观猴山_看图作文
二年级看图写话：观猴山_二年级作文
二年级看图写话：观猴山
看图写话投稿----- 观猴山
发件人：董磊
上周五，我和教师以及班里的同学一起去动物园看猴子。
我们来到了猴山前，看到了一群心爱活泼的小猴子在假山上。
它们有的懒洋洋地晒太阳，有的快乐地玩耍做游戏，还有的给对方挠痒痒。
猴山顶上的猴子正在用动作比画着，一会儿就画出了自己的地盘，不许其它猴子闯入。
我最喜欢的是树上的那只猴子了，它用尾巴倒挂在树上荡秋千，它很顽皮。
同学们纷纷拿出手机和相机给猴子拍照，记录猴子的精彩霎时。
城南中心中小学田莹悦
指导教师：董教师
1/ 1。
二年级_看图写话《观猴》
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它 两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着 翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
你看，它们有的
有的
，还有的
， 。
写话要求
1、开头空两格，标点符号独立占格。 2、把字写满格、写工整，不会写的字
用拼音代替。 3、用准词语，写通句子。
写话要求
1、写字姿势正确。 2、书写工整。 3、能用好“，。！”。 4、能用上句式。 5、正确用上动词。
《观猴》 什么地方）（干什么）。
动物园的猴子真 啊！
观察要求：按一定的顺序认真观察每一只 猴子
的话，
的动作、表情，并想象它们说
用语言表达出来。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它 两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着 翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
它们有的 的 的
来到
。这里的猴子真 ，有
， 还有 。我们今天玩得真
啊！你看， 啊！
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
二年级看图写话《公园看猴子》
今天，天气晴朗，学校组织我们去秋游。 我们来到动物园，老师说：“大家先去参观猴 园吧。”
小朋友一进门便看见了猴山，猴山上的猴子真 多啊！有的在忙着吃苹果；有的鼻子上顶着一个 香蕉，朝我们扮鬼脸；有的摸摸脑门：“今天怎 么来了这么多人呢？”有一只小猴子装着很神气 的样子看着我们。
山后就更热闹了，有两只小猴子，一只正帮着 另一只抓虱子，还有的猴子站在树枝上，一边吃 苹果一边荡秋千，赢得大家的阵阵喝彩！
多么快乐的一天啊！
一天，天气晴朗，万里无云，老师带我们来到 动物园。
老师先带我们去看猴子，哇！这里的猴子可真 多呀！ 我们先看假山上的猴子，猴王一边津津有 味地吃起苹果来。假山下面有一只猴子鼻子上顶着 一个香蕉，正在给人们表演杂技，逗得我们都笑了。 另一只猴子蹲在假山下睡觉，人们都说： “瞧！ 这个懒猴子。” 还有只猴子摸摸脑袋，也似乎在 说：“今天怎么来了这么多人啊！”假山后面的一 只猴子一边吃着苹果，一边在树上摇来晃去真好玩。 有一只猴子还有用尾巴倒挂在树上荡秋千呢。而角 落里的两只猴子却正在说悄悄话呢！
今天我玩得真高兴。
公园看猴子
星期天的下午，老师组织我们去动物园看猴子， 那天天上飘着朵朵白云，阳光灿烂。我们的心情 也兴奋极了。
老师带我们来到了猴山前，猴山上的猴子可真
多啊！它们有的跑上跑下的互相追着玩，有的在 半山腰上自由自在的晒太阳，其中有只猴子坐在 山顶上，手拿一个苹果正吃的津津有味呢，瞧它 那神气的样子，真像个猴王。还有只猴子头顶着 一个香蕉皮，不停的做着鬼脸，好像在说：“看， 我多棒！还会耍杂技呢。”最好玩的是有一只猴 子，跑到假山后，把尾巴挂在树枝上玩起了荡秋 千。
这真是快乐的一天！
星期五那天，我们学校组织去动物王 国秋游。那天天空万里无云，太阳公公 向我们微笑。
观猴山
观猴山
观猴山
大竹县实验小学二·（3）班朱美霖指导教师宋光丽
写话要求：语文书第80面《看图写话》。
天那么高，那么蓝，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着一朵淡淡的白云，老师带领着同学们到动物园观猴山。
到了猴山地界，首先映入眼帘的绿色草地上矗着一座高大的石山，石山的远处被绿树环绕，石山四周有栏杆围着，供人观赏。
