工商管理专业博士研究生课程设置
工商管理博士生培养方案
附件3学术学位博士生培养方案学科代码：1202 学科名称：工商管理1. 培养目标工商管理学科博士教育的培养目标是培养扎实和系统地掌握工商管理学科基础理论和研究方法、具有创新研究能力的高级人才，具体表现在三个方面：一是具备扎实、深厚和系统的管理学科理论基础，并了解国内外工商管理学科的学术研究范式和前沿研究动态；二是不仅系统掌握管理学理论、研究方法和技术，而且善于理论联系实际，提炼科学问题，开展相关的学理研究和创新性研究；三是了解工商管理学科的相关专业课程的教学思想、理念和方法，能独立承担本学科相关专业的教学和研究工作，促进管理学教育和实践的发展。
2. 学术学位博士研究生的基本要求（1）应具备的品德及基本素质要求①学术素养。
崇尚科学，热爱学术研究，谨守学术道德。
确立科学研究的历史使命感和社会责任感，具有探求真理的决心和勇气；具有宽厚的人文素养，尊重客观事实，遵循客观规律，遵守学术道德规范，遵守研究伦理，维护知识产权，保持严谨的求是风格，抱有“博观而约取，厚积而薄发”的学术态度，树立“独立之精神，自由之思想”的学术精神；能够胸怀祖国、纵观全球、学贯中西、锐意进取，立志于传承和开拓工商管理学科的学术研究。
具有扎实的基础理论、精深的专业知识、宽广的研究视野、敏锐的科研思维、科学的研究方法和严谨的科研作风，能够独立地进行科学研究，独立地提炼工商管理研究问题，并从多学科的研究视角来寻找解决问题的可行性思路，具有主持较大科研项目的能力；在管理理论和实践研究中具有创新意识和创新能力，实现在研究选题、研究思路、研究框架、研究内容、研究方法等方面的创新，从而在某一具有理论意义和实践意义的管理问题研究中作出某种独创性的贡献。
掌握本学科主要的研究手段和方法，具有较强的文字和语言表达能力；能熟练地掌握至少一门外国语，具备较强的外语科研文献阅读能力，能进行国际间的口头和书面形式的学术交流，能熟练正确地运用一种主要外语撰写学术论文。
工商管理博士专业学位招生简章
工商管理博士专业学位招生简章
工商管理博士专业学位（Doctor of Business Administration，简称DBA）是一种专业学位，旨在培养具备高级领导和管理能力的企业管理人才。
以下是工商管理博士专业学位招生简章的一般内容：
1. 招生对象：具有硕士学位或同等学力的人员，具备一定的管理经验或研究能力。
2. 招生计划：根据学校的教学资源和需求，确定每年的招生计划。
3. 报名条件：申请人需要提交个人简历、学历证明、推荐信、工作经历证明、研究计划等材料，符合招生条件的人员可以进行报名。
4. 入学考试：招生学校可以根据招生计划和报名人数进行入学考试，考试科目包括学科基础知识、英语能力、逻辑思维等，通过考试的人员可以进入面试环节。
5. 面试环节：通过入学考试的人员需要参加面试，面试内容包括个人的研究计划、学术背景、研究方法等，面试通过的人员可以正式录取。
6. 学制和学费：工商管理博士专业学位一般学制为3-5年，学费根据学校和学位类型有所不同，一般较为昂贵。
7. 课程设置：工商管理博士专业学位的课程设置一般包括专业课、研究方法、学术论文写作等，具体课程设置根据学校的要求有所差异。
8. 学位要求：完成学校规定的课程学习，通过各门课程的考核，准备并通过学位论文答辩，达到学校规定的学位要求。
以上是工商管理博士专业学位招生简章的一般内容，具体招生要求和程序可能因学校的不同而有所差异，申请人需要详细了解目标学校的招生信息。
管理科学与工程专业博士研究生课程计划表
管理科学与工程专业博士研究生课程计划表课程背景管理科学与工程是一门综合学科，它研究如何在管理决策中应用数学、统计学和计算机科学等方法和技术，以提高管理效果、决策效率和经济效益等方面的问题。
为了提升博士研究生的专业知识和科研水平，各大高校和研究机构开设了管理科学与工程博士研究生课程。
课程目标本课程旨在培养博士研究生在管理科学与工程领域的专业知识和科研能力，提高其在产业界和学术界的竞争力和应用能力。
