中国医科大学属第一医院简介

中国医科大学属第一医院简介
中国医科大学属第一医院简介

中国医科大学附属第一医院简介

在福建长汀,传送扶助百姓的福音;在革命圣地延安,沐浴宝塔山的朝阳;在东北重镇沈阳,积淀60余载的沧桑——中国医科大学附属第一医院,这所有着105年历史和光荣革命传统的大型综合性三级甲等医院,领百年风骚,走百岁历程,在风云变幻的社会大风浪中未曾迷航,因为,最初许下的那个“仁心济世”的誓约,就是一个世纪以来没有丝毫动摇的坚守。

百年福音――

1908年10月,一座英国教会开办的医馆的诞生延展了百年福音

中国医科大学附属第一医院,源起自1908年10月英国教会在福建长汀开办的亚盛顿医馆,即后来的福音医院。

世易时移,贯穿中国近代史,福音医院几经更名、整合、搬迁。

1933年,福音医院被改编为中央红色医院,继而成为中国工农红军卫生学校附属医院,后在延安改名为中国医科大学附属医院。在革命战争年代,医院为毛泽东、任弼时、陈云、贺龙、邓子恢、陆定一、罗荣桓等人治病。在长征路上,成功救治了生命垂危的周恩来。

1946年7月,中国医科大学迁到兴山,合并了先期在当地办学的东北军医大学,并一起组建了新的中国医科大学附属医院;1948年沈阳解放,中国医科大学附属医院接收了位于现址的也始建于1908年10月的原国立沈阳医学院即南满铁道株式会社大连病院奉天分院至今。

半个世纪之后,一个理念成为一面旗帜。“以病人为中心”的服务理念深植人心。

中国医大一院经过几代人艰苦卓绝的努力,医院不断发展壮大,成为国内外知名的区域性疑难急重症诊治中心,新中国成立半个多世纪以来,在国内外卫生界享有很高的声誉。1995年初,时任院长、现任国家卫计委副主任马晓伟高举医院改革的旗帜,在全国首创提出“以病人为中心”的服务理念,其改革成果引起了国内外卫生界的瞩目,得到了中央领导和同行的肯定,这对我国的医疗改革和医院管理产生了划时代的意义。

迈向新世纪,特别是2005年,原卫生部在全国开展医院管理年活动以来,在以院长徐克、党委书记于晓松为首的新一届领导班子带领下,医院继续坚持“以病人为中心”的服务理念,进一步明确制定了“十一五”期间要建设国内一流、国际知名的全方位、数字化大型综合性研究型医院的发展目标和使医院成为区域性疑难急重症诊治中心的功能定位,开始踏上向国内一流、国际知名的研究型医院迈进的新

征程。在医院管理年活动中,医院全面强化规范管理,医疗服务质量和服务水平显著提高,2008年荣获“全国医院管理年活动先进单位”和“全国卫生系统护士岗位技能竞赛金奖”两项大奖。2005年“全国文明单位”开评以来,医院连续3次荣获“全国文明单位”称号,并获评“全国百姓放心示范医院”称号。

百年积淀――

2013年,复旦大学医院管理研究所公布的《2012年度中国最佳医院排行榜》,中国医科大学附属第一医院排名第15位,自榜单发布以来蝉联东北之首

罗列数字,并非扬厉铺张以资炫耀,实为彰显实力凝聚智慧,增强医者自信心。

历经百年积淀,目前中国医大第一医院建筑面积已达26万平方米,开放床位3000余张,职工4137人,医院拥有工程院院士1人(东三省医疗行业唯一),教育部长江学者特聘教授2人,国务院学科评议组成员2人。有193人次专家在中华医学会任职,其中常务理事1人,理事3人,二级分会主任委员及候任主任委员7人,副主任委员9人,常委16人,委员、青年委员146人。35人在辽宁省医学会分科学会任主任委员。荣获国家科技进步奖7项。

而盘点成果,也绝非好大喜功粉饰政绩,更为思想淬火慎思力行,谋求事业再发展。

中国医科大学网络教育学院《药理学》复习题

中国医科大学网络教育学院 《药理学》复习题 名词解释: 1. 半衰期 : 药物的半衰期一般指药物在血浆中最高浓度降低一半所需的时间。 首关消除: 首关消除(first pass elimination)从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏,如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大,则是进入全身血循环内的有效药物量明显减少,这种作用称为首关消除。 治疗指数: 药物的半数致死量(LD50)和半数有效量(ED50)的比值成为治疗指数。此数值越大越安全。 4. 肠肝循环: 肠肝循环(Enterohepatic Cycling)指由肝脏排泄的药物,随胆汁进入肠道再吸收而重新经肝脏进人全身循环的过程。具有肠肝循环的药物其作用时间一般较长。 5. 生物利用度: 生物利用度 bioavailability 药物制剂中的活性药物被全身利用的程度,包括进入全身血液循环的剂量和速度。 6. 一级动力学: 单位时间内药物或底物以一定的份数或百分数转化吸收的过程 7. 副作用: 称副反应,系指应用治疗量的药物后所出现的治疗目的以外的药理作用。 8. 肾上腺素的反转作用 : α-受体阻滞剂能使肾上腺素的升压作用翻转为降压作用, 肾上腺素的反转作用. 9. LD50 : 半数致死计量。指使实验动物一次染毒后,在14天内有半数实验动物死亡所使用的毒物计量。 10. 最大效应 : 当药物浓度或剂量增大到一定程度其效应不再增强 11. 激动剂: 指与某生物活性物质的受体结合,呈现该活性物质的作用的物质或药品。 12. 半数有效量: 是能引起50%阳性反应(质反应)或50%最大效应(量反应)的浓度或剂量,分别用半数有效浓度(EC50)及半数有效剂量(ED50)表示。 13. 肝药酶诱导剂: 是指有些药物长期使用后能加速肝药酶的合成并增强其活性,这类药物就称为肝药酶诱导剂。 14. 表观分布容积: 表观分布容积是理论上或计算所得的表示药物应占有的体液容积。利用表观分布容积值可以从血浆浓度计算出机体药物总量或计算出要求达到某一血浆有效浓度时所需的药物剂量。 15. 一房室模型: 用药后药物进入血循环并迅即分布到全身体液和各组织器官中,而迅速达到动态平衡,则称此系统为一室开放模型。

