高考复习仿写句子优质课PPT4
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高考复习：仿句ppt课件
例句
1.依照例句，完成仿写。（3分） 例句：墙角的梅
你孤芳自赏时 天地就小了 仿写：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
步骤
审题：分析所给句子的内容、句式、修辞和 字数四个方面。
关键：找出仿写时必须满足的全部条件要求。 （包括隐性条件）这也是仿写的前期准备。
仿句：仿写出一个或两个满足这全部条件要 求的句子 。
仿句
定义：依照某一种句式，再续写一个或两个 （当然也可三个或三个以上）句式相同句子。
要求：涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、 照应和字数等多方面，核心是句子内容和句式 特点。
构成：命题要求（第一语言）、仿照的句子 （第二语言）和仿写的句子（第三语言）。
能力：考查考生的阅读分析能力、语言运用能 力和模仿创造能力。
6 清洁工人的周围堆满着垃圾，不，那不 是垃圾，它是清洁工人美好心灵的结晶。
7 冬天的空中飘着雪花，不，那不是雪花， 它是冬姑娘捎来的问候信。
8 泰山的周围绕着云雾，不，那不是云雾， 它是泰山散发的灵秀之气。
分析：1、2句陈述对象不一致（1分）；3、4、5、 句比喻不当（1分）；6句比喻不当且句子结构不一 致（0分）；7、8句比喻有新意，但7句有转换主语 之嫌；两句在立意、意境上有问题（1/2分）。
分析
内容：要扣合语段主旨（形象概括共和 国五十年发展史 ）
修辞：排比（内容相关，结构相同 ）、 比喻（可成比喻）
结构：句子短语结构相同、字数也应一 致（像——好像）
呼应：第三空应与一、二空比喻照应， 是从它们而来的
抑扬：低后扬（第一空内容）
［例6］仿照例句形式，重新写两个句子。 金钱，能买来佳肴，买不来好胃口； 能买来书籍，买不来知识。
高考复习句子仿写ppt
题二：仿照示例，改写下列两条提示语，使 之亲切友善、生动而不失原意。 提示语： ( 公园里 ) 禁止攀折花木，不许乱扔 垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印 什么也别留下 (1)提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹 (2) 提示语： ( 阅览室里 ) 报刊不得带出，违者 罚款
下列几组解答，请大家分析一下，哪几组比较好， 哪几组不好，说出理由。 （要求：亲切友善、生动而不失原意）
（1）教学楼内 除了安静什么也不带来，除了礼貌什么也别留下。
图书馆内 除了思想什么也不带走，除了美德什么也别留下。
（2）教学楼内不说话，没人把你当哑巴。 喧哗要罚款，打闹进政教。 （3）除了呼吸什么也不发声，除了写作业什么也不动手。 要么把报刊留下，要么把钱包留下。 （4）留一片宁静给他人，留一点沉思给自己。 除了知识，你什么也别带走。 （5）只有麻雀才喜欢唧唧喳喳，只有猴子才喜欢疯打疯闹，你想当麻雀 和猴子吗? 当你偷偷拿走报刊时，不要忘了有一双眼睛盯着你，还有一只写着 “罚款”的手伸向你。
河边的石子，并不因为高山就在眼前而悄然隐去； 树上的小鸟，并不因为雄鹰就在头顶而徘徊烦躁；
练习4、仿照示例，写一条张贴在我们教室里的标语。 （美容护肤院招贴）你不能改变容貌，但能够 把握自己。
你不能预见明天，但能够珍惜今天。
（教室标语） ___________________________
你不能预知未来，但能够把握现在。
（5）清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批 阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼 梦》？
小结
• 想好： • 审清题目要求 • 弄清句式特点 • 明白修辞方式 • 写好： • 确定主语（对象） • 明确内容 • 连贯语句
青春的花开花谢，让我疲惫却不知后悔， 四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴， 轻轻的风，轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏， 淡淡的雨，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。 带着点流浪的喜悦，我就这样一去不回， 没有谁暗示年少的我，那想家的苦涩滋味， 每一片金黄的落霞，我都想去紧紧依偎， 每一颗透明的露珠，洗去我沉淀的伤悲。 在那悠远地春色里，我遇到了盛开的她， 洋溢着眩目的光华，像一个美丽的童话， 允许我为你高歌吧，以后夜夜我不能入睡， 允许我为你哭泣吧，在眼泪里我能自由地飞。 梦里的天空很大，我就躺在你睫毛下， 梦里的日子很多，我却开始想要回家， 在那片青色的山坡，我要埋下我所有的歌， 等待着终于有一天它们在世间传说。 青春的花开花谢，让我疲惫却不知后悔， 四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴， 纠缠的云，纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏， 流失的风，流失的梦，流失的年年岁岁。
仿写句子(公开课)PPT课件
2021
改一改：
仿照语境和句式仿写句子。（4分） 例句：母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的
最好良药，母亲的拥抱和鼓励是____________， 母亲的______________。
母亲的拥抱和鼓励是激励孩子成才的营养品， 母亲的教导和严厉是帮助孩子成长的顶梁柱。
“营养品”与例句句式不一致 （得2分）
布置作业
