人教部编版初中7到9年级语文文学常识名著阅读汇编
人教版初中语文名著导读汇编(七至九年级)

《朝花夕拾》1.鲁迅〔1881—1936〕,原名周树人,字豫才,现代著名文学家、思想家、革命家。
中国现代文学的奠基人。
2.内容《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集,共收入10篇散文,写于1926年6月至11月间,《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”,意即:“从记忆中抄出来的意思”。
3.故事梗概《狗•猫•鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,尖锐而又形象地挖苦了生活中与猫相似的人。
表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的思念。
《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的迫切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
部编初中语文七到九年级名著导读一览表

⑧ 女儿国遇难
①善于说故事,可读性强
②善于塑造人物形象
③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张
不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。
《水浒传》——
反抗封建暴政的英雄传奇
作者:施耐庵
(元末明初)
生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的表现了“官逼民反”的主题
③《琐记》歌颂了“不满现状”的革命青年
《从百草园到三味书屋》
《 阿长与山海经》
《二十四孝图》
《藤野先生》
语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。
读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷,更加懂得了作者对新生活的向往和追求
《名人传》——
痛苦和磨难造就的伟人
作者:罗曼?罗兰(法国着名的人道主义作家)
①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸,憧憬美好生活的正直少年
②外祖父卡希林:家长制手工业的形象,凶恶残暴,没有亲情,唯利是图,寡情薄义
③外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳动人民的优秀品质
①与外祖父等人联欢
②外祖父打外祖母
③报复老师
①选材独特,取材于作家的经历
②交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法
《昆虫记》“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇
作者:法布尔
主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情
①以书信的形式
②真情的流露
③文字生动优美,读来感人至深
读《傅雷家书》父爱便于涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到不少做人的道理,提高了我的修养
部编人教版语文七上文学常识汇总(期终复习之文学常识大全)

第一课《春》1.《春》是现代散文家朱自清的名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中学语文教材选用。
2.作者简介:朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦。
中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。
其散文集主要有《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》、《你我》等。
有《背影》、《匆匆》、《春》、《荷塘月色》等名篇先后选入中小学语文教材。
第二课《济南的冬天》老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒庆春,字舍予,另有笔名絜青、鸿来、非我等。
因为老舍生于阴历立春,父母为他取名“庆春”,大概含有庆贺春来、前景美好之意。
上学后,自己更名为舒舍予,含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。
北京满族正红旗人。
中国现代小说家、作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
代表作有《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧剧本《龙须沟》《茶馆》等。
第三课《雨的四季》刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长。
早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。
”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。
他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。
近几年,他写作散文颇丰。
第四课《古代诗歌四首》1.曹操(155—220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(现在安徽亳州)人。
三国时政治家、军事家、诗人,曹魏政权的缔造者。
其子曹丕称帝,追尊他为武帝。
《三国演义》中他是“奸绝”,真实历史中他却是文武兼资的一代英主,善诗歌,有《步出夏门行》《短歌行》《蒿里行》《龟虽寿》等名篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。
汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方;九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首《观沧海》,用的是乐府旧体,题目是后人加的。
部编版语文九年级上文学常识与名著汇编

任何一项成就的取得,都是与勤奋和努力分开的,心浮气躁、急于求成根本于事无补,要想成功,必须得静下心来,认认真真地干。
下面为您推荐部编版九年级上文学常识与名著。
一、文学常识。
1.《沁园春·雪》作者是毛泽东,是一首词(体裁),“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
2.《我爱这土地》选自《艾青诗选》,作者是艾青,原名蒋正涵,代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
3.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》作者是雨果,法国(国籍)作家,主要作品有《九三年》《巴黎圣母院》《悲惨世界》。
4.《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,字希文,北宋(朝代)政治家、文学家。
5.《醉翁亭记》作者是欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。
6.《行路难》(其一)作者是李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者是刘禹锡,唐代诗人,在扬州的一次酒宴上,白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对他屡遭贬谪、怀才不遇的命运给予同情,故其作此诗答谢。
7.《水浒》又称《水浒传》,是一部以北宋末年(朝代)宋江(人名)领导的农民起义为题材的章回体长篇白话小说。
作者是施耐庵,元末明初(朝代)小说家。
8.《三国演义》是我国第一部长篇章回体(体裁)小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
作者是罗贯中,元末明初(朝代)小说家。
9.《儒林外史》是我国古代的一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
作者吴敬梓,清代(朝代)小说家。
10.曹雪芹,名霑,字梦阮,清代(朝代)小说家。
《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
二、名著阅读。
(一)《艾青诗选》1.阅读《树》,完成后面题目。
一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起这首诗的作者是艾青,诗歌开头“一棵树,一棵树”,采用了反复的修辞手法,着意强调和突现一棵棵“树”的形象。
文学名著必读篇目

