《种一片太阳花_》课件
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四年级语文种一片太阳花课件
这 样繁荣昌盛.
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儿出来！这要烧着了，可不是闹着玩儿的！”说着就要跳下土圪台。郭氏赶快拉住她，说：“没有事儿，摇‘火团儿’是三狗子的绝活 儿，他掌握着分寸呢！你没有看见妞儿看得多高兴吗？就别去扫娃娃们的兴了！”刘氏只好继续提心吊胆地看着，发现这三狗子果然很 会掌握分寸，每一次在妞儿面前变换花样儿都是有惊无险，也就慢慢放下心来。一会儿，裴氏发现青山从人群中挤出来了。再继续望去， 呵，这小子往对面的一棵垂柳树下快步走去了„„很快，青海也出来了。左顾右盼一会儿以后，往南面儿人群外一溜儿小跑。顺着青海 跑去的方向望去，一个穿了花裳儿的人影儿正在那儿招手呢！一会儿，俩人并肩走到旁边的树阴里看不清楚了„„裴氏无声地笑了。顺 着裴氏的眼神儿，郭氏也看到了这一切。看着裴氏宽心的笑容，郭氏满怀歉意地说：“弟妹啊，很快了！等秀儿做了俺的媳妇以后，你 也就可以当婆婆了！”裴氏高兴地点点头，说：“是啊，俺和他爹盼了好几年了哇！”刘氏也说：“俺家二壮也在等着了呢！等英子嫁 给大壮以后，俺们就给二壮定了那门亲了！”郭氏问：“没有听你说过哇！也是咱们镇上的？”刘氏说：“不，不是咱们镇上的，是俺 娘家隔壁的小花儿。小花儿和她姐姐一样，也是一个很好的女娃儿！她姐姐是去年腊月才出嫁的，没有出村儿，嫁了全村儿上最好的人 家呢！”站在更远处观看的耿老爹、耿憨和董家成老哥仨就着明亮的月光，清楚地看到耿正扶着秀儿的腰，慢慢地往村南的那棵大槐树 走去了„„不一会儿，大壮也扶着耿英的腰，慢慢地向南走一段儿以后，拐到通往小河边的那条路上去了„„10第百三二回 轻轻松松看 水稻|（高高兴兴收家什，轻轻松松看水稻；亲情融融逗乐子，欢欢喜喜盼拜月。）送左邻右舍两家人都回去以后，耿老爹要来帮着收拾 饭桌，郭氏推开他，说：“去去去，俺们娘儿三个呢！”耿老爹笑一笑，听话地乖乖退在一旁，对两个儿子说：“听青海说，你们把木 匠师傅们下午做的活计都安排好了？”耿正说：“是告了他们一下了！”耿老爹说：“那你们俩和爹一起去看看咱家的水稻哇，已经开 始灌浆了呢！”耿直一听就高兴了，说：“是哩，俺俩是有一段日子没去看了呢，光顾了学堂那边的事情了。”耿正也说：“都开始灌 浆了？那咱现在就走哇，俺也很想去看一看呢！”郭氏一边拾掇碗筷一边说：“你俩去看看哇，你爹在地边上扎了好多草人儿，热闹着 呢！”那边爷儿三个各自拿起一顶草帽出门去了。这边娘儿三个慢慢地收拾剩下的饭菜。看着剩下的饺子太多了，郭氏洗干净一个大海 碗，装满了让耿英给董家成家送去。耿英很快就送了返回来，郭氏将空了的大海碗里再装满了，说：“这一碗给你憨婶儿送去！”耿英 又返回来了，郭氏再
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儿出来！这要烧着了，可不是闹着玩儿的！”说着就要跳下土圪台。郭氏赶快拉住她，说：“没有事儿，摇‘火团儿’是三狗子的绝活 儿，他掌握着分寸呢！你没有看见妞儿看得多高兴吗？就别去扫娃娃们的兴了！”刘氏只好继续提心吊胆地看着，发现这三狗子果然很 会掌握分寸，每一次在妞儿面前变换花样儿都是有惊无险，也就慢慢放下心来。一会儿，裴氏发现青山从人群中挤出来了。再继续望去， 呵，这小子往对面的一棵垂柳树下快步走去了„„很快，青海也出来了。左顾右盼一会儿以后，往南面儿人群外一溜儿小跑。顺着青海 跑去的方向望去，一个穿了花裳儿的人影儿正在那儿招手呢！一会儿，俩人并肩走到旁边的树阴里看不清楚了„„裴氏无声地笑了。顺 着裴氏的眼神儿，郭氏也看到了这一切。看着裴氏宽心的笑容，郭氏满怀歉意地说：“弟妹啊，很快了！等秀儿做了俺的媳妇以后，你 也就可以当婆婆了！”裴氏高兴地点点头，说：“是啊，俺和他爹盼了好几年了哇！”刘氏也说：“俺家二壮也在等着了呢！等英子嫁 给大壮以后，俺们就给二壮定了那门亲了！”郭氏问：“没有听你说过哇！也是咱们镇上的？”刘氏说：“不，不是咱们镇上的，是俺 娘家隔壁的小花儿。小花儿和她姐姐一样，也是一个很好的女娃儿！她姐姐是去年腊月才出嫁的，没有出村儿，嫁了全村儿上最好的人 家呢！”站在更远处观看的耿老爹、耿憨和董家成老哥仨就着明亮的月光，清楚地看到耿正扶着秀儿的腰，慢慢地往村南的那棵大槐树 走去了„„不一会儿，大壮也扶着耿英的腰，慢慢地向南走一段儿以后，拐到通往小河边的那条路上去了„„10第百三二回 轻轻松松看 水稻|（高高兴兴收家什，轻轻松松看水稻；亲情融融逗乐子，欢欢喜喜盼拜月。）送左邻右舍两家人都回去以后，耿老爹要来帮着收拾 饭桌，郭氏推开他，说：“去去去，俺们娘儿三个呢！”耿老爹笑一笑，听话地乖乖退在一旁，对两个儿子说：“听青海说，你们把木 匠师傅们下午做的活计都安排好了？”耿正说：“是告了他们一下了！”耿老爹说：“那你们俩和爹一起去看看咱家的水稻哇，已经开 始灌浆了呢！”耿直一听就高兴了，说：“是哩，俺俩是有一段日子没去看了呢，光顾了学堂那边的事情了。”耿正也说：“都开始灌 浆了？那咱现在就走哇，俺也很想去看一看呢！”郭氏一边拾掇碗筷一边说：“你俩去看看哇，你爹在地边上扎了好多草人儿，热闹着 呢！”那边爷儿三个各自拿起一顶草帽出门去了。这边娘儿三个慢慢地收拾剩下的饭菜。看着剩下的饺子太多了，郭氏洗干净一个大海 碗，装满了让耿英给董家成家送去。耿英很快就送了返回来，郭氏将空了的大海碗里再装满了，说：“这一碗给你憨婶儿送去！”耿英 又返回来了，郭氏再
【种一片太阳花】PPT课件11
太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、 晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色 鲜艳，花期长。
shì
jiāo zhī
ɡǎn
bīn
duàn
pèi jiāo zào wànɡ chānɡ
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺 目的色彩，因为太阳花喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的考 验。在夏日酷烈的阳光下，牵 牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无 力，富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花，阳光越是炽 热，它开得越加热情，越加茂 盛。
