人教版小学英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳，给孩子收藏！知识点汇总Unit 1 My school【词汇】firstfloor 一楼 second floor 二楼teacher’s office教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁 homework 作业class 班；班级 forty 四十 way 方向【Let’s do】Go to the library. Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’ office. Say hello.去教师办公室问好Go to the playground. Play football.去操场踢足球Go to the garden. Water the flowers.去花园浇花【语音】er： water / tiger / sister / dinner / computer / ruler【句型】1、—Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里？—It’s on the first floor.它在一楼。
2、— Is this the teachers’ office?这是教师办公室吗？—No, it isn’t.不，不是。
The teachers’ office is next to the library.教师办公室紧挨着图书馆。
3、Is that the computer room?那是计算机房吗？4、— Do you have a library?你们有图书馆吗？— Yes, we do. 是的，我们有。
Unit 2 What time is it?【词汇】breakfast早餐；早饭 English class 英语课lunch 午餐；午饭 music class 音乐课PE class 体育课 dinner 正餐 get up 起床go to school 去上学 go home 回家go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在o’clock（表示整点）……点钟 kid 小孩thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油just a minute 稍等一会儿【Let’s do】It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳Unit 1 My school单词：First floor一楼second floor二楼Teacher’s office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在……近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Let’s do:Go to the library.Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’office. Say hello. 去教师办公室问好Go to the playground.Play football.去操场踢足球Go to the garden.Water the flowers.去花园浇花语音：字母组合er,wat er tig er sist er dinn er comput er rul er 知识点讲解1.介绍离自己近的事物时用this is….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如an a pple一个苹果an o range一个橙子a pear一个梨a dog一只狗4.当用Is this…?Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is.否定是:No,it isn’t.重点句型划线结构要记忆，句子要做到举一反三1.提问“…在哪儿？”。
--Where is the teachers’office?老师办公室在哪儿？--It’s on the first floor（在一楼）.2.提问“这(那)是…吗？”--Is this the library?这是图书馆吗？--Yes,it is./No,it isn’t.是的。
2024年小学四年级英语下册知识点资料
2024年小学四年级英语下册知识点资料
以下是2024年小学四年级英语下册的知识点资料：
1. 单词拼写：复习上册的单词拼写，包括动物、食物、家庭成员等常见单词。
2. 数字和计数：学习1000以内的数字和计数，包括基数词和序数词的应用。
3. 问路和指路：学习问路和指路的表达方式，包括如何描述方向和位置。
4. 基本句型：学习基本的英语句型，如主语+谓语动词等，以及一般疑问句和否定句
的构造。
5. 时间和日常活动：学习如何表达时间和日常活动，包括用英语描述一天的活动流程。
6. 介词和地点词：学习如何使用介词和地点词，以描述位置关系和方位。
7. 身体部位和感觉：学习英语中常用的身体部位和感觉的表达方式。
8. 季节和天气：学习四季和常见天气的英语表达方式。
9. 形容词和比较级：学习形容词和比较级的用法和构造方式。
10. 食物和饮料：学习常见食物和饮料的英语名称。
这些是2024年小学四年级英语下册的一些基本知识点，希望对您有所帮助！。
人教版四年级英语下册语法知识点梳理
人教版四年级英语下册语法知识点梳理本文档旨在梳理人教版四年级英语下册的语法知识点，以便帮助研究者更好地掌握语法规则和运用。
1. 一般现在时- 表示经常性或惯性的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词原形。
例如：- I eat fruit every day.（我每天吃水果。
）- She often plays sports.（她经常做运动。
）2. 现在进行时- 表示正在进行的动作。
- 构成：主语 + be 动词的现在分词 + 其他成分。
例如：- They are watching TV now.（他们正在看电视。
）- We are playing soccer in the park.（我们正在公园踢足球。
）3. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词过去式。
例如：- She visited her grandparents yesterday.（昨天她去拜访她的祖父母。
