先进事迹材料格式和写法
个人事迹材料格式
个人事迹材料格式篇一：先进个人事迹材料格式模板先进班集体学院：班级：事迹介绍：（600字以内）个人简介：姓名：学院：班级：担任职务：政治面貌：家庭地址：计算机水平：英语水平：特长爱好：奖学金获得情况：其他奖项获得情况：座右铭-----学习心得：（200字以内）十大学习标兵帮扶助学奖个人简介：姓名：学院：班级：担任职务：政治面貌：奖学金获得情况：其他奖项获得情况：座右铭-----帮扶心得：（200字以内）个人简介：姓名：学院：班级：事迹材料（1000字以内）年度人物篇二：个人优秀事迹材料范文王志恺个人事迹材料简介(研究生)王志恺，男，1984年1月出生于海南省临高县。
华中师范大学文学院语言学系20XX级语言学及应用语言学专业硕士研究生。
主要研究方向为应用语言学、现代汉语语法。
曾任华中师范大学研究生会学术部助理，文学院研究生会05级分会副主席。
作为一名中共党员和一名学生干部，他努力学习、积极工作，充分发挥学生干部的模范带头作用。
“教然后知不足，学然后知困”。
现在他已定下了争取在专业核心刊物上发表论文的目标，投入到了更为艰苦的研究当中。
他明白“学海无涯”，只有不断充电，才能在未来的激烈竞争中立于不败之地，只有获得更多的科学文化知识，才能更好地做一名对社会有用的人才。
20XX—20XX学年度，他和学术部的干部们依次把蔡勖副校长、书法家张九赋先生、音乐评论家臧艺兵教授、法学家周叶中教授、哲学博导郭齐勇教授等邀请到了“百年求索·名师讲坛”，让广大研究生拓宽了知识面，领略到了名师的风范。
他担任了湖北省研究生英语演讲比赛初赛、复赛的工作人员。
在汉语语法专题国际学术研讨会、第二届华文教学国际论坛上，他还担当了志愿服务者。
研究生的确应该视学术为生命，但是生活中还有娱乐、健康和感情。
开学以来，他参与组织并主持了校研究生迎新晚会、元旦晚会、文学院元旦晚会。
他同时也是文学院研究生篮球队和排球队的队员，组织了与政治学研究院、历史文化学院的篮球友谊赛，率领文学院排球队获得20XX年“华研杯”排球赛第一名。
边防干部先进事迹材料格式
边防干部先进事迹材料格式
《边防干部先进事迹材料格式》
姓名：李军
性别：男
出生年月：1990年6月
所在单位：某边防站
职务：边防干部
联系方式：138XXXXXXXX
材料内容：
一、基本情况
李军，男，1990年6月出生，现任某边防站边防干部，工作
以来，恪尽职守，遵纪守法，忠诚履行边防任务，取得了一系列优异成绩。
二、先进事迹
1.严守纪律，模范遵守规章
李军自入伍以来，严守纪律，模范遵守规章，一丝不苟地执行上级命令，严格要求自己，并时刻警惕自身言行，严守党纪军规，做到遵纪守法，树立了良好的榜样。
2.勇于担当，积极应对危机
在工作中，李军对待各种突发事件，总是冷静应对，果断决策，积极组织力量，做好处置工作。
特别在一次边境武装冲突中，他果断指挥部队，果断处置，圆满完成任务，为边防稳定做出
了杰出贡献。
3.关心部队，关爱官兵
李军关心部队官兵，经常组织各种文体活动，增进官兵之间的感情，提高军营凝聚力。
在官兵训练中，他积极参与，热心帮助，言传身教，以身作则，亲自示范正确的动作，受到了官兵的一致好评。
4.积极学习，提高综合素质
李军始终坚持学习，在工作之余，积极参加各项培训，提高军事技能，增强实战能力。
通过不懈努力，他不仅掌握了边防军事理论知识，还精通了边疆地区特殊的地形地貌情况，为保卫边疆、维护国家安全提供了坚实的保障。
5.多次受到表扬
由于他的优秀表现，李军多次受到上级的肯定和表扬，被评为“优秀边防干部”，获得了“先进个人”荣誉称号。
联系人：某边防站站长办公室电话：XXXXX
参考文件：身份证、工作证、奖状等_pushButton被点击。
个人先进事迹材料格式范文
个人先进事迹材料格式范文想了解一下关于个人先进的格式是怎样的?下面是为大家收集的个人先进事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!毛**，男，汉族，中共党员，19xx年xx月xx日出生，系柳林县柳林镇前毛家庄人。
山西鑫飞集团培训中心主任。
本人道德高尚，品行端正，爱岗敬业，遵纪守法，团结同事，平易近人，有较高的领导能力和组织能力，同时有较强的责任心和事业心，始终以集团领导为核心，以职工培训为理念，以效劳鑫飞为宗旨，踏实工作，勇于奉献。
现将主要工作情况汇报如下：在日常工作中，我思想上要求进步，积极向集团总公司靠拢，自觉向身边的优秀同事，吃苦耐劳，在培训中心筹备的过程中，带病坚持工作，出色地完成了领导交办的各项工作任务。
严格要求自己，时时处处以中心大局为重，不争名夺利，不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨。
培训中心成立以来，人员变动大，在人员少的情况下，还要安排员工在节假日和周末值班。
我和其他同事一道，承担起了值班的重任。
尤其到了节假日，员工有特殊情况要请假的，我本着以人为本的原那么，主动承担了值班任务。
自中心成立以来，我就提出平安意识、家的意识、节约意识、归位意识和乘风破浪、一往无前的战舰精神。
我处处以主人翁的姿态对待各项工作，每天下班后，都自觉地将各办公室的电器设备电源检查一遍，没有关掉的开关都关掉。
