武汉大学微生物学陈向东班作业及答案
《微生物学》(沈萍-陈向东)课后习题答案
微生物习题集第一章绪论一、术语或名词1．微生物(microorganism) 因太小，一般用肉眼看不清楚的生物。
这些微小生物包括：无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)；具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。
但其中也有少数成员是肉眼可见的。
2．微生物学(microbiology) 研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学，分离和培养这些微小生物需要特殊技术。
3．分子微生物学(molecularmicrobiology) 在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。
4．细胞微生物学(cellularmicrobiology) 重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。
5．微生物基因组学(microbic genomics) 研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。
6．自生说(spontaneousgeneration) 一个古老的学说，认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。
7．安东·列文虎克(AntonyvanLeeuwenhoek，1632—1723) 荷兰商人，他是真正看见并描述微生物的第一人，他利用自制放大倍数为50～300倍的显微镜发现了微生物世界(当时被称之为微小动物)，首次揭示了一个崭新的生物世界——微生物界。
8．路易斯·巴斯德(LouisPasteur，1822—1895) 法国人，原为化学家，后来转向微生物学研究领域，为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献，成为微生物学的奠基人。
主要贡献：用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”，从此建立了病原学说，推动了微生物学的发展；研究了鸡霍乱，发现将病原菌减毒可诱发免疫性，以预防鸡霍乱病；其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病，并首次制成狂犬疫苗，证实其免疫学说，为人类防病、治病做出了重大贡献；分离到了许多引起发酵的微生物，并证实酒精发酵是由酵母菌引起的，也发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵都是不同细菌所引起的，为进一步研究微生物的生理生化和工业微生物学奠定了基础。
微生物学课后习题答案
微生物习题集第一章绪论一、术语或名词1．微生物(microorganism) 因太小，一般用肉眼看不清楚的生物。
这些微小生物包括：无细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒(类病毒、拟病毒、朊病毒)；具原核细胞结构的真细菌、古生菌以及具真核细胞结构的真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、原生动物等。
但其中也有少数成员是肉眼可见的。
2．微生物学(microbiology) 研究肉眼难以看清的称之为微生物的生命活动的科学，分离和培养这些微小生物需要特殊技术。
3．分子微生物学(molecularmicrobiology) 在分子水平上研究微生物生命活动规律的科学。
4．细胞微生物学(cellularmicrobiology) 重点研究微生物与寄主细胞相互关系的科学。
5．微生物基因组学(microbic genomics) 研究微生物基因组的分子结构、信息含量及其编码的基因产物的科学。
6．自生说(spontaneousgeneration) 一个古老的学说，认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。