不娇气
作者采用了拟人的手法，把太 阳花和牵牛花、美人蕉、牡丹花进 行了对比，突出了太阳花在骄阳的 炙烤下，绝不退缩的坚强踪影， 菊花凋零败落，洁白的水仙早 已失去了神采，只有腊梅花对 纷纷扬扬的大雪毫无保留，雪 下得愈大，它开得愈加鲜艳， 愈加有生命力。
朗读9-10自然段，边读边想：太阳 花为什么能经久不衰？你从中可以体 会到太阳花什么样的品质？
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花 的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有 一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得 严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻 开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外 伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情 绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳 沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。 第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花 蕾。 这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因 为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上 看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
shì
jiāo zhī
ɡǎn
bīn
duàn
pèi jiāo zào wànɡ chānɡ
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺 目的色彩，因为太阳花喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的考 验。在夏日酷烈的阳光下，牵 牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无 力，富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花，阳光越是炽 热，它开得越加热情，越加茂 盛。
不娇气
作者采用了拟人的手法，把太 阳花和牵牛花、美人蕉、牡丹花进 行了对比，突出了太阳花在骄阳的 炙烤下，绝不退缩的坚强踪影， 菊花凋零败落，洁白的水仙早 已失去了神采，只有腊梅花对 纷纷扬扬的大雪毫无保留，雪 下得愈大，它开得愈加鲜艳， 愈加有生命力。
朗读9-10自然段，边读边想：太阳 花为什么能经久不衰？你从中可以体 会到太阳花什么样的品质？
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花 的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有 一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得 严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻 开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外 伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情 绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳 沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。 第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花 蕾。 这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因 为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上 看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
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种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容： 第一部分（①） 大地春回，院里种花。 第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。 第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。 第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
ｃｈǒｕ 目
十四画 左右 动词
字义： 〈方〉看。 组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 辨字： 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句： 她瞅见我来了，笑盈盈地向我招
种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容： 第一部分（①） 大地春回，院里种花。 第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。 第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。 第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
