【考研英语】考研英语阅读笔记
新东方考研英语复习笔记：阅读
新东方考研英语复习笔记: 阅读1. 来源: 西方的报刊杂志2. 文体: 议论文, 说明文, 记叙文, 应用文3. 历年考题: 多为社会科学, 自然科学, 人文科学4. 大纲key word:三步走:1. 通读全文, 抓住中心（1）文章叙述的主要内容是什么？（2）文章中有无题到核心概念？（3）作者大致态度是什么？2. 仔细审题返回原文（1）通常是由题干出发, 使用寻找关键词定位原则。
大写字母, 地名, 时间, 数字等。
（2）自然段定位原则: 出题顺序与行文的顺序是大体一致的。
3. 重叠选项, 得出答案。
困难:1. 单词量不大, 句型结构复杂2. 作者的观点具有一点的隐蔽性3. 选项的迷惑性做题误区：1．做得太快, 做题靠印象或直觉2．先看题后读文章3．不知如何做记号标点符号：1．“。
”句号, 分隔句子。
以“。
”为单位, 把段分隔成块, 而后逐个击破。
2．“, ”逗号, 两个逗号之间是补充说明成份时, 在阅读过程中可以跳过去不读。
3．“：”冒号, 后面进一步补充说明前面的内容, 冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
4．“；”分号, 并列结构, 语义上的并列, 结构上的并列。
5．“——”破折号, 两个“——”之间是补充说明成份, 可以先不去读。
6．““”“引号, 引用某人的观点, 反讽, 讽刺。
7．“（）”补充说明, 解释生词。
例证题：1. 当文中出现example, case, illustration2. 返回原文, 找出该例证所在的位置, 既给该例子定位。
3. 90%向上, 10%向下搜索该例证周围区域找出该例证的论点。
注意：举例的目的是支持论点。
4. 找出该论点, 并与4个选项比较, 得出选项中与观点最一致的答案。
5. 错误题的干扰特征经常是：就事论事。
词汇题:1. 返回原文找出该词会出现的地方2. 注意结合上下文理解该单词的意思3. 如该词回为简单词汇, 则其字面意思必然不是正确答案4. 词汇题的正确答案经常隐藏在干词汇的原文出现的附近5. 注意同位语、特殊标点、定语从句以及前后缀微观阅读方法：1. 抓主干2. 看标点符号3. 被动变主动4. 消减否定法5. 重新段句6. 对照法----即抓一些重点词（1）如in other words 等词组（2）转折词（3）表结果的词（4）表递进的词起、承、转、合注意引用目的: 不论是正面还是反面引述都是为了说明文章主题或主旨, 否则就无意义, 引述也就没有必要了。
考研阅读精读笔记
1993Passage One:such A as B 像B这样的AToday no such severe lack exists as that ordered by Frederick.分析：such severe lack as that ordered by FrederickA：severe lack B: that ordered by Frederick，其中that指代前面的lack介词as引导的介宾短语，作名词lack的后置定语，但因为lack作句子的主语，为了避免头重脚轻，名词和介宾短语被谓语动词exists分割开了。
翻译：今天，再不存在像Frederick下命令所造成的那种严重的匮乏。
What is special about man’s brain, compared with that of the monkey, is the complex system which enables a child to connect the sight and feel of, say, a toy-bear with the sound pattern “toy-bear”.与猴子的大脑相比，关于人的大脑的特殊之处，是一个复杂的系统，这个系统能让一个小孩把，比如说，对一个玩具熊的视觉和触觉，与“toy-bear”这个单词的发音模式联系起来。
And even more incredible is the young brain’s ability to pick out an order in language from the mixture of sound around him, to analyze, to combine and recombine the parts of a language in new ways.更不可思议的是，小孩的大脑有能力从他周围混杂的声音中选出语言的秩序，有能力进行分析，有能力以新的方式对词和句进行组合与重新组合。
【考研英语】唐迟阅读技巧总结笔记
【考研英语】唐迟阅读技巧总结笔记(一)做题步骤●1. 先看题干●（1）标出定位词大写、人名、地名、时间、数字、名词、形容词●（2）抓取关键词题干重复的词，要完整，可能不止一个●（3）串联题干间逻辑，推测文章主题●（4）判断题型（六大题型）●2. 再看段落●（1）题文同序原则：出题往往按行文顺序●（2）判断作者态度（议论文目的就是为了阐述观点）●从形容词和副词入手判断感情色彩●少数派原则：作者观点往往和大多数相反●（3）判断句子间和段落间逻辑关系●相反逻辑：yet/but/however开头●相同逻辑：在考研中更重要，没有转折词，因果、递进（表因果的短语见积累本）●（4）考场之上无跳读，即便是括号内也一定要读(二)六大题型●1.细节题●（1）标志：because；题干信息丰满的；不具备其他题型特征的●（2）方法●①问什么答什么，比如问because，就回到原文找出有because的句子，只看定位句●②选项一定要回到原文逐字对比●③干扰选项往往是围绕正确选项设置的，所以可看哪个选项跟另外三个都有关联（划关键词），往往就为正确选项●（3）常见干扰选项●正反混淆：意思相反/存在相反词的两个选项中往往必有正确答案●偷换概念●答非所问：干扰性较强，因其与原文内容一致，所以不要忘记题干问的是什么！●不同内容嫁接●非最佳答案：“最佳”的标准——与中心思想密切相关（细节服从主旨），在原文中反复被提到，最全面唐叔金句：反复强调的是重点，重点是考点●绝对化用词：only/must/exclusively/never/all/最高级往往不选，除非原文明确提到，比较级慎选●主被动互换：比如——正确的表述是他们怕被认为是不道德的，选项设置成他们认为是不道德的●2. 例证题●（1）标志：example、case、illustrate、demonstrate、imply、to show、to___●（2）方法●①例子本身不重要，重要的是例子支持的观点●②常见干扰选项：讲例子本身。
考研英语历年真题阅读理解精读笔记（十一）
