一次难忘的社会实践活动
难忘的实践活动作文(15篇)精选
难忘的实践活动作文(15篇)这回为了完成我的“创新素质实践性活动〞，我只得亲自上街进行发送调查问卷和访问符合我所有条件的市民。
由于这是我第一次进行这种活动，所以略有些害怕，遇到拉好多个完全符合条件的人我都给放过啦......郁闷的不行，只好无功而返。
正巧碰上舅舅来我家，当他知道了关于这件事的情况后，笑语道：“遇到我正是你运气好啊！这种是我最拿手了，我小时候经常参加这种活动，经验丰富着呢！要不我带你去示范一下？走！〞说着便出了家门，我心里那个欢喜啊，无语形容。
来到街上才发现自己没带笔，正好自己现在又需要，于是就去了就近的一家文具店。
舅舅还真是厉害，我还在挑笔的时候，他已经去和我们一同逛店子的青少年说上了：“你好，打搅一下，请问有时间接受一下我的采访吗？不会用你太多的时间......〞就这样，舅舅就帮我“搞定〞了两个，在那同时，我也学会了如何和别人交流，其实我本知道，只是有些害怕。
学着舅舅的样子，我也开始了我的“调查之旅〞......经过这次别样的学习，锻炼了我与陌生人交流的能力，收获还真不小啊！我期待着再一次的实践行活动！时间过得很快，就像吹过耳际的风，只和你打个招呼就悄然离去。
不过在学农期间，我学会了许多有趣的知识，感受到了同学之间深深的友情。
令我印象最深刻的是“插秧课〞。
我们穿着拖鞋，去到了实践的地方。
教官示范了插秧的动作，然后就让我们亲自下水体验。
大家都无比兴奋，像小鹿一样活蹦乱跳。
“咚——咚——〞我们终于跳下了水，水真冷啊！我的脚都快冻僵啦！水上面还有很多水蜘蛛和小虫子。
这次插秧活动中，我感受到了农民伯伯种田的辛苦。
而且我对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
〞这句诗有了更深的理解。
以后吃饭一定不可以像以前一样浪费了，因为每一粒米都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的！我还记得有一次晚上回到宿舍里，小圆同学突然想家了，便哭了起来。
我们都抚慰她，跟他讲故事、讲笑话，还把饼干分给她吃。
小圆很快就不哭了，擦干眼泪，害羞地接过饼干，开心的笑了！通过这件事情，我懂得了同学之间要互相帮助，我以后也会更加珍惜同学之间深深的友情！在学农生活中，还举行了拔野草、挑粪和野炊等很多令人难忘的活动。
一场难忘的社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景留守儿童是我国农村地区普遍存在的社会现象，他们因父母外出打工而长期生活在农村，缺乏亲情关爱。
为了关注留守儿童的生活，提高他们的生活品质，我们学校组织了一场以“关爱留守儿童”为主题的社会实践活动。
二、活动目的1. 增强学生的社会责任感，让他们认识到关爱留守儿童的重要性。
2. 通过实际行动，为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
3. 培养学生的团队合作精神，提高他们的组织能力和沟通能力。
三、活动内容1. 慰问活动：组织学生前往留守儿童家中，为他们送去学习用品、衣物等生活必需品，了解他们的生活状况，与他们亲切交流。
2. 亲情互动：邀请留守儿童参加学校组织的亲子活动，让他们在活动中感受到家庭的温暖。
3. 文化传承：组织学生为留守儿童表演节目，传承我国优秀的传统文化。
4. 帮扶活动：组织学生为留守儿童提供学业辅导，帮助他们解决学习上的困难。
四、活动过程1. 准备阶段：学校成立活动筹备小组，负责联系留守儿童家庭、准备慰问品、编排节目等。
2. 实施阶段：（1）慰问活动：学生们分组前往留守儿童家中，为他们送去慰问品，并与他们亲切交流，了解他们的生活状况。
（2）亲情互动：学校组织了一场亲子活动，留守儿童与家长共同参与，让他们在活动中感受到家庭的温暖。