药理学考试试题及答案

药理学考试试题及答案 1.药物的何种不良反应与用药剂量的大小无关:A.副作用 B.毒性反应 C.继发反应 D.变态反应 E.特异质反应 答案:D 2.毛果芸香碱对眼的作用是: A.瞳孔缩小,眼压升高,调节痉挛 B.瞳孔缩小,眼压降低、调节麻痹 C.瞳孔缩小,眼压降低,调节痉挛 D.瞳孔散大,眼压升高,调节麻痹 E.瞳孔散大,眼压降低,调节痉挛 答案:C 3.毛果芸香碱激动M受体可引起: A.支气管收缩 B.腺体分泌增加 C.胃肠道平滑肌收缩 D.皮肤粘膜、骨骼肌血管扩 E.以上都是

4.新斯的明禁用于: A.重症肌无力 B.支气管哮喘 C.尿潴留 D.术后肠麻痹 E.阵发性室上性心动过速 答案:B 5.有机磷酸酯类的毒理是: A.直接激动M受体 B.直接激动N受体 C.易逆性抑制胆碱酯酶 D.难逆性抑制胆碱酯酶 E.阻断M、N受体 答案:D 6.有机磷农药中毒属于烟碱样症状的表现是:A.呕吐、腹痛 B.出汗、呼吸道分泌增多 C.骨骼肌纤维震颤 D.呼吸困难、肺部出现口罗音 E.瞳孔缩小,视物模糊

7.麻醉前常皮下注射阿托品,其目的是 A.增强麻醉效果 B.协助松弛骨骼肌 C.抑制中枢,稳定病人情绪 D.减少呼吸道腺体分泌 E.预防心动过缓、房室传导阻滞 答案:D 8.对伴有心肌收缩力减弱及尿量减少的休克患者首选:A.肾上腺素 B.异丙肾上腺素 C.多巴胺 D.阿托品 E.去甲肾上腺素 答案: 9.肾上腺素不宜用于抢救 A.心跳骤停 B.过敏性休克 C.支气管哮喘急性发作 D.感染中毒性休克 E.以上都是

10.为延长局麻作用时间和防止局麻药吸收中毒,常在局麻药液中加少量:A.去甲肾上腺素 B.肾上腺素 C.多巴胺 D.异丙肾上腺素 E.阿托品 答案:B 11.肾上腺素用量过大或静注过快易引起: A.激动不安、震颠 B.心动过速 C.脑溢血 D.心室颤抖 E.以上都是 答案:E 12.不是肾上腺素禁忌症的是: A.高血压 B.心跳骤停 C.充血性心力衰竭 D.甲状腺机能亢进症 E.糖尿病 答案:B

中国医科大学成人教育生药学18春大专期末考试复习题及参考答案

说明:作业共有20道选择题,每题1分,满分20分。 单选题 1.党参长圆柱形,根头部有多数疣状突起的茎痕及芽,习称:() A.蚯蚓头 B.芦头 C.疙瘩丁 D.狮子盘头 2.银杏叶特有的化学成分为() A.黄酮类; B.双黄酮类; C.二萜类; D.蒽醌类; E.生物碱类 3.下列生药中具有“异型维管束”的是() A.知母 B.当归 C.柴胡 D.牛膝 E.黄柏 4.在某味生药粉末上加1%NaOH溶液显红色,再加10%的HCL溶液后恢复原色,说明其中含有()类化学成分。 A.鞣质类 B.蒽醌苷类 C.香豆精类 D.强心苷类 E.皂苷类 5.燃烧时有大蒜样臭气的是()。 A.信石 B.赭石 C.石膏 D.硫磺 6.泡沫试验可鉴别()成分。

A.糖类 B.蒽醌苷类 C.黄酮苷类 D.皂苷类 E.挥发油 7.何首乌“云锦状花纹”的存在部位为:() A.栓内层 B.皮部 C.木质部 D.韧皮部 8.藻、菌类一般采收应在() A.全年均可 B.植物充分生长,茎叶茂盛时 C.采收情况不一 D.应药材的种类不同而异 E.果实已成熟和将成熟时 9.青蒿叶表面最主要鉴别特征是:() A.气孔,直轴式或不定式 B.腺毛,单头,单柄 C.腺鳞,头部8个细胞 D.非腺毛多列式 E.非腺毛呈“T”字形 10.手触之易染成棕黄色的矿物类中药是()。 A.雄黄 B.赭石 C.磁石 D.朱砂 11.苍术的横切面特征有:() A.木栓层为10~40层木栓细胞,其内侧常夹有石细胞环带 B.根的中心为四原型初生木质部,薄壁细胞中有大型油室散在 C.木柱层为数列细胞,其外侧有石细胞,单个或成群 D.中柱维管束周木型及外韧性,其周围细胞中含草酸钙方晶,薄壁组织中散在油细胞 E.木柱甚小,中柱鞘部位为1~2列薄壁细胞,辐射性维管束,韧皮部束16~22个,位于木质部弧角处,木质部由木化组织连接成环

中国医科大学网络教育药理学试题及答案

随机试题一 CCDAB AADBD BDEDD CADCC BDBDA BCDBB DBEEC ACACB BCDDD ACBAB 1.强心苷治疗心衰的原发作用是: A.使已扩大的心室容积缩小 B.增加心脏工作效率 C.增加心肌收缩性 D.减慢心率 E.降低室壁肌力及心肌耗氧量 2.在酸性尿液中弱碱性药物: A.解离多,再吸收多,排泄慢 B.解离多,再吸收多,排泄快 C.解离多,再吸收少,排泄快 D.解离少,再吸收多,排泄慢 E.解离多,再吸收少,排泄慢 3.具有抗癫痫作用的药物是: A.戊巴比妥 B.硫喷妥钠 C.司可巴比妥 D.苯巴比妥 E.异戊巴比妥 4.毒蕈碱中毒时应首选何药治疗 A.阿托品 B.毒扁豆碱 C.毛果芸香碱 D.新斯的明 E.氨甲酰胆碱 5.防治腰麻时血压下降最有效的方法 是: A.局麻药溶液加入少量NA B.肌注麻黄碱 C.吸氧,头低位,大量静脉输液 D.肌注阿托品 E.肌注抗组胺药异丙嗪 6.可选择性阻断胃壁细胞M受体,抑制 胃酸分泌的药物:A.哌仑西平 B.丙谷胺 C.西咪替丁 D.奥美拉唑 E.氢氧化镁 7.普萘洛尔治疗心绞痛的主要药理作用是: A.抑制心肌收缩力,减慢心率 B.扩冠脉 C.降低心脏前负荷 D.降低左室壁力 E.以上都不是 8.主要由于克拉维酸具有下列哪种特点使之与阿莫西林等配伍应用: A.抗菌谱广 B.是广谱β-酰胺酶抑制剂 C.可与阿莫西林竞争肾小管分泌 D.可使阿莫西林口服吸收更好 E.可使阿莫西林用量减少,毒性降低 9.房室结功能衰竭伴心脏骤停的心跳复药最佳是: A.氯化钙 B.利多卡因 C.去甲肾上腺素 D.异丙肾上腺素 E.苯上肾腺素 10.某一弱酸性药物pKa=4.4,当尿液pH为5.4,血浆pH为7.4时,血中药物浓度是尿中药物浓度的: A.1000倍 B.91倍 C.10倍 D.1/10倍 E.1/100倍

