中专学生的学习生活自我评价

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中专个人自我鉴定(5篇)

中专个人自我鉴定(5篇)

中专个人自我鉴定尊敬的评委老师:大家好!我是一名即将从中专毕业的学生,非常荣幸能够有机会在这里向大家描述并展示我自己。

在下面的____字中,我将从自身的各方面进行个人自我鉴定,希望能够真实地展现我自己的优点、努力和潜力。

首先,我想谈谈我的学习能力和学术表现。

我一直以来都是一个勤奋、自律的学生。

在课堂上,我不仅主动积极地参与讨论和提问,还经常主动去请教老师,以便更好地理解和掌握知识。

我具有较强的自学能力,能够有效地利用各种学习资源并独立解决问题。

在学业方面,我不只是追求分数的高低,更关注知识本身的掌握程度和实际应用能力。

我相信,学习不仅是为了取得好成绩,更是为了提高自己的综合素质和未来的发展。

其次,我具备良好的人际交往能力和团队合作精神。

作为一个团队中的成员,我能够尊重他人的意见,虚心听取他人的建议,并愿意与他人进行密切的合作。

我相信,团队合作是实现共同目标的关键,所以我经常主动承担起团队工作中的责任和任务,与他人协作,共同努力以达成目标。

我在团队合作中能够适应不同的角色和要求,并且能够迅速从中学习和成长。

此外,我还具备较强的责任心和自我管理能力。

我意识到只有自己主动承担责任,才能够更好地完成工作。

我总是努力在规定的时间内完成任务,并保证任务的质量。

我善于计划和组织,能够清晰地设定自己的目标,并制定合理的计划和时间表。

同时,我还在日常生活中培养了良好的习惯,包括健康的生活方式和积极的情绪调节策略,以保持心态的稳定和工作效率的提高。

最后,我对未来的职业规划充满信心和热情。

我一直以来都对艺术设计领域有着浓厚的兴趣,并在中专阶段专注于学习相关的知识和技能。

我相信,通过不懈的努力和学习,我能够在这个领域取得优异的成绩,并为社会做出自己的贡献。

我希望能够进一步深入研究和学习相关的专业知识,不断提高自己的技能和能力,并将其应用于实际工作中,为社会创造更多的美和价值。

感谢您抽出宝贵的时间,阅读我对自己的个人鉴定。

中专在校表现自我评价

中专在校表现自我评价

中专在校表现自我评价中专在校表现自我评价一在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强 ,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

在学习上,不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,)在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质.对于一名中专即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。

通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

中专在校表现自我评价二三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

优秀中职生的个人自我评价(六篇)

优秀中职生的个人自我评价(六篇)

优秀中职生的个人自我评价回首两年的中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

两年的技校学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。

在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

优秀中职生的个人自我评价(二)在中专的三年里,本人能严格遵守学校的制度,按时到校,不迟到,不早退,对人有礼貌。

热爱劳动,积极完成平时做值日和大扫除的任务,参加学校和班级公益劳动,热情帮助同学,做事稳重,踏实是老师的得力助手,作为班干部而又是校团委委员的我,能够认真做好自己的工作,热爱班集体,有较强的组织、宣传能力,有高度责任心和良好的人际关系。

在完成上级交给的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力的组织同学及调动同学们的积极性,从中锻炼和提高了自己的组织和领导的能力,表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力,并且深受同学们和老师以及领导的认可。

对于认真学习专业课,各方面成绩也有很大的进步,在班级担任团支书一职和学校里团委委员一职,我一直深受老师喜欢,并且获得校级和区级的优秀团干部称号,而且学校还派我参加了党校学习,同时我也拿到了党校的学习毕业证书,也获得了全国计算机一级等级合格证书。

中职生自我评价(5篇)

中职生自我评价(5篇)

中职生自我评价光阴似箭,技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。

我于__年__月以进入__技工学校学习,三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

技校生活与社会生活是相互映射,所以技校阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代技校生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。

使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。

因此我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。

踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的技校生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好总之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。

如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

中职生自我评价(2)自我评价是对自身能力和表现的客观评价和总结,是提升个人发展和成长的关键环节之一。

以下是一个中职生自我评价的模板,供参考:一、个人基本情况及学习情况我是一名中职学生,年龄XX岁,性别男/女。

我从XX年开始在XX学校就读,主修专业是XX。

在中职学习期间,我非常认真学习并且取得了一定的成绩。

我的学习成绩一直名列前茅,经常在班级中获得各类奖励。

我也积极参加各类课外活动,担任过XX职务,参加过XX竞赛等。

二、自我能力评价1. 学习能力:我具备出色的学习能力,能够迅速理解和吸收新知识。

我能够独立完成老师布置的任务,并始终保持良好的学业成绩。

中专生自我鉴定(精选15篇)

中专生自我鉴定(精选15篇)