（3）文化传承：学生们为留守儿童表演了丰富多彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，传承了我国优秀的传统文化。
（4）帮扶活动：学生们为留守儿童提供学业辅导，帮助他们解决学习上的困难。
3. 总结阶段：活动结束后，学校组织了一次总结大会，学生们分享了参加活动的感受和收获。
五、活动成果1. 学生们通过实践活动，增强了社会责任感，认识到关爱留守儿童的重要性。
2. 留守儿童感受到了社会的温暖，生活品质得到了提高。
3. 学生们的团队合作精神、组织能力和沟通能力得到了锻炼。
4. 活动得到了家长和社会的广泛认可，为关爱留守儿童树立了良好的榜样。
六、活动感悟通过这次难忘的社会实践活动，我深刻体会到了关爱留守儿童的重要性。
难忘的实践活动600字_六年级作文_小学作文
难忘的实践活动600字_六年级作文_小学作文难忘的实践活动600字_六年级作文_小学作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
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难忘的实践活动600字_六年级作文_小学作文1童年是美好的、幸福的；成长需要探索、实践。
在星期四，老师突然宣布明天去实践基地，全班立即沸腾起来。
第二天我们精神抖擞地出发了！到了实验基地，实践活动就正式开始了。
第一堂课我们学的是街舞，街舞老师在舞台上英姿飒爽，超绚丽的动作，超鲜明的节奏感，让我们充分感觉到了街舞元素的魅力。
直到下课，我们还沉浸在这种欢快的节奏中。
第二堂课是学做藕粉圆，老师首先介绍了藕粉圆的由来和历史，还详细地介绍了藕粉圆的制作方法。
开始制作了，同学们个个摩拳擦掌，老师先把原先的半成品放在开水里烫，接着将半熟的圆子放在藕粉里来回滚动，然后再一次把藕粉圆放在开水里烫，美食就诞生了。
吃着自己亲手制作的藕粉圆，心中的开心是无法用言语表达的。
吃完午饭，我们上的是烧烤课，这可是我们最喜欢的课程。
听完老师的示范烧烤和注意事项，我们便开始了期待已久的烧烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在烧烤架上烤着，一阵香气袭来，肉串上冒着金黄的油，撒上胡椒粉便大吃起来。
最后一节课更有挑战性－－趣桥，就是有六座桥横跨在一条河上，过桥的时候，只要你一不留神就可能会掉下去，我们每爬上一座桥，都小心翼翼的，但最危险的还是秋千桥，它由十几个用铁链穿成的空中秋千。
过桥的时候必须要重心稳、有自信。
最初，我刚上去的时候，才踩上几个，整个桥都要晃起来，我望了望下面的河水，整个心都悬了起来，但是最后我安慰自己，鼓起勇气咬着牙向前面走去，最后我终于艰难地过了趣桥了，真实痛苦并快乐着。
这次实践活动不仅放飞了我们的心情，还让我们在实践中得到明白了坚持到最后就是胜利！难忘的实践活动600字_六年级作文_小学作文2每个人的国庆长假都是特别的，有的欢乐，有的难忘。
社会实践小结100字6篇
社会实践小结100字6篇第一篇社会实践小结100字:社会实践总结作文1000字难忘的社会实践活动2023年5月13日，谢老师和两个领队的老师带我们去参加了一次难忘的社会实践活动。
这次活动让我受益匪浅。
早上，我们大家在班里集合后，就坐上大巴走了。
很快，我们就到了青青世界。
我们先验了票，就进去了。
我们先在草地上休息了一会儿，就开始参观青青世界了。
我们首先参观了森林小学，它共分为四个教室。
我们首先参观了第一教室，第一教室讲的是花。
我走进里面，就仿佛走进了一个大花园。
我在这里面了解了有关于花的知识。
比如花里面有雄蕊和雌蕊，可以食用、药用的花有哪些等等。
离开了这里，我们就来到了森林小学的第二教室蝴蝶农场。