1、请仿照画线的句子，续写句子。 人生必须透过黑暗，才能看到光明。每次疾风骤雨过
后，总会看见山林青翠欲滴；每次暗无天日的乌云 飘散后，总能欣赏到云白风轻的疏淡有致；____， ______。 2、仿照句式，写两个句式相同的句子。 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝 百草写成《本草纲目》的李时珍； _____，____； ___ ，______。他们的经历都告诉我们：只要 坚持不懈地努力，才能获得成功。
2021
繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢唱空行中可续写红叶是秋季的旗帜瑞雪是冬月的舞蹈等句如果续写落叶是秋季的悲泣白雪是冬月的泪花之类的句子则不仅与前文创设的语境不合而且表现出来的思想情绪悲观消极同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖
永湖中学 吴秋红
2021
学习目标 1. 认识理解仿写的题型。
2. 掌握仿写句子的答题要领。
母亲的拥抱和鼓励是温暖孩子内心的最好阳光， 母亲的夸奖和掌声是滋润孩子心田的最好雨滴。 （朱雯）
母亲的拥抱和鼓励是哺育孩子精神的最好粮食， 母亲的叮嘱和唠叨是教导孩子心灵的最好老师。
（林楚钧）
2021
练一练：
1、仿照画线的句子，续写句子，使之构成语 意连贯的排比句。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的 鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值 一提的灰尘；__________，_____________； 都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然 深邃、高超的智慧。
改一改：
仿照语境和句式仿写句子。（4分） 例句：母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的
最好良药，母亲的拥抱和鼓励是____________， 母亲的______________。
母亲的拥抱和鼓励是激励孩子成才的营养品， 母亲的教导和严厉是帮助孩子成长的顶梁柱。
“营养品”与例句句式不一致 （得2分）
布置作业
1、请仿照画线的句子，续写句子。 人生必须透过黑暗，才能看到光明。每次疾风骤雨过
后，总会看见山林青翠欲滴；每次暗无天日的乌云 飘散后，总能欣赏到云白风轻的疏淡有致；____， ______。 2、仿照句式，写两个句式相同的句子。 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝 百草写成《本草纲目》的李时珍； _____，____； ___ ，______。他们的经历都告诉我们：只要 坚持不懈地努力，才能获得成功。
2021
繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢唱空行中可续写红叶是秋季的旗帜瑞雪是冬月的舞蹈等句如果续写落叶是秋季的悲泣白雪是冬月的泪花之类的句子则不仅与前文创设的语境不合而且表现出来的思想情绪悲观消极同青年人应有的朝气蓬勃乐观向上的精神风貌相悖
永湖中学 吴秋红
2021
学习目标 1. 认识理解仿写的题型。
2. 掌握仿写句子的答题要领。
母亲的拥抱和鼓励是温暖孩子内心的最好阳光， 母亲的夸奖和掌声是滋润孩子心田的最好雨滴。 （朱雯）
母亲的拥抱和鼓励是哺育孩子精神的最好粮食， 母亲的叮嘱和唠叨是教导孩子心灵的最好老师。
（林楚钧）
2021
练一练：
1、仿照画线的句子，续写句子，使之构成语 意连贯的排比句。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的 鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值 一提的灰尘；__________，_____________； 都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然 深邃、高超的智慧。
高考复习仿写句子PPT4[优秀课件资料]
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失败成功 平静高潮
永远奔流 刚刚展开 还在续写 渐趋高潮
正趋激烈 徐徐拉开
2.仿造下面的句式，以“成功”开头， 写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于 能干的人是一笔财富，对于弱者来 说是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是一个里程 碑，对于骄傲自满的人是一个包袱， 对于不求进取的人是一座坟墓。
长河 比喻 修辞
长河
隐
画卷 排比 修辞
性 要
史诗
求
长河 奔流
关系 逻辑
其它的隐性要求还有： 语意指向：指仿写围绕的话题、表述的 内容、体现的思想等。
句中的语法关系：如“长河、画卷、史 诗”都重复了前面的喻体因此仿句也因 如此。
长河 画卷 史诗 歌曲
赛场 戏剧
急流缓流 冷色暖色 痛苦欢乐 低音高音
3.请选择某一事物，通过情境表 达自己的思想感受。
墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。
水中的萍 ，你随波逐流时，根基就没了。
空中的鸟，你展翅蓝天时，宇宙就大了。
井底的蛙，你越出地面时，眼界便宽了。 山中的石，你背靠群山时，意志便坚了。 山顶的松，你挺直腰杆后，根基就牢了。
方法小结
1、话题的规定性 2、内容的限制性 3、修辞的规范性 4、句式的相似性 5、事理的逻辑性
仿写句子
教学重点：
了解句子仿写这种题型的一般要求 初步掌握句子仿写的一般步骤
