人教版小学数学二年级上册第一单元认识线段课件
正方形由（４ ）条线段组成。 两点之间可以画（１ ）条线段。
线段有长短吗？ （有 ）
找线段
6
小猫咪想画一条线段。 应该用什么工具来画线段呢？ 你还能用其它工具画线段吗？
这些能用来画线段的工具有 什么相同点？
下面有四个点，连接每两点可以画几条线段？
（ ６ ）条
１、画一条长5厘米的线段。
２、画一条比6厘米短2厘米的线段。 ３、画一条比 3厘米长4厘米的线段。
人教版第三册
哪一只猫会先追上老鼠呢？
黄猫 白猫
老鼠
线段
线段是直的，有两个端点
下面是线段的有：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
下面的图形各由几条线段围成？
( ４ )条
( ３ )条
( ４ )条
( ６ )条
填一填。
线段是（ 直 ）的，有（ ２ ）个端点。
三角形由（３ ）条线段组成。
线段有长短吗？ （有 ）
找线段
6
小猫咪想画一条线段。 应该用什么工具来画线段呢？ 你还能用其它工具画线段吗？
这些能用来画线段的工具有 什么相同点？
下面有四个点，连接每两点可以画几条线段？
（ ６ ）条
１、画一条长5厘米的线段。
２、画一条比6厘米短2厘米的线段。 ３、画一条比 3厘米长4厘米的线段。
人教版第三册
哪一只猫会先追上老鼠呢？
黄猫 白猫
老鼠
线段
线段是直的，有两个端点
下面是线段的有：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
下面的图形各由几条线段围成？
( ４ )条
( ３ )条
( ４ )条
( ６ )条
填一填。
线段是（ 直 ）的，有（ ２ ）个端点。
三角形由（３ ）条线段组成。
合集下载
二年级数学上册教学课件-1.认识线段10-人教版
(４) 条
.
(３) 条
(４) 条
(５) 条
找一找周围物体哪里有线段？
线段有长有短
线段可以量吗？
9厘米
可测量长度
线段特点：有长有短 （可测量）
画线段
歌谣：
第一关
两点之间能画几条线段
连接两点只能画一条线段。
第二关：每两点之间画一条线段
这节课你学到了什么？
认识线段
第一单元，认识线段
• 同学们，生活中有许许多多的线，他们有各种各样的今天 我们就来看看，在讲课之前老师该你们讲个谜语大家一起 猜猜。
谜语：
一条条，一根根， 编织衣物少不了， 有时直来有时弯， 缝缝补补要用着。
你能把弯线变直吗？
线段
端点 直直的 端点
线段特点：
直直的 有两个端点的
数一数：下面的图形各由几条线段围成？
二年级数学上册教学课件-1.认识线段9-人教版(共22张PPT)
想一想，还可以从 画一条 3 厘米长的线段。 哪里画到哪里？
从画左到刻从到手刻度尺刻按度1画住的度5到尺刻3等刻的子度等度地，0，开方4右都，始停手是从画止握3刻。起笔厘度，。米2画。
三、课堂练习
1.下面哪些是线段，在（ ）里画 “√”。
√
√
三、课堂练习
2.你能看出下面哪条线长吗？在长的线段 后打“√”。
√
三、课堂练习
3.填一填。 （1）线段是（ 直）的，有（ 两）个端 点。 （2）两点之间可以画（ 一 ）条线段。
三、课堂练习
4、做一做。 连接每两个点画线段，一共 画出了几条线段？你能看出 画出的是什么图形吗？
画出中有（ 10 ）条线段。
二、知识讲解
1、谈话引入，初识线段。
同学们，看看这根绳子 的形状是怎样的？ 你能把它变直吗？
这两根线有什么不同？
2、直观感受，认识线段。
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
3、回归生活，体验线段。 黑板边、桌子边、 书边 都可以看成线段。
线段是直的，可以量出长度。
三、实践操作，感悟画法。
课题：认识线段
难点名称：.认识线段的特征，能用尺子画线段和量出指定线
段的长度。建立线段的表象，会分辨线段。
CON目T E录NTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
一、导入。
1、课前复习，我最棒。
1 米 =（ 100）厘米 100 厘米 =（ 1 ）米 6 米 =（ 600 ）厘米 500 厘米 =（ 5 ）米 4 米 =（ 400）厘米 300 厘米 =（ 3 ）米
四、课堂小结
认识线段
认识 线段
1.线段是直的。 2.有 2 个端点。
从画左到刻从到手刻度尺刻按度1画住的度5到尺刻3等刻的子度等度地，0，开方4右都，始停手是从画止握3刻。起笔厘度，。米2画。
三、课堂练习
1.下面哪些是线段，在（ ）里画 “√”。
√
√
三、课堂练习
2.你能看出下面哪条线长吗？在长的线段 后打“√”。
√
三、课堂练习
3.填一填。 （1）线段是（ 直）的，有（ 两）个端 点。 （2）两点之间可以画（ 一 ）条线段。
三、课堂练习
4、做一做。 连接每两个点画线段，一共 画出了几条线段？你能看出 画出的是什么图形吗？
画出中有（ 10 ）条线段。
二、知识讲解
1、谈话引入，初识线段。
同学们，看看这根绳子 的形状是怎样的？ 你能把它变直吗？
这两根线有什么不同？
2、直观感受，认识线段。
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
