教师竞聘上岗演讲稿5篇
教师竞聘上岗演讲稿11篇

教师竞聘上岗演讲稿11篇教师竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导,老师:你们好!今天,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我相信,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个光荣的称号。
我毕业于××师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了许多个春秋。
多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。
虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是忙忙碌碌,有的只是默默无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特别是肖××考入北京科技大学,林××考入南开大学如此捷报纷至沓来时,内心便充满了喜悦与欣慰,所有的苦与累,便烟消云散。
我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富,它将支持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。
谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。
因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。
所以我先后参加了专科和本科的学习,积极参加骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。
同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改进,教学水平与教学质量得到了很大提高。
在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能达到学校教学管理制度的要求。
在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。
在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,多次参加讲课听课等活动,我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖,《应用题》获市说课二等奖,去年,我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖,并受到开发区领导和老师的好评,从教以来,我除了认真搞好教育教学工作,还积极进行教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,多次获得国家级、区级奖励。
教师竞聘上岗演讲稿三分钟(10篇)

教师竞聘上岗演讲稿三分钟(10篇)演讲稿不仅可以用来交流思想、感情,表达主张、见解,也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等,下面是小编为大家整理的教师竞聘上岗演讲稿范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!教师竞聘上岗演讲稿三分钟各位领导、各位老师:大家好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
夏沐清风冬听雪。
时光荏苒,蓦然回首,弹指间,我耕耘教坛已是__度春秋!我于19__年7月毕业于__师范学校,成为一名光荣的人民教师。
1999—20__年在__师专进行大专中文函授学习,__年考入__师范大学中文系进行本科函授。
我叫李纪红,是一名工作在教学一线的老师,20__年参加工作,本科学历,小学一级。
我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。
明白生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。
一位著名的优秀教师曾说过:“无爱不成教”。
我是一名教师,我要把这种爱洒向每一个孩子。
人们常把教师比做园丁,而我更愿意把教师比作泥土。
泥土不仅把全部的爱给了花,也同样给了草。
在和孩子们一起的日子里,我找到了自身的价值。
我竞聘的岗位是小学语文教教师。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下五个优势:一、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识,能与教育改革与时俱进。
二、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力,积累了诸多语文新课改经验。
三、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力,对小学语文教学驾轻就熟。
四、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势,能全身心地投入到所热爱的工作中去。
五、历年来所带语文成绩优异,学生语文综合素质较高。
一份耕耘,一份收获,辛勤的劳动换来了丰硕的成果,在过去的几年中,我曾连续5年获优秀教学成绩奖;曾被评为“优秀教师”;“示范教师”;“教书育人标兵”等荣誉称号;论文《创设情境提高课堂教学效率》获省级一等奖。
教师竞聘上岗演讲稿五篇(区县管校聘)

教师竞聘上岗演讲稿(一):尊敬的各位领导、老师:上午好!我叫xxx,现任六年级语文教师。
我今天来竞聘语文教师的岗位。
非常感谢学校领导给了我向大家介绍自己,接受检验和挑战的机会。
我将客观地说明我自己所具备的应聘能力,全面地论述我对于做好语文教学工作的总体思路和具体措施,并且,将心悦诚服地接受各位领导和老师的评判。
我是1999年参加工作的,弹指一挥间,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,十几年来一直从事语文教学工作。
我的工作得到了在座的许多领导、老师的亲切关怀和悉心帮助。
我不敢辜负领导们的殷切期望,勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了不少的进步。
因此我今天充满信心走上这竞聘讲台。
站在大家面前有点单瘦的我,稳重而不死板,激进而不张扬,温和而不懦弱,愚钝而不懒惰,正直而不固执。
一、我觉得,我竞聘语文教师有如下几个优势和条件:1.有良好的师德我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。
自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和三个代表重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
2.有较高的专业水平我从中文系毕业,系统而又牢固地掌握了语文教学的专业知识。
多年来始终在教学第一线致力于小学语文教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展 3.有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。
要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。
老师竞聘演讲稿大全5篇

