粤教版九年级化学上册 《身边的化学》大家都来学化学PPT课件
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科粤版九年级化学上册1.1《身边的化学》课件(共16张PPT)

3.生命现象与化学密切相关 新陈代谢是生命活 动的基础,其实质 就是一系列化学反 应的过程。
二、化学有趣吗?
不能光说不练, 该出手就出手! 【老师献丑啦】 大家一起来感受 奇妙的化学实验、现象
三、化学课的学习内容
1.生活中的化学知识【基本】
2.物质的组成、结构、性质和变化规律
3.化学对社会生活的影响
消防安全教育: 1、严禁玩火,不带火种登山。 2、严禁携带烟花爆竹入校。 3.不要乱烧杂物。 4、火警电话119,报警要报清失火地点街道名称。 5、身上不慎着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压 灭火。 6、时刻熟悉所处场所的消防安全通道。
谢谢
第一章 大家都来学化学 1.1 身边的化学
NO1、化学与生活
1.化学——衣
一、化学与生活
1.化学——食
一、化学与生活
1.化学——住
一、化学与生活
1.化学——行
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
治理工业三废(废气、废液、废渣)离不开 先进的化学技术。
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
一、化学与生活
4.科学探究的法
四、怎样才能学好化学?
1.学会合作学习 相互讨论 共同进步 重视实验 学会动手 2.勤 练习本(预习、自学) 笔记本(边听边学边记:课堂记书,课后归本) 作业本 3.学会化学语言(需要强记的知识)
【课外】元素周期表
其他常用元素及其符号
铁 Fe
铜 Cu
锌 Zn
钡 Ba
作业
熟记元素周期表前二十号元素的 汉字写法和符号!默写三遍。
二、化学有趣吗?
不能光说不练, 该出手就出手! 【老师献丑啦】 大家一起来感受 奇妙的化学实验、现象
三、化学课的学习内容
1.生活中的化学知识【基本】
2.物质的组成、结构、性质和变化规律
3.化学对社会生活的影响
消防安全教育: 1、严禁玩火,不带火种登山。 2、严禁携带烟花爆竹入校。 3.不要乱烧杂物。 4、火警电话119,报警要报清失火地点街道名称。 5、身上不慎着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压 灭火。 6、时刻熟悉所处场所的消防安全通道。
谢谢
第一章 大家都来学化学 1.1 身边的化学
NO1、化学与生活
1.化学——衣
一、化学与生活
1.化学——食
一、化学与生活
1.化学——住
一、化学与生活
1.化学——行
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
治理工业三废(废气、废液、废渣)离不开 先进的化学技术。
一、化学与生活
2.化学与环境、健康
一、化学与生活
4.科学探究的法
四、怎样才能学好化学?
1.学会合作学习 相互讨论 共同进步 重视实验 学会动手 2.勤 练习本(预习、自学) 笔记本(边听边学边记:课堂记书,课后归本) 作业本 3.学会化学语言(需要强记的知识)
【课外】元素周期表
其他常用元素及其符号
铁 Fe
铜 Cu
锌 Zn
钡 Ba
作业
熟记元素周期表前二十号元素的 汉字写法和符号!默写三遍。
1.1身边的化学 同步课件(共49张PPT)科粤版(2024)化学九年级上册

(四)化学学科特点
化学用语
H和O 元素符号
H2O 化学式
通电
2H2O
2H2↑+O2↑
化学方程式
研究角度
宏观研究:物质的性质,包括化学性质和物理性质 微观研究:组成这些物质的分子、原子
研究方法
以实验为基础
化学的发展历程
古古代代化化学学
➢ 火的利用
火的利用是古代化学的开端
近代化学
现代化学
➢ 陶器
➢ 青铜器(后母戊鼎) ➢ 酿酒
③为人类提供了新能源 ④已成为生命科学的重要基础
⑤使资源利用更加无序
⑥其研究方法和思路帮人类打通了联系宏观世界和微观世界的通道
④⑤
B.①②④⑤⑥
A.①②③
C.①③④⑥
D.②③④⑤
【检测题2】化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。下 列叙述中错误的是( C )A.化学实验室的前身是古代炼丹、炼金术的作坊 B.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础C.拉瓦锡编制了元 素周期表,使化学研究变得有规律可循D.屠呦呦发现了青蒿素,有效降低疟 疾患者的死亡率
(二)化学研究的对象
已存在的物质 氧气、金刚石、
水、石墨等
物质
不存在的物质
塑料、合成橡胶、 合成纤维、药等
(三)化学研究的内容 组成 由氢元素和氧元素组成
结构 由水分子构成
水(H2O)
性质 转化 应用
无色无味的液体;通电后 能产生氢气和氧气。
水通电转化为氢气和氧气; 酸和碱反应转化为水。
生活饮用、农业灌溉、工业用水等
01 认识到化学与生产生活的关系 02 激发化学学习的兴趣
01 什么是化学
02 哪些物质是用化学材料制成?哪些 活动与化学有关?
