幼儿入学推荐信范文
幼儿园入读推荐信范文
尊敬的幼儿园招生办公室：您好！在此，我谨代表我的家庭，向贵园推荐我的孩子——小明（男，20XX年X月X日出生），希望贵园能够接纳他成为幼儿园大家庭的一员。
以下是我对小明性格、习惯、兴趣等方面的简要介绍，以及我们选择贵园的理由。
一、孩子基本情况小明性格开朗、活泼，乐于与人交流，具有很强的适应能力。
从小生活在温馨的家庭环境中，父母注重培养他的独立性、自主性和责任感。
在日常生活中，小明能够自觉遵守家庭纪律，尊敬长辈，关爱弟弟妹妹，是父母眼中的好孩子。
二、孩子成长经历1. 家庭教育：我们一直注重培养小明的综合素质，鼓励他参加各类兴趣班，如绘画、舞蹈、音乐等，以丰富他的课余生活。
在兴趣班中，小明表现出浓厚的兴趣和较强的学习能力，取得了优异的成绩。
2. 社会实践：我们鼓励小明参加各类社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等，让他学会关爱他人，增强社会责任感。
在这些活动中，小明表现积极，乐于助人，深受老师和同学们的喜爱。
三、选择贵园的理由1. 教育理念：贵园秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养孩子的综合素质，这与我们的家庭教育理念不谋而合。
我们相信，在这样的教育环境中，小明能够得到全面、和谐的发展。
2. 良好的师资力量：贵园拥有一支高素质的教师队伍，老师们关爱学生，耐心细致，富有爱心。
我们相信，在这样的教师团队中，小明能够得到良好的教育和照顾。
3. 优质的教学环境：贵园设施齐全，环境优美，有利于孩子身心健康。
我们了解到，贵园注重培养孩子的创新精神和实践能力，为孩子提供丰富的课外活动，这让我们对贵园充满信心。
4. 家园共育：贵园重视家园沟通，定期举办家长会、家访等活动，让家长了解孩子在园情况，共同关注孩子的成长。
我们愿意积极配合贵园，共同为小明的成长助力。
总之，我们全家都十分期待小明能够在贵园开启他的幼儿园生活。
在此，我们衷心感谢贵园为我们提供这次宝贵的机会。
我们相信，在贵园的关爱和培养下，小明一定会茁壮成长，成为德智体美全面发展的优秀人才。
幼儿园孩子面试推荐信(3篇)
您好！在此，我谨代表我园向您推荐一位即将步入幼儿园的孩子——[孩子姓名]。
作为一名幼儿园老师，我有幸见证了[孩子姓名]在过去一年的成长历程，对其性格特点、学习能力及综合素质有了较为全面的了解。
在此，我非常愿意为[孩子姓名]提供一封推荐信，希望我的评价能对您的面试决策有所帮助。
首先，[孩子姓名]在性格方面表现得非常优秀。
他/她活泼开朗，热情大方，与同龄孩子相处融洽。
在园期间，[孩子姓名]乐于助人，善于与同伴分享，深受老师和同学们的喜爱。
他/她对生活充满好奇心，对新事物充满探索欲望，这使得他在学习过程中始终保持积极主动的态度。
其次，[孩子姓名]在学习能力方面表现突出。
他/她具有较强的记忆力，能够迅速掌握所学知识。
在幼儿园的日常教学活动中，[孩子姓名]总是能紧跟老师的步伐，认真听讲，积极参与。
他/她对学习充满兴趣，遇到困难时会主动寻求帮助，具有很强的自主学习能力。
此外，[孩子姓名]在艺术、体育等方面也有一定的天赋，如擅长绘画、喜欢舞蹈等。
再者，[孩子姓名]具有良好的生活习惯。
他/她作息规律，饮食健康，能够按时完成各项任务。
在幼儿园的集体生活中，[孩子姓名]能够遵守纪律，尊重师长，关心同伴，具有较强的团队协作精神。
他/她在日常生活中能够做到自律，懂得感恩，尊敬长辈，是孩子们学习的好榜样。
此外，[孩子姓名]的家庭教育环境也非常优越。
家长对孩子的教育非常重视，关注孩子的身心健康，注重培养孩子的综合素质。
在家庭教育中，家长与孩子建立了良好的沟通渠道，为孩子提供了一个温馨、和谐的成长环境。
我相信，在这样的家庭教育背景下，[孩子姓名]一定会更加茁壮地成长。