教学难点：
学以致用，在写作中实践运用
什么叫仿写句子？
仿写句子 是按照规定 要求，仿照例句的修辞手法 和句式特点另写一个或一组 新句子的考题。
例题分析
1.在下面横线处填入适当的语句，组成前 后呼应的排比句。
人们共和国迎来了她五十年诞辰。五十年 像一条长河 ，有急流也有缓流；五十年像 一幅画卷 ，有冷色也有暖色；_________, _________, 五十年像一部史诗，有痛苦也 有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， _________, 史诗还在续写。我们的共和国 正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
永远奔流 刚刚展开 还在续写 渐趋高潮
正趋激烈 徐徐拉开
2.仿造下面的句式，以“成功”开头， 写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于 能干的人是一笔财富，对于弱者来 说是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是一个里程 碑，对于骄傲自满的人是一个包袱， 对于不求进取的人是一座坟墓。
长河 比喻 修辞
长河
隐
画卷 排比 修辞
性 要
史诗
求
长河 奔流
关系 逻辑
其它的隐性要求还有： 语意指向：指仿写围绕的话题、表述的 内容、体现的思想等。
句中的语法关系：如“长河、画卷、史 诗”都重复了前面的喻体因此仿句也因 如此。
长河 画卷 史诗 歌曲
赛场 戏剧
急流缓流 冷色暖色 痛苦欢乐 低音高音
3.请选择某一事物，通过情境表 达自己的思想感受。
墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。
水中的萍 ，你随波逐流时，根基就没了。
空中的鸟，你展翅蓝天时，宇宙就大了。
井底的蛙，你越出地面时，眼界便宽了。 山中的石，你背靠群山时，意志便坚了。 山顶的松，你挺直腰杆后，根基就牢了。
方法小结
1、话题的规定性 2、内容的限制性 3、修辞的规范性 4、句式的相似性 5、事理的逻辑性
仿写句子
教学重点：
了解句子仿写这种题型的一般要求 初步掌握句子仿写的一般步骤
教学难点：
学以致用，在写作中实践运用
什么叫仿写句子？
仿写句子 是按照规定 要求，仿照例句的修辞手法 和句式特点另写一个或一组 新句子的考题。
例题分析
1.在下面横线处填入适当的语句，组成前 后呼应的排比句。
人们共和国迎来了她五十年诞辰。五十年 像一条长河 ，有急流也有缓流；五十年像 一幅画卷 ，有冷色也有暖色；_________, _________, 五十年像一部史诗，有痛苦也 有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， _________, 史诗还在续写。我们的共和国 正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
高考专题复习语言仿写课件31张
其最高境界是形神皆似。答题时，要遵循两条原则： 一是形式上的束缚性，就是说一定要符合题目要求， 不可另起炉灶；二是内容上的创造性，内容上不能 再重复原来的内容，要尽量“开拓境界”。 • 可按照下面的方法步骤来解题：
• 第一步：准确审题，明确要求。
• 一审内容，要明确题干要求，确定表述对象，做到主旨明确， 内容协调完整。二审句式，要明确例句的句式特点，理清句间 的关系和层次。三审修辞，要准确把握题干中明示或者例句中 暗示的修辞手法。
同舟共济
• 参考答案：
• （1）垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中 国人民具有伟大的奋斗精神。
• （2）同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中 国人民具有伟大的团结精神。
练习
• 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要 求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
• 示例：幸福是一颗将要成熟的葡萄，我们要学 会等待；幸福是一声饱满清脆的鸟啼，我们要学 会聆听；幸福是一泓清澈甘甜的山泉，我们要学 会品尝。
（二）常见的仿写题型
仿 写 题 型
1、命题式仿写
• 命题式仿写也叫话题式仿写，它一般是仿照例句 句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容 上没有联系，只是要求句式、修辞手法等相同而已。 有时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后让 考生自由选择话题，进行仿写。
注意点
• （1）看句式,定框架。句式仿写题,一定有示例, 做题时要审视例句的结构特点,提炼出句式框架,确 定仿写可“套用”的部分。
• ①内容一致。仿写的句子在内容上要与上下文衔 接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述 层次或论述结构。仿写要求仿句与所给语境思想一 致，内容贯通，往往还涉及感情一致、风格一致等 问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么 仿句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统 一。
• 第一步：准确审题，明确要求。
• 一审内容，要明确题干要求，确定表述对象，做到主旨明确， 内容协调完整。二审句式，要明确例句的句式特点，理清句间 的关系和层次。三审修辞，要准确把握题干中明示或者例句中 暗示的修辞手法。
同舟共济
• 参考答案：