同事号召每个员工都以培训中心为家，自觉培养这些意识，养成勤俭节约的好习惯。
我团结友爱，主动帮助别人，起到了较好的模范带头作用，确保了培训中心和谐、高效的团队建立。
工作干的好不好，就看班子硬不硬。
我首先从管理人员抓起，时刻要求必须以身作那么，身先士卒，要求大家做到的，我首先做到;要求大家不做的，我首先不做，时刻让大家以自己为典范。
在队伍建立上，狠抓政治思想和业务素质提高，反复强调学习的重要性。
一是带头学习政策，理解政策，提高政策水平;二是学习业务，熟悉业务，从而提高工作效率。
通过一系列的措施，有效地提高了本部门全体员工的整体素质。
先进事迹材料格式写法
先进事迹材料格式写法先进事迹材料格式写法如下文先进事迹材料格式写法写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；二是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。
无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。
一般来说，可大体的格式与写法有以下几个方面。
要拟定恰当的标题。
先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。
二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等正文。
正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。
此外，还要写明有关单位准备授予他什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。
对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。
()总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。
比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。
又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的。
经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。
在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。
必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
个人先进事迹材料范本
个人先进事迹材料范本尊敬的评审委员会：您好！首先非常感谢您抽出宝贵的时间来评审我的个人先进事迹申报材料。
我是××公司的一名员工，通过这封材料，我希望能向您展示我在工作中表现出的突出优秀表现和成就，以期获得这次评选的机会。
一、个人基本情况我是××公司××部门的一名普通员工，自入职以来，我一直以尽职尽责的态度投身于岗位工作，并以积极主动的态度不断提升自己的专业能力和技能。
二、突出表现和成就在工作中，我以出色的表现得到了公司领导的认可和同事们的赞赏。
以下是我在工作中取得的一些突出表现和成就：1. 提升工作效率：在过去的一年里，我针对部门内部的工作流程进行了一系列的优化和改进，通过引入新的工具和技术，将部门整体的工作效率提升了30%以上。
2. 解决复杂问题：在项目执行过程中，遇到了一些棘手的问题，我积极主动地与团队成员沟通合作，分析问题根源并推出解决方案。
经过几轮的测试和修改，最终解决了问题，并在限定时间内完成了项目。
3. 团队合作能力：我深知团队合作的重要性，能够与团队成员充分沟通、协调工作，明确任务分工，确保整个团队的工作流程顺畅。
在项目中，我能够扮演好团队的领导者和沟通者的角色，有效提升了团队的协作效率和项目的顺利进行。
4. 持续学习进修：为了不断提高自己的专业能力，我积极参加各种培训课程和行业会议，不断学习新知识和技能。
这些知识和技能的更新不仅提升了我的工作效率，也为公司带来了更多的商机。
三、影响和贡献通过我的努力工作和突出表现，我在领导和同事们之间建立了良好的工作关系。
我始终以身作则，带领团队以高效的工作态度和专业的工作能力投入到工作中，不仅带动和影响了整个团队的工作氛围，也为公司的发展做出了积极的贡献。
四、自我总结和反思通过这段时间的工作经历，我深刻理解到，只有不断地学习和提升自己，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此，我将继续保持学习的热情，不断提高自己的综合素质，为公司的发展做出更多的贡献。
先进事迹材料格式【模板】
附件2
先进事迹材料格式
一、格式要求
主标题（上空2行，居中，2号方正小标宋简体）
——×××先进事迹材料（居中，3号楷体）
（中间空1行）
×××××××（正文，3号仿宋_GB2312，行距28磅）
一、××××××（一级标题，3号黑体）
×××××××（正文，3号仿宋_GB2312，行距28磅）
