大学期末个人总结6篇
学期末自我总结个人6篇
学期末自我总结个人6篇学期末自我总结个人 (1) 时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。
回首这走过的一个月，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
我认为：一名好的科源人不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。
而且在工作上更要专研。
我，作为一名年轻的科源人需要学习的东西还很多很多。
一、思想修养作为一名科源人，要想完成工作的责任，首先必须具备良好的素质，树立正确的世界观和人生观。
在这半年中我认真参加各种学习和活动。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为一名科源人，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。
要以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：学习能学习的，珍惜这个机会。
二、素质提升在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在工作中进行一些尝试。
如：内刊的制作，论坛的组建。
在空余时间，我会去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、工作内容主要是负责稿件的纂写和编辑，论坛的组建和管理。
在平时的时间里面还会接触到集团的相关活动，并从中截取素材，进行报道。
网站的更新和后台管理是关键的工作，作为集团的窗口之一，有必要将其管理管理规范起来。
在当中也有把握不当的地方，但通过及时的改正，认识到了事件的重要性，也觉得还有很多地方需要学习。
四、展望通过这一个月的工作，我很幸运学到了不少东西，工作上上也努力做了一些成绩。
但这还远远不够，尤其在处理事务方面上还显得稚嫩。
我将在未来继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
学期末自我总结个人 (2) 三年的中职生活似弹指一挥间，从刚跨入中职时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
在箐箐校园中，老师的教诲，同学们的友爱以及各方面的熏陶。
使我获得许多知识。
懂得许多道理。
收获很多，本人勤奋好学。
勤学苦练。
大学学生期末总结(精选6篇)
大学学生期末总结（精选6篇）一个学期的工作即将告一段落，经过一个学期的努力，我们都在不断地成长中得到了非常大的进步，我们要做好这个学期的工作回顾和梳理，认真完成期末总结哦！一般的期末总结都需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的大学学生期末总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学学生期末总结1大一的第二个学期就要过去了，再去回顾一学期的学习，才发现时间一瞬就过去了，几个月的时间，我的大一下学期就要结束了。
这个学期也收获挺多的，因此在学期末对自己的做个总结。
经过上一个学期的，在第二学期，就吸取了前一个学期的教训，珍惜大一的时间，努力的学习。
在本学期里，我每天按照自己学期初制定的计划一步步的去做，因此都很好的完成自己的任务。
本学期里，每个老师布置的作业，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作业的现象出来。
上课认真，对老师提的问题积极的回答，也因此取得了各位老师的信任，让自己的学习进一步的提高了。
学期末去审查自己的学习，发现自己这学期有很多地方都有改进，比如我改掉了自己上课迟到的习惯，每天督促自己早点到教室上个课。
还有就是以前都不喜欢去问老师问题，在本学期里，我遇到自己无法解决的问题就会向老师求助，请教他们，因此学习才会进步那么大的。
做事情也不再喜欢拖拉了，能够尽快做完的，在当天就会完成。
本学期，我还参加了学校很多的活动，校园的活动和校外的活动，我也都有参加，并且有的还取得了很好的成绩。
比如我参加了学校篮球比赛，在比赛中，我拿到了第二的名次，校外的活动就是跟大家一起去养老院进行志愿者活动，这些活动都给了我很好的体验。
有了这一些活动，不仅锻炼了我的能力，更丰富了我的大学生活，不再是寝室——教室——食堂三点线的生活了，也不再是无聊的，让我能够更更多人去交流和相处，与此也让我交到很多不同的朋友，这是一笔大的收获。
大一的生活在这个学期就结束了，马上就要进入大二生活。
庆幸的是自己在大一最后一学期里，我没有去把时光浪费了，而是紧抓时光努力做好大一的自己，在大一把该做的事情都做了，圆满的丰富了自己的生活，这个意义就很大了。
大学生年度期末自我总结6篇