《药理学》常考大题及答案整理教案资料

《药理学》常考大题及答案整理

《药理学》常考大题及答案整理 第二章第三章:药效学和药动学 基本上不出大题,但是喜欢出选择题,所以还是要理解一些关键性的概念(比如药效学里头的神马效能,效价强度,治疗指数,激动药和拮抗药啊,药动学里头的ADME过程中的一些关键概念等)(还有就是药动学那里的一些公式可以不用理会,考试不考计算)。 总论部分兰姐会讲得比较细,只要大家把她讲的内容掌握就差不多了。 以前考过的大题有: 1效价强度与效能在临床用药上有什么意义? (1)效价强度是达到一定效应(通常采用50%全效应)所需剂量,所需剂量越小作用越强,它反映药物对受体的亲和力。其意义是效价强度越大时临床用量越小。 (2)效能是药物的最大效应,它反映药物的内在活性,其意义一是表明药物在达到一定剂量时可达到的最大效应,如再增加剂量,效应不会增加;二是效能大的药物能在效能小的药物无效时仍可起效。 2什么是非竞争性拮抗药? 非竞争性拮抗药是指拮抗药与受体结合是相对不可逆的,它能引起受体够性的改变,从而干扰激动药与受体的正常结合,同时激动药不能竞争性对抗这种

干扰,即使增大激动药的剂量也不能使量效曲线的最大作用强度达到原有水平。随着此类拮抗药剂量的增加,激动药量效曲线逐渐下降。 3肝药酶活化剂对合用药物的作用和浓度的影响? 第六章到十一章:传出神经系统药 一般会出简答题,但不会出论述题。 从第七章到十一章的内容都比较重要,但是从历年大题来看以β受体阻断药考得最多,其次是阿托品。 总结性表格可以参照博济资料(中山医那边的人写的)或者是兰姐的PPT(貌似更好),但是建议在认真看完课本的基础上再去记忆表格,否则效果不佳。 以前考过的大题有: 1普萘洛尔的药理作用,临床用途和不良反应 药理作用:心血管:阻断心肌β1受体,产生负性肌力、负性节律和负性传导,心输出量、耗氧量降低。 阻断外周血管β2受体,引起血管收缩和外周阻力增强,但是由于外周血流量减少,长期用药的综合效应还是降低血压。 支气管:阻断β2受体,支气管平滑肌收缩,增加呼吸道阻力,可加重或诱发支气管哮喘的发作。 代谢分泌:抑制脂肪和糖原的分解,出现低血糖。

1 - 中国医科大学网络教育学院

中国医科大学网络教育学院2002级 《医学统计学》复习题 一、最佳选择题: 1. 偏态分布资料宜用_______来描述集中趋势。 A .x B.S C. M D. CV 2.直线回归方程的适用范围,一般以_______取值范围为限。 A .自变量X B. 应变量Y C.估计值Y D.s x 96.1± 3.用均数和标准差可全面描述 _____资料的特征。 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布和近似正态分布 D.不对称分布 4.欲研究某药治疗糖尿病的疗效,临床观察了200名糖尿病病人的血糖情况。其研究总体是: A .这200名糖尿病患者 B .这200名糖尿病患者的血糖 C.所有的糖尿病患者 D.所有糖尿病患者的血糖值 5. 在抽样研究中样本是: A.总体中任意一部分 B.总体中的典型部分 C.总体中有意义的一部分 D.总体中有代表性的一部分 6.2χ分布、t 分布、正态分布各有______个参数。 A. 1,1,1 B.2,2,2 C. 1,1,2 D. 2,2,1 7. 正态分布曲线下,横轴上,从均数μ到μ+1.96倍标准差的面积为___。 A .95% B .45% C.97.5% D.47.5% 8.样本相关系数0=r 时说明_______。 A.两变量存在相互关系的可能性很小 B.两变量间的关系不能确定 C.两变量间必然存在某种曲线关系 D.两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系 9. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用_____。 A.变异系数 B.方差 C.极差 D.标准差 10.标准正态分布是指( )。 A. ),(σμN B. )0,0(N C. )1,1(N D. )1,0(N

【药理学】药理学常考大题及答案

《药理学》常考大题及答案整理 李沁 写在前面:这份东西是根据一位马师兄(很抱歉我忘记名字了)的题目提纲整理的,里面的一些对章节学习的提示也是来自于他。大题基本都COVER到了,答案我是尽量按照书上的,可能会有漏的点请大家自己补充,PS,由于我只是一名考试党,只能说尽量帮助大家度过考试。对于考试中的非主流题目虽然不能担保了,但是背完它大题基本就没问题的。 第二章第三章:药效学和药动学 基本上不出大题,但是喜欢出选择题,所以还是要理解一些关键性的概念(比如药效学里头的神马效能,效价强度,治疗指数,激动药和拮抗药啊,药动学里头的ADME过程中的一些关键概念等)(还有就是药动学那里的一些公式可以不用理会,考试不考计算)。 总论部分兰姐会讲得比较细,只要大家把她讲的内容掌握就差不多了。 1效价强度与效能在临床用药上有什么意义? (1)效价强度是达到一定效应(通常采用50%全效应)所需剂量,所需剂量越小作用越强,它反映药物对受体的亲和力。其意义是效价强度越大时临床用量越小。 (2)效能是药物的最大效应,它反映药物的内在活性,其意义一是表明药物在达到一定剂量时可达到的最大效应,如再增加剂量,效应不会增加;二是效能大的药物能在效能小的药物无效时仍可起效。 2什么是非竞争性拮抗药? 非竞争性拮抗药是指拮抗药与受体结合是相对不可逆的,它能引起受体够性的改变,从而干扰激动药与受体的正常结合,同时激动药不能竞争性对抗这种干扰,即使增大激动药的剂量也不能使量效曲线的最大作用强度达到原有水平。随着此类拮抗药剂量的增加,激动药量效曲线逐渐下降。 3肝药酶活化剂对合用药物的作用和浓度的影响? 第六章到十一章:传出神经系统药 一般会出简答题,但不会出论述题。 从第七章到十一章的内容都比较重要,但是从历年大题来看以β受体阻断药考得最多,其次是阿托品。 总结性表格可以参照博济资料(中山医那边的人写的)或者是兰姐的PPT(貌似更好),但是建议在认真看完课本的基础上再去记忆表格,否则效果不佳。 1普萘洛尔的药理作用,临床用途和不良反应 【药理作用】 心血管:阻断心肌β1受体,产生负性肌力、负性节律和负性传导,心输出量、耗氧量降低。 阻断外周血管β2受体,引起血管收缩和外周阻力增强,但是由于外周血流量减少长期用 药的综合效应还是降低血压。