ｃｈǒｕ 目
十四画 左右 动词
字义： 〈方〉看。 组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 辨字： 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句： 她瞅见我来了，笑盈盈地向我招
《种一片太阳花》(ppt)课件
1、同学们不仅能把课文读得正确、 流利，而且一定会有自己的感受。 我们来个读课文比赛好吗？你可 以向你的伙伴发起挑战，比比谁 读得好。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽，茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的，面不前遗，余你力有。什么感想？ 朗议读论指 纷导纷：密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语？的你意可思以。向你的伙伴发起挑战，比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。
（10）作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语，积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语，积累词语。
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象？
抄写词语，积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 组词：瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓：充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳，花原的来生 是命这那样么兴短旺促发，达但，从繁整荣体昌上盛，的它呀们！总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利，而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停：止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽，茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的，面不前遗，余你力有。什么感想？ 朗议读论指 纷导纷：密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语？的你意可思以。向你的伙伴发起挑战，比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。
（10）作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语，积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语，积累词语。
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
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yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象？
抄写词语，积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 组词：瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓：充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳，花原的来生 是命这那样么兴短旺促发，达但，从繁整荣体昌上盛，的它呀们！总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利，而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停：止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
四年级语文下册《种一片太阳花》PPT课件
“雷锋出差一千里， 好事做了一火车”兴趣，但 不幸的是21岁患上了不 治之症，当他只有3根 手指能动时，他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动；我的大脑 还能思维；我有终生追 求的理想；我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
生命力强，不娇气，不怕困难
1、单独的一朵太阳花生命 周期有多长？
2、为什么太阳花又可以经 久不衰、繁荣昌盛？
（五）朗读第11自然段，分析： “太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有 什么特别的含义？ • 这里用拟人的手法，把太阳花当作人 来写，起到了揭示课文主旨的作用， 告诉我们：作者写太阳花，目的是赞 美有着太阳花精神的劳动者。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣。
形态美
小朵
大朵
单瓣
复瓣
在作者眼中，太阳花的 美丽仅仅体现在外表上吗？
从初夏到深秋，花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下， 牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳 光越是炽热，它开得越加热 情，越加茂盛。
小练笔
• １.摘抄、背诵课文中描 写太阳花的精彩句子。 • ２.如果你有一束漂亮的 太阳花，你准备把它献给 谁？为什么？ • 3、选择你最喜爱的一种 花，借鉴课文的写法，写 一则作文。