最后，我想强调的是，[孩子姓名]具有很强的适应能力。
在幼儿园的学习生活中，他/她能够迅速适应新环境，融入集体。
在与老师、同学的交往中，他/她能够展现出良好的沟通技巧，成为幼儿园里的佼佼者。
综上所述，我衷心推荐[孩子姓名]加入贵园。
我相信，他/她在贵园的大家庭中一定能够继续发扬优点，克服不足，不断进步。
云南玉溪幼儿园推荐信(3篇)
第1篇尊敬的幼儿园招生委员会：您好！在此，我怀着无比激动的心情，向您强烈推荐一位即将踏入幼儿园园门的小天使——XXX（幼儿姓名）。
作为XXX（幼儿姓名）的家长，我有幸见证了她在过去几年里的成长与进步，我相信她将成为幼儿园里一道亮丽的风景线。
以下是我对XXX （幼儿姓名）的详细介绍和推荐理由。
一、性格开朗，乐于分享XXX（幼儿姓名）自幼性格开朗，善于与人交流。
在家庭生活中，她总是主动与家人分享自己的喜怒哀乐，乐于倾听他人的故事。
在幼儿园的面试过程中，她勇敢地与老师、小朋友们打招呼，展现出良好的社交能力。
我相信，在幼儿园这个大家庭中，她将继续保持这份热情，与小朋友们共同成长。
二、勤奋好学，善于思考XXX（幼儿姓名）在学前教育阶段，表现出了强烈的求知欲和勤奋好学的精神。
她喜欢探索新事物，对未知世界充满好奇。
在家庭作业和兴趣班学习中，她总是认真完成老师布置的任务，遇到困难时能够主动思考，寻求解决问题的方法。
我相信，在幼儿园这个充满知识的世界里，她将继续发挥自己的聪明才智，不断进步。
三、独立自主，善于自理XXX（幼儿姓名）在日常生活中，能够独立完成自己的事情，如穿衣、吃饭、整理玩具等。
在家庭中，她主动承担一些家务劳动，如扫地、洗碗等。
这些表现充分说明她具备较强的自理能力。
在幼儿园，她将更好地适应集体生活，学会独立自主，养成良好的生活习惯。
四、热爱集体，团结协作XXX（幼儿姓名）在团队活动中，总是积极参与，乐于为集体贡献自己的力量。
在家庭生活中，她能够关心家人，懂得感恩。
我相信，在幼儿园这个大家庭中，她将继续发扬团结协作的精神，与小朋友们共同进步。
五、遵纪守法，品行端正XXX（幼儿姓名）在家庭和学校生活中，始终遵守纪律，尊敬师长，友爱同学。
她明白诚实守信的重要性，从未有过欺骗、撒谎的行为。
我相信，在幼儿园这个充满正能量的环境中，她将继续保持良好的品行，成为同学们的榜样。
综上所述，我衷心推荐XXX（幼儿姓名）加入贵园。
幼儿上小学的推荐信范文
[幼儿园地址][日期]尊敬的[小学名称]招生委员会：您好！我是[幼儿姓名]的家长，首先感谢贵校为我国教育事业所做出的杰出贡献。
在此，我谨代表我的家庭，向贵校郑重推荐我的孩子——[幼儿姓名]，希望他能成为贵校的一名小学生。
[幼儿姓名]出生于[出生日期]，现年[年龄]，就读于我园[班级]。
在过去的三年里，孩子在我们的悉心教育和幼儿园老师的精心呵护下，健康成长，取得了显著的进步。
在此，我衷心感谢幼儿园全体教职工对孩子的关爱与培养。
以下是我对孩子在幼儿园期间各方面表现的详细介绍：一、学习态度认真[幼儿姓名]对学习充满热情，上课时能够认真听讲，积极回答问题。
他热爱阅读，经常在课余时间阅读各种书籍，拓宽了知识面。
在幼儿园的学习活动中，他能够独立完成老师布置的任务，表现出较强的自主学习能力。
二、性格开朗，善于沟通[幼儿姓名]性格开朗，善于与人交往。
他善于发现身边同学的优点，乐于帮助他人。
在幼儿园的集体活动中，他能够主动与同伴合作，共同完成任务。
此外，他具有较强的表达能力，能够清晰地表达自己的想法和感受。
三、遵守纪律，尊重师长[幼儿姓名]具有良好的纪律观念，能够自觉遵守幼儿园的各项规章制度。
在日常生活中，他尊敬师长，团结同学，与人为善。
他能够主动关心他人的感受，善于处理同学之间的矛盾，营造和谐的班级氛围。
四、兴趣爱好广泛[幼儿姓名]兴趣广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌等。
