小学英语人教版三四年级知识点归纳

Topics 话题Words 词汇Sentences 句型Units所在册数及单元Food 饮食meals三餐: breakfast早餐, lunch午餐, dinner晚餐①主食:bread面包, rice米饭,noodles面, hamburger汉堡包, hotdog热狗,sandwich三明治;②肉类:fish鱼肉,chicken鸡肉,beef牛肉,pork猪肉;③vegetables蔬菜:tomato(tomatoes)西红柿,potato(potatoes)土豆,carrot(carrots)胡萝卜, green①---What would you like for dinner?晚餐你想吃什么?---I’d like some potatoes and beef, please.我想吃土豆和牛肉。

②---Would you like some soup?你想喝汤吗?---Yes, please/No, thanks.好的。

/不了,谢谢。

③---Can I have some water, please?我能喝点水吗?---Here you are.给你。

④---Do you like tomatoes?你喜欢吃西红柿吗?---Yes, I do./No, I don’t.是,我喜欢。

/不,我不喜欢。

Book1Unit5 Let’s eat!Book2Unit5 Do you likepears?Book3Unit5 Dinner’s readyBook4Unit4 At the farm1bean(green beans)豆角, 豌豆, onion(onions)洋葱;④fruit水果:apple苹果, pear梨, orange橘子, banana香蕉, watermelon西瓜, strawberry草梅, grapes葡萄;⑤drinks饮品:milk牛奶, juice果汁, water水, soup汤, tea茶, coffee 咖啡, Coke可乐;⑥甜点:cake 蛋糕, ice cream冰淇淋, candy 糖果;⑦餐具:chopsticks筷子, bowl碗, spoon勺, fork叉, knife刀⑤---I like carrots. 我喜欢吃胡萝卜。

--- Me, too. 我也喜欢。

⑥---I don’t like oranges.我不喜欢吃橙。

--- Me, neither. 我也不喜欢。

⑦Have some noodles.吃点面。

Have some milk。

喝点牛奶。

⑧I’m hungry。

我肚子饿了。

⑨Try some cake. 试试蛋糕。

Try chopsticks for noodles. 试着用筷子吃面。

⑩Pass me the knife and fork, please.请把刀和叉递给我。

2My Friends & me 朋友和我①姓名name②年龄:参考【数字】话题③国籍:China中国,Canada加拿大,the USA 美国,the UK 英国,Australia澳大利亚④爱好:like 喜欢⑤人体器官:ear(ears)耳朵, eye(eyes)眼睛, nose鼻子, mouth嘴, face脸, arm手臂,hand手, head头, body身体, leg腿,foot(feet)脚;①--- Who is he/ she? 他/她是谁?--- He/She is...他/她是......---What’s your/ his/ her name?你/他/她叫什么?--- My/His/ Her name is...我/他/她叫......②---How old are you? 你几岁?---I’m 11 years old.我11岁。

---How old is he/ she?他/她几岁?---He/She is 10. 他/她10岁。

③---Where are you from?你从哪里来?---I’m from China.我来自中国。

---Where is he/she from?他/她来自哪里?---He/She is from the USA.他/她来自美国。

Book1Unit1 Hello!Unit3 Look at me!Unit6 Happy birthday!Book2Unit3 At the zooUnit5 Do you likepears?Book3Unit3 My friends3⑥外貌与性格:thin瘦的---fat胖的/strong强壮的;tall高的---short矮的;small小的---big大的;long 长的---short 短的;brown shoes棕色的鞋子, blue shoes蓝色的鞋子, a green bag, friendly友好的, quiet安静的;⑦衣着打扮:参考【衣服】话题④He/She likes cats. 他/她喜欢猫。

⑤This is my friend. 这是我的朋友。

I have a good friend.我有一个好朋友。

⑥He/She is tall and strong.他/她又高又壮。

⑦He/She has glasses and blue shoes. 他/她戴着眼镜,穿着蓝色的鞋子。

His/ Her shoes are blue. 他/她穿着蓝色的鞋子。

He has a white T-shirt and blue shorts. 他穿着白T 恤和蓝色的短裤。

She has a green dress. 她穿着一条绿色的连衣裙。

⑧---Is he Zhang Peng? 他是张鹏吗?--- Yes, he is. No, he isn’t.是的,他是。

不,他不是。

4Home& family 家和家庭成员①Home家:bedroom卧室, study书房, livingroom客厅, kitchen厨房, bathroom浴室, sofa沙发, fridge冰箱, key钥匙, phone电话, bed 床, table桌子,chair椅子;②family家人:grandfather(grandpa)爷爷、外公;grandmother(grandma)奶奶、外婆;father(dad)爸爸,mother(mom,mum)妈妈;uncle叔叔、舅舅等;aunt阿姨、姑姑等;sisiter姐,妹;brother兄,弟;cousin①---Where is Amy? 艾米在哪里?---She’s in the study. 她在书房。