中 国 医 科 大 学 - 中国医科大学附属第一医院

中国医科大学 教案 系(部): 学科: 授课题目: 授课对象: 授课时间:年月日时至 年月日时止授课教师: 中国医科大学教务处制

教案[Syllabus (teaching period plan)] 也称课时计划。教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据。通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。有的教案还列有教具和现代教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目。由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同,教案不必有固定的形式。 编写教案要依据教学大纲和教学书,从学生实际情况出发,精心设计。一般要符合以下要求:①明确地制订教学目,具体规定传授基础、培养基本技能、发展能力以及思想政治教育的任务。②合理地组织教材,突出重点,解决难点,便于学生理解并掌握系统的知识。③恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性,面向大多数学生,同时注意培养优秀学生和提高后进生,使全体学生都得到发展。 编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别。原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整,课后随时记录教学效果,进行简要的自我分析,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。 (摘自《中国大百科全书》〈教育〉分册143~144页,1985年10月版,供教师在书写教案时参考) 说明: 本教案以讲授一个单元(2~4学时)或一次实验(实习)为单位填写。填写时要用钢笔填写,字迹要清晰、工整,按表中项目逐一填写。教师要在授课前将本教案交教研室主任审阅,通过后方可授课。在授课结束三日内将本教案中本单元教学总结栏填写后,交教研室存档。

中国医科大学药理学

单选题 1.安定的药理作用不包括: A.抗焦虑 B.镇静催眠 C.抗惊厥 D.中枢性肌肉松弛 E.抗晕动 错误,正确答案是"E" 2.药物对离体肠管的作用 A.支气管平滑肌 B.痉挛状态的胃肠道平滑肌 C.胆道平滑肌 D.子宫平滑肌 E.膀胱平滑肌 错误,正确答案是"B" 3.安定的抗惊厥作用 A.作用于DA受体 B.作用于BZ受体 C.作用于5-HT受体 D.作用于M受体 E.作用于α2受体 错误,正确答案是"B" 4.家兔颈动脉鞘内白色较细的是 A.颈总动脉

B.颈内静脉 C.境内动脉 D.交感神经 E.迷走神经 错误,正确答案是"E" 5.药物对离体肠管的作用 A.略升高 B.略降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 E.不变 错误,正确答案是"B" 6.安定的抗惊厥作用实验中,做腹腔注射时,一次的注射剂量为多少 A.0.01-0.02ml/g B.0.02-0.03ml/g C.0.03-0.04ml/g D.0.04-0.05ml/g E.0.05-0.06ml/g 错误,正确答案是"A" 7.药物对离体肠管的作用 A.0.5-1cm B.1-2cm C.2-3cm D.3-4cm

E.4-5cm 错误,正确答案是"B" 8.神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介 A.呼吸变慢 B.四肢松软 C.呼吸急促 D.角膜反射消失 E.痛觉消失 错误,正确答案是"D" 9.安定的抗惊厥作用 A.2只 B.3只 C.4只 D.5只 E.6只 错误,正确答案是"A" 10.安定的抗惊厥作用实验中,每一实验小组从实验组和对照组中区情况相近动物各多少只 A.2只 B.3只 C.4只 D.5只 E.6只 错误,正确答案是"A" 11.安定的抗惊厥作用

中国医科大学网络教育学院

中国医科大学网络教育学院 《儿科护理学》复习题 一、名词解释 1.低出生体重儿 2.足月小样儿 3.新生儿硬肿症 4.差异性紫绀5.惊厥 6.早产儿 7.中性温度 8.核黄疸 9. 大于胎龄儿 10. 惊厥持续状态 11.过期产儿 12.适于胎龄儿 13.小于胎龄儿 14.生理性体重下降15.生理性贫血 二、填空题 1.乳牙共()颗,约自()至()开始萌出,()至()出齐。 2.前囟的测量是()的长度,()闭合。后囟最迟于生后()闭合;颅缝约于()闭合。 3.一般接种活疫苗后需隔(),接种死疫苗后需隔(),在接种其他活或死的疫苗。 4.光照疗法其光的波长为(),灯管距离患儿皮肤距离为()。5.正常婴儿每日需要热量()kcal/kg,水分()ml/kg。 6.营养不良患儿皮下脂肪最先消失的部位是()。 7.佝偻病临床分为四期:()、()、()和()。8.新生儿出现乳腺肿大和假月经是由于生后母体()的影响突然中断所致。 9.新生儿肺透明膜病主要是由于缺乏()引起,()是该病的高发人群。 10.蓝光疗法采用()波长的蓝色荧光效果最佳。 11.早产儿生理性黄疸消退较晚,可延长至()消退。 12.新生儿胎粪应在()内排出,如果超过()未排,应检查有无消化道畸形,最常见的是()。 13.低渗脱水血钠为(),等渗脱水血钠为(),高渗脱水血钠为()。 14.小儿鹅口疮的病原体是(),疱疹性口炎的病原体是(),溃疡性口炎的病原体是()。 15.新生儿和婴幼儿的呼吸方式是(),随着年龄增长,2岁以后出现胸腹式呼吸。 16.引起先心病的环境因素中最主要的是()。 17.法洛氏四联症的病理改变是()、()、()和()。

药理学大题及答案

药理学大题及答案

药理学作业 一、作业要求统一用练习本做,不用练习本的不批改。作业上交时间为:2015年12月28日。另请将题目给跟班重修的同学,谢谢。 二、问答题 1.不同药物竞争同一血浆蛋白而发生置换现象,其后果是什么? 答:药物中毒。因为结合型的药物被置换出来,使血浆内游离药物浓度明显增加。如保泰松将抗凝血药华法林从血浆蛋白结合部位置换出来,抗凝作用增强,可造成严重的出血,甚至危及生命。 2.零级消除动力学与一级消除动力学各有何特点? 3.毛果芸香碱的药理作用及用途是什么?