中专生自我鉴定(精选15篇)中专生自我鉴定1学校生活总是那么单纯,那么自由,那么无忧无虑,可是我即将和我学习生涯告别,我在大学的点点滴滴深深的印在了我的心里,我知道自己学到了很多知识,也树立了正确的人生观、价值观和世界观。

一、通过系统完善的汽车专业知识的学习,有扎实专业基础知识,并且有一定汽车管理知识。

课外大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。

了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。

知道汽车维修行业发展现状及趋势。

善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

二、诚实守信是每一个人立足社会的根本,也是我信守的原则。

我有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。

勇于创新,善于开创,能承受较高工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力。

我知道我这个专业需要很强的实践能力,但是单靠实践是不能做好的,所以,我们的大学就是学习理论知识的过程,我的大学生活很充实、很有意义,因为它为我的未来打下了基础,也为我实现梦想做好了准备。

中专生自我鉴定2近三年的中专生活,使我对学习知识,学习做人,做事都有了更深一层的认。

我所坚信的理念就是努力不一定成功,不努力却绝不成功。

如今回首,是对过去的感触和总结,亦是对未来的橦憬和希望。

即将走出校门的我,怀着激动的心情期待着大世界的挑战和磨练。

从我踏入南极校区校门那天起,条件。

逐渐成为一个能适应当代社会要求的中学生。

生活方面,自我来到南宁高级技工学校,我的生活添加了许多欢声笑语。

与同学之间互相团结,与朋友之间情同手足,与老师之间情比友谊。

两年的中专生活让我体会到生活中很多是需要独立自主的,也是我们进入社会之根本。

学习方面,自我来到南宁高级技工学校的第一天起,我就不会忘记我来这里的目的是学好知识,学会做人,学会做事。

虽然,我的成绩不是非常优秀,但我一直在努力进步,争取做得最好。

中专生生活作风自我评价五篇

中专生生活作风自我评价五篇

中专生生活作风自我评价五篇品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

下面是小编为大家带来的中专生生活作风自我评价5篇,希望大家喜欢!中专生生活作风自我评价1珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失,从中得出做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的……看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。

其次是很大程度的提高了自己的自学能力。

由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能够较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。

自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。

自我鉴定800字中职生(9篇)

自我鉴定800字中职生(9篇)

自我鉴定800字中职生(9篇)自我评估是对过去某一阶段学习或工作的自我分析和总结。

自我评估可以提高我们发觉问题的力量,所以我们需要做好自我评估。

那么,自我评估的格式是什么呢?下面是我为大家整理了自我鉴定800字中职生(9篇),盼望对您有所关心。

自我鉴定800字中职生(9篇)篇1:自我鉴定800字中职生“一失足成千古恨”这句话始终都在激励着我,由于自己学校的贪玩导致自己没能在中考的时候取得优异的成果,我也没能进入到一般的高中的校内,所以在自己和家人的考虑之下,我来到了XX职业中专学习,连续完成自己的学业,现在自己的第一个学年也已经过去了,我也渐渐的习惯了自己的中专校内的学习,也更加的坚决了自己不管是处于什么样的环境我都要好好的学习的信念。

在这一年的学习当中,我也见到了许多的东西,这里的环境和学习的氛围和学校的有着很大的区分,我也懂得在中专的学校,我最重要的就是需要坚守住自己的初心,保证自己在平常的学习和生活当中足够的明白和透彻,对于许多不好的影响和不好的地方自己也要掌握住自己,由于中专并没有高中和学校管的那么的严格,加上自己的年龄段,现在的我对外界一切的新奇的食物都布满了奇怪,所以我从自己进入到学校之后,我就时时刻刻都告诫自己要掌握住自己,要懂的什么年龄做什么样的事情,所以始终以来我都坚守自己的信念,保证自己在学校的生活和学习上面是健康和开心的。

在学习上面,虽说自己的学习的内容发生了很大的变化,但是自己始终都保持对学习的喜爱,我也吸取了学校的时候不好好学习的教训,所以在自己进入到XX学校的时候,我就开头提高自己对学习的喜爱,尽管现在自己学习的都是自己的专业学问,但是这样也更加的和自己的将来相对,所以我现在的学习并不是为了考试,而是为了自己的将来和以后的进展,所以这也更加的激励我在学习上面加倍的努力,我也不盼望自己在将来的日子里还会懊悔自己现在的所做所为,所以在这一年的学习当中,我也始终都按时的完成自己的学业,保证在学习上面的热忱和自觉,也提高自己的自制力。

中职生自我评价

中职生自我评价

中职生自我评价中职生自我评价在平凡的学习、工作、生活中,我们常常要写自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。

相信很多朋友都对写自我评价感到非常苦恼吧,下面是小编整理的中职生自我评价,仅供参考,欢迎大家阅读。

中职生自我评价1在校期间,我与同学相处融洽,能在自身能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。

同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

中职生自我评价2通过三年学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,性格更坚毅了。

认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提高了自身素质,认清了自身的一些不足之处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