北师大版语文四年级下册第三单元
太阳花
太阳花
太阳花原产南美巴西，又名半支莲、松 叶牡丹，大花马齿苋。喜温暖、阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。因其见阳光花开， 早、晚、阴天闭合，故有“太阳花”、“午 时花”之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花 色丰艳，花期长。
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
生命力强，不娇气，不怕困难
1、单独的一朵太阳花生命 周期有多长？
2、为什么太阳花又可以经 久不衰、繁荣昌盛？
（五）朗读第11自然段，分析： “太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有 什么特别的含义？ • 这里用拟人的手法，把太阳花当作人 来写，起到了揭示课文主旨的作用， 告诉我们：作者写太阳花，目的是赞 美有着太阳花精神的劳动者。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣。
形态美
小朵
大朵
单瓣
复瓣
在作者眼中，太阳花的 美丽仅仅体现在外表上吗？
从初夏到深秋，花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下， 牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳 光越是炽热，它开得越加热 情，越加茂盛。
小练笔
• １.摘抄、背诵课文中描 写太阳花的精彩句子。 • ２.如果你有一束漂亮的 太阳花，你准备把它献给 谁？为什么？ • 3、选择你最喜爱的一种 花，借鉴课文的写法，写 一则作文。
北师大版语文四年级下册第三单元
太阳花
太阳花
太阳花原产南美巴西，又名半支莲、松 叶牡丹，大花马齿苋。喜温暖、阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。因其见阳光花开， 早、晚、阴天闭合，故有“太阳花”、“午 时花”之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花 色丰艳，花期长。
种一片太阳花PPT
焦躁 乍开 酷烈 绽放
斑斓多姿 缤纷五彩 偃旗息鼓 充沛
花圃 锦缎
服侍 空暇
细细的杆 经久不衰 炽热 பைடு நூலகம்蕾 汁液
慵倦无力
繁荣昌盛
莫衷一是
焦躁：着急而烦躁。 渴望：迫切地希望。 郁郁葱葱（草木）苍翠茂盛。 斑斓：灿烂多彩。 服侍：伺候；照料。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 饱含：充满。 乍：刚刚；起初。 缤纷：繁多而凌乱。 经久不衰：经过很长时间也不衰落。 偃旗息鼓：放倒军旗，停止战鼓。现多指停止战斗。 不遗余力：用出全部力量，一点也不保留。 新陈交替：文中指每天都有新的太阳花开放，而前一天开过的花就不再开了。 生机勃勃：充满活力，富有朝气。 兴旺发达：事业兴盛、旺盛。 繁荣昌盛：形容国家或事业生机蓬勃、兴旺发达。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。 日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开 的意思。一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏 醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆 了„„它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是 那么精神充沛，不遗余力。” 尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看， 它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
教师寄语：
太阳花虽然生命是短暂的，但它能经久不衰， 流芳百世，就像那些奋力进取的人，像那些默默无 闻做好事的人，像那些惜时如金的人„„所以，老 师希望每个同学都能向太阳花学习。人的一生也是 很短暂的，但雷锋说：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”也有人说，“你不能决 定生命的长度，但你可以控制它的宽度。”所以只 要我们好好地把握每一天，就能让生命更精彩！
为什么他们选择种太阳花？
1.大家对色彩和花草的渴望。
斑斓多姿 缤纷五彩 偃旗息鼓 充沛
花圃 锦缎
服侍 空暇
细细的杆 经久不衰 炽热 பைடு நூலகம்蕾 汁液
慵倦无力
繁荣昌盛
莫衷一是
焦躁：着急而烦躁。 渴望：迫切地希望。 郁郁葱葱（草木）苍翠茂盛。 斑斓：灿烂多彩。 服侍：伺候；照料。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 饱含：充满。 乍：刚刚；起初。 缤纷：繁多而凌乱。 经久不衰：经过很长时间也不衰落。 偃旗息鼓：放倒军旗，停止战鼓。现多指停止战斗。 不遗余力：用出全部力量，一点也不保留。 新陈交替：文中指每天都有新的太阳花开放，而前一天开过的花就不再开了。 生机勃勃：充满活力，富有朝气。 兴旺发达：事业兴盛、旺盛。 繁荣昌盛：形容国家或事业生机蓬勃、兴旺发达。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。 日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开 的意思。一见阳光，即刻开放。花瓣像从熟睡中苏 醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆 了„„它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是 那么精神充沛，不遗余力。” 尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上看， 它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