）- They played soccer last weekend.（上周末他们踢足球。
）4. 一般将来时- 表示将来要发生的动作或状态。
- 构成：主语 + will + 动词原形。
例如：- I will go to the park tomorrow.（明天我会去公园。
）- He will study English next month.（下个月他会研究英语。
）5. 祈使句- 表示请求、命令、建议等。
- 构成：动词原形（谓语动词省略主语）。
例如：- Sit down, please.（请坐。
）- Open the window.（打开窗户。
）6. There be 句型- 表示某地存在某物或某人。
- 构成：There + be动词 + 介词短语。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有本书。
）- There are many students in the classroom.（教室里有很多学生。
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点第一单元：季节与天气重点词汇- season 季节- weather 天气- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- sunny 晴朗的- cloudy 多云的- rainy 雨的- windy 风的- hot 热的- cold 冷的- warm 温暖的- cool 凉爽的重点句型- What's the weather like? 天气怎么样？- It's sunny. 晴朗的。
- It's cloudy. 多云的。
- It's rainy. 雨的。
- It's windy. 风的。
- How's the weather today? 今天天气怎么样？- It's hot. 热的。
- It's cold. 冷的。
- It's warm. 温暖的。
- It's cool. 凉爽的。
第二单元：家庭成员重点词汇- family 家庭- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- son 儿子- daughter 女儿- grandpa 爷爷- grandma 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨- cousin 表亲重点句型- This is my family. 这是我的家庭。
- Who's that? 那是谁？- That's my father. 那是我的父亲。
- How many people are there in your family? 你家有多少人？- There are six people in my family. 我家有六个人。
- What's your mother's name? 你妈妈的名字是什么？- Her name is Li Ming. 她的名字是李明。
四年级下册英语笔记
四年级下册英语笔记一、重点单词1. family 家庭2. friend 朋友3. school 学校4. library 图书馆5. post office 邮局6. hospital 医院7. police station 警察局8. science museum 科学博物馆9. cinema 电影院10. train station 火车站二、重点短语1. meet at the school gate 在校门口集合2. take the train 乘火车3. get to the train station 到达火车站4. on the way to the library 在去图书馆的路上5. post a letter 寄信6. buy some books 买书7. go to the cinema 看电影8. see a film 看电影9. go to the hospital 去医院10. be ill 生病三、重点句型1. Where do you live? 你住在哪里？I live in + 地点。
我住在+地点。
2. How do you get to + 地点？你怎么到达+地点？I get to + 地点 + by + 交通方式。
我通过+交通方式+到达+地点。
3. What do you do at the weekend？你周末做什么？I often + 动词。
我经常+动词。
偶尔会+动词。
有时+动词。
4. What are you going to do this weekend？你这个周末打算做什么？I’m going to + 动词。
我打算+动词。
人教版小学四年级英语下册知识点归纳
人教版小学四年级英语下册知识点归纳四年级下册英语是小学英语学习的重要阶段，其中包含了许多重要的知识点。
本文将对人教版小学四年级英语下册的知识点进行归纳和总结，以便帮助同学们更好地学习和掌握英语知识。
一、单词和词组1. 数字和时间相关的词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, morning, afternoon, evening, night.2. 询问和回答年龄的表达：How old are you? I am __ years old.3. 询问和回答喜欢和不喜欢的表达：Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.4. 家庭成员的称呼：father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather, family.5. 食物和饮料的单词：apple, banana, orange, watermelon, chicken, fish, hamburger, hot dog, milk, juice.6. 身体部位的名称：head, eyes, ears, nose, mouth, face, body, hand, leg, foot.7. 学校和教室的词汇：school, classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard, book.8. 介绍自己和他人的基本表达：My name is ___. I am from ___. I am ___ years old. This is my ___. He/She is my ___.二、句型和语法1. 一般疑问句的构成和回答：Is/Am/Are + 主语 + 其他？ Yes, 主语+ am/is/are. / No, 主语 + am/is/are not.2. There be 句型的基本用法和翻译：There is/are + 名词 + 地点。
