北京市西城区第三十一中学2019-2020学年高二上学期期中语文试题
北京市第三十一中学2019-2020学年度第一学期高二期中语文练习2019.11班级姓名学号成绩（考试时间150分钟）A卷（满分50分）一、基础知识与积累（每小题3分，共24分）1.下列词语书写正确．．的一项是（）A. 蔑视恭顺搅拌棉絮衣服褴褛B. 理睬惩诫笼罩嘈杂玩世不躬C. 殴打难勘轧票焦燥没精打采.D. 抱怨消遣磕睡辩护篷头垢面2.下列各项表述有错误．．．的一项是（）A. 《邹忌讽齐王纳谏》、《冯谖客孟尝君》出自《战国策》。
《战国策》是一部纪传体历史著作，主要记载战国时期各国谋臣策士的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。
B. 《左传》，相传春秋末年左丘明所作，又名《春秋左氏》，与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”，是中国第一部叙事详细的编年体史书，儒家经典“十三经”之一。
C. 《苏武牧羊》选自《汉书》，《汉书》是一部断代体史书，分为纪、表、志、传四部分，共100篇。
D. “二十四史”是指清代乾隆时规定的自《史记》至《明史》的历代24部纪传体史书。
3.下列各句中加点词的解释有误．．的一项是（）A食之，比．门下之客比：与……相同B. 如姬资．之三年资：蓄积C时时而间．进间：间或，断断续续D. 寡君若得而食之，不厌．厌：厌烦4.下列句中不含．．通假字的一项是（）A. 张良出，要项伯B. 失其所与，不知C. 若不阙秦，将焉取之D. 直上载公子上坐5.下列文言句中加点词的解释，都正确．．．的一项是（）①臣诚．知不如徐公美（果然）②孟尝君客．我（名词意动用法，以……为客人）③以其无礼于晋，且贰．于楚（数词作动词，从属二主）④以逞．寡君之志（放任）⑤郑有备矣，不可冀．也（希望）⑥秦师遂东．（名词活用作动词，向东进发）A. ②③⑤⑥B. ①②④⑤C. ①②③⑤D. ②④⑤⑥6.下列文言句中加点词的用法，与例句用法相同．．的一项是（）例句：沛公旦日从．百余骑来见项王A. 侯生乃屏．人间语曰B. 越国以鄙．远C. 孟尝君怪．其疾也D. 秦伯素服郊．次7.下列各组虚词的意义和用法都相同．．．的一项是（）A. 寡人不敢以．先王之臣为臣 / 阙秦以．利晋B. 唯君图之． / 吾见师之．出而不见其入也C. 攻之不克，围之不继，吾其．还也 / 且行千里，其．谁不知D. 夜缒而．出 / 暮寝而．思之8.与例句句式相同．．的一项是（）例句：何厌之有A. 诸侯先迎之者B. 而今安在哉C. 而如姬最幸D. 使归就戮于秦阅读《红楼梦》的三个选段，完成下面小题。
选段一（取材于《红楼梦》第二十二回）贾母自见宝钗来了，喜他稳重和平，正值他才过第一个生辰，便自己蠲资二十两，唤了凤姐来，交与他置酒戏。
到晚间，贾母因问宝钗爱听何戏，爱吃何物等语。
宝钗深知贾母年老之人，喜热闹戏文，爱吃甜烂之物，便总依贾母素喜者说了一遍。
贾母更加喜欢。
这日早起，宝玉因不见黛玉，便到他房中来寻，只见黛玉歪在炕上。
宝玉笑道：“起来吃饭去，就开戏了。
你爱看听那一出？我好点。
”林黛玉冷笑道：“你既这么说，你特叫一班戏，拣我爱的唱给我听，这会子犯不上借着光儿问我。
”宝玉笑道："这有什么难的，明儿就叫一班子，也叫他们借着咱们的光儿。
”一面说，一面拉他起来，携手出去。
吃了饭，点戏时，贾母一面先叫宝钗点，宝钗推让一遍，无法，只得点了一出《西游记》。
贾母自是喜欢，然后便命风姐点。
风姐亦知贾母喜热闹，更喜谑笑科诨．．．．，便点了一出《刘二当衣》。
贾母果真更又喜欢。
至上酒席时，贾母又命宝钗点。
宝钗点了一出《鲁智深醉闹五台山》。
宝玉道：“你只好点这些戏。
”宝钗道：“你白听了这几年戏，那里知道这出戏——排场辞藻都好呢。
”宝玉道：“我从来怕这些热闹戏。
”宝钗笑道：“要说这一出热闹，你更不知戏了！你过来，我告诉你，这一出戏是一套北《点绛唇》，铿锵顿挫，那音律不用说是好了，那词藻中，有支《寄生草》，极妙，你何曾知道！”宝玉见说的这般好，便凑近来央告：“好姐姐，念给我听听。
”宝钗便念给他听道：漫韫英雄泪，相离处士家。
谢慈悲，剃度在莲台下。
没缘法，转眼分离乍。
赤条条，来去无牵挂。
那里讨，烟蓑雨笠．．．．卷单行？一任俺，芒鞋破钵随缘化！宝玉听了，喜的拍膝．．摇头，称赏不已，又赞宝钗无书不知。
黛玉把嘴一撇道：“安静看戏罢！还没唱《山门》，你倒《妆疯》了。
”说的湘云也笑了。
于是大家看戏。
选段二（取材于《红楼梦》第三十四回①）袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。
袭人咬着牙说道："我的娘，怎么下这般的狠手！”正说着，只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。
”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢，说：“好些了。
”又让坐。
宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。
别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。
