微信在门诊就医流程中的应用研究
微信公众平台在门诊就医流程中的优化分析

Software Application •软件应用Electronic Technology & Software Engineering 电子技术与软件工程• 59【关键词】微信公众平台 门诊就医 就诊流程在以往我们的认知中,去医院就诊都必须要经历挂号、候诊,检查、最后是取药收费,在整个过程中,不仅现场挂号排队时间长,还可能会出现预约不上的问题,大大降低了医院在病人心中的良好形象。
而随着社会的不断发展,人们生活节奏的加快,越来越重视自己的时间观念,同时因为越来越多的人向往大城市的生活,导致大城市居民数量逐年增加,在大城市看病难的问题也越来越严重。
随着互联网技术研究成果的日益成熟,医院门诊就医对微信公众平台的运用,将大大迎合了现代人生活方式,为门诊就医带来更丰富的智能化体验,完全改变了以往以等待为主的门诊就医体验。
1 预约挂号流程设计1.1 预约流程对于出诊病人来说,需要根据预约挂号的规定,在微信公众平台上面搜索自己要去的医院,然后扫描该医院的二维码关注该院的微信公众号。
然后进入该医院的微信公众号首页找到预约挂号的界面,再根据自身情况,选择相应的可是,相应的医生以及相应的时间。
需要注意的是如果是第一次进入医院的微信公众号,还需要完成注册流程,病人需要提供自己的真实姓名、证件信息完成注册。
只有注册成功后的病人才能完成预约。
在预约成功后还需要进入支付界面,并在完成预约之后的规定时微信公众平台在门诊就医流程中的优化分析文/周红涛间成功缴费,否则系统会视为放弃此次预约。
交费成功后,预约号码会自动进入医院信息库,病人便可以在预约的时间内完成就诊。
对于复诊的病人来说,需要进行的操作和初诊病人有所不同。
因为初诊病人已经提前关注医院的官方微信公众号,并完成注册。
因此便可省去这些步骤,可以直接进入医院官方微信公众号预约界面对科室、医生、时间进行预约。
同时,在选择好科室、医生、时间后,会自动弹出一个含有自己真实姓名、证件信息的界面,再确认无误后便可进行此次预约。
运用信息化技术持续优化门诊流程的实践

运用信息化技术持续优化门诊流程的实践摘要:门诊是医院提供服务的首要环境,也是患者了解医院诊疗服务水平和医疗服务质量的最重要途径。
门诊流程是否合理会影响医院整体工作质量和效率,甚至直接影响患者就诊满意度。
因此,在门诊流程中加强对信息化技术的应用也是当前医院信息化建设和发展的关键环节。
本文以北京地坛医院为例,以精细化管理的视角探讨信息化技术在持续优化门诊就医流程中的实践,希望在多元化门诊流程的推进背景下,持续进行门诊流程的优化,最终实现患者和医院双赢发展。
关键词:信息化技术;医院门诊;流程优化随着医疗发展水平的全面提升,患者除了需要治疗疾病,对医院的服务也提出了更多样化的要求。
门诊作为医院对病患提供服务的首要环境,也是集诊治、健康咨询、服务保障、综合管理为一体的综合体系。
门诊就诊流程的顺畅程度大大影响着患者的满意度。
北京地坛医院经过74年的发展历程,已逐步由传染病专科医院转型成为以传染病为特色的综合性医院,年度门诊量由2008年的16.5万人次增长为2019年77.8万人次。
门诊最初设计日承载量仅为800人次,显然门诊的空间呈现超负荷的现象。
因此,在扩大学科范围的同时,持续优化门诊流程成为长期研究的课题。
1.传统的就医流程1.就医时段分散情况严重,患者流量分散性较强传统的就诊模式需要患者进行现场挂号和现场预约,缺乏对患者就诊的科学管理和引导。
而患者就诊通常存在赶早的习惯,绝大部分患者都会选择在上午就来院就诊,人流量很大,然而真正能够接受治疗的患者仅为总挂号人数的百分之二十[2]。
基于患者就诊分布方式存在明显的不均衡特点,因此就诊环境往往存在人流复杂的情况,不仅影响了患者的就诊体验,还会对医生治疗质量造成负面影响。
1.支付方式局限,就医排队等候时间长,患者满意度较低在传统的就医过程中,患者的建档、缴费和挂号等工作只能在窗口进行,支付方式也局限在现金支付和银行卡支付上。
此种情况下,一旦处于就诊高峰期很可能出现患者排队进行资源抢占的情况,不仅严重影响和降低了患者就医体验,同时也存在很多安全隐患[1]。
浅谈微信和支付宝支付对医院财务收费管理的影响

浅谈微信和支付宝支付对医院财务收费管理的影响随着移动支付的普及和社会经济的快速发展,微信支付和支付宝支付已经成为人们日常生活中不可或缺的支付方式。
在医院财务收费管理中,微信支付和支付宝支付也逐渐成为主要支付方式之一。
本文将从微信支付和支付宝支付在医院财务收费管理中的应用情况、对医院财务收费管理的影响以及未来发展趋势等方面进行探讨,以期为相关从业者提供参考和借鉴。
一、微信支付和支付宝支付在医院财务收费管理中的应用情况微信支付和支付宝支付在医院财务收费管理中的应用情况十分广泛。
医院的挂号费、门诊费、住院费等各种费用均可以通过微信支付和支付宝支付进行结算。
通过二维码扫描、手机端支付等方式,患者可以方便快捷地完成医疗费用支付,避免了携带大量现金的不便。
医院的药品、检查和治疗项目的收费也可以通过微信支付和支付宝支付进行支付,方便了患者的就医过程。
一些医院还会通过微信支付和支付宝支付进行医疗保险的结算,提高了医院的工作效率和服务水平。
微信支付和支付宝支付对医院财务收费管理产生了深远的影响。
微信支付和支付宝支付的使用大大提高了医院财务收费管理的效率。