九年级化学(科粤版)上册精品教学课件-1.1身边的化学 (共12张PPT)

⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/17
最新中小学教学课件
13
谢谢欣赏!
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
九年级上册
1.1 身边的化学
有关学习化学的疑问
化学课学习的内容是什么? 化学对个人、家庭和社会有什么用? 化学有趣吗? 怎样才能学好化学?
一、化学与社会生活的关系
化学与家居
• 化学与出行
• 化学与环境、健康
• 化学与社会发展
通过以上的图片我们可以总结出
1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/17
最新中小学教学课件
13
谢谢欣赏!
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题,有的要求回答,有的则是自问自答。一般来说,老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键,若能抓住老师提出的问题深入思考,就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
九年级上册
1.1 身边的化学
有关学习化学的疑问
化学课学习的内容是什么? 化学对个人、家庭和社会有什么用? 化学有趣吗? 怎样才能学好化学?
一、化学与社会生活的关系
化学与家居
• 化学与出行
• 化学与环境、健康
• 化学与社会发展
通过以上的图片我们可以总结出
1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
1.1 身边的化学 课件初中化学科粤版九年级上册

知3-讲
感悟新知
误区警示
知3-讲
化学只研究物质的组成、结构、性质和变化规律,
物体的运动等不属于化学研究的范畴。
方法点拨 可运用标准对照法,对照化学研究的对象及内容,
结合生产生活实际来分析和理解化学学科的特点,注意 物体及其运动、核反应等不是化学研究的范畴。
感悟新知
考向 辨析化学研究的内容
知3-练
号,下同)。 (2)上述物品中与人类住、行有关的是__②__⑤___。 (3)其中可以食用的物品是____④____。
感悟新知
知1-练
解题秘方:解答此题应将生活经验和所学知识相结合。 导引:(1)化学研究的对象是物质,所以上述物品 都与化学有关。(2)上述物品中与人类住、行有关的是 水泥、车用汽油。(3)上述物品中可以食用的是酱油。
导引:确定卫星的运行轨道没有涉及物质的组成、结 构、性质及用途等,属于物理学研究的范畴,不属于化学 研究的范畴。
课堂小结
化学课 的学习 身 内容 边 的 化学与 化 生产生 学活
生活中的化学知识 物质的组成、结构、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法 化学与出行 化学与家居 化学与环境、健康
例5 北斗卫星导航系统是为全球用户提供高精度的定位、
导航的国家重要空间基础设施。下列各项不属于化学研究
范畴的是( C )
A. 研制运载火箭所需要的燃料
B. 卫星芯片的制造
C. 确定卫星的运行轨道
D. 研制运载火箭外层的耐高温涂料
感悟新知
知3-练
解题秘方:化学涉及的领域很广,但离不开物质的组 成、结构、性质及变化规律。可运用标准对照法,对照化 学研究的对象及内容,结合生产生活实际来解答。
感悟新知
1.1 身边的化学 科粤版九年级上册化学课件(共18张PPT)

4、怎么样才能使天空变得更蓝?河水更清澈?
