Twist shout 2 unit7,lesson1
《夏洛的网》第十章难点注释
《夏洛的网》第十章难点注释第十章臭蛋爆炸1.day after day一天又一天2.hour by hour一个小时又一个小时3.motionless静止的4.deep in thought沉思5.determined决定了的6.naturally天生地7.patient忍耐的8.experience经历9.problem问题10.finally最终11.toward 接近12.why哎呀，（感叹词）用于表示轻微的吃惊、生气或不耐烦13.how perfectly simple多么简单啊14.play a trick on捉弄15.fool愚弄16.gullible易受骗的17.mercy令人感恩的事情18.lie down躺下19.shade树荫20.wide awake完全醒着的21.gaze凝视22.affectionately挚爱地23.half gone过半的24.wander徘徊25.live活的26.crown冠冕27.daisy雏菊28.run for跑到及时赶上29.in time for30.blueberry pie蓝莓派31.place放置32.drain board(置于水池边供洗好的杯盘等沥干用的)滴水板33.hold out his hand for伸手拿34.scratch挠nd着陆36.dishpan洗碟盆37.soapy沾满肥皂的38.henhouse鸡舍39.bother打搅40.hen母鸡41.it's getting all over everything所有东西都沾上馅儿饼了。
42.shout呼喊43.front前面44.scoop up舀上来45.splash溅46.crisis危机47.groan48.swing in the swing荡秋千49.rope绳子50.tie系51.beam横梁52.bottom end底端53.fat knot大大的结54.arrange安排dder梯子56.hayloft干草棚57.edge边缘58.scare惊吓59.dizzy晕眩的60.straddle跨坐61.act as担当62.get up all your nerve鼓起勇气来63.take a deep breath深呼吸64.second秒65.far below远远的下方66.suddenly突然间67.sail飘过；飞过68.a mile a minute一分钟一英里的速度69.whistle吹哨70.zoom upward急速上升71.cloud云朵72.twist 扭曲73.for miles around附近几英里范围内74.worry about担心75.fall off摔下来76.hang onto紧紧抓住77.tight紧紧78.pocket口袋79.climb爬80.crash坠落81.yell喊叫82.tongue舌头83.purple紫色84.hay干草85.dress连衣裙86.itch发痒87.scratch挠88.it's my turn该我了89.get the itch身上发痒90.shut her eyes tight紧闭眼睛91.the dizzy drop使人头晕眼花的下落92.supporting lift of the swing秋千拖着她，93.take turns轮流94.go down toward朝着......走去95.pasture牧场96.pick摘97.wild raspberry野生树莓98.bite into啃99.bad-tasting味道不好的100.discouraged气馁的101.empty空的102.candy 糖103.tree house树屋104.suggest建议105.announce宣告106.fence栅栏ne小路zily懒惰地109.pigpen猪圈110.notice注意到111.tremenjus=tremendous的爱尔兰口音。
新标准英语一起B2 M7U1
Module 7 unit 1 let’s play football.【教材分析】本课所学内容是小学新标准英语一年级起点第二册中的第七模块，第一单元，课型为新授课。
1. 语言功能：邀请他人参与体育运动2. 语言结构：Let’s …! OK! / Yes!【学生分析】一年级学生有着强烈的好奇心，乐于参与有意思的课堂活动，因而将本课的学习内容分段采用游戏的方式呈现给学生，使学生有着持续的英语学习兴趣，从而在玩中学，在学中玩。
【教学目标】1.知识与技能：听懂、认读play, football, basketball, swimming, go swimming 、like做到发音准确.熟练运用新句型Let’s…邀请他人参与体育运动，并用OK! Yes!简单回答。
2.过程与方法：运用图片、实物、多媒体创设真实地生活情景，鼓励学生大胆交际。
3.情感态度价值观：激发学生英语学习兴趣，使学生乐于用Let’s…句型邀请朋友参与体育活动，热爱体育活动，并在活动中体验与他人合作的快乐。
【教学重点】1.听懂、认读所学单词play, football, basketball, swimming, go swimming和熟练运用新句型Let’s…邀请他人参与体育运动，并用OK! Yes!简单回答。
2.能听懂、会说、会读以下句子：Let's play..Let's go swimming3.用所学语言邀请他人参加体育活动。
【教学难点】1.熟练掌握各种运动的说法及其发音。
2.学习新词汇和新句型，让学生区分“Let's play...”和“Let's go...”3.能用英语邀请他人参加体育活动。
【教学意图】1.培养学生对重点词汇和句子的认读能力。
2.培养学生的听说能力。
3.通过多种形式的活动激发学生的学习兴趣。
【教具准备】1.教材相配套的CD-ROM，PPT课件、单词卡片、点读笔等。
2.单词卡片及相关图片。
牛津小学英语2B Unit 7 第一课时