3、回归生活，体验线段。 黑板边、桌子边、 书边 都可以看成线段。
线段是直的，可以量出长度。
三、实践操作，感悟画法。
课题：认识线段
难点名称：.认识线段的特征，能用尺子画线段和量出指定线
段的长度。建立线段的表象，会分辨线段。
CON目T E录NTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
一、导入。
1、课前复习，我最棒。
1 米 =（ 100）厘米 100 厘米 =（ 1 ）米 6 米 =（ 600 ）厘米 500 厘米 =（ 5 ）米 4 米 =（ 400）厘米 300 厘米 =（ 3 ）米
四、课堂小结
认识线段
认识 线段
1.线段是直的。 2.有 2 个端点。
人教版二年级上册数学 线段的认识及画法 课件 共23张PPT
二、探究新知
（一）认识线段
请你指出下面哪些是线段。
不是线段。 因为它是弯 的，不是直 的。
是线段。
是线段。
不是线段。 因为它是弯 的，不是直 的。
说说线段的特点！
①都是直的②都有两个端点 ③可以量出长度
二、探究新知
（二）画线段
认识了线段，能不能自己 画一条3厘米长的线段呢？ 应该怎么画？
从刻度1画到刻度4，是3 厘米。
欣赏优美的线条
请同学们用彩笔在纸 上画出你认为最美的 一条线。
பைடு நூலகம்请小朋友用彩笔在纸上画出你认为最美的一 条线。
这些线都一样吗？ 谁能给他们分分类？
线段是什么样子的？
把线拉直，两手之间
的一段可以看成线段。
端点
端点
把线拉直，两手捏住
的地方可以看成端点。
找一找周围物体哪里有线段？
书边、桌子边、椅子边、黑板边 都可以看成线段。
二、探究新知
（二）画线段
认识了线段，能不能自己 画一条3厘米长的线段呢？ 应该怎么画？
从刻度2画到刻度5等，都是3 厘米。
画线段：如何用最 简单的方法画一条3 厘米长的线段呢？
从尺子的0刻度开始画，画到刻度3厘米的地方， 就是3厘米。
画一条长5厘米的线段
0
1
2
3
4
5
2•下面的图形各是由几条线段围成？ 填在（ ）里”。
（ 4 ）（ 3 ）
（4 ）
（5）
连接每两点画一条线段。
（1）线段是（ ）的，有（ ）个端 点。 （2）三角形由（ ）条线段组成。 （3）正方形由（ ）条线段组成。 （4）两点之间可以画（ ）条线段。 （5）线段有长短吗？ （ ）
二年级上册数学《线 段》(共21张PPT)
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月13日 星期日 2022/2/132022/2/132022/2/13
(shuōmíng)
•
15、一个人炫耀什么，说明
3.通过操作活动，观察、探索线段的特 征，培养探究(tànjiū)能力和良好的学习 习惯。
2021/8/11
3
第三页，共二十三页。
知识要点(yàodiǎn)1：认识线段。
线段是一段直直的线，两端有端点， 能测量出长度。
2021/8/11
4
第四页，共二十三页。
知识要点2：测量(cèliáng)线段的长度的方法。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 7:38:56 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2022/2/132022/2/132022/2/13Feb-2213-Feb-22
•
12、人乱于心，不宽余请。2022/2/132022/2/132022/2/13Sunday, February 13, 2022
任何一个刻度为起点，加上要画的线段长 度，算出终点的刻度，再根据要求画出线 段。如书中的例7也可以以刻度尺的“1” 刻度为起点，画到“4”刻度，这样画出来 的线段也是3厘米。
2021/8/11
11
第十一页，共二十三页。
☆动脑练一练2
画一条比4厘米(lí mǐ)长2厘米(lí 的 mǐ) 线段。
2021/8/11
2021/8/11
新人教版二年级数学上册：《认识线段》课件.ppt
因为它是 弯的，不 是直的。
二、探究新知
（二）画线段
认识了想线一段想，，能还不可能以自从己哪里 画一条画3到厘哪米里长？的线段呢？ 应该怎么画？
从画刻到左度刻从画手1度尺 到画按5的 刻到等住刻 度等尺3度，子的04都，开地，是右始方从3手画停刻厘握起止度米笔，。2。
二、探究新知
（三）你知道吗
尺子是测量长度的工具，同学们 还知道哪些测量长度的工具？
二、探究新知
（四）旗杆的高
一根旗杆的高度是 13厘米还是13米？
三、知识应用
（一）画一画
连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？
画出了3条线段 画出的是帆船上的帆
三、知应用
（二）在括号里填上“厘米”或“米”
宽60（厘米）
长1（ 厘）米
长28（ 米）
四、课堂作业
作业：第8页练习一，第4题。 第10页练习一，第9题。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
谢谢观赏
You made my day!
