学生突发事件应急处理
学生突发事件应对方法
学生突发事件应对方法学生是社会的未来，学生身心健康和安全是我们社会的重要任务。
然而，突发事件时常发生，学生们在面对突发事件时应该如何应对呢？本文将从几个方面来探讨学生突发事件应对的方法。
一、保持冷静突发事件发生时，学生们首先要保持冷静。
无论是学校火灾、自然灾害还是其他危险事件，冷静是应对的基础。
冷静能帮助学生们分析形势、做出正确决策。
二、迅速报警在发生突发事件时，学生们应该迅速报警。
报警能够引起相关机构的关注并获取及时帮助。
比如，学生在遭遇欺凌时，应该迅速报告班主任或校长，同时也可以通过拨打紧急电话报警。
三、积极寻求帮助学生们在突发事件中应积极寻求帮助。
在遇到紧急情况时，学生们可以向老师、保安或其他可信人寻求帮助。
他们会提供指导和支持，帮助学生妥善处理问题。
四、保护自己的安全尽管求助很重要，但保护自己的安全也同样重要。
在突发事件中，学生们应该寻找逃生的机会，并尽量避开危险的地方。
如果有必要，学生还可以采取自我保护的措施，例如寻找掩护或利用周围的物品进行自卫。
五、遵循指挥学生们在突发事件中应遵循相关指挥和规定。
在学校发生火灾时，学生们应听从老师和消防人员的指挥，迅速有序地撤离。
在地震等自然灾害中，学生们也应根据规定行动，确保自身安全。
六、保持联络在突发事件中，与家人和朋友保持良好的联络也很重要。
学生们可以用电话或在线社交媒体与家人联系，告诉他们自己的情况并获得安慰和支持。
家人和朋友的声音能够给予学生们更多的力量，缓解他们的心理压力。
七、处理心理问题突发事件往往会给学生们带来心理上的创伤。
在应对突发事件时，学生们需要及时解决自己的心理问题。
他们可以寻求心理咨询师或老师的帮助，参加心理疏导课程，或者与同学交流经验以减轻压力。
八、及时复课发生突发事件后，学校应尽快组织学生们进行复课。
这有助于学生们重新进入正常状态，恢复学习和日常生活的节奏。
学校可以采取一些措施，如开展心理辅导、组织集体活动等，以帮助学生们更好地适应新的环境。
学生突发事件应急处理指南
学生突发事件应急处理指南在学生生活中，突发事件时有发生。
这些突发事件可能包括生病、发生意外事故、遇到灾害等。
为了提前做好应对措施，保障学生的安全与健康，我们需要了解学生突发事件的应急处理指南。
一、头脑冷静，及时求助当学生遇到紧急情况时，首先要保持头脑冷静。
过度慌张只会加重问题的复杂性。
在紧急情况发生时，学生应第一时间向周围的人寻求帮助，如同学、老师、家长等。
与他人分享问题，可以获得更多的资源和指导。
二、及时联系家长或监护人学生遇到突发事件时，家长或监护人应当是第一时间联系的对象。
他们拥有更多的资源和经验，能够提供必要的支持和帮助。
学生需要迅速与他们联系，向他们描述情况，并听从他们的建议和指示。
三、妥善保管个人财物当学生发生意外事故或遇到突发事件时，往往容易忽略个人财物的保管。
然而，这些个人财物可能包含重要的信息和价值物品。
学生应当妥善保管个人财物，尽量将贵重物品放置在安全的地方，避免财物丢失或被盗。
四、根据情况判断是否需要医疗救助在学生生活中，身体健康是最重要的。
当发生突发疾病或意外事故时，学生应当根据情况判断是否需要医疗救助。
轻微的疾病或受伤可以通过自我调理或寻求他人帮助自行解决。
而对于严重伤病，学生应迅速联系医疗机构，获得专业救助。
五、正确处置自然灾害自然灾害是无法预测和避免的。
学生在遭遇自然灾害时，要采取适当的应对措施以保障个人安全。
例如，在地震发生时，学生应躲避在坚固的桌子下，避免靠近阳台和大型家具。
在山洪暴发时，学生应尽快撤离危险区域，并随身携带必要的应急物品。
六、寻求心理支持突发事件往往会给学生带来心理上的冲击和压力。
在这些困难时刻，学生需要找到心理支持的渠道。
学校通常设有心理咨询师或热线，学生可以向他们寻求心理援助和安慰。
此外，与亲朋好友分享感受和情绪也是一种有效的缓解方式。
七、遵循学校应急预案每所学校都会制定应急预案，以备不时之需。
在学生遇到突发事件时，要遵循学校的应急预案。
这些预案被制定出来，是经过充分的考量和实践经验之后的结果。
校园安全事故处理应急工作预案7篇
校园安全事故处理应急工作预案7篇校园安全事故处理应急工作预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门(保卫处)报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，(如有必要，在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……)，以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告，加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学生突发事件的应急处理
