杭州工商管理大学在杭
浙江工商大学杭州商学院关于
浙江工商大学杭州商学院文件
浙商大杭商院教〔2015〕79号
浙江工商大学杭州商学院关于
同意耿亚平等54名学生转专业的决定
院内各部门:
根据《浙江工商大学杭州商学院全日制普通本科学生转专业管理办法》（浙商大杭商院教[2013]61号）中转专业的相关规定，经过学生自愿申报、所在分院和教务部审核，确定了可转专业学生名单并公示。
经学院研究决定，同意耿亚平等 41名学生转入相关专业学习，同意封静等10名新生互换专业，同意李永坤等3 名学生因学习困难降级转专业学习。
名单如下：
表1：2015/2016学年第一学期转专业学生名单
浙江工商大学杭州商学院
二○一五年十月八日
关键词：学生转专业决定
浙江工商大学杭州商学院办公室 2014年10月8日印发。
基于在杭大学生就业价值观的调查分析
中 图分 类 号 ： ６ ５ Ｇ ４
文 献 标 识 码 ： Ａ
文章编号 ：０４ ４ １（ ０ ８０ — ０ — ２ １０ － ９ ７ ２０ ）７ １８ ０ 调查 问卷基本情况 本次共发放 ５ ０ ０ 份调 查问卷， 回收有 效问 卷 ４７份 ， ２ 有效回收率为 ８ ．４ ５ ％。调查共 涉 及九所在杭 高校 ， 包括浙江 大学、 浙江工商 大 学、 浙江理 工大学、 浙江 工业大学、 中国计量 学 院 、 州 师 范 大学 、 江 财 经 学 院 、 州 电子 科 杭 浙 杭 技大学和浙江水利水电专科 学校 ， 其中男大学 生２１ ， ２ 人 女大学生 ２ ６人 ； ０ 本科 生 ３ １人 ， ７ 专 科生 ５ ６人 ； 员 ９ 党 ３人 ， 备 党 员 ４ 预 ３人 ， 员 团 ２１ ９ 人。专业共有 ２ ２个 ， 英语 、 如 计算机 、 工商 管理、 临床 医 学 、 信 工 程 、 市 水利 及 服 装 设 通 城 计等。 二 、 查 数 据 分 析 调 １ ， 贡献 。调 查表 明， 社会 在杭 大学生还是 比较重视社会贡献 的 ， 认为“ 如 有益 于人 民” 、 “ 能给周围带来美” “ 、能更 多地对社会 负责”人 数 基 本持 平 ， 就 是 说 在 杭 大学 也 生就 业 过 程 中很 少将 之 考虑 在 内 。 ６他 人 态 度 。在杭 大 学 生 希 望 别人 对 待 自 ． 己的 态 度 是 积 极 的 ． 觉得 “ 获得 他 人 的 好 评 ” 能 是 重 要 和 非 常 重要 各 占 ５，％和 ２ ％ ； 为 ４５ ２３ 认
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《 经济０｝０８ ￣ ２０ 年第 ７ 期
职 业 评 价 的 主要 标 准 引 导 着 大 学 生 不 断 流 向
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盘点杭州最好的大学top101. 浙江大学：浙江大学是中国历史最悠久的高等学府之一，是教育部直属重点大学，入选“211工程”、“985工程”及“世界一流大学建设高校”。
2. 浙江工业大学：浙江工业大学是教育部直属全国重点大学，也是由国家“211工程”、“985工程”及“世界一流大学建设高校”重点建设的高校，在国内外享有较高知名度。
3. 浙江理工大学：浙江理工大学为国家“211工程”重点建设高校，在教育部正式授牌的全国第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校之一，是国家重点支持和发展的高水平大学。
4. 杭州电子科技大学：杭州电子科技大学是中国高等教育发展战略规划教育部重点建设的大学，是由国家“211工程”、“985工程”及“国家大学科技园”重点建设的高校。
5. 浙江传媒学院：浙江传媒学院是一所以新闻传播学科为特色，以人文社会科学为基础，以新媒体、网络传播为重点发展方向的新型学院。
6. 杭州师范大学：杭州师范大学是教育部直属重点大学，是由国家“211工程”、“985工程”及“国家大学科技园”重点建设的高校，在国内外享有很高的声誉。
