鸡公岭小学工作简报2018年第12期(父母课堂开讲啦)

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鸡公岭小学工作简报2018年第22期(小学道德与法制教研会))

鸡公岭小学工作简报2018年第22期(小学道德与法制教研会))

第22期
重庆市万州区鸡公岭小学二○一八年十一月八日读教材,找策略,让德育课堂更出彩!
——万州区小学“道德与法治”教学研讨会在鸡公岭小学天星校区举行11月8日,万州区小学道德与法治教学研讨会在鸡公岭小学天星校区召开,来自全区各小学的150多位《道德与法治》任课教师参加了会议。

研讨会由万州区进修学院李达平老师主持。

本次活动分为四个环节。

首先由鸡公岭小学天星校区谭明玉老师为与会教师献上一节观摩课《还是排队好》。

谭老师语言流畅精炼、内容环环相扣,成功调动了学生的学习积极性。

通过有效学习,学生充分认识到了排队的重要性。

之后由我校区教务主任江书田作了《星辰闪耀出彩教育》的专题发言。

江主任从学校办学理念谈起,对鸡公岭小学天星校区设定的“闪耀”文化和在“闪耀”框架下构建“出彩教育”作了详细的阐述。

针对《道德与法治》学科建设,他从学校重视程度、课程管理、课程开展以及成功经验向大家作了具体的介绍。

紧接着,参会的老师结合课例和自身的教学实践分小组进行热
烈的讨论,然后各组推荐代表作集体交流发言。

最后李达平老师结合教材和谭老师的观摩课,对怎样上好《道德与法治》课做了精彩分析,并强调:要充分利用可行性强的教学策略,培养孩子们的规则意识,让他们感知规则、反思规则、践行规则,提高道德与法治课程的教学实效。

此次教研活动,给教师们提供了一个良好的学习机会,搭建了一个畅谈教学思想、交流教学心得的平台,促使老师们结合自身教学实践进行教学反思,促进了教师专业化成长。

2018年11月8日
抄送:万州区教委办公室、基教科、片区督导室、信息中心 万州区鸡公岭小学办公室 2018年11月8日。

中小学生家庭教育讲座50分钟

中小学生家庭教育讲座50分钟

中小学生家庭教育讲座50分钟
家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任老师。

随着国家“双减”政策的实施,对家长和家庭教育提出了更高的要求,为不断提高家长教育能力,助力“双减”和“五项管理”落细落实,5月8日早上7:40,新乡市新区小学组织学生家长观看了由河南电视台法治频道播出的《中小学生家庭教育讲座》专题节目。

专题节目针对家长在教育孩子过程中遇到的常见问题:从“父母如何正确认识孩子”“父母怎样给孩子树立榜样”“孩子不听话爱发脾气,家长如何正确引导教育”“如何教育孩子理解父母,尊敬老师懂得感恩”等方面进行了探讨。