在幼儿园的文艺活动中，他多次获得奖项，充分展现了他的才艺。
此外，他还热爱体育运动，积极参加各类体育活动，培养了良好的身体素质。
五、独立生活能力较强[幼儿姓名]具备较强的独立生活能力，能够自己穿衣、吃饭、整理床铺等。
在幼儿园的集体生活中，他能够适应环境，独立完成任务，展现了良好的自我管理能力。
综上所述，[幼儿姓名]在幼儿园期间表现优秀，具备了成为一名优秀小学生的基本素质。
我们相信，在贵校的精心培养下，他一定能够全面发展，成为一名德智体美劳全面发展的优秀人才。
幼儿园入读推荐信范文
您好！在此，我谨以无比激动的心情，向您推荐我的孩子——XXX（孩子姓名），申请贵园的入园资格。
作为一名家长，我深知选择一个合适的幼儿园对孩子成长的重要性，因此，在经过深思熟虑后，我决定将XXX送到贵园就读。
以下是我对XXX在幼儿园学习和生活表现的详细介绍，以及我对贵园教育理念的认同和信任。
一、孩子的基本情况XXX，性别：男/女，出生于20XX年X月X日，现年X岁。
性格开朗、活泼好动，具有较强的适应能力。
在家庭中，我注重培养孩子的独立性和良好的生活习惯，希望他能在幼儿园这个大家庭中，得到更多的关爱和培养。
二、孩子在家庭中的表现1. 生活自理能力：XXX能够自己穿衣、洗脸、刷牙，并能协助家长做一些简单的家务，如摆放餐具、收拾玩具等。
2. 社交能力：在与同龄小朋友的交往中，XXX能够主动与人沟通，乐于分享，善于倾听他人的意见。
3. 学习兴趣：XXX对绘画、音乐、舞蹈等艺术类活动表现出浓厚的兴趣，且具备一定的学习能力。
4. 情绪管理：在面对挫折和困难时，XXX能够保持乐观的心态，积极寻求解决问题的方法。
三、贵园的教育理念贵园秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，注重培养孩子的个性特长，关注孩子的身心健康。
这与我家庭的教育观念不谋而合，我相信在贵园，XXX能够得到更加全面、科学的教育。
四、推荐原因1. 贵园的师资力量雄厚，教师队伍专业、敬业，能够为孩子提供优质的教育资源。
2. 贵园的教育环境优美，设施齐全，有利于孩子身心健康的发展。
3. 贵园注重培养孩子的综合素质，开展丰富多彩的课外活动，有利于拓宽孩子的视野。
4. 贵园的家园共育体系完善，家长与教师能够保持良好的沟通，共同关注孩子的成长。
综上所述，我衷心希望XXX能够加入贵园这个温馨的大家庭，与一群可爱的孩子们共同成长。
我相信，在贵园的关爱和培养下，XXX一定能够茁壮成长，成为一名优秀的小学生。
最后，感谢您在百忙之中阅读我的推荐信，期待贵园能够给予XXX入园的机会。
幼儿小朋友推荐信(3篇)
第1篇尊敬的家长：您好！在这封信中，我非常荣幸地向您推荐一位即将入园的幼儿小朋友——李明。
作为李明在幼儿园的班主任，我有幸见证了他在过去一年的成长与进步，对他的性格特点、学习能力以及与同伴的相处方式都有一定的了解。
在此，我衷心地向您推荐这位可爱的小朋友，相信他将在新的环境中展现出更加出色的表现。
一、性格特点李明是一个活泼开朗、乐观向上的小朋友。
他热爱生活，对新鲜事物充满好奇心。
在幼儿园里，他总是能够主动与同伴交流，关心他人，乐于助人。
在遇到困难时，他不会轻易放弃，而是会积极寻求解决办法。
这种积极向上的心态，使得他在集体中备受喜爱。
二、学习能力李明在幼儿园的学习成绩一直名列前茅。
他对待学习非常认真，对老师布置的任务能够按时完成。
在课堂上，他能够认真听讲，积极回答问题，与老师和同学互动良好。
此外，他还具备较强的自主学习能力，能够在课外阅读、绘画、音乐等方面有所涉猎，拓宽了自己的知识面。
三、与同伴的相处方式李明在幼儿园与同伴的相处非常融洽。
他善于发现他人的优点，懂得尊重他人。
在集体活动中，他能够主动承担责任，关心同伴，为团队的整体利益着想。
同时，他也能够正确处理与同伴之间的矛盾，学会宽容和理解。
这种良好的相处方式，使得他在幼儿园的集体生活中得到了老师和同学们的认可。