教师寄语：
太阳花虽然生命是短暂的，但它能经久不衰， 流芳百世，就像那些奋力进取的人，像那些默默无 闻做好事的人，像那些惜时如金的人„„所以，老 师希望每个同学都能向太阳花学习。人的一生也是 很短暂的，但雷锋说：“人的生命是有限的,可是, 为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”也有人说，“你不能决 定生命的长度，但你可以控制它的宽度。”所以只 要我们好好地把握每一天，就能让生命更精彩！
为什么他们选择种太阳花？
1.大家对色彩和花草的渴望。
《种一片太阳花》精美版课件
种一片 太阳花
同学们，你们喜欢花吗？ 今天，我们来认识太阳花。 让我们从这篇文辞优美、意 境隽永的文章中，感悟一下 太阳花独特的魅力。
初读感知 字词整合
第②段是怎样描写大ｃ家对ｈ太ǒ阳ｕ花的关注的字？这义样：写有〈什么方作〉用？看。
瞅 秋—(—秋抓天住)(秋了收花)的(秋大季小)(、秋品高目种气、爽颜) 色特点。组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空）
“简绿单色叙的述法每兰节点绒的”和主拨“五要：彩内缤容对纷：的此锦缎，”分主别比要喻什是么？将各突相出了反其什、么相特点对？ 的事物用比较的方法加以描
描写花的词语：
［禁］辨述读：或ｊī说ｎ（明禁受。）ｊ回ìｎ（答禁此止）题要找出文中相对立的事物。段析：描写了让
第7段：““朝开夕谢”说明一朵太阳花的寿命只有一天。
词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
用一用
弟弟十分喜欢军事，精力又十分 （ 充沛），一有（空暇 ）时间就让我陪他 玩军事游戏，我经常被他弄的筋疲力尽， 不得不（ 偃旗息鼓 ）。
第8段：““不遗余力”指不留一点力气，使出全身力气去开放。 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 从“密密麻麻”一词中可以看出太阳花的叶与秆长得多而密，长得十分旺盛，从而体会到太阳花的生命力的活跃、旺盛。 从“密密麻麻”一词中可以看出太阳花的叶与秆长得多而密，长得十分旺盛，从而体会到太阳花的生命力的活跃、旺盛。 “绿色的法兰绒”和“五彩缤纷的锦缎”分别比喻什么？各突出了其什么特点？
大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开放。
怎“闪样”字的用感得情好？，写《出太种阳花一开得片让人太意外阳，开花得令》人欣记喜，叙开得了多么太顽皮阳。 花从种子落地到一齐开
同学们，你们喜欢花吗？ 今天，我们来认识太阳花。 让我们从这篇文辞优美、意 境隽永的文章中，感悟一下 太阳花独特的魅力。
初读感知 字词整合
第②段是怎样描写大ｃ家对ｈ太ǒ阳ｕ花的关注的字？这义样：写有〈什么方作〉用？看。
瞅 秋—(—秋抓天住)(秋了收花)的(秋大季小)(、秋品高目种气、爽颜) 色特点。组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空）
“简绿单色叙的述法每兰节点绒的”和主拨“五要：彩内缤容对纷：的此锦缎，”分主别比要喻什是么？将各突相出了反其什、么相特点对？ 的事物用比较的方法加以描
描写花的词语：
［禁］辨述读：或ｊī说ｎ（明禁受。）ｊ回ìｎ（答禁此止）题要找出文中相对立的事物。段析：描写了让
第7段：““朝开夕谢”说明一朵太阳花的寿命只有一天。
词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
用一用
弟弟十分喜欢军事，精力又十分 （ 充沛），一有（空暇 ）时间就让我陪他 玩军事游戏，我经常被他弄的筋疲力尽， 不得不（ 偃旗息鼓 ）。
第8段：““不遗余力”指不留一点力气，使出全身力气去开放。 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 从“密密麻麻”一词中可以看出太阳花的叶与秆长得多而密，长得十分旺盛，从而体会到太阳花的生命力的活跃、旺盛。 从“密密麻麻”一词中可以看出太阳花的叶与秆长得多而密，长得十分旺盛，从而体会到太阳花的生命力的活跃、旺盛。 “绿色的法兰绒”和“五彩缤纷的锦缎”分别比喻什么？各突出了其什么特点？
大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开放。
怎“闪样”字的用感得情好？，写《出太种阳花一开得片让人太意外阳，开花得令》人欣记喜，叙开得了多么太顽皮阳。 花从种子落地到一齐开
(赛课课件)鄂教版六年级上册语文《种一片太阳花》 (共27张PPT)
待到夕阳沉落时，花瓣儿收缩起来， 这批花便不再开放。第二天，迎接朝阳 的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
珍惜时光，团结向上。
太阳花经久不衰的原因
• 成熟的花蕾，日出前，等待开 放；日出时，即刻开放；日出 后，不在开放。第二天，又是 一批新的成熟的花蕾开始同样 的开放过程。
启示：
• 太阳花以坚忍不拔的精神,以乐 观的情操，饱满的热情和烈日战斗 ，这种不躲避困难，挺身而上的坚 强意志值得我们学习。
样可么边（ 的以能读三 品体经边） 质会久想朗 ？到不：读
太衰太 阳？阳自 花你花然 什从为段 么中什，
7-8
也许是因为花期这样短暂，开花的 机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟 了的花蕾在等待开放。日出前，它们包 裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象， 可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐 徐地向外伸展，开大了，开圆了……朵 朵都是精神充沛，不遗余力。
开放。
• 前赴后继：本课指一朵花刚谢，另一朵花紧接着开了。 • 肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 • 不计其数：形容极多。 • 兴旺发达：形容事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