• （1）垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中 国人民具有伟大的奋斗精神。
• （2）同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中 国人民具有伟大的团结精神。
练习
• 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要 求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
• 示例：幸福是一颗将要成熟的葡萄，我们要学 会等待；幸福是一声饱满清脆的鸟啼，我们要学 会聆听；幸福是一泓清澈甘甜的山泉，我们要学 会品尝。
（二）常见的仿写题型
仿 写 题 型
1、命题式仿写
• 命题式仿写也叫话题式仿写，它一般是仿照例句 句式，围绕另一话题写句子，即仿句与例句在内容 上没有联系，只是要求句式、修辞手法等相同而已。 有时候话题比较自由，只提供要求和例句，然后让 考生自由选择话题，进行仿写。
注意点
• （1）看句式,定框架。句式仿写题,一定有示例, 做题时要审视例句的结构特点,提炼出句式框架,确 定仿写可“套用”的部分。
• ①内容一致。仿写的句子在内容上要与上下文衔 接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述 层次或论述结构。仿写要求仿句与所给语境思想一 致，内容贯通，往往还涉及感情一致、风格一致等 问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么 仿句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统 一。
高考复习仿写句子PPT完美课件
2022/3/23
13
2.认真阅读下面两句话，仿照（2）句的格式和修辞特点
续写两个句子填在横线上，使之与（2）句构成排比句。
（1）每个人都应该有崇高的理想和科学的信仰。
（2）大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和
信仰就是人生大厦的支柱；
，
，
。
，
，
。
参考答案：
航船破浪前行，是因为有指引方向的罗盘，理 想和信仰就是人生航船的罗盘；
列车奔驰千里，是因为有引导前进的铁轨，理 想和信仰就是人生列车的铁轨。
2022/3/23
14
3.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。 （不要求与原来的字数相同）（02年高考 25题）
海是水的一部字典：
：
浪花是部首，
，
涛声是音序，
，
鱼虾、海鸥是海的文字。
。
ห้องสมุดไป่ตู้
2022/3/23
要点: A、照应 2022/3/23
B、比喻.排比
44
二.续写式
请在下面横线上紧接上文再写一个句子。（94年22题）
要求：1.另举一个事例 2.句式与划线的一句相同。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻
常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果
没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的
3
3
仿写题的类型
一.嵌入式
下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应
的排句。（99年高考第27题）
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一
条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画卷，
有冷色也有暖色；
，
；五十年
高考复习课件：语句仿写.. (共73张PPT)
例：时间是砂石，孕育着大厦，只要你建造； 时间是水滴，孕育着大海，只要你流淌； 时间是绿叶，孕育着森林，只要你成长。
注意：1.结构…是…,…着…,只要你…”的句式。 2.语意 3.修辞手法，比喻、排比
内容贴切给2分，三句构成排比给2分，语意逐 步加强给2分
仿写句子之续写式
续写式就是根据例句的内容和句 式，续写一个或多个句子。
有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了
曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有
了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
续写式仿写方法总结
辨明例句所用的修辞手法及语法知识； 找出母句及母句框架； 揣摩句中所阐述的意义； 联想、想象，组织成句。
自我检测 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。
仿句与修辞
一位哲人说过，伟大的创造 源于学习和模仿，文学创作 也是如此，仿写句子即是对 模仿这一基本能力的考察。
考点解读
仿写属于表达应用，能力层级为 D。它涉及到语言表达简明、连贯、 得体、正确运用常见修辞手法、复句 有关知识、逻辑知识等。所仿写的句 子要中心明确，构思新颖，感情真挚， 思想健康。
典例精析
仿照下列句式造句。（“爱”的对象可以填 人、景、物等） 例句：人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的 香飘田野。 仿写：人们都爱……
人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的 生机勃勃。
人们都爱晴天，爱它的蓝天白云，爱它的朗 朗乾坤。 人们都爱荷花，爱它的不蔓不枝，爱它的香 远意清。