”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。
宝玉听得这话如此亲切稠密，竟大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外。
只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗②的话悄悄说了。
宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出，方才知道。
因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又止住袭人道：“薛大哥从来不是这样的，你们不可混猜度。
”宝钗听说，便知宝玉是怕他多心，用话拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还这样细心，怕得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。
你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也欢喜了，也不能吃这样亏。
但你固然怕我沉心，所以拦袭人的话，难道我就不知我的哥哥素日恣心．．纵欲，毫无防范的那种心性。
”因笑道：“①你们也不必怨这个，怨那个。
②据我想，到底宝兄弟素日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。
③就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。
④袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么细心的人，你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。
”袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。
宝玉又听宝钗这一番话，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉比先畅快了。
注①本回的背景：贾政听说忠顺王府的戏子琪官走失、王夫人的丫环金钏儿死亡都与宝玉有关，震怒之下将宝玉痛打一顿。
②焙茗：宝玉的奴仆。
他告诉袭人，贾政听到宝玉的坏话与贾环及薛蟠有关。
选段三(取材于《红楼梦》第四十二回）宝钗便叫黛玉道：“颦儿，跟我来，有一句话问你。
”进了房，宝钗便坐下，笑道：“你跪下，我要审你。
”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧，宝丫头疯了！审我什么？”宝钗冷笑道：“好个千金小姐！好个不出闺门的女孩儿！满嘴里说的是什么?你只实说罢。
”黛玉不解，只管发笑，心里也不免疑惑，口里只说：“我何曾说什么?”宝钗笑道："你还装憨儿呢！昨儿行酒令，你说的是什么？我竟不知是那里来的。
”黛玉一想，方想起来昨儿失于检点，那《牡丹亭》《西厢记》说了两句，不觉红了脸，便上来接着宝钗，笑道：“好姐姐，原是我不知道，随口说的。
你教给我，再不说了。
”宝钗笑道：“我也不知道，听你说的怪好的，所以请教你。
”黛玉道：“好姐姐，你别说与别人，我再不说了。
”宝钗见他羞得满脸飞红，满口央告，便不肯再往下问，因拉他坐下吃茶，款款的告诉他道：“你当我是谁，我也是个淘气的，从小七八岁上，也够个人缠的。
我们家也算是个读书人家，祖父手里也极爱藏书。
先时人口多，姊妹弟兄也在一处——都怕看正经书。
弟兄们也有爱诗的，也有爱词的，诸如这些‘西厢’‘琵琶’以及‘元人百种’，无所不有。
他们背着我们偷看，我们也背着他们偷看。
后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，丢开了。
所以咱们女孩儿家不认字的倒好，男人们读书不明理，尚且不如不读书的好，何况你我。
连作诗写字等事，这也不是你我分内之事，究竟也不是男人分内之事。
男人们读书明理，辅国治民，这才是好。
只是如今并不听见有这样的人，读了书，倒更坏了。
这并不是书误了他，可惜他把书糟踏了，所以竟不如耕种买卖，倒没有什么大害处。
你我只该做些针黹纺织的事才是，偏又认得几个字，既认得了字，不过拣那正经书看也罢了，最怕见些杂书，移了性情，就不可救了。
”一席话，说的黛玉垂头吃茶，心下暗伏，只有答应“是”的一字。
忽见素云进来说：“我们奶奶请二位姑娘商议要紧的事呢。
”……李纨见了他两个，笑道：“社还没起，就有脱滑的了，四丫头要告一年的假呢。
”黛玉笑道：“都是老太太昨儿一句话，又叫他画什么园子图儿，惹得他乐的告假了。
”探春笑道：“也别怪老太太，都是刘姥姥一句话。
”林黛玉忙笑接道：“他是那一门子的姥姥，直叫他是个‘母蝗虫’就是了。
”说着，大家都笑起来。
宝钗笑道：“世上的话，到了凤丫头嘴里也就尽了。
幸而凤丫头不认得字，不大通，不过一概是市俗取笑，更有颦儿这促狭嘴，他用‘春秋’的法子，把市俗粗话，撮其要，删其繁，再加润色，比方出来，一句是一句。