上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。
阅读课本P2—P4,了解化学与生活的关系
【例1】用下述物质填空(填序号):①水泥;②细沙;③腈纶毛 衣; ④煤炭;⑤食醋;⑥汽油;⑦医用酒精
(1)上述物质中与化学有关的是
。
(2)其中与人类住、行有关的是
。
(3)其中可以食用的是
化学就是研究物质、创新物质,以满足人们不断 增长的物质和文化生活需要。
现实生活中丰富多彩 ,形形色色的各种物质
看了上面的图片,大家 是否有这样的思索?
1、怎样使物品变得更加丰富? 生活变得更加的美好?
2、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦, 使人类生活更健康?
3、或许你想一件用特殊材料制成的衣服,可以调节 体温,穿上它,冬暖夏凉,甚至还可以随光的强 度改变颜色。
化学 ---另一门自然科学
他能呼风唤雨; 还能给人类丰衣足食,健康长寿; 也能保家卫国; 造福人类,使世界变得更加绚丽多彩。
一、化学发展史:
1、古代炼金术:
从一个神话故事开始----点石成金
据考证,“化学”一词最早见于公元296年古罗马皇帝关于严 禁制造假金银的告示中,他把制造假金银的技术,称为“化 学”。英语中的Chemistry,源于欧洲词语Alchemy。而 Alchemy则来自阿拉伯语中的“炼金术”一词Alkmya
废渣堆积
废水排放
废气排放
废渣处理
污ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处理厂
废气处理
小结 1.了解了化学的发展史 2.化学研究的范畴,及化学的概念 3.化学与生活、环境、健康的关系,
知道了工业三废
课后作业:
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。 五个一组,进行背诵
上述这些美好的愿望就只有通过学习化学知识来实现。
阅读课本P2—P4,了解化学与生活的关系
【例1】用下述物质填空(填序号):①水泥;②细沙;③腈纶毛 衣; ④煤炭;⑤食醋;⑥汽油;⑦医用酒精
(1)上述物质中与化学有关的是
。
(2)其中与人类住、行有关的是
。
(3)其中可以食用的是
化学就是研究物质、创新物质,以满足人们不断 增长的物质和文化生活需要。
现实生活中丰富多彩 ,形形色色的各种物质
看了上面的图片,大家 是否有这样的思索?
1、怎样使物品变得更加丰富? 生活变得更加的美好?
2、能否发明更多更好的新药来解除病人的痛苦, 使人类生活更健康?
3、或许你想一件用特殊材料制成的衣服,可以调节 体温,穿上它,冬暖夏凉,甚至还可以随光的强 度改变颜色。
化学 ---另一门自然科学
他能呼风唤雨; 还能给人类丰衣足食,健康长寿; 也能保家卫国; 造福人类,使世界变得更加绚丽多彩。
一、化学发展史:
1、古代炼金术:
从一个神话故事开始----点石成金
据考证,“化学”一词最早见于公元296年古罗马皇帝关于严 禁制造假金银的告示中,他把制造假金银的技术,称为“化 学”。英语中的Chemistry,源于欧洲词语Alchemy。而 Alchemy则来自阿拉伯语中的“炼金术”一词Alkmya
废渣堆积
废水排放
废气排放
废渣处理
污ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处理厂
废气处理
小结 1.了解了化学的发展史 2.化学研究的范畴,及化学的概念 3.化学与生活、环境、健康的关系,
知道了工业三废
课后作业:
背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。 五个一组,进行背诵
【科粤版】化学九年级上课件1.1 身边的化学 (共19张ppt)

前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下。
底、更难以排解, 而读者也被带
入这一层深似一层的思绪中。
课堂读写探究——重点突破
(二)阅读《终南山》,回答问题: 3.本诗首联运用了怎样的修辞手法?