大学生年度期末自我总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，大学一年级的生活已经悄然结束。
在过去的一年里，我经历了许多，也学到了许多。
下面，我将从学习、工作、生活三个方面进行总结，回顾过去，展望未来。
一、学习方面在过去的一年里，我始终坚持“以学为本”的原则，认真学习各门课程，成绩优异。
在专业课程的学习中，我注重理论与实践相结合，通过不断做实验、写报告，加深了对专业知识的理解和掌握。
同时，我还积极参与课堂讨论和课后活动，与同学们互相交流、互相学习，共同进步。
除了专业知识的学习，我还注重培养自己的综合素质。
我利用课余时间阅读了大量书籍，涉猎了多个领域，拓宽了自己的视野。
此外，我还参加了学校组织的各种学术讲座和比赛，锻炼了自己的思维能力和表达能力。
然而，在学习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在学习方法上，有时过于依赖死记硬背，缺乏深入理解和灵活运用；在时间管理上，有时因为拖延症而影响学习进度和效果。
针对这些问题，我将在今后的学习中更加注重方法论的学习和时间管理能力的培养，以提高学习效率和质量。
二、工作方面在过去的一年里，我积极参与各种学生组织和社会实践活动，锻炼了自己的组织协调能力和团队合作能力。
在班级工作中，我担任了班级学习委员一职，认真组织班级学习活动、协助老师做好班级管理。
同时，我还参加了学校的学生会和志愿者协会等组织，通过策划和组织各种活动、参与志愿服务等方式，锻炼了自己的综合素质。
在工作过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，在组织活动时有时会出现预算不足、人员协调不到位等问题；在志愿服务中有时会遇到服务对象不配合、工作效果不佳等情况。
但是通过不断学习和总结经验教训，我逐渐学会了如何更好地进行资源整合和团队协作以克服困难并达成目标。
三、生活方面在过去的一年里我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
通过参加各种社团活动和志愿服务活动我结识了许多志同道合的朋友也锻炼了自己的社交技巧和沟通能力。
大学生个人年终总结6篇
大学生个人年终总结6篇篇1时光荏苒，白驹过隙，在大学学习的最后一个学期已经结束。
回首过去，感慨万千，在这一年中，我经历了许多，也成长了许多。
下面，我将从学习、工作、生活三个方面进行总结，以便更好地反思和展望未来。
一、学习方面在过去的一学期中，我始终坚持把学习放在首位，努力提升自己的学术素养。
在专业课程的学习上，我不仅掌握了课本上的知识，还通过查阅文献、参加讲座和与同学讨论等方式，拓宽了知识面。
同时，我还积极参加了学校组织的学术交流活动，如学术论坛、科研实践等，这些经历不仅锻炼了我的思维，也增强了我的学术兴趣。
然而，在学习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在课堂讨论中，我有时会因为缺乏自信而不敢大胆发表自己的观点；在课后复习中，我有时会因为拖延症而错过最佳的学习时机。
针对这些问题，我计划在未来的学习和生活中，更加注重培养自己的自信心和自律性，以便更好地发挥自己的潜力。
二、工作方面在过去的一学期中，我担任了班级学习委员的职务。
在工作中，我始终以服务同学为宗旨，积极组织班级学习活动，如学习交流会、考研辅导等。
同时，我还协助老师完成了多项教学任务，如课程安排、成绩统计等。
通过这些工作，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，也增强了责任感和使命感。
然而，在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在组织活动时，有时会遇到同学的不理解和不配合；在完成任务时，有时会因为时间紧迫而出现疏漏。
针对这些问题，我计划在未来的工作中，更加注重与同学的沟通和协作，同时合理安排时间，确保工作的顺利进行。
三、生活方面在过去的一学期中，我注重培养自己的兴趣爱好和健康生活方式。
在课余时间，我参加了学校的羽毛球俱乐部和摄影社团，这些活动不仅丰富了我的业余生活，也锻炼了我的身体和审美能力。
同时，我还养成了良好的作息习惯和饮食习惯，为身体健康奠定了基础。
然而，在生活中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，有时会因为沉迷于网络游戏而影响学习和生活；有时会因为缺乏计划而浪费时间。
大学期末自我总结6篇
大学期末自我总结6篇篇1光阴荏苒，岁月如梭。
本学期的学习生活即将落下帷幕，站在大学的最后一个学期末，我对自己过去一年多的学习和成长做出深刻总结。
一、学术表现本学期的课程安排紧凑且充实，涵盖了专业知识、通识教育以及实践技能等多个方面。