TEXT 4 It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional.Small wonder.Americans life expectancy has nearly doubled over the past century.Failing hips can be replaced, clinical depression controlled, cataracts removed in a 30-minute surgical procedure.Such advances offer the aging population a quality of life that was unimaginable when I entered medicine 50 years ago.But not even a great health care system can cure death-and our failure to confront that reality now threatens this greatness of ours. Death is normal; we are genetically programmed to disintegrate and perish, even under ideal conditions.We all understand that at some level, yet as medical consumers we treat death as a problem to be solved.Shielded by third party payers from the cost of our care, we demand everything that can possibly be done for us, even if it's useless.The most obvious example is late stage cancer care.Physicians-frustrated by their inability to cure the disease and fearing loss of hope in the patient-too often offer aggressive treatment far beyond what is scientifically justified. In 1950, the US spent ＄12.7 billion on health care. In 2002, the cost will be ＄1540 billion.Anyone can see this trend is unsustainable.Yet few seem willing to try to reverse it.Some scholars conclude that a government with finite resources should simply stop paying for medical care that sustains life beyond a certain age-say 83 or so.Former Colorado governor Richard Lamm has been quoted as saying that the old and infirm "have a duty to die and get out of the way", so that younger, healthier people can realize their potential. I would not go that far.Energetic people now routinely work through their 60s and beyond, and remain dazzlingly productive.At 78, Viacom chairman Sumner Redstone jokingly claims to be 53.Supreme Court Justice Sandra Day O Connor is in her 70s, and former surgeon general C.Everett Koop chairs an Internet start up in his 80s.These leaders are living proof that prevention works and that we can manage the health problems that come naturally with age.As a mere 68 year-old, I wish to age as productively as they have. Yet there are limits to what a society can spend in this pursuit.As a physician, I know the most costly and dramatic measures may be ineffective and painful.I also know that people in Japan and Sweden, countries that spend far less on medical care, have achieved longer, healthier lives than we have.As a nation, we may be overfunding the quest for unlikely cures while underfunding research on humbler therapies that could improve people's lives. 56. What is implied in the first sentence? ［A］ Americans are better prepared for death than other people. ［B］ Americans enjoy a higher life quality than ever before. ［C］ Americans are over confident of their medical technology. ［D］ Americans take a vain pride in their long life expectancy. 