小学生防止性侵害讲稿(1)教学内容
小学性侵安全教育讲话稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个非常重要的话题——小学性侵安全教育。
性侵，这是一个令人痛心疾首的话题，它关系到每一个孩子的身心健康，关系到每一个家庭的幸福安宁。
为了提高大家的防范意识，增强自我保护能力，今天，我将从以下几个方面向大家普及性侵安全知识。
一、什么是性侵？性侵，是指对他人进行性侵犯的行为。
在我国，性侵的对象不分男女，不分年龄，不论是在公共场所还是私密空间，只要违背他人意愿，以暴力、胁迫、诱骗等手段对他人进行性侵犯，都构成性侵。
二、性侵的危害1. 生理伤害：性侵会导致受害者出现身体疼痛、出血、感染等生理伤害。
2. 心理伤害：性侵会给受害者留下心理阴影，产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题。
3. 严重影响受害者的人际关系：性侵会让受害者对他人失去信任，影响其正常交往。
4. 法律责任：性侵行为是违法行为，受害者有权依法追究加害者的法律责任。
三、如何预防性侵？1. 提高防范意识：同学们要了解性侵的危害，增强自我保护意识，学会识别和防范性侵行为。
2. 学会拒绝：当遇到不合适的行为时，要勇敢地说“不”，并及时寻求帮助。
3. 建立信任关系：与家人、老师、朋友建立良好的信任关系，遇到问题时及时沟通，寻求帮助。
4. 学会保护隐私：不要随意透露自己的个人信息，如家庭住址、联系方式等。
5. 学会求助：当遇到性侵时，要及时向家人、老师、警察等求助。
四、如何应对性侵？1. 保持冷静：遇到性侵时，首先要保持冷静，尽量记住加害者的特征。
2. 保护证据：如有身体受伤，要及时就医，保留医疗记录；如有衣物、手机等物品被污染，要及时收集证据。
3. 及时报警：向家人、老师、警察等求助，报警并告知详细情况。
4. 心理疏导：性侵会给受害者带来心理创伤，要及时进行心理疏导，寻求专业帮助。
五、家庭、学校、社会如何共同预防性侵？1. 家庭：家长要关注孩子的身心健康，教育孩子学会保护自己，提高防范意识。
2. 学校：学校要加强对学生的性侵安全教育，开展相关课程，提高学生的自我保护能力。
教师防止性侵害讲稿(1)精编版
教师防止性侵害讲稿(1)精编版教师防止性侵害讲稿（1）精编版一、引言尊敬的同事们：大家好！作为教育工作者，我们肩负着培养下一代、传播知识、传递文明的重要使命。
然而，在教育过程中，我们面临着一系列挑战，其中之一就是性侵害问题。
为了保护我们的学生，让他们在安全、健康的环境中成长，今天我将与大家分享一些关于防止性侵害的知识和技巧。
二、性侵害的定义与类型1. 定义性侵害，指的是任何未经同意的、具有性意味的行为，包括言语、肢体和心理上的侵犯。
性侵害不仅限于身体接触，也包括性骚扰、性暴力等行为。
2. 类型（1）陌生人侵害：加害者与受害者无任何关系，通常发生在公共场所。
（2）熟人侵害：加害者与受害者存在一定的关系，如家人、亲戚、朋友、老师、同学等。
（3）网络侵害：通过网络平台，加害者对受害者实施性侵害。
三、性侵害的预防1. 增强防范意识（1）了解性侵害的定义与类型，提高警惕。
（2）教育学生保持自尊、自爱、自重的态度，拒绝不合适的言语和行为。
（3）培养学生的隐私保护意识，不随意透露个人信息。
2. 建立良好的人际关系（1）与学生保持适当的距离，避免过于亲密的关系。
（2）关心学生的身心健康，关注学生的异常表现。
（3）教育学生尊重他人，不侵犯他人的隐私和权益。
3. 加强安全教育（1）定期开展性侵害预防讲座，提高学生的防范能力。
（2）教授学生自我保护技巧，如拒绝、逃跑、求助等。
（3）加强与家长的合作，共同关注学生的安全问题。
4. 完善制度与措施（1）建立健全校园安全管理体系，确保学生的安全。
（2）制定严格的校园出入制度，防止陌生人进入校园。
（3）加强校园监控设施的建设和维护，提高监控效果。
四、应对性侵害的策略1. 遇到性侵害时的应对措施（1）保持冷静，拒绝加害者的要求。
（2）尽量记住加害者的特征，如身高、体型、衣着等。