7．安东·列文虎克(AntonyvanLeeuwenhoek，1632—1723) 荷兰商人，他是真正看见并描述微生物的第一人，他利用自制放大倍数为50～300倍的显微镜发现了微生物世界(当时被称之为微小动物)，首次揭示了一个崭新的生物世界——微生物界。
8．路易斯·巴斯德(LouisPasteur，1822—1895) 法国人，原为化学家，后来转向微生物学研究领域，为微生物学的建立和发展做出了卓越的贡献，成为微生物学的奠基人。
主要贡献：用曲颈瓶实验彻底否定了“自生说”，从此建立了病原学说，推动了微生物学的发展；研究了鸡霍乱，发现将病原菌减毒可诱发免疫性，以预防鸡霍乱病；其后他又研究了牛、羊炭疽病和狂犬病，并首次制成狂犬疫苗，证实其免疫学说，为人类防病、治病做出了重大贡献；分离到了许多引起发酵的微生物，并证实酒精发酵是由酵母菌引起的，也发现乳酸发酵、醋酸发酵和丁酸发酵都是不同细菌所引起的，为进一步研究微生物的生理生化和工业微生物学奠定了基础。
微生物学课后习题及答案
第一章一.微生物有哪些主要类群？有哪些特点？答：类群：1.真核细胞型；2.原核细胞型：细菌，放线菌，衣原体，支原体，立克次式体；3.非细胞型：病毒。
特点：1.体小，面积大2.吸收多，转化快3.生长旺，繁殖快4.分布广，种类多5.适应强，易变异二.你认为现代微生物学的发展有哪些趋势？答：研究领域有制药、治理环境污染等，微生物的基因科学，微生物病毒学，现代微生物学已发展出很多的分支学科，如病毒学，微生物基因组学，应用微生物（生物农药，浸矿微生物等），病源微生物（主要指细菌），海洋微生物，古细菌等，现代微生物学的研究主要集中在菌种的遗传背景，市场化应用等，食品微生物快速检测技术、食用菌的生产、功能性成分的提取等。
三.简述微生物与制药工程的关系。
答：1.人类除机械损伤外的疾病都是由微生物造成的2.微生物又是人用来防治疾病的常用方法3.微生物在自然环境中分布广泛来源很多4.微生物的代谢产物相当多样，可用于生物制药5.微生物和人之间的关系，涉及人、微生物、植物的协同进化6.遗传学与生态学名词对照：古菌域：Archaea 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，古菌域为其中一大类别。
（不确定）细菌域：bacteria 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，细菌域为其中一大类别。
（不确定）真核生物域：Eukarya 三域学说分为古菌域、细菌域、真核生物域，真核生物域为其中一大类别。
（不确定）微生物：microorganism 是所有形态体积微小的单细胞或者个体结构简单的多细胞以及没有细胞结构的低等生物的通称。
第二章一.比较下列各队名词①.原核微生物与真核微生物：原核微生物没有明显的细胞核，无核膜，核仁，无染色体，其细胞核为拟核，细胞内么有恒定的内膜系统，核糖体为70S型，大多为单细胞微生物。
真核微生物有明显细胞核，有各种细胞器，核糖体为80S型。
②.真细菌与古菌：相同点：以甲硫氨酸起始蛋白质的合成，核糖体对氯霉素不敏感，RNA聚合酶和真核细胞的相似，DNA具有内含子并结合组蛋白。
微生物课后习题题目及答案（1）
微⽣物课后习题题⽬及答案（1）微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答：微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物，包括病毒，亚病毒，细菌，古⽣菌，真菌，单细胞藻类和原⽣动物。
微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构，⽣理⽣化，遗传变异，基因和基因组以及微⽣物的进化，分类，⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。
2.微⽣物的主要特征是什么答：个体⼩，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答：微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益，也涉及到⼈类的⽣存。