57. The author uses the example of cancer patients to show that . ［A］ medical resources are often wasted ［B］ doctors are helpless against fatal diseases ［C］ some treatments are too aggressive ［D］ medical costs are becoming unaffordable 58. The author's attitude toward Richard Lamm's remark is one of . ［A］ strong disapproval ［B］ reserved consent ［C］ slight contempt ［D］ enthusiastic support 59. In contrast to the US, Japan and Sweden are funding their medical care . ［A］ more flexibly ［B］ more extravagantly ［C］ more cautiously ［D］ more reasonably 60. The text intends to express the idea that . ［A］ medicine will further prolong people's lives ［B］ life beyond a certain limit is not worth living ［C］ death should be accepted as a fact of life ［D］ excessive demands increase the cost of health careachieve12 v.①完成，实现；②达到，达成，获得 aggressive5 a.①侵略的，好⽃的；②⼤胆的，积极的 attitude14 n.①（to，towards）态度，看法；②姿势 author69 n.①作者；②创始⼈ billion11 num./n.［美］⼗亿，［英］万亿 cancer11 n.癌 chair4 n.①椅⼦；②主席（职位）；vt.主持，担任 claim12 v.①要求；②声称，主张；③索赔；n.①要求；②主张，断⾔；③索赔；④权利，要求权，所有权 conclude5 v.①结束，终结；②断定，下结论；③缔结，议定 confident3 a.（of，in）确信的，⾃信的 confront3 v.①使⾯临，使遭遇；②⾯对（危险等） consent3 v./n.（to）同意，赞成，答应 contempt4 n.轻蔑，藐视 contrast5 v.对⽐，对照；n.对⽐，对照，差异 court10 n.①法院，法庭；②宫廷，朝廷；③院⼦；④球场 doctor12 n.①博⼠；②医⽣；v.伪造，篡改 dramatic4 a.①戏剧的，戏剧性的；②剧烈的，激进的；③显著的，引⼈注⽬的 energetic2 a.有⼒的，精⼒旺盛的 enthusiastic2 a.热情的，热⼼的 excessive3 a.过多的，过分的来源:考试⼤ express4 v.表达，表⽰；a.特快的，快速的；n.快车，快运 failure6 n.①失败，不及格；②失败者；③故障，失灵；④未能 fatal4 a.致命的，毁灭性的 finite2 a.有限的 former10 a.①前任的；②以前的，在前的；pron.前者 frustrate1 v.挫败，阻挠，使灰⼼ fund14 n.资⾦，基⾦；v.资助，投资 governor1 n.总督，州（省）长 hip2 n.髋部；a.时髦的 humble2 a.①谦卑的，恭顺的；②低下的，卑微的；v.降低，贬抑 ideal5 a.①理想的，完美的；②空想的；③理想主义的；④唯⼼的；n.理想 imply12 v.意指，含...意思，暗⽰ inevitable5 a.不可避免的，必然发⽣的 intend15 v.想要，打算，企图 justice2 n.①公正，公平；②审判，司法；③法官 justify8 v.证明...是正当的，认为有理 measure14 v.测量；n.①尺⼨，⼤⼩；②［常pl.］措施，办法；③法案，法律规定 mere7 a.①纯粹的；②仅仅，只不过 obvious13 a.明显的，显⽽易见的 optional1 a.可以任选的，⾮强制的 painful5 a.疼痛的，使痛苦的 perish1 v.①丧⽣；②凋谢；③毁灭，消亡 physician10 n.内科医⽣ potential13 a.①潜在的，可能的；②势的，位的；n.潜能，潜⼒ procedure4 n.程序，⼿续，步骤 productive4 a.⽣产（性）的，能产的，多产的 prolong3 v.拉长，延长 proof2 n.①证据，证明；②校样，样张 pursuit6 n.①追赶，追求；②职业，⼯作 quest3 n.寻求 quote5 v.引⽤，援 reality10 n.①现实，实际；②真实 remark7 n.（about，on）评语，议论，意见；v.①（on）评论，谈论；②注意到，察觉 replace7 v.①放回，替换，取代；②归还 reserve2 n.①储备（物），储藏量，储备⾦；②缄默，谨慎；v.①保留，储备；②预定，预约 resource7 n.①［pl.］资源，财⼒；②办法，智谋；③应变能⼒；④设备 reverse1 n.①相反，反转，颠倒；②背⾯，后⾯；a.相反的，倒转的；v.颠倒，倒转，（使）倒退 scholar5 n.学者 sentence9 n.①句⼦；②判决，宣判；v.宣判，判决 shield2 n.①防护物，护罩；②盾，盾状物；v.保护，防护 solve9 v.解决，解答 supreme2 a.①极度的，最重要的；②⾄⾼的，的 surgeon1 n.外科医⽣ sustain5 v.①⽀撑，撑住；②维持，持续，经受，忍耐 system31 n.①系统，体系；②制度，体制 technology27 n.⼯艺，技术 therapy2 n.治疗，理疗 threaten8 v.①恐吓，威胁；②有...危险，快要来临 trend12 n.倾向，趋势；v.伸向，倾向 unlikely5 a.未必的，靠不住的 vain2 a.①徒劳的，徒然的；②⾃负的，虚荣的；n.徒劳，⽩费 worth5 n.价值；a.值得的 advance10 v.①前进，进展；②推进，促进；③提出（建议等）；④提前；n.①前进，进展；②预付，预⽀ cataract1 n.①⼤瀑布；②⽩内障 cautiously1 ad.慎重地 clinical1 a.临床的 consumer20 n.消费者 dazzlingly1 ad.灿烂地，耀眼地 depression2 n.①沮丧，消沉；②（经济）萧条，不景⽓ disapproval1 n.不赞成 disintegrate1 vt.（使）分解，（使）碎裂 expectancy2 n.