在专业学习方面，我始终认真听讲，积极参与课堂讨论，不断加深对专业知识的理解与掌握。
通过课程学习和项目实践，我提升了专业技能水平，特别是在数据分析、学术研究方法以及团队协作方面有了显著的进步。
同时，我也积极参加了学术讲座和研讨会，拓宽了学术视野，激发了创新思维。
二、课外活动除了学术学习，我还积极参与各类课外活动。
通过参加社会实践、志愿服务和社团活动，我提升了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
在这些活动中，我学会了如何与他人合作，如何解决矛盾与问题，这些经历对我的个人成长和职业发展具有重要意义。
三、个人成长在思想方面，我始终坚持正确的价值观，积极学习先进理念和文化知识，努力提升自己的思想境界和人文素养。
在生活方面，我注重培养健康的生活习惯和良好的心理素质。
我坚持锻炼身体，保持良好的作息规律，以充沛的精力投入学习和工作。
此外，我还关注心理健康，学会调整心态，面对压力和挑战时能够保持冷静和乐观。
四、社会实践本学期，我积极参与社会实践活动，通过实习、调研等方式将所学知识应用于实际工作中。
在社会实践中，我深入了解了行业的运作和发展趋势，增强了自己的实践能力和职业素养。
这些经历使我更加明确自己的职业规划和发展方向。
五、展望未来站在学期的末尾，我对自己的未来充满期待。
我将继续深入学习专业知识，不断提升自己的综合素质和专业技能。
同时，我将积极参与各类活动和项目，拓宽自己的视野和交际圈。
在未来的职业规划方面，我将根据自身的兴趣和能力制定明确的目标，努力提升自己的职业竞争力。
此外，我还将注重培养自己的创新思维和创业精神，为未来的事业发展打下坚实的基础。
总之，本学期的学习生活让我收获颇丰，不仅在学术上取得了显著的进步，还在个人成长、社会实践等方面得到了锻炼和提升。
某大学生学期末个人总结6篇
某大学生学期末个人总结6篇篇1时光荏苒，转眼间大学生活已经过去一学期了。
回首过往，感慨万千。
从刚入学时的懵懂无知，到逐渐适应大学的生活与学习，再到如今对未来的思考与规划，每一步都充满了挑战与收获。
一、学习方面本学期我认真学习了专业知识，取得了较为优异的成绩。
在学习过程中，我注重理论与实践相结合，通过课堂学习和课后实践，不断提升自己的专业素养。
同时，我还积极参与课堂讨论和课后活动，与同学们共同交流学习心得，互相帮助，共同进步。
在学习方法上，我总结出了一些适合自己的方法。
首先，我注重课堂听讲和课后复习相结合，通过认真听讲和及时复习，巩固所学知识。
其次，我善于利用课余时间进行阅读和学习，拓展自己的知识面。
此外，我还注重理论与实践相结合，通过亲身实践来加深对所学知识的理解和掌握。
在生活方面，我始终保持着积极乐观的态度。
我热爱生活，热爱集体，注重与同学们之间的沟通和交流。
在生活中，我尊重他人，讲礼貌，讲卫生，养成良好的生活习惯。
同时，我还注重锻炼身体，保持良好的身体素质和心态。
然而，在生活方面我也存在一些不足。
例如，有时我过于追求完美主义，对自己和他人要求过高；有时我过于依赖他人，缺乏独立解决问题的能力。
针对这些不足，我将努力进行自我调整和改进。
三、工作方面本学期我担任了班级学习委员的职务，在工作中我尽职尽责，为班级的学习建设贡献了自己的力量。
我组织了多次班级学习活动，如学习交流会、课后答疑等，取得了不错的效果。
同时，我还积极协助班主任和辅导员的工作，为班级的管理和发展贡献了自己的智慧。
在工作中我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有时我难以平衡工作和学习的时间安排；有时我难以处理与同学们之间的矛盾和分歧。
针对这些困难和挑战我将努力提高自己的工作能力和综合素质以更好地完成工作任务。
在思想方面我始终保持着积极向上的态度。
我热爱祖国热爱人民对生活充满信心和希望。
同时我还注重培养自己的独立思考能力和判断能力不盲目跟风不随波逐流。
大学个人总结6篇
大学个人总结6篇篇1时光荏苒，四年的大学生活即将画上句号。
站在这个时间节点，我回首过往，感慨万千。
大学，是我人生中一段宝贵的经历，它不仅丰富了我的知识，更锻炼了我的能力。
在此，我愿将这四年的学习、工作与生活进行全面总结，以便在未来的人生道路上更好地汲取经验，不断前行。
一、学术篇在大学期间，我始终将学习放在首位。
我深知，只有不断学习，才能不断进步。
因此，我努力克服学习中的困难，不断探索适合自己的学习方法。
通过系统的学习，我掌握了扎实的专业知识，并取得了优异的成绩。
此外，我还积极参与各类学术活动，如学术讲座、学术研讨会等，这不仅拓展了我的学术视野，也提升了我的学术素养。
二、实践篇大学期间，我积极参与各类实践活动。
我深知，实践是检验真理的唯一标准。
因此，我努力将所学理论知识与实践相结合，不断提升自己的实践能力。
我曾参与过多次实验项目，不仅锻炼了我的实验技能，也培养了我的团队协作精神。
此外，我还利用课余时间参加了多个学生组织和社会实践活动，如志愿者服务、文艺比赛等，这些经历不仅丰富了我的人生阅历，也提升了我的社会责任感和使命感。