二、探究新知
（二）画线段
认识了想线一段想，，能还不可能以自从己哪里 画一条画3到厘哪米里长？的线段呢？ 应该怎么画？
从画刻到左度刻从画手1度尺 到画按5的 刻到等住刻 度等尺3度，子的04都，开地，是右始方从3手画停刻厘握起止度米笔，。2。
二、探究新知
（三）你知道吗
尺子是测量长度的工具，同学们 还知道哪些测量长度的工具？
二、探究新知
（四）旗杆的高
一根旗杆的高度是 13厘米还是13米？
三、知识应用
（一）画一画
连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？
画出了3条线段 画出的是帆船上的帆
三、知应用
（二）在括号里填上“厘米”或“米”
宽60（厘米）
长1（ 厘）米
长28（ 米）
四、课堂作业
作业：第8页练习一，第4题。 第10页练习一，第9题。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
谢谢观赏
You made my day!
人教版二年级数学上册第一单元第3课时《 认识线段及画法》课件
提 升 点 画线段的综合练习
略
4．下面每个图中各有几条线段？ 6 6
我已经爬了（ 4 ）厘米，再爬（ 4 ）厘米就 到家了。
数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？
( 4 )条
( 3 )条
( 6 )条
画一画。 （1）画一条5厘米长的线段。
（2）画一条比8厘米短4厘米的线段。
从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？ 答：第2条路最短。
这节课你们都学会了哪些知识？ 认识线段及画法
1 长度单位
认识线段及画法
想一想： 怎样量这条绳子的长度？动手试一试？
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
小组讨论：在你的身边，存在哪些线段？ 黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。
像
、
、
这样直直的，
可以量出长度的线就是线段。
线段
端点
端点
举手发言：线段有什么特点？
提 升 点 会数出图形中所有的线段条数
4．在下面的图形中分别能找出几 长度单位
画规定长度的线段
练习
教材习题
1．（选题源于教材P9第7题） 看看哪条线段长，再量一量。
一样长，量一量略。
2．（选题源于教材P10第11题） 量一量，乌龟要爬（ ）厘米就能吃到小鱼。
请你提出一个数学问题并解答。 略
认识线段
练习
1 长度单位
知识点 1 掌握线段的基本特征
1．下面哪些是线段？在( )里画“√”。
知识点 2 会量出线段的长度
2．量出线段的长度。 2
3
2
2
2
2
2
2
3
2
易错辨析
3．连接每两个点可以画出一条线段，如图，过这四个 点一共能画出几条线段？看看这幅图像什么动物。 辨析：可以先把四周 的线段连起来，再连 中间的线段。 一共能画出( 6 )条线段，这幅图像( 牛 )。
人教版二年级数学上册《认识线段》PPT课件
今天你学到了什么？
学习目标
1、初步认识线段，知道线段的特点； 2、学会用刻度尺量、画线段，并能
分辨线段。
自学指导1 ： 认真看课本第5页中间一段话。 仔 细观察后思考：线段有什么特点？
再量出每条线段的长度。
端点
端点
线段都是直直的，都 有两个端点。
判断下面哪些是线段？是线段的在 （ ）里画“√”。
√ √ （ ） （ ） （ ） （ ）
自学指导2：
• 自学例4，学画线段。 • 思考：画线段要注意什么?