期待，期望 extravagantly1 ad.挥霍⽆度地 flexibly1 ad.易曲地，柔软地 genetically2 ad.遗传地 inability1 n.⽆能，⽆⼒ ineffective2 a.⽆效的 infirm1 a.弱的，不坚固的，柔弱的 leader10 n. overfund1 vt.对...提供充⾜资⾦ productively1 ad.有结果地，有成果地 reasonably2 ad.适度地，相当地 routinely1 ad.例⾏公事地 surgical1 a.外科的，⼿术上的；n.外科病房，外科⼿术 treatment7 n.待遇，对待，处理，治疗 unaffordable1 a.供应不起的 underfund1 vt.投资不⾜ unimaginable2 a.，想不到的，不可思议的 unsustainable1 a.不能成⽴的，不能⽀持的 难句1 Shielded by third party payers from the cost of our care, we demand everything that can possibly be done for us, even if it’s useless. ［结构分析］ 1. 本句主⼲结构为：... we demand everything ... ； 2. everything后⾯是that引导的定语从句，that在从句中作主语； 3. 第⼀个逗号前为过去分词短语shielded引导的状语成分，第⼆个逗号后⾯是even if引导的让步状语从句； ［本句难点］主要是过去分词作状语，以及定语从句的⽤法； ［⽅法对策］抓住句⼦主⼲，然后再分析状语等其他成分； ［例句精译］由于医疗费⽤由第三⽅⽀付，我们常常要求⽤尽所有的医疗⼿段，即使它们不会有任何作⽤。
考研英语历年真题阅读理解精读笔记（八）
TEXT 1 Wild Bill Donovan would have loved the Internet.The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War Ⅱ and later laid the roots for the CIA was fascinated with information.Donovan believed in using whatever tools came to hand in the great game of espionage-spying as a profession.These days the Net, which has already remade such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan's vocation as well. The latest revolution isn't simply a matter of gentlemen reading other gentlemen's e-mail.That kind of electronic spying has been going on for decades.In the past three or four years, the World Wide Web has given birth to a whole industry of point and click spying.The spooks call it open source intelligence, and as the Net grows, it is becoming increasingly influential.In 1995 the CIA held a contest to see who could compile the most data about Burundi.The winner, by a large margin, was a tiny Virginia company called Open Source Solutions, whose clear advantage was its mastery of the electronic world. Among the firms making the biggest splash in this new world is Straitford, Inc., a private intelligence analysis firm based in Austin, Texas.Straitford makes money by selling the results of spying (covering nations from Chile to Russia) to corporations like energy services firm McDermott International.Many of its predictions are available online at. Straiford president George Friedman says he sees the online world as a kind of mutually reinforcing tool for both information collection and distribution, a spymaster's st week his firm was busy vacuuming up data bits from the far corners of the world and predicting a crisis in Ukraine.As soon as that report runs, we'll suddenly get 500 new Internet sign-ups from Ukraine, says Friedman, a former political science professor,And we'll hear back from some of them.Open source spying does have its risks, of course, since it can be difficult to tell good information from bad.That's where Straitford earns its keep. Friedman relies on a lean staff of 20 in Austin.Several of his staff members have military intelligence backgrounds.He sees the firm's outsider status as the key to its success.Straitford's briefs don't sound like the usual Washington back and forthing, whereby agencies avoid dramatic declarations on the chance they might be wrong.Straitford, says Friedman, takes pride in its independent voice. 