学生突发事件的应急处理（一）学生自杀、自残、自虐性事件1．发现学生自杀、自残、自虐事件，知情人员应立即向110或120报警，并迅速实施救治；同时及时将情况向保卫处、学生处和当事人所在学院报告。
2．当事人所在学院和保卫处、学生处工作人员获悉情况后，必须在第一时间赶到现场，组织人员将伤员送至医院救治，并及时将情况报告给学校学生突发事件应急指挥领导小组。
3．当事人所在学院应适时将情况通知给学生家长，协商后续处理工作，并做好家长来校的接待和安抚工作。
4．学校学生突发事件应急指挥领导小组应立即组织有关职能部门和所在单位开展调查，必要时配合公安机关做好真相不明案件的侦破工作。
5．对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定后，根据医疗部门意见，由所在学院配合其家长或亲属办理请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至医院或家中修养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以免影响其心理康复或再次发生意外。
6．对当事人周围的同学，尤其是同寝室的人员，相关学院应采取积极有效的安抚措施，避免产生更大范围的急性心理危机。
（二）学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件1．了解情况、控制事态。
发生学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件，知情者应立即通知学生所在班级的辅导员（班主任）、学院分管领导及保卫处、学生处。
学生所在班级的辅导员、学院领导、保卫处、学生处和相关部门人员（罢课事件为教务处、罢餐事件为后勤、集会游行为党办、校办，其他事件根据事件性质确定所涉及部门）须在第一时间到达事发现场，了解事件情况，控制事态，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响，并将情况及时上报学校学生突发事件应急指挥领导小组。
2．稳定教育、分化疏导。
相关部门和学院应迅速采取个别谈心、小型会议等多种方式为滋事者提供信访渠道，了解、掌握问题症结，依据校纪校规对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解决，对聚众滋事行为提出严厉批评，对聚众滋事的组织者给予相应的处分，以有效化解矛盾，稳定学校正常秩序。
学校突发事件应急预案7篇
学校突发事件应急预案7篇学校突发事件应急预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发事件应急领导小组组长：成员：(二)领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施;在县教育局的统一领导下,积极做好学校假期突发事件的应急处置工作;与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
(三)严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。
(四)带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭;火势蔓延，急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。
值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。
减少学校的财产损失。
更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。
报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。
配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
(1)迅速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。
(3)迅速报告校长或有关负责人。
(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