老师竞聘演讲稿大全5篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家整理的老师竞聘演讲稿,希望能够帮助到大家!老师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天,是我第一次站在这个演讲台上。
但作为一名年青的幼儿教师工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次主班竞聘。
20____年,我来到凌云幼儿园工作,至今已经一年半了。
我十分热爱幼儿教师工作,十分珍惜幼儿教师岗位。
从一名实习生做到配班教师,实习阶段真的让我感触很多,刚做事情不知道从什么地方开始,害怕做错。
但经过几位教师耐心帮助,我较快掌握怎样和孩子成为朋友,还有基本的教学方法,也得到几位教师和领导的肯定。
教学工作一年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。
金老师教我教学方法和对幼儿的态度,从她那里真的学到了很多。
也谢谢领导给我工作的认可。
如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:1经常与家长交流。
作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。
2班级工作中,与其他两位老师通力合作,互帮互助,不分你我,共同做好班级工作,只要是为孩子好。
3我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。
让每个孩子成为活动的主人。
4教学方面,多和有经验教师交流。
给孩子最好的教学环境。
做主班事情会很多,压力也会有。
但我相信:“压力就是动力”。
在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水,成为一名优秀的幼儿教师工作者。
老师竞聘演讲稿2亲爱的领导、同事们:大家好!首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。
我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。
新课标主张“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
”这是新世纪数学课程标准的基本理念,这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识,有着多层次、多元化的知识结构;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及灵活的教学方法。
教师竞聘演讲稿

教师竞聘演讲稿【#演讲稿# 导语】演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想,感情,表达主张,见解。
也可以用来介绍自己的学习,工作情况和经验等等。
以下是我为大家整理的教师竞聘演讲稿【五篇】,供您阅读借鉴!【篇一】教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导,各位同事:大家好!首先,我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境,才能使像我这样的普通教师,有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。
同时,我也要感谢在座的各位,是你们给了我无比的勇气和信心,对我个人而言,这不仅是一次竞争,更为自己提供了一次锻炼的机会,让我去挑战自己,战胜自己,让我有机会在大家面前充分展示自己。
对自己是一次很好的检验、学习和锻炼!我即使落选了,也能看到自己的差距,为今后的努力指明了方向。
我是XX,今年xx岁。
自从我20xx年来到幼儿园工作,至今已经有xx年的时间了。
在这xx年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。
通过这xx年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。
我的竞聘理由有以下三点:一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。
面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道,我从一走出xx幼师的校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。
教师竞聘演讲稿通用15篇

教师竞聘演讲稿通用15篇教师竞聘演讲稿1各位老师:今天是我第一次作竞职演讲,借助这次难得的竞岗机会,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,接受评判,我也想通过竞争,施加压力,提高自己。
从96年任现职至今,我已基本熟悉教导处工作的职责和任务,具有一定的教导处工作实践经历,我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位,但我有一颗爱岗敬业的事业心,相信自己能做好这份工作。
我工作尽心:教导处的工作忙而杂,每天总有许多的事情要去做,我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神,不求闻达于人,只求每天能做些实实在在的事,为学校的教育工作出谋划策,为教师们的教育教学提供力所能及的服务。
同时我工作热情高、干劲足。
我好学虚心:接受新事物比较快,勇于实践,具有开拓精神。
虽不能给大家增加奖金,但是我能诚恳地听取你们的意见和建议,热忱地采纳你们的合理建议,优化完善教育教学管理模式。
我待人诚心:能用真情和爱心对待每一位同事,平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
如果竞聘成功,将在以下几个方面努力做好本职工作:1、根据教学计划和学校远景发展目标,合理安排教育教学工作,制定切实可行的工作步骤,力争使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教师的优点和长处,合理分配工作任务,优化我校的人力资源优势,发挥学校团队的最大合力。
3、继续推进教师五认真工作改革,完善学科质量评估制度,尽力减轻教师重复机械的工作负担。
4、不断完善教育管理制度,坚持原则,努力营造高效低负的教育工作氛围。
5、创新教科研运作、管理机制,积极创造条件多让教师外出听课,参与教学研讨活动,与先进学校和先进教师零距离接触。
作为竞聘上岗的参与者,我希望得到大家的支持,获得成功,但我绝不会回避失败,不管结果如何,都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。
”谢谢教师竞聘演讲稿2尊敬的领导:您好!非常感谢您能够在百忙之中审阅我的个人材料。
竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)