课程计划表以下为管理科学与工程专业博士研究生课程计划表的详细内容：第一学年科学研究方法基础课程•研究方法基础•科学思维方法•数据分析方法•研究伦理与规范管理科学与工程基础课程•系统工程导论•运筹学•优化方法与算法•随机过程与应用专业选修课程•管理工程•服务科学与工程•质量管理工程•模拟方法与应用•多目标决策方法第二学年学术研究与知识产权课程•学术写作与发表•知识产权与管理•智慧产业与企业管理•商业模式与创新专业选修课程•大数据分析与决策•建模与仿真•供应链管理•风险管理•信息安全管理实践课程•实验设计与数据分析•系统集成实践•实际工程应用案例研究•企业实习第三学年研究生论文选题及撰写•论文选题与研究方向确定•文献综述与课题研究设计•实验及数据分析•论文撰写与修改课程收益本课程通过科学、系统、专业的理论教育和实践经验的培养，将博士研究生的科研创新和实践能力提升到更高的境界。
他们可以在政府、高校、科研机构等领域担任领导、专家、研究员、顾问等职业，或者进入大型公司、财团、金融机构等进行高级管理和顾问工作。
总体而言，博士研究生可以更好地为产业发展和社会繁荣做出贡献。
南京大学工商管理专业博士研究生课程设置
《工商管理专业博士研究生课程设置》 （一）普通博士课程培养方案1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课⑴英语⑵中国马克思主义与当代3.专业基础课（管理学院平台课）⑴管理研究方法论理论与应用⑵计量经济学（选修）4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短期访问教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定（二）直博生培养方案（适用于2014级以后的直博生）：1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）⑴现代经济学⑵现代财务管理⑶管理学研究方法与研究设计⑷由博士生与导师商定2.学校公共课（各专业必修）⑴博士生英语（4个学分）⑵中国特色社会主义理论与实践（2个学分）⑶自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原 著选读（以上三门课程任意选修一门即可，1个学分）⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。
3.专业基础课（管理学院平台课）⑴计量经济学⑵管理研究方法论理论与应用4.专业课企业管理各方向学生均必修：⑴企业与企业管理理论⑵中外管理思想比较5.专业方向选修课企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：⑴管理学前沿 短访教授⑵人力资源管理的国际比较 赵曙明⑶企业战略研究 陈传明⑷管理统计与分析 施建军⑸公司财务专题研究 茅宁⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨 杨东涛⑺国际管理研究 杨忠⑻复杂性管理 刘洪⑼战略管理专题研讨 贾良定⑽创新管理研究 彭纪生⑾运营管理 刘春林⑿人力资源专题研讨 张正堂⒀管理研究与设计 贾良定。
工商管理博士专业学习计划
工商管理博士专业学习计划一、学习目标与背景在当今快速发展的商业环境中，工商管理博士专业的学习计划应该立足于培养具备深厚的专业知识和广阔的视野的管理人才。
本学习计划的目标是让学员全面掌握工商管理理论和实践，为其成为具有国际竞争力的管理领导者奠定基础。
二、培养方案1. 课程设置本学习计划将涵盖工商管理领域的各个重要方面，包括但不限于市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等。
学员需修满一定的学分要求，并根据个人兴趣和研究方向选修相关的专业课程。
2. 学习方法学习方法包括课堂教学、案例分析、研讨会、实地考察等。
学员应积极参与各种学术活动，提高实践操作能力和解决问题的能力。
3. 指导教师学员将获得一位具有丰富工商管理经验的指导教师，指导教师将负责学员的学习进度跟踪、研究方向引导以及学术论文指导等。
学员需与指导教师积极沟通交流，争取获得专业指导和建议。
三、学位论文要求1. 研究主题选择学员可根据个人兴趣和研究方向选择研究主题。
研究主题应具有实际应用价值，并在现有研究领域中有一定的创新性。
2. 论文撰写要求学位论文应具有严谨的逻辑结构和清晰的论证思路。
论文应注重理论与实践相结合，充分体现工商管理领域的前沿研究成果。
3. 学位论文答辩学员需参加学位论文答辩，并通过答辩评审。
答辩过程将对学员的学术研究水平、论文质量和表达能力进行综合评估。
四、学习计划安排1. 学习时间工商管理博士专业的学习计划约为3-5年，学员需按照学校的安排完成各项学习任务。