患者通过手机端支付,无需排队等候,节省了大量的时间,同时也降低了医院前台的工作量,提高了工作效率。
微信支付和支付宝支付的使用降低了医院现金交易的比例,减少了患者携带现金被盗的风险,提高了医院的安全性。
微信支付和支付宝支付也提高了医院的收费透明度,在支付过程中可以清晰地看到每一笔费用的具体项目和金额,减少了患者对医疗费用的疑虑。
最重要的是,微信支付和支付宝支付大大提高了医院的收费稳定性,避免了现金支付的欠费、逃费等问题,为医院的财务收费管理提供了更为可靠的保障。
随着移动支付的普及和技术的不断进步,微信支付和支付宝支付在医院财务收费管理中的应用将会呈现出更多的新发展趋势。
随着移动支付的不断普及,微信支付和支付宝支付将会成为医院财务收费管理的主要支付方式,取代传统的现金支付和银行卡支付方式。
微信平台在门诊护生实习带教中的应用效果

经出现的问题和错误,从而提高护生的技能和理论成绩[20]㊂且本研究中观察组护生的自主学习能力得分明显高于对照组(P <0.05)㊂碎片时间管理理念侧重于提高护生对工作的统筹能力和自主学习能力,通过四象限分析法来排序1d 的重要与非重要事件,提高护生的工作统筹能力,避免遗漏或耽误重要事项,充分提高工作效率,且护生按照事情的紧急程度,自主预习和复习每周的学习内容,提高了护生的自主学习能力[21]㊂碎片时间管理模式应用在教学中,提高了护生的综合能力和临床实践能力,使护生能更快地适应手术室的护理工作,提高护生对带教模式的满意度㊂这与罗艳等[22]的研究结果一致㊂综上所示,碎片时间管理教学模式不仅提高了手术室护生的临床综合能力和自主学习能力,还提高了护生对带教模式的满意度,有利于培养专业性㊁综合性的手术室护理人员,是一种重要且实用性强的带教模式㊂参考文献:[1] 吴学华,唐丹红,何燕,等.互联网+翻转课堂护士培训模式对低年资护士学习态度的影响[J ].重庆医学,2017,46(10):1427-1429.[2] 曹红军.跨专业理论教育培训在新护士岗前培训中的应用[J ].护理研究,2017,31(17):2117-2119.[3] 齐小伟,周红,龚爱萍,等.以护理岗位需求为导向,强化护生护理技能培养[J ].重庆医学,2017,46(增刊1):405-407.[4] 俞培敏,戚维芬,华梦银.多站式考核在新护士岗前培训中的应用[J ].中华护理教育,2016,13(3):198-200.[5] 丁娟,王虹,陈红宇,等.基于思维导图教学法的本科新护士岗前培训效果评价[J ].护士进修杂志,2016,31(6):555-557.[6] 唐颖,刘军,万军,等.多元化教学模式在手术室实习生带教工作中的应用[J ].护理实践与研究,2015(4):101-102.[7] 杨琼,林雪梅,崔雯.责任制护理教学管理模式在手术室带教中的应用[J ].当代护士(上旬刊),2017(12):169-171.[8] 沈锳,沈娟月,沈颖.临床路径教学结合导师制在手术室带教管理中的运用[J ].中医药管理杂志,2018,26(10):165-166.[9] 张昊民,杨丁璇.工作时间碎片化管理[J ].企业管理,2016(10):96-97.[10] 吕冬琴,陈敏,彭晓铃,等.医学生碎片时间管理S WO T 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姜春英,主管护师,硕士,单位:330006,南昌大学第一附属医院;张华秀㊁徐亮㊁刘琴单位:330006,南昌大学第一附属医院㊂引用信息 姜春英,张华秀,徐亮,等.微信平台在门诊护生实习带教中的应用效果[J ].全科护理,2020,18(29):4054-4057.儿等医院所有科室㊂由于科技发展,医学知识不断更新,门诊护理专业学生(以下简称护生)临床实习带教也迎来难度与挑战㊂护理是一门实践性较强的学科,在临床护理老师的指导下,临床实习是护生将书本上的理论知识应用到临床实践的过程㊂朱华等[1]指出带教质量对护生能力素质及工作态度有直接影响㊂本院作为省内最大的综合性医院和最大的临床教学医院,每年都有各大院校的护生来实习㊂门诊护生带教质量水平呈现出参差不齐的局面㊂传统的一对一带教方式比较单一固定,护生受教内容片面局限㊂微信平台是大众青睐的社交软件,具有及时㊁互动㊁私密及分享等特点㊂袁媛等[2]指出微信公众平台带教方法可以改善临床护理带教质量㊂李希琳等[3]也指出微信公众平台可以提高临床实践教学效果㊂还有研究指出微信公众平台能够明显提升实习护士护理能力和理论掌握水平[4]㊂为此,本研究探讨微信平台在门诊护生实习带教中的应用效果,现报告如下㊂1资料与方法1.1一般资料选取2017年1月 2018年1月来本院门诊部实习的护生80人为研究对象㊂纳入标准:①来本院门诊实习的全日制护生;②签署知情同意书的护生;③拥有智能手机且熟练运用微信平台的护生㊂排除标准:①继续教育或其他成人教育护生;②在住院部或其他科室实习的全日制护生;③因某种原因无法连续进行调研的护生㊂采用随机数字表法将研究对象分为对照组和试验组各40人㊂对照组中男14人,女26人,年龄20~23(21.32ʃ1.09)岁;学历:专科26人,本科14人㊂试验组中男13人,女27人;年龄19~23 (21.19ʃ1.26)岁;学历:专科25人,本科15人㊂两组护生在性别㊁年龄㊁学历等方面比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性㊂带教老师都是具有本科以上学历,工作10年以上的主管护师㊂两组老师差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性㊂本研究经医院医学伦理委员会批准同意㊂1.2方法1.2.1传统带教方法对照组采用传统带教方法,具体如下:护生来门诊报到后,护理总带教指定高年资护士作为带教老师,采取一对一的带教方法㊂带教老师首先向护生介绍门诊的环境㊁治疗室物品摆放,根据临床工作指导护生预习相关课程,通过口头讲解㊁实时操作示范指导㊁放手不放眼指导护生操作等传统方式讲授门诊各科的基础理论及基本操作,出科前进行理论及操作考核㊂1.2.2微信平台带教法试验组在对照组基础上采用微信平台带教,具体内容如下㊂①创立微信公众号:带教老师告知护生扫码关注该公众号并熟悉其内容㊂护理总带教和门诊部所有带教老师负责维护公众号运行,初期主要推送医院和科室的规章制度㊁实习计划㊁科室介绍㊁入科宣教㊁护理 三基 知识培训㊁出科理论考试大纲㊁出科操作考试内容㊁护理知识培训㊁专科护理操作视频㊁各项护理操作流程图等,根据实习进度及时更新㊂②建立微信群:由护理总带教成立微信群,带教老师和护生加入群中㊂护理总带教和带教老师添加护生为微信好友㊂③定期发送学习资料,并组织护生学习讨论:护理总带教和带教老师将门诊护理相关学习资料整理后通过文字㊁图片㊁语音㊁视频㊁演示文稿(P P T)等方式发送至微信群,每周一在群里提出本周门诊护理相关议题㊂将护生以门诊实习楼层分为4组,每周2~4人组织讨论,护生根据实习大纲和发送的资料查阅并准备相应的答案,使基础理论与实践更好地结合起来㊂另外带教老师在微信群发布门诊护理中有关的消毒隔离制度㊁针刺伤及其他不良事件案例图文与视频,定期组织护生观看并分组讨论,分析产生原因及预防措施㊂④护生利用微信平台个人在线学习及交流互动学习:护理总带教和带教老师通过微信平台发布门诊护理实习内容的重点难点㊁门诊护理新进展㊁护理安全法制教育知识㊁护患沟通技巧等知识,让护生利用微信平台个人在线学习㊂护生将在学习中或临床实践中遇到的问题提交到微信群或微信好友私聊请教,护理总带教及带教教师针对这些问题及时在微信群或微信好友中答疑解惑,提高护生的学习效率,并促进师生互动交流㊂1.3观察指标及评价标准1.3.1出科考试成绩由科室统一制定出科考试内容,对两组护生门诊护理知识掌握情况进行考试,包括护理三基理论考试㊁护理操作考试㊁综合能力考试㊂均采用百分制,护生护理知识掌握情况与分值成正比[5]㊂1.3.2带教老师对教学方式进行评价向所有带教老师发放教学方式问卷调查表,对两组教学方式进行评价,问卷内容包括基础知识掌握情况㊁护理实践操作能力㊁护生学习兴趣㊁护患沟通㊁临床思维㊁理论联系实际6项,每项都用好(2分)㊁一般(1分)㊁不好(0分)来回答,分数越高表示对教学方式越认可㊂1.3.3护生对教学方式的满意度采用问卷调查表评价两组护生对带教方式的满意度㊂实习结束后向两组护生发放护理教学方式满意度问卷调查表80份,当场填写并回收,回收率100%㊂问卷表内容包括学习资料发放形式㊁护理案例视频㊁老师答疑解惑方面㊁个人自主学习情况㊁分组讨论学习5项㊂每项都用满意㊁不满意两个指标回答㊂满意度是指每组达到满意的护生人数占该组护生总人数的百分比㊂1.4统计学方法选用S P S S20.0软件进行数据统计分析㊂计数资料用例(%)表示,进行χ2检验;计量资料用均数ʃ标准差(xʃs)表示,组间比较采用t检验㊂以P<0.05为差异有统计学意义㊂2结果表1两组护生出科考试成绩比较单位:分组别人数理论考试操作考试综合能力对照组4088.09ʃ2.0284.71ʃ2.3386.44ʃ1.79试验组4093.82ʃ2.0491.27ʃ2.2892.57ʃ1.89 t值-12.623-12.727-14.894 P<0.001<0.001<0.001表2两组带教老师对教学方式的评分比较(xʃs)单位:分组别人数基础知识操作能力学习兴趣护患沟通临床思维理论联系实际对照组401.33ʃ0.471.38ʃ0.491.35ʃ0.481.43ʃ0.501.40ʃ0.591.28ʃ0.55试验组401.93ʃ0.271.85ʃ0.361.83ʃ0.381.95ʃ0.221.90ʃ0.301.88ʃ0.33 t值-7.001-4.889-4.959-6.021-4.778-5.916 P<0.001<0.001<0.001<0.001<0.001<0.001表3两组护生教学方式满意度比较单位:人(%)组别人数资料发放形式护理案例视频老师答疑解惑个人自主学习分组讨论学习对照组4029(72.5)27(67.5)30(75.0)29(72.5)26(65.0)试验组4038(95.0)36(90.0)39(97.5)39(97.5)37(92.5)χ2值7.4406.0508.5389.8049.038 