许多重要产品如⾯包，奶酪，抗⽣素，疫苗，维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物，同时参与地球上的物质循环，是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。
但它也给⼈类带来许多灾难，许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。
4.虎克，巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答：虎克：利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德：a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，⾸次制成狂⽝病疫苗，进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景答：a.20世纪40年代，随着⽣物学的发展，许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”，微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。
b.未来微⽣物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化？什么叫⽆菌技术？因为在天然条件下，所采集的⽤于培养的材料中，多种微⽣物呈共⽣关系，⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进⾏微⽣物的分离纯化。
2022年武汉大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年武汉大学生物技术专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、细菌菌落的形状一般为______；边缘______；大小______；表面______；颜色______，常见的颜色为______；质地常为______。
2、病毒粒的对称体制有______、______和______。
3、化能自养微生物例如______，它们的生物氧化和产能代谢等生理活动很难研究，其客观原因是它们的______效率低，______速率低，以及 ______得率低。
4、从化合物水平来看，微生物的氮源主要有______、______、______、______、______、______和______等。
5、真菌的营养体有______、______、______、______和______五种类型。
6、细菌分类鉴定的主要文献是______。
7、化学治疗剂包括______、______、______和______等。
8、微生物间和微生物与它种生物间的主要关系有五种，即______、______、______、______、______。
9、外源DNA导入原核细胞可以采用以下3种方法：______方法，即重组质粒载体导入感受态细胞；______方法，即重组噬菌体DNA或重组噬菌质粒导入感受态细胞；______方法，即外源DNA被包装成λ噬菌体颗粒导入宿主细胞。
10、中枢免疫器官包括______、______和______。
二、判断题11、游动放线菌属形态的一个重要特点是在基内菌丝上生孢囊梗，梗顶端生一个球形的游动孢子。
（）12、在分离化能无机自养细菌时，必须使用以硅胶作凝固剂的无机培养基平板。
（）13、按米切尔的化学渗透学说来看，一切生物都可利用的通用能源就是ATP一种形式。
（）14、真病毒是一大类只含有核酸和蛋白质两种成分的病毒。
（）15、酵母菌是人类的“第一种家养微生物”。
（）16、在微生物的形态特征十分丰富的条件下，菌种鉴定就可完全依据这些特征来进行，例如真菌、放线菌和酵母菌等。
微生物课后习题题目及答案