人教版小学英语四年级下册知识点
人教版小学英语四年级下册知识点本文介绍了四年级下册英语课程的知识点。
第一单元主要介绍了一些对应词，如my-your、I-you、our-your等等。
同时还讲解了表示楼层时要用介词on，以及使用this和that来介绍距离的远近。
在询问数量时要用how many，而当表示有一个时，名词前可以用a或者an。
最后还介绍了提问时的肯定和否定回答。
第二单元则介绍了一些同义词和同义句，如supper和dinner、say和says等等。
在使用Let's时，后面要跟动词的原形，而在使用It's time for和It's time to时，分别要跟名词和动词。
第三单元则介绍了一些对应词，如put on-take off、white-black、these-those等等。
同时还讲解了特殊疑问词What colour，用来询问物体的颜色，并且回答时要有表示颜色的词语。
最后还介绍了Who和Whose的区别。
Who is used to ask about a person's identity。
For example。
"Who is that girl?" and the answer could be "She is my sister."Similarly。
"Who is that tall man?" could be answered with "He is my father."Whose is used to inquire about the owner of an object。
When XXX with a person's name。
add an apostrophe s after the name to XXX。
"Whose shirt is this?" could be answered with "It's Mike's." Similarly。
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人教版小学英语四年级下册知识点归纳Revised by Jack on December 14,2020P E P四年级下册知识点归纳Unit 1 Our school重点单词：playground 操场 garden 花园 teacher’s office 教师办公室library 图书馆 canteen 餐厅 art room 美术教室computer room 计算机教室 washroom 卫生间 music room音乐教室 gym 体育馆 TV room 电视机房四会单词：computer计算机 board 写字板 fan风扇 light 灯teacher’s desk讲台 picture图画；照片wall墙壁floor 地板四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。
（近的）That is your computer.那是你的电脑。
（远的）Is this a teacher’s desk 这是讲台吗Yes, it is.是的，它是。
重点句型：1.—How many students are there in your class 你们班有多少个学生—There are forty-five.有四十五。
2.—Do you have a library 你/你们有图书馆吗—（肯定）Yes, I do.是的，我有。
Yes, we do. 是的，我们有。
（否定）No, I don’t.不，我没有。
No, we don’t. 不，我们没有。
3.—Where is the canteen. 食堂在哪里—It’s on the first floor. 在一楼。
4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。
这边请。
5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。
—Thank you. 谢谢。
Unit 2What time is it重点单词：lunch 午餐 English class 英语课 music class 音乐课breakfast早餐 dinner 晚餐 . class 体育课 get up 起床go to school 上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿四会单词：one一 two二 three 三 four四 five五 six六 seven 七eight八 nine九 ten 十 math数学 Chinese语文 English 英语 .体育 music 音乐 class课程四会句型： What time is it 几点了 It’s two o’clock. 两点整。
It’s 9:45. 现在9点45分It’s time for math lass. 。
该上数学课了。
重点句型：1.It’s 8:35. 现在8点35了。
It’s time for math class. 该上数学课了。
2.It’s 7:05. 现在7点5分。
It’s time to get up. 该起床了。
3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。
4. School is over. 放学了。
Let’s go to the playground. 让我们一起去操场。
Unit3 Is this your skirt重点单词：sweater 毛衣 jeans 牛仔裤 pants 长裤 socks 袜子 shoes鞋子 shorts 短裤 what for 为什么 neighbor 邻居四会单词：red 红色的 blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white 白色的 jacket 夹克衫shirt 衬衫 skirt裙子dress 连衣裙T-shirt T恤衫 colour 颜色四会句型：What colour is it 这是什么颜色 It’s white.白色。
Is this（that）your T-shirt 这（那）是你的T桖衫吗No, it’s not.（Yes, it is.）不，它不是。
是的，它是。