四、对家长的建议为了帮助李明在新的环境中更好地适应，我提出以下几点建议：1. 保持与幼儿园的沟通，及时了解孩子在园的表现，共同关注孩子的成长。
2. 鼓励孩子参加各种集体活动，培养他的团队协作精神。
3. 关注孩子的心理健康，引导他正确面对挫折，培养他的抗压能力。
4. 家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样，共同营造一个和谐的家庭氛围。
总之，李明是一位非常优秀的小朋友，我相信他在新的幼儿园环境中一定能够展现出更加出色的表现。
在此，我衷心希望家长能够给予他更多的关爱和支持，相信他会在未来的日子里茁壮成长。
敬请家长放心，我们将全力以赴，为李明提供一个良好的成长环境，助力他成为一名德智体美全面发展的优秀人才。
公办幼儿园报名推荐信范文
您好！我谨以此信向您推荐一位优秀的幼儿——XXX（幼儿姓名），她即将参加贵园的公办幼儿园招生考试。
在此，我衷心希望贵园能够给予她一个展示才华、实现梦想的机会。
XXX是一位聪明、活泼、可爱的孩子，现年5岁，性格开朗，热爱生活。
她在家庭中得到了良好的教育和熏陶，从小受到父母的关爱与呵护。
以下是我对XXX在德、智、体、美等方面的详细介绍：一、德育方面XXX具有较好的道德品质，尊敬师长，团结同学。
她乐于助人，关心他人，在班级中起到了良好的带头作用。
在家庭中，她孝顺父母，尊敬长辈，是父母的得力小助手。
二、智育方面XXX学习成绩优异，对各科知识都表现出浓厚的兴趣。
她善于思考，勤于动脑，具有较强的学习能力和解决问题的能力。
在课堂上，她认真听讲，积极发言，能够主动与同学交流，共同进步。
三、体育方面XXX身体健康，活泼好动。
她热爱运动，擅长篮球、乒乓球等体育项目。
在日常生活中，她能够积极参加各类体育活动，增强体质，提高身体素质。
四、美育方面XXX具有较好的艺术素养，擅长绘画、唱歌、跳舞等。
她喜欢通过绘画表达自己的情感，唱歌时声音甜美，跳舞时动作优美。
在参加各类文艺活动中，她都能表现出良好的艺术修养和表演能力。
在过去的几年里，XXX在幼儿园和小学阶段取得了优异的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。
我相信，她具备成为一名优秀幼儿的基本素质。
在此，我衷心希望贵园能够给予她一个展示才华、实现梦想的机会。
最后，请允许我代表XXX的家庭，感谢贵园为孩子们提供的优质教育资源和良好的成长环境。
我们坚信，在贵园的悉心培养下，XXX一定会成为一名全面发展的优秀幼儿。
敬请贵园考虑，给予XXX一个宝贵的机会。
如有需要，我们将随时提供进一步的信息。
敬请审阅！顺祝商祺！推荐人：XXX（家长姓名）联系电话：XXX家庭住址：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
水城区幼儿园推荐信范文
尊敬的招生委员会：您好！我谨以此信向您强烈推荐我幼儿园的一位优秀幼儿——XXX，她将于今年秋季入学，就读于我园大班。
在此，我衷心希望招生委员会能够给予她宝贵的入学机会，让她在更广阔的天地里茁壮成长。
XXX小朋友自入园以来，给我留下了深刻的印象。
以下是她的一些优秀品质和能力，希望能为您呈现一个全面、立体的形象。
一、品德优良，尊师爱友XXX小朋友性格开朗，尊敬师长，与小朋友们相处融洽。
她能够主动帮助需要帮助的同学，关心他人的感受，具备良好的集体荣誉感。
在幼儿园的日常活动中，她能够遵守纪律，服从老师安排，是一个典型的“三好学生”。
二、学习积极，成绩优异XXX小朋友热爱学习，对各类知识充满好奇心。
在课堂上，她认真听讲，积极发言，敢于表达自己的观点。
在各类知识竞赛中，她屡次获得优异成绩，充分展示了她的聪明才智。
此外，她还具备良好的自主学习能力，能够在课余时间阅读各类书籍，拓宽知识面。