微⽣物课后习题题⽬及答案微⽣物学课后习题及答案第⼀章绪论1.什么是微⽣物和微⽣物学答：微⽣物是指⾁眼难以看清的微⼩⽣物，包括病毒，亚病毒，细菌，古⽣菌，真菌，单细胞藻类和原⽣动物。
微⽣物学指研究微⽣物在⼀定条件下的形态结构，⽣理⽣化，遗传变异，基因和基因组以及微⽣物的进化，分类，⽣态等⽣命活动规律以及其应⽤的⼀门学科。
2.微⽣物的主要特征是什么答：个体⼩，结构简单，繁殖快，易培养，易变异，分布⼴3.为什么说微⽣物与⼈类的关系⾮常重要并不能被其他⽣物所代替答：微⽣物给⼈类带来了巨⼤的利益，也涉及到⼈类的⽣存。
许多重要产品如⾯包，奶酪，抗⽣素，疫苗，维⽣素和酶的⽣产离不开微⽣物，同时参与地球上的物质循环，是⼈类⽣存环境中必不可少的成员。
但它也给⼈类带来许多灾难，许多疾病及⾷品腐败等也是由微⽣物引起的。
4.虎克，巴斯德和柯赫对微⽣物学形成与发展的重要贡献答：虎克：利⽤⾃制显微镜发现了微⽣物世界巴斯德：a.彻底否定了“⾃然发⽣”学说b.发现将病原菌减毒可诱发免疫性，⾸次制成狂⽝病疫苗，进⾏预防接种c.证实发酵是由微⽣物引起的d.创⽴巴斯德消毒法柯赫：a.证实了炭疽病菌是炭疽病的病原菌b.证实肺结核的病原菌c.提出柯赫原则d.创⽴了分离纯化微⽣物的技术等5.简述微⽣物学在⽣命科学发展中的地位，根据你的观点描述发展前景答：a.20世纪40年代，随着⽣物学的发展，许多⽣物学难以解决的理论和技术问题⼗分突出，特别是遗传学上的争论问题，是微⽣物这样⼀种简单⽽⼜具有完整⽣命活动的⼩⽣物成了⽣物学研究的“明星”，微⽣物学被推到⽣命科学发展的前沿，获得迅速发展，为声明科学的发展做出了突出贡献。
b.未来微⽣物学更加绚丽多彩，多学科交叉，基因组研究的深⼊和扩展将使微⽣物的基础研究及其应⽤将呈现前所未有的局⾯第⼆章微⽣物的纯培养和显微技术1、为什么要进⾏微⽣物的分离纯化？什么叫⽆菌技术？因为在天然条件下，所采集的⽤于培养的材料中，多种微⽣物呈共⽣关系，⽽⼀般情况下只有纯培养物才能提供可重复的结果，故需进⾏微⽣物的分离纯化。
微生物学习题及答案
微生物学习题及答案微生物学是研究微生物的形态、结构、生理、分类、遗传、生态、进化及其与人类关系的科学。
以下是一些常见的微生物学习题及答案。
题目一：请简述微生物的定义及其主要类别。
答案：微生物是一类体积微小、结构简单、繁殖速度快的生物，包括细菌、真菌、病毒、原生动物、藻类等。
它们广泛存在于自然界中，对生态系统平衡和人类健康有着重要影响。
题目二：什么是细菌的革兰氏染色，它在细菌分类中有何作用？答案：革兰氏染色是一种区分细菌的染色方法，根据细菌细胞壁的组成和结构，将细菌分为革兰氏阳性和革兰氏阴性两大类。
革兰氏阳性细菌的细胞壁较厚，含有较多的肽聚糖，而革兰氏阴性细菌的细胞壁较薄，外膜中含有较多的脂质。
这种染色方法有助于细菌的分类和鉴定。
题目三：病毒的结构特点是什么？答案：病毒是一种非细胞生物，其结构由遗传物质（DNA或RNA）和蛋白质外壳组成。
病毒没有自己的代谢系统，必须依赖宿主细胞进行复制。
病毒的遗传物质可以是单链或双链，其复制和表达机制与细胞生物不同。
题目四：真菌的繁殖方式有哪些？答案：真菌的繁殖方式主要有无性繁殖和有性繁殖两种。
无性繁殖通过孢子形成，如分生孢子、孢子囊孢子等；有性繁殖则涉及配子的结合，形成有性孢子，如子囊孢子和担孢子。
题目五：为什么说微生物在生态系统中扮演着重要角色？答案：微生物在生态系统中的作用包括：作为分解者参与物质循环，将有机物质转化为无机物质，供植物吸收利用；作为生产者通过光合作用或化学合成作用产生有机物；作为消费者参与食物链，影响能量流动；以及在人类健康和疾病防治中的作用，如益生菌和病原微生物。
题目六：请列举几种常见的微生物疾病及其预防措施。
答案：常见的微生物疾病包括流感、霍乱、结核病等。
预防措施包括：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手；接种疫苗；避免接触病患；合理饮食，增强免疫力；在流行病季节减少到人群密集的地方等。
结束语：微生物学是一个不断发展的领域，了解微生物的特性和作用对于我们理解自然界和维护人类健康至关重要。
2022年武汉大学生物科学专业《微生物学》期末试卷A(有答案)