家长们积极参与、专注聆听。

观看后家长纷纷表示:不仅开阔了眼界,认识到培养孩子的重要性,而且见识了教育子女的新理念,懂得了科学的家庭教育方法,受益匪浅,并写下了有关家庭教育的心得体会。

五年级《父母课堂》案例教学——如何与孩子沟通

五年级《父母课堂》案例教学——如何与孩子沟通
1、继续在《父母课堂》或其它书籍中找相关的内容学习。
2、把在家庭教育中出现类似的问题,你是怎样处理的写下来,作为学校的个案。
教学
反思
4.批评多表扬少。如,当孩子犯错,还没等他说明情况,父母就不分青红皂白,一概用严厉的惩罚处之。而当孩子有了点滴进步却视而不见、听而不闻、无动于衷。
5.沟通时机不当。一方面,由于传统教育观念的影响,父母在子女面前始终以家长自居,任意干涉子女;另一方面,父母因工作和生活的压力,易对子女发火,失去理智。所以父母不能很好地与子女沟通,更不可能准确把握与子女沟通的时机。
4、那怎么才能与孩子进行有效的沟通呢?
组组织反思
一、请家长谈谈自己与孩子沟通的做法,举事例说明。(可以谈学习、生活、兴趣能力等方面)
(1)小组内交流,老师巡视。
(2)请个别家长发言。
二、出示课前调查的图表示意图:
看来大家很懂得自我反省。你们看,这是问卷调查所反映出的亲子沟通中普遍存在的问题
课件出示:
各位家长朋友们,孩子在成长的过程中,既需要物质的帮助,这是他们赖以成长的基础,但更需要精神的抚慰,这同样也是他们生命成长中琼浆玉露,而亲子交流则是对孩子进行精神抚慰必要的途径和手段。因此,要多与孩子交流,倾听他们的心声,在交流中品尝孩子的喜悦,纾解孩子的悲伤情绪,把孩子打造成具有阳光心态的人!
课外延伸
你的反应可能会是“我并不需要你来告诉我”,或者“如果你再多等一分钟,我就会主动那样做了”。你可能会生气,因为觉得那个人不够信任你,或者夺去了你主动做出为他着想的事情的机会。
案案例分析
1、引导家长分组讨论:
问题一:你面对孩子的时候会这样吗?
问题二:孩子的反映是什么?
2、分组讨论,请个别家长发言。
3、归纳:孩子的抵触情绪的产生主要是由于父母在与孩子进行无效的沟通。在现代家庭教育中,家长常常发现,孩子越来越大,亲子关系越来越紧张。家长往往在与孩子进行无效的沟通。

精彩课堂点评 PPT课件

精彩课堂点评 PPT课件
?一关于本节课?二家长课堂的取材?三备家长?四与家长一起商量如何帮助孩子学习?五亲子共读?一关于本节课?这节课一看特别的干净利索没有一句废话是经过剪辑的大概剪掉了三分之一第二家长发言非常有水平有老师可能怀疑是不是提前导演好的据专家组介绍没有导演过但是有准备你看一开始是自由发言?其实在咱们所有的家长中间还有几个家长特别想把孩子在语言表达方面出现的问题甚至是自己头脑里边特别烦恼的地方和大家分享一下愿意在这个现场把孩子的问题讲出来并且特别期待得到所有家长您的意见和建议
学会学习也是家长教育子女应指导的一个 重要方面,现在的问题是,怎么指导家长 具体指导孩子学习,我们家长和学校老师 应该有所分工,孩子的知识学习、基本学 习是应该从学校来完成的,那么学生在家 里、家长主要是培养他的学习兴趣、培养 他的好的学习习惯,培养他学习克服困难 的毅志,培养他诚实对待事情的诚实的品 德,是我们过去讲得非智力因素,这些应 有我们家长来培养,当然老师也有这个责 任。
当然每个班主任不可能一下子达到都能上这样的课。 刚开始时,我们一个学校先培养几个能讲的老师,再 发展到我们每个年级有一个会讲的老师,再逐渐的把 它变成我们班主任的一项工作。我们本校老师来讲家 长课堂刚开始时,要把年级组的老师作为一个整体, 聚在一起集备,积极研讨,讲课时修改成适合本班使 用的,这是咱们山东兖州成熟的经验。这样才能把我 们的家长学校真正落实到实验中去。关于家长课堂我 们首先考虑的问题是怎么备课,所以我们选这节课来 跟大家交流一下,说实话,刚开始接触到这节课时我 才知道,家长课堂原来是这么回事,今天我们交流的 这节课是一节小学二年级的课,怎样提高孩子的语言 能力、家庭和学校怎么配合提高学生的语言表达能力, 偏重于怎么引导孩子学习。
不足:1、一头、一尾,特别是开头太拖拉,他 想通过东北的网络明星吧,一个很会演讲的孩 子,演讲的特别好,但是这个视频稍微长了一 些。