(5)组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。
具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。
当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。
小学突发事件应急处置预案（精选5篇）
小学突发事件应急处置预案小学突发事件应急处置预案（精选5篇）在我们平凡的日常里，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，可能需要提前进行应急预案编制工作。
我们应该怎么编制应急预案呢？以下是小编整理的小学突发事件应急处置预案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
小学突发事件应急处置预案1学校是育人重地，保障安全是头等大事，为提高学校预防和控制突发冲击校园事件的能力和水平，指导和规范各类突发冲击校园事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序与校园稳定，根据上级有关文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及防治突发事件知识，提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善突发事件的信息监测络，做到早发现、早制止、早解决;3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发事件不在校园内蔓延，努力打造“平安校园”。
二、工作原则1、预防为主，正常不懈，宣传普及突发事件的防治知识，提高全体师生员工的防护意识和自我防范能力，加强门卫值班和值日制度，一旦发现冲击校园事件，一方面及时劝阻、制止，一方面及时报告校创“平安校园”领导小组;2、依法管理，统一领导，严格执行国家有关法律法规，对突发事件的预防，案情报告，控制和救治工作，实行依法管理，在校创“平安校园”领导小组统一领导下，负责组织、指挥、协调处置突发事件;3、快速反应，运转高效。
学校建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，按照“四早”要求，保证发现、报告、制止、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应及时准确处置。
三、组织管理成立由校长负责的创建“平安校园”领导小组和突发事件应急处置小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责：一是制订本校的突发事件应急预案;二是建立健全突发事件防治责任制，检查督促学校各部门各项突发事件的防治措施落实情况;三是深入开展突发事件上的宣传教育活动，普及突发事件的防治知识，提高师生自我防范能力;四是及时冷静，果断处置突发事件减少到最低损害。
学校学生突发事件应急处理办法
学校学生突发事件应急处理办法一、背景介绍突发事件是指无论在时间、地点或对象上都没有提前预知和安排的事件。
在学校中，突发事件的发生可能会威胁到学生的安全和健康，因此学校应制定一套科学的应急处理办法，保障学生的安全和教育权益。
二、事前准备1. 预案制定：学校应根据不同突发事件的特点和可能性，制定相应的应急预案，确保各种突发事件都能够得到及时、科学、有效的处理。
2. 人员培训：学校应定期组织教师、保安、学生会干部等有关人员进行应急处理知识的培训，提高他们的应急处理能力。
3. 物资准备：学校应储备一定数量的急救药品、灭火器材、疏散工具等，以备不时之需。
三、灾害类突发事件应急处理办法1. 火灾：一旦发生火灾，学校应立即启动火灾报警系统，同时指派专人组织疏散，保护学生安全。
同时，应抢救行动应当与疏散行动结合，确保师生的生命安全。
2. 地震：地震发生时，学校应通过广播、微信群等进行善后处理通知，全力保障学生安全。
学校还应针对性地提供学生自救和互救的信息和策略。
3. 气象灾害：如暴雨、台风等天气灾害，学校应提前关注天气预报，及时发出预警通知，确保学生安全，同时安排好室内活动，避免户外危险。
四、意外类突发事件应急处理办法1. 意外伤害：如学生受伤，学校应及时派专人进行急救，并通知学生家长。
学校还应积极与医院合作，确保学生得到及时的医疗救助。
2. 交通事故：学校学生如遭遇交通事故，学校应积极与当地交警部门配合，组织救援行动。