答:能直接激动M 胆碱受体,产生M 样作用,对眼睛和腺体作用最为明显。 药理作用 (1)对眼的作用 1)缩瞳:激动瞳孔括约肌上的M 胆碱受体,使其收缩,瞳孔缩小。 2)降低眼压:通过缩瞳,使虹膜向瞳孔中心方向拉紧,根部变薄,前房角间隙扩大,房水回流畅通,眼压降低。 3)调节痉挛:激动眼睫状肌上的M 受体,使睫状肌向瞳孔中心方向收缩,悬韧带松弛,晶状体回缩变凸,屈光度增加,视近物不清,只能视远物。 (2)对腺体的作用激动腺体的M 胆碱受体,使腺体分泌增加,以唾液腺和汗腺分泌增加最为明显 用途 (1)青光眼尤其对闭角型青光眼疗效好。 (2)虹膜炎与扩瞳药交替应用,防止虹膜与

晶状体粘连。 (3)M 受体阻断药中毒可用于阿托品等药物中毒的解救,但须全身用药。 。 4.新斯的明的作用机制及作用特点是什么? 答: 作用机制: ①抑制AChE,从而兴奋M、N胆碱受体; ②促进运动神经末梢释放Ach; ③直接兴奋N2-受体 作用特点:口服难吸收且不规则,不能通过血脑屏障;抑制AChE而使Ach增多;直接激动骨骼肌运动终板上的Nm受体,对骨骼肌兴奋作用较强。 5.阿托品可解救有机磷酸酯类中毒的哪些症状? 答: ⑴阿托品是阻断M胆碱受体的抗胆碱药,它可以

中国医科大学网络教育药理学试题及答案

CCDAB AADBD BDEDD BCDBB DBEEC ACACB 1. 强心苷治疗心衰的原发作用是: A. 使已扩大的心室容积缩小 B. 增加心脏工作效率 C. 增加心肌收缩性 D. 减慢心率 E. 降低室壁肌张力及心肌耗氧 量 2. 在酸性尿液中弱碱性药物: A. 解离多,再吸收多,排泄慢 B. 解离多,再吸收多,排泄快 C. 解离多,再吸收少,排泄快 D. 解离少,再吸收多,排泄慢 E. 解离多,再吸收少,排泄慢 3. 具有抗癫痫作用的药物是: A. 戊巴比妥 B. 硫喷妥钠 C. 司可巴比妥 D. 苯巴比妥 E. 异戊巴比妥 4. 毒蕈碱中毒时应首选何药治疗 A. 阿托品 B. 毒扁豆碱 C. 毛果芸香碱 D. 新斯的明 E. 氨甲酰胆碱 D. 奥美拉唑 E. 氢氧化镁 7. 普萘洛尔治疗心绞痛的主要药理作用是: A. 抑制心肌收缩力,减慢心率 B. 扩张冠脉 C. 降低心脏前负荷 D. 降低左室壁张力 E. 以上都不是 8. 主要由于克拉维酸具有下列哪种特点使之与阿莫西林等配伍应用: A. 抗菌谱广 B. 是广谱B -内酰胺酶抑制剂 C. 可与阿莫西林竞争肾小管分泌 D. 可使阿莫西林口服吸收更好 E. 可使阿莫西林用量减少,毒性降低 9. 房室结功能衰竭伴心脏骤停的心跳复苏药最佳是: A. 氯化钙 B. 利多卡因 C. 去甲肾上腺素 D. 异丙肾上腺素 E. 苯上肾腺素 5. 防治腰麻时血压下降最有效的方法是: A. 局麻药溶液内加入少量NA B. 肌注麻黄碱 C. 吸氧,头低位,大量静脉输液 D. 肌注阿托品 E. 肌注抗组胺药异丙嗪10. 某一弱酸性药物pKa = 4.4,当尿液pH 为5.4,血浆pH为7.4时,血中药物浓度是尿中药物浓度的: A. 1000 倍 B. 91 倍 C. 10 倍 随机试题一 CADCC BDBDA BCDDD ACBAB

药理学复习题及参考答案(AB)

中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案 药理学(专科) 一、单项选择题: 1.增加细胞内cAMP含量的药物是 [ ] A.卡托普利 B.依那普利 C.氨力农 D.扎默特罗 E.异波帕胺 2.具有抗癫痫作用的抗心律失常药是 [ ] A.利多卡因 B.维拉帕米 C.普鲁卡因胺 D.妥卡尼 E.苯妥英钠 3.下列药物作为鼠疫首选药物的是 [ ] A.庆大霉素 B.链霉素 C.卡那霉素 D.妥布霉素 4.下列不是四环素的不良反应的是 [ ] A.二重感染 B.骨骼及牙齿影响 C.肝肾毒性 D.骨髓抑制 5.下列那种抗生素有可能引起灰婴综合征 [ ] A.红霉素 B.氯霉素 C.四环素 D.氨苯西林 6.金葡菌性急慢性骨髓炎首选 [ ] A.林可霉素 B.红霉素 C.万古霉素 D.青霉素 7.不属于氯霉素的不良反应的是 [ ] A.灰婴综合征 B.抑制骨髓造血功能 C.过敏反应 D.心律失常 8.下列属于餐时血糖调节药的是 [ ] A.罗格列酮 B.诺和龙 C.二甲双胍 D.胰岛素 9.以下哪种药物不能单独用于帕金森病的治疗 [ ] A.卡比多巴 B.美多巴 C.安坦 D.金刚烷胺 10.癫痫大发作,首选 [ ] A.安定 B.苯妥因钠 C.卡马西平 D.扑米酮 11.药物的安全范围是 [ ] A.最小有效量与最小中毒量的距离 B.最小有效量与最大有效量的距离 C.ED95 与LD5之间的距离 D.ED50与LD5之间的距离 E.ED5与LD95之间的距离 12.新思的明的主要用途是 [ ] A.阵发性室上性心动过速 B.青光眼 C.阿托品中毒的解救 D.肠梗阻 E.重症肌无力 13.易引起快速耐药性的药物是 [ ] A.甲氧明 B.肾上腺素 C.去甲肾上腺素 D.麻黄碱 E.多巴酚丁胺 14.药理学是研究 [ ] A.药物与机体相互作用的规律及其原理的科学 B.药物作用的科学 C.临床合理用药的科学 D.药物实际疗效的科学 E.药物作用和作用规律的科学 15.毛果芸香碱对视力的影响是 [ ] A.视近物、远物均清楚 B.视近物、远物均模糊 C.视近物清楚,视远物模糊 D.视远物清楚,视近物模糊 E.以上都不是 16.左旋多巴抗帕金森病的机制是 [ ] A.抑制多巴胺的再摄取 B.激动中枢胆碱受体 C.阻断中枢胆碱受体 D.补充文状体中多巴胺的不足 E.直接激动中枢的多巴胺受体 17.解热镇痛药的退热作用机制是 [ ] A.抑制中枢PG合成 B.抑制外周PG合成 C.抑制中枢PG降解 D.抑制外周PG降解 E.增加中枢PG释放 18.强心苷对那种心衰疗效最好? [ ] A.心肌炎引起的心衰 B.甲亢引起的心衰 C.高血压引起的心衰