• 近义词 • 赞叹——赞美 • 聚集——汇集
充沛——充足
• 反义词 • 繁荣——肃条 • 短暂——长久
消极——积极
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。 .叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。 .详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。 .表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心 情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第2-3自然段，找出其中的词 句。
珍惜时光，团结向上。
太阳花经久不衰的原因
• 成熟的花蕾，日出前，等待开 放；日出时，即刻开放；日出 后，不在开放。第二天，又是 一批新的成熟的花蕾开始同样 的开放过程。
启示：
• 太阳花以坚忍不拔的精神,以乐 观的情操，饱满的热情和烈日战斗 ，这种不躲避困难，挺身而上的坚 强意志值得我们学习。
样可么边（ 的以能读三 品体经边） 质会久想朗 ？到不：读
太衰太 阳？阳自 花你花然 什从为段 么中什，
7-8
也许是因为花期这样短暂，开花的 机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟 了的花蕾在等待开放。日出前，它们包 裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象， 可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐 徐地向外伸展，开大了，开圆了……朵 朵都是精神充沛，不遗余力。
开放。
• 前赴后继：本课指一朵花刚谢，另一朵花紧接着开了。 • 肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 • 不计其数：形容极多。 • 兴旺发达：形容事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
• 近义词 • 赞叹——赞美 • 聚集——汇集
充沛——充足
• 反义词 • 繁荣——肃条 • 短暂——长久
消极——积极
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。 .叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。 .详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。 .表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心 情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第2-3自然段，找出其中的词 句。
《种一片太阳花》课件PPT
20 种一片太阳花
作者资料
李天芳：1941年出生于西安，中共党员。 历任延安师范、延安中学教师，延安地 区创作室创作干部，月刊《延河》编辑， 陕西作协专业作家。主要散文集有《延 安散记》等。
认读词语
议论纷纷 密密麻麻 五彩缤纷 空暇 经久不衰 偃旗息鼓 慵倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数
“尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从 整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃 勃，前赴后继，经久不衰。”
太阳花顽强向上、生机勃勃、团结乐 观的精神感染着人们。
“太阳花的事业，原来是这样兴旺发达， 繁荣昌盛的呀！”
什么样的事才能称得上“事业”？这 句话表达了作者怎样的感情？让我们一起 来赞美它吧！
太阳花给你留下了哪些印象？ 喜欢阳光、经久不衰。
假如有这么一丛艳丽茂密的花儿开在 你的面前，你有什么感想？
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜 爱的感情读读这部分。
“日出前，它们包裹得严严紧紧，看不
出一点要开的迹象，可是一见到阳光，
就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸展，开 大了，开圆了……” “太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛， 不遗余力。
本课生字
chǒu gǎn zhà xiá pǔ 瞅 秆乍 暇圃 yǎn jiāo mǔ chì pèi 偃 蕉 牡 炽沛
重点指导
chǒu
瞅
写法：整体分为三部 分，各部分比例匀称。
组词：瞅瞅 瞅一眼
重点指导
xiá
暇
写法：笔画复杂但 结构匀称。
组词：闲暇 无暇
重点指导
yǎn
偃
写法：左窄右宽，“匚” 包围“妟”的左部。
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
作者资料
李天芳：1941年出生于西安，中共党员。 历任延安师范、延安中学教师，延安地 区创作室创作干部，月刊《延河》编辑， 陕西作协专业作家。主要散文集有《延 安散记》等。
认读词语
议论纷纷 密密麻麻 五彩缤纷 空暇 经久不衰 偃旗息鼓 慵倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数
“尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从 整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃 勃，前赴后继，经久不衰。”
太阳花顽强向上、生机勃勃、团结乐 观的精神感染着人们。
“太阳花的事业，原来是这样兴旺发达， 繁荣昌盛的呀！”
什么样的事才能称得上“事业”？这 句话表达了作者怎样的感情？让我们一起 来赞美它吧！
太阳花给你留下了哪些印象？ 喜欢阳光、经久不衰。