这‘母蝗虫’三字，把昨儿那些形景都画出来了。
亏他想的倒也快。
”众人听了，都笑道：“你这一注解，也就不在他两个以下了。
”黛玉道：“论理一年也不多。
这园子盖就盖了一年，如今要画，自然得二年的工夫呢。
又要研墨，又要蘸笔，又要铺纸，又要着颜色，又要——”刚说到这里，众人知道他是取笑惜春，便都笑问说“还要怎样？”黛玉也自己掌不住笑道：“又要照着样儿慢慢的画，可不得二年的工夫！”众人听了，都拍手笑个不住。
宝钗笑道：“又要照着这个慢慢的画’，这落后一句最妙。
所以昨儿那些笑话儿虽然可笑，回想是没味的。
你们细想颦儿这几句话虽是淡的，回想却有滋味。
我倒笑的动不得了。
”9. 下列各组词语中，加点的字读音不正确．．．．．的一项是（）A. 谑．（xuè）笑科诨B. 烟蓑．（suō）雨笠C. 拍膝．（qī）D. 恣．（zì）心10. 下列对《红楼梦》相关内容的解说，不恰当．．．的一项是（）A. 宝钗的哥哥薛蟠绰号“呆霸王”，仗势欺人，曾经因强买香菱闹出命案，后凭借贾府的关系赔钱了事：他行为很不检点，袭人听说宝玉挨打和他有关。
B. 宝玉很喜欢宝钗，他第一次见到宝钗时就觉得似曾相识，并跟人说“这个姐姐我曾见过的”；他挨打后心里恨薛蟠，为了不得罪宝钗，忍怒打断袭人的话。
C. 黛玉从宝玉那里得到《西厢记》，读后被深深打动；但这种描写自由爱情的作品当时被认为是不正经的杂书，因此黛玉被宝钗发现读过此书后羞得满脸飞红。
D. 刘姥姥是贫穷的乡下人，进大观园后大开眼界，作品借此展现了贾府极尽奢侈的生活；同时她也被王熙凤和鸳鸯捉弄，出了很多洋相，被黛玉讥为“母蝗虫”。
北京市西城外国语学校2019—2020学年度第一学期期中学业测试试卷高二年级语文
北京市西城外国语学校2019—2020学年度第一学期期中学业测试试卷高二年级语文班级学号姓名成绩 2019年11月本试卷共8页，分A卷、B卷和C卷。
其中A卷50分，B卷50分，C卷 50分，全卷共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
Ａ卷【模块5考查】满分50分一.本大题共6小题，共20分。
阅读下面文字，按要求完成1～6题。
材料一人们心中有很多个鲁迅的形象：“我以我血荐轩辕”的热血青年；为孔乙己和阿Q作传，“哀其不幸怒其不争”的国民性批判家；幽默、犀．利、骂人毫不留情的文坛论手；“骨头最硬”“没有丝毫奴颜和媚骨”的民族魂……然而，1917年的他还不属于以上任何一种。
1917年，36岁的周树人只是一位蛰．居京城的消沉的公务员，处在人生中最苦闷的一个时期。
他独自一人住在北京宣武门外绍兴会馆的一排僻静小屋中。
每日依然要到教育部例行上班，回来后，便一人在这会馆中抄古碑。
今日鲁迅博物馆还保存着鲁迅那时抄碑的墨迹，全部是用极端正的蝇头小楷誊．抄，显然费时颇多，这正是鲁迅所谓“用了种种法，来麻醉自己的灵魂”。
鲁迅甚至给自己刻了一方石章“竢堂”，取了一个号“俟．堂”，意思都一个，即“待死堂”。
1917年的鲁迅本是看不到生活的希望的。
可蔡元培在这一年出任北京大学校长一事，最终引发了一连串的连锁反应，彻底改变了他的人生轨迹。
更重要的是，《新青年》编辑部来到了北大。
因蔡元培改革，陈独秀、胡适、钱玄同等一批新派人物汇聚在了北大。
鲁迅与他们的交往，直接促成了他由“沉默”向“呐喊”的转变。
最为关键的事件是钱玄同以《新青年》编辑名义向鲁迅约稿。
也正是发表《狂人日记》时，周树人第一次使用了“鲁迅”的笔名，这是承以前留日时期的“迅行”，加上母亲鲁瑞的姓而来的。
“鲁迅”诞生了。
1.下列加点字，字音有误的一项是（2分）A.犀．利 xīB.蛰．居 zhéC.誊．抄 juànD.俟．堂sì2.结合材料一，分析促成鲁迅由“沉默”走向“呐喊”的原因（6分）材料二《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。
北京市西城区三中2019_2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)
北京市西城区三中2019-2020学年高二语文上学期期中试题（含解析）试卷满分：145分考试时间：150分钟A卷【选修模块一】满分45分一、语言积累梳理。
（共18分）1.下面加点字的读音不正确的一项是A. 伎．俩（jì）游说．（shuì）胆怯．（qiè）仆仆．．风尘（pú）B. 庇荫．（yìn）执拗．（niù）饿殍．（piǎo）断垣．残壁（yuán）C. 贻．害（yí）混．沌（hùn）中．用（zhōnɡ）曲．径通幽（qū）D. 搽．粉（cā）分．内（fèn）倾．倒（qĭnɡ）振聋发聩．（kuì）【答案】D【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。
复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
D项，搽粉（chá）敷粉于脸。
引申为粉饰美化。
陈登科《风雷》第一部第四七章：“你这是朝黄龙飞脸上搽粉，朝敌人脸上搽粉。
” 倾倒（qīng）倾倒，汉语词汇。
拼音：（1）qīng dǎo指倒塌；极端赏识感佩；形容畅怀诉说。
见南朝宋鲍照《答休上人》诗：“味貌复何奇，能令君倾倒。