开放式仿写方法总结
色调不 如果没有理想，人生就像一只无舵的航一船致，
飘飘荡荡，没有方向。
如果没有理想，人生就像 一 一只只无折头翅的的苍苍蝇鹰,， 哼 跌哼跌嗡撞嗡撞，，到缺处少乱目撞。 标
注意：1.结构…是…,…着…,只要你…”的句式。 2.语意 3.修辞手法，比喻、排比
内容贴切给2分，三句构成排比给2分，语意逐 步加强给2分
仿写句子之续写式
续写式就是根据例句的内容和句 式，续写一个或多个句子。
有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了
曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有
了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
续写式仿写方法总结
辨明例句所用的修辞手法及语法知识； 找出母句及母句框架； 揣摩句中所阐述的意义； 联想、想象，组织成句。
自我检测 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。
仿句与修辞
一位哲人说过，伟大的创造 源于学习和模仿，文学创作 也是如此，仿写句子即是对 模仿这一基本能力的考察。
考点解读
仿写属于表达应用，能力层级为 D。它涉及到语言表达简明、连贯、 得体、正确运用常见修辞手法、复句 有关知识、逻辑知识等。所仿写的句 子要中心明确，构思新颖，感情真挚， 思想健康。
典例精析
仿照下列句式造句。（“爱”的对象可以填 人、景、物等） 例句：人们都爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的 香飘田野。 仿写：人们都爱……
人们都爱春天，爱它的风和日丽，爱它的 生机勃勃。
人们都爱晴天，爱它的蓝天白云，爱它的朗 朗乾坤。 人们都爱荷花，爱它的不蔓不枝，爱它的香 远意清。
开放式仿写方法总结
色调不 如果没有理想，人生就像一只无舵的航一船致，
飘飘荡荡，没有方向。
如果没有理想，人生就像 一 一只只无折头翅的的苍苍蝇鹰,， 哼 跌哼跌嗡撞嗡撞，，到缺处少乱目撞。 标
《仿写句子公开课》PPT课件
〖参考答案〗（1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。 （2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 ( 3 ) 地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
例六：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的 排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像 ___,___________,____________；人的一生像水，要灵活， 方法须随和；人的一生像____,_______,_______；人的一 生像土，要本色，作风须朴实。
好的仿句还要求思想健康。比如，有学生在仿写雨果
的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路 线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登 山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形 似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人 生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。
1、仿照例句，补写一个比喻句。
父爱是__是__一_片__大__海_，__让__你_的__灵__魂_即__使__遭_遇__电__闪_雷__鸣__也__依_然__宽__厚_仁__慈_ 。
3、仿照画线的句子，在空格处写上与前面意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵
花，一句关切的问候是一朵花，一句善意的批评是一朵花， ______________________,________________________…… 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的 人是不寻常的人。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它 能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻 句，并共同作后面的主语。
〖参考答案〗（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前 进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重 量。
（2）时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
例六：在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的 排比句。
人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像 ___,___________,____________；人的一生像水，要灵活， 方法须随和；人的一生像____,_______,_______；人的一 生像土，要本色，作风须朴实。
好的仿句还要求思想健康。比如，有学生在仿写雨果