（3）及时向信任的人求助，如老师、家长、同学等。
2. 遭遇性侵害后的处理方法（1）及时报警，将加害者绳之以法。
小学生《预防性侵》教案
小学生《预防性侵》教案引言概述：预防性侵是一项极其重要的教育任务，特殊是对于小学生来说。
小学生正处于身心发展的关键阶段，他们需要了解如何保护自己，识别不良行为，并学会寻求匡助。
本文将以五个大点为主线，详细阐述小学生《预防性侵》教案的内容和方法。
正文内容：1. 教育小学生认识自己的身体和辨别边界1.1 学习身体部位的名称和功能，如头、手、腿等。
1.2 引导学生了解自己的私处，明确私处是属于自己的，不应被他人触碰。
1.3 告诉学生辨别好人和坏人的特征，教育他们如何辨别不良行为。
2. 培养小学生的自我保护意识2.1 教导学生学会说“不”，并告诉他们在何种情况下可以使用这个词。
2.2 告诉学生不要轻易相信目生人，并教导他们如何应对目生人的接触。
2.3 强调学生要相信自己的直觉，如果感觉不对劲，应尽快离开或者向信任的成年人寻求匡助。
3. 提供小学生应对性侵的方法和策略3.1 告诉学生如果遭遇性侵，要勇敢地说出来，不要感到羞耻或者胆怯。
3.2 强调学生要找到一个可以信任的成年人，如家长、老师或者辅导员，向他们寻求匡助。
3.3 教育学生不要保守秘密，特殊是涉及到不良行为的秘密，告诉他们这样做是保护自己的一种方式。
4. 培养小学生的应急处理能力4.1 教导学生如何拨打紧急电话，如110或者120，以便在危（wei）险时能及时求助。
4.2 摹拟危（wei）险场景，让学生学会采取适当的行动，如寻觅安全的地方、大声呼救等。
4.3 强调学生要记住自己的家庭住址和家长的电话号码，以便在需要时能够提供给救助人员。
5. 建立家校合作，共同关注小学生的安全5.1 学校与家长共同制定家庭安全计划，明确家庭成员的责任和角色。
5.2 定期组织家长会议，向家长传达预防性侵的重要性，并提供相关教育资源。
5.3 学校和家长要保持沟通，及时了解小学生在学校和家庭中的情况，共同关注他们的安全。
总结：小学生《预防性侵》教案的内容和方法应包括教育认识身体和辨别边界、培养自我保护意识、提供应对性侵的方法和策略、培养应急处理能力以及建立家校合作等五个大点。
防性侵教师讲演(1)优质版
防性侵教师讲演(1)优质版目标本次讲演的目标是提供教师们防范性侵的有效策略，以确保学生的安全和保护教育环境的健康发展。
重要性性侵是一种严重的犯罪行为，对受害者造成长期的身心伤害。
作为教师，我们有责任保护学生免受这种侵害。
通过提供有效的防范策略，我们可以帮助教师们意识到性侵的风险，并采取必要的措施预防和应对这种情况。
简单策略为了确保教师们能够轻松理解和遵守防性侵的原则和策略，我们将提供以下简单而有效的建议：1. 尽早建立信任关系：与学生建立良好的信任关系是防范性侵的基础。
教师应该尊重学生的个人空间和隐私，积极倾听他们的问题和疑虑，以便学生能够更容易地向教师寻求帮助和支持。
2. 强调边界和尊重：教师应该明确告知学生什么是适当的身体接触，并强调边界和尊重的重要性。
这样可以帮助学生识别不恰当的行为，并及时寻求帮助。
3. 提供教育和指导：为了增强学生的防范意识，教师可以定期组织防性侵教育活动，并向学生提供相关的指导和资源。
这些活动可以包括讲座、小组讨论和角色扮演，以帮助学生了解性侵的警示信号和应对策略。
4. 建立有效的举报机制：教师应该建立一个安全、保密的举报机制，鼓励学生和其他教职员工报告任何涉及性侵的行为。
教师需要明确告知学生举报的渠道和流程，并确保每一起报告都得到妥善处理。
5. 持续关注和支持：教师应该定期与学生进行沟通，关注他们的变化和心理状态。
如果教师觉察到学生可能受到性侵的影响，应及时采取行动，提供必要的支持和引导。
结论通过向教师提供简单而有效的防性侵策略，我们可以帮助他们更好地保护学生的安全，并创造一个积极健康的教育环境。
这些策略包括建立信任关系、强调边界和尊重、提供教育和指导、建立有效的举报机制以及持续关注和支持学生。
我们鼓励教师们积极采纳这些策略，并与学生、家长和其他教育工作者共同努力，为孩子们的成长提供一个安全的环境。
小学生防性侵安全教育教案范文三