7. 浙江海洋大学：浙江海洋大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校，是国家重点支持和发展的高水平大学，在国内外享有较高的声誉。
8. 浙江大学宁波理工学院：浙江大学宁波理工学院是教育部直属重点大学，是浙江大学的分校，拥有独立的校徽、校歌、校训等，是国家“211工程”重点建设的高校。
9. 浙江财经大学：浙江财经大学是中国最早以经济学为主的高等学府，是教育部直属全国重点大学，也是由国家“211工程”、“985工程”及“国家大学科技园”重点建设的高校。
10. 杭州医学院：杭州医学院是教育部直属重点大学，是国家“211工程”重点建设的高校，入选“985工程”，是国家重点支持和发展的高水平大学。
杭州商学院大事记
6月6日
浙江工商大学杭州商学院与桐庐县人民法院签订校地战略合作协议。浙江工商大学杭州商学院经法学院院长张友仁、法学系主任孙红卫，桐庐县人民法院院长陆忠明、常务副院长王华、一行9人出席此次仪式。此次双方战略合作仪式的签订，为社会主义法治建设及法治浙江的建设打下坚实基础。
51
6月11日
学院召开2018届毕业生代表座谈会，学院党委书记严毛新、党委副书记狄瑞波、学院副院长古家军出席会议，向毕业生致以美好的毕业祝福。
29
4月28日
我院召开微党课交流会。学院党委书记严毛新出席会议。会议由经法学院党总支副书记赵庆主持。
30
4月9-28日
我院两个参赛团队在“第七届POCIB全国外贸从业能力大赛（春季赛）”中均斩获一等奖，并获得个人奖27项。
31
5月4日
学院纪委召开“我是杭商纪检人”专题交流会。纪委书记苏玉婷，出席会议，会议由纪委副书记徐麟文主持。会上就如何进一步深入开展和做好纪检、监察工作做了充分探讨。
17
3月31日
桐庐县人才工作者专业能力提升培训班在我院举办。桐庐县组织部副部长夏敏，学院总会计师倪丽敏出席培训班。此次培训班为桐庐乡镇、街道和县直部门人才工作者提供了一个学习提升的机会和交流互动的平台，有力促进了全县人才工作的开展。
18
4月9日
学院召开平安校园建设工作会议，副院长章晓乐主持会议并作相关工作布置。
34
5月14日
广东以色列理工学院学生处处长杨洪清一行3人到我院调研。学院党委书记严毛新，党委副书记狄瑞波出席交流会议。
35
5月15日
2018届浙江工商大学杭州商学院艺术设计系“惟精惟一”毕业展在人文楼举行。学院院长傅玉颖，党委书记严毛新，副院长吴航，副院长楼迎军，副院长章晓乐，党委副书记狄瑞波，副院长古家军，纪委书记苏玉婷，副院长俞谷，人文学院院长韩永学，莪山乡乡长雷启迪、副乡长李华等作为领导和嘉宾莅临本次开幕式。毕业设计展以体验式的形式展示教学创作成果，一个重要文化品牌，也是我院建设人才培养和学科建设的重要展示平台。
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校园简介
• 教育部第四轮学科评估A类学科：统计学。 • 教育部第四轮学科评估B类学科：工商管
理、应用经济学、食品科学与工程、外国语 言文学、法学、计算机科学与技术。 • ESI全球排名前1%学科：食品学科(归属农 业科学大类)、工程学学科。
校园简介
类别 1
类别 2
类别 3
全国财经类高校排名前十 浙江省高校排名前六 全国高校排名第150名
遇见浙商大
Meet in Zhejiang Gongshang University
目录
1 校园简介 Campus introduction
2 校园美景 Campus beauty
3 遇见商大 Meet ZJSU
校园 简介
校园简介
浙江工商大学位于浙 江省杭州市。近年来， 学校坚持传承“商” 脉，不断壮大，已建 设成为一所商科特色 鲜明，全国一流的财 经类大学。
校园简介
1911年 杭州中等商业学堂
2004年 浙江工商大学
诚毅勤朴
校园简介
发展战略
创新强校、特色名校、融合发展、 力争一流。
办学特色
经管为主、 工商融合、多科交 叉、协调发展。
发展目标
国内同类一流、国际知名的高水平 大学。
学科结构
管理学、经济学、工学、文学、法 学、理学、历史学、哲学、艺术 学。
遇见 商大
遇见商大
1
2018年 初见
你微笑着 将我纳入你的怀抱
2
2019年 成长
或欢笑 或悲伤 却全是成长