三、生活篇在生活方面，我始终保持积极乐观的态度。
我深知，生活是美好的，但也需要我们去经营和维护。
因此，我注重培养自己的兴趣爱好，如阅读、旅行等，这些爱好不仅让我的生活更加多姿多彩，也让我在忙碌的学习生活中找到了平衡点。
此外，我还注重与同学的交往和沟通，积极参与集体活动，与大家共同分享快乐时光。
四、思考与展望回顾过去的四年大学生活，我深感收获颇丰。
在未来的道路上，我将继续保持积极乐观的态度，不断学习、不断进步。
我计划在未来的工作中继续发挥自己的专业优势和实践经验，为社会做出更多的贡献。
同时，我也将珍惜与家人、朋友相聚的时光，共同分享人生的美好时刻。
总之，大学是我人生中一段宝贵的经历。
在未来的道路上，我将继续努力前行，不断追求卓越与成功。
愿我们在未来的日子里都能够收获更多的成长与喜悦！篇2一、引言时光荏苒，岁月如梭。
大学生期末个人自我总结范文6篇
大学生期末个人自我总结范文6篇大学生期末个人自我总结范文 (1) 这学期，我推掉了很多事情。
我想把精力都放在学习专业上。
事实证明，我的决定没有让我后悔，虽然我曾羡慕过以前在院团委共事的同学的那份忙碌，但随即就觉得自己好笑。
只有拿得起，才能放得下吧。
不要去想自己曾经得到过什么，做了什么，如果你认为值得，哪怕别人觉得没有可做的理由，你也要大胆地遵照自己的心去做。
我在网上看到一篇白岩松写的文章，题目是《爱你现在的时光》。
这篇文章让我感触很多，也许我们都会去抱怨你受的苦难有多少，会去担心还未到来的事情，会把自己和别人对比，更多时候认为自己身上有一大堆缺点，变得不自信。
在看了这篇文章后，我脑力一直想着一句话，不要去为未来忧虑，珍惜你现在的时光。
是啊，我为何要去考虑那些都还没发生的事情，我现在的生活也没有坏到哪去。
庸人自扰、杞人忧天的事情，我们不该做。
我们所拥有的时间很少，人的一辈子也就那么长，有多少个大学三年?又有多少这样能够按照自己的心意去学习、为了自己梦想努力的大好时光?当下的时光你都还未把我好，却在幻想未来有多么美好。
如果在当下的时间里，你都不能好好把握，你有什么资格去把握住未来?这一学期我时常处于矛盾中，我对我的专业有着满腔热血，但是我一想起一些烦人的事情我便踌躇不前。
很多时候，我对很多作业、实训，都有想法。
狠心抛弃一些东西之后，我为的就是学好我的专业。
经过了一学期的磨练，我清楚知道自己擅长什么，哪方面比较弱。
电视写作，电视加写作，一方面是我喜欢的，一方面是我不喜欢的。
我喜欢关于电视的，讨厌关于写作的。
但是电视离不开写作，我只能够不断去客服，试图让自己爱上写作。
我很怕写策划，我怕自己做不好，影响以后全组的工作进程。
也没有谁规定策划必须得由组长来写，没有什么规定你必须做什么，只要找到自己的定位点。
我们需要在小组作业中去尝试，试图每次换一种角色，找到自己喜欢和擅长的。
组员之间起初在工作上也是会有矛盾纠纷。
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大学期末个人总结6篇学习上，对我们每个人来说都算是一个考验吧从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。
在大学一切都不再那么循规蹈矩了，觉得很迷茫，一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。
大一第二学期还好点，渐渐的适应了周围的环境，那些迷茫也渐渐消散。
可是，我又随之感到了压力，我不是个聪明的孩子，又不是特别的.有天分，又比较贪玩，在这个高手如云的集体中，我显得非常渺小，微不足道，我曾经感到失落，沮丧，在这里，我只有被别人“俯瞰”的份，可是后来我想通了，中国有13亿人，聪明人不计其数，我只要做到无愧于心，努力过，奋斗过就能了，结果并不重要，俗语云：一山还有一山高，何苦与自己过不去呢？我是一个比较内向的人，一般的院校活动我很少参加，兼职也很少做，现在想想挺后悔，我与那些让我成熟的经验失之交臂。
思想上，在刚进入大一的时候我就递交了入党申请书，我还算是上进的孩子。
我端正了入党的动机，我会积极向党组织靠拢的。
生活上，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。
由于这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。
那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了教师的叮咛，凡事可由自己决定了。
然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。
陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。