2022年武汉大学生物科学专业《微生物学》期末试卷A(有答案）一、填空题1、能产芽孢的细菌较少，主要是属于革兰氏______性细菌的______属和______属，前者是好氧菌，其芽孢囊呈______状，后者是厌氧菌，其芽孢囊的外形常呈______状。
2、质型多角体病毒的核酸为______。
3、在无氧条件下，葡萄糖经EMP途径后形成的终产物______可被进一步还原成______，也可先通过脱羧作用形成______，然后再被还原成______。
4、用培养平板进行微生物纯培养分离的方法包括：______、______和______。
5、蕈菌的发育过程有______个明显的阶段，其中双核菌丝细胞的增殖方式十分特殊，称为______。
6、在经典遗传学发展至分子遗传学过程中，有四种模式微生物发挥了重大作用，它们是① ______，② ______，③ ______，④ ______。
7、最常见的厌氧菌有① ______，② ______，③ ______，④ ______，⑤ ______，⑥ ______等。
8、自然界的碳素循环主要包括______和______两个过程。
9、四种引起细菌基因重组的方式是______、______、______和______。
10、在免疫学反应中，抗原抗体反应的一般规律是______、______、______、______、______。
二、判断题11、在芽孢萌发前，可用加热等物理或化学处理使其活化，这种活化过程是可逆的。
（）12、营养琼脂培养基是在实验室里用的一种天然培养基。
（）13、在微生物细胞中，其诱导酶的种类要大大超过组成酶。
（）14、温和噬菌体侵染宿主后，不会引起宿主细胞裂解。
（）15、酵母菌是一类只发酵糖类且细胞都呈单细胞的真菌。
（）16、API细菌数值鉴定系统对细菌的鉴定带来极大的方便，在它可鉴定的700余种细菌中，只要购买一张统一的鉴定卡，就可对其中某一细菌进行鉴定。
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1.你认为样品制备和显微观察中（光镜和电镜）应通过哪些方法改变样品的反差以改善观察效果？标准答案: 光学显微镜：对样品染色后改善反差；更换聚光器和物镜，使用暗视野显微镜、相差显微镜使用荧光显微镜时针对不同的目标选用不同的荧光染料在相同条件下适当降低照明亮度电子显微镜：扫描电镜在进行样品制备时喷金透射电镜对样品进行负染、正染透射电镜用投影法制样2.为什么在微生物学奠基后的数十年时间内，人们认为微生物学与普通生物学之间没有关系？二者是怎样实现交叉、融合的？微生物学和普通生物学都是在19世纪中叶奠基；但二者的研究方法和研究兴趣完全不同由于个体微小，对微生物的研究需要借助显微镜及注重微生物的群体，而以动植物为主要对象的普通生物学在研究时可以不借助显微镜，可以方便地对个体甚至个体的部分结构进行观察和研究二者的研究兴趣也完全不同：微生物学：寻找感染疾病的致病因子、免疫及疾病防治；寻找新的化学治疗药物、微生物代谢研究等。
也就是更注重微生物对人类生活的影响及应用普通生物学：高等动植物细胞的结构与功能、动植物的生态学、繁殖和发育、遗传以及进化等。
也就是更加注重对生命基本活动规律的理论研究。
由于微生物个体十分微小，人们甚至怀疑动植物的生命活动规律是否适用于结构大大简单的微生物？这使得二者之间并无交叉。
20世纪上半叶，下列三个方面的研究进展使人们认识到微生物在生命本质上与动植物并无差别，推动了微生物学和普通生物学的交叉、融合。
微生物也由于其结构简单、生长迅速、易于培养等特点逐渐成为研究很多基本生命活动规律的材料，成为生命科学研究的明星1）肌肉的糖酵解和酵母菌乙醇发酵在本质上具有同一性；2）动物需要的维生素和某些微生物生长需要的生长因子相同的化学本质上述研究使人们认识到一切生命系统在代谢水平上具有相同的本质，所有的生命形式具有“生物化学的同一性”3）生化突变可以用微生物遗传标记，以及细菌间水平基因转移途径的发现导致了微生物遗传学的建立，进一步的研究证实动植物的遗传规律同样适用于微生物。
用微生物为材料进行的肺炎双球菌转化实验、病毒重组实验、噬菌体感染实验证实了核酸是遗传的物质基础，也标志着微生物学与普通生物学的汇合、交叉，微生物学被推到了整个生命科学发展的前沿，获得了迅速的发展，在生命科学的发展中作出了巨大的贡献。