中职生自我评价3短短的两年中职生活即将离去,在箐箐校园中,老师的教诲,同学们的友爱以及各方面的熏陶。

使我获得许多知识.懂得许多道理.收获很多,本人勤奋好学.勤学苦练.努力学习文化知识,专业技能.遵守中学生行为规范。

在校期间,我一直致力将自己培养成一复合型人才。

两年来,在专业老师的悉心指导下.我学习烹饪专业,冷拼.雕刻.面点制作,并积极参加校内各项技能比赛,取得优异成绩。

并获得中级烹饪师的资格.在校期间,本人注重提高自身文化素质.并通过语.数.英.计算机会考。

成绩优秀,我积极参加各类文体活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

本人性格活泼开郎,爱好篮球,听音乐,上网。

在班里担任过原料知识课代表,学习委员,团员。

工作认真,有很强的管理能力。

作为一名即将毕业的中职生。

我深知两年的中职生活,所奠定的只是技能和知识的基矗在未来我将面对许多的挑战。

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中专学生的学习生活自我评价
第一篇:中专的三年学习生活自我评价第二篇:学生的学习生活自我评价第三篇:三年中专生活自我评价第四篇:三年的中专生活的自我评价第五篇:中专学生毕业自我评价更多相关范文
正文第一篇:中专的三年学习生活自我评价
三年的中专学习生活如流星般转眼就过了,离别了母校。

面对社会就业的挑战,从容地面对现实、面对择业,自己会把压力促使变为动力。

下面就是本人三年的中专生活的自我评价:
回顾中专三年的求学历程,从踏入班的那一步起,班主任的提拔担任班长一职至毕业,自觉在各方面都得到很好的磨练。

跨入中专的门槛时的迷茫,再经过刻苦学习,充实自己,面临走向社会工作,从而又多了一份从容,多了一份自信。

自身能力的提高,除了自己保持乐观的人生态度外,更重要的是在中专三年的学习积累和技能的培养。

在中专的三年学习过程中,自己所学的专业课程主要有:计算机应用、市场营销、网络管理、机械制图等技能。

刻苦钻研学习并掌握所学知识,成绩优秀,获取多项奖励,如文体活动积极分子优秀团员三学好生三学好生标兵等。

在学习期间已考取《网络管理证》《办公软件中级证》《营销员中级证》和《电子商务中级证》的专业证书,为将来走向社会工作打下坚实的基础。

本人良好的品德,思想上能高度重视,服从安排,行动上积极投入,团结全班同学,认真配合老师做好每一份工作和任务。

有幸能够在校招生指导就业处实习半年,再次接受到老师的悉心教导,在此为面对社会择业巩固打下了一层基础,期间所做的工作得到了校单位的一致好评。

相信在往后的工作中,会更自信地应对每一项挑战。

第二篇:学生的学习生活自我评价
给大家提供一篇一名学生在学习生活的自我评价,供大家参考:
个人综合素质良好,生活态度积极上进,严守校纪校规,现是一名中共党员。

大学期间曾担任副排长、班长、组织委员等班干,院学生会连任文娱及学习部副部长,以及20xx年度学院新生助理班主任的职务,掌握较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较好处理与他人的关系,以大局为重。

很荣幸,在院校领导、老师们和广大同学的支持和鼓励下,曾于初中和高中时期多次获得校级三好学生、校级优秀生等光荣称号,并在高中毕业时荣获20xx年度xx省xx市市级三好学生的荣誉称号,在大一军训结业时,荣获十三连优秀军训班干的标兵称号。

第三篇:三年中专生活自我评价
在校两年来,学习上我严格要求自己,注意抓重点和老师讲课的笔记,认真听课及回答老师提问的问题,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

在班上学习态度很端正,得到了好几门功课的老师表扬!
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

三年的中专生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过将近三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为21世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的社会生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

第四篇:三年的中专生活的自我评价
三年的中专生活似弹指一挥间但伴着美好的时光同样获得了宝贵的知识我自认为无愧于中专两年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。

但很快,我选择了坦然面对。

因为我深信,是金子在任何地方都会发光。

所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天一在此我树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生。

在学习上,我圆满地完成本专业课程。

通过了计算机应用能力考核办公自动化考核计算机操作员初级考核--成绩优秀获得了点钞等证书并在考试得中到了多次鼓励奖。

在生活中尊重师长,谦虚谨慎,崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风此外,对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。

敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。

并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

是一位优秀共青团员。

很感谢中专生活把我这个不懂事的小女孩变的圆滑了许多磨去了本来的棱角做事更为踏实了我在学校期间学习了礼仪与修养这门课程这门课让我学会了如何待人接物,这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,这使我对自己的毕业生个人鉴定有了信心,但对于迈向
社会还是远远不够的。

因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会我作为班里的一份子做好一个上海公民使我受益良多演绎出精彩的一幕。

第五篇:中专学生毕业自我评价
短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了,总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。

几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

感谢老师信任,同学们的支持,我担任xxx委员,力所能及地为班上多做一些工作。

我喜爱音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。

一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

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