41. The emergence of the Net has . A．received support from fans like Donovan B．remolded the intelligence services C．restored many common pastimes D．revived spying as a profession 42. Donovan's story is mentioned in the text to . A．introduce the topic of online spying B．show how he fought for the US C．give an episode of the information war D．honor his unique services to the CIA 43. The phrase making the biggest splash (line 1, paragraph 3) most probably means . A．causing the biggest trouble B．exerting the greatest effort C．achieving the greatest success D．enjoying the widest popularity 44. It can be learned from paragraph 4 that . A． Straitford's prediction about Ukraine has proved true B．Straitford guarantees the truthfulness of its information C．Straitford's business is characterized by unpredictability D．Straitford is able to provide fairly reliable information 45. Straitford is most proud of its . A．official status B．nonconformist image C．efficient staff D．military backgroundable11 a.有能⼒的，能⼲的，显⽰出才华的 achieve12 v.①完成，实现；②达到，达成，获得 agency11 n.代理（处），代办处 analysis8 n.分析，分解 available18 a.①可⽤的，可得到的；②可以见到的，随时可来的 avoid9 v.避免，回避，逃避 background6 n.背景，经历 brief5 a.简短的，简洁的；v.简短介绍，简要汇报；n.①（pl.）摘要；②指令 business36 n.①商业，⽣意；②事务，业务，职责；③企业；④贸易量；⑤⾏业，业务 cause28 n.①原因，理由；②事业，事件，奋⽃⽬标；v.使产⽣，引起 characterize6 v.①表⽰...的特性；②描述...的特性 click1 v.①点击；②发出滴答声；n.滴答声 collection1 n.收藏（品），收集（物） compile1 v.编辑，汇编 contest2 n.竞争，竞赛，⽐赛；v.竞争，⽐赛，争论 corporation10 n.公司，企业，团体 crisis3 n.（［pl.］crises）危机，紧要关头 data22 n.（datum的复数）资料，数据 decade18 n.⼗年 declaration2 n.宣⾔，宣布，声明 dramatic4 a.①戏剧的，戏剧性的；②剧烈的，激进的；③显著的，引⼈注⽬的 efficient3 a.①有效的，效率⾼的；②有能⼒的，能胜任的 electronic8 a.电⼦的 episode1 n.⽚断，（连续剧的）⼀集 exert3 v.发挥，施加影响，运⽤ fascinate2 v.迷住，强烈吸引 firm14 a.①坚固的，稳固的；②坚决的，坚定的；n.公司，商号 former10 a.①前任的；②以前的，在前的；pron.前者 forth2 ad.向前，向外；（back and ～）来回地 guarantee5 n.保证，保证书；v.保证，担保 image1 n.①形象；②肖像，影像，印象 increasingly11 ad.不断增加地，⽇益 independent6 a.（of）独⽴的，⾃主的 influential1 a.①有影响的；②有权势的 information44 n.①通知，报告；②情报，信息 intelligence13 n.①智⼒，聪明；②理解⼒；③情报，消息，报导 lean2 v.①倾斜，屈⾝；②倚，靠，依赖；a.①瘦的，⽆脂肪的；②精⼲的，效率⾼的；③贫瘠的 margin1 n.①页边空⽩；②边缘；③余地；④幅度 military3 a.军事的，军⽤的，军队的 pastime1 n.消遣，娱乐 phrase6 n.短语，词语，习语 predict13 v.预⾔，预测，预告 private11 a.私⼈的，个⼈的，秘密的，私下的 profession5 n.职业，⾃由职业 reinforce2 v.增援，加强 reliable5 a.可靠的 rely6 v.①（on）依赖，依靠；②信赖，信任 restore3 v.①恢复，使回复；②归还，交还；③修复，重建 result37 n.结果，成果，成绩；v.①（in）导致，结果是；②（from）起因于，因...⽽造成 revive1 v.①使苏醒；②复苏，复兴 risk14 v.冒...的危险；n.风险，危险 science58 n.①科学；②学科 solution4 n.①解答，解决办法；②溶解，溶液 sound7 n.声⾳，声响；v.①发声，响；②听起来；a.①健全的，完好的；②正当的，有根据的；③彻底的，充分的 source11 n.①源，源泉；②来源，出处 splash1 v.溅，泼；n.①溅，飞溅声；②（make a ～）引起轰动 spy6 n.间谍；v.①当间谍，刺探；②察觉，发现 staff5 n.