②---Is Mike in the kitchen? 迈克在厨房吗?---Yes, he is. /No, he isn’t. 是的,他在。

/不,不在。

③---Where are the keys? 钥匙在哪里?---Are they on the table?钥匙在桌上吗?---Yes, they are./ No, they aren’t.是的,在桌上。

/不,没在桌上。

④Who’s that man/woman?那个男人/女人是谁?He is my uncle.他是我叔叔。

She is my mother. 她是我妈妈。

⑤---Is she your sister?她是你妹妹吗?---Yes, she is. / No, she isn’t. 是。

她是。

/不,不是。

Book2Unit2 My familyBook3Unit4 My homeUnit6 Meet my family5堂(表)兄弟、堂(表)姐妹;③Jobs职业:teacher教师, doctor医生, nurse护士, driver司机, farmer农民, cook 厨师, football player足球运动员, basketball player篮球运动员;④外貌特征和年龄:参考【朋友和我】话题⑤爱好:like喜欢⑥衣着打扮:参考【衣服】话题⑥---How many people are there in your family?你家有多少人?---Five.五个。

---Who are they? 都有谁?---They are my ...他们是......⑦---What’s your mother’s job?你妈的工作是什么?---She’s a teacher.她是一位教师。

⑧My brother is tall. 我哥哥长得高。

He likes basketball.他喜欢打篮球。

6Stationery 学习用品①文具:ruler尺子, pencil铅笔,eraser橡皮crayon蜡笔, pencilbox铅笔盒, , schoolbag书包, bag包, pen钢笔, notebook笔记本②book书:maths book 数学书, English book英语书, Chinese book语文书,storybook故事书③desk课桌, chair椅子, map地图④方位词:in在......里面, on在.....上面, under在......下面, near在......旁边, next to紧邻①I have a ruler/an eraser. 我有一把尺子/一块橡皮。

②What’s in your schoolbag?你书包里有什么?An English book, a maths book, three storybooksand...一本英语书,一本数学书,三本故事书和...What colour is your ruler? 你的尺子是什么颜色的?It’s blue and white.是蓝白色的。

③---Where is my English book?我的英语书在哪里?---It’s in the desk.在桌子里面。

④---Is it on the desk?在桌上吗?---Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。

/ 不是。

Book1Unit1 Hello!Book2Unit4 where is my car?Book3My schoolbag7School life 学校生活①教师与学生:she她, he他,student学生, pupil小学生, teacher老师, boy男孩, girl女孩②classroom教室:chair椅子, desk书桌, window窗户, blackboard黑板, light电灯,picture图画, door门, fan风扇,TV电视, teacher’s desk, 讲台, wall墙, computer计算机, floor地板③功能室:teachers’office教师办公室,library图书馆, playground操场,computer room计算机房,①This is Amy. She’s a student.她是艾米,她是一名学生。

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最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结