中国医科大学中医大14秋学期《药理学(本科)》实践考试试题

中国医科大学中医大14秋学期《药理学(本科)》实践考试试题2 包括本科在内的各科复习资料及详细解析,可以联系屏幕右上的“文档贡献者” 一、单选题 1. 阿托品用于治疗感染性休克的主要机制是: A. 中枢兴奋 B. 阻断M胆碱受体 C. 扩张血管,改善微循环 D. 改善呼吸 2. 下列选取肠管的标准中,错误的是 A. 肠管壁较厚 B. 肠管边缘外翻 C. 肠管内无内容物 D. 肠管上有较多血管 3. 在药物对离体肠管的作用的实验中,水浴的温度应控制在 A. 25℃±1℃ B. 30℃±1℃ C. 37℃±1℃ D. 38℃±1℃ 4. 在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,给予酚妥拉明后,再给予肾上腺素,血压如何变化 A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 先升高后降低 5. 下列哪一项不是地西泮的适应症: A. 焦虑症 B. 诱导麻醉 C. 脊髓损伤引起肌肉僵直 D. 麻醉前用药 6. 对乙酰胆碱的叙述,错误的是: A. 在体内被胆碱酯酶破坏 B. 激动M受体和N受体 C. 化学性质稳定,遇水不易分解

D. 作用广泛 7. 安定的抗惊厥作用实验中,实验动物是 A. 小白鼠 B. 大白鼠 C. 豚鼠 D. 仓鼠 8. 异丙肾上腺素不宜用于: A. 感染性休克 B. 冠心病 C. 支气管哮喘 D. 心脏骤停 9. 关于肾上腺素,下列描述正确的是 A. 仅激动α1受体 B. 能激动α受体,但不能激动β受体 C. 能激动α受体,也能激动β受体 D. 能激动α受体,但不能激动β受体 10. 在药物对离体肠管的作用的实验中,浴管中加入乙酰胆碱后,曲线的变化情况是 A. 升高 B. 降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 11. 在药物对离体肠管的作用的实验中,浴管中加入乙酰胆碱后,再给予阿托品,曲线的变化情况是 A. 升高 B. 降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 12. 下列给药部位最合适的是 A. 耳缘静脉上三分之一之上 B. 耳中静脉上三分之一之上 C. 耳缘静脉中间三分之一段 D. 耳中静脉中间三分之一段

中国医科大学网络教育学院学士学位实施细则(试行)

医大学位…2010?2号 关于下发中国医科大学授予网络教育 本科毕业生学士学位实施细则(试行)的通知 各有关单位: 中国医科大学授予网络教育本科毕业生学士学位实施细则(试行),经中国医科大学学位评定委员会六届二十二次会议研究通过,现发布实施。 附件:中国医科大学授予网络教育本科毕业生学士学位 实施细则(试行) 二〇一〇年四月一日 主题词:网络学院学位实施细则通知 中国医科大学校长办公室 2010年4月1日印发 (共印5份)

附件: 中国医科大学授予网络教育 本科毕业生学士学位实施细则(试行) (本实施细则经中国医科大学学位评定委员会六届二十二次会议 讨论通过) 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部办公厅关于进一步加强现代远程教育试点高校网络高等学历教育学历证书和学位证书规范管理的通知》(教高厅[2007]1号)和辽宁省学位办公室《关于中国医科大学网络教育学生学士学位外语考试有关问题的批复》(辽学位办[2008]25号)文件的精神,制定本实施细则。 第二条本实施细则适用对象为中国医科大学网络教育本科毕业生。 第三条网络教育本科毕业生申请学士学位必须符合以下条件: (一)遵纪守法,德、智、体全面发展; (二)在学习期限内全部完成本专业教学计划规定的考试和考查课程,通过教育部组织的公共基础课程全国统考或符合规定

的免考条件,考查课程全部及格,考试课程平均成绩达到80分(含80分)以上,取得毕业资格; (三)辽宁省内的学生需通过辽宁省成人本科生学士学位外语统考;辽宁省外的学生需通过当地学位委员会办公室组织的学位外语考试或者通过全国英语等级(三级)考试(全称是Public English Test System,简称PETS); (四)毕业实习报告合格。 第四条凡有下列情况之一者,不得申请学士学位: (一)因政治上犯有严重错误、违法乱纪、考试作弊或其它原因受过“记过”(含“记过”)以上处分或受过两次处分者,不得申请学士学位; (二)学生毕业后不能再申请学士学位; (三)本科(专本连读)学生在学期间期末考试科目七科以上(含七科)不及格;专升本学生在学习期间期末考试科目五科以上(含五科)不及格,不具备学士学位申请资格。 第五条学生填写学士学位申请表,网络教育学院对拟授予学士学位的毕业生情况进行资格审查后,上报学校学位评定委员会。 第六条学校学位评定委员会组织审批,通过者授予中国医科大学成人学士学位。 第七条凡有舞弊行为者,经学校学位评定委员会审议,撤销已授予的学士学位,并收回证书。

南医大《药理学》常考大题及答案整理

《药理学》常考大题及答案整理 《药理学》常考大题及答案整理 李沁 写在前面:这份东西是根据一位马师兄(很抱歉我忘记名字了)的题目提纲整理的,里面的一些对章节学 习的提示也是来自于他。大题基本都COVER到了,答案我是尽量按照书上的,可能会有漏的点请大家自 己补充,PS,由于我只是一名考试党,只能说尽量帮助大家度过考试。对于考试中的非主流题目虽然不能 担保了,但是背完它大题基本就没问题的。另外,下划线表示我没找到书上的答案。 资料有风险,参考需谨慎!第二章第三章:药效学和药动学 基本上不出大题,但是喜欢出选择题,所以还是要理解一些关键性的概念(比如药效学里头的神马效能, 效价强度,治疗指数,激动药和拮抗药啊,药动学里头的ADME过程中的一些关键概念等)(还有就是 药动学那里的一些公式可以不用理会,考试不考计算)。 总论部分兰姐会讲得比较细,只要大家把她讲的内容掌握就差不多了。 以前考过的大题有: 1效价强度与效能在临床用药上有什么意义? (1)效价强度是达到一定效应(通常采用50%全效应)所需剂量,所需剂量越小作用越强,它反映药物 对受体的亲和力。其意义是效价强度越大时临床用量越小。 (2)效能是药物的最大效应,它反映药物的内在活性,其意义一是表明药物在达到一定剂量时可达到的 最大效应,如再增加剂量,效应不会增加;二是效能大的药物能在效能小的药物无效时仍可起效。 2什么是非竞争性拮抗药? 非竞争性拮抗药是指拮抗药与受体结合是相对不可逆的,它能引起受体够性的改变,从而干扰激动药与受 体的正常结合,同时激动药不能竞争性对抗这种干扰,即使增大激动药的剂量也不能使量效曲线的最大作 用强度达到原有水平。随着此类拮抗药剂量的增加,激动药量效曲线逐渐下降。 3肝药酶活化剂对合用药物的作用和浓度的影响? 第六章到十一章:传出神经系统药 一般会出简答题,但不会出论述题。 从第七章到十一章的内容都比较重要,但是从历年大题来看以β受体阻断药考得最多,其次是阿托品。 总结性表格可以参照博济资料(中山医那边的人写的)或者是兰姐的PPT(貌似更好),但是建议在认真看 完课本的基础上再去记忆表格,否则效果不佳。 以前考过的大题有: 1普萘洛尔的药理作用,临床用途和不良反应