”（2）qīng dào倒转或倾斜容器使里面的东西全部出来；话全部说出来。
故选D2.下列词语中字形正确的一项是A. 故嶂题跋招致安然无样首当其充B. 锤练竞相山巅趋之若骛不付众望C. 涅磐凋敝仓皇涛天罪行过尤不及D. 糟蹋尤其瞌睡迫不及待美轮美奂【答案】D【解析】【详解】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能。
考生应该识记并正确书写现代常用规范汉字。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词语中字形正确的一项是”，然后根据字义字、音辨析字形正误，根据语境关照形旁判断是个很好的方法，平时积累也应该多借助偏旁识字法。
2020-2021学年北京市第三十一中学高三语文上学期期中试题及答案解析
2020-2021学年北京市第三十一中学高三语文上学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：“水能载舟，亦能覆舟”。
唐太宗李世民曾经借用这样一个形象的比喻来形容老百姓与统治者的关系。
历史的演变，王朝的更迭，向来是后人所津津乐道的内容。
无论是官方史书的记载，还是民间演绎的传说，我们都能从中窥到历史真实而有趣的一面。
鲁迅文学奖获得者李浩的新作《N个国王和他们的疆土》收录了11篇小说，讲述国王们的故事，却不是我们平常看到的“正史”中那些位高权重荣耀无比的国王，作者把他们从宝座上拉下来，还原成一个又一个普通人，真实“记录”他们的心灵世界和情感体验。
小说中的国王有一些有历史依据（比如李煜亡国的故事），有一些是作者的想象或“重构”。
11篇自成故事，却又仿佛可在各篇章中找到彼此的身影，好似勾画了各自雄踞一方的地图，作者借助想象，以文学虚构抵达“历史真相”。
（摘编自张燕峰《在文学虚构中抵达历史真相》）材料二：文学与历史是人类两种源远流长的文化形态，两者有着紧密的联系。
通常“历史”既指过去发生的事件，也指关于历史的记载即历史学，还指与“自然”相对而言的人类“文化”或“文明”。
文学可以对历史进行表征，对历史典籍所记载的故事进行借用与演义，书写过去发生的事件，甚至可以成为历史的见证等，更为重要的是文学可以表达对历史的判断或者反思，但是文学又有解构历史和超越历史的冲动。
我们先从文学与历史的关联处来考察文学与历史的关系。
历史与文学一个显而易见的相通之处是叙事性。
实际上，大多数历史著作的确有自己的叙事特征与文体风格。
比如托克维尔的《旧制度与大革命》在表达对法国大革命反讽性的认识时，就将史实与评价、哲理与文思融为一体，运用了不同的叙述角度与叙述语调。
历史与文学相通处之二似乎是想象性与情感性。
“编年史的作者编撰较长历史阶段的著作时，必然面临许多空白之处，他只能利用自己的才智和猜测来填充这些空白。
2019-2020学年北京市西城区高二上学期期末考试语文试题及答案
2019-2020学年北京市西城区高二上学期期末考试语文试题及答案本试卷共8页，共150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
第Ⅰ卷一、（每题3分，共12分）阅读《秦腔》选段，完成下面小题。
秦腔，就源于秦川的西府。
在西府，民性（dūn）厚，说话多用去声，一律咬字沉重，对话如吵架一样，哭丧又一呼三叹。
呼喊远人更是特殊：前声拖十二分地长，末了方极快地道出内容。
声韵的发展，使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才。
老一辈的能唱，小一辈的能唱，男的能唱，女的能唱；甲，任何一个乡下男女，只有唱秦腔，才有出人头地的可能，大凡有出息的，是个人才的，哪一个何曾未登过台，起码不能吼一阵乱弹呢!农民是世上最劳苦的人，尤其是在这块平原上，生时落草在黄土炕上，死了被埋在黄土堆下；乙，当老牛木犁疙瘩绳，在田野已经累得筋疲力尽，立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔，那心胸肺腑，关关节节的困乏便一尽儿涤．荡净了。
秦腔与他们，要和“西凤”白酒，长线辣子，大叶卷烟，牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。
若与那些年长的农民聊起来，他们想象的伟大的共产主义生活，首先便是这五大要素。
他们有的是吃不完的粮食，他们缺的是高超的艺术享受，他们教育自己的子女，不会是那些文豪们讲的，幼年不是祖母讲着动人的迷丽的童话，而是一字一板传授着秦腔。
他们大都不识字，但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本，虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。
丙，高兴了，唱“快板”，高兴得是被烈性炸药爆炸了一样，要把整个身心粉碎在天空!痛苦了，唱“慢板”，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，美给了别人的享受，美也（yùn）平了自己心中愁苦的皱纹。