假如有这么一丛艳丽茂密的花儿开在 你的面前，你有什么感想？
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜 爱的感情读读这部分。
“日出前，它们包裹得严严紧紧，看不
出一点要开的迹象，可是一见到阳光，
就即刻开放，花瓣徐徐地向外伸展，开 大了，开圆了……” “太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛， 不遗余力。
本课生字
chǒu gǎn zhà xiá pǔ 瞅 秆乍 暇圃 yǎn jiāo mǔ chì pèi 偃 蕉 牡 炽沛
重点指导
chǒu
瞅
写法：整体分为三部 分，各部分比例匀称。
组词：瞅瞅 瞅一眼
重点指导
xiá
暇
写法：笔画复杂但 结构匀称。
组词：闲暇 无暇
重点指导
yǎn
偃
写法：左窄右宽，“匚” 包围“妟”的左部。
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
四年级语文种一片太阳花课件
种 一 片太
阳 花
zà o lá n pǔ shì 焦躁 斑斓 花圃 服侍 lá n pè i bīn yōng 贪婪 充沛 缤纷 慵倦 chì wà ng yǎn 炽热 兴旺 偃旗息鼓 shè ng jiāo 昌盛 美人蕉
焦躁 贪婪 炽热 昌盛
斑斓 花圃 服侍 充沛 缤纷 慵倦 兴旺 偃旗息鼓 美人蕉
每天要换水。如果是夏天，为了保持水温不升高，还可以往花瓶里放几块冰；同时，花瓶里的水最好放满，这样不仅能使水的温度保持得 长久些，还可以增加花瓶底部的重量，保证花瓶的稳定性。 为了使鲜花开的时间长一些，还可以往花瓶里放少许啤酒，或者将两片阿司匹林研成末放进去。可延长鲜花的寿命。 在一般家庭常买的几种鲜花中，郁金香的寿命最短，康乃馨的寿命最长。如果你的主人是又想漂亮又比较节约的人，你就要少买郁金香， 多买康乃馨。尤其是夏天，郁金香很快就会枯萎。 还要注意一点，家庭中一般不要买菊花。因为菊花一般是用来上供的。 买几支绢花，与鲜花混合插入花瓶中，会使鲜花显得多而豪华。不同的绢花可与不同的鲜花相配反复使用。
太阳花 的事业,这样 兴旺发达,这 样繁荣昌盛.
象郁金香这样的鲜花两天左右就会凋谢。怎样能使鲜花保持的时间长一些呢？ 首先鲜花的根部要斜着剪口，这样吸水的部位大，能够更多地吸收水分； 其次，要每天剪去一些，保证能够更好的吸收水分； 还有，花的叶子不要泡在水里，这样叶子会烂掉，所以一定要把浸在水里的叶子摘掉； ； / 鲜花花束 jah42kbf
到头了，结果又被拉回来，腹中这团血块还没掉出去，她还要疼，这次疼比上次还有力，把她笔直又拉进黑暗的波涛底。这次要死了，她 想，一定要死了，可还是没死，轻了些，放过她，回过头卷土重来，从二更到鸡鸣，从黎明到日上三竿，重复又重复，她想自己是一定会 死，没得幸免了，可死亡怎么来得这样挣扎拖延？最深的一次谷底，海洋翻转了过来，扣在她头上，整个世界把她吐了出去。她想：“到 头了。死了。”“啪”一巴掌，“呱呱”儿啼，接生婆恭喜：“姨奶奶哟，这是位 。”她不敢置信的喘着气。原来不是世界把她吐出来， 而是她把那血块终于推了出去。她生完了，活过来了？原该轻松的，却旋即更大的悲哀涌来：一位 。一个姑娘。五姨娘生的十姑娘，抵什 么用呢？无非多一个人受罪罢了。添个弟弟或者会好些？但她自认，不敢再经这么大一次痛苦，生第二个娃了。再说，她就算想，二老爷 未必给她。生过娃的诸人，二老爷就嫌弃，不太肯亲近了。她以后的日子大约也就跟这女儿相依为命了。一辈子的熬苦„„二太太手下， 不是那么好熬的。尤五姨娘睡了过去。她太累了，体力透支到虚脱的边缘。她需要好好休息，左右新生的十 自有乳娘照顾呢！可二太太、 大太太来看她了，几位姨娘、少姨娘、甚至 们都来了。这当然是为了十 面子，来看十 的，而尤五姨娘到底是十 的亲娘，那么多主子来， 她躲着睡觉，太得罪人了。好心的婆子把她推醒。她支持着，一个个的人道谢。一件件表礼，名义上是给她女儿的，珍珠、胭脂盒、檀香 骨小扇子、小金耳环、心字旃檀香，镀金铜手镜，一件礼道一声谢，道谢时要笑着，这是喜事，极大的欢喜，大家都笑着，她差不丁点没 死过去，也得笑着。笑着笑着她也真心的喜悦起来，想看看那个折腾她至深的小东西，到底长成什么样子。该生出来时婆子拎着拍打婴儿 的背，让婴儿啼哭，顺便叫尤五姨娘看过一眼，可惜她没看清，就那么红红一团，真是个血块儿，倒有头有四肢，脸皱得像个老人。她生 的女儿一点都不可爱，是看岔了吧？其实是可爱的吧？她没有信心的瞅着乳娘怀里的襁褓，婴儿贪婪的把整张脸都挤在那丰满的粮仓上， 应该在吮吸，可她听不到吞咽的声音。这小东西还活着吗？不会脸堵在乳房上窒息而死了吧？看那乳娘一脸蠢相呵„„尤五姨娘想提醒她 注意一下婴儿的鼻子，想问她奶够吗，想从她手里接过婴儿自己看看、自己抱抱，想把自己的胸口解开给这孩子。可惜这些举动都太骄矜 了。哪怕把自己胸口解给孩子，这想法都太骄矜了，必然随之一连串的质问：“你怕乳娘没奶吗？”“你自己就有奶吗？”“你姑娘最娇 贵是怎么着？人家都吃乳娘的奶，你吃不得？”“苏府请的乳娘不配奶你尤姨娘的姑
阳 花
zà o lá n pǔ shì 焦躁 斑斓 花圃 服侍 lá n pè i bīn yōng 贪婪 充沛 缤纷 慵倦 chì wà ng yǎn 炽热 兴旺 偃旗息鼓 shè ng jiāo 昌盛 美人蕉
焦躁 贪婪 炽热 昌盛
斑斓 花圃 服侍 充沛 缤纷 慵倦 兴旺 偃旗息鼓 美人蕉
每天要换水。如果是夏天，为了保持水温不升高，还可以往花瓶里放几块冰；同时，花瓶里的水最好放满，这样不仅能使水的温度保持得 长久些，还可以增加花瓶底部的重量，保证花瓶的稳定性。 为了使鲜花开的时间长一些，还可以往花瓶里放少许啤酒，或者将两片阿司匹林研成末放进去。可延长鲜花的寿命。 在一般家庭常买的几种鲜花中，郁金香的寿命最短，康乃馨的寿命最长。如果你的主人是又想漂亮又比较节约的人，你就要少买郁金香， 多买康乃馨。尤其是夏天，郁金香很快就会枯萎。 还要注意一点，家庭中一般不要买菊花。因为菊花一般是用来上供的。 买几支绢花，与鲜花混合插入花瓶中，会使鲜花显得多而豪华。不同的绢花可与不同的鲜花相配反复使用。
太阳花 的事业,这样 兴旺发达,这 样繁荣昌盛.