的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路 线，只好停止前进”时，说“升官好比登山，金钱是登 山的阶梯，没有阶梯，只好掉了下来”。句子虽然“形 似”，但不能算好的仿句。原句是从正面阐述深刻的人 生道理，而仿句却是宣扬不健康的处世哲学。
1、仿照例句，补写一个比喻句。
父爱是__是__一_片__大__海_，__让__你_的__灵__魂_即__使__遭_遇__电__闪_雷__鸣__也__依_然__宽__厚_仁__慈_ 。
3、仿照画线的句子，在空格处写上与前面意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵
花，一句关切的问候是一朵花，一句善意的批评是一朵花， ______________________,________________________…… 能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的 人是不寻常的人。
〖分析〗前句中“书籍好比一架梯子”，是个明喻句。“它 能引导我们登上知识的殿堂”中的“它”，复指前面的明喻 句，并共同作后面的主语。
〖参考答案〗（1）时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前 进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重 量。
（2）时间就像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。 时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
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仿写句子
教学重点：
了解句子仿写这种题型的一般要求 初步掌握句子仿写的一般步骤
教学难点：
学以致用，在写作中实践运用
什么叫仿写句子？
仿写句子 是按照规定 要求，仿照例句的修辞手法 和句式特点另写一个或一组 新句子的考题。
例题分析
1.在下面横线处填入适当的语句，组成前 后呼应的排比句。
人们共和国迎来了她五十年诞辰。五十年 像一条长河，有急流也有缓流；五十年像 一幅画卷，有冷色也有暖色；_________, _________, 五十年像一部史诗，有痛苦也 有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， _________, 史诗还在续写。我们的共和国 正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
失败成功 平静高潮
永远奔流 刚刚展开 还在续写 渐趋高潮
正趋激烈 徐徐拉开
2.仿造下面的句式，以“成功”开头， 写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于 能干的人是一笔财富，对于弱者来 说是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是一个里程 碑，对于骄傲自满的人是一个包袱， 对于不求进取的人是一座坟墓。
寻味的生活体验或人生感悟。
答案
[如：A“好的开头是成功的一半”，意在告诉 人们做好开头的重要；“半部论语治天下”， 表明了读书，特别是经典著作的意义。B“一瓶 子不满，半瓶子晃荡”，意在告诫人们处世求 学要谦虚；C“半夜敲门不心惊”，意在提醒人 们要光明磊落，不做亏心事]
[2005]山东卷24 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求两句都要与例 句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修 辞方法相同。（4分） [例句]关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
人生的坐标，需要以平静的心态为尺 度，在世界的繁杂中衡量自身的价值；
人生的坐标，需要用笑脸去迎接路途 中的挫折、困难。
1．从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由， 其差别 有如天 壤，主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。 2．在中国历史上，不乏艺术家特立独 行的故 事，也 不乏统 治者铲 除异端 的故事 ，这些 与艺术 家创作 中重大 主题表 现不够 、历史 进程描 述不力 的缺陷 有很大 关系。 3．令人遗憾的是，面对难以理出头绪 的艺术 界，面 对令人 眼花缭 乱的艺 术品， 面对众 多艺术 学子的 饥渴茫 然的眼 神，当 代艺术 批评却 没有相 应呼应 。 D．有容之大，就是容得下天，容得 下地， 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ，对待 艺术要 放开手 脚，任 其发展 。 4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试，使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统， 与此同 时，还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
审清要求是基础 分析原句是关键
规律总结
句式
形式 修辞
内容
对象 隐性要求 逻辑
练习巩固
1.为下面的文段添加词语或句子，使之句式 整齐，语气连贯，文意畅通。
诗人说：花朵把春天的门推开了， 绿荫把夏天的门推开了 ， 果实把秋天的门推开了 ，飞雪把冬天的门推开了。
我说：星辰把黑夜的门推开了，
坚韧把苦难的门推开了，