小学生防性侵安全教育教案范文三一、教学目标1. 让学生了解自己的身体及隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
2. 培养学生防范性侵的安全意识，提高自我保护能力。
3. 使学生掌握基本的性侵防范知识和技巧，增强自我防范意识。
4. 培养学生遇到性侵问题时，能够及时寻求帮助，了解相关法律知识，维护自身权益。
二、教学准备1. 教学材料：防性侵安全教育课件、图片、视频等。
2. 教学场地：宽敞明亮的教室，教室内有投影仪、音响设备等。
3. 教学工具：白板、白板笔、卡片、挂图等。
4. 教师准备：教师需具备一定的防性侵安全教育知识和教学经验，了解学生的心理特点。
5. 学生分组：将学生分成若干小组，方便进行互动讨论。
6. 安全保障：确保教学过程中，学生的隐私和身心安全得到充分保障。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过讲述一个与防性侵相关的故事或新闻，引起学生对防性侵安全的关注。
2. 提问学生：“你们认为在日常生活中，我们应该如何保护自己不受性侵？”鼓励学生积极思考并发言。
3. 简要介绍本节课的教学目标和内容，让学生明确学习重点。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师展示身体部位的图片，引导学生正确认识自己的身体。
2. 介绍隐私部位的概念，让学生了解哪些部位是属于自己的隐私部位，需要特别保护。
3. 通过小组讨论，让学生分享如何在生活中保护自己的隐私部位，并提出防范措施。
（三）性侵知识普及（15分钟）1. 教师讲解性侵的定义、类型和危害，让学生了解性侵的相关知识。
2. 分析性侵案例，引导学生认识到性侵可能发生在任何人身上，提高防范意识。
3. 强调性侵是违法行为，教育学生勇敢抵制和揭露性侵行为。
（四）自我保护技巧（20分钟）1. 教师示范如何拒绝不适当的身体接触，教授学生自我保护技巧。
2. 学生分组进行角色扮演，模拟遇到性侵情况时的应对方法。
3. 教师针对学生的表现给予点评和指导，纠正不正确的行为。
（五）寻求帮助与法律知识（10分钟）1. 教师讲解在遇到性侵时，如何寻求帮助，向谁求助。
教师防止性侵害讲稿(1)精编版
教师防止性侵害讲稿(1)精编版
尊敬的老师们，
在座的每一位都是我们未来的希望，也是我们社会的守护者。
我们有责任和义务保护好每一个孩子。
今天，我想和大家讨论一个非常重要的话题，那就是如何防止性侵害。
首先，我们要明确，任何形式的性侵害都是不能被接受的。
性侵害不仅会对孩子的身心健康造成极大的伤害，还可能影响他们的一生。
我们有责任保护孩子免受性侵害的伤害。
那么，我们该如何做呢？
教育孩子保护自己
我们需要教育孩子认识和防止性侵害。
我们要教孩子们，他们的身体属于自己，没有人可以在没有他们同意的情况下触碰。
我们还要教导他们，如果有人试图伤害他们，他们有权拒绝，并立即告诉一个可信赖的大人。
提高警觉性
我们需要对孩子们的行为和情绪变化保持敏感。
如果孩子突然的行为变化，比如在研究、睡眠、饮食方面有所改变，或者出现焦虑、抑郁的情绪，我们都应该警惕，这可能是他们遭受性侵害的信号。
及时报告
如果我们发现有孩子可能遭受性侵害，我们必须立即报告。
我们不能因为害怕或者担心影响孩子的名誉而不报告。
只有及时的报告，才能有效的防止性侵害的进一步发生。
最后，我想说，保护孩子免受性侵害的责任不仅仅是我们教师的责任，也是每一个社会成员的责任。
我们需要共同努力，共同保护我们的孩子。
让我们携手共进，为了孩子们的安全和健康，为了我们社会的美好未来，共同防止性侵害的发生。
谢谢大家。
小学生防性侵安全教育教案三篇_1
小学生防性侵安全教育教案三篇小学生防性侵安全教育教案篇一教学目标：1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的损害，正确认识自己的身体并学会爱护自己。
2、了解哪些状况属于性骚扰和性侵害，如何避开性骚扰性侵害的发生，把握爱护自己身体的方法。