答案 首联“太乙近天都,连山到海 隅”,运用夸张的手法勾画出终南山 的总轮廓。这个总轮廓,只能得之于 遥眺,而不能得之于逼视。
课堂读写探究——重点突破
7.《燕歌行》是唐人七言歌行中运用律句很典型的一篇。全诗语
课前阅读识记——夯实基础知识
(2)古今异义
①男儿本自重横.行. 古义:纵横驰骋,勇战疆场。
今义:行动蛮横;倚仗势力做坏事。
②李凭中.国.弹箜篌 古义:国中。此指京城长安。
今义:中华人民共和国。
课前阅读识记——夯实基础知识
③一弦一柱思华.年. 古义:盛年。 今义:青春年华,指青年时代。 ④望帝春.心.托杜鹃 古义:伤春之心,比喻对所失美好事物的怀念之情。 今义:指爱慕异性的心情。
终南山 太乙近天都,连山到海隅。 白云回望合,青霭入看无。 分野中峰变,阴晴众壑殊。
Байду номын сангаас
课堂读写探究——重点突破
4.诗人兼画家的王维用只有四十个字的一首五言律诗,对偌大 一座终南山进行了传神写照,他运用了那些表现技巧?
答案 以个别显示一般,以不全 求全,即古代画论家所谓的“意 寓于象”。
终南山 太乙近天都,
课前阅读识记——了解文学常识
刘禹锡(772-842) ,中唐时代优秀诗人、 哲学家,字梦得,洛阳( 今河南洛阳)人。贞元九 年(793)与柳宗元同榜 进士及第,登博学宏词 科。开成元年(836), 任太子宾客,分司东都 。 会昌元年(841), 加检校礼部尚书衔。也
【科粤版】化学九年级上课件:1.1 身边的化学 (共19张PPT)

氢氧化钠和氯化镁 水溶液(无色液体)
产生白色沉淀 白色沉淀生成
氢氧化钠溶液和酚酞 溶镁液条((银均白为色无、色有溶液)
溶液变红 耀眼的白光;
得到红色溶 液
白色粉末
金属光泽的固体) 放出大量热
化学变化 化学变化
化学变化
化学变化
化学变化常常伴随的现象:发光、放热、变色、生成气 体、生成沉淀
物理变化和化学变化的关系:
3、会听课,做好笔记。
听会知识的来龙去脉, 感受每一知识点的方法与思路,
“先听后记” ——记录本节的重点、难点,须 掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或 对自己有启发的地方。
4、养成良好的思维习惯,课堂中能够进行 积 极思考,课后对自己进行每节课的评价,能进 行反思和总结。
反应前的现象
反应进行时的现象
反应后的现 象
注意分清现象和结论: 现象:用眼看、鼻闻、耳听、手摸等各种感觉形式
去感知,是直接作用于我们感觉器官的客观事实。 结论:根据现象进行分析,经推理得出。
化学实验
反应前
反应时
反应后
结论
碳酸氢钠(白色固体) 固体迅速溶解, 白色固体消失
稀盐酸(无色液体) 产生大量气泡 无色气体生成
物理变化:
1、概念:物质发生变化时没有生成新物质 的变化。 2、特征 :没有新物质生成,只是形状、 状态(气、液、固)的变化 3、举例:物质三态的变化、形状的变化、 溶解、蒸发、灯泡发光
化学变化:
实验内容
反应前
实验现象
反应时
反应后
火柴梗燃 烧
火柴梗
明亮的火焰; 黑色固体 发光、发热
结论
有新物质 生成
定点”燃蜡或烛“时不化,一学石定蜡”熔)化同是时发__生_物_物_理_理__变_变化化,,例石如蜡 燃烧是_________变化。
1.1 身边的化学-科粤版九年级上册化学课件 (共17张PPT)

生活小实验
实验步骤 1. 取 几 片 菜 叶 捣 烂 , 取 其 汁 液 2.取装有白醋的试管,加入3 滴汁液 3. 取 装 有 厨 房 清 洁 剂 的 试 管 , 加入3滴汁液
实验原理 紫色卷心菜里含有花青素, 遇酸变红,与碱变蓝
实验材料 紫色卷心菜、白醋、厨房清洁剂
实验现象 1. 紫 色 的 汁 液 加 入 到 白 醋 里 会变红色 1. 紫 色 的 汁 液 加 入 到 厨 房 清 洁剂里会变绿色
第一章 大家都来学化学
1.1身边的化学
化学与出行
自行车、电动车、摩托车、火车、轮船、飞机等常用的交通工具,主 体是用钢材和铝合金制作的;汽车开动需要点燃汽油或柴油而获得 能量;电动车则需要化学电池;飞机则是用特殊的合金材料制成。
化学与家居(衣食住)
如家里的手机、牙刷、肥皂盒、食品袋等与塑料有关的物品,房里 的金属制炊具,烧的天然气液化;衣服大多都是化学合成纤维,还有 鞋子、袜子等;食品和饮料中常见的添加剂、色素、香精等。为防 止滥用添加剂,需要使用化学试剂和技术对食品进行化验和检测。 住房建造需要用钢铁、水泥、铝合金、不锈钢、玻璃、油漆等材 料,清洁卫生时要用的洗涤剂、沐浴露、洗发液、肥皂等化学制品, 这些都与化学有关。
中考题型专练
5.绿水青山就是金山银山。为使人民生活环境更美好,下列做法错误的是() A.废弃塑料集中到野外焚烧 B.禁止露天烧烤 C.大力植树造林,增加植被面积 D.垃圾分类回收,集中处理 6.为打造生态旅游区,下列做法不合理的是()
认识元素周期表