1.培养微生物的常用器具中，（）是专为培养微生物设计的。
A. 平皿B. 试管C. 烧瓶D. 烧杯标准答案: A2.（）可用来分离培养出由科学家设计的特定环境中能生长的微生物，尽管我们并不知道什么微生物能在这种特定的环境中生长。
A. 选择平板B. 富集培养D. 单细胞显微分离标准答案: B3.下面哪一项不属于稀释倒平板法的缺点? （）A. 菌落有时分布不够均匀B. 热敏感菌易被烫死C. 严格好氧菌因被固定在培养基中生长受到影响D. 环境温度低时不易操作标准答案: A4.对光学显微镜观察效果影响最大的是（）。
A. 目镜B. 物镜C. 聚光器D. 总放大倍数标准答案: B5.暗视野显微镜和明视野显微镜的区别在于（）。
A. 目镜B. 物镜C. 聚光器D. 样品制备标准答案: C6.相差显微镜使人们能在不染色的情况下，比较清楚地观察到在普通光学显微镜和暗视野显微镜下都看不到或看不清的活细胞及细胞内的某些细微结构，是因为它改变了样品不同部位间光的（），使人眼可以察觉。
A. 波长B. 颜色C. 相位D. 振幅标准答案: D7.当今，一种新的瘟疫正在全球蔓延，它是由病毒引起的（）A. 鼠疫B. 天花C. 艾滋病(AIDS)D. 霍乱标准答案: C8.公元9世纪到10世纪我国已发明（）B. 用鼻苗法种痘C. 烘制面包D. 酿制果酒标准答案: D9.安东·列文虎克制造的显微镜放大倍数为（）倍，利用这种显微镜，他清楚地看见了细菌和原生动物A. 50B. 10C. 2D. 500标准答案: A10.巴斯德为了否定“自生说”，他在前人工作的基础上，进行了许多试验，其中著名的（）无可辩驳地证实：空气中确实含有微生物，它们引起有机质的腐败A. 厌氧试验B. 灭菌试验C. 曲颈瓶试验D. 菌种分离试验标准答案: C三、判断正误（共有题目9题,共计9.0分）1.为了防止杂菌，特别是空气中的杂菌污染，试管及玻璃烧瓶都需采用适宜的塞子塞口，通常采用棉花塞，也可采用各种金属、塑料及硅胶帽，并在使用前进行高温干热灭菌。
A.正确B.错误标准答案: B2.所有的微生物都能在固体培养基上生长，因此，用固体培养基分离微生物的纯培养是最重要的微生物学实验技术。
A.正确B.错误标准答案: B3.所有的培养基都是选择性培养基。
A.正确B.错误标准答案: A4.直接挑取在平板上形成的单菌落就可以获得微生物的纯培养。
A.正确B.错误标准答案: B5.光学显微镜的分辨率与介质折射率有关，由于香柏油的介质折射率（约1.5）高于空气（1.0），因此，使用油镜的观察效果好于高倍镜，目前科学家正在寻找折射率比香柏油更高的介质以进一步改善光学显微镜的观察效果。
A.正确B.错误标准答案: B6.与光学显微镜相比，电子显微镜的分辨率虽然有很大的提高，但却无法拍摄彩色照片。
A.正确B.错误标准答案: A7.微生物是人类生存环境中必不可少的成员，有了它们才使得地球上的物质进行循环，否则地球上的所有生命将无法繁衍下去A.正确B.错误标准答案: A8.当今研究表明：所有的细菌都是肉眼看不见的A.正确B.错误标准答案: B9.微生物个体小、结构简单、生长周期短，易大量繁殖，易变异等特性，因而与动、植相比，十分难于实验操作A.正确B.错误标准答案: B四、名词解释（共有题目6题,共计12.0分）1.无菌技术器具和培养基不含任何微生物；在转接、培养时防止其它微生物的污染，被操作的微生物培养物自身也不污染环境；2.二元培养物标准答案:培养物中只含有二种微生物，而且有意识地保持二者之间的特定关系，例如寄生或捕食（或直接举病毒－细胞等的例子），是微生物纯培养的一种方式3.Petri dish标准答案:Petri培养皿，上下互扣的培养微生物的装置。
Petri是发明者的名字。
4.Culture plate标准答案:培养平板或者平板，在平皿中装有固体培养基是指固体培养基倒入无菌平皿，冷却凝固后，盛固体培养基的平皿。
5.streak plate method标准答案:平板划线法，用接种环以无菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落。
6.（生命）自然发生说标准答案: 生命是从没有生命的物质中自然产生的五、简答题（共有题目4题,共计24.0分）1.试分析比较用固体培养基获得微生物纯培养各方法的特点。