30.蒲松龄《聊斋志异》(Z20)
九年级下册
必读
31.吴敬梓《儒林外史》(B11)
32.夏洛蒂·勃朗特《简·爱》(B12)
自主阅读
33.钱锺书《围城》(Z21)
34.乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》(Z22)
35.契诃夫《契诃夫短篇小说选》(Z23)
36.夏目漱石《我是猫》(Z24)
(见附录3)
※注:2019年属过渡期,考查范围为必读书目3部(《西游记》《骆驼祥
子》《傅雷家书》);自主阅读书目3部(《城南旧事》《寂静的春天》《格列
佛游记》
名著阅读
内容为《义务教育语文课程标准》(2011版)关于课外读物的
建议中推荐阅读的名著,统编教材7-9年级《语文》教科书规定的名
著阅读书目36部(附录3),均为名著阅读的考查范围。
主要检测学生是否真正阅读整部名著,考查学生名著阅读中的体
验、感受、理解、领会、赏析和评价能力;考查联系整部作品相关内
容,对作品主题、内容、形象、语言等有自己的感受、体验和思考。
名著阅读考查书目
(统编本7~9年级语文教材所选阅读书目36部,其中必读12部、自主阅读24部)
注:“B”代朝花夕拾》(B1)
2.吴承恩《西游记》(B2)
自主阅读
3.林海音《城南旧事》(Z1)
4.沈从文《湘行散记》(Z2)
5.屠格涅夫《猎人笔记》(Z3)
6.李汝珍《镜花缘》(Z4)
七年级下册
必读
7.老舍《骆驼祥子》(B3)
8.凡尔纳《海底两万里》(B4)
自主阅读
9.罗广斌、杨益言《红岩》(Z5)
10.柳青《创业史》(Z6)
11.阿西莫夫《基地》(Z7)
部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目包括以下几部作品:
* 《西游记》:作者吴承恩,是一部描绘孙悟空带领唐僧
师徒四人取经的神话小说。
* 《水浒传》:作者施耐庵,讲述了宋江、林冲等梁山好
汉的英勇事迹,展现了古代农民起义的伟大历程。
* 《朝花夕拾》:作者鲁迅,是一部回忆性散文集,记录
了鲁迅童年的生活点滴。
* 《红楼梦》:作者曹雪芹,是我国古典小说的巅峰之作,描绘了贾宝玉、林黛玉等人的爱情故事,反映了封建社会的
衰落。
* 《骆驼祥子》:作者老舍,讲述了人力车夫祥子的悲惨
命运,反映了当时社会的黑暗面。
* 《钢铁是怎样炼成的》:作者尼·奥斯特洛夫斯基,讲
述了保尔·柯察金的成长历程,展现了苏联早期革命者的崇
高品质。
* 《三国演义》:作者罗贯中,是一部描绘三国时期群雄
逐鹿、英勇智慧的英雄史诗。
* 《儒林外史》:作者吴敬梓,通过一系列讽刺手法,揭
示了封建社会的虚伪与腐朽。
* 《悲惨世界》:作者雨果,讲述了法国革命时期,
让·瓦尔让等人的命运变迁,体现了人类对美好生活的追求。
这些作品涵盖了不同的文学形式和主题,从神话故事到现
实主义散文,从古典小说到现代文学作品,这些作品不仅具
有文学价值,而且能够培养学生的阅读习惯和文学鉴赏能力。
部编人教版七年级下册初中语文 专题四 文学常识与名著阅读

专项四文学常识与名著阅读一、文学常识1 《邓稼先》的作者是美籍华裔理论物理学家,他曾与李政道共同获得1957年物理学奖。
2 臧克家是山东诸城人,被人们誉为“诗人”,代表作有诗集《》等。
3 《回忆鲁迅先生(节选)》的作者是现代女作家,原名,她的代表作有小说《》《》等。
4 《孙权劝学》选自《》,这是一部由北宋主持编纂的体通史。
5 《木兰诗》是朝时北方的一首乐府民歌,选自北宋编的《乐府诗集》,它与《》并称为“乐府双璧”。
6 《阿长与〈山海经〉》的作者是,浙江绍兴人,原名,字,中国家、家、家。
1918年5月,首次用笔名“鲁迅”发表中国文学史上第一篇白话小说《》,奠定了新文化运动的基石。
著有小说集《》《》《故事新编》,散文集《》,散文诗集《野草》,杂文集《而已集》《二心集》;等等。
7 《老王》的作者是,江苏无锡人,作家、翻译家,代表作有散文《》、译作《》等。
8 《卖油翁》的作者是 ,号 ,晚号 ,号 ,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,“”之一。
9 《春夜洛城闻笛》的作者是,是唐代伟大的浪漫主义诗人,有“”之称。
他一生作品丰富,《》《》《》《》等都是他脍炙人口的诗作。
10 《逢入京使》的作者是唐代诗人,他与并称“高岑”。
11 《晚春》的作者是,字退之,河阳(今河南孟州)人,自谓郡望昌黎,世称“”。
唐代文学家、家、家,“唐宋八大家”之一。
12 叶圣陶,原名,江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。
代表作品有长篇小说《》,童话集《》,等等。
13 梁启超,字,号,别号,思想家、学者,著作大都收入《饮冰室合集》。
14 《陋室铭》的作者是 ,字梦得,河南洛阳人。
(朝代)文学家、书画家,哲学家,有“”之称。
有《刘梦得文集》。
15 《爱莲说》的作者是北宋哲学家,字茂叔,著有《》《》等。
16 《紫藤萝瀑布》的作者是女作家,她的短篇小说《》和中篇小说《》获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖。
17 《一棵小桃树》的作者是,他的代表作有长篇小说《商州》《》《》《秦腔》,散文集《爱的踪迹》《》,等等。
部编版七至九年级名著导读篇目