在蝴蝶农场里，我们看到了千奇百怪、五颜六色的蝴蝶，它们好像一个个美丽的仙子，在空中翩翩起舞，此外，我还看到了关于蝴蝶的介绍与标本，让我对蝴蝶又长了一些见识。
参观完蝴蝶农场，我们就进入了热带雨林。
那里的道路十分狭窄，路边生长着很多稀奇古怪的植物，古怪到都叫不出名字来。
还有许多参天大树，高到都望不到尽头。
它们茂密得好像从天上降下来一张绿色的地毯，把我们包得严严实实的。
突然，前面传来几声奇怪的叫声，我觉得很奇怪。
我们又走了一会儿，前面出现了一个巨大的恐龙模型。
哦，我们原来到了侏罗纪公园（其实侏罗纪公园和热带雨林是在一起的。
）那里的恐龙模型做得栩栩如生。
凶猛的恐龙摆出一副咄咄逼人的气势，时刻准备扑向猎物。
还有的恐龙想下河喝水，结果却遭到埋伏在河边的恐龙的突然袭击。
望着恐龙模型和热带雨林，我仿佛回到了侏罗纪时期的热带雨林，探索它们神秘的谜团，揭开它们神秘的面纱。
离开了侏罗纪公园，我们就进入了热带雨林的多雨区。
我们先在借伞处借了一把伞，就进入了多雨区。
雨下得很大，以至于那些古怪的植物都看不见了。
但是在这里也有收获，我看到了彩虹。
它像一条七彩飘带挂在那些植物上。
我注视着它，直到它慢慢地消失在我的视野中。
我们离开了热带雨林，就在雨林馆旁边的休息处吃零食。
难忘的社会实践活动作文（精选21篇）
难忘的社会实践活动作文难忘的社会实践活动作文（精选21篇）在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的社会实践活动作文（精选21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的社会实践活动作文篇18月6日下午，我参加了大东方百货和江南晚报联合组织的小记者“小小售货员”社会实践活动。
在大东方百货贵宾接待中心，我和小记者们一起接受了上岗前的培训之后，我就被分配到“小江南布衣”岗，在这里我当上了售货员。
“小江南布衣”，在百货商场的六楼，是一个儿童服装专柜，主要销售棉和麻布的衣服。
冯阿姨是“小江南布衣”的售货员，她给我介绍了“小江南布衣”的特色，告诉我在接待客人过程中要注意的事项。
在冯阿姨的指导下，我开始了售货员的工作。
刚开始我还真有点小紧张，一本正经地站立在柜门前，象个站岗的一样，在冯阿姨的安慰和指导下，慢慢地就放下了紧张的心情，自然地在柜前走动，礼貌地招呼着过往客人。
我接待的第一挡客人，是一对叔叔阿姨带着一位小男孩的客人，我热情、主动地上前招呼，”欢迎光临’小江南布衣’！”客人被我的热情所感动，一起进入里面挑选衣服。
一会儿，他们选中了一件适合那男孩穿的外套，看小男孩试穿后正合身。
考虑到天冷后，衣服穿多了会显得紧，我就提醒地问道：“你们要紧身一点的，还是要宽松一点的，要宽松一点最好买大一号。
”客人点着头说：“是的，要大一号的吧”。
我立刻就和冯阿姨一起给客人找来了大一号的衣服。
当他们结好帐，拿了衣服离开时，也许是因为这是我做成的第一档生意，所以有点激动，竟重复地对他们说“欢迎再次光临！欢迎再次光临！”直到他们走远。
二个小时后，活动就结束了。
在近二个小时里，我共接待了7位客人，卖出了5件衣服，受到了冯阿姨的表扬，她给了我满分的评价。
最后，我还获得了大东方百货和江南晚报颁发的荣誉证书和奖品。
难忘的社会实践活动作文篇2我们在做一件事的时候，必须迈出第一步，也只有勇敢地迈出第一步时，你才会离成功更近一步。
社会实践日记集合7篇(精选)
社会实践日记集合7篇社会实践日记篇1人生第一次最值得回忆、最难忘的体验……昨天第一天来到刘寨小学，初来乍到眼前的一切让我感受颇多：校园、教学楼、硬件设施、老师和可爱童真的孩子们。