最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结

最新人教版小学四年级英语知识点归纳总结一、词汇篇1. 数字(Number)- 研究基础数字, 包括0到100的数字。

- 学会读和写基础数字, 并能用它们询问和回答有关数量的问题。

2. 问候(Greetings)- 研究基本的问候用语, 如"Hello!"和"How are you?"。

- 研究如何礼貌地回答问候。

3. 日期(Date)- 研究如何询问和表达日期, 包括年、月和日。

- 学会说和写日期的常用表达。

4. 时间(Time)- 研究如何询问和表达时间, 包括小时和分钟。

- 学会用英语描述日常活动所需要的时间。

5. 颜色(Color)- 研究一些基本颜色的英文单词, 如红色、黄色和蓝色。

- 能够用英语描述物品的颜色。

6. 家庭成员(Family Members)- 研究一些常见的家庭成员的英文单词, 如爸爸、妈妈和姐姐。

- 能够用英语描述自己家庭成员的关系。

二、语法篇1. 一般现在时(Simple Present Tense)- 研究一般现在时的基本形式和用法。

- 能够用一般现在时表达日常活动和惯。

2. 祈使句(Imperative Sentences)- 研究祈使句的用法和句式。

- 能够用祈使句给出指令或建议。

3. 人称代词(Personal Pronouns)- 研究一些人称代词, 如I、you、he和she等。

- 能够用适当的人称代词替换主语。

三、听力篇1. 听力训练(Listening Practice)- 进行日常生活场景的听力训练, 如购物、问候和描述人物等。

- 听力训练能够提高对英语的理解和交流能力。

- 研究听懂简单的日常对话, 并能回答相关问题。

- 对话理解能够提高听力技巧和沟通能力。

以上是最新人教版小学四年级英语知识点的归纳总结。

通过掌握这些知识点,学生们可以建立起牢固的英语基础,提高听说读写的能力。

新人教版英语(3—5年级重点句型及语法)汇总大全

新人教版英语(3—5年级重点句型及语法)汇总大全

新人教版小学英语(3—5年级重点句型及语法)汇总大全三年级上册1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-A:What’s your name?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。

B: Me too . 我也有。

5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好!B: Good morning! 早上好!6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好!B: Good afternoon! 下午好!7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学!B: OK! 好的。

9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼-A: How are you ? 你好吗?B: Fine,thank you我很好,谢谢你。

10、A: Let’s paint. 让我们画画。

B: Great! 棒极了!11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看,我有一只兔子\猴子。

B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害.12、你想看下别人的东西,你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗?B: Sure. Here you are! 当然可以。

给你!13、请别人吃东西,你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。

三四年级英语知识点归纳

三四年级英语知识点归纳

三四年级英语知识点归纳摘要:1.知识点概述2.词汇学习3.语法学习4.实用句型5.课外拓展正文:三四年级是英语学习的初级阶段,这一阶段的知识点主要包括词汇、语法、实用句型和课外拓展。

以下是对这些知识点的详细归纳和讲解。

一、知识点概述三四年级英语教学主要以培养学生的基本语言能力和激发学习兴趣为主。

在这个阶段,学生需要掌握一定的词汇和语法基础,能进行简单的日常对话,并培养良好的学习习惯。

二、词汇学习1.动物词汇:如cat(猫),dog(狗),pig(猪)等。

2.颜色词汇:如red(红色),blue(蓝色),yellow(黄色)等。

3.日常用品词汇:如pen(笔),pencil(铅笔),book(书)等。

4.人物关系词汇:如father(父亲),mother(母亲),brother(兄弟)等。

三、语法学习1.一般现在时:表示现在的习惯或事实,如I am a student(我是一个学生)。

2.一般过去时:表示过去发生的动作或状态,如I was a student(我是一个学生)。

3.一般将来时:表示将来发生的动作或状态,如I will be a student(我将是一个学生)。

四、实用句型1.问候与告别:如Hello(你好),Goodbye(再见)。

2.询问:如What"s your name?(你叫什么名字?)3.介绍:如This is my friend(这是我朋友)。

4.请求:如Could you help me?(你能帮我吗?)五、课外拓展1.听英文歌曲:欣赏英文歌曲,学习歌词中的英语单词和表达。

2.观看英文动画片:通过观看动画片,了解英语国家的文化,提高英语听力。

3.参加英语角:与同学、老师一起用英语交流,提高口语表达能力。

总之,三四年级英语学习重点在于打好词汇和语法基础,掌握实用句型,并积极开展课外拓展活动。

人教版四年级英语重点知识归纳

人教版四年级英语重点知识归纳

人教版四年级英语重点知识归纳一、单词。

1. 描述人物的单词。

- strong(强壮的),例如:My father is strong.- friendly(友好的),如:She is a friendly girl.- quiet(安静的),例如:He is a quiet boy.- tall(高的),如:The giraffe is tall.- short(矮的;短的),可以形容人的身高或者物体的长短,例如:He is short. / This pencil is short.- long(长的),如:Her hair is long.2. 关于教室物品的单词。

- classroom(教室),We study in the classroom.- window(窗户),There are two windows in the classroom.- blackboard(黑板),The teacher writes on the blackboard.- light(灯),Turn on the lights, please.- picture(图画),There is a beautiful picture on the wall.- door(门),Open the door, please.3. 学习用品单词。

- schoolbag(书包),I have a new schoolbag.- book(书),There are many books in my schoolbag. - pen(钢笔),I write with a pen.- pencil(铅笔),Use your pencil to draw a picture. - ruler(尺子),Measure the length with a ruler.- eraser(橡皮),Erase the mistake with an eraser.二、句型。