2. 学习资源学院将提供丰富的学习资源，包括图书馆资源、学术期刊数据库、在线学习平台等。
学员可充分利用这些资源进行学术研究和学习活动。
3. 进度管理学员需要按时完成各个阶段的学习任务，并定期与指导教师进行进度管理和学术交流。
五、评估和绩效考核1. 课程成绩评定学员的课程成绩将依据考试成绩、课程作业、课堂表现等因素进行综合评估。
2. 学位论文评定学位论文评定将综合考虑论文质量、创新性和学术水平等方面进行评估。
工商管理博士
工商管理博士工商管理博士是一个深度研究商业实践和管理理论的学位。
它涉及了各个方面的商业活动，包括组织管理、市场营销、财务决策、战略规划等。
作为商业领域最高学位之一，工商管理博士培养学生在商业世界中成为领导者和决策者。
本文将探讨工商管理博士的培养目标、课程设置和就业前景。
工商管理博士的培养目标是培养学生具备创新思维、领导能力和深入洞察商业问题的能力。
在培养过程中，学生将通过课程学习和研究项目来提高他们的理论和实践水平。
通过深入研究商业实践和管理理论，学生将能够有效地解决真实世界中的商业问题，并为组织的成功作出贡献。
工商管理博士的课程设置包括各种商业核心课程和专业选修课程。
其中，商业核心课程包括组织管理、市场营销、财务决策和战略规划等。
这些课程将帮助学生建立全面的商业知识和技能，了解商业环境中的挑战和机遇。
此外，学生还可以选择一些专业选修课程，以深入研究自己感兴趣的领域，如创新管理、国际商务和企业战略等。
就业前景方面，工商管理博士为学生提供了广阔的就业机会。
他们可以选择在各种组织中担任高级管理职位，如公司的首席执行官、首席财务官和首席运营官等。
此外，他们还可以选择成为独立顾问，为组织提供管理咨询和战略规划等方面的服务。
另外，一些工商管理博士也选择在教育领域从事教学和研究工作，培养未来的商业领袖。
总之，工商管理博士是一个深度研究商业管理的学位，培养学生在商业领域中成为领导者和决策者。
通过专业的培养和研究项目，学生将拥有解决商业问题的能力，并为组织的成功作出贡献。
最终，他们将在各种组织中担任高级管理职位或从事教学和研究工作，为商业领域的发展做出贡献。
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案
企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标企业管理专业博士学位研究生培养目标是培养具备系统的企业管理理论和方法知识、扎实的学术研究素养、创新思维和解决实际问题的能力的高级专业人才。
培养学生具备独立开展科学研究和成果转化的能力，成为具有国际视野和领导才能的高级企业管理人才。
二、培养方式和时间安排企业管理专业博士学位研究生培养周期为3-5年，采用全日制培养模式。
研究生在第一学期进行科研基础课程的选修和学科前沿知识的学习，第二学期开始进行科研方向的讨论和选择。
第二学年至第四学年进行科研工作，包括文献综述、课题研究、实验设计和论文撰写。
第五年为论文撰写、答辩和毕业论文的修改。
三、课程设置1.必修课程（1）企业管理理论（2）战略管理（3）组织行为学（4）市场营销理论（5）财务管理（6）创新与创业管理（7）供应链与物流管理（8）人力资源管理（9）博士研究方法2.选修课程（1）高级统计学（2）数据分析与预测（3）信息技术与企业管理（4）国际商务管理（5）战略人力资源管理（6）企业文化建设四、科研指导和项目设置1.科研指导学生在第一学年选择导师，并确定研究方向。
导师负责指导学生进行科研工作，帮助学生制定科研计划、解决研究中遇到的问题，培养学生的科研能力和独立思考能力。
2.科研项目设置根据研究生课题的要求，学生可以选择开展基础理论研究或应用实践研究。
学校与企业合作的实际项目也可以作为科研项目进行申报和实施。
学生需在第三学年前完成科研项目的立项和中期报告，并在第四学年提交成果报告。
五、科研成果和学位论文要求1.科研成果学生需积极参与学术会议、学术论坛和学术交流活动，完成学术论文的发表和撰写工作。
研究生在培养期限内需发表至少3篇学术论文，其中1篇需发表在国际学术期刊上。
2.学位论文学位论文必须具有独立撰写的能力，内容应体现对其中一具体问题的深入研究，并有一定的创新性。
学位论文答辩须通过，且答辩成绩需要达到一定的水平，方能顺利完成博士学位的论文答辩。
工商管理博士生培养方案
工商管理博士生培养方案一、培养目标：工商管理博士生培养方案旨在培养具有高水平研究能力和创新精神的工商管理专业人才。