3、在遭受性侵害前如何提高警惕，学会逃脱。
4、在遭受性侵害后，如何处理。
教学重点：学会爱护自己不受性侵害的方法教学难点：遭受性侵害时，如何拒绝和逃脱？课前预备：教学课件教学过程：一、引入新课师：我们的身体有隐私权，不能随便被他人侵害，但在实际生活中有许多状况可能会对我们的身体甚至心理造成肯定的损害，今日我们就来学习如何守护我们的身体。
〔出示课题〕二、教授新课〔一〕认识性骚扰1、损害身体的危害来源有哪些？师：我们今日要讲的对身体的损害主要是两个方面，第一个方面是是性骚扰；另一方面是性侵害，这两方面会对我们造成身心损害，我们要学会爱护自己的方法。
2、如何面对性骚扰提问：你知道什么是性骚扰吗？〔学生自由发言〕小组商量：1〕哪些行为属于性骚扰？〔行为、语言、文字......〕2〕只有生疏人才会骚扰你吗？〔熟识的人也可以对你性骚扰〕3〕只有女孩才能遭受性骚扰吗？〔男孩也可能遇到性骚扰〕4〕遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗？〔性骚扰不是自己错，要正确面对〕3、什么是好的触摸？与孩子一起商量不同的触摸。
如什么是好的触摸，什么是不适当的或有害的触摸，还有不知道是好还是坏的触摸。
好的触摸是孩子喜爱的，如父母亲的拥抱和亲吻，与朋友的手拉手。
不知道是好还是坏的触摸，就是孩子感到迷惑或不舒适的触摸。
不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。
不适当的或有害的触摸包括打、拍、踢，或触摸儿童的隐私部位。
让孩子知道她有权选择谁可以碰她，谁不行以碰她，要告知孩子，只有父母或其他主要照看儿童的人在给孩子洗澡的时候，可以清洗孩子的私处，直到你们觉得不舒适时，可以拒绝。
4、遇到这些状况怎么办？帮助学生练习、辨别令人困惑或不适当的触摸或状况，和孩子一起想出应对这些状况的最好方法。
小学生防性侵知识普及讲稿
小学生防性侵知识普及讲稿引言尊敬的老师和同学们，大家好！今天我要和大家一起分享一些非常重要的知识，那就是如何保护自己免受性侵害。
性侵是一种非常严重的问题，我们每个人都需要了解并学会防范。
通过提高我们的意识和知识，我们可以保护自己和我们身边的人。
下面，我将向大家介绍一些简单而有效的防性侵策略。
策略一：拒绝与陌生人交谈和接触首先，我们要知道，陌生人是不能随便交谈和接触的。
无论是在学校、家里还是在社区，如果有陌生人试图接近我们，我们要学会拒绝并尽快告诉我们的父母或老师。
我们可以说“不”，并迅速离开陌生人的附近，以确保自己的安全。
策略二：保护个人隐私其次，我们要注意保护自己的个人隐私。
不要随意泄露个人信息，比如家庭住址、电话号码或学校的名称。
如果有人询问这些信息，我们要坚决拒绝并告诉我们的家长或老师。
记住，我们的个人隐私是我们自己的，不应该被任何人侵犯。
策略三：认识边界和私密部位第三，我们要认识边界和私密部位。
私密部位是指我们身体上的一些特殊区域，比如胸部、下体等。
我们要知道，除了医生和父母，在任何情况下，别人都不应该触摸或查看我们的私密部位。
如果有人试图侵犯我们的边界，我们要大声说“不”，并告诉我们的家长或老师。
策略四：建立信任并与家长沟通最后，我们要与我们的家长建立良好的沟通和信任。
如果我们遇到任何让我们感到不舒服或困惑的事情，我们应该毫不犹豫地告诉我们的家长。
他们是我们最亲近的人，会帮助我们解决问题并保护我们的安全。
结束语通过研究这些简单的防性侵策略，我们可以更好地保护自己。
记住，我们每个人都有权利拥有一个安全和健康的生活。
让我们一起努力，为我们自己和我们周围的人创造一个没有性侵的社会！谢谢大家！。
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小学生如何防止性侵害主题班会演讲稿
安宁市鸣矣河小学
近年来，我国对儿童的侵害案件呈上升趋势。
据调查，五分之三性侵害受害者都是儿童。
根据针对1307名大学生的调查显示，在我国，22.1%的女生在18岁之前遭受过性侵害，而迫于施虐者的威胁或羞辱，以及家长或女童本身的隐瞒，此数据远比实际数据低得多。