（一）××××××（二级标题，3号仿宋_GB2312加粗）
×××××××（正文，3号仿宋_GB2312，行距28磅）
1.××××××（三级标题，3号仿宋_GB2312）
×××××××（正文，3号仿宋_GB2312，行距28磅）
（A4纸正反面打印，页边距：上距3.7厘米，下距3.5厘米，左右各距2.7厘米；页码居中，采用“1”格式，4号宋体）
二、内容要求
先进事迹材料应包含综合表现、先进事迹等两部分内容，字数控制在500字以内。
综合表现应包含推荐对象的基本情况、综合评价及获奖情况等内容。
先进事迹要突出功绩、表述准确、文字精炼。
先进典型事迹材料怎么写(含格式)
先进典型事迹材料怎么写(含格式)先进典型事迹材料材料一：深圳市某镇学校教师郭平郭平，男，1978年出生，年轻时立志成为一名优秀的教师，为实现这个梦想，他毅然放弃了在城市的稳定工作，选择到广东省深圳市某镇的乡村学校任教。
郭平到达某镇的乡村学校时，学校条件简陋，师生资源严重不足。
然而，这并没有让郭平动摇，他用自己的行动证明了自己的决心。
首先，郭平全心投入到教学中，他对每一个学生都倾注了深深的关爱和耐心。
他采用多种教学方法，结合学生的实际情况，使得学生对知识的掌握更加全面。
在他带领下，学校的教学质量逐渐提高，学生的成绩也不断突破。
其次，郭平积极参与学校活动，并主动承担起了社会实践的指导工作。
他带领学生们走出课堂，走进社区，深入了解社会，培养学生的社会责任感和实际动手能力。
他还组织学生进行社会公益活动，为贫困地区的学生筹集教育资金，用行动展现了教师的社会担当。
郭平的敬业和爱心感染了周围的人，他的事迹得到了社会各界的认可与赞赏。
他多次获得市级优秀教师荣誉，并被评为乡镇教师的示范人物。
他的事迹也被媒体广泛报道，成为全国教育界的典范。
郭平的先进事迹激励着更多的教师和学生，他的行动正如一颗小小的种子，在阳光雨露的滋润下发芽生长，为中国教育事业做出了积极的贡献。
材料二：山东某市环保志愿者团队杨平杨平，女，1985年出生，毕业于山东某大学环境科学专业。
毕业后，她毅然决然地选择了做一名环保志愿者。
杨平进入某市环保志愿者团队后，积极参与各项环保活动，并认真履行自己的职责。
她经常深入社区、学校等各个群体，开展环保宣传教育，提高公众的环保意识。
她还组织志愿者们开展环境保护行动，如清理河流、植树造林等，亲身参与其中，用行动践行自己对环保事业的热爱。
除了宣传教育和实践行动，杨平还积极参与环境监测工作，对城市的水质、空气质量等进行检测和分析，并向政府提供专业的建议。
她的工作受到了政府和社会的高度评价，在城市的环保工作中发挥了重要的作用。
先进人物事迹材料10篇
《先进人物事迹材料》先进人物事迹材料（一）：徐雪萍，女，汉族，1986年12月26日出生。
现就读于阿克苏职业技术学院基础部初教07302班。
自入校以来，我没有丝毫放松对自我的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自我，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮忙，取得了必须的成绩。
思想上坚持四项根本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表的重要思想，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，能处理好个人与国家、群众的关系。
她认真参加团支部组织的每次学习与讨论，深刻体验到了作为一名预备党员的光荣和职责。
同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛泽东等人的著作和十七大报告，争取用先进的理论来武装自我，使自我在思想上到达更高的境界。
在班级、学校、在生活中，我时刻以党员的标准严格要求自我，能够起到模范带头作用。
平时关注一些信息途径，透过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻持续自我的先进行。
不仅仅如此，我还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。
并经常与同学们展开讨论，交流想法，学习他们好的思考方式，相互学到好的知识。
在生活上，我用心乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力实践作为一名预备党员的义务，真正起到了先锋模范的作用。
并努力培养各种兴趣爱好，拓展自我的知识面和交际面。
平时注重勤俭节约，因为我明白虽然此刻我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高，但是作为一名当代大学生，我们要时刻准备好做国家的接班人，既然我们此刻还不能做伟大的贡献，那么就就应从身边开始，从身边做起。
我也尽最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自我的力量，培养大家乐于助人的好精神。
在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自我用心向上的心态去影响周围的同学。