部编版七至九年级名著导读篇目部编版七至九年级名著导读篇目如下:
七年级:
1. 《红楼梦》- 曹雪芹
2. 《西游记》- 吴承恩
3. 《水浒传》- 施耐庵
4. 《三国演义》- 罗贯中
5. 《木兰诗》- 古代民谣
6. 《孙子兵法》- 孙武
7. 《史记》- 司马迁
8. 《高山流水》- 陈抟
9. 《牛郎织女》- 古老民间故事
10. 《寻找杰克船长》- 吴其昌
八年级:
1. 《红岩》- 王国维
2. 《老人与海》- 海明威
3. 《约翰·哈利法克斯》- 赫尔曼·哈塞
4. 《1984》- 乔治·奥威尔
5. 《圣经》
6. 《双城记》- 查尔斯·狄更斯
7. 《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀
8. 《雾都孤儿》- 查尔斯·狄更斯
9. 《悲惨世界》- 维克多·雨果
10. 《罪与罚》- 陀思妥耶夫斯基
九年级:
1. 《格列佛游记》- 乔纳森·斯威夫特
2. 《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福
3. 《时间机器》- 赫伯特·乔治·威尔斯
4. 《十万个为什么》- 蔡志忠
5. 《钢铁是怎样炼成的》- 尼古拉·奥斯特洛夫斯基
6. 《老人与海》- 海明威
7. 《家》- 约翰·斯坦贝克
8. 《窗边的小豆豆》- 维吉尼亚·伊夫尔斯
9. 《飞越疯人院》- 肯·基西
10. 《蝇王》- 威廉·戈尔丁。
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人教部编版初中7到9年级语文文学常识名著阅读汇编七年级文学常识与名著一、文学常识1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。
著名思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作。
2.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人、学者。
代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
3.老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族人。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。
被称为“人民艺术家”。
4.泰戈尔,印度(国籍)作家、诗人。
早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。
代表作有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,他的创作对印度文学的发展影响很大。
1913年获诺贝尔文学奖。
5.冰心,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。
原名谢婉莹,福建长乐人。
代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
6.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆(人名)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。
7.鲁迅,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
8.童话是儿童文学的一种样式。
通过丰富的想象、幻想,用拟人、夸张等艺术手法,塑造艺术形象,反映社会生活,对儿童进行思想和知识的教育。
《皇帝的新装》的作者是丹麦(国别)著名童话作家安徒生。
他一生写了160余篇童话,如《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
二、名著阅读(一)《朝花夕拾》1.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文(体裁)集。
2.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
3.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。
4.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。
5.《狗·猫·鼠》这篇文章里,作者仇猫的原因是什么?猫的性情和别的猛兽不同,总是尽情折磨猎物后才吃下去;与狮虎同族,却一副媚态;到处嗷叫,闹得别人心烦;以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠;伤害了兔的儿女们。
6.《五猖会》这篇文章表现了作者当时怎样的心情?揭示了什么样的主题?表现了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
(二)《西游记》1.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,孙悟空从他那里学到了七十二变、筋斗云等神通。
孙悟空的兵器是大禹治水的定海神针,又名如意金箍棒。
孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,护送唐僧取经后被封为斗战胜佛。
2.白骨精先后三次分别变为姑娘、老妇、老翁来哄骗唐僧。
3.《西游记》中,沙和尚原是天庭的卷帘大将,后因打碎琉璃盏被玉帝贬下凡间,在流沙河做水怪。
4.《西游记》中,“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空,劝孙悟空上天招安的是太白金星,把孙悟空投入八卦炉中的是太上老君。
5.《西游记》全书共一百回,基本由两个故事组成,第一回至七回,写孙悟空出世至大闹天宫,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争与最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。
第八回至第一百回总写唐僧师徒历经八十一难,去西天大雷音寺取经,蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福、成功的人生真谛。
6.阅读下面一段话,回答问题。
裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。
……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。
女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。