要让孩子懂得防范性侵害，首先要让孩子懂得什么样的行为是性侵害，孩子才会在遭遇性侵害的时候准确判断。
一、什么是性侵害
1、世界卫生组织（WHO）规定：
“儿童性侵犯”是指儿童卷入不能够完全理解的性活动，或因不具备相关知识而同意的性活动，或因发育程度限制而无法知情同意的性活动，或破坏法律或社会禁忌的性活动。
侵犯者因其年龄或身心发育程度相对处于强势地位，他既可以是成人也可以是儿童；既可以是承担照顾责任、被儿童信任的熟人，也可以是以暴力相胁的陌生人。
2、怎样辨别性侵害行为：
把孩子带到一个隐秘的地方，叫孩子脱下衣服或裤子，摸孩子的胸部或生殖器部位；
让孩子摸他身体的某个地方（胸部、生殖器），或者让孩子看他的裸体或隐私部位。
带孩子看有很多成人裸体镜头的电影或者视频；
用他身体的某个部位（生殖器或嘴巴）接触孩子的隐私部位；
在公交车、电影院等公共场所摸孩子身体隐私部位。
3、什么样的身体接触是好的
生活中我们会用身体接触来表达爱意，我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等。
这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的，让我们感受到爱与被爱，是好的接触。
4、什么样的身体接触是不好的
如果成人与我们身体接触的时候，成人身体的某个部位（手、生殖器）在孩子身体的隐私部位反复触摸或者摩擦，并告知不能和别人说，这就是不好的接触。
要告诉孩子，当遭遇不好的接触时，要敢于说“不”，要求对方立即停止，想办法离开这个成人，并把事情告诉
父母。
5、什么样的人会对孩子性侵害
对孩子进行性侵害的人，通常正是孩子最熟悉、最信任、最尊重、最亲近的人。
比如自己的亲人、邻居、老师、父母的朋友等。
孩子对这样的一些人没有防范意识，从来就不会想到他们所爱的人和被他们尊重的人会对自己进行性侵害。
调查发现，85%的性侵害事件是熟人所为。
侵犯者利用其权势侵犯和剥夺了受害孩子自由支配自己身体的权利和意志。
二、如何预防性侵害
1、告诉孩子要保护自己身体的隐私
不论你是在家里，还是在公共场所，都要有保护自己身体隐私的意识。
人体有的部位可以暴露出来，比如我们的眼睛、鼻子、嘴和手等等。
但是有的部位是不能随便暴露的。
2、问问孩子：你知道吗？
我们身体哪些部位是隐私部位？不能随便暴露，不可以让别人碰的?
3、教孩子认识身体的隐私部位：
为什么我们的这些部位不能碰？
因为这些部位是性器官，是人类延续后代的圣地。
性器官是隐私的，古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位，这是古代人类文明的表现。
4、保护好性器官的隐密，是对自己和别人的尊重。
未成年女童的生殖器官还没有发育成熟，是非常脆弱的，一旦遭到伤害，会造成终生不育，失去做妈妈的能力，甚至造成死亡。
造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染。
他人应该尊重你的隐私。
我们不仅要保护好自己身体的隐私，还要学会尊重他人身体的隐私。
进入爸爸妈妈或其他人的房间要敲门，经他们同意后才能进入。
三、教给孩子怎样预防性侵害
1、放学回家要结伴而行
2、不要一个人走夜路
3、不要和陌生人到不熟悉的地方玩
4、小心“熟人作案”
5、独自在家不给陌生人开门
6、警惕校园内的性侵害
1、教孩子学会拒绝及练习跑开
教孩子当他人的碰触令你不舒服或不安时，可立即要求对方停止，不须听从大人的要求。
家长可教孩子练习说“不要”，并实际练习“跑开”及“大声呼救”的动作。
家长还可与孩子一起演练，万一无法跑开该如何拖延或寻找脱身的理由，如：家人要过来找我、已和别人约定要去某处等等。
2、与孩子练习相关求助方式
加害人可能是熟人或是陌生人，所以平时应协助孩子建立可信任的人际网络，并与孩子讨论就近可以求助的对象。
一旦发现有异常情况，可以跑到人多的地方，如附近的商店，或向警察、向路人求助。
练习在危机情况下如何拨打110求助电话。
四、如果孩子被性侵害，告诉他们要做3件事
1、立即告诉爸爸妈妈
2、报警
3、到医院检查身体情况。