的痕迹
3
2021年 道别
历尽千帆归来而你仍在
遇见商大
遇见浙商大 是春意盎然的油菜花田 是白鸽遍地的鸽子广场 是在这里走过的每一寸土地 相遇时间短暂 相逢便是幸运 接下来 还请多多指教
浙江工商大学历史沿革及历任校长简介
浙江工商大学历史沿革及历任校长简介浙江工商大学简单介绍浙江工商大学（杭州商学院）简称：浙商大，位于浙江省杭州市下沙高教园区学正街18号，前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂，至今已有100年的办学历史，1980年经国务院批准成立杭州商学院。
2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。
学校拥有管理学、经济学、工学、文学、法学、理学、历史学、哲学、艺术学等九大学科。
浙江工商大学历史沿革浙江工商大学的前身杭州中等商业学堂创建于1911年3月15日（清宣统三年一月），1963年7月更名为商业部杭州商业学校，1970.8易名为杭州师范学校，1973.8更名为浙江商业学校，1980年经国务院批准成立杭州商学院。
2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。
浙江工商大学设置极其所有专业浙江工商大学现设工商管理学院、旅游与城市管理学院、财务与会计学院、统计与数学学院、经济学院、金融学院、食品与生物工程学院、环境科学与工程学院、信息与电子工程学院、计算机与信息工程学院、法学院、人文与传播学院、公共管理学院、外国语学院、日本语言文化学院、艺术设计学院、马克思主义学院、杭州商学院、章乃器学院、MBA学院、国际教育学院、继续教育学院、人民武装学院等23个学院和现代商贸研究中心、浙商研究院、浙江省工业环保设计研究院、浙江省旅游科学研究所、浙江经济社会发展研究中心、统计科学研究所、产业经济研究所、食品研究院、水产加工研究所等50余个研究机构。
浙江工商大学现任校（院）长：张仁寿。
国际代码（毕业证编号）:10353。
浙江工商大学历任校（院）长：牛万龄：（1980.10至1992年10月）；钱尚伟：（1992年至1997年）；胡祖光：（1997至2007.10）；胡建淼：（2007.10至2011年10月）；张仁寿：（2011至至今）。
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中国工商银行杭州金融研修学院简介
中国工商银行杭州金融研修学院简介
中国工商银行杭州金融研修学院创办于1985年，隶属工商银行总行，主要承担中高级管理人员、专业骨干和各类师资培训工作，以及工商银行网络大学的运营管理工作，是全行的培训服务基地、培训研发基地、培训交流基地。
学院地处享有历史文化名城、东方休闲之都、生活品质之城美誉的杭州，坐落在浙江省小和山高教园区屏峰山麓，三面环山，毗邻西溪国家级湿地公园，周边高校云集，办学条件优越，人文气息浓郁，生态环境得天独厚，是一座集现代化、信息化、国际化于一体的金融研修学院。
学院紧跟工商银行改革发展步伐，建设了一支学术造诣深厚、业务水平精湛，能适应各层次培训需求的培训师资队伍，开发了一批针对性、实效性强的培训项目、课程、课件、教材，培育了“领导力、专业力、营销力和国际化”培训品牌，为工商银行培养了一大批懂管理、善经营、有技术的复合型、创新型、领军型人才。
在中国工商银行建设最盈利、最优秀、最受尊重的国际一流现代金融企业的进程中，学院将牢记“培养现代金融人才，促进工行改革发展”的办学宗旨，探索实践“企业大学”的运行与管理模式，加快推进“视野国际化、业务专业化、管理科学化、服务精细化、队伍职业化”进程，努力做好业务部门的合作伙伴、员工发展的顾问、战略转型的助推者和企业文化的传播者，逐步实现向国际一流的现代金融企业大学转型发展。
在杭高校大学生创业教育的问题分析及对策研究
系统 中的重要组成部 分 ， 创业 教育与学 科专业 教育分离 ， 属
于在“ 规教育” 外 ， 于第 二课堂层 面 的“ 余 教育 ” 正 之 处 业 这
一
尴 尬地 位 （ 星 ，０６ 。开 展 创 业 教 育 １ 来 ， 孙 ２０ ） ０年 虽然 在 某