家长进课堂携手助成长--开展“家长进课堂”系列活动纪实

家长进课堂携手助成长--开展“家长进课堂”系列活动纪实
【 活 动形 式 】 家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等 形式 ( 任选一种方式 ),传授知识,增加学生 的生活体验。 【 活动经 过】
1 . 前 期调 查
纬颢同学的外公给孩子们上了节 “ 革命传统和爱国主义教育”的课 。5 月份 ,特地邀请身为医生的邓子洋同学妈妈为孩子们上了节 “ 校园意 外伤害的预防和处置”方 面的课 。

为了更好地开展好 “ 家长进课 堂”这项活动 ,活动前期 ,我主要 着手准备两件事情 :一是通过问卷 的形式调查孩子对 这项活动的看法 以及最期待家长进课堂来讲哪方面的内容?另一方面我也通过问卷的 形式了解家长方面对这项活动的看法 ,对 “ 家长进课 堂”活动主题的 征集。想调查 了解一下哪些家长能否 为孩子们上一堂课?并征求他们 对 “ 家长进课堂 ”这项活动开展 的建议等。征得孩子 以及家长的一致 同意和支持 ,这是开展好此项活动的前提和基础。 “ 家长进课堂”活动学生问卷调查表
孩子们的身这一活动做到了课内与课外学习与实践可以直接了解掌握自己的孩子上课是否专心上有我们家长们没有的良好品质这些品质系统知识与现实生活的链接更主动更有趣对老师提出的问题是否认真思考积极举手是先天性的没有经过任何污染我们更全面地促进了学生的健康成长
家长进课堂
携手助成长
开展 “ 家长 进课 堂 ” 系列 活动 纪 实
5 . 学生 反馈
家长姓名
兴趣 爱 好
堂课 ?如果可 以,具体 是讲
为了把这项 活动开展的扎实而有意义。为此,在活动结束前 ,我 都会组织孩子们做两件事 。 一件是与授课家长现场互动交流 , 提问题 , 谈感想均可 。另一件 便是组织大家填写 “ 家长进课堂”活动学生反馈表。 “ 家长进课 堂”活动学生反馈表

2024小学家长讲堂ppt完整版

2024小学家长讲堂ppt完整版

2024小学家长讲堂ppt完整版•家长讲堂介绍•家庭教育重要性•学校教育与家庭教育的关系•孩子心理健康与家庭教育目录•学习方法与学习习惯培养•家长自身素质提升与成长01家长讲堂介绍通过讲堂传授教育理念和方法,帮助家长更好地理解和指导孩子成长。

提升家长教育水平加强家校合作拓展教育资源促进家长与学校之间的沟通和合作,共同为孩子的全面发展负责。

利用家长讲堂这一平台,整合社会优质教育资源,为学生提供更丰富的学习体验。

030201目的和意义教育理念分享家庭教育指导学生心理辅导互动交流活动讲堂内容和安排01020304邀请教育专家或优秀家长代表分享先进的教育理念和实践经验。

针对家庭教育中常见的问题和困惑,提供具体的解决方案和指导建议。

安排专业心理咨询师为学生和家长提供心理辅导和支持,促进学生心理健康发展。

设置互动环节,鼓励家长之间、家长与老师之间进行交流和分享,增进彼此了解和信任。

通过讲堂学习,家长能够掌握更多的教育知识和方法,提高家庭教育质量。

家长教育水平提升家长讲堂成为家校沟通的重要桥梁,促进双方更加紧密地合作,共同关注孩子的成长。

家校合作更加紧密通过讲堂平台,学生能够接触到更多的优质教育资源,拓宽视野,丰富学习体验。

教育资源得到拓展预期效果02家庭教育重要性家庭教育对孩子成长的影响塑造孩子的性格和个性家庭教育是孩子性格和个性形成的主要因素,家长的言传身教对孩子的性格塑造起着至关重要的作用。