三、才艺出众，全面发展XXX小朋友擅长舞蹈、绘画等艺术领域，曾多次参加幼儿园举办的文艺活动，并取得优异成绩。
她热爱生活，乐于参与各类户外活动，具备较强的身体素质。
在团队合作中，她能够发挥自己的特长，为团队争光。
四、家庭背景，教育环境XXX小朋友的家庭环境和谐，父母都是受过高等教育的人，对孩子的教育十分重视。
在家庭中，她能够独立完成自己的学习任务，培养了自己的时间管理能力。
此外，她的家庭还注重培养孩子的兴趣爱好，为她提供了良好的成长环境。
综上所述，我认为XXX小朋友具备以下优点：1. 品德优良，尊敬师长，与人为善；2. 学习积极，成绩优异，具备自主学习能力；3. 才艺出众，全面发展，具备良好的身体素质；4. 家庭背景优越，教育环境良好。
我相信，在贵园的培养下，XXX小朋友一定能够充分发挥自己的潜能，成为一位德才兼备的优秀人才。
为此，我恳请招生委员会给予她入学机会，让她在贵园开启美好的童年时光。
最后，感谢您在百忙之中阅读这封推荐信。
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幼儿入学推荐信范文
本文是关于幼儿入学推荐信范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
幼儿入学推荐信：
XX园长：
您好!我们的孩子翔翔，男孩，201X年7月4日生于北京，从201X年3月开始在贵园上亲子班。
我们全家经过慎重考虑，决定向贵园申请让翔翔于201X年3月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：
一、教育理念的统一
我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。
我们认为在这方面与贵园“着眼于儿童的未来，关注每一个儿童身心特点和发展需要，促进其全面和谐、富有个性的发展。
着眼于儿童的未来，关注每一个儿童身心特点和发展需要，促进其全面和谐、富有个性的发展。
”的教育理念是一致的。
二、孩子对贵园的喜爱
我们自201X年3月至今一直在贵园上亲子班，翔翔很喜欢贵园，每逢周末就主动要求“上幼儿园去吧，找老师去吧”。
通过近一年的接触，翔翔对贵园的各位老师已经有了感情，我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。
此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。
三、家庭的实际困难
一方面姥姥姥爷因为要照顾卧床的太姥姥无暇帮忙照看翔翔，另一方面爷爷奶奶年纪越来越大，特别是奶奶近来腿脚的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力。
随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。
四、我们的努力与承诺
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。
我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年.
幼儿园入小学推荐信：
XX老师：
您好!
XXX是一个活泼，可爱，想象力丰富的小女孩，在生活自理方面已养成良好的饮食，盥洗，整理物品等生活习惯。
在与同伴交往合作中，学会了选择，形成了良好的自我意识，规则意识，初步学会了评价自己和同伴。
学习上，能清楚表达自己的想法，倾听同伴的讲述。
会画出一些非常有创意的图画。
舞蹈是你的最爱，舞台上自信而美丽，举手投足间顾盼生辉，楚楚动人。
在这即将离开幼儿园踏上小学的道路，愿校长，老师能给XXX机会与鼓励，随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料，恳请察阅。
谢谢!