当他们在收获时节的土场上，在月在中天的庄院里大吼大叫唱起来的时候，那种难以想象的狂喜，激动，雄壮，与那些献身于诗歌的文人，与那些有吃有穿却总感空虚的都市人相比，常说的什么伟大的永恒的爱情是多么渺小、有限和虚弱啊!1.在横线上填写汉字的字形和加点字的注音①（dūn）____厚②涤．____荡③（yùn）____平2.在文中甲、乙、丙处填入的语句，恰当的一项是①秦腔是他们大苦中的大乐②唱秦腔成了做人最体面的事③有了秦腔，生活便有了乐趣A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②3.下列对选文的理解，不正确．．．的一项是A.秦川西府人的说话颇具特色，秦腔的兴起与此地方言的声韵有关。
北京市西城区北师大附中2019-2020学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含解析
北京市西城区北师大附中2019—2020学年高二上学期期中语文试题阅读下面材料，完成文后各题。
材料一科幻小说诞生于19世纪下半叶的欧洲，一般人最早接触到的是儒勒·凡尔纳的作品。
他笔下的人物性格鲜明，但十分单纯，像一个个色彩醒目的符号。
在凡尔纳的科幻小说中，人类在文学中的主角地位让位于另一个文学史上首次出现的意象——大机器。
大机器以“鹦鹉螺号”潜艇、机器岛和登月大炮的形象出现。
【甲】像《八十天环游地球》这样没有大机器出现的小说，地球本身作为一个完整的文学形象【乙】取代了人。
同时，凡尔纳所代表的新生的科幻文学，把传统主流文学中占统治地位的人与人的关系转换为人与自然的关系，这一转换为文学注入了新鲜的血液和灵魂。
主流文学描写已经创造的世界，科幻文学则创造世界再描写它。
科幻小说中的历史来自于作者想象中的世界。
有这样一篇名为《奇点焰火》的科幻小说，描写在一群超级意识那里，用大爆炸方式创造宇宙只是他们的一场焰火晚会，一个焰火就是一次创世大爆炸，进而诞生一个宇宙。
当我们的宇宙诞生时，有这样的描写：“这颗好！这颗好！”当焰火在虚无中炸开时，主体1欢呼起来。
“至少比刚才几颗好，”主体2懒洋洋地说，“暴胀后形成的物理规律分布均匀，从纯能中沉淀出的基本粒子成色也不错。
”焰火熄灭了，灰烬纷纷下落。
“耐心点嘛，还有许多有趣的事呢！”主体1对又拿起一颗奇点焰火要点燃的主体2说，他把一架望远镜递给主体2，“你看灰里面，冷下来的物质形成许多有趣的微小低熵聚合。
”“嗯，”主体2举着望远镜说，“他们能自我复制。
还产生了微小的意识……他们中的一些居然推测出自己来自刚才那颗焰火，有趣……”短短二百字，却在时空上囊括了我们的宇宙自大爆炸以来150亿年的全部历史，包括生命史和文明史，还展现了我们的宇宙之外的一个超宇宙的图景。
又如阿瑟克拉克的《2001，太空奥德赛》，描述了人类从诞生直至与宇宙融为一体的全过程。
从百万年前原始人自我意识的觉醒，到人类对近地空间和月球的探索，直到宇航员在土星探险的终点跨超时空之门进入宇宙深处，使文明完成从个体到整体的升华。
北京市西城区156中学2019_2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)
北京市西城区156中学2019-2020学年高二语文上学期期中试题（含解析）第Ⅰ卷（共43分）一、语文基础知识：（每题2分，共20分）1.下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A. 玉珏．（jué）参乘．（chéng）彘．肩（zhì）刀俎．（zǔ）B. 美姬．（jī）勠．力（lù）杯杓．（sháo）目眦．（cǐ）C. 嚄唶．（zè）睥．睨（pì）自刭．（jǐng）冠盖相属．（zhǔ）D. 执辔．（pèi）勒．兵（lēi）馁．虎（něi）椎．杀（zhuī）【答案】C【解析】【详解】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。
本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。
复习字音和字形字义结合起来，互相促进，相辅相成，效果会更好。
本题要求选出各组词语中加点字的注音，全都正确的一项。
A项，“参乘”中“乘”应读“shèng”。
A错误。
B项，“目眦”中“眦”应读“zì”。
B错误。
D项，“勒兵”中“勒”应读“lè”；“椎杀”中“椎”应读“chuí”。
D错误。
故选C。
【点睛】高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。
所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。
我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。
2.选出下列各项没有通假字的一项（）A. 公子与侯生决B. 张良出，要项伯C. 旦日不可不蚤自来谢项王D. 道芷阳间行【答案】D【解析】【详解】本题考查对文言实词中通假字的理解能力。
解答此题时借用“音同或音近”推断，也可借用“字形”推断，有的通假字与本字有共同的声符，或是本字的声符，或是通假字的声符；按其本义、引申义、比喻义解释都解释不通时，考虑通假现象。
北京西城区2019-2020学年第一学期高二期末语文试卷