面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，谢霆锋曾说：每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。
在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。
这就是生活，一段让我成长的生活。
不过，还好有宿舍的好姐妹们帮我，遇上她们是我的缘分也是我的幸运。
总而言之，我一定会努力努力再努力，无论学习也好，生活也好，我都会认真的对待，为自己精彩的大学生活而奋斗，当大学结束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大学期末个人总结篇5 今天我到凌风阁查了一下我入学后的平均成绩：大一第一学期86，第二学期88。
86，大二第一学期85。
1。
表面看起来起伏很大，但我却觉得的不可同日而语。
一，和我们同专业的只有新闻082班，也就是说，只有这两个班比较才比较合理，因为其他专业和我们专业是不同的，可是我们没有082班的学习资料；二，每一学期我们的专业课程不同，有难的也有简单的，不是高中或初中的课程，每一学期的课程都是一样的，所以说我们把每一学期的成绩进行从相比较也是不合理的。
课程每一学期的难度不同，个人接受能力也不同。
我这样的分析并不是推卸责任，只是事实是，这些性质不同，老师的比较法是不同的，要比的话，就和082班比，单纯的比。
不过，现在分析我的成绩，觉得自己就是一个走幸运路线的。
大一第一学期并不怎么学，感觉全是些要背的，上课也不认真听，只是觉得很枯燥，所以期末认真看了一下，居然都过了，还有幸拿到三等奖学金；第二学期分数高一点是因为有挑战性，有计算机VFP和数学。
我是那种一般女孩觉得难的事我会想做的人，或者说我是在文科中理科好，在理科中文科好的人，所以我很喜欢VFP和数学，数学老师讲的慢，我几乎把后面的全学完了。
VFP觉得很好玩，就很有兴趣的玩下去了。
所以期末中，这两门最高（其他背的反而低），分数也就上去了，同时也有幸拿到了二等奖学金；大二第一学期中，也全是些文科的东西，所以不管我把老师的知识点背的滚瓜烂熟，或延伸的好多，背的有块又熟，可考试分数还是提不高。
我一度认为我是文科白痴，不过现在想想也许是我的方法不对，上学期事情也很多，二级，四级，普通话，期末考试时，我还在办报纸，不过这些却不是影响我的主要因素。
如果从单科分析的话，首先是英语：959086。
分析原因，一则是考试内容转变，第一学期全是书上的，第二学期部分是书上的，大二第一学期全不是书上的；二则主要是自己英语水平不过关，过分依赖书本，平常不努力学习，拓展阅读。
其次是体育：788480。
体育一直是我的弱项，其中体育课不弱，只是自己体质太差了，800米，50米都是头痛的，所以将强体育锻炼，主要是跑步，是我现今主要的体育障碍。
今后该怎么做？我不能保证自己每一节课都能认真听讲，但能听懂的还是听，如果实在听不下去，也只好课余或期末努力了。
但保证不旷课，完成规定的作业，多向别人学习。
今年的目标：4月普话再考一遍，六月六级（如果可以今年考会计证，修韩语课，学cad），组织好社团活动（报纸，舞蹈，国标，开会）。
基本日程安排：日记，上课，看六级词（后写六级试卷），有空看专业书，作业，会计落实的话看会计书，预习英语，写英4。
如果时间还有的话，可以利用节假日区间价值，晚上博客，晚上跑步。
大学期末个人总结篇6 弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开始，而我也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日清晰了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的能力也在一点一滴的日常学习和工作中积累起来。
回顾这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获很多，心中莫名的产生一种由衷的感激，感谢这个温暖的集体，感谢身边每日帮助我的同事，真的谢谢你们，让我成长了这么多。
作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩，可是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上忙碌的班委工作，以及那颗慢慢懒惰的心，而我又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致我大二成绩有所下滑。
这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并慢慢有了一点心得。
1、高中的学习动机十分简单，那就是高考，学生、教师、学校三位一体为高考，能说是不择手段。
而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。