返回
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ线段 •画一条长5厘米的线段。 •画一条比6厘米短2厘米的线段。
• 画一条比3厘米多2厘米的线段。
连接每两点画一条线段。
下面的图形各是由几条线段围成？填 在（ ）里”。
（ 4 ）（ 3 ） （ 4 ） （ 5 ）
人教版小学二年级上册数学教学课件-1--认识线段
因为它是弯 的，不是直 的。
பைடு நூலகம்
是线段。 不是线段。
因为它是弯 的，不是直 的。
三、知 识 应 用
连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？
画出了3条线段 画出的是帆船上的帆
三、知 识 运 用
直尺上从刻度（ ）到刻度（ ） 是5厘米 。
四、课 堂 小 结
这节课你有哪些收获呢？ 你还有什么问题吗？
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
第一单元：长 度 单 位
认识 线段
一、情 境 引 入
6
拉紧的一段线，可以看作一 条线段。
二、探 究 新 知
还有哪些东西的边 可以看成线段？
线段是直的，可以量出长度。
二、探 究 新 知
二、探 究 新 知
7 画线段
认识想了一线想段，，还可能以不从能哪自里己 画一画条到3哪厘里米？长的线段呢？ 应该怎么画？
从画刻到左度刻从画手1度尺 到按画5的 刻住到等刻 度尺等刻度3子的，度0，地开4都右方始，手是停画从握3起止刻笔厘，。。度米2。
三、知 识 运 用
请你指出下面哪些是线段。
不是线段。 是线段。
பைடு நூலகம்
是线段。 不是线段。
因为它是弯 的，不是直 的。
三、知 识 应 用
连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？ 你能看出画出的是什么图形吗？
画出了3条线段 画出的是帆船上的帆
三、知 识 运 用
直尺上从刻度（ ）到刻度（ ） 是5厘米 。
四、课 堂 小 结
这节课你有哪些收获呢？ 你还有什么问题吗？
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
第一单元：长 度 单 位
认识 线段
一、情 境 引 入
6
拉紧的一段线，可以看作一 条线段。
二、探 究 新 知
还有哪些东西的边 可以看成线段？
线段是直的，可以量出长度。
二、探 究 新 知
二、探 究 新 知
7 画线段
认识想了一线想段，，还可能以不从能哪自里己 画一画条到3哪厘里米？长的线段呢？ 应该怎么画？
从画刻到左度刻从画手1度尺 到按画5的 刻住到等刻 度尺等刻度3子的，度0，地开4都右方始，手是停画从握3起止刻笔厘，。。度米2。
三、知 识 运 用
请你指出下面哪些是线段。
不是线段。 是线段。
小学数学人教课标版二年级新人教版数学二年级上册《认识线段》PPT课件
2．指出下面哪些是线段．
不是
是
是
不是
2•下面的图形各是由几条线段围成？ 填在（ ）里”。
（ 4 ）（ 3 ） （ 4 ） （ 5 ）
小朋友，你能用尺子画出 3厘米的线段吗？
学一学：画线段
从尺的0刻度开始画起 画到3厘米的地方
0 1 2 3 4 5 67 8
返回
画一画:
• 请画出一条比5厘米长3厘米的线段.
认识线段
线段
端点
端点
线段
端点
端点
把线拉直，两手吗？
忆一忆：量线段
把尺的“0”刻度 对准线段的左端。
右端对准数字几， 长度就是几厘米。
0
1
2
3
4
5
67
8
这条线段有多长？ 量一量
线段的特点： 1、线段是直直的 2、线段有两个端点 3、线段都是可以量出长度的。
这节课你有什么收获？
线段是直直的 线段都有两个端点 线段都是可以量出长度的。 两点之间只有一条线段。
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑
人教版二年级数学上册第一单元第3课时《认识线段及画法》课件
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识线段及画法
长度单位
4.画线段的方法
方法一：通常以尺子的0刻度为起点，是几厘米长的线 段就画到尺子几厘米的地方； 方法二：在对应长度处先点两个点，再连线。
我已经爬了（ 4 ）厘米，再爬（ 4 ）厘米就 到家了。
课堂练习
长度单位
数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？
( 4 )条
( 3 )条
( 6 )条
课堂练习 画一画。
（1）画一条5厘米长的线段。
（2）画一条比8厘米短4厘米的线段。
长度单位
课堂练习
长度单位
从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？
答：第2条路最短。
探究新知
长度单位
像
、
、
这样直直的，
可以量出长度的线就是线段。
探究新知
长度单位
线段
端点
端点
举手发言：线段有什么特点？
1.直直的 2.有两个端点 3.可以量出长度
探究新知
长度单位
尺子的刻度0与线段的 左端对齐。
右端对着的刻度就是 线段的长度。
这条线段的长是 2 厘米。
探究新知 画一条 3 厘米长的线段。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识线段及画法
长度单位
1.认识线段
端点
线段
端点
（1）线段是直的；
2.特征 （2）有两个端点；
（3）可以量出长度。
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 认识线段及画法
3.量线段长度的方法
长度单位
线段一端与尺子的刻度0对齐，另一端对着的刻度就 是线段的长度。
人教版 数学 二年级 上册
1 长度单位