些层 面上 有了一定 的发 展 ， 但是 仍然处 于引进 和探索 阶段。 而实施 良好 的创业 教育有 助于 培养 创新人 才 ， 缓解 就业 压
创业是这一方面的集 中体 现 ， 它成为个体在解决 就业 问题 上 发挥主观能动性 的重要形 式 ， 宏观环境的改变要求人 们必 须 加强高等院校 的创 业教 育 （ 李时椿 ，０ ８ 。而 目前 的创业 ２０ ）
业能力的培养 。我 国高校 创业 教育 开始 得相 对 比较 晚 ， 自 １９ ９ ９年 １月 国务 院批转教 育部《 面向 ２ 实 际教育振 兴》 １ 后 才开始开展创业教育 和大学生创业活动。 然而 ， 我国高校 目前的创业 教育 尚未成为高校整体教学
—
５ — ２
家庭 教育对 子女 的影 响至关重 要 ， 在这样一种社会 家庭 氛围下 ， 多数大学生不去选 择创业 ， 对创 业教育 也持 一种 可 有可无 的态度 ， 不重视创业教育的作用。 ２ 高校教育理念 。我 国高校是 在计划 经济体制 下成长 ． 起来 的 ， 长期 以来 实 施 的是 与计 划 经 济条 件 下 的 “ 统包 统 分” 为特点的毕业 生分 配制度 相适应 的 “ 就业 教育 ” 。许多 高校认为创业教育只是大学毕业生就业指导 中的一项 内容 ， 认 为是在就业 困难 的前 提下才 勉强选择 的一 条路 。而一直 以来的应试教育也阻碍了创业教育的发展 ， 学校 只顾 重视如 何让学生去适应社会 ， 而忽略 了对创新创业 的教育 。
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杭州工商管理大学在杭篇一：杭州工商管理大学杭州工商管理大学位于中国东南沿海北部历史文化名城——杭州市。
杭州是浙江省省会，长江三角洲南翼中心城市，浙江省政治、经济、文化、科教中心。
也是中国最著名的风景旅游城市之一，“上有天堂、下有苏杭”，表达了古往今来的人们对于这座美丽城市的由衷赞美。
元朝时曾被意大利著名旅行家马可·波罗赞为“世界上最美丽华贵之城”。
更是一座令人感到趣味盎然的城市。
四通八达的铁路、公路、水路和空中航线在这里交汇，从杭州出发，到任何一座主要城市或风景名胜都方便而快捷。
使这座城市充满了生机与活力。
杭州工商管理大学是一所民办普通高校，创立于1984年。
杭州工商管理大学自成立以来，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向；秉承“为国分忧，为民解愁.杭州工商管理大学是一所以：工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科全日制本科院校。
借鉴国内外高等学府办学经验，结合中国国情，培养具有国际化背景的高层次应用型人才是学校的办学特色。
1 学院的发展杭州工商管理大学是多科性综合大学，主要为社会培养经济、商务、法律、管理、工程、建筑。
等方面的高级专门人才，是具有独立颁发高等学历和学士学位并有研究生学位授予权的高等学校。
迄今为止已经为社会各行各也培养万余名各级各类专门人才.学校有显著的综合实力，步入了新的发展时期，逐渐成为以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学，并确立了把学校建设成为一所办学特色鲜明、竞争优势明显的多科性、高水平教学研究型大学的奋斗目标。
学校总占地面积56.3万平方米，建筑面积23.8万平方米，固定资产总值8.7亿元。
学校图书馆馆舍总面积约1.5万平方米，馆藏中外文图书87万余册，其中电子图书30多万种，另有中外文报刊600余种。
“十五”时期以来，学校不断加强教学基础设施建设，完成了下沙校区一期工程建设等工程项目，其中下沙校区新建面积达24.59万平方米。
下沙校区的建成，为莘莘学子的成才提供了良好的学习环境，为学校在新世纪的发展打下了坚实的基础。
学校现有专任教师1306人，其中正高级职务教师占12％，副高级职务教师占38％；有10名教师享受国务院政府特殊津贴，2名教师被授予全国优秀教师称号，2名教师被评为浙江省高等学校教学名师，5名教师获市级优秀教师称号，39名教师被评为杭州市优秀青年骨干教师；有6个科研团队跻身于杭州市学术创新团队。