①全体职⼯，全体⼈员；②杠，棒；③参谋部；v.配备⼯作⼈员 status5 n.①地位，⾝份；②情形，状况 story11 n.①描述；②故事；③报道；④谎话；⑤楼层 topic3 n.话题，主题，题⽬ unique6 a.惟⼀的，独⼀⽆⼆的 vacuum1 n.真空，真空吸尘器；v.⽤真空吸尘器打扫 vocation1 n.职业，⾏业 web12 n.，蜘蛛 advantage13 n.优势, 有利条件 distribution6 n.分配，分发，配给物 emergence5 n.浮现，出现 espionage1 n.间谍，侦探 latest8 a.最近的 mastery1 n.掌握 mutually1 ad.互相地，互助 nonconformist1 a./n.不墨守陈规的（⼈） online8 n.联机，在线 popularity5 n.普及，流⾏ prediction6 n.预⾔，预报 remold1 vt.改造 reshape1 vt.改造，再成形 spook1 n.间谍，特务 spymaster2 n.间谍⾸脑 strategic2 a.战略的，战略上的 truthfulness1 n.真实，正当，坦率 unpredictability2 n.不可预测性 whereby2 ad.凭什么，由此难句1 The American spymaster who built the Office of Strategic Services in the World War Ⅱ and later laid the roots for the CIA was fascinated with information. ［结构分析］ 1. 本句主⼲结构是：The American spymaster ... was fascinated with information； 2. who引导的定语从句修饰the American spymaster，who在定语从句中作主语，谓语是and连接的built和laid； ［本句难点］主要是从句关系复杂； ［⽅法对策］找出主句和从句关系，然后找出各⾃的主⼲结构，就⽐较好理解本句； ［例句精译］这位曾经在第⼆次世界⼤战时建⽴了战略服务处，后来⼜为中央情报局的成⽴打下了基础的美国间谍⼤师对情报是如此着迷。
考研英语阅读笔记
考研英语阅读笔记6-8分钟阅读文章，四步走：一，扫描提干划出关键词：只读题干。
二，通读全文抓住中心：通读全文把握两个重点：1，文章首段；2，其余各段的首尾句。
抓住中心（留出1分钟的考虑）----1，文中叙述的主要内容；2。
文中有无提到核心概念；3，作者的大致态度三，仔细审题，返回原文定位原则：1）关键词定位原则：通常是由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母，人名，地名，时间等。
2）自然段界定原则：出题的顺序与行文的顺序大体一致。
四，重叠选项，得出答案阅读理解的单词：新大纲5500个单词难点：1，单词量不大，句型结构复杂：生词超刚率3%2，作者观点的提出具有一定的隐蔽性3，选项迷惑性比较大。
做题的误区：1，读的太快，做题靠印象和直觉2，花费大量时间阅读文章，题目匆匆错过3，不知何时做记号；做记号的题目是------1)标志性，指示性的信息：时间，地点，人名等名词；2）章显文章结构的词：如，but,futher more…..3）含有感情色彩的词---表达作者的态度阅读的复习方法：（56精度击破法）56篇历年考题，每一篇文章精度1单词2，难句分析，记住一些重点的难句-----从每篇当中抽取5—10个巨资，每句翻译复述下来4，题目进行分析，整理自己的思路涉及的每一题，每一选项，进行分析，非选项及选项的原因泛读：熟悉背景知识，了解英美国人的写作方式，尽量少查单词每周读一份英文报纸（如 21世纪）读与考研相关的和自己喜欢的东西每个月读一本英文杂志：TIME NEWSWEEK ECONOMISTS上网等复习侧重点：70%真题 20%泛读 10%练习题标点符号在阅读中的应用：1，句号：分割句子，一举好为单位，八段分割成块，然后逐个击破2，逗号：两个逗号之间是补充说明成分，可以先跳过去不读3，冒号：冒号后边是补充说明前面的内容，冒号前后有一个从具体到抽象的过程4，分号：前后并列结构1）语意上的并列，2）结构上的并列5，破折号，两个破折号之间是补充说明成分，可以不读6，引号：1）引用某人的观点2）反讽讽刺-----等看到问题时再回来读7，括号：1）补充说明，2）解释生词。
考研英语往年真题阅读理解精读笔记
考研英语历年真题阅读理解精读笔记众所周知，考研是人生的一次重新洗牌和重大机遇，而在考研的四门课程中，英语成了许多考生前进征途上的一只凶猛拦路虎和十分困难的羁跘与障碍。
详细分析历年考研英语试卷，又可以发现主要矛盾在于阅读（占60%的分数），故可谓：得阅读者得天下。
阅读的60分细分为Part A、Part B 和Part C，其中Part A为四篇阅读理解，占40分，是阅读理解考试中的主战场。
那么，阅读Part A有没有什么技巧呢？技巧一：看懂阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”，所以，看得懂乃是第一项技巧。
任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。
单词就像盖房的砖瓦，考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。
（推荐《考研英语词汇真题词频语境记忆》，该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法，而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据，将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列，而且全部按照考过的不同词义配不同的真题例句，可以使学生用最少的时间获得最好的学习效率）.拿到词汇书之后，首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来，如rear, tedious, deteriorate, plausible, jargon, isotope, ……, （因为这些单词你可能完全不认识，看到之后两眼漆黑，所以称之为“黑”字）. “黑”字是阅读的头一个障碍，单词不认识，句子当然看不懂，所以，消灭“黑”字是当务之急。
（争取用一个月左右的时间消灭它们！)考研词汇中，除“黑”字外，还有大量意思非常明白的所谓“白”字，如：able, benefit, culture, space, topic, ……。