P0.0060.0140.0030.0020.0033讨论临床护理带教是护生成为合格护理事业接班人的必经途径,其质量的高低直接影响护生的护理操作技能㊁理论联系实际能力及职业态度㊂刘达等[6]指出临床医学教育需要熟练掌握临床操作技能㊁临床分析能力和有效的医患沟通能力㊂邹姝等[7]指出由于门诊护理的特殊性决定了门诊护理带教不同于医院其他科室的护理带教㊂近年来,门诊护理带教有跟人与跟班带教模式[8]㊁综合带教法[9]㊁程序化教学法[10]等㊂由于微信平台可提供文字㊁语音㊁图片㊁视频等多种形式的信息,是目前深受大众喜爱的社交软件,已被广泛应用于护理实习带教中㊂周粲等[11-13]均指出微信平台带教可以提高护生对带教的满意度㊂由于科技发展和生活水平的提高,现在的护生均使用手机微信进行交流㊂由于微信平台具有的特性易于被护生接受,这就为护理实习带教提供了一种新型辅助教育模式㊂有研究指出,护理教学中应用微信平台可以提升教学效果[14-15],这与本研究结果一致㊂在本研究中试验组护生护理三基理论考试㊁护理操作考试㊁综合能力考试成绩均明显高于对照组(P<0.05);在带教老师对教学方式进行评价的各项指标中,试验组的评分均明显高于对照组(P<0.05);在护生对教学方式满意度的问卷调查中,试验组的满意度也明显高于对照组(P<0.05)㊂利用微信平台进行临床护理教学可以明显提高教学质量,分析有以下几点原因:①可以提高护生的学习兴趣㊂现代社会微信的普及率高,年龄在20岁左右的护生大多习惯使用该平台进行日常交流[16]㊂每位护生都可以快速注册微信账号,通过关注微信公众号㊁群组讨论,微信好友私聊等方式来获得学习内容㊂在微信上获取学习资料不受时间及空间限制,护生可以将重点知识进行收藏,利用空闲时间随时反复学习㊂同时由于微信平台上学习形式丰富,有助于护生理解记忆,增加了知识获取的便捷性[17]㊂在本研究中护生个人自主学习的满意率达到97.5%,说明护生对微信平台教学方式的认可,从而提高学习兴趣及学习效率㊂②可以加强师生的互动性㊂微信公众号是一对多的服务性平台,在临床护理教学中应用可使护理总带教和带教老师实现与护生用文字㊁图片㊁语音㊁视频等方式全方位沟通㊁互动㊂可群发图文消息,设置关键词自动回复㊁默认消息㊁自动打招呼和数据分析㊂建立微信群可通过语音视频聊天功能实现多人在线聊天,带教老师通过发送有关门诊护理图片视频及其他不良事件视频,能够与护生分享门诊护理实践技巧㊁护患沟通知识和针刺伤防护知识等,进行群组讨论,解答护生学习中遇到的疑难问题㊂学生可以随时随地在移动设备上查阅消息,突破时间和空间的限制[18],与带教老师进行互动分享㊂在本研究中试验组护生对老师答疑解惑的满意率达到97.5%,说明微信平台的师生互动性使护生很满意㊂③可以增进师生感情,使护生提高学习效率㊂有学者指出微信平台可以增进师生的感情[19-20]㊂护生离开学校来到陌生的工作环境中可能会出现心理压力㊂护生通过微信好友与带教老师私聊,不仅可以请教临床专业知识,还可以将自己的想法困惑向老师倾诉交流,带教老师可以给他们提供帮助,解决困难㊂护生生活和实习工作中遇到的问题得到解决,可以使他们全身心放松,专注学习,这样可以提高实习效果㊂4小结借助微信平台的带教模式需要由带教老师和护生共同完成带教学习[21],有别于传统单一被动的带教模式,具有操作简单便捷㊁资源丰富㊁不受时空限制㊁形式多样㊁可循环利用㊁趣味性强且易于理解记忆,利于护生反复学习,能有效提高护生的学习兴趣和学习效率,还有助于提高护生自主学习能力[22]㊂因此,在传统护理带教模式的基础上利用微信平台对门诊护生进行带教可以提高护生门诊护理知识的掌握水平,改善带教质量,提高护生对教学方式的满意率㊂参考文献:[1]朱华,黄静.临床护理教学管理中实施P D C A循环指导对护理工作质量的影响[J].护理实践与研究,2018,15(15):109-111. [2]袁媛,陆巧葱,吴国新,等.微信公众平台在临床护理带教中的应用[J].护理实践与研究,2019,16(7):137-138.[3]李希琳,王惠珍.微信及微信公众平台在护理教学中的应用现状[J].护理实践与研究,2016,13(17):29-31.[4] 武艳,张占花,吴疆.微信公众平台结合传统临床护理带教工作在提高实习护士的综合成绩和患者满意度中的作用[J ].当代医学,2019,25(16):186-187.[5] 韩文卉,杨耀祖.探讨微信公众平台在护理带教中的应用效果[J ].中国数字医学,2017,12(2):107-108.[6] 刘达,姜丽丽,欧阳玲.混合型教学在妇科住院医师规范化培训中的应用[J ].医学研究与教育,2019,36(1):63-67.[7] 邹姝,慕泽淑,谢亚江.浅谈门诊实习护生带教管理的难点及对策[J ].现代医药卫生,2017,33(3):457-458.[8] 阮雪贞,朱丽琴,陈菊秀.对比跟人与跟班门诊护理带教模式对带教质量及护生综合素质影响[J ].中国继续医学教育,2017,9(18):44-46.[9] 谭丹,周映宏.综合带教法在眼科门诊护理带教中的实践研究[J ].中外医药研究,2018,1(30):79.[10] 胡美华.程序化教学在儿科门诊护理教学管理中的应用及效果分析[J ].中国保健营养,2019,29(10):382.[11] 周粲,彭艳梅,邓苏娟,等.微信公众平台在手术室护理带教中的应用效果[J ].中国当代医药,2018,25(6):135-137.[12] 王瑾,李艳红.微信公众平台对新生儿科护理实习生实习效果的影响[J ].护理实践与研究,2018,15(12):135-136.[13] 陈美华,李妍,潘岁月,等.微信平台在护生带教中的应用[J ].循证护理,2018,4(5):435-438.[14] 赵淑梅.微信平台在普外科护理带教中的应用研究[J ].卫生职业教育,2018,36(11):87-88.[15] 赵晓瑜.微信在消化内科护理带教中的应用效果研究[J ].中国高等医学教育,2018,12(2):109;129.[16] 姜利影.微信公众平台在对护生进行心内科临床护理带教中的应用效果[J ].