象郁金香这样的鲜花两天左右就会凋谢。怎样能使鲜花保持的时间长一些呢？ 首先鲜花的根部要斜着剪口，这样吸水的部位大，能够更多地吸收水分； 其次，要每天剪去一些，保证能够更好的吸收水分； 还有，花的叶子不要泡在水里，这样叶子会烂掉，所以一定要把浸在水里的叶子摘掉； ； / 鲜花花束 jah42kbf
到头了，结果又被拉回来，腹中这团血块还没掉出去，她还要疼，这次疼比上次还有力，把她笔直又拉进黑暗的波涛底。这次要死了，她 想，一定要死了，可还是没死，轻了些，放过她，回过头卷土重来，从二更到鸡鸣，从黎明到日上三竿，重复又重复，她想自己是一定会 死，没得幸免了，可死亡怎么来得这样挣扎拖延？最深的一次谷底，海洋翻转了过来，扣在她头上，整个世界把她吐了出去。她想：“到 头了。死了。”“啪”一巴掌，“呱呱”儿啼，接生婆恭喜：“姨奶奶哟，这是位 。”她不敢置信的喘着气。原来不是世界把她吐出来， 而是她把那血块终于推了出去。她生完了，活过来了？原该轻松的，却旋即更大的悲哀涌来：一位 。一个姑娘。五姨娘生的十姑娘，抵什 么用呢？无非多一个人受罪罢了。添个弟弟或者会好些？但她自认，不敢再经这么大一次痛苦，生第二个娃了。再说，她就算想，二老爷 未必给她。生过娃的诸人，二老爷就嫌弃，不太肯亲近了。她以后的日子大约也就跟这女儿相依为命了。一辈子的熬苦„„二太太手下， 不是那么好熬的。尤五姨娘睡了过去。她太累了，体力透支到虚脱的边缘。她需要好好休息，左右新生的十 自有乳娘照顾呢！可二太太、 大太太来看她了，几位姨娘、少姨娘、甚至 们都来了。这当然是为了十 面子，来看十 的，而尤五姨娘到底是十 的亲娘，那么多主子来， 她躲着睡觉，太得罪人了。好心的婆子把她推醒。她支持着，一个个的人道谢。一件件表礼，名义上是给她女儿的，珍珠、胭脂盒、檀香 骨小扇子、小金耳环、心字旃檀香，镀金铜手镜，一件礼道一声谢，道谢时要笑着，这是喜事，极大的欢喜，大家都笑着，她差不丁点没 死过去，也得笑着。笑着笑着她也真心的喜悦起来，想看看那个折腾她至深的小东西，到底长成什么样子。该生出来时婆子拎着拍打婴儿 的背，让婴儿啼哭，顺便叫尤五姨娘看过一眼，可惜她没看清，就那么红红一团，真是个血块儿，倒有头有四肢，脸皱得像个老人。她生 的女儿一点都不可爱，是看岔了吧？其实是可爱的吧？她没有信心的瞅着乳娘怀里的襁褓，婴儿贪婪的把整张脸都挤在那丰满的粮仓上， 应该在吮吸，可她听不到吞咽的声音。这小东西还活着吗？不会脸堵在乳房上窒息而死了吧？看那乳娘一脸蠢相呵„„尤五姨娘想提醒她 注意一下婴儿的鼻子，想问她奶够吗，想从她手里接过婴儿自己看看、自己抱抱，想把自己的胸口解开给这孩子。可惜这些举动都太骄矜 了。哪怕把自己胸口解给孩子，这想法都太骄矜了，必然随之一连串的质问：“你怕乳娘没奶吗？”“你自己就有奶吗？”“你姑娘最娇 贵是怎么着？人家都吃乳娘的奶，你吃不得？”“苏府请的乳娘不配奶你尤姨娘的姑
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1
太阳花
太阳花原产南美。 喜温暖、 阳光充足而干燥的环境，阴暗潮 湿之处生长不良。极耐瘠薄，一般土壤都 能适应，而以排水良好的沙质土最相宜。 见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太 阳花、午时花之名。太阳花植株矮小，茎、 叶肉质光洁，花色丰艳，花期长。
（一）初读课文
自学生字词，并思考： 课文主要写了关于太阳 花的一些什么内容呢？
“雷锋出差一千里， 好事做了一火车”。
霍金
霍金从小就对自然科 学有着强烈的兴趣，但 不幸的是21岁患上了不 治之症，当他只有3根 手指能动时，他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动；我的大脑 还能思维；我有终生追 求的理想；我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
• 3、选择你最喜爱的一种 花，借鉴课文的写法，写 一则作文。
二、太阳花 经久不衰
喜爱阳光、经受考验
↗ 特
生命短促、朝开夕谢 （个体）
→↘ 点
灿烂多姿、生机勃勃 （整体）
主动让位、延续生命
在一层滚圆的绿叶上边， 闪出三朵小花，一朵红、一 朵黄、一朵淡紫。乍开的花 儿，像彩霞那么艳丽，像宝 石那么夺目。在我们宁静的 小院里，激起一阵惊喜，一 片赞叹。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣， 红、黄、蓝、白、粉，一齐 开放。一块绿色的法兰绒， 转眼间变成缤纷五彩的锦缎。 连那些最不爱花的人，也禁 不住美的吸引，一得空暇， 就围在花圃前欣赏起来。
石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望
教学点的老师。大龙洞地处大山深处，交通不 便，为了不让一个孩子辍学，石兰松每天早晨 撑小木船送孩子们上学，傍晚再撑船送孩子们 回家。这一干就是26年。
小练笔
• １.摘抄、背诵课文中描 写太阳花的精彩句子。
• ２.如果你有一束漂亮的 太阳花，你准备把它献给 谁？为什么？
颜色美
形态多
（三）默读圈划批注
太阳花从种子落地到开花 分几个阶段？找出文中相关的 比喻句，并说说在不同的阶段 观赏者的心情如何？
阶段
比喻（形象 生动） 观赏者
撒种
▲
出芽
▲
开花
▲
怒放
银粒儿一般
瞅、盼、说、莫 衷一是
细得像针，红得 像火，像法兰绒
到院子去看一看
一般
像彩霞，像宝石 惊喜、赞叹
缤纷五彩的锦缎
我们已深情的决定－－
（来年春暖时分，再种一片太阳花）
21
归纳学法
1.炼字炼句
2.妙用修辞 3.全面感受
四大法宝
4.动静结合
（四）带着欣赏的语气大声朗 读第6-8自然段，仔细体会描 写太阳花的句子，归纳：太阳 花到底美在哪里？
从初夏到深秋，花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳
光，特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下， 牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳 光越是炽热，它开得越加热 情，越加茂盛。
吸引、围、 欣赏
新出的芽儿，细的像针， 红的像血。 几天之内， 就抽出细细的秆、小小的叶。 叶和秆都饱含着碧绿的汁液，嫩的人不 敢去碰。很快，叶叶秆秆密密麻麻连成 一片，像法兰绒一般，厚厚的铺了一地。
大
小