中国医科大学《药理学(本科)》在线作业答案.

中国医科大学《药理学(本科》在线作业 一、单选题(共50 道试题,共100 分。 1. 对糖皮质激素治疗哮喘错误的叙述是A. 局部抗炎作用B. 局部抗过敏作用C. 减少白三烯生成D. 降低血管通透性,减轻微血管渗漏E. 对磷酸二酯酶有抑制作用 2. 哪一效应与阿托品阻断M胆碱受体无关:A. 松弛内脏平滑肌B. 心率加快C. 抑制腺体分泌D. 解除小血管痉挛 3. 在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,做颈动脉插管时 用于剪开颈动脉的剪刀是A. 直手术剪刀B. 弯手术剪刀C. 组织剪D. 眼科剪 4. 下列药物的何种给药方法,可用于治疗上消化道出血:A. AD皮下注射B. AD 肌肉注射 C. NA稀释后口服 D. 去氧肾上腺素静脉滴注 E. 异丙肾上腺素气雾吸入 5. 在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,夹闭一侧颈总动 脉可使A. 心率减慢B. 外周血管舒张C. 心血管中枢活动减弱D. 窦神经传入冲动减少 6. 无尿休克病人禁用:A. 去甲肾上腺素B. 阿托品C. 多巴胺D. 间羟胺E. 肾上 腺素 7. 安定的抗惊厥作用实验中,从注射回苏灵起严密观察多长时间,看各鼠有无惊厥出现 A. 10分钟

B. 20分钟 C. 30分钟 D. 40分钟 8. 不用钙拮抗药治疗的疾病是:A. 肺动脉高压B. 偏头痛C. 心绞痛D. 高血压E. 心动过缓 9. 药物的内在活性指:A. 药物对受体亲和力的大小B. 药物穿透生物膜的能力C. 受体激动时产生效应的大小D. 药物的脂溶性高低E. 药物的水溶性大小 10. 在神经体液因素及药物对心血管活动的影响简介的实验中,1%肝素的给药 剂量是A. 1ml/kg体重B. 2ml/kg体重C. 3ml/kg体重D. 4ml/kg体重 11. 家兔的正确捉拿方法是A. 提起两只耳朵,托起臀部B. 抓住颈背部皮肤,托起臀部C. 提起后肢D. 提起前肢 12. 有关利多卡因的抗心律失常作用错误的是:A. 减慢浦肯野纤维4相自发除极速度B. 促进3相K+外流缩短复极过程C. 主要影响心房D. 对窦房结无明显影响E. EPD/APD延长 13. 下列哪一项不是地西泮的适应症:A. 焦虑症B. 诱导麻醉C. 脊髓损伤引起肌肉僵直 D. 麻醉前用药 14. 可能诱发心绞痛的降压药是:A. 肼屈嗪B. 可乐定C. 哌唑嗪D. 普萘洛尔E. 硝苯地平 15. 在大环内酯类中,对革兰阳性菌、嗜肺军团菌、肺炎衣原体作用最强的是:A. 阿奇霉素B. 克拉霉素C. 麦迪霉素D. 红霉素E. 克林霉素

《药理学》常考大题及答案整理(1)

第二章第三章:药效学和药动学 基本上不出大题,但是喜欢出选择题,所以还是要理解一些关键性的概念(比如药效学里头的神马效能,效价强度,治疗指数,激动药和拮抗药啊,药动学里头的ADME过程中的一些关键概念等)(还有就是药动学那里的一些公式可以不用理会,考试不考计算)。 总论部分兰姐会讲得比较细,只要大家把她讲的内容掌握就差不多了。 以前考过的大题有: 1效价强度与效能在临床用药上有什么意义? (1)效价强度是达到一定效应(通常采用50%全效应)所需剂量,所需剂量越小作用越强,它反映药物对受体的亲和力。其意义是效价强度越大时临床用量越小。 (2)效能是药物的最大效应,它反映药物的内在活性,其意义一是表明药物在达到一定剂量时可达到的最大效应,如再增加剂量,效应不会增加;二是效能大的药物能在效能小的药物无效时仍可起效。 2什么是非竞争性拮抗药? 非竞争性拮抗药是指拮抗药与受体结合是相对不可逆的,它能引起受体够性的改变,从而干扰激动药与受体的正常结合,同时激动药不能竞争性对抗这种干扰,即使增大激动药的剂量也不能使量效曲线的最大作用强度达到原有水平。随着此类拮抗药剂量的增加,激动药量效曲线逐渐下降。 3 肝药酶活化剂对合用药物的作用和浓度的影响? 第六章到十一章:传出神经系统药 一般会出简答题,但不会出论述题。 从第七章到十一章的内容都比较重要,但是从历年大题来看以β受体阻断药考得最多,其次是阿托品。总结性表格可以参照博济资料(中山医那边的人写的)或者是兰姐的PPT(貌似更好),但是建议在认真看完课本的基础上再去记忆表格,否则效果不佳。 以前考过的大题有: 1普萘洛尔的药理作用,临床用途和不良反应 药理作用:心血管:阻断心肌β1受体,产生负性肌力、负性节律和负性传导,心输出量、耗氧量降低。阻断外周血管β2受体,引起血管收缩和外周阻力增强,但是由于外周血流量减少,长期用药的综合效应还是降低血压。 支气管:阻断β2受体,支气管平滑肌收缩,增加呼吸道阻力,可加重或诱发支气管哮喘的发作。 代谢分泌:抑制脂肪和糖原的分解,出现低血糖。 减少肾血流,增加钠潴留,需要与利尿药联用。 临床应用:心绞痛、心肌梗死、心律失常:减少心肌耗氧量。对室上性心律失常有效,对室性心律失常无效。 高血压:减少心排血量。 青光眼、偏头痛:收缩眼部、脑部血管,减少房水生成,降低压力。 甲亢:控制其心律失常。 不良反应:反跳现象:长期使用时突然停药可引起病情恶化,如高血压病人血压骤升,心绞痛患者频繁发作。 心脏抑制和外周血管痉挛:心功能不全、心动过缓、传导阻滞和外周血管痉挛性疾病禁用。 支气管收缩:加重或诱发支气管哮喘。 代谢紊乱:出现低血糖。 注意事项:药物敏感个体差异大,从小剂量开始,不能突然停药。 2普萘洛尔对心脏有哪些作用,可用于哪些心血管疾病的治疗 3请叙述阿托品的药理作用和临床应用。 药理作用:心脏:兴奋,正性肌力,正性频率,正性传导。 平滑肌:血管平滑肌舒张,皮肤潮红。