俄国化学家门捷列夫(Dmitri Mendeleev)于1869年总结发表此周期表(第一代元素周期表)
基础练习
【典型例题1】在人类社会发展的过程中,化学所起的作 用越来越重要。下面四个同学的观点中,你认为错误的是 ()
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5、在抢救大出血的危症病人时,常需静脉点滴输予0.9%的氯化钠溶液(俗 称“生理盐水”)。这是由于人体血液的“矿化度”(即无机盐的相对 含量)为0.9%。另有研究表明,30亿年前地表原始海水的矿化度即为0.9 %。对此,下列猜测或评论中,不足取的是 ( ) A、人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的 B、人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%纯属巧合 C、人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系 D、人体血液仍然带有原始海水的某些印痕
6、1989年世界卫生组织确认,长期或大量摄入铝元素对人体的大脑和神经 系统将造成损害,建议限制能导致人体摄入铝元素的各种应用。根据你 的生活经验,这些受限制的应用可能包括
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英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
DNA结构模型
化学是有用的
1.农业需要化学工业制造的肥料和农药 2.制衣业需要化学合成纤维 3.建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料 4.交通工具需要化学工业提供的材料和燃料 5.防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法 6.国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料
3、国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,它的作用是 ( ) A、对植物的呼吸作用有利 B、改良碱性土壤,调节土壤的pH C、加速光合作用的进行 D、在植物上方形成温室
4、一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满了汽油的气味, 这时应该采取的应急措施是 ( ) A、洒水降温溶解汽油蒸气 B、开灯查找漏油部位 C、让车内的人集中到车厢后部 D、打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客
• 生活中的化学知识 • 物质的组成、性质和变化规律 • 化学对社会生活的影响 • 科学探究的方法
➢一、勤于预习,善于听课做笔记 ➢二、常复习,多记忆 ➢三、吃透课本,联系实际 ➢四、重视实验,培养兴趣
1.1社会生活与化
一、社会生活与化学的关系 二、化学课的学习内容
生活中的化学知识 物质的组成、性质和变化规律 化学对社会生活的影响 科学探究的方法
三、怎样学好化学
1、下列说法,你认为科学的是 ( ) A、干冰在一定条件下能转为有毒气体 B、多吃腌制食品能防癌 C、医用酒精的体积分数要达到85%,才有较好的消毒作用 D、活性炭可以制作冰箱的除味剂
2、对地球上生命的起源,科学史上有着多种观点,其中就有一种叫做“宇宙 胚种论”的观点。它认为地球上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当的 途径到达地球的。近年来,对一些陨石成分的分析,发现在其他天体上存在 有构成生命物质的各种有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分分析,也 发现一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是 () A、正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙 B、错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C、一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值 D、一种事实根据很少的假说,至今既不的内容是什么? • 化学对个人、家庭和社会有什么用? • 化学有趣吗? • 怎样才能学好化学?
• 家里的塑料
• 做衣服的化学纤维
• 食品的添加剂
• 制造交通工具的材料
• 药箱里的药品
• 生命现象与化学密切相关
新陈代谢是生命活动的基础,其实质就是 一系列化学反应的过程。