影响孩子的学习成绩良好的家庭教育能够为孩子打下坚实的学习基础,培养孩子的学习兴趣和习惯,进而提高孩子的学习成绩。

培养孩子的社会适应能力家庭教育不仅关注孩子的知识学习,还注重培养孩子的社会交往能力、团队协作能力和解决问题的能力,这些都是孩子未来成功的重要素质。

家长是孩子的第一任老师,需要引导孩子树立正确的价值观和人生观,帮助孩子明确人生目标。

孩子的引路人家长需要给予孩子充分的关爱和支持,鼓励孩子勇敢面对困难和挑战,培养孩子的自信心和独立性。

2012秋季1年级家长会讲话稿

2012秋季1年级家长会讲话稿

2012年秋季一年级家长会讲话稿家长朋友们:大家好!首先感谢你们在百忙之中来参加我校一年级新生家长会,我代表全体教职员工对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

相聚是一种缘分,为了培养孩子,我们走在了一起。

今天在此隆重举行一年级新生家长会,就是想让家长对我们鸡公岭小学有个比较全面的了解,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

一、学校简介我们鸡公岭小学始创于1929年,是四川省81年首批公布的重点小学之一,一直是本地区的窗口学校,具有深厚的文化底蕴,享有很高的社会声誉。

学校占地面积15584平方米,校舍面积近两万平方米,配置有一流的功能室,实现了城域网班班通。

学校现有48个教学班,在校学生2800余人,教职员工146人。

学校拥有一支师德高尚、治学严谨、业务精良、乐于奉献的教师队伍。

现有全国优秀教师2人,特级教师1人,省级德育先进个人1人,区级师德标兵2人,教师队伍中有中学高级教师2人,小学高级教师112人,学校拥有市级骨干校长一名,市区级骨干教师20人,万州区十佳青年教师4人,全校专科及以上学历占专业技术人员的88%,学历达标率100%。

学校现是联合国教科文组织研究项目实验学校、国家十五重点研究课题实验学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市基础教育课改实验学校。

曾先后荣获全国“红旗大队”、重庆市“文明单位”、重庆市“德育示范学校”、“艺术示范学校”、“文明学校”、首批市级“特设学校”等80多项光荣称号。

此外,教师先后有近20人次获省级以上表彰、100多人次获区级以上表彰,在重庆市历年组织的各类赛课活动中,鸡小教师均获一、二等奖。

所以,在这里,我要真心地祝贺每一位家长,祝贺你选择了我们鸡公岭小学,祝贺您的孩子将在这里开始一段新的人生旅程。

今年的一年级,学校共设有8个班,搭配了12位教学技艺精湛,年轻而又富有活力的教师。

相信从踏入鸡公岭小学的第一天起,您的孩子将接受到系统的优质的小学教育。

二、家校合作“望子成龙、望女成凤”是每一位家长的需求,我们应该关注孩子的教育工作,只有我们双方共同努力,才会向着我们的既定目标不断迈进!在此我谈一些个人的看法与各位家长进行沟通。

开展家校携手,共促孩子健康成长”家长经验交流会活动简报

开展家校携手,共促孩子健康成长”家长经验交流会活动简报

教育简报小学2023年3月13日家校共育,静待花开万物萌新绿,相约春天里。

为架设学校与家庭协同教育的桥梁,实现教育的最优化,关注孩子的全面发展,形成教育合力,提升教育成效,3月9日,我校组织开展“家校携手,共促孩子健康成长”家长经验交流会活动。

春有约,花不误。

带着一份期待,一份支持,家长们如期而至,准时参加了本次家长经验交流会活动。

本次活动主要围绕“学生心理健康教育”、“学生生命安全教育”、“学生家庭教育”、“创建文明城市”等内容进行。

活动伊始,校长对各位家长的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢,孩子们的健康成长离不开你们的陪伴,学校的发展离不开你们的支持,希望各位家长加强孩子的习惯养成教育。