2 人才培养学校以专本科教育为主，形成了从专科到本科以及研究生等较为完备的人才培养体系。
坚持以先进教育思想为指导，以培养复合性应用型人才为目标，注重人才培养模式创新；坚持以学科建设为龙头，以优势学科为主干，走多学科协调发展之路；坚持以教学为中心，以人才培养质量为生命线，加大教学建设与改革力度，不断探索构建与经济社会发展相适应的、科学合理的人才培养途径。
学校紧紧围绕人才培养这一根本任务，大力推进教育教学改革，不断提高教学水平和人才培养质量。
20XX年7月，学校召开了本科教学工作会议，明确了培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”人才的总体要求。
学校高度重视实践教学，依托文科实践中心、工科实践中心和数字艺术制作中心等综合实习实训中心、基础实验室、专业实验室和稳定的校外实践教学基地，不断深化实践教学改革，优化实践教学内容，着力培养学生的实践能力和创新精神。
20XX年9月，学校召开了以加强实践教学为中心内容的本科教学工作会议，进一步强化了实践教学在我校教学工作中的重要地位，以彰显人才培养的特色。
同时，学校还开辟了国外实习的新途径，先后派遣多批次学生赴国外考察实习，学生走出国门开展专业实习，拓宽了视野，强化了交流应用能力。
篇二：浅谈大学生在杭创业浅谈大学生在杭创业摘要：本文是关于企业生存的三大力量源泉之一的企划的一些想法，对大学生创业有建设性的意见。
关键词：企业经营当前大学生就业问题是我国的一个十分重要的问题，为了战胜新的挑战，克服新的危机，我们大学生应该开始有危机感，防微杜渐，从成功企业的经验中汲取养料，丰满自己。
一、对杭州**有限公司的认识我就暑期在杭州**有限公司实习的一些心得浅谈一下我对于企业经营的理解。
（1）杭州**有限公司杭州**有限公司成立于1998年，是一个从事建筑材料，五金机电的专业化企业。
（2）我与**我有幸参加了**有限公司的暑期实习。
在三个星期的时间里，主要在企业里参加培训班以及上岗模拟演练。
二、从**看大学生在杭创业的有利条件（1） 20XX年大学生毕业人数达610万,再创新高,而席卷全球的金融海啸更是让形势逐年严峻的大学生就业雪上加霜。
日前,中国人力资源和社会保障部副部长张小建在深刻分析了大学生就业形势趋紧四大原因的基础上,提出了解决问题的六大指导意见。
其中,除了鼓励基层就业等传统的方式,“鼓励和支持大学毕业生自主创业、自谋职业”被当作了解决就业困局的重要方法。
[1]在**有限公司实习的这三个星期里，我听闻了**的老板自己创业的故事。
由此想到了自己，身为一个在杭的想创业大学生,准确把握自身特点很关键，另外也要结合政府的政策来功半事倍：《杭州市人民政府关于鼓励和扶持大学生在杭自主创业的若干意见》一、实施工商注册优惠政策（一）开通工商注册绿色通道。
在市工商局和各城区工商分局注册大厅设立大学生创业注册登记专用窗口，提供一站式服务；在各工商所办事窗口安排专人负责大学生创业注册登记事项。
（二）实行工商注册免收费。
对大学生自主创业从事个体经营的，工商部门免收登记类、管理类和证照类等行政事业性收费；对大学生自主创业成立企业的，工商部门免收登记类、证照类等行政事业性收费。
（三）放宽市场准入条件。
大学生自主创业成立的企业，除法律、行政法规和依法设立的行政许可另有规定外，企业注册资本最低限额一律降低为3万元；鼓励大学生以知识产权、实物、科技成果等可评估资产作价出资；允许大学生自主创业企业以股权出质融资。
（四）放宽经营场所限制。
允许大学生租用、使用高校范围内的相应场地作为经营场所进行注册登记。
二、加大创业资助力度（一）优化创业资助政策。
（二）实行房租补贴。
（三）实施会展补贴。
（四）落实孵化器优惠政策。
（五）鼓励申请国内外专利。
（六）发挥创业投资引导基金的扶持作用。
三、落实税费优惠政策（一）开通税务办事绿色通道。
为大学生自主创业提供税务办事绿色通道和便捷服务，免费办理税务登记证，提供注册培训。
（二）用足用好各类税费优惠政策。
（三）落实研究开发费用加计扣除税收优惠。
四、完善创业服务工作（一）开通人事服务绿色通道。