竞聘小学教师演讲稿5篇(精选)各位领导、各位老师:上午好!我叫___,出生于____年正月,本科学历,毕业于___,所学专业是信息技术教育。
__年_月聘入__中学任教至今。
__年4月被评聘为中学一级教师。
我此次是竞聘__中学___岗位。
竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来,热爱并忠诚教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参加各种政治理念学习,具有良好的思想道德素质和职业道德。
教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。
二、在信息化建设迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力任职以来,我非常热爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以尊重和信赖为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。
所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。
四、有较强的教学组织能力和教研能力本人能胜任语文、数学科的教学,在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。
明确每一节的教学要求和基本训练内容,能灵活的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。
有较强的课堂组织能力,能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺利地弄通难点弄懂难题,注意学生能力的培养和智力的开发。
我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。
在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。
教师竞聘演讲稿范文六篇

教师竞聘演讲稿范文六篇教师竞聘演讲稿范文篇一尊重的学校领导、各位评委:大家好!第一感谢学校给予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。
从教十年,我既品味到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的摸索。
为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,恳切期待大家的指导!我参加竞聘的是语文教学岗位。
对于这一岗位,我谈两方面的摸索:一、关于教师的认识其实,作为一位语文教师是快乐的,有收获的。
快乐是在以语文的名义发掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。
“教学相长”说的就是这个真谛。
在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。
由于我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的聪明。
“我的还是我的,他的有多是我的。
”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,由于工作当中我寻求到了人生的乐趣。
做一位成功的语文教师是我最坚定的寻求。
二、关于语文学科的认识语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。
在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的知道表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应当教些什么?我们到底为何教?名人告知我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。
是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会摸索、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊!语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的知道能力和表达能力。
我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、知道字义,朗诵关,浏览知道关、写作关和演讲关。
七大习惯,是指视察、摸索、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。
平时如果能成心识去练习、训练,那么他的知道表达能力,就一定会越来越好。
针对以上摸索和认识,我会着力做好以下工作:1、从语文学科特点动身,使学生在潜移默化的进程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美小学教师岗位竞聘乐趣。
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教师竞聘上岗演讲稿5篇教师竞聘上岗演讲稿(1)尊敬的校领导、各位老师:大家好!上山之前,我以前学校同仁问我:__中老师是不是都争做班主任,而我们都是校领导勉为其难,逼不得已地被接受了!我说是啊,因为我们外校老师绝对认真、负责、敬业。
不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们外校老师努力的成果,就说今天竞聘的场面,每个人都看到竞争是如此激烈,前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言,而今天学校也通知我参加竞聘,我真有些汗颜,发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴,而我却有些微不足道了。
但是,既然校领导相信我,给我这么一个机会站在这儿,我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。
我先谈谈我竞聘的优势:第一,我虽没有什么惊天动地的伟大成就,但我对工作踏实、认真,并且我热爱教育事业,热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。
第二,我在来到我校之前,也曾在其他学校担任过三年的班主任,三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。
如果此次我竞聘上了,那将是我的荣幸。
今后我将从以下几个方面开展我的工作:一、作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。
二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。
三、提高学生综合素质。
克服以分取人,一刀切的现象。
提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展一帮一,为学生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,坚信每个学生都有闪光点,另外,加强与科任老师的联系,团结协作。
四、做学校教育与家庭教育的桥梁,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好!五、努力提高业务水平。
我会坚持学习,尤其是我在刚进入我校,学校就安排我和__x和__x两位老师搭档,又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室,从他们身上,我才真正知道什么才叫敬业。
