团队游戏(有详细操作方案)
体育课集体游戏
游戏1：移动篮筐
器材：塑料筐2个
海绵球18个
方法：两队人，每队10人，选出一名队员持塑料筐，在规定线后接球；其余队员每人1球，在规定距离进行投掷。
规则：不允许超线；最后进球数多的一组获胜。
游戏2：灵活的身体
器材：呼啦圈2个
方法：两队人，每队10人，手拉手围成圈，在其中任意2人之间放入呼啦圈，要求手不松开，通过身体扭动让呼啦圈移动一圈。
规则：手松开则直接算输；最先完成的一组获胜。
游戏3：齐心协力
器材：篮球2个
标志物2个
方法：两队人，每队10人，两人一组，背靠背夹住篮球向前移动，到达终点后绕过标志物回到起点和后面的队友进行接力。
规则：中途掉球原地捡回放好后才能继续比赛，犯规直接算输；最先完成的一组获胜。
游戏4：乒乓球运球接力赛
器材：乒乓拍10副
乒乓球2只
方法：两队人，每队10人，手握乒乓拍，将球放在拍上，从起点出发，到达终点后绕过标志物回到起点，通过拍子将球传给后一名队友，进行接力比赛。
规则：中途掉球原地捡回放好后才能继续比赛，犯规直接算输；最先完成的一组获胜。
团队趣味游戏活动方案（精选19篇）
团队趣味游戏活动方案（精选19篇）团队趣味游戏篇1一、活动领导小组:组长:副组长:成员：二、活动时间：20xx年6月30日下午13：00—15:00三、活动地点：体育馆四、活动项目和规则1.投篮进筐负责人：参赛人员：每队3人 (一男两女)比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。
时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。
2.蛙式车接力赛负责人：参赛人员：每队4人比赛规则：以用时最少队获胜。
3.100米障碍滚铁环负责人：参赛人员：每队2人游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。
若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。
技术、速度分数各一半。
4.呼啦圈负责人：参赛人员：每队2人游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。
接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。
5.保龄球负责人：参赛人员：每队2人游戏规则：每人抛三次。
计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。
若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。
6. 跳长绳负责人：参赛人员：每队4人比赛规则：两人甩，两人跳。
时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。
五、比赛报名及注意事项：1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组)，共8支运动队参与。
2.工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。
报名截止日期:6月27日放晚学前。
3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。
六、奖励办法：每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。
4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件，美化校园，丰富校园文化生活，两校的少先队将共同组织多种形式的活动。
如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。
十个团队小游戏及其规则
十个团队小游戏及其规则1. 传递纸杯- 人数：不限- 道具：纸杯，吸管- 规则：所有队员排成一列，用嘴咬住吸管，通过吸管传递纸杯到下一位队员的吸管上，直到传到最后一个人。
中途掉落需从头开始。
最快传完的队伍获胜。
2. 绑腿跑- 人数：每组2人- 道具：绳子- 规则：每组两人把内侧腿绑在一起，合作跑到终点。
最先到达终点的队伍获胜。