石山真奇啊，有的像青蛙头，有的像牛头，还有的像绵羊……奇峰罗列，形态万千。
同学们放眼望去，嗬！真是猴的“王国”。
山上一群群活泼可爱的猴子，它们在玩耍嬉戏，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在荡秋千……远处的山峰上有一只胖乎乎的猴子，一双机灵的圆眼睛，不时地向四处张望，突然它恭恭敬敬地向同学们敬了个礼。
同学们乐得直拍手，那只猴子见了，高兴得直做鬼脸。
一个小朋友抛给它一根香蕉，它纵身一跃，伸手一个“海底捞月”，便
稳稳地抓住了香蕉。
只见它用嘴撕开皮，大口大
口地吃起来，吃完了，纵身跳上树，倒挂在树上，给伙伴们送果子。
你们说，这群猴子可爱不？。
观猴山(看图写话)
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今天，天气很好，蓝蓝的天上飘着几朵白云。
老师带同学们去动物园看猴山。
猴子可真有趣啊，,心型的脸蛋上骨碌骨碌转的眼睛，扁扁的鼻子，又大又尖的嘴巴，棕黄色的毛，细长细长的尾巴，红红的屁股。
真可爱！猴子有的跳来跳去；有的伸长脖子等同学们给它们扔东西吃；有的用尾巴在树枝上荡秋千。
有一只猴子坐在假山顶上吃一个大大的桃子，一只小猴子在下面看着它直流口水。
假山后面，一只母猴子抱着一只小猴子，给他抓痒抓虱子。
猴子们玩得很开心，同学们看得也很开心，真是一派欢乐的景象啊！。
动物园看猴子看图写话作文（通用46篇）
动物园看猴子看图写话作文动物园看猴子看图写话作文（通用46篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的动物园看猴子看图写话作文，欢迎大家分享。
动物园看猴子看图写话作文篇1今天是星期天，老师带领同学们去动物园参观。
到了动物园，我们首先到猴山观看。
其实这个山是个假山，大约有十米高，下面是树丛，周围是一个水池子，同学们就在池子外面观看。
一群猴子在假山上嬉戏玩耍，有的在吃苹果，有的用香蕉当帽子，还有的用尾巴倒挂在树枝上。
这些猴子看起来真调皮。
瞧，有两只小猴子在说悄悄话呢！这些猴子可真活泼可爱啊！看着猴子们憨态可掬的样子，我们露出了开心的笑容。
我们喜欢这一天。
动物园看猴子看图写话作文篇2一年一度的春游到了，在老师们的带领下，同学们来到动物园的猴子山观赏猴子。
猴子山是由水泥墙围起来的，中间有一座假山。
假山上有许多的猴子，有的猴子在大口大口地享受着它的美味。
还有一只在悠闲的享受着母爱——它的妈妈在帮它挠痒痒，瞧，他们母子俩多开心啊！还有一只猴子把香蕉皮都放在了头上，可谓是幽默无比。
最后一只猴子恐怕是最好看的了，它在假山顶上奇怪的看着同学们，好像在想：今天怎么这么多的同学来看我？这次的春游就快结束了，孩子们依依不舍的离开了动物园。
动物园看猴子看图写话作文篇3星期天，爸爸妈妈要带我去动物园里看动物，我非常的高兴，一大早就来到了动物园门口。
来到动物园里，首先看到的是猴子。
有两只小猴子在挠痒痒；有的倒挂在树上，象荡秋千一样摇来摇去；有的一只手抓着猴山上的石头，另一只手拿着苹果在吃；有只特别大的坐在山顶，拿着一个大苹果在吃，也许是“猴王”吧。
小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下，有的爬上山望着远处，象是在站岗。
还有的小猴子在给小朋友们打招呼。
最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子，它吃完香蕉，把香蕉皮当成帽子扣在头上，冲着同学们做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。
二年级看图写话：观猴山两篇
二年级看图写话：观猴山两篇早晨，阳光明媚。
老师带领着同学们来到动物园里观猴山。
猴山可真热闹啊！看，坐在假山最上面是猴王吧!他正悠哉地吃着又大又绿的苹果呢!它下面的那只小猴子仰着头正在向猴王报喜呢!那只走上崖壁的猴子两眼盯着同学们，馋得嘴角口水直流好像在对同学们说:"给我点吃的吧！"半山腰的那只猴子坐在假山上像极了"牧童骑黄牛"。
在假山脚下的两只猴子正在互相追逐嬉戏。
在假山背面的下方有两只猴子正在窃窃私语。
最精彩的是假山背面的上方有两只猴子正在表演"猴子捞月"的杂技，它们的精彩表演赢得同学们的阵阵掌声和欢呼……今天的游玩真是有趣极了!