牛津小学英语2B Unit 7 第一课时牛津小学英语2B Unit 7 第一课时牛津小学英语2B Unit 7 第一课时第一课时（1st period）一、主要新授内容(new contents)let’s learn -- summer beach shelllet’s act—let’s..二、学习目标(objectives)1、通过观察夏天海边的场景，感受夏天的气息，培养学生热爱自然的美好情感。
2、结合“夏天”的主线，引出本课的主题――海滩。
3、学会认读单词summer beach shell，培养学生最基本的阅读能力。
4、在情景中基本能听懂使用祈使句“let’s….”培养学生从小善于观察的良好习惯。
5、在练习三个新单词时适当拓展词汇umbrella,rock,crabe，有助于学生更好地理解和运用所学知识。
三、教学建议1、任务前期准备阶段（pre-task preparation section）pre-task preparation是指我们要求学生运用目的语（即所学的语言）之前，呈现给学生的新语言材料。
也就是我们常说的：input。
在这个环节主要让学生获得对新语言材料的第一次感知。
activity 1 song1、教学辅助(aids)1) 录音机2）电脑（2b-u7-1）3）屏幕2．活动过程（process）stepscontentsmethodspurpose1song “shalala.”教师告诉学生夏天已经来临(summer is coming.)，请学生一起唱一首歌(let’s sing a song.)，播放歌曲的音带，让学生轻松愉快地唱歌运用学生熟悉的歌曲引出本课的新授内容，激发学生的兴趣。
2questions answerst: do you like summer?s: （教师将夏天图片出现在电脑上）让学生在歌声中感受夏天已经来临。
activity 2 rhyme1、教学辅助(aids)1) 电脑（2b-u7-1）2）屏幕2．活动过程（process）stepscontentsmethodspurpose1questionnow,let’s go to the beach提示学生注意媒体上出现的夏天海滩场景，点击太阳。
高中英语Unit7CareersPeriod2Lesson1课件北师大版选择性必修第三册
课文语篇研读
Ⅰ．阅读理解 ( )1．According to Professor Salovey, which factor matters the most in predicting whether a person will be successful or not? A．How a person tests his/her brainpower. B．A person’s character. C．How smart a person is. D．A person’s IQ. 【答案】B
3．predict v. 预测，预言，预料→________n. 预料；预言 (参考：collect→collection) 4．associate v. 联想，联系；支持；同意→________ n. 联 系；协会，社团 (参考：educate→education) 5．ability n. 能力→________ n. 残疾，伤残，障碍 (参考：agreement→disagreement) 【答案】3．prediction 4．association 5．disability
【答案】Para. 1－Para. 7 CABFDGE
Ⅳ．课文语法填空 New research has shown that success 1. ________(result) from not only a high IQ but also a high EQ. IQ decides how intelligent you are, 2. ________ EQ decides how well you use your 3. ______ (intelligent). To some extent, EQ might play a 4. ________ (much) important role than IQ in one’s success. 【答案】1．results 2．while 3．intelligence 4．More
100个动作和其它相关单词
100个动作和其它相关单词1. 跳跃 - Jump2. 奔跑 - Run3. 走路 - Walk4. 游泳 - Swim5. 爬 - Climb6. 蹲下 - Squat7. 站立 - Stand8. 坐下 - Sit9. 躺下 - Lie down10. 翻转 - Flip11. 踢 - Kick12. 打 - Hit13. 扔 - Throw14. 抓 - Grab15. 拉 - Pull16. 推 - Push17. 举 - Lift18. 放 - Put19. 拾起 - Pick up20. 放下 - Set down21. 转身 - Turn around22. 摇摆 - Swing23. 滑行 - Glide24. 滚动 - Roll25. 旋转 - Spin26. 弹跳 - Bounce27. 晃动 - Shake28. 挥舞 - Wave29. 拍打 - Pat30. 敲击 - Tap31. 擦 - Wipe32. 扫 - Sweep33. 刷 - Brush34. 摩擦 - Rub35. 挠 - Scratch36. 按摩 - Massage37. 抚摸 - Caress38. 揉 - Knead39. 捏 - Pinch40. 拧 - Twist41. 挤 - Squeeze42. 握 - Grip43. 夹 - Clamp44. 挖 - Dig45. 掘 - Excavate46. 削 - Peel47. 剥 - Strip48. 切 - Cut49. 割 - Slit50. 刺 - Sting51. 戳 - Pierce52. 扎 - Prick53. 穿 - Pierce54. 插 - Insert55. 吸 - Suck56. 吹 - Blow57. 呼气 - Exhale58. 吸气 - Inhale59. 呼吸 - Breathe60. 咳嗽 - Cough61. 打喷嚏 - Sneeze62. 吐痰 - Spit63. 咀嚼 - Chew64. 吞咽 - Swallow65. 