标准答案:稀释倒平板法，细菌分离效果好，但相对操作麻烦，不利于热敏感菌和好氧菌的生长涂布平板法，方便，但有时涂布不均匀平板划线法，方便，但无法进行计数稀释摇管，对厌氧菌进行纯培养分离，操作和观察均相对麻烦选择平板，利用选择性培养条件（例如加抗生素，或用牛奶平板）较快地分离获得目的菌2.Lister是从哪里得到启发而建立消毒外科术的？从微生物学角度来对该技术进行分析和讨论。
其理论和实践在哪里行业也可得到应用（请至少举2例说明）？标准答案:（受到启发）：受到巴斯德（Luis Pasteur）“空气中的微生物导致了食物腐败”学说的启发，李斯特怀疑手术伤口的化脓发炎也是微生物引起的。
进而他尝试将大剂量的饱和石炭酸溶液注入伤口进行消毒。
尤其令他自豪的是，在他坚持定期用石炭酸处理病人伤口后，病人不再出现坏疽现象。
他的研究为细菌致病理论提供了有力的证据，尽管直到十年后，各种疾病与其致病菌之间的关系才被一一确定。
（从微生物学角度分析、讨论）：消毒外科术就是无菌操作技术。
由于自然界中微生物无处不在，因此外科手术的创口十分容易受到微生物感染。
消毒外科术通过无菌操作技术来避免微生物的污染，可以大大减少微生物引起伤口感染的几率，提高外科手术成功率。
（拓展的行业）：制药行业、食品行业，发酵工厂，等等3.在没有专门的厌氧培养设备的情况下是否有可能分离获得厌氧菌？请描述基本的实验操作流程，以及如何证实所分到的确实为厌氧菌。
可以使用稀释摇管法方法：制备高层琼脂柱，灭菌后在50度左右保温，保持其处于融化状态，用琼脂培养基对样品进行梯度稀释并适当混匀，加盖石蜡封口，防止空气中的氧气重新溶回培养基。
适当温度培养，在合适稀释度的试管琼脂柱中出现的相互分离的单菌落可能是厌氧菌或者兼性厌氧菌。
挑取适当的单菌落，分别重新接种到石蜡封口的高层琼脂柱中以及培养平板上，培养后如果细菌在二种情况下都生长，则为兼性厌氧菌，如果在琼脂柱中生长但在平板上不长，则为厌氧菌。
4.微生物世界由哪些基本的生物类群构成？标准答案: 没有细胞结构的：病毒原核微生物：细菌、古生菌真核微生物：真菌（酵母、霉菌、覃菌）、原生动物、单细胞藻类其中“真菌（酵母、霉菌、覃菌）”一、问答题（共有题目3题,共计45.0分）1.试分析大肠杆菌、粘细菌、蛭弧菌、放线菌、霉菌、酵母在个体形态、繁殖方式上各有什么特点？标准答案:大肠杆菌：单细胞，杆状，二分裂方式繁殖粘细菌：营养细胞为单细胞杆状，可形成多个细胞聚集成的子实体、其中有粘胞子，以二分裂方式繁殖，粘胞子只是休眠结构，子实体结构则有利于粘胞子的传播蛭弧菌：细胞杆状，呈不足一圈的弯曲（弧状），鞭毛偏端生，多为单根鞭毛（偏端单生），行寄生生活时以复分裂方式繁殖。
放线菌：单细胞，多由分枝发达的菌丝组成，有基内菌丝（营养菌丝）、气生菌丝、孢子丝（繁殖菌丝）三种，以无性孢子和菌丝短片方式繁殖霉菌：分枝发达的菌丝组成，有基内菌丝（营养菌丝）、气生菌丝、孢子丝（繁殖菌丝）三种，有些霉菌的菌丝会可形成特化结构，以无性孢子、有性孢子、和菌丝短片方式繁殖酵母菌：单细胞，圆形或椭圆形，也有可形如丝状的酵母（丝状酵母），以芽殖、裂殖二种方式进行无性繁殖，以形成子囊和子囊孢子的形式进行有性繁殖：2.观察、判断某个细菌是否具有鞭毛有些什么方法？请设计实验证实鞭毛与细菌运动能力以及细菌趋化性之间的关系观察、判断某个细菌是否具有鞭毛的方法电子显微镜观察鞭毛染色观察显微镜下观察细菌的运动方式进行判断半固体穿刺观察细菌菌落沿穿刺线分布情况进行判断，或将菌点种在半固体平板上观察菌落的扩散情况基因组测序，分析是否存在鞭毛相关基因。
设计实验证实鞭毛与细菌运动能力以及细菌趋化性之间的关系将鞭毛相关基因敲除分别得到突变株和野生型菌株，后用上述显微镜和半固体培养基比较突变株和野生菌的运动能力改变用栓菌实验（将鞭毛固定在载破片）证实鞭毛通过旋转推动细菌前进将鞭毛固定在小球上后观察鞭毛旋转方向对其运动性的影响将分别含有中性物质，引诱剂、趋避剂的毛细管插入三个细胞浓度相同的野生型菌株培养液中，一段时间后比较毛细管中和原培养液中细菌浓度的差异上述实验用鞭毛缺失突变株进行同样实验，比较结果的差异二、单项选择题（共有题目10题,共计10.0分）1.（）不是鉴别染色。