小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳

小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳

小学英语人教版(PEP)三四年级知识点归纳Topics:FoodMeals: breakfast。

XXX。

XXXWords:Bread。

rice。

potatoes。

beef。

fish。

chicken。

pork。

tomato。

potato。

carrot。

green bean。

n。

apple。

pear。

orange。

banana。

watermelon。

strawberry。

grapesXXX:Book 1.Unit 5: Let's eat!Book 2.Unit 5: Do you like pears?Book 3.Unit 5: Dinner's readyBook 4.Unit 4: At the farmUnits:Book 1.Unit 5: Let's eat!In this unit。

students learn about different meals and food items。

They learn about breakfast。

lunch。

and dinner。

and the XXX during each meal。

They also learn how to order food in a restaurant。

using phrases like "What would you like for dinner?" and "I'd like some potatoes and beef。

please."Book 2.Unit 5: Do you like pears?In this unit。

students learn about different fruits。

including apples。

pears。

oranges。

bananas。

and grapes。

They learn howto express their likes and dislikes using phrases like "Do you like tomatoes?" and "I don't XXX."Book 3.Unit 5: Dinner's readyIn this unit。

人教版英语3-6年级知识点总结

人教版英语3-6年级知识点总结

人教版英语3-6年级知识点总结三年级上册。

一、字母与单词。

1. 26个英文字母。

- 大写字母:A - Z;小写字母:a - z。

要求能够正确书写大小写字母,注意字母的占格、笔画顺序等。

- 例如:Aa, Bb, Cc等字母的大小写在四线三格中的写法。

2. 简单单词。

- 文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、crayon(蜡笔)。

- 颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)。

- 动物类:cat(猫)、dog(狗)、duck(鸭子)、pig(猪)、bear(熊)。

二、句型。

1. 自我介绍。

- I'm...(我是……)例如:I'm Mike.2. 询问物品。

- What's this?(这是什么?) It's a...(它是一个……)例如:What's this? It's a pen.3. 询问颜色。

- What color is it?(它是什么颜色的?) It's...(它是……颜色的)例如:What color is it? It's red.三年级下册。

一、单词。

1. 家庭成员。

- father(爸爸)、mother(妈妈)、brother(兄弟)、sister(姐妹)、grandfather(爷爷/外公)、grandmother(奶奶/外婆)。

2. 身体部位。

- head(头)、face(脸)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、eye(眼睛)、ear (耳朵)、arm(手臂)、hand(手)、leg(腿)、foot(脚)。

3. 数字1 - 10。

- one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。

二、句型。

1. 介绍家庭成员。

- This is my...(这是我的……)例如:This is my father.2. 描述身体部位。

一到四年级英语知识点

一到四年级英语知识点一、一年级英语知识点(人教版)1. 字母学习。

- 认识26个英文字母的大小写形式,能够正确书写和认读。

例如,Aa, Bb, Cc 等。

- 初步掌握字母的发音,如A发[ei],B发[bi:]等简单的发音规律。

2. 简单词汇。

- 学习一些常见的单词,如动物类:cat(猫)、dog(狗)、bird(鸟);颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色);家庭成员类:father(爸爸)、mother(妈妈)、sister(姐妹)等。

- 这些单词主要以简单的单音节词为主,要求学生会认读、指认相应的事物。

3. 简单句型。

- 能够理解和使用简单的问候语,如“Hello!”“Hi!”“Goodbye!”“Bye - bye!”- 学习“This is...”句型,用于介绍人物或事物,例如“This is my cat.”二、二年级英语知识点(人教版)1. 词汇拓展。

- 在一年级的基础上,增加更多的词汇量。

如食物类:apple(苹果)、banana (香蕉)、cake(蛋糕);文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)等。

- 学习一些描述性的形容词,如big(大的)、small(小的)、tall(高的)、short(矮的)。

2. 句型深化。

- 继续使用“This is...”句型,并能够在后面加上描述性的词语,如“This is a big dog.”- 学习“How many...”句型,用于询问数量,例如“How many apples?”并能用数字one, two, three等回答。

- 掌握简单的祈使句,如“Stand up.”“Sit down.”“Open your book.”等。

3. 对话理解。

- 能够理解简单的对话情景,如在学校里同学之间的问候、询问物品等对话。

三、三年级英语知识点(人教版)1. 词汇丰富。

- 增加更多种类的词汇,如交通工具类:car(汽车)、bus(公共汽车)、bike (自行车);季节类:spring(春天)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter (冬天)等。