当代医药论丛,2017,15(20):268-269.[17] 徐珊珊.微信平台辅助教学模式在手术室带教中的应用效果[J ].中国乡村医药,2019,26(12):85-86.[18] 王涛,陈一源,李正付,等.微信在呼吸内科实习教学中的应用[J ].继续医学教育,2018,32(6):13-15.[19] 韩栩,陈红丽,楚梦雅.微信平台在儿科实习带教中的应用效果[J ].中国现代医药杂志,2018,20(5):87-88.[20] 张坤玲,董雪,曾洁群.微信平台在手术室护理实习生带教中的应用[J ].当代护士(下旬刊),2018(11):165-166.[21] 冯华玉.微信平台在手术室护生带教中的应用[J ].中国继续医学教育,2019,11(8):31-33.[22] 薛宇宁,潘闯,杨帆.微信公众平台在基础护理学实践教学中的应用及效果评价[J ].护理学报,2019,26(13):12-17.(收稿日期:2019-07-21;修回日期:2020-10-01)(本文编辑李进鹏)院校合作模式在本科护生志愿者参与临床健康教育实践中的应用研究周梦佳,翟少壮,刘 李,王耀辉,卓嫣然,李洪峰摘要:[目的]探讨院校合作模式下本科护生志愿者参与临床健康教育的实施效果㊂[方法]选取2018年9月 2019年3月某学院2016级本科护生104人为对照组,94人为观察组,开展 灯芯长伴,医路相随 志愿活动㊂观察组护生在院校合作模式下以志愿者身份对病人进行健康教育活动,对照组进行常规志愿活动;活动结束后比较两组护生人文素质㊁沟通能力㊁职业归属感及对临床护理实践了解情况㊂[结果]两组护生的人文素质㊁沟通能力㊁职业归属感及临床护理实践了解情况评分有明显差异,观察组高于对照组(P <0.05)㊂[结论]院校合作模式下本科护生以志愿者身份参与临床健康教育,能够明显提高护生的人文素质及沟通能力,有效提升护生的职业归属感及对临床护理实践的认识㊂关键词:院校合作;本科护生志愿者;健康教育K e yw o r d s h o s p i t a l a n d s c h o o l c o o p e r a t i o n ;u n d e r g r a d u a t en u r s i n g s t u d e n t v o l u n t e e r s ;h e a l t he d u c a t i o n 中图分类号:G 424.1 文献标识码:A d o i :10.12104/j.i s s n .1674-4748.2020.29.046 ‘全国护理事业发展规划(2016-2020年)“[1]中提出, 护理教育应以需求为导向,以岗位胜任力为核心,注重职业道德㊁创新精神和护理实践能力的培养㊂而如何使教学与临床紧密对接,提高护生综合能力,培养高质量的临床实用型人才一直是亟待解决的重要课题[2]㊂以往研究证明,护理院校主导的院校合作模式能够有效衔接课程教学与临床实践,提升护生综合实践能力,受到了医院㊁病人及护生的一致认同与肯定[3-4]㊂院校合作是一种利用学校和医院两种不同的教学环境和教育资源,实现理论教学与实践教学的无缝衔接,真正做到理论与实践相结合,以提高护理人才作者简介 周梦佳,本科在读,单位:450001,郑州大学护理与健康学院;翟少壮㊁刘李㊁王耀辉㊁卓嫣然㊁李洪峰(通讯作者)单位:450001,郑州大学护理与健康学院㊂引用信息 周梦佳,翟少壮,刘李,等.院校合作模式在本科护生志愿者参与临床健康教育实践中的应用研究[J ].全科护理,2020,18(29):4057-4059.培养质量的教学模式[5]㊂但国内现有研究中关于院校合作模式下护理院校作为组织主体开展的本科护生志愿服务情况少有报道㊂因此,本研究适时开展 灯芯长伴,医路相随 志愿服务活动,组织本科护生深入临床进行健康教育志愿活动,旨在提高本科护生综合能力,为护理院校完善本科护生培养计划提供理论依据,现报告如下㊂1 对象与方法1.1 研究对象 选取2018年9月 2019年3月我院2016级本科护生104人为对照组,94人为观察组㊂对照组年龄20~22(20.36ʃ2.86)岁,其中男7人,占6.73%;女97人,占93.27%㊂观察组年龄20~22(20.24ʃ2.65)岁,其中男6人,占6.38%;女88人,占93.62%㊂两组护生均为参加全国统一高考录取在校的护理专业四年制本科学生㊂两组研究对象年龄㊁性别㊁学习成绩等方面比较差异无统计学意义(P >0.05)㊂1.2 研究方法 开展灯芯长伴,医路相随 志愿活。
微信小程序在医疗行业中的应用

微信小程序在医疗行业中的应用随着科技的不断进步,医疗行业也逐渐实现数字化。
微信小程序作为移动互联网的新兴应用,也逐渐开始在医疗行业中得到广泛应用。
本文将从微信小程序在医疗行业中的应用举例,探讨其带来的好处和未来发展趋势。
一、微信小程序在医疗行业中的应用举例1. 医疗保险查询通过微信小程序,用户可轻松查询自己医保的状态、缴费情况以及医疗保险的政策解读等内容。
省去了到医保局排队或电话查询繁琐流程的时间和劳动力成本。
2. 医疗服务预约越来越多的医院和医疗机构开始在微信小程序上线下预约服务。
如某些城市的公立医院、公共卫生机构、私人诊所等,还有一些互联网医疗平台也纷纷推出了此项服务。
用户可以直接在微信上在线预约挂号、检查、取药等服务,方便快捷。
3. 医疗诊断智能辅助微信小程序不仅可以方便地获得相关医疗信息,还可以借助人工智能技术实现病例分析和医学诊断辅助。