此类单词可一掠而过，除“黑”（完全不认识）和“白”（完全明白）字两类外，还有许多似会不会的“灰”字，如：treaty, tutor, sample, saddle, fuss, ……。
研究生英语阅读教程上册Unit1笔记
Unit1Western legal system Part1Wordsenforceable可强行实施的，可强行执行的incorporate吸收；合并；包含issue(v.)发行；发布(n.)问题；话题ruling判决boost促进；提高；增加perverse有悖常情的sardonically讽刺地；冷嘲地regressive后退的；退化的；回归的enrolment登记人数；注册人数plaintiff原告marginally轻微地，少量地quintile五位分数；五分位值empirical以观察或实验为根据的elite精英aggregate使聚集；使积聚；总计达accrue增加recipient接收者mandate命令；指令；要求；授权revelation揭发；暴露；意外的发现take issue w ith质疑；不同意on balance全面考虑之后；总的说来Part2Passage A1.court法院2.emerging markets新兴市场“金砖五国”brics——巴西，俄罗斯，印度，中国，南非large population人口众多cheap labour force廉价劳动力3.be better for4.工具：tool具体实物instrument抽象5.constitution宪法6.access to接近，有权使用，进入，通向…的路口eg:W herever w e are,everyone has access to internet resource.7.India’s cabinet印度内阁8.approve批准bill法案suppose假如parliament国会part of a trend势在必行9.promise to承诺…给某人one of many众多…之一10.非谓语动词：doing主动进行done被动；完成to do将要做11.boost education spending(cost)扩大教育开支social policy社会政策the balance of academic opinion大众观点in theory理论上；in practice实际上discriminate歧视；do w ell占优势in anyone’s favor帮助某人偏向一方as…put it(goes)正如…所说regulation法规；obligation义务；provision条款reckon回应；universal普及的12.M any countries are incorporating social and economic rights into their constitutions.很多国家将社会和经济权力纳入他们的宪法。
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英语阅读笔记一.文章的套路结构:（本笔记局限于说明文章，议论文章。
）1. 结论说明型A．文章开始出现一个结论，后为对他的解释B.TS(topical sentence即主题句)即为为结论出现支出；注意特别容易的情况是每一段之主题句是该段首句。
C.什么是“判断句”？---通常很重要，判断结论说明型靠判断句，直指主题a.系表结构:be. remainb.含有作者的态度和评价，注意可能有自由褒贬词2.新老观点型A.判断标志:文章开始不久就出现了老观点,例如:it was traditionally assumed?it was once / usually believed?Many ××believed that?Many ××have argued?It was frequently assumed that?It was universally accepted that?过去.传统.大家一致公认的观点,都是老观点。
B.TS:陈述新观点的句子。
C.新观点特征:对同一focus给出不同的解释。
读到老观点的时候,应该停下来想一想,新观点可能是什么样子,从而往下有目的地寻找。
3.现象解释型A.判断标志:首段给出一个自然的或社会的现象,往往很古怪,下文对其做出解释。
B.可能有多种解释,TS:作者给了正评价的解释。
C.需要注意的是:a.可能先给出几个错误的(作者持负评价),最后一个才是正确的(正平价)。
b.可能所有解释作者全都不喜欢。
4.问题解决.回答型A.判断标志:a.手段出现了设问句。
b.首段出现了以下词语:problem difficulty task puzzle 等B.TS:作者给出正评价的解决方案。
5.其他类的文章前班部分是以上四种结构之一,后半部分讲了一些与前面无关的内容。
TS在前面,从前面不从后面二.做题的几条原则1.先读文章后做题也可以先看题在看文章，建议仔细看全文，才能把握主题不至于上当2.不能凭印象,或自己的知识背景做题。
这点我很有感触，作题不能想当然2. 做细节题:必须找原文语言重现,正确选项为原文的精确改写。
（难大题目用选项中的关键词语，扫描全文，此外在读原文时有意识的记一下三．平常复习的建议1．复杂句式――重点训练。
推荐王若平的大学难句和考研难句，随便哪本都可以。
价格好象是20大元。
难句重点训练省略，倒装，复杂从句，等2. 生词.词组:注意熟词僻义3. 注意对找主题句绝对敏感；4.重点把握:A文章结构；B作者态度。
具体作题思维：下面是我的习惯。
希望网友斧正1. 第一遍读文章的时候,第一段的1-2句要重读，可能出主题，或是1-2句本身是作者要批驳的标把其后几段1)例子,注意考in order to 题型,答案或前或后,例子的目的要比例子本身重要。
如果细节题要注意选乡有变化，出题老师不会送分给你2)“:”“--”同义重复“；”相当于顺接连词3)顺接连词:moreover ,furthermore等。
a. 前后作者态度一致,可以用于旁证作者态度；b. 前面如果有不认识的动词或者形容词,后句还可以作挣扎；c. 如果全段都没有结构连词,则缺省为顺接关系,段首为主句。
4)让步语气:·让步之后必有转折,转折部分一定要读懂强转折很可能出题；·如果转折句没有读懂,则回过头去看让步部分,取他的相反即可这样还是可以读懂句子。
5)观点.说法:具体内容可以快速略去,关键要把握代表人物.作者态度。
作者态度很重要，很可能出题2.选项处理1)直选法:精确定位是关键。
2)正确选项必须是原文的精确改写:a.主动词:与原文同义或者近义；b.直接宾语；c.范畴:包括各种状语(时间.地点等).作用范围.人物群体等等。
3.排除法:1)最重要的是文字对应法；2)先应该纵向扫描选项,如果在讲同一对象,则先回原文定位,再做选择。