XXX
年月日
延伸阅读：推荐信写作错误解析
这让我们哭笑不得。
我们在美国所见到的大量，不管是美国学生写的还是中国学生为转学写的，95%不超过一页。
美国教授是没有耐心看几十份甚至上百份两页或者三页的故事的，而且一页纸的是没地方讲故事的，只能把自己最突出的两点或者三点用数据、事实和细节表达出来。
推荐信典型错误之一：
很多人的推荐信都是满满一页纸，更有一些文采飞扬，认为只要多写就能把优点写全的人把推荐信写了两页。
可是，老美的reference，都是一页，抬头以上部分和署名以下部分已经占到了整个信纸的三分之二，只有剩下的三分之一是文字，三段或者四段而已，短小精悍。
2，关于写作能力。
我们相信，国内确有极少数高人的写作水平无可挑剔(twe6.0或者 ielts9.0)，但绝大多数人写出来的东西都有这样那样的错误，比如用词，语法等等，有时甚至是极为严重的错误。
我们认为，单就语言能力谈，如果没有在英语国家刻苦磨练几年语言的经历，很难达到地道流畅地表达思想的写作水平。
当年我们的申请文件，曾经请数位国内英语专业硕士为我们把关，现在看看这些文件，仍有相当多的地方不尽人意，既有词汇使用的错误，也有使用了不少连美国人都认为“之乎者也”的使用频率极低的词，看起来很别扭，甚至发生误解，这就是语言应用能力的差距。
写作典型错误
这里举两个单词的例子证明准确用词的重要性。
当时我们在申请时，在中将未来的职业目标定位为“行业专家”，当时用的是 ecialist，几位英语硕士并没有提出异议。
到了美国，发现这是个极大的错误。
美国人把从事普通技术工作的人员称为 ecialist，比如实验员叫做research ecialist。
ecialist的意思是“做某种工作的专业人员”，和“专家 expert”的意思相去甚远，把自己硕士或者博士毕业后的职业目标定位为普通技术人员，可想而知老美对这种定位的困惑。
再比如说，很多人把自己大学毕业论文的指导教师或者研究生阶段的导师翻译为“tutor”，这是个性质极为严重的错误，英语里“tutor”是“家教，批改和辅导作业的人员”的意思，而研究生的导师应翻译为“advisor”，大学毕业论文的指导教师应翻译为“i tructor”。
老美看到申请人让tutor--家教写推荐信，对申请人的严肃性就会产生很大疑问最后推荐人落款如果是教授，老美就更晕了，看来中国的教授很多在干家教(just kidding)。
尽管很多美国教授可能已经习惯或者学会了“中国英语”，但一篇用词准确，行文流畅的文章无疑会极大加强你的竞争力。
此外，由于中美之间的文化差异，某些被中国人认为是优点的东西写出来常常让美国人和各国老外难以理解。
比如说hardworking，很多学生的申请材料都说自己工作努力，但老美认为工作努力是应该的，是本应具备的职业素质，很困惑为什么中国学生把它当作优点。
就整体而言，美国人的职业素质和对工作的敬业精神确实让人佩服，高技术加上高素质的劳动力，这就是老美称霸世界的原因。
申请策略最重要的对自身的评估能力，对录取程序的了解，和与美国人语言交流的能力。
1，对自身的评估能力。
相当多的学生申请失败源于对自身实力的过高估计，以为只有中国留学生去给美国教授打工，而实际情况是世界各国学生都在申请，很多国家的大学教育和科研水平远在中国之上或者不低于中国，查一下中国到底有几所大学进入了世界前一百名，甚至是亚洲前十名，对中国大学和自己的实力就会有一个清醒的认识和正确的分析。
冷静客观，心态平和，应是你在申请全过程中的正确态度。
值得一提的是，相当多的中国名牌大学学生热衷所谓的“美国名校”，我们认为这是一个典型的误区，美国名校热门专业的研究生，就连美国名校的学生也趋之若骛，人家也是绝顶聪明的美国牛人，自然比外国人有无可比拟的优势。
其实，很多美国排名100到200名的大学，某些专业是全美第一或者名列前茅，比如ndsu的涂料系和谷物科学系，und的航空(north dakota有数个美军空军基地和大量导弹发射井)，所以一定要具体情况具体分析，盲目跟风有时是很害人的，例如，前几年大量中国留学生在美国转为计算机专业，结果现在根本没有出路，白白浪费了青春。
另外，学校排名对就业后的工资水平没有任何影响，在这一点上，美国的平等并不是虚伪的。
2，与美国人语言交流的能力。
有些学生在与教授联系时，由于对美国人说话方式的不了解，搞不清楚对方的话到底是什么意思。
比如，老美觉得你背景不错，喜欢说impre ive，但这一个词通常并无任何引申含义。
在与教授联系时，准确理解对方的意思，对你下一步的行动至关重要。