重点句型：1.—Whose is this 这个是谁的—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。
2.—What are they 这些是什么—They are your pants. 它们是你的长裤。
3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。
4.—Where is my bag 我的书包在哪里—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。
5.—Where are my socks 我的袜子在哪里—They are on the bed. 在床上。
Unit4It’s warm today重点单词：hot 热的 weather 天气 weather report 天气预报 rainy 下雨的windy 刮风的 cloudy 多云的四会单词：jeans牛仔裤 pants长裤 socks袜子shoes鞋子 sunny晴朗的warm 温暖的 cold 寒冷的cool 凉爽的today 今天 snowy下雪的 lay football 踢足球四会句型：It’s warm today. 今天很暖和。
Let’s play football让我们去踢足球吧。
.It’s cool. 天气凉爽Is it cold 天气冷吗重点句型：1.—Can I wear my new shirt today 今天我能穿我的新衬衫吗—No, you can’t. / Yes, you can.不可以。
/可以。
2.—What’s the weather like in Beijing 北京的天气怎么样—It’s rainy today. How about New York 今天下雨。
纽约怎么样—It’s sunny. 晴天。
Unit5How much is it重点单词：colourful 色彩丰富的 pretty 漂亮的 cheap 便宜的expensive 昂贵的 sneakers 网球鞋 slippers 拖鞋sandals 凉鞋 boots 靴子 a pair of 一双四会单词：big大的 small小的 long长的 short短的 apple苹果banana香蕉 pear梨 orange 橙子 watermelon西瓜how much 多少钱四会句型： How much is it 它多少钱It’s ten yuan.十元。
How much are they 它们多少钱They’re three yuan.它们三元。
重点句型：1. Look at that dress. 看那条连衣裙。
2. —Can I help you 有什么能帮您的吗—Yes, please. A pair of sneakers for my son.是的。
我想给我儿子买双网球鞋。
3. This shirt is colourful, but it’s too big. 这件衬衫色彩丰富，但是太大了。
4. —What size 什么码子的—Size five.五码的。
Unit6At a farm重点单词：sheep 绵羊 hen 母鸡 lamb 小羊 goat 山羊 cow 奶牛farm 农场 farmer 农民 tomato 西红柿 cucumber 黄瓜potato 土豆 onion 洋葱 carrot 胡萝卜 fresh 新鲜的四会单词：cat猫 rabbit 兔子 pig猪 duck鸭子 dog狗 horse马eleven十一 twelve十二 thirteen 十三 fifteen十五twenty二十 how many 多少四会句型：Are they ducks 它们是鸭子吗No, they aren’t.不，它们不是。
How many horses are there 有多少匹马 Twelve.十二匹。
重点句型：1.—How many cows do you have 你有多少头奶牛—I have one hundred cows. 我有一百头。
2.—How many ducks can you see 你能看见几只鸭子—I can see three ducks. 我能看见三只鸭子。
3.—How many horses are there 有几匹马—There are twelve horses. 有十二匹马。
4.—Are they（these/those）tomatoes它们(这些/那些)是西红柿吗—Yes, they are. 是的，它们是。
No, they aren’t.不，它们不是。
重要考点第一单元：一、对应词my——yourI——you our——your this——thathere——there yes——no come——goteacher——student boy——girl his——her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如onthefirstfloor.在一楼。
Thefirst表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用thisis….,介绍离自己比较远的事物时用thatis…如：Thisismycomputer.这是我的计算机。
Thatisyourcomputer.那是你的计算机。
3、howmany…多少用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如 Howmanybooksdoyouhave 你有多少本书4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an. 元音前用an,辅音前用a. 如：an : an apple 一个苹果an orange 一个橙子a : a pear一个梨 a dog 一只狗5、当用Isthis…Isthat…提问时，一般用肯定回答是：Yes,itis.否定是:No,itisn’t.第二单元：1、同义词：supper=dinner晚饭2、say——says(第三人称单数)，比如:She says…/He says…/It says…/John says…/ Mom says…/ Says the clock.3、同义句：Whattimeisit = What’sthetime现在几点了4、Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：Let’sgo!让我们走吧！Let’scleantheclassroom.让我们打扫教室吧！5、It’stime for…后面跟名词。