初三数学第一学期期末复习建议北京四中郭伦 2020.12.10 一、复习建议1. 教师要根据学生的具体情况与期末复习课的节数，制定具体的复习计划，确定每节课的复习任务。
对学生做好期末复习动员，明确期末复习的重要性，告之复习计划安排，鼓舞学生，激发潜能。
2. 教师要指导学生整理各章重点、难点和易错点，明确每章各知识点，落实基本计算、基本作图和基本解题方法等。
多思考，多总结，体会其中的数学思想方法。
教师的选题要针对学生的特点，选择典型问题的通解通法，回归基础，将以前学习的易错点进行归纳练习，达到复习再纠错的目的。
3. 习题的选择要考虑不同层次学生的需要，既要有基础过关题，熟悉基本图形，规范数学语言的表达；又要有能力提高题，精选综合题目进行练习、分析和讲解，来提高学生分析问题、解决问题的能力；最后通过模拟练习查缺补漏，增强学生的应试能力。
二、复习课时建议一元二次方程根的判别式及应用（2课时）； 旋转（2课时）； 圆（3课时）；二次函数（3课时）；相似（2课时）；锐角三角函数（2课时）专题、综合题复习（结合自校情况而定）； 综合练习（6课时）；三、复习内容建议：一元二次方程[一元二次方程的解法] 1.用适当方法解下列方程(1)5x 2−3√2x =0 (2) x 2-4x -1=0 (3) 2x 2+7x -7=0(4)3x 2=9x (5) (x+3)2-25=0 (6) 2(x -2)2+5(x -2)=0 (7) 2y 2-5y -12=0 2.解下列关于x 的方程（1）02222=-+-n m mx x （2）03)32(2=+++-m x m mx [一元二次方程根的判别式]1.关于x 的一元二次方程ax 2+bx +14=0有两个相等的实数根,写出一组满足条件的实数a ,b的值:a = ,b = .2. k 为何值时，关于x 的方程(k-1)x 2-(2k+3)x+(k+3)=0有实数根？3. 关于x 的一元二次方程ax 2+bx +1=0.(1)当b =a +2时,利用根的判别式判断方程根的情况;(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a ,b 的值,并求此时方程的根. 4. 关于x 的一元二次方程x 2-(k +3)x +2k +2=0. (1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根小于1,求k 的取值范围. 5. 已知：关于x 的方程mx 2-(m ＋2)x ＋2＝0(m≠0)(1) 求证：方程总有两个实数根； (2) 若方程的两个根都是整数，求整数m 的值 [实际问题与一元二次方程]1. 某学校组织艺术摄影展，上交的作品要求如下：七寸照片（长7 英寸，宽5英寸）；将照片贴在一张矩形衬纸的正中央，照片四周外 露衬纸的宽度相同；矩形衬纸的面积为照片面积的3倍．设照片四周 外露衬纸的宽度为英寸（如图），下面所列方程正确的是 （ ）A ．(7)(5)375x x ++⨯=⨯B ．(7)(5)375x x ++=⨯⨯C ．(72)(52)375x x ++⨯=⨯D ．(72)(52)375x x ++=⨯⨯2.某机械厂七月份生产零件50万个，第三季度生产零件196万个，设该厂八、九月份平均每月的增长率为x ，那么x 满足的方程是( ) A ．50(1＋x)2＝196 B ．50＋50(1＋x)2＝196C ．50＋50(1＋x)＋50(1＋x)2＝196D ．50＋50(1＋x)＋50(1＋2x)＝196 3.某种商品零售价经过两次降价后的价格为降价前的81%，则平均每次降价( ) A ．10% B ．19% C ．9.5% D ．20%4．某航空公司有若干个飞机场，每个飞机场之间都开辟一条航线，一共开辟了10条航线，则这个航空公司共有飞机场( )A ．4个B ．5个C ．6个D ．7个5．某校九年级学生毕业时，每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念，全班共送了2 070张相片，如果全班有x 名学生，根据题意，列出方程为( ) A ．x(x －1)＝2 070 B ．x(x ＋1)＝2 070 C ．2x(x ＋1)＝2 070 D ．x(x －1)＝2 070×2 6、如图，在Rt △ABC 中，点P ，Q 分别同时由A ，C 两点沿AC 方向，CB 方向运动，P 点运动的速度为每秒1 cm ，Q 点运动的速度为每秒2 cm ，点P 运动到C ，若点Q 运动到B 时，两点均停止运动，现已知AC ＝12 cm ，BC ＝9 cm ，设运动了t 秒时，△PQC 的面积等于△ABC 面积的一半，则t 的值为( )xA．3秒B．9秒C．3秒或9秒D．4.5秒7. 某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干，支干和小分支的总数是91，每个支干长出多少个小分支？8. 如图，某中学准备在校园里利用围墙的一段，再砌三面墙，围成一个矩形花园ABCD（围墙MN最长可利用25m），现在已备足可以砌50m长的墙的材料，试设计一种砌法，使矩形花园的面积为300m2．9. 