3. 猜词语- 人数：不限- 道具：纸条，笔- 规则：每组派一人抽取纸条并用肢体语言描述纸条上的词语，其他队员猜词。
限定时间内猜对最多词语的队伍获胜。
4. 水球大战- 人数：不限- 道具：水球- 规则：将水球扔到对方区域内，尽量让对方队员被水球砸中。
时间结束时，未被水球砸中的队员最多的队伍获胜。
5. 盲人走迷宫- 人数：每组2人- 道具：眼罩，障碍物- 规则：一个人戴上眼罩，另一个人用语言指挥其通过设置好的障碍物到达终点。
最快完成的队伍获胜。
6. 乒乓球运水- 人数：不限- 道具：乒乓球，水杯，勺子- 规则：用勺子将乒乓球从装满水的水杯中舀出，传递到指定地点的另一个水杯中。
规定时间内运送最多乒乓球的队伍获胜。
7. 搭塔比赛- 人数：不限- 道具：扑克牌或积木- 规则：用扑克牌或积木搭建塔，限定时间内塔最高的队伍获胜。
8. 气球保卫战- 人数：不限- 道具：气球，绳子- 规则：每人脚踝系一个气球，在规定区域内尽量踩破别人的气球同时保护自己的气球。
最后气球未破的队伍获胜。
9. 接力赛跑- 人数：不限- 道具：接力棒- 规则：每组队员依次完成赛程并交接接力棒，最先全队完成的队伍获胜。
10. 知识竞赛- 人数：不限- 道具：问题卡，计时器- 规则：每队轮流回答问题卡上的问题，回答正确得分，错误无分。
限定时间内得分最多的队伍获胜。
这些游戏不仅可以活跃气氛，还能增进团队成员之间的默契和合作精神。
十个团队小游戏及其规则
10个团队小游戏及其规则1. 热身问答规则：- 所有队员站成一圈。
- 每个人轮流回答一个问题，如“你最喜欢的电影是什么？”- 每个人回答完问题后，选择下一个人回答新的问题。
2. 气球接力规则：- 将队员分成两队，每队排成一列。
- 每个队员用膝盖夹住一个气球，然后传给下一个队员。
- 气球不能用手，只能用膝盖夹住传递。
- 先完成传递的一队获胜。
3. 猜词游戏规则：- 将队员分成两队。
- 一队派出一人站在前面，背对屏幕。
- 屏幕上显示一个词语，其他队员用肢体语言和描述帮助其猜出词语。
- 每队在规定时间内猜对最多词语的获胜。
4. 团队塔楼规则：- 将队员分成几组，每组提供相同数量的积木或纸杯。
- 在规定时间内，哪组搭建的塔楼最高且最稳固的获胜。
5. 盲人画画规则：- 将队员分成两队，每队派出一人蒙上眼睛。
- 每队给蒙眼者一个简单的图形描述，如“画一个房子”。
- 其余队员通过言语指导蒙眼者完成绘画。
- 最接近描述的图获胜。
6. 板砖过河规则：- 将队员分成两队，每队获得一定数量的板砖（例如四块）。
- 队员要用板砖搭桥，通过一个“河流”区域。
- 全队员都通过后，最快完成的一队获胜。
7. 损友传话规则：- 队员排成一列，第一个人耳语一个句子给下一个人。
- 句子通过耳语传递到最后一个人。
- 最后一个人说出句子，看看与原句相差多少。
- 句子相差最少的一队获胜。
8. 动物园规则：- 将队员分成几组，每组分配一个动物的名称。
- 每个队员模仿这种动物的叫声和动作。
- 其他队伍猜出是哪种动物，最快猜出最多的队伍获胜。
9. 筷子传乒乓球规则：- 将队员分成两队，每队排成一列。
- 每个队员用筷子夹一个乒乓球传给下一个队员。
- 乒乓球不能用手触碰，掉落要重新开始。
- 先完成传递的一队获胜。
10. 跳绳接力规则：- 将队员分成两队，每队排成一列。
- 每个队员跳绳到指定地点，然后跑回起点交给下一个队员。
- 全队完成后，最快的一队获胜。
十个团队小游戏及其规则
10个团队小游戏及其游戏规则1. 破冰之旅- 规则：团队成员围成一圈，每个人依次说出自己的名字和一个关于自己的有趣事实。
其他成员需要记住这些信息。
游戏结束后，随机抽取几名成员，让他们重复其他成员的名字和有趣事实。
2. 纸塔建造- 规则：将团队分成若干小组，每组分发相同数量的报纸和胶带。
小组需要在限定时间内用这些材料建造一个尽可能高的纸塔。
时间到后测量各组纸塔的高度，最高的团队获胜。
3. 无声排序- 规则：团队成员站成一排，不允许说话。
根据主持人指定的某一标准（如生日、身高等），成员们需要通过手势和其他无声的方式重新排序，直到正确排列为止。
4. 猜词接龙- 规则：将团队分成若干小组，每组一个人抽取词语卡片，通过肢体语言和动作向队友表演词语，队友需要猜出词语。
每组在限定时间内猜出最多词语的队伍获胜。