学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。
同时，由于高中的知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段能抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解力强，并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。
加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。
这一点，是在大学学习中需要的特别注意的。
2、学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对未来都是乐观的。
而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。
高中阶段由于学习目标以及前景的清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。
如学生自己的大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生的种种特殊待遇等等，都有可能成为学生的学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消失。
不得不提到的是，由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖，因此，学校方面的支持效果普遍下降。
虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关心的未来的发展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力的削弱。
由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关心，心理上属于薄弱阶段。
一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消失，让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。
学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。
另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中曾经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。
这个因素因人而异，假如在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力的下降。
最后，由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降3、学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。
而大学由于学习的体制发生了一定的改变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应做出相应的改变在生活上，我基本上都能和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，可是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。
可最我觉得自豪的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯思想方面，由于加入思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。
通过一年半的学习，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识，坚定了我对党和人民的信心。
活动方面，我表现的比较积极。
首先，我加入其他社团，丰富了我的社会经验和与人交往的能力。
我参加了校黑八台球协会、寒星x 牌社等协会。
纵观这一年半，我参加了多次系学生晚会，组织过3次团日活动，也组织过黑八台球社比赛。
这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在工作上的能力。
总而言之，我会继续保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。
综上所述，我的大学生活还存在着许多不足。
我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步。
【大学期末个人总结6篇】。