并乐于助人，主动帮忙身边有困难的同学。
平时我构成了良好的生活、学习习惯。
从不迟到、早退。
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先进事迹材料格式和写法
先进事迹材料格式和写法
一、先进事迹材料定义：指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于应用写作范畴。
(应用文主要使用规范的现代汉语，适当采用一些古语词汇，文章的语言庄重、简洁、严密，这一点和文学作品形成了鲜明的差异。
体例体现了其规范性和严肃性。
一般叙述方式是：做了什么，为什么这样做，做的结果是什么)
二、先进事迹材料特点：鲜明地体现特定的时代精神;以叙写先进事例为旨要;具有较强的触发力和感染力。
(以本校为例：当突出“油魂”教育的理念，油魂，即：大庆精神、铁人精神。
事迹材料应紧紧围绕大庆精神、铁人精神浸润下教师的学习、工作、生活等。
中心提出了“12543”发展工程，从与时俱进、落实科学发展观的方面来说，作者应该吃透它的内容和实质，然后把自己的事迹融入到其中的一点或几点，深入阐述，以点带面，既要叙述事实，又要提升到一定的理论高度、思想高度)
三、先进事迹材料写作目的：为了引导读者认识先进，学习先
进。
要吸引读者，感染读者。
四、先进事迹材料格式和写法：
1、标题。
要拟定恰当的标题。
标题是一片文章的文眼，要让读者一目了然的通过标题了解到该同志的整个精神风貌。
它包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
例如：恪尽职守、真情育人春风化雨滋润桃李芬芳副标题：记ⅹⅹ教师先进事迹
2、正文。
分三部分：
a、正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、毕业院校、学历、参加工作时间、职称、现工作岗位等自然状况。
b、写明各级各类单位授予的荣誉称号，或给予哪种形式的奖励、要写明时间、授予部门、荣誉或获奖的等级、按先后时间顺序排列。
要写主要的荣誉获奖励，根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
c、先进人物的主要事迹。
这部分内容是全篇材料的主体，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。
总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。
在写这些先进事迹时，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。
(例如：宋金燕老师的爱生如子、孙刚老师积极投身数字化的教学，其白板的运用等。
)为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条
理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。
如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。
在分段写时，在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
(例如：一篇文章的几个段落：一、坚守本职，师德崇高。
二、以身作则，教书育人。
三、刻苦专研，成绩斐然。
)
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
四、写作先进事迹材料，需要注意的三个问题：
(1)事实必须真实、可靠。
先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。
只有绝对真实才能使先进典型真正具有教
育人、鼓舞人的作用。
因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。
(2)观点和提法要分寸恰当。
在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。
许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。
否则，就不能
起到先进典型的带动作用。
(3)文字要朴实、简明。
整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。
这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。
不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。
不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
话要说得简洁明了，凡是能用较少的话把事情说清楚的，就不要把话拉长。
具体要求：文章主标题：宋体字三号;副标题：宋体小四号字;正文：宋体字四号;段落行距选固定值28磅。
标题行加粗。