5. 三条谎言与真话- 规则：每个团队成员依次说出三条关于自己的谎言和一条真话，其他成员需要猜出哪一条是真话。
猜对最多的成员或小组获胜。
6. 合作画画- 规则：将团队分成若干小组，每组提供一张白纸和几支彩笔。
小组成员轮流在纸上画一部分图画，但不能与其他成员交流。
最终看看各组的合作画作，并评选出最有创意的作品。
7. 找伙伴- 规则：每个成员背后贴一个标签，上面写着一种动物。
成员们需要在不看标签的情况下，通过模仿标签上的动物声音或动作找到自己的同伴。
8. 气球竞走- 规则：将团队分成若干小组，每组成员两两一组，背对背夹住一个气球，从起点走到终点。
过程中气球不能掉落或用手扶，最快到达终点的小组获胜。
9. 人椅- 规则：所有成员围成一圈，相邻两人紧贴站立。
然后依次坐在后一个人的腿上，形成一个圆形“人椅”。
需要保持平衡，坚持最长时间的团队获胜。
10. 盲人迷宫- 规则：在地面上用胶带布置一个迷宫。
将团队分成若干小组，每组一人蒙上眼睛，其他人通过口头指挥帮助蒙眼者走出迷宫。
最先走出迷宫的小组获胜。
这些游戏不仅可以促进团队合作，还能增进成员之间的了解和信任。
10个团队小游戏
10个团队小游戏及规则游戏一：接力传球规则：1. 团队分为若干小组，每组人数相等。
2. 每个小组站成一列，第一个人持球。
3. 游戏开始时，持球者需将球传给后面的队友，且必须保证球不能落地。
4. 如果球在传递过程中落地，则该小组需重新开始传递。
5. 最先完成传递的小组获胜。
游戏二：盲人摸象规则：1. 选出几位“盲人”（用眼罩蒙住双眼），其他人为“大象”。
2. “大象”需通过身体语言或声音来指引“盲人”摸到自己身体的某个部位（如耳朵、鼻子）。
3. “盲人”需在规定时间内尽可能多地摸到“大象”指定的部位。
4. 时间结束后，摸到部位最多的“盲人”所在团队获胜。
游戏三：搭桥过河规则：1. 团队成员利用报纸或纸牌等道具，搭建一个足够承受所有成员重量的“桥”。
2. 所有成员需通过这座“桥”到达对岸，期间“桥”不能断裂。
3. 如果“桥”在团队成员过河时断裂，则所有成员需返回起点重新开始。
4. 最先到达对岸的团队获胜。
游戏四：齐心协力规则：1. 所有团队成员站在一条长绳上，双脚必须踩在绳子上。
2. 团队需共同协作，将长绳移动到指定位置，期间团队成员不能双脚同时离地。
3. 如果有人双脚同时离地，则全队需回到起点重新开始。
4. 最先到达指定位置的团队获胜。
游戏五：你画我猜规则：1. 团队分为两组，每组轮流派人上台。
2. 台上的人根据抽取的词语用动作或语言描述（但不能说出词语中的任何字），让队友猜测。
3. 队友猜中后，该团队得分。
4. 规定时间内得分最高的团队获胜。
游戏六：快乐传真规则：1. 团队成员排成一列，第一个人看一个成语或短语。
2. 第一个人通过动作或口型向第二个人传递所看到的成语或短语，但不能说出任何字。
3. 以此类推，直到最后一个人。
4. 最后一个人需说出他所理解的成语或短语，如果与原始词语相同或接近，则该团队得分。
5. 规定时间内得分最高的团队获胜。
游戏七：智力拼图规则：1. 团队成员需共同协作，将一张被拆散的拼图复原。
团队合作游戏大全(通用5篇)
团队合作游戏大全（通用5篇）团队合作嬉戏大全篇1一、袋鼠赛跑时间:5~10分钟人数:不限道具:给每两个队员至少预备一个气球。
两根绳子(标明起始线和终结线)。
一处运动场。
概述:任何团队都能开展的好玩嬉戏。
目的:1.活跃团队气氛。
2.促进团队合作。
预备:步骤:1.将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距10米远。
2.让大家相互结对儿。
3.给每对搭档发一个气球。
4.让其中拿着气球的队员站在一条线上，他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。
5.让带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。
6.解释嬉戏如何开展。
告知带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳动通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档——照旧要求不能用手碰气球。
