时脱掉外套穿短袖），脚穿轻便运动鞋；
（3）每个学生自备一个小背包、垃圾袋。
（五）教师准备
（1）全体参与教师穿运动装、运动鞋，全程走完的教师奖励50元/人；
（2）各班科任教师由年级主任安排到班跟班远足（10月31日五点前报学发中心），确保每班行进队伍的前、中、后位置都有教师陪同，跟班教师全程协助班主任管理好该班学生的安全和纪律；
（3）体育老师李觊、蒋波负责九年级和高一二三学生前进时的队列，随时保持队伍
整齐、有秩序、有纪律；吴小龙负责七八年级学生前进时的队列，随时保持队伍整齐、有秩序、有纪律；魏明林负责小学四五六年级学生前进时的队列，随时保持队伍整齐、有秩序、有纪律。
（4）各班跟班教师安排
四年级1班跟班教师：王珊珊、刘春容、杨理朝
四年级2班跟班教师：李玲玉、刘静、黎美庆
五年级1班跟班教师：周源源、罗爽、冯小红（生活老师）
五年级2班跟班教师：杨依雪、李丹、谭慧（生活老师）
六年级1班跟班教师：赵媛媛、赵敏、岳雪梅（生活老师）
六年级2班跟班教师：万婷婷、罗鸿业、米丽（生活老师）
七年级1班跟班教师：张耘、李婷婷、向琼宗（生活老师）
七年级2班跟班教师：蒋勇、王芙蓉、刘燕
七年级3班跟班教师：吴春山、蒋波、欧阳婷
七年级4班跟班教师：杨济铭、杨仕良、代玉蓉
七年级5班跟班教师；谢庆飞、王秋越、刘玉婷
七年级6班跟班教师：莫如冬、李亚兰、吴小龙
八年级1班跟班教师：张春、高泽民、胡再来
八年级3班跟班教师：张丽萍、王慧、杨冬梅（生活老师）
八年级4班跟班教师：吴泽、李易林、周波
八年级5班跟班教师：王永川、李珊、叶玉钦
八年级6班跟班教师：宋波、王金容、肖瑶
九年级1班跟班教师：张冬青、罗渝、魏明林
九年级2班跟班教师：万金华、李丹、罗文华（生活老师）
九年级3班跟班教师：罗烺、邓小丽、杨治华
九年级4班跟班教师：何敏、王正豪、杨琼芳（生活老师）
高中一年级1班跟班教师：卢安春、曾林伟、赵媛媛
高中一年级2班跟班教师：罗润斌、李水平、谢晓梅
高中一年级3班跟班教师：吴清容、杨芳、雷玉梅（生活老师）
高中一年级4班跟班教师：高玉阳、王子怡
高中二年级1班跟班教师：罗杰、肖飞、喻奎华（生活老师）
高中二年级2班跟班教师：武剑、李跃、苏清
高中二年级3班跟班教师：罗光茂、敬玲、何淑华（生活老师）
高中二年级4班跟班教师：张涛、刘禹、邓逢祥
高中三年级1班跟班教师：王智芝、赵珈
高中三年级2班跟班教师：桑恒、邹俊
高中三年级3班跟班教师：周志、高逸
其他没有安排到的老师，按你所教班级随班远足配合班主任管理好学生。
(5）班主任和跟班教师必须始终跟班行进并带好手机，保持通讯畅通，班主任有
困难找校级领导，最终要确保远足活动安全、有序、优质进行。
七、11月3日当天活动流程
1.操场集合：
（1）全体人员7:30在学校操场集合，每班提前在学发中心处领到班旗，按升旗仪式队伍集合；
（2）由范校长做全体动员的讲话并提出本次活动的注意事项及纪律要求；
（3）校长授校旗、学生代表接校旗；
（4）校长发布远足出发令，队伍变形，四年级至高三年级由低段到高段年级按两列纵队出发。
2.行进路线：小学（终点到盘兴物流园）
远足队伍从学校出发，经文锦帝都路口右转→马鞍铺车站到恩阳一小大桥→过通城→到财富中心→琵琶滩大桥转盘左转→红绿灯处右转往巴中方向行进→过泸溪河大桥→恩阳加气站（短暂休息上厕所）→燕飞村→直走到盘兴物流园第一个路口右转→终点休息（左边有两个厕所可用，右边搭建临时厕所）
返回路线：小学（按照原路返回，过泸溪河大桥红路灯后，右手边华兴房产售楼部短暂休息并上厕所）
行进路线：初高中（终点到白鹤山农家乐）