一夜的等待终于迎来了今早的第一节语文课，面对三尺方台下五六十双渴望和欣喜的眼睛，我真切的体会到了作为一名教师肩负的义务与责任！第一节语文课是一年级的学生，看到有的孩子四五个人挤在两个人的桌上，有的两个人坐在一张方凳上，有的甚至没有桌子只是趴在凳子上就学习……眼前的一切撼动了我的心，回想起自己小学时的学习环境，不说有天壤之别也相差甚远！一声：“上课！”拉开了我人生第一堂课的序幕，全班同学异口同声地“老师好！”让我第一次感受到了能够成为一名人民教师是一件多么自豪又幸福的事！面对孩子们，我居然也不由自主地紧张，自我介绍时也会发生口误的情况，但看到同学们对我善意的微笑，我便放松了心情，整堂课虽然多次管理纪律，可我认为，让他们有话题讨论是因为他们对我的课感兴趣，所以也是很开心的。
孩子们上交的作业每一本我都很认真很真诚的批改、评语，希望他们也能在作业中发现老师对他们的爱。
下午的舞蹈课从选人到排舞结束汗就从未停流，同学们亦是如此。
很多孩子自幼就从未接触过舞蹈，但正因为他们满怀一颗对舞蹈热爱的心，所以都坚持下来了，而且表现得相当出色。
明天的课程仍将继续，我满怀信心与期待！社会实践日记篇2__.6.27现在，社会上一直对90后有偏见，大一暑假社会实践日记。
对我们大学生也颇有意见。
总觉得大学生高知识储备，所以应该有更好的道德。
出现一些关于90后的报道，出现一些大学生杀人等事件就会被扩大似的宣传。
真的很无语。
承认，有些大学生的素质真的不高，我也是个普通的人，也不敢标榜自己是道德楷模，什么之类的。
只是我觉得，平凡就是伟大。
我们只是普通的大学生，普通的90后，我们或许需要更多社会的理解支持，而不是一直说我们杀马特，脑残。
其实，看看身边的故事，大学生勇于救人，发扬品格的事情也是很多的，只是好事不出门，坏事行千里。
难忘的社会实践作文(15篇)
难忘的社会(shèhuì)实践作文(15篇)难忘的社会实践(shíjiàn)作文(15篇)难忘的社会(shèhuì)实践作文1在为期(wéiqī)五天的社会实践活动中，我们上了许多有意思的课。
比方(bǐ fɑng)：物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命。
，不计其数。
但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上，老师讲了多米诺骨牌的由来。
多米诺骨牌所产生的效应是：一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反响。
在多米诺骨牌的教室里，我还看到了有关于多米诺骨牌的历史：〔1〕宋宣宗二年〔公元1120年〕，民间出现了一种名叫“骨牌〞的游戏。
这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。
当时的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌〞之称，民间那么称之为“牌九〞。
〔2〕1894年8月16日，一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。
作为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了小女儿。
多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并创造了各种的玩法。
不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌，我们组的女生摆了一个棒棒糖，男生摆了一个圈子，我们把两个图形连起来的时候是最困难的，不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩，有时机的同学可以再玩玩。
难忘的社会实践作文2星期三我们四年级全体师生去非遗博览园参观，我们观看了很多景点，最让我难忘的是欣赏花卉了，在花的海洋里让我很兴奋。