所以无论我聘上还是没聘上,我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。
总之,如果此次竞聘成功,我一定会全身心投入工作,积极进取,踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。
曾经我看到这么一段话,“班主任在,学生自觉,那是一名合格班主任;班主任在,学生不自觉,这是一个失败的班主任,而班主任不在,学生也能自觉,这才是一个成功的班主任。
”所以我积极向成功班主任靠拢。
谢谢大家。
教师竞聘上岗演讲稿(2)各位领导、各位评委、全体同志们:大家好首先,感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。
我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。
我叫__,大学本科文凭,中学一级教师。
__年在__x参加工作,__年调入现在__初中。
回顾本人近年来的工作情况,可以总结为四个方面。
第一尽职尽责为教育事业的建设和发展作出了应有的贡献 __初中条件艰苦,地区偏僻,教学环境不好教学设备设施落后。
针对工作的实际,本人完全服从安排,兢兢业业任劳任怨,狠抓了班级管理和班级建设。
经过三年时间的努力,使我所带领的班级不断走向规范、走向成熟。
第二尽心尽力地使教学工作不断有了新突破我将自己所学到的知识都用于实践,不断的想办法,钻研教材提炼教法,使自己的教学业绩突飞猛进。
三是在自己的知识更新上学历上有新突破四是在教学上敢于创新在学区范围内形成良好的影响以上成绩的取得得益于领导的培养和支持,同志们的帮助和自己辛勤的努力。
当然也存在着不足,我一定加倍努力。
那么如何做好一个合格又称职的老师呢我认为首先应该认清角色、摆正位置,抓重点攻难点,认真履行好工作职责,具体概括为“一个原则”、“两大主题”、“三个转变”、“四个做到”,简称一二三四。
“一个原则”就是上为领导分忧,下为群众服务,并把它作为全部工作的出发点和落脚点。
“两大主题”就是围绕改革与创新两大主题,突出思想政治建设和业务素质建设。
“三个转变”就是进行换位思考,实现由一般老师向优秀教师的转变,实现由事务型工作向综合型工作的转变,实现由自我管理向全面管理的转变。
“四个做到”就是:第一全面提高自己的综合素质,努力做到政治上成熟、思想上坚定、业务上过硬、纪律上严明、作风上优良、为人上正派、工作上突破、政绩上突出。
第二增强改革创新意识,做到守法不旧、创新不变,全面推动各项工作上台阶上水平。
第三妥善处理三个关系,做到对上级要尊重,充分发挥自己的参谋助手作用;对待学生要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性;对待同事要多沟通、多交流,相互配合、亲密合作;第四廉洁从教、树立形象,做到有权不滥用、有名不专争、有功不专居、有责不专推,以自己良好的形象和表率作用感召人、影响人、带动人、增强本部门的凝聚力、战斗力。
敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。
最后我用这么一句话结束我的演讲,“你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为实践‘三个面向’,为了教育事业的美好而努力奋斗吧”谢谢!教师竞聘上岗演讲稿(3)各位领导、各位老师:上午好!我叫__x,出生于____年正月,本科学历,毕业于__x,所学专业是信息技术教育。
__年x月聘入__中学任教至今。
__年4月被评聘为中学一级教师。
我此次是竞聘__中学__x岗位。
竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德任职以来,热爱并忠诚教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参加各种政治理念学习,具有良好的思想道德素质和职业道德。
教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。
二、在信息化建设迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生提供形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、拥有较强教育能力任职以来,我非常热爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以尊重和信赖为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。
所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。
四、有较强的教学组织能力和教研能力本人能胜任语文、数学科的教学,在教学方面我能准确根据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。
明确每一节的教学要求和基本训练内容,能灵活的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求体现“自主—创新”的课堂教学模式。
有较强的课堂组织能力,能准确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺利地弄通难点弄懂难题,注意学生能力的培养和智力的开发。
我十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。
在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探索中教育创新能力也不断走向成熟。
对照__x岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。
如果我这次竞聘获得了成功,我还会继续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点:1、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。
3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
如果我不幸落选了,我不会悲伤,也不会气馁,我会把今天,作为我下一次冲击的起点!我的演讲完毕,谢谢大家!教师竞聘上岗演讲稿(4)尊敬的各位领导,各位同事:大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在20__年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。
回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。
我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。
服从大局,服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平1.更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。
2.根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3.加强个人修养,练好基本功。
加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到1.负责本级部各项工作的组织和实施。
协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2.以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。