(名师推荐)新版人教版pep小学英语3至6年级知识点归纳

PEP新版三年级上册复习资料ruler(尺子) pencil (铅笔) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包) pen (钢笔) pencil-box ( 铅笔盒) book (书)no(不)your(你的)red (红色的) green (绿色的) yellow (黄色的)blue (蓝色的) black (黑色的) brown (棕色的) white (白色的) orange (橙色的) purple (紫色的) pink (粉色的)ok (好,行) mum (妈妈)face( 脸) ear (耳朵) eye (眼睛) nose (鼻子) mouth (嘴) arm (胳膊) hand (手) head (头) body (身体)leg (腿) foot (脚) school (学校)duck (鸭子)pig (猪)cat (猫)bear (熊) dog (狗) elephant (大象) monkey (猴子) bird (鸟) tiger(老虎)panda (熊猫) zoo(动物园)funny(滑稽的,好笑的)ant 蚂蚁bread (面包) juice (果汁) egg(a蛋)milk (牛奶)water (水) cake (蛋糕) fish(鱼)rice(米饭)noodles面条ice冰ice cream 冰淇淋one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate(盘子)Unit1 牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句)1、A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)2、A:What’s your name?你叫什么名字?B:My name’s Chen Jie.我的名字是陈洁。

人教版小学英语知识点总结大全

人教版小学英语知识点总结大全人教版小学英语知识点总结大全一、字母与发音1. 英语字母表2. 元音字母及其发音3. 辅音字母及其发音二、基本词汇1. 数字2. 颜色3. 人物4. 家庭、亲属5. 动物6. 水果、蔬菜三、日常用语1. 问候与交谈2. 表达感谢与歉意3. 在饭店点餐4. 商店购物四、教室用语1. 学校用语2. 与教室相关的词汇3. 常见学科词汇五、语法知识1. 句子的基本成分2. 简单句与复合句3. 肯定句、否定句、疑问句4. 一般现在时5. 一般过去时6. 现在进行时7. 祈使句8. 物主代词9. 形容词与副词10. 介词与介词短语11. 动词不定式六、时态与语态1. 一般现在时2. 一般过去时3. 现在进行时4. 一般将来时5. 现在完成时6. 一般过去完成时7. 过去进行时8. 被动语态七、问句与回答1. 疑问句与回答2. 物品的归类问句与回答3. 数量问句与回答4. 地点问句与回答5. 时间问句与回答6. 方式问句与回答八、日常交际1. 问路2. 介绍自己与他人3. 谈论兴趣爱好4. 描述人与事物5. 邀请与回答6. 询问与说明个人信息九、阅读理解1. 阅读理解技巧2. 根据上下文推测词义3. 选择正确答案4. 完成对话与短文十、写作技巧1. 书写字母与单词2. 简短对话、短文写作3. 书写短文及文字编辑以上是人教版小学英语知识点的概要总结,希望对你的学习有所帮助。

虽然只是简单的列举了各个方面的知识点,但是在学习过程中需要通过大量的练习和实际运用来巩固所学的知识。

祝你学习顺利!。

人教版小学英语四年级知识点整理完整版

人教版小学英语四年级知识点整理HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学四年级英语知识点整理上册Unit 1 School Subjects (After school)一.重点词汇:( Vocabulary)英语语文音乐美术. 数学二.Sounds and words:米饭老鼠脸跳舞科学cream冰淇淋三.重点句子:(Target)1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗?是的,我喜欢。

2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗?不,我不喜欢。

3. What subjects do you like, Gogo? 果果,你喜欢什么科目?I like art and music. 我喜欢美术和音乐。

4、What’s that? 那是什么?It’s my science book. 那是我的科学书。

5. I like science, math, English, and .我喜欢科学,数学、英语和体育。

6. What do you like, Gogo? 果果,你喜欢什么什么科目?I like art, too.我也喜欢美术。

四、重点句型1.问某人喜欢哪个科目,可以用句型:What subjects do/does____ like?如:1)What subjects do you like? I like math and music.2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.2.问某人是否喜欢某个科目,可以问: Do/Does ___like___? 如:1)Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.2)Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.3.一起做某事,应该说: Let’ s_______.( let’s 后面加动词原形)Unit2 School Activities (Gogo is skating )一. 重点词汇:(Vocabulary)painting绘画 read阅读 3. sleep/sleeping 睡觉singing唱歌 writing写字 6. study/studying学习7. play/playing 玩 running跑步二.Sounds and words:1. painting绘画2. reading阅读3. sleeping 睡觉4. singing唱歌5. fishing钓鱼6. swimming游泳三.重点句子: (Target)1 .What are you doing? 你正在干什么?I’m writing.我正在写字。

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