舔 - Lick66. 尝 - Taste67. 闻 - Smell68. 听 - Listen69. 说 - Speak70. 喊叫 - Shout71. 唱歌 - Sing72. 笑 - Laugh73. 哭 - Cry74. 呻吟 - Groan75. 叹气 - Sigh76. 哼唱 - Hum77. 鼓掌 - Applaud78. 拍手 - Clap79. 跺脚 - Stomp80. 踩踏 - Trample81. 蹦跳 - Hop82. 跳舞 - Dance83. 跳绳 - Skip rope84. 跳高 - High jump85. 跳远 - Long jump86. 撑杆跳 - Pole vault87. 跨栏 - Hurdle88. 摔跤 - Wrestle89. 拳击 - Box90. 踢腿 - Kickboxing91. 跆拳道 - Taekwondo92. 空手道 - Karate93. 柔道 - Judo94. 剑术 - Kendo95. 射箭 - Archery96. 投掷 - Javelin throw97. 铅球 - Shot put98. 铁饼 - Discus throw99. 标枪 - Hammer throw 100. 马拉松 - Marathon。
2BUnit7
Look and learn
a jacket
（夹克衫）
mango
Let’s chant
Help, help, can I help you? I’d, I’d, I’d like a jacket.
OK, OK. Here you are.
Thank you. Thank you. Thank you.
1 2
3
4
A .Play a game
1 2
3
4
B . Read and match
1. 2. 3. 4.
blouse dress shirt jacket
C .Read and write
1 2
dr __ ss e
3 4
j __ cket a
bl o u se __
sh_ _ t i r
Question:
Fruit shop
I’d like a pear.
I’d like an apple.
I’d like an orange.
Can I help you？
我能为你做点什么吗？
I’d like a/an…
我想要一（只，个，件）。。。
Fruit shop
水果店
Toy shop
玩具店
Clothes shop
Fruit shop
水果店
Toy shop
玩具店
Clothes shop
服装店
Clothes shop
1
2
3
4
Look and learn
T-shirt
a shirt
男式衬衫
Look and learn
a blouse
Unit7SectionⅠTopicTalkLesson1Masterpieces
performance (Page 6)
舞蹈表演
★performance n.表演;演出
In spite of all the problems,several of the players produced
excellent performances.
challenge their sense of reality.The Empire of Light has
produced different reactions in viewers.However,Magritte
thought that the change between day and night in the
(walk)
down the road when something inspired him.Many experts
is connected
say that The Scream 8.
(connect) to
Munch’s mental health problems.The Empire of Light was
14.
/ə̍fekt/ vt.影响
affect
15.
/spɒt/ n.(圆)点;斑点;污渍
spot
16.
17.
18.
19.
20.
failure
striking
burning
cause
reaction
/̍feIljə/ n.失败的事;失败
/̍straIkI/ adj.惊人的;显著的
/̍bɜːnI/ adj.燃烧着的
Unit7Lesson1知识点课件2021-2022学年高中英语北师大版(2019)选择性必修第三册
选必3
1.concentrate vi. 集中注意 n.浓缩汁 concentration n.
*on: ~on / fix on / focus on in: be buried in / be absorbed in to: pay attention to
(07山东） It’s the sort of work that calls for a high level of _c_o_n_ce_n_t_ra_t_io_n__. (concentrate)
he put an ad “Wanted, an English teacher for a ten-year-
old girl”.
adj. 作状语，去being
5. suggest v. 建议（虚拟）； 表明（无虚拟语气）
su虚g拟ge动st词io：n 4建n议. （suggest, propose, advise, recommend) *sugges4t要s求b./命do令ing (=deamdavnids,eresqbui.reto, redqouesstth, command) *advise that sb (sho(iunslids)t 坚do持/ urge)
4. determine v. 决定
make a progress
determined adj. determination n.
* determine to do = be determined to do
* determine on sth ( the date of the awards ceremony)
6. have a hard time (in) doing sth 做某事有困难