同时，学校还应确保学生家长及时得到通知，及时沟通处理事故善后事宜。
五、突发疾病事件应急处理办法1. 传染病：如学生出现传染病，学校应立即通知学生家长，并做好相关的隔离措施，防止疾病扩散。
同时，学校还应与当地卫生部门进行联系，采取相应的应对措施。
2. 突发心理问题：学校应建立心理疏导机制，对学生进行心理疏导和咨询，帮助他们解决心理问题，保障学生身心健康。
六、网络安全事件应急处理办法1. 色情信息：学校应建立网络过滤系统，杜绝各类色情信息进入学校网络。
学生突发事件的应急处理办法
学生突发事件的应急处理方法为了做好学生突发事件的应急处理工作，确保迅速有效地处理重大学生突发事件，将学生突发事件对学校以及社会的影响和造成的损失降至最小程度，最大限度地保障学生人身平安，维护正常的校园秩序，营造良好育人环境，根据学校有关规定，结合我系实际，就学生突发事件的处理原那么、处理程序、善后工作等作出相关规定。
一、学生突发事件的处理原那么及时处理原那么对学生突发事件，在出现苗头开始，就进入学生突发事件的处置阶段，德育导师和辅导员要核实信息，及时报告，果断采取有效措施，组织力量控制局势，正确进行处置，制止事态开展，严禁无关人员卷入事件，将其尽快平息。
1．及时报告〔1〕发生学生突发事件，发现者要及时报告学生所在班的德育导师及所在年级的辅导员，德育导师和辅导员应及时向系党总支书记或系主任报告，党总支书记或系主任在接报后，根据事件性质及严重程度向学校分管领导汇报。
〔2〕发生重大学生突发事件，发现者要及时向学生所在班的德育导师或所在年级的辅导员或系党总支书记或系主任报告。
最先接报的应第一时间向系有关部门通报，学生所在班的德育导师及所在年级的辅导员应第一时间向系分管领导报告。
2．现场处理发生学生突发事件，接报的有关人员要第一时间到达事件发生现场；系内值班老师必须在5分钟内到达现场；设法稳定局势，防止事态恶化，保护好现场。
如有人受伤，应立即组织人员将伤员送至学校医务室或医院就诊；二、学生中发生涉及刑事的治安事件、聚众斗殴事件的处理程序 1．学生中突发刑事治安案件、聚众斗殴事件，知情人应立即向系分管领导报告，同时向学校有关处室〔学生处、保卫处〕和学校分管领导报告；2．校值班老师应在5分钟内赶到现场，辅导员和系分管领导应在第一时间赶到现场。
设法稳定局势，防止事态恶化，保护好现场。
对于受伤人员，应立即组织人员将其送至学校医务室或医院就诊； 3．对发生的刑事治安案件、严重的聚众斗殴事件，有关处室应及时向公安机关报告；学校应按规定及时将发生的刑事治安案件、聚众斗殴事件向上级主管部门汇报；4．造成学生伤亡的事件，伤亡学生所在班德育导师及所在年级的辅导员及时将学生伤亡情况通知家长，并做好家长的接待和安抚工作；5．系里应积极配合有关部门开展调查取证工作，及时向目击者了解事件的真实情况，及时查清突发事件的原因和经过；6．系里应立即提出整改措施，加强对学生的教育和管理。
校园突发事件应急预案（通用5篇）
校园突发事件应急预案校园突发事件应急预案（通用5篇）在学习、工作、生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，通常需要提前准备好一份应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的校园突发事件应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园突发事件应急预案1一、组织与指挥(一)学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施4、根据需要对事件现场采取控制措施5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导(二)突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。
(三)学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。
对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。
(四)应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。
校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门(年段)的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。