5.在大型文艺表演上，仿真编排系 统技术 具有重 要作用 ，而在 动画制 作、影 视特效 、游戏 等文化 创意产 业上， 该系统 作用并 不是那 么大 . 人类在发展基因工程作物时没有充 分考虑 对人体 和环境 可能产 生的长 期影响 ，此方 面研究 有很大 的欠缺 。 6．这篇文章围绕一个“乐”字，先叙事 后议论 ，语言 如行云 流水， 洋洋洒 洒，收 纵自如 ，得心 应手， 颇有大 家风范 。 7．文章详写超然台的美景，是为了说 明作者 能在既 有的景 况下获 得较大 的快乐 ，突出 了他的 超然物 外的思 想。 8 ．文化本身成了一种产业，许多文 化产品 有了商 业属性 ，从一 定意义 上说， 这是思 想解放 和市场 经济使 文化领 域呈现 出的繁 荣景象 。 9 ．文学应该追求“精神属性”, “用自己那最鼓舞人心的成果，跑在人 民的前 面”， 而不是 去迎合 低级趣 味。 10．本文叙述和议论相结合，展现人 物的精 神面貌 ，突显 人物的 性格特 征，语 言流畅 有感染 力，也 增强了 传记文 的可读 性和情 感力度 。
星星 没有霓虹摇摆的绚丽， 也没有太阳直射的光热， 但黑暗中的那点微光， 是你价值的体现。
蜡烛 没有霓虹灯七彩的变化， 也没有聚光灯夺目的亮光， 但燃烧时的那些余热， 是你辛勤的写照。
优美句段
人生的坐标，需要以理想作为灯塔， 在迷雾中看清自己的方向；
人生的坐标，需要以自信作为风帆， 在大海中乘风破浪；
3.请选择某一事物，通过情境表 达自己的思想感受。
墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。
水中的萍 ，你随波逐流时，根基就没了。
空中的鸟，你展翅蓝天时，宇宙就大了。
井底的蛙，你越出地面时，眼界便宽了。 山中的石，你背靠群山时，意志便坚了。 山顶的松，你挺直腰杆后，根基就牢了。
方法小结
1、话题的规定性 2、内容的限制性 3、修辞的规范性 4、句式的相似性 5、事理的逻辑性
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
[2005江苏卷]22 在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面 《溪流》的格式，写一组句子。(5分)
溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。
[2005]北京卷
在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有 “半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说 明。（4分）
“”字是一个很普通的字，可在日常生活
中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸
多理趣。比如：“行百里者半九十” ，意在提醒
人们最后的坚持尤为重要。又如，
意在
。再如，
意在
以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人
长河 比喻 修辞
长河
隐
画卷 排比 修辞
性 要
史诗
求
长河 奔流
关系 逻辑
其它的隐性要求还有： 语意指向：指仿写围绕的话题、表述的 内容、体现的思想等。
句中的语法关系：如“长河、画卷、史 诗”都重复了前面的喻体因此仿句也因 如此。
长河 画卷 史诗 歌曲
赛场 戏剧
急流缓流 冷色暖色 痛苦欢乐 低音高音
真诚把友情的门推开了，
执著 把生活的门推开了。
2.在下面横线处填入恰当的语句，要求内 容相关，句式相似，能和整段话的意思自 然衔接，前后呼应。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲 和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲 能开出艳丽的花，结出丰硕的果，却不见萍的 花果？这是因为，
莲能纹丝不动，根扎大地，而萍却居无定所， 随波逐流。
教学重点：
了解句子仿写这种题型的一般要求 初步掌握句子仿写的一般步骤
教学难点：
学以致用，在写作中实践运用
什么叫仿写句子？
仿写句子 是按照规定 要求，仿照例句的修辞手法 和句式特点另写一个或一组 新句子的考题。
例题分析
1.在下面横线处填入适当的语句，组成前 后呼应的排比句。
人们共和国迎来了她五十年诞辰。五十年 像一条长河，有急流也有缓流；五十年像 一幅画卷，有冷色也有暖色；_________, _________, 五十年像一部史诗，有痛苦也 有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， _________, 史诗还在续写。我们的共和国 正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
失败成功 平静高潮
永远奔流 刚刚展开 还在续写 渐趋高潮
正趋激烈 徐徐拉开
2.仿造下面的句式，以“成功”开头， 写一句话。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于 能干的人是一笔财富，对于弱者来 说是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是一个里程 碑，对于骄傲自满的人是一个包袱， 对于不求进取的人是一座坟墓。
寻味的生活体验或人生感悟。
答案
[如：A“好的开头是成功的一半”，意在告诉 人们做好开头的重要；“半部论语治天下”， 表明了读书，特别是经典著作的意义。B“一瓶 子不满，半瓶子晃荡”，意在告诫人们处世求 学要谦虚；C“半夜敲门不心惊”，意在提醒人 们要光明磊落，不做亏心事]
[2005]山东卷24 以“关爱”开头，仿写两个句子。要求两句都要与例 句句式一致、字数相等，第二句还要跟后一例句的修 辞方法相同。（4分） [例句]关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