四.重点语言现象1. 主题句2. 每段的主体词、关键词（两三个）3. 强对比（肯定、绝对要出题1)unlike, in contrast to, be distinguish from2)时间:once, now, new, nowadays, current ideas, until, recently, past,in 1950’s?3)最高级,唯一性·最高级:most, uttermost, foremost, least, always, never, first, last, all, every, any, each, none, -est ·唯一性:only, sole, unique, exclusively, mere关联对比词：a. Unlike（相反）b. Contrast c. On the other hand d. On the contrary4. 强转折虽然：However/While但是：But, Yet, WhereasIn fact-Actually2. 强因果Because/Since/For/冒号/分号表所以：Thus/Hence/Therefore/Lead to/Result in/Result from/Lie in表结论：Conclude/Conclusion/Conclusive表后果：Consequent/Consequence5. 强调词、强调性语言1) 最高级顺序最高级：First频率最高级：Always/Never程度最高级：Foremost/Uttermost/Utmost2) 唯一性Only/Sole(ly)/Unique(ly)/Exclusive(ly)/Alone(后置)3) 比较级More than/Less than/As…as…/Simi lar to/The same as慎重对待题肢中的最高级、比较级6. 专有名词人名、物种（动植物）、化学物质、地名Nevertheless-NonethelessRather-InsteadDespite-In spite of注意：极端转折（最后半句是想说的）多重转折三中标点符号引号（引用某人原话；表强调；表负评价）——易出题括号、破折号——表插入、补充、解释6. 判断句（定性结论、提纲挈领）（可能是主题体）1) 系动词、情态动词Be/Remain/Seem/Can/Cannot/May/Might2) 自由褒贬词例：His (brazen/penetrating) view (successfully/curiously) changed our attitude第二部分题目类型一.主题题型(一)问main idea, primary purpose，title,etc1.正确选项必须具备三个特征:①有focus；②无细节；③态度与原文一致--能找到TS则直接改写,找不到依据这三个特征使用排除法2.先看选项的主体动词,迅速排除干扰项①presentation型的文章present, describe, explain, illustrate, point out?（此只是技巧有时靠不住）②argumentation型的文章evaluate, criticize, refute, challenge, counter, correct--出现了则优先选（此只是技巧有时靠不住）(二)问focus: 应直接定位TS需要注意以下几点:后面出现大段无关论述时:主题“从前不从后”；从面TS已对某事物给了正态度,末尾再作转折,说一些毛病,缺点,这是倒让步,而不是文章的重点,不用考虑！二.作者态度题型态度题的做法：判断依据：1判断句（系动词、情态动词、自由褒贬词）前面两个好理解，自由褒贬词一说是新东方老师的称呼，这也是他教的方法。
通过找它对判断作者态度很有作用，但前提是你对全文的结构逻辑把握的比较好，单纯通过自由褒贬词的判断还是不很保险，但这是一个思路，考研英语的语言难度不是太大，还是好判断的2某些某些名人说话引号中的形容词或副词表评价（注意我上次改正的帖子，我也贴在这里所谓名人态度题分两种，1是问某人态度，可能出某人的A TTITUDE NOT INCLUDE。
？2是主题的态度，借名人来造势这就出现了1作者的意见和名人的一致，要注意全文的起承转合，比较明显的词FOR EXAMPLE SUCH。
AS 。
SUCH AS。
等等很多，自己平常作题时有意识记一下，只要知道下面的话是用来支持观点的，所以我说，例子的的目的要重要于例子本身，这种题容易丢分。
2作者的意见和名人的不一致，有时名人的话只是给文章好开个头，批的就是他。
这就是观点对立式主题文章的类型，在文中的明显的词有：IS TEMPTED TO SAY，IT IS PRESUMEL Y BELIEVEED THAT 。
等等，平常作题时有意识记一下，注意观点对立式这里就一定出现了意思的强转折，例如HOWER，BUT ，WHILE，ON THE CONTRARY 等等。
而且在阐述作者本身观点时可能会有自由褒贬词，一定要小心呀3一些实义动词表评价，尤其在讲原理，或研究的文章中：（我举了一些实际远不止这么多，建议自己总结一下a. 负：fail to/overestimate/underestimate/exaggerate/misinterpret/misrepresent/ignore/neglect/overlookb. 正：find/discover/show/demonstrate/prove/confirm/determine4）让步：前半句是假话；后半句是真正要说的，转折：一般大负小正原则上以大为准兼顾小的，如果选乡中只有大的以大为准。
a. It is true/correct; Of courseb. No doubt; Undoubtedlyc. 助动词do/may/seem/appear5）从大不从小原则：从全文来讲，看前面、开头或主题讲的是什么评价。
2. 做题注意事项：1）避免极端选项，太激进的选乡，请注意极端选项排除法只是个辅助的方法，适用范围较窄。
2）混和评价的正确选项的表达方式：a. …but/and…如：critical but admiring（大正小负）correct but limited correct and incompleteb. 由修饰词所限定的评价词：partially (correct); qualified (approval)（打了折扣的，有限制的）；guarded (criticism) （慎重的）；tentative (acceptance)（暂时的，尝试性的）reluctant (criticism)（不情愿的）；enthusiasm tempered by minor reservation还有INFER 题我真的对他没什么把握，他对应试者的素质要求很高。