交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。
7.最先跳回起始线的那对搭档获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。
争论问题示例:是谁最先返回起始线的?什么因素加大了嬉戏难度?什么因素可使嬉戏更为简洁?变通:竞赛结束后，给大家1~2分钟的设计时间，然后再重复一次嬉戏。
允许搭档们商议谁第一个带球跳动，以及争论怎样才能提高速度。
登记全部搭档所耗时间。
二、南太平洋时间:lO分钟人数:不限道具:给每人预备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。
一块宽敞的草地。
概述:这是一个随时都能开展的简洁嬉戏——和抢座位嬉戏相像，只不过道具采纳了飞盘。
目的:1.引人发笑。
2.活跃团队气氛。
步骤:1.把全部飞盘放在草地上，间隔几米远。
2.让队员们在草地四周边走边唱，但要和“岛屿”(那些飞盘)保持肯定的距离。
当你大声喊道“南太平洋”，大家尽快向其中一个岛跑去。
最终一个到达“岛屿”的人将被淘汰。
队员们跑向岛屿时，不能相互推挤，否则也要被淘汰。
3.重复这种做法，人数变少时，岛屿的数量也要削减。
直到场上只剩下一个人，他就是最终的获胜者。
变通:假如你有cD机或录音机，可以用来放音乐。
20种团队合作游戏(有配图有详解)
每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
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总规则：
1、分成蓝队、红队，两队对抗；
2、凡上场参加游戏队员均可得礼品，区别：胜利的队可主动选礼品，失败的队由对方选礼品（队长负责选礼物，其他人不得上台自行取礼物）；
3、每队任命队长一名，任命裁判一名，负责礼物发放人员一名；
4、每次说完规则问一下都有什么问题，新游戏可以演示一下；
1、满堂踩
规则：（1）每队4人参加，两男两女，共8人；
（2）一男一女各一条腿绑一起，每条腿绑3个气球，女队员后面贴一张名牌，男队员后面系一条尾巴，名牌等于8个气球，尾巴等于5个气球；
（3）2分钟时间，剩气球多的队获胜；或先将对方气球踩破、名牌尾巴都撤掉的队获胜。
（4）要在区域内进行，出圈算犯规；
（注意：1、强调特别注意安全；2、此游戏要提前局限现场用绳子把活动区域圈出来；3、考虑用什么东西绑，要绑结实；4、选择激烈或有趣味的背景音乐；
2、心相印
规则：（1）由一名队员站在台上描述，下面全队一起来猜，可说可比划，但不能说出里面有的字，下面队员只要有说对的就可以；可以随时调换说的队员，让大家都有机会上台描述（只要不怕浪费时间）
（2）题目分四类：成语、歌曲名、食物、人身体上东西或器官；队长石头剪刀布获胜者优先选题，选先后顺序；选题和游戏顺序交替进行；
（3）每类题目2分钟时间，可以跳过，但每类题目最多只能跳5个词（包括因为说了里面的字违规翻过的）。
（注意：裁判要计时、记跳过的词、记猜对的词）
**两个游戏后抽 2015年幸运员工三等奖
3、抓娃娃
规则：1、每组4人，共8人；两两PK，进行4次；
2、两人都站在圆圈内，背对背，根据音乐表演简单的舞蹈动作；两人中间放一个毛绒玩具；
3、音乐停止开始抢玩具，抢到的获胜；如果打平增加一组最后PK；
4、必须有动作，如果静止手脚都不动抢到不算；
（注意：1、选4段风格不同的音乐，A小苹果B我心永恒C娃哈哈D聊斋E一起摇摆等等
4、猜歌名
规则：
1、裁判读一段歌词，读的同时大家一起猜歌名，猜到的来抢台上的笤帚，拿着笤帚2秒内必须说出正确的歌名，说对的加10分，两秒内没说出来或说错的扣3分；一共13（或1 5）首歌；
2、没说出来或说错的放下笤帚，要回座位，准备再次抢；不能随意下座位；
（注意：1、贴两张纸公开记分；2、对于拿着笤帚说不出歌名的及时扣分；）
**抽2015年幸运员工二等奖
5、找物品
规则：（很考验团队的协作能力，和个人对团队的担当）
1、团队协作进行，根据主持人说的物品，最先收集齐或在规定时间内收集最多的队获胜；
2、时间2分钟；
3、主持人会快速的说完物品名，不在重复，说的时候就可以开始收集；
（注意：1、选择一些充满趣味性的物品；2、主持人开始说物品时）
**抽一等奖
游戏需准备物品：气球，绑腿绳子，4类物品名个20个，。