例如,有一些智能问诊小程序可以通过人工智能技术,快速进行初步病情评估,并提供相关医疗建议。
4. 病人健康档案管理微信小程序还可以用作病人个人健康档案的管理工具。
患者可通过微信小程序查看自己的健康档案、病例记录及治疗方案,同时也可随时和医生进行在线沟通。
这样可以让患者的病历信息更方便、快捷、安全地记录和管理。
二、微信小程序在医疗行业中的好处1. 方便快捷微信小程序可以在微信里直接打开使用,用户无需下载和安装,省去了下载和安装应用程序的时间和步骤。
同时微信小程序还可以通过扫描二维码快速打开,方便用户的使用。
2. 信息实时更新微信小程序实时更新信息,方便用户随时了解医疗信息。
如医生门诊时间调整、药品价格变化、医疗政策更新等等。
这使得用户在查看相关信息时更加准确和实时,为患者提供了更好的医疗服务。
3. 个性化定制微信小程序具有智能定制的能力,可以为每位用户个性化提供定制化的医疗服务。
在医疗预约、健康档案管理等方面,根据用户的个人情况进行匹配和推荐,提高了用户的医疗体验。
微信和企业微信在医院的设计及实际应用

56 •电子技术与软件工程 Electronic Technology & Software Engineering软件应用• Software Application【关键词】移动互联网 微信 企业微信 医院现如今移动互联网正在不断地上升发展,微信也在医院中得到了较为广泛地应用,能够将传统医疗在空间与时间上的束缚进行打破,将医疗服务进行创新与改革。
通过移动互联网的微信和企业微信在医疗信息系统当中的整合,能够有效将医院的宣传与服务进行提升,同时也将医院的信息化建设进行提高,促使医院朝着智能化、便捷化的方向发展。
1 微信在医院应用设计公众号是微信公众平台的简称,是运营人员为微信用户所提供的服务与查询功能的平台,能够通过公众号来将自媒体活动进行实现。
公众号同样分为小程序、订阅号以及服务号三种,主要根据不同地功能进行定位,能够在医院的不同环境中得到应用。
企业微信主要是用于医院办公的一种沟通工具,能够将请假、考勤、公告以及报销等功能合为一体。
企业微信与微信公众号的应用具有不受移动终端地域限制的特点,这便要求医院与微信之间的数据需要利用网络安全建设得以实现。
微信服务器端能够通过互联网,进入到医院安全数据交换区,该区域具有网闸、防火墙与前置机等。
安全设置的应用,能够将企业微信与微信公众号的固定IP 地质映射为内网IP 地址,从而对医院微信应用的相关服务器进行访问。
具体网络拓扑结构详见图1。
1.1 微信对外应用设计医院的对外应用主要由微信公众号负责,重点在于为患者提供线上医疗服务与宣传,主要包含宣传、查询、挂号、缴费、信息推送等功能。
通过微信公众号的应用,能够将微信公众号与医院HIS 系统进行数据对接。
主要分为三个部分的技术架构:移动服务平台、用户入口以及基础业务系统。
患者通过自身的移动终端来对医院的微信公众号进行关注,从而进入到服务平台当中,平台利用NET 微软技术来微信和企业微信在医院的设计及实际应用文/饶骏劼进行开发,能够实现对外服务平台的标准化与统一化,让医院内的异构数据通过接口开发来进行整合,并且为其提供较为可靠、安全的授权访问方式。
医院门诊流程优化研究

医院门诊流程优化研究随着人口的增加和疾病的不断增多,医院已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。
然而,众所周知,从门诊挂号到看病缴费,整个就医流程是一件繁琐而耗时的事情,往往会让患者感到疲惫不堪。
在这样的背景下,如何优化医院门诊流程,提升患者就医体验,成为了医院管理者迫切需要解决的问题。
本文将从以下四个方面对医院门诊流程的优化进行探讨。
一、挂号流程的优化作为整个医疗服务中的第一步,挂号流程的优化是提高患者满意度的关键。
为此,一方面可以通过科技手段来解决。
例如,可以通过互联网和手机应用程序,让患者提前预约挂号、选择看病时间,并提前填写相关的信息,在就医当天只需要扫描二维码即可。
另一方面,医院还可以增加自助挂号机,让患者可以自主选择预约挂号的科室和医生,减少人手繁忙的现象,提高挂号效率。
二、就诊流程的优化挂好号之后,患者需要等待叫号,然后把病历本和检查报告拿给医生看病。
如果医生需要进一步检查治疗,患者可能还需要去其他科室或检查室。
这个过程中,不断跑来跑去,不仅耗费了患者的意志力,而且浪费了时间。
因此,如何优化就诊流程,使患者更加快捷舒适是医院门诊流程的重要议题之一。
为此,一方面医院可以配置足够的检查设备,减少患者等待时间,提高效率。
另一方面,医院还可以增加专业的病历辅助人员,为医生记录信息,减轻医生记录负担。
三、病例管理的优化病例管理是整个医疗服务环节中的重要一环。
因为这关系到患者的诊断、治疗和病情评估,直接影响整个治疗过程的效果和效率。
为此,医院可以采用电子病历,方便患者存储、查看和分享病历信息;医院也可以加强病历保密标准,通过设立专门的病历管理部门,建筑安全稳定的电子病历管理系统,保障患者的隐私和病历信息的安全。
四、支付结算的优化最后一个需要优化的环节是医院的支付结算流程。
以前,患者往往需要在各个科室逐一缴费,这样不仅浪费了大量时间,也增加了工作人员的负担。
为了避免这种情况,医院可以采用一卡通支付系统,即让患者在办理完就医流程之后,通过银行卡或支付宝等在线支付方式一次性缴清全部费用。
浅谈门诊流程再造中门诊信息化建设的作用