(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。
二、监测与报告(一)开展突发事件巡视监测。
任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。
学生突发事件应急处理流程
学生突发事件应急处理流程一、事件发生后的紧急应对当学生突发事件发生时，教师或工作人员应立即做出反应。
首先，要保持冷静，快速评估事件的性质和严重程度。
其次，迅速采取行动，确保现场安全，避免二次伤害。
二、立即报警求救对于紧急情况，必须及时报警求救。
拨打紧急电话，如110或120，向警察或医疗急救人员说明情况，并提供准确的位置和联系方式。
三、保护学生安全在等待应急人员到达之前，教师或工作人员应尽力保护学生的安全。
在火灾或地震等紧急情况下，应迅速疏散学生，确保他们远离危险区域。
对于病例急剧恶化或突发的健康问题，应立即予以处理，并将学生送往医院。
四、与学生及其家长沟通与学生的紧急事件发生后，教师或工作人员需要与学生及其家长进行沟通。
他们应该向学生了解事件的详细情况，并提供安慰与支持。
对于严重情况，需要及时通知家长，并与他们保持密切联系，获取他们的意见和决定。
五、采取相应措施处理事件根据事件的性质和严重程度，学校应采取相应的措施来处理紧急事件。
如果是突发疾病或伤病，应立即将学生送往医院，并通知家长；如果是人身安全问题，应依法保护学生的权益，并与警方合作进行调查处理。
六、调查事件原因紧急事件发生后，学校应立即展开调查，了解事件的原因和背后的问题。
此过程需要与学生、教师和证人进行详细交流，收集证据，以便更好地处理事件。
七、实施临时措施在处理紧急事件的过程中，学校可以采取一些临时措施来保证学生的安全及学习环境的稳定。
例如，在校园实施安全巡逻，加强对学生的看管，加强安全宣传等。
八、制定预防措施学校应该根据事件的教训和问题，制定相应的预防措施。
这包括修订学校的安全管理制度，加强师生的安全教育，提高紧急情况的处理能力，并定期进行演练。
九、举行应急演练为了增强学校对突发事件的应对能力，应定期组织应急演练。
演练可以包括火灾逃生演练、地震避险演练、突发疾病处理演练等，通过实际操作，提高学校师生的危机意识和自救能力。
十、与相关部门合作学校应与相关部门建立联系和合作，如公安部门、医疗机构等。
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学生突发事件应急处理预案
为有效预防、及时控制和消除学生突发事件的危害，保障在校学生的身心健康和生命安全，维护正常的校园秩序，营造良好的育人环境，根据我校安全工作的有关要求和学校有关精神，结合我校实际特制定本预案。
一、学生突发事件的预防、预控工作
(一)本预案所称“学生突发事件”主要是指危及学生身心健康和生命安全的突发性以外事件，如由心理原因引发的学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生重大失窃事件，学生发生交通意外或其他重大恶性事故，学生宿舍发生火灾事件，学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病等事件。
(二)加强学生的日常教育工作，针对各种可能发生的突发事件，开展多种形式的教育，增强师生的处理突发事件的意识和能力。
(三)组织多层次的预警体系，在各班级中选出信息员，与班主任、年级主任、学生工作部管理人员组成畅通的信息网络，及时反映各种突发事件的信息。
(四)强化管理、增强责任心，各级管理人员加强检查力度，规范检查内容，及时发现、处理隐患。
(五)设置学生心理辅导中心及针对心理测试结果，对重点学生进行预控。
(六)严格学生请、销假制度。
(七)加强学生用餐管理，严禁学生在学生食堂以外用餐，加大学生食堂的检查工作。
二、学生突发事件的应急处理
1、学生自杀、自残、自虐性事件的处理
(1)学生发生自杀、自残、自虐性事件，知情人员除立即实施救治外，还应及时将情况报告就近工作人员或处置能力的人或班主任或任何办公室，也可直接向学校分管学生工作领导汇报。
(2)相关人员获悉情况后，应立即组织人员将伤员送至附近医院或市区医院，并在第一时间赶到现场，同时向学校分管学生工作领导汇报;重大恶性事故学校及时向相关部门汇报;
(3)突发事件应急指挥领导小组应及时将情况通知学生家长，并做好家长来校的接待和安抚工作;
(4)学校应配合学校开展调查，必要时应配合公安机关做好情况不明的自杀案件的侦查工作。
2、学生离校出走或失踪事件的处理
(1)学生擅自离校后，知情人员应及时将情况报告班主任;