这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。
劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
(1)这段文字节选自吴承恩(人名)创作的《西游记》(作品)。
(2)文中的“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?指的是罗刹女(铁扇公主)她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孙悟空请观音菩萨帮忙,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,母子分离,所以她“为子怀仇恨泼猴”。
7.阅读下面一段文字,回答问题。
二魔拿入里面道:“哥哥,拿来了。
”老魔道:“拿了谁?”二魔道:“者行孙,是我装在葫芦里也。
”老魔欢喜道:“贤弟请坐。
不要动,只等摇得响再揭帖儿。
”行者听得道:“我这般一个身子,怎么便摇得响?只除化成稀汁,才摇得响。
等我撒泡溺罢,他若摇得响时,一定揭帖起盖。
我乘空走他娘罢!”又思道,“不好不好!溺虽可响,只是污了这直裰。
等他摇时,我但聚些唾津漱口,稀漓呼喇的,哄他揭开,老孙再走罢。
”大圣作了准备,那怪贪酒不摇。
大圣作个法,意思只是哄他来摇,忽然叫道:“天呀!孤拐都化了!”那魔也不摇。
大圣又叫道:“娘啊!连腰截骨都化了!”老魔道:“化至腰时,都化尽矣,揭起帖儿看着。
”(1)联系相关情节,说说孙悟空是怎样从紫金葫芦里出来的。
孙悟空拔了一根毫毛变作半截身子,在葫芦底,真身却变作个蠛蠊虫儿,钉在那葫芦口边,乘二魔揭起帖儿看时飞出去了。
(2)孙悟空的形象具有神性、人性、猴性,请结合选文或上下文相关情节,分析其人性方面的特点。
(说出一点即可) 【示例一】孙悟空拥有人的聪明才智,选文中写他连说“天呀!孤拐都化了!”“娘啊!连腰截骨都化了!”哄骗二魔打开葫芦。
【示例二】孙悟空具有人爱清洁(怕脏)的特点,开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪,但因为怕“污”到衣服而没做。
【示例三】孙悟空虽然聪明但也有粗心大意的一面,他明知喊了名字要是答应,就会被收进葫芦,但仍然心存侥幸,以为不是真名就没事,结果被装进去了。
三、题型专训1.请从《朝花夕拾》中选择你熟悉的一篇文章,简述你的阅读心得。
【示例】①阅读《阿长与〈山海经〉》,我真切地感受到鲁迅对儿时保姆阿长的怀念。
阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。
②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。
③看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的迎神赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味。
真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。
2.名著阅读。
“真真假假假亦真。
”《西游记》里曾出现过“真假美猴王”“真假唐僧”等情节,请你任选其中一个,简述其故事情节。
【示例一】真假美猴王情节:六耳猕猴假扮成孙悟空,唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨,最终在如来面前才现出原形。
【示例二】真假唐僧情节:在乌鸡国,唐僧师徒救活真正的乌鸡国王,妖道为了逃避孙悟空的追杀,变成唐僧模样站在唐僧身边,让孙悟空分不清,最后悟空利用真唐僧会念紧箍咒的方法,辨出妖道,并把他赶走。
3.名著阅读。
(任选一题作答)(1)鲁迅的《二十四孝图》一文,对古时的所谓“孝”持有怎样的态度?斥责封建孝道不顾人命,教坏后人,揭示其虚伪和残酷的本质。
(2)列举唐僧师徒取经路上经历的磨难,举四个即可。
【示例】黑松林遇黄袍老怪,黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算,女儿国遇蝎子精、通天河被老龟翻落河中等。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(1)《西游记》中孙悟空又称“美猴王”,请说说“美猴王”的称号是怎么来的。
石猴与其他猴子一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。
猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。
”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴子找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称“美猴王”。
(2)鲁迅先生在《无常》里写了哪两个无常?他写《无常》表达了什么思想?白无常和黑无常。
讽刺人间没有公正,恶人不得恶报,所谓的“正人君子”根本不是公正的代表。
八年级文学常识与名著一、文学常识1.一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分,其中主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题。
2.《藤野先生》选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅,是浙江绍兴人,原名周树人,伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
3.列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家,主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
4.《三峡》作者郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家,著有《水经注》。
5.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四川)人。
宋代文学家,词开豪放一派,与辛弃疾同是这派代表,并称“苏辛”。
6.李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。
其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世。
7.王维,字摩诘,盛唐诗人的代表,创造了水墨山水画派,有“诗佛”之称。
王维擅书画,亦通音律,多才多艺。
与孟浩然合称“王孟”。
有《王摩诘文集》等传世。
8.《钱塘湖春行》作者白居易,字乐天,号香山居士,。