山西特产专卖店销售核桃，其进价为每千克40元，按每千克60元出售，平均每天可售出100千克，后来经过市场调查发现，单价每降低2元，则平均每天的销售可增加20千克，若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元，请回答：①每千克核桃应降价多少元？②在平均每天获利不变的情况下，为尽可能让利于顾客，赢得市场，该店应按原售价的几折出售？旋转[旋转与中心对称的概念和性质]1. 下列图案中是．中心对称图形但不是．．轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．如图1，△ABC为等边三角形，D是△ABC内一点，若将△ABD经过旋转后到△ACP 位置，则旋转中心是___，旋转角等于___度，△ADP是___三角形．图1 图23．如图2，正方形ABCD中，E是AD上一点，将△CDE逆时针旋转后得到△CBM．则旋转中心是_____，△CDE旋转了_____度，△CEM是______三角形．AxyBC11-1O[旋转与中心对称的作图]1．已知△ABC绕A点旋转后，G点是B点的对应点，请作出△ABC旋转后的三角形．2．画出△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形．3．画出△ABC绕点O逆时针旋转180 °后的图形．4.如图，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为(－1，3)、(－4，1)，先将线段AB沿一确定方向平移得到线段A1B1，点A的对应点为A1，点B1的坐标为(0，2)，在将线段A1B1绕远点O顺时针旋转90°得到线段A2B2，点A1的对应点为点A2．(1)画出线段A1B1、A2B2；(2)直接写出在这两次变换过程中，点A经过A1到达A2的路径长．[关于原点对称的点的坐标]已知A (m-2, -3) 、B (-6, 1 -n) 两点，若A、B两点关于原点对称, 则m = ______,n = ______.[利用图形变换的性质进行计算或证明]1.如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=3，BC=5，AB=1，把线段CD绕点D逆时针旋转90°到DE位置，连结AE，则AE的长为______．2.如图，在△ABC中，AC=BC，点D、E分别是边AB、AC的中点，将△ADE绕点E旋转180°得△CFE，则四边形ADCF一定是形。
北京市西城区2019-2020学年高三上学期期末考试语文试题
北京市西城区2019-2020学年高三上学期期末考试语文试题一、论述类阅读阅读《反对党八股》选段，完成小题。
为什么语言要学，并且要用很大的气力去学呢？因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。
第一，要向人民群众学习语言。
人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。
我们很多人没有学好语言，所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话，只有死板板的几条筋，像瘪三一样，瘦得难看，不像一个健康的人。
第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成分。
我们不是硬搬或滥用外国语言，是要吸收外国语言中的好东西，于我们适用的东西。
因为中国原有语汇不够用，现在我们的语汇中就有很多是从外国吸收来的。
例如今天开的干部大会，这“干部”两个字，就是从外国学来的。
我们还要多多吸收外国的新鲜东西，不但要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。
第三，我们还要学习古人语言中有生命的东西。
由于我们没有努力学习语言，古人语言中的许多还有生气的东西我们就没有充分地合理地利用。
当然我们坚决反对去用已经死了的语汇和典故，这是确定了的，但是好的仍然有用的东西还是应该继承。
1．“像瘪三一样，瘦得难看”一句中，如何理解“瘦”的含意及其实际表达效果？2．“硬搬或滥用外国语言”可能给中国语言带来怎样的影响？请结合文意作说明。
3．选段中的语言运用有比较突出的特色，选择一个角度作概括，并作简要分析。
二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4～6题。
曰：“挟太山以超北海，语人曰：‘我不能。
’是诚不能也。
为长者折枝，语人曰：‘我不能。
’是不为也，非不能也。
故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折技之类也。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。
诗云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。
’——言举斯心加诸彼而已。
故推恩足以保四海，不推恩无以保妻子；古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣。