通过系统学习、深入研究，培养学生掌握现代管理理论和方法，具备广博的知识基础和深入的专业研究能力，以及能够独立开展科学研究、解决实际问题的能力。
培养学生具备全面的工商管理理论知识，以及扎实的科研素养和创新意识，能在国内外工商管理理论和实践的前沿领域开展研究和教学工作。
二、培养内容：1.学术课程工商管理博士生培养期间，学生需修读一定的学术课程，其中包括基础课程和专业课程。
基础课程主要包括管理学、经济学、统计学等，用以帮助学生建立完善的理论基础。
专业课程则根据学生的研究方向进行选修，涉及市场营销、运营管理、人力资源管理等相关领域的课程。
学术课程旨在帮助学生熟悉和掌握工商管理领域的前沿理论和方法。
2.学术研究工商管理博士生培养期间，学生需要参与和开展一定的学术研究。
研究内容可根据学生的研究方向和兴趣来确定，包括但不限于理论研究、实证研究、案例研究等。
学生需选择一个具体的研究课题，进行系统性的调查和研究，并最终完成一个高质量的博士论文。
在研究过程中，学生需要进行文献综述、理论分析、实证研究、数据分析等环节，以培养学生的科研能力和创新意识。
3.学术沟通与交流工商管理博士生培养期间，学生需要积极参与学术沟通和交流活动。
可以参加学术会议、学术讲座、学术研讨等，与国内外学者进行交流和合作。
此外，学生还可以选择在学术期刊上发表学术论文，以提高学术声誉和影响力。
学术沟通与交流是提高学术水平和拓宽学术视野的重要手段。
三、培养要求：1.修满学术课程要求，达到学分要求；2.完成研究计划，顺利通过博士论文答辩；3.参与学术沟通与交流，积极发表学术论文；4.具备一定的科研项目申请和管理能力；5.具备一定的教学能力和社会服务能力。
四、培养时间：五、培养评价：对工商管理博士生的培养进行综合评价。
评价主要从学术成果、学术水平、创新能力、科研项目以及教学和社会服务等方面进行考核。
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《工商管理专业博士研究生课程设置》（一）普通博士课程培养方案
1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）
⑴高级经济学
⑵会计与财务管理
⑶管理研究方法
⑷由博士生与导师商定
2.学校公共课
⑴英语
⑵中国马克思主义与当代
3.专业基础课（管理学院平台课）
⑴管理研究方法论理论与应用
⑵计量经济学（选修）
4.专业课
企业管理各方向学生均必修：
⑴企业与企业管理理论
⑵中外管理思想比较
5.专业方向选修课
企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：
⑴管理学前沿短期访问教授
⑵人力资源管理的国际比较赵曙明
⑶企业战略研究陈传明
⑷管理统计与分析施建军
⑸公司财务专题研究茅宁
⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨杨东涛
⑺国际管理研究杨忠
⑻复杂性管理刘洪
⑼战略管理专题研讨贾良定
⑽创新管理研究彭纪生
⑾运营管理刘春林
⑿人力资源专题研讨张正堂
⒀管理研究与设计贾良定
⒁营销科学前沿朱虹
⒂管理数量分析耿修林
⒃营销战略理论与方法王全胜
（二）直博生培养方案（适用于2014级以后的直博生）：
1.先导课：（非经济、管理类专业学生需补修）
⑴现代经济学
⑵现代财务管理
⑶管理研究调研方法
⑷由博士生与导师商定
2.学校公共课（各专业必修）
⑴博士生英语（4个学分）
⑵中国特色社会主义理论与实践（2个学分）
⑶自然辩证法概论、马克思主义与社会科学方法论、马克思主义原
著选读（以上三门课程任意选修一门即可，1个学分）
⑷中国马克思主义与当代（2个学分）。
3.专业基础课（管理学院平台课）
⑴计量经济学
⑵管理研究方法论理论与应用
4.专业课
企业管理各方向学生均必修：
⑴企业与企业管理理论
⑵中外管理思想比较
5.专业方向选修课
企业管理各方向学生需选修本导师的方向课程，以及其他老师的一门专业方向课：
⑴管理学前沿短访教授
⑵人力资源管理的国际比较赵曙明
⑶企业战略研究陈传明
⑷管理统计与分析施建军
⑸公司财务专题研究茅宁
⑹人力资源管理实践与营运战略专题研讨杨东涛
⑺国际管理研究杨忠
⑻复杂性管理刘洪
⑼战略管理专题研讨贾良定
⑽创新管理研究彭纪生
⑾运营管理刘春林
⑿人力资源专题研讨张正堂
⒀管理研究与设计贾良定
⒀营销科学前沿朱虹。