( 1 ) 门诊 收费管 理。门诊 操作 员 只需通 过刷 卡器 刷一 下 卡, 病人的药品、 检查项 H等信息就会录入 电脑 , 并 随时给病人 打印发票 , 在 发票 上具体 写明 了收费 明细 , 不仅 病人对 收费一 目了然 , 也方便了医保中心 和各 保险公司的审核 。收费可 以随 时生成操作员收 费台帐 , 使现 金和 帐 目随时可 以核对 , 账 目一 目了然 , 提高了他们 的工作效 率。 ( 2 ) 病 房收 费管理 。住 院病 人从人 院到出院的全过 程采用 计算机信 息处理 。病 房里每个 病 区都设置 了护士工作站 , 网络 系统 以每个住院病人的信息源 为基本信 息单位 , 从 办理人院手续 开始贯穿整个住院 医疗全 过 程直 至出院。此程 序为 先 由入 院处登记人 院。计算 机 自动 生 成病人 的住 院号 、 I D号。姓名 、 性别、 年龄 、 诊断 、 预交款等 通过 网络 信息传送到相应的病区 , 病 区收到信 息后继续输入病人 医 嘱, 根据医嘱生成相应的检查费和药品费用 。各护士站的项 目 有安排床位 、 转科 、 出院 、 返院、 对账 、 病人 , 所有信 息查询等 , 所 有的信息均在计算 机 网络 中心 双机备份 , 确保 数据 的安 全性 。 住院病人信息采用计算机处理 , 帐务 清楚 , 减少 了环节 , 堵塞 了 漏洞 , 规范了财务 核算 。以往记账划价 , 随意性大 , 特别在 出院 时随意减免病人 费用 , 导致漏 费现 象 , 应用 H I S管理 和每 日清 单 的实行 , 这样 的情 况可 有效避 免。 ( 3 ) 病 区管理 。H I S系统 能最 大程 度地 为医护人员提供服务 , 提高为病人服务 的效率 和 工作 质量 。H I S 把转抄 和处 理医嘱 的工作 转 由计算 机处理 , 可 大大节约 时间。H I S通过 固定 费用 ( 如 床位 费) 、 绑定 费用 ( 如
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微信在门诊就医流程中的应用研究微信的广泛应用,将医院就诊流程融入到智能手机中。
医院通过微信开展预约挂号、挂号付费、显示候诊队列信息、检验检查结果查询、医院宣传和满意度测评等服务,改变了传统的就医模式,使患者不受时间和空间上的限制,减少患者现场排队挂号、付费、等待化验单的时间,让居家预约、院外候诊、查询报告,通过指尖的滑动,使患者拥有更好的就医服务体验成为可能,有效缓解了“看病难”的问题。
标签:微信;医院;门诊流程随着人民群众对生活质量和身心健康越来越重视,对医疗服务也提出了更高的要求,而“看病难,看病贵”的现象依然是医院管理的热点和难点。
有研究表明病人在一次就诊过程中,排队的时间约占总就诊时间的70%左右[1,2],挂号时间长、付费时间长、等候时间长、就诊时间短这个传统的“三长一短”问题一直未能得到有效解决。
随着信息技术的飞速发展,微信等信息网络传播形式组成的微媒体网络媒体结构,正在被越来越多的人们接受。
在继承传统媒体发布文字、图片、影音等功能基础上,微信具有时效性强、多维度传播、易于分享和交互性能强等特点[3],随着基于移动载体的微信公众平台在医院中的广泛应用,为缓解“看病难”提供了一个很好的发展方向。
1 微信简介微信是2011年1月21日腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序,支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字[4]。
随着微信用户的迅猛发展,其二维码订阅、信息推送、品牌传播等个性化功能备受欢迎,与此同时也拓宽了医院宣传与服务的方式。
2 微信在医院门诊流程中的应用微信凭借其庞大的用户使用量、方便快捷的操作界面、简单灵活的系统接口等特点,在全国综合医院、专科医院、民营医院中得到大范围的应用。
有研究表明,至2014年7月底已有191家医院开通了微信公众平台[5]。
实现了医院信息推送、预约挂号、移动支付、就诊信息实时查询、互动咨询、健康阅读等功能。
患者可在平台上完成从挂号到检验结果查询等一系列服务。
微信将以往碎片化的服务内容加以整合,优化门诊患者服务流程,形成相对完整的微信门诊就诊模式。
为方便患者就医,优化就医流程,2014年11月上海交通大学医学院附属第九人民医院的官方微信服务号开通了微信预约、查询服务功能,首月微信预约数达1186人次。
2015年10月微信预约已达8404人次,月均增长率高达59.1%,微信预约率从首月的0.54%增长到3.6%(见表1)。
2015年6月又在上海市率先无缝对接上海申康医院发展中心的医联”银医通”跨院一站式付费服务平台,患者绑定医联卡后,即可实现自助充值、付费、挂号、查询等服务,有效减少排队等候时间,提高就医服务体验。
6月份在线挂号付费人次为107人次,10月份已达527人次,月均增长率为123.1%(见表2)。
目前,医院微信服务号的粉丝数已达13.5万人次,2015年以来的月均增长率为10%,推送文章的阅读量每天约为28000人次,平均每天点赞数近200人次,方便了患者就医,成为医院与患者之间信息传递、便民服务的桥梁。
3 应用研究3.1医院微信平台开展预约挂号服务,拓展预约途径。
医院虽然已经开通网上预约、电话预约、现场预约等各种预约途径,满足了部分人群的预约需求,而微信预约作为一种新的途径,越来越受到人们的欢迎,使用率也越来越高。