远足队伍从学校出发，经文锦帝都路口右转→马鞍铺车站到恩阳一小大桥→过通城→到财富中心→琵琶滩大桥转盘左转→红路灯处右转往巴中方向行进→过泸溪河大桥→恩阳加气站（短暂休息上厕所）→燕飞村→直走到盘兴红绿灯路口右转→直行广汽4S店→广汽三菱→直走到岔路口→向右上方行走→佳德花木交易市场→终点到白鹤山农家乐
返回路线：初高中
白鹤山农家乐→佳德花木交易市场→到岔路口向左前方直走→广汽三菱→广汽4S 店→直走到盘兴红绿灯路口左转→燕飞村→恩阳加气站→过泸溪河大桥红绿灯处右转→恩阳区第一人民医院→恩阳大桥→锦江酒店→曾家坝广场→文锦帝都路口右转回学校
八、纪律要求
1.注意交通安全，两路纵队，男生在左，女生在右。
2.行进中队伍整齐，精神饱满，情绪高涨，可唱励志歌曲、高呼励志口号。
3.有令必行，有禁必止。
4.除干粮、饮水外，禁止食用垃圾食品如辣条、膨化食品等。
5.行进途中不搭车，不抄近路，不擅自离队，谨防掉队，严禁家长接送。
6.行进途中不乱扔废弃物，目的地不留任何废弃物，一律由各班装袋统一处理。
7.行进途中不追逐打闹，不远离队伍游玩，不吃东西。
8.不破坏树木、庄稼，不惊扰各种鸟类，不向水中、农田抛掷物品，保护生态环境。
9.在规定地点休整，不远离，不随意嬉戏，休整完毕及时清点人数。
九、安全要求及应急措施
1.有下列情况之一，不得参加远足活动：
身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动，过于肥胖、体弱、身体不适等，此部分学生名单于10月31日之前报告给学校学发中心，并于当天留校自习，由生活老师照管。
2.注意交通安全，每班两路纵队，队伍整齐，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。
3.过路口要注意安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。
过马路时在老师及交警指挥下有序通过。
4.学生突发疾病、意外伤害：
（1）学生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
（2）学生走失处理：
如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。
从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
电话通知其他带队教师关注寻找。
5.事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）向学部领导报告事故情况。
（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受伤学生送医检查、诊治。
十、活动总体要求
本次“远足励志”活动是我校具有重大意义的德育教育实践活动，也是一种带有风险的校外活动。
“励志远足”活动只能成功，不能失败；只能安全，不能出事故，“安全第一，预防为主”。
我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保远足活动顺利圆满成功。
十一、活动总结
1.活动结束后，班主任要对本班远足活动进行全面总结，弘扬正气，树立典型，凝
聚人心，让学生明白：一个有生命价值的人，他的精神力量是不可战胜的。
2.每位学生可写一篇自己的活动感悟，年级选出优秀作品和活动图片进行展示。
3.学校利用班主任会对各班活动情况给予总结，并通过微信推送等对活动中出现的
感人事迹予以宣传，引导学生树立正确的人生观、世界观、和价值观。
4.活动期间由赵志龙、许明星老师负责照相，活动结束后微信撰稿，由肖遥老师负
责微信推送。
师大四中学发中心
二○二〇年十月二十六日。