一个晴空万里的上午，老师带领同学们去动物园猴山观看猴子。
一进门，同学们就被猴山上的那群姿态各异的猴子给吸引住了。
有的在吃苹果，有的倒挂在树上，还有的在睡觉。
瞧,那只在山顶上的猴子一边悠哉地吃着苹果，一边看着远处的美景，正怡然自得呢。
再看这只山脚下的猴子把香蕉皮放在头顶上，正在演杂技呢！还有半山腰的一只猴子靠在石壁上睡得正香呢，嘴边还流着口水，一定在做什么好梦吧！看着猴子们滑稽的样子，同学们被逗得哈哈大笑。
时间已经不早了，老师吹响了回家的哨声，大家恋恋不舍的离开了猴山。
看图写话《观猴》范文
低年级看图写话《观猴》
根据图片，给自己提出问题
一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？
二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？
注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？
让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话习作就非常完整了。
范文一
一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。
猴池中央有一座又高又大的假山，上面有很多可爱的猴子，它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着苹果；还有的猴子好奇地看着同学
们，心里想：这些人为什么看我们呢？猴子们五花八门的动作表情，引得大家哈哈大笑，这真是一群调皮、可爱的猴子。
范文二
一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。
园里有许许多多的动物，有大象、河马、老虎、鳄鱼，还有一些不认识的动物。
小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡秋千，有的在吃苹果，还有的在互相捉痒。
小朋友们开心极了。
今天真是美好的一天啊！
范文三
风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。
我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在爬山，有的在被妈妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前的孩子们心想：为什么他们要看着我呢？这就是有趣的猴子们。
同学们看的可开心了。
【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴
【看图写话】有关二年级看图写话五则猴山观猴1. 猴山观猴小明和他的家人来到了一座猴山，他们兴冲冲地走进山里。
走了一段路，他们看到了一群猴子在玩耍，小猴子们在偷吃水果，大猴子们在教育它们。
小明觉得它们好可爱，想走近一点看看，但是父母告诉他不要靠近它们，要保持安全距离。
小明默默地点了点头，继续观察着它们。
2. 猴山探险小伟和他的朋友们来到了猴山，他们想要探险。
他们爬上山顶，看到了一大群猴子在玩耍。
他们感到很开心，但是这时候一只猴子走到他们旁边，抢走了一个小朋友手上的香蕉。
他们都吓了一跳，但是立刻想到了保护自己。
他们团结一致，一起离开了山顶。
他们明白了在野外探险，安全第一。
小明来到了猴山，在无意中发现了一只大猴子。
他特别高大威猛，而且其他猴子都非常尊重他。
原来，这只猴子是猴山的猴王。
小明很好奇这只猴王的生活，便偷偷地跟着它。
跟了一会儿，他发现这只猴王每天的生活非常有规律：早上吃水果，中午休息，下午玩耍，晚上回洞穴睡觉。
小明被猴王的生活规律所感染，也想要拥有一份规律的生活。
4. 猴山美景小芳和她的家人来到了猴山，他们往山下走。
沿途，他们看到了美丽的山花，听到了清脆的鸟鸣声。
走了一段路，他们还发现了一座瀑布，水流湍急，十分壮观。
一路看见了这么多美景，小芳感叹，原来自然景色这么漂亮，真心爱这个世界。
5. 猴山感悟小明来到猴山，看着大自然的景色，他感到心情舒畅。
他想到人类在开发城市，摧毁了很多自然景观。
他看到在猴山里动物们和自然和谐共处，就开始深深思考。
在这里，他得到了启示，人类必须要好好爱护自然环境，保护野生动物。
他决定将这种心态带回去，为大自然做出自己应有的贡献。
猴山观猴的看图作文（通用10篇）
猴山观猴的看图作文（通用10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的猴山观猴的看图作文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
猴山观猴的看图作文篇1星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。
猴山上的猴子多么活泼可爱呀，你瞧，有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃，一边四处张望，也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧!你看，真的有只猴子爬上山顶，要抢它的苹果呢!有的猴子好像在思考问题，也许它在想：为什么这么多小朋友在看我呢?还有的猴子把香蕉顶在鼻子上，真像一个杂技演员，真可爱啊!小猴子真逗人喜欢!猴山观猴的看图作文篇2今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。
有的小猴子坐在山上的一个角落里想：他们为什么看着我们呢?还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。
最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢!猴山观猴的看图作文篇3今天，阳光明媚。
老师带着小朋友们去公园看猴子。
小朋友挤在栅栏边看猴子。
有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。
还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。
这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。
这些猴子真可爱啊!猴山观猴的看图作文篇4星期六，阳光明媚，老师带领我们去参观动物园。
动物园里的动物真多啊！有五彩缤纷的孔雀、威猛的老虎、巨大的大象，还有笨笨的狗熊，可是小朋友们被假山上的一群猴吸引住了。
你看，假山顶上有一只体型庞大的猴子，左手拿着桃子津津有味地吃了起来，好像在说：“这是我的地盘”。
有一只小猴子正向山顶爬去，仿佛想上去把它的桃子抢过来。