目前,在九院门诊患者中约有35%的患者选择了预约挂号,其中有超过3%的患者选择了微信预约,这无疑得益于微信功能操作简便、搜寻快速、随时随地可移动使用的特点。
患者只要关注了医院的官方微信,绑定自己的身份证件及手机号,即可随时随地在子菜单中快速查找到相关的预约服务窗口,并结合自身需求,选择相应的科室或专家,根据系统提示的可预约号源,最终完成预约。
如需取消预约,也能一键完成,轻松及时。
3.2医院微信开通付费挂号的功能,减少排队等候时间。
基于微信自身的支付功能,九院通过微信平台已实现预约挂号后立即付费的功能,患者通过微信支付绑定的医联卡或银行卡,即可扣除挂号费,实时挂号。
与传统挂号付费形式相比,免去了患者现场排队挂号付费的环节,优化了就医流程,在一定程度上缓解了”看病难”的问题。
如果遇到患者因特殊情况而取消预约,也可在移动端完成退款功能。
3.3医院微信显示候诊队列情况,自由安排候诊时间。
九院的微信服务号具有显示候诊队列的情况。
患者完成预约挂号后,在院外也可随时随地通过微信平臺获取当前挂号科室的就诊和候诊人数,灵活掌握去医院的就诊时间,避免长时间在医院等候的无效时间,同时也减少了在医院的人流量,缓解医院环境的拥挤,真正做到将时间还给患者,改善就医环境,提高患者满意度。
3.4医院微信提供检查化验结果查询服务,减少往返环节。
通过医院HIS系统与微信开放接口的集成,实现了病人对检查化验结果的查询功能。
当患者的检查结果出来时,微信平台可以立即向患者手机推送一条信息,告知患者检查化验结果。
这样能很好地解决患者因取化验结果往返多次的问题,更好地为患者提供便捷服务。
3.5医院微信开展信息服务,及时做好医患沟通。
九院的微信平台每月有4~5次的消息推送功能,让所有关注者第一时间了解医院动态。
医院微信平台还经常发起符合患者需求的互动活动,如健康宣教、义诊信息、免费体检信息等,及时推送医院概况、科室介绍、医生介绍、专家门诊出诊信息等。
微信平台的出现,解决了以前通过制作宣传手册和口口相传使得信息得不到及时传递的问题,也避免了只能通过PC机连接互联网上网掌握医院讯息的问题。
微信只需在手机上便能实现,不受时间和空间的限制,只要订阅医院的服务号,便能随时随地获得医院最新信息。
通过微信推送医院信息,也能降低医院的宣传成本[6]。
3.6医院微信开展满意度测评,了解患者心声。
医院的微信公众平台作为与患者的互动交流平台,随时开展患者满意度测评工作。
患者就诊结束后可以通过微信满意度测评栏目及时反馈本次就医的体验,与传统的人工满意度测评方式相比,微信测评由于患者可以在离开医院后做测评,避免了一些人为的干扰因素,可以获取患者真实的心声,增强医院与患者的互动,对构建和谐的医患关系有一定意义。
4 不足与思考微信服务总体上仍处于起步阶段,需要医院在日常运用中不断探索和调整。
现阶段的微信服务在服务定位、信号覆盖、服务功能和服务对象等方面存在一些不足,认识并解决这些问题,将有利于医院微信服务的长远发展。
4.1服务定位不全面目前,多数医院的微信服务侧重于门诊医疗服务,主要解决患者的预约挂号,排队等候,查询检查化验结果等问题,但在病房服务方面却乏善可陈,鲜有亮点。
微信在病房服务中的应用存在巨大的发展空间。
4.2无线网络信号强度有待提高医院的网络信号普遍存在信号不强的区域。
无线网络技术一般有蓝牙、3G、4G、WIFI、WIMAX等多种技术[7],医院应根据具体情况利用某一技术努力实现无线网络全覆盖,方便患者智能终端的网络需求。
随着智能终端的大量普及,手持PDA、笔记本电脑、平板电脑、智能手机等都可以支持WIFI技术。
WIFI还可为移动医疗设备提供支持,价格也相对低廉,建议医院使用WIFI技术实现网络全覆盖服务。
4.3服务功能比较简单,特色不突出医院微信平台的服务功能比较少,医院间的服务雷同,有特色的较少。
有的医院利用微信开展远程医疗服务[5]。
医院可将微信公众号的服务功能向有特色、专业化、定制化的方向努力,打造医院的微信品牌特色。
4.4服务对象局限微信的用户主要以年轻人为主,中老年用户相对较少。
医院应考虑如何方便中老年患者进行微信预约,同时也可以开展电话预约、诊间预约、现场预约等多种方式进行预约,方便中老年患者就医。
5 结论综上所述,虽然医院微信服务刚起步,还存在着一些问题,但是微信以其独具特色的功能与极佳的患者体验脱颖而出,微信庞大的用户人群和方便快捷的特点使得任何行业都无法忽视其存在。
根据九院微信满意度测评系统的调查结果显示,使用微信挂号的患者门诊平均停留时间由原来的2.5h降低到1h,患者有效就诊时间由原来的10%提高到25%。
医院门诊患者的总体满意度由过去的96%提高到98%,这一结果有效说明了运用微信服务进行服务流程改善带来的切实效果。
近几年来,微信在多个领域的广泛应用,展示了其巨大的潜力,医疗行业也必须搭上微信的快车,通过微信平台优化医院门诊就医流程,既可减轻患者就医困扰,也可缓解医院人流量过大的压力。
微信平台将预约挂号、候诊信息、获取化验单、医院宣传、满意度反馈等相关业务向院外延伸,使患者不受时间和空间上的限制,改变了传统的就医模式,减少院内患者现场排队挂号、候诊、检查等待的时间,让居家预约、院外候诊、移动查询报告,通过指尖的滑动,使患者拥有更好的就医服务体验。
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