随后,林花妹副校长介绍了学校的概况,并就心理健康教育、安全教育、创文工作方面等内容与家长朋友进行了交流。

伍斯辉副校长还就家庭教育方面开展了培训指导。

活动中,各班班主任和科任老师针对孩子的教育问题与家长进行交流并强调了家庭教育、心理健康教育和安全教育的重要性和深远意义。

让家长明白除了关注孩子的学习外,更要关注孩子的心理健康发展情况。

各班邀请了优秀家长代表分享育儿经验。

聚焦于责任、陪伴与沟通等关键词。

尊重教育,尊重学校,尊重教师,也要尊重自己的孩子。

结合自身陪伴案例深入浅出、形象生动,引起了家长的强烈共鸣,得到了家长的认可。

家长们纷纷表示自己对家庭教育和孩子有了新的认识,同时学习到了更为科学、更为艺术的家庭教育方式和技巧,对于今后处理好亲子关系更有信心。

时光飞逝,六年时光弹指间便悄悄溜走,六年级的孩子们即将迎来毕业,六年级全体家长集中会议室聆听校长寄语和各班老师学习指导。

班主任、任课教师们从学生的身心健康、人身安全、学业提升、行为习惯、创文教育等和家长们进行交流;同时,老师们也从学生的年龄、个性等特点出发,面对面地、有针对性地为家长提供家庭教育指导建议。

“每一个优秀孩子的背后,都有家长的奋力托举。

”此次家长会拉近了学校和家长的距离,融洽了教师与家长们的关系,更新了家长们的教育观念,为共同构建高效和谐教育环境,助力孩子们的健康发展起到了良好的促进作用。

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鸡公岭小学(德育处)第十二期二○一八年五月十五日
家校共育陪伴成长
—鸡公岭小学家长学校《父母课堂》开讲啦
为引导广大家长实施正确的家庭教育,营造有利于未成年人健康成长的家庭环境,2018年5月9日下午,在多功能厅,来自1-5年级500多名家长参加了我校家长学校《父母课堂》开班仪式暨第一期培训。

首先是我校分管德育的汪泽英副校长致辞,汪校长针对学生实际,强调了家庭教育的重要以及开设父母课堂的目的和意义,提出了培训的具体要求,鼓励家长坚持培训学习,做一个智慧轻松的父母。

接下来,开讲嘉宾——国家二级心理咨询师,有着17年一线教育教学经验,对青少年心理有深入研究的“幸福使者·父母大课堂”舒兰老师向家长们作了“学做专业父母,培养卓越孩子”的首场家庭教育辅导。

舒兰老师通过形象的比喻和通俗的故事以及互动体验活动,深入浅出剖析了“完美型、处罚型、代替型、预防型”四种类型的
父母特点以及带给孩子的伤害,启迪家长做父母必须具备的基本素质和正确的教育方法,让家长明白改变孩子必须先改变自己的道理。

舒老师语言幽默风趣、列举事例生动具体、贴近生活,会场气氛特别活跃,家长们在轻松愉快中度过了2个半小时,深深理解了只有理智的爱、科学的爱才会令孩子健康成长,幸福一生。

会后,有家长说:“虽然我拥有高学历,但是在家庭教育的角色中,我还是个小学生,以前一直觉得对孩子,就应该有父母的威严,但现在听了今天的课程,才明白自己以前的想法是错的,我们和孩子是平等的,要学会跟孩子“蹲下身子说话、心平气和说话,才能赢得孩子的心”。

家长们还在微信群朋友圈交流了学习心得和感悟,纷纷表示今后一定要积极参加培训,希望学校多多提供这样的学习平台。

学校也将坚持办好《父母课堂》,促进家校合作共赢,以此打造我校家校合作新品牌。

重庆市万州区鸡公岭小学
2018年5月15日。

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