(2)班主任在获悉学生擅自离校的情况后，应立即向保卫科和学校分管学生工作领导汇报，同时及时在学生中进行调查了解;对去向不明的学生应立即组织查找，及时查明该学生的去向;
(3)在无法查明学生去向的情况下，突发事件应急指挥领导小组应在第一时间内将情况向学校汇报，并及时通知学生家长。
3、学生打架或群殴事件的处理
(1)学生发生小范围冲突、打架情况，知情人员应立即报告就近工作人员或处置能力的人;发生学生群殴事件，知情人员应首先立即报告学校保卫科，同时将情况报告班主任;
(2)班主任、保卫工作部在获悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，防止事态恶化;如有人员受伤，应立即组织人员将伤员送至就近医务所或市区医院诊治;同时班主任应立即将情况向保卫科或学校分管学生工作领导汇报;
(3)对大规模学生群殴事件，突发事件应急指挥领导小组在获悉情况后第一时间向学校汇报;
(4)发生学生伤亡的，突发事件应急指挥领导小组第一时间向相关领导报告，应及时将情况通知学生家长，并做好家长的接待和安抚工作;
(5)突发事件应急指挥领导小组应及时组织开展调查，尽早向目击者了解事件的真实情况，查清事件原因和经过，对于重大恶性事件还应配合有关部门的调查取证工作。
4、重大失窃事件的处理
(1)学生发生重大失窃事件后，应在第一时间向学校保卫科报告，同时将情况报告班主任或学生工作部;
(2)班主任或学生工作部应立即采取应急措施，组织保护现场，配合学校保卫科开展调查取证工作，并做好失窃学生的稳定工作。
5、交通意外或其他重大恶性事故的处理
(1)学生发生交通事故，班主任或学生工作部在接到通知后，应立即向学校分管学生工作领导汇报，并及时与学生家长取得联系;
(2)突发事件应急指挥领导小组在获悉情况第一时间向学校汇报，并积极配合医院和交警部门，做好学生的救治和事故处理工作;做好学生家长的接待和安抚工作。
6、学生宿舍发生火灾等突发事件
(1)学生宿舍发现火情后，应立即开展灭火，同时立即向学校领导、学校保卫科部报告;
(2)突发事件应急指挥领导小组获悉情况后，应立即组织有关人员导现场进行灭火;当火情严重无法自行扑灭时，应立即拨打119电话报警;同时立即采取紧急措施，打开消防通道，疏散学生，隔离电源，力争将损失减到最低。
7、学生急病、食物中毒或发生群体性流行疾病事件的处理
(1)学生发生突发性急病或食物中毒后，应立即报告班主任或学生工作部;
(2)班主任或学生工作部问明情况后，应立即与校医院取得联系，迅速组织人员将患者送至校医院救治或派车送至市区医院，同时立即向学校分管领导报告;
(3)如发生重大急病以至涉及生命危险的事件，突发事件应急指挥领导小组应在获悉情况第一时间上报学校，并及时通知学生家长;
(4)如发现学生中发生群体性流行疾病或大面积食物中毒事件，突发事件应急指挥领导小组除立即与医院取得联系外，还应及早采取隔离等措施，并在第一时间将情况报告学校。
8、心理援助与危机干预处理预案
(1)学校应建立学生心理健康档案，针对存有心理问题的学生要建立定期约见制。
(2)学校对心理疾病严重的学生应向学校心理健康指导中心进行个别咨询或联系转介到相关机构或医疗单位。
(3)对于有过激行为(如自杀)、突发精神障碍的个体以及其他严重影响校园稳定的危机情况，学校应及时与学校心理援助部门联系，并通知学生家长。
三、本预案是学校处理学生突发事件的主要依据。
四、学校一旦发生学生突发事件，应立即启动应急处理预案，全力投入突发事件的处理工作。
五、学生突发事件应急处理原则：遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断的原则。
六、学校成立学生突发事件应急指挥领导小组，由分管学生安全工作的校领导担任组长、保卫科主任担任副组长，具体成员由校办、党办负责人以及相关年级主任、学生所在班级班主任组成。
办公室设在学生工作部。
七、突发事件应急指挥领导小组的主要职责：
1、了解和掌握学生突发事件的情况，控制局面，阻止事态恶性发展，并研究突发事件处理的具体策略;
2、组织和指挥各方面力量处理突发事件，并及时将重大恶性突发事件向上级主管部门汇报;
3、密切配合医疗、防疫、公安、学校等机构对事故的处理;
4、负责事件的调查和善后处理工作;
5、总结事件的教训，提出整改措施。
八、对学生突发事件的知情报告是全校师生的责任和义务。
对重大的学生突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的，对获悉学生突发事件发生而未及时到位进行处理的，学校将追究有关人员的责任。