中国医科大学《药理学(本科)》在线作业.doc

1.阿托品禁用于: A.麻醉前给药 B.肠痉挛 C.虹膜睫状体炎 D.中毒性休克 【参考答案】: D 2.下列选取肠管的标准中,错误的是 A.肠管壁较厚 B.肠管边缘外翻 C.肠管内无内容物 D.肠管上有较多血管 【参考答案】: D 3.阿托品用于治疗感染性休克的主要机制是: A.中枢兴奋 B.阻断M胆碱受体 C.扩张血管,改善微循环 D.改善呼吸 【参考答案】: C 4.关于磺胺嘧啶下述正确的是: A.抑制二氢叶酸合成酶 B.抑制二氢叶酸还原酶 C.无肾毒性 D.杀菌剂 E.血浆蛋白结合率高 【参考答案】: A 5.对青霉素最易产生耐药的细菌是: A.脑膜炎球菌 B.肺炎杆菌 C.肺炎球菌 D.金黄色葡萄球菌 E.溶血性链球菌 【参考答案】: D 6.哪个药常与麦角胺合用治疗偏头痛 A.酚妥拉明 B.前列腺素 C.苯巴比妥 D.巴比妥 E.咖啡因 【参考答案】: E

7.苯海拉明不具备的药理作用是 A.镇静 B.止吐 C.抗过敏 D.减少胃酸分泌 E.催眠 【参考答案】: D 8.下列作用不属于酚妥拉明的是: A.扩张血管,降低血压 B.竞争性阻断α受体 C.具有组胺样作用 D.抑制心肌收缩力,心率减慢 【参考答案】: D 9.药物按零级动力学消除是指: A.吸收与代谢平衡 B.单位时间内消除恒定量的药物 C.单位时间内消除恒定比例的药物 D.血浆浓度达到稳定水平 E.药物完全消除 【参考答案】: B 10.具有抗癫痫作用的药物是: A.戊巴比妥 B.硫喷妥钠 C.司可巴比妥 D.苯巴比妥 E.异戊巴比妥 【参考答案】: D 11.弱酸性阿司匹林的pKa值为3.4,它在pH=1.4的胃液中,约可吸 收(血浆:pH=7.4): A.0.1% B.99.9% C.1% D.10% E.0.01% 【参考答案】: B 12.能干扰DNA拓扑异构酶I的活性,从而抑制DNA合成的药物为: A.长春碱 B.丝裂霉素 C.喜树碱 D.羟基脲 E.阿糖胞苷 【参考答案】: C

(完整版)药理学考试试题及答案

1.药物的何种不良反应与用药剂量的大小无关:D A.副作用B.毒性反应C.继发反应D.变态反应E.特异质反应 2.毛果芸香碱对眼的作用是:C A.瞳孔缩小,眼内压升高,调节痉挛B.瞳孔缩小,眼内压降低、调节麻痹C.瞳孔缩小,眼内压降低,调节痉挛D.瞳孔散大,眼内压升高,调节麻痹E.瞳孔散大,眼内压降低,调节痉挛 3.毛果芸香碱激动M受体可引起:E A.支气管收缩B.腺体分泌增加C.胃肠道平滑肌收缩 D.皮肤粘膜、骨骼肌血管扩张E.以上都是 4.新斯的明禁用于:B A.重症肌无力B.支气管哮喘C.尿潴留D.术后肠麻痹 E.阵发性室上性心动过速 5.有机磷酸酯类的毒理是:D A.直接激动M受体B.直接激动N受体C.易逆性抑制胆碱酯酶 D.难逆性抑制胆碱酯酶E.阻断M、N受体 6.有机磷农药中毒属于烟碱样症状的表现是:C A.呕吐、腹痛B.出汗、呼吸道分泌增多C.骨骼肌纤维震颤 D.呼吸困难、肺部出现口罗音E.瞳孔缩小,视物模糊 7.麻醉前常皮下注射阿托品,其目的是D A.增强麻醉效果B.协助松弛骨骼肌C.抑制中枢,稳定病人情绪 D.减少呼吸道腺体分泌E.预防心动过缓、房室传导阻滞 9.肾上腺素不宜用于抢救D A.心跳骤停B.过敏性休克C.支气管哮喘急性发作 D.感染中毒性休克E.以上都是 10.为延长局麻作用时间和防止局麻药吸收中毒,常在局麻药液中加少量:B A.去甲肾上腺素B.肾上腺素C.多巴胺D.异丙肾上腺素E.阿托品11.肾上腺素用量过大或静注过快易引起: A.激动不安、震颠B.心动过速C.脑溢血D.心室颤抖E.以上都是E 12.不是肾上腺素禁忌症的是:B A.高血压B.心跳骤停C.充血性心力衰竭D.甲状腺机能亢进症E.糖尿病13.去甲肾上腺素使用时间过长或用量过大易引起:C A.兴奋不安、惊厥B.心力衰竭C.急性肾功能衰竭D.心动过速 E.心室颤抖 14.酚妥拉明能选择性地阻断:C A.M受体B.N受体C.α受体D.β受体E.DA受体 15.哪种药能使肾上腺素的升压效应翻转:D A.去甲肾上腺素B.多巴胺C.异丙肾上腺素D.酚妥拉明E.普萘洛尔16.普鲁卡因不用于表面麻醉的原因是:B A.麻醉作用弱B.对粘膜穿透力弱C.麻醉作用时间短D.对局部刺激性强E.毒性太大 17.使用前需做皮内过敏试验的药物是:A A.普鲁卡因B.利多卡因C.丁可因D.布比卡因E.以上都是 18.普鲁卡因应避免与何药一起合用:E A.磺胺甲唑B.新斯的明C.地高辛D.洋地黄毒甙E.以上都是

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