人生的坐标，需要以平静的心态为尺 度，在世界的繁杂中衡量自身的价值；
人生的坐标，需要用笑脸去迎接路途 中的挫折、困难。
1．从人人自畏、噤若寒蝉的“文革十 年”到新 时期艺 术家心 情畅达 、创作 自由， 其差别 有如天 壤，主 要是因 为当代 艺术批 评的失 语与批 评家的 缺席。 2．在中国历史上，不乏艺术家特立独 行的故 事，也 不乏统 治者铲 除异端 的故事 ，这些 与艺术 家创作 中重大 主题表 现不够 、历史 进程描 述不力 的缺陷 有很大 关系。 3．令人遗憾的是，面对难以理出头绪 的艺术 界，面 对令人 眼花缭 乱的艺 术品， 面对众 多艺术 学子的 饥渴茫 然的眼 神，当 代艺术 批评却 没有相 应呼应 。 D．有容之大，就是容得下天，容得 下地， 自然、 也应该 容得下 那些个 日夜不 宁于创 造的艺 术灵魂 。因此 ，对待 艺术要 放开手 脚，任 其发展 。 4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝 试，使 科研人 员开发 出能实 时渲染 的仿真 系统， 与此同 时，还 形成大 型文艺 表演管 理指挥 的技术 原型系 统。
审清要求是基础 分析原句是关键
规律总结
句式
形式 修辞
内容
对象 隐性要求 逻辑
练习巩固
1.为下面的文段添加词语或句子，使之句式 整齐，语气连贯，文意畅通。
诗人说：花朵把春天的门推开了， 绿荫把夏天的门推开了 ， 果实把秋天的门推开了 ，飞雪把冬天的门推开了。
我说：星辰把黑夜的门推开了，
坚韧把苦难的门推开了，
5.在大型文艺表演上，仿真编排系 统技术 具有重 要作用 ，而在 动画制 作、影 视特效 、游戏 等文化 创意产 业上， 该系统 作用并 不是那 么大 . 人类在发展基因工程作物时没有充 分考虑 对人体 和环境 可能产 生的长 期影响 ，此方 面研究 有很大 的欠缺 。 6．这篇文章围绕一个“乐”字，先叙事 后议论 ，语言 如行云 流水， 洋洋洒 洒，收 纵自如 ，得心 应手， 颇有大 家风范 。 7．文章详写超然台的美景，是为了说 明作者 能在既 有的景 况下获 得较大 的快乐 ，突出 了他的 超然物 外的思 想。 8 ．文化本身成了一种产业，许多文 化产品 有了商 业属性 ，从一 定意义 上说， 这是思 想解放 和市场 经济使 文化领 域呈现 出的繁 荣景象 。 9 ．文学应该追求“精神属性”, “用自己那最鼓舞人心的成果，跑在人 民的前 面”， 而不是 去迎合 低级趣 味。 10．本文叙述和议论相结合，展现人 物的精 神面貌 ，突显 人物的 性格特 征，语 言流畅 有感染 力，也 增强了 传记文 的可读 性和情 感力度 。
星星 没有霓虹摇摆的绚丽， 也没有太阳直射的光热， 但黑暗中的那点微光， 是你价值的体现。
蜡烛 没有霓虹灯七彩的变化， 也没有聚光灯夺目的亮光， 但燃烧时的那些余热， 是你辛勤的写照。
优美句段
人生的坐标，需要以理想作为灯塔， 在迷雾中看清自己的方向；
人生的坐标，需要以自信作为风帆， 在大海中乘风破浪；
3.请选择某一事物，通过情境表 达自己的思想感受。
墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了。
水中的萍 ，你随波逐流时，根基就没了。
空中的鸟，你展翅蓝天时，宇宙就大了。
井底的蛙，你越出地面时，眼界便宽了。 山中的石，你背靠群山时，意志便坚了。 山顶的松，你挺直腰杆后，根基就牢了。
方法小结
1、话题的规定性 2、内容的限制性 3、修辞的规范性 4、句式的相似性 5、事理的逻辑性
关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。
关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
[2005江苏卷]22 在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面 《溪流》的格式，写一组句子。(5分)
溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律。
[2005]北京卷
在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有 “半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说 明。（4分）
“”字是一个很普通的字，可在日常生活
中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸
多理趣。比如：“行百里者半九十” ，意在提醒
人们最后的坚持尤为重要。又如，
意在
。再如，
意在
以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人
长河 比喻 修辞
长河
隐
画卷 排比 修辞
性 要
史诗
求
长河 奔流
关系 逻辑
其它的隐性要求还有： 语意指向：指仿写围绕的话题、表述的 内容、体现的思想等。
句中的语法关系：如“长河、画卷、史 诗”都重复了前面的喻体因此仿句也因 如此。
长河 画卷 史诗 歌曲
赛场 戏剧
急流缓流 冷色暖色 痛苦欢乐 低音高音
真诚把友情的门推开了，
执著 把生活的门推开了。
2.在下面横线处填入恰当的语句，要求内 容相关，句式相似，能和整段话的意思自 然衔接，前后呼应。
根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲 和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲 能开出艳丽的花，结出丰硕的果，却不见萍的 花果？这是因为，
莲能纹丝不动，根扎大地，而萍却居无定所， 随波逐流。