我们在花卉看到很多花非常漂亮，有很多我叫不上名字也是第一次看到，园丁师傅热心的给我们讲解，有两种花我特别喜欢开的真是光荣夺目，它们是白晶菊和虞美人。
白晶菊是七片花瓣，花不大，亮晶晶的非常的可爱。
虞美人就比白晶菊还高一些，花也大，花瓣是五颜六色的十分招人喜爱。
我真想把它们的种子拿回家种，妈妈看了一定喜欢。
社会实践心得体会精选20篇
社会实践心得体会暑假，作为学生的我们迎来了一次难得的机会，参加了社会实践活动。
在这段时间里，我亲身经历了社会的方方面面，收获颇多，也对自己有了更深刻的认识。
首先，社会实践让我更加了解了社会的复杂性和多样性。
在实践中，我和团队成员一起参观了不同类型的企业，走访了社区，与不同背景的人交流，亲眼目睹了社会的多元和繁荣。
这些经历让我意识到，社会是一个充满挑战和机遇的地方，需要我们不断学习和适应。
只有具备广泛的知识和综合的能力，才能在社会中获得成功。
其次，社会实践培养了我的团队合作和沟通能力。
在实践中，我和团队成员需要共同解决问题、分工合作，这要求我们相互信任、相互支持。
通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听他人的意见，学会了协调不同的观点，学会了与人合作。
这些技能在将来的工作和生活中都非常重要，我相信这次实践对我来说是一次宝贵的锻炼机会。
此外，社会实践还让我更加关注社会问题，并激发了我积极参与社会公益的意识。
在实践中，我们参观了一些弱势群体的机构，了解到他们所面临的困境和需要帮助的地方。
这些经历让我认识到，作为一个有责任心的公民，我们应该为社会贡献自己的力量。
因此，我决定将来会积极参与志愿者活动，关注社会问题，为社会发展贡献自己的一份力量。
最后，社会实践让我对自己有了更深刻的认识。
在实践中，我不仅了解了社会，也更了解了自己。
通过参与各种活动，我发现了自己的优势和不足，明确了自己的兴趣和职业发展方向。
我意识到，只有不断努力学习和提升自己，才能实现自己的梦想。
社会实践为我提供了一个自我发现和成长的机会，我会珍惜这次经历，并将其转化为自己前进的动力。
通过这次社会实践，我深刻认识到社会的复杂性和多样性，培养了团队合作和沟通能力，激发了我参与社会公益的意识，同时也让我对自己有了更深刻的认识。
这次实践不仅是知识的积累，更是一次宝贵的人生经历。
我相信，这些收获将对我的未来产生深远的影响，让我成为一个有责任感、有担当的人。
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一次难忘的社会实践活动
星期三，我们参观了北京科学技术馆。
路上，花儿向我们微笑，小树祝我们开心，一片片竹林一个个湖，真是一幅幅美丽的画面。
正当我们沉浸在大自然赐给我们的美景中的时候，汽车载着我们行驶到了科技馆，首先印入我的眼帘的是一个“汽球阵”，接着是碧绿的装饰、人山人海的大厅……
我们游览了有着另人意想不到的科学成果的主展厅，各种各样的科学成果印入眼帘，能变的墙、可爱的机器人……
我们草草吃完午饭，又开始游览科学乐园。
这里有各种各样游戏的地方。
造纸、泡泡、水车、赛车……我几乎样样都玩。
先说说泡泡吧！它可以用铁圈拉，然后吹上天；也可以站到一个铁板上，用泡泡拉遍全身。
可惜我没有成功，心中不免有些失落。
当看到很多同学也和我一样没成功，心情便不那么沮丧了。
再说说滑梯吧！从一楼上到三楼再滑下去，我的心里很是不安，生怕后面的人追上来把我砸晕。
我们又看了三个科学小实验，第一个是把两张纸塞到杯子里，扣到水里，纸却没有湿；第二个是在一个未灌满水的杯子上放一张卡纸，然后倒过来，水却没有流出来；第三个与第二个差不多，只是将卡纸改成了沙网。
从中我们学到了一些科学知识。
另外，我还照了许多照片。
看！同学们笑的多甜呀！三三两两、成群结队，好像整个乐园都是他们的呢！短暂的春游就这么结束了。
我想：有了科学，人们的生活就方便多了。
人们的生活还真少不了科学啊！。