今恩足以及禽兽，而功不至于百姓者，独何与？权，然后知轻重；度，然后知长短；物皆然，心为甚。
北京市西城区徐悲鸿中学2019--2020学年高二上学期期中语文试题
北京市西城区徐悲鸿中学2019--2020学年高二上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．补写空缺部分。
(1)适千里者，三月聚粮。
______________________！(2)但以刘日薄西山，_________________，人命危浅，_________________。
(3)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，______________________。
(4)豫章故郡，洪都新府。
__________________，地接衡庐。
(5)披绣闼，__________________，山原旷其盈视，__________________。
(6)问君能有几多愁？__________________。
(7)__________________。
芳草无情，更在斜阳外。
(8)__________________，谈笑间，__________________。
(9)__________________，微冷，山头斜照却相迎。
(10)__________________，到黄昏、点点滴滴。
(11)桃花落，__________________，山盟虽在，__________________。
(12)四十三年，望中犹记，__________________。
(13)__________________，中间多少行人泪，西北望长安，__________________。
(14)______________，忘路之远近。
(15)______________，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
二、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成下面小题。
三登乐范成大（1）路转横塘（2），风卷地，水肥帆饱。
眼双明，旷怀浩渺。
问菟裘（3），无恙否，天教重到。
木落雾收，故山更好。
过溪门，休荡桨，恐惊鱼鸟。
算年来，识翁者少。
喜山林，踪迹在，何曾如扫。
北京市西城区徐悲鸿中学2019_2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)
北京市徐悲鸿中学2019--2020学年度第一学期期中模块测试高二语文试题考试时间：120分钟试题满分：100分 2019.10一、课文默写（每空0.5分，总分10分）1.补写空缺部分。
(1)适千里者，三月聚粮。
______________________！(2)但以刘日薄西山，_________________，人命危浅，_________________。
(3)木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
善万物之得时，______________________。
(4)豫章故郡，洪都新府。
__________________，地接衡庐。
(5)披绣闼，__________________，山原旷其盈视，__________________。
(6)问君能有几多愁？__________________。
(7)__________________。
芳草无情，更在斜阳外。
(8)__________________，谈笑间，__________________。
(9)__________________，微冷，山头斜照却相迎。
(10)__________________，到黄昏、点点滴滴。
(11)桃花落，__________________，山盟虽在，__________________。
(12)四十三年，望中犹记，__________________。
(13)__________________，中间多少行人泪，西北望长安，__________________。
(14)______________，忘路之远近。
(15)______________，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
【答案】 (1). （1）之二虫又何知 (2). （2）气息奄奄 (3). 朝不虑夕 (4). （3）感吾生之行休 (5). （4）星分翼轸 (6). （5）俯雕甍 (7). 川泽纡其骇瞩(8). （6）恰似一江春水向东流 (9). （7）山映斜阳天接水 (10). （8）羽扇纶巾(11). 樯橹灰飞烟灭 (12). （9）料峭春风吹酒醒 (13). （10）梧桐更兼细雨 (14). （11）闲池阁 (15). 锦书难托 (16). （12）烽火扬州路 (17). （13）郁孤台下清江水 (18). 可怜无数山 (19). （14）缘溪行 (20). （15）潭中鱼可百许头【解析】【详解】此题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。