（二）发挥大学生创业园作用。
（三）开展大学生创业教育和技能培训。
（四）实施大学生创业实训。
（五）举办大学生创业大赛。
（六）落实大学生“创业导师”制。
（七）完善创业服务平台。
（八）着力解决住房问题。
（九）加强组织领导。
[3]在杭创业可以享受三、从公司经营谈大学生自主创业成功的关键点（1）大学生创业步骤1.选择具有良好前景的创业项目，做项目的可行性研究，写出具体的创业计划书。
2.到当地大学生就业指导委员会办公室申请求助或到当地团委青年自主创业扶持基金会申请求助。
3.在当地大学生就业指导委员会办公室的帮助下，获得大学生自主创业优惠贷款和减免税政策，具体办理公司注册等手续与其他公司相同参考资料：[1] XXzhidao.baidu.xx/question/155498958.html?fr=ala0[2] /NewsShow.aspx?newsid=15篇三：在杭大学生去留影响因素与对策分析在杭大学生去留影响因素与对策分析浙江工商大学工商管理学院工商0902 吴芳颖摘要随着经济全球化的进程加快，人才的竞争成为现代企业竞争的关键。
而竞争的激烈又使大学生的去留受多种因素影响。
本文综合考虑工资待遇、住房待遇和发展机会等方面因素，分析影响杭州大学生去留问题，并针对问题提出解决策略。
关键词杭州大学生留杭因素对策正文随着经济全球化的进程加快，人才的竞争成为现代企业竞争的关键。
一个与社会没有或较少有人才流动的企业和部门，是没有希望的企业和部门。
但流动质量差的企业，却把不该流出的给流走了，该流动的却沉淀了下来，这是更没有希望的企业，这样的企业会很快进入负罗旋效应。
现代企业出现危机的重要标志就是出现人才的净流出。
杭州市是浙江各类大学的主要分布地，有浙江大学、浙江工商大学、浙江工业大学、浙江理工大学等大部分学校，杭州是浙江省的省会城市，是全省政治、经济、文化、交通和旅游中心，借着如此的优势，大学生在杭州有着比在其他城市更多的就业机会。
杭州市有着大量的新生人才，如何汇聚英才、构筑人才高地是杭州自身发展的需要和趋势。
本文是基于在浙江大学、浙江工商大学、浙江理工大学、浙江中医药大学、杭州师范大学和浙江机械技师学院6校所进行的关于杭州大学生毕业后是否留杭的问卷调查所得出的结论与对策分析。
一、杭州大学生是否留杭主要因素凭借纸质问卷和电子问卷，此次调查共发放问卷600份，实际回收有效问卷545份，经过对这545份问卷的分析，总结如下：对于是否留杭问题，大学生有50.7%的同学选择了愿意留在杭州，其中有12.4%的为杭州户口，还有28.5%的户口是在浙江省其他地区的。
在调查对象中，有26.7%的是外省的同学，其中只有11.3的同学是选择留在杭州的，所以意味着每年外来大学生在杭州扎根率只有42.1%。
（1）大学生对是否留杭的总体考虑在调查对象中对于是否留在杭州工作生活，考虑的问题主要分为工资待遇、住房待遇和发展机会三个方面。
至于所考虑的问题也由学校的不同而有所不同，以浙大为例，有高达66.2%的考虑的是发展机会，而其他学校则相对比较均衡，一杭州师范为例，有48.5%的是首先考虑的发展机会的，还有20.0%是优先考虑工资待遇的，其他则为住房待遇。
在考虑工资待遇方面的大学生对于就业初期的工资要求在1000-3000元不等，主要集中在1500-3000元的区间内。
并且有40.5%的同学认为工资期望对于大学生就业有显著影响。
工资和待遇在毕业生心中分量最重无可厚非，反映出大学生迫切的现实需求。
在考虑住房待遇的方面主要影响是是否能在杭州购买房子，有30.2%的同学表示会因为购房问题而放弃留在杭州的打算。
“啃老族”是继“房奴”之后，冒出的“新”词，指的是刚毕业的大学生工作不久，便花费父母辛苦半辈子的积蓄买房，这成为当前住房消费行为中的最受争议的一道风景。
在房价持续增长的大背景下大学毕业生依托上一辈的积蓄买房也无可厚非，不失为一种良性的投资理财方式，但并不是每个刚毕业的大学生都能做“啃老族”。
杭州的房价日益见长，这对一个刚刚参加工作的大学生来说是一个很大的难题，看着那高高的房价再看看自己微薄的收入，将会有大部分人放弃当前在杭州的工作，所以杭州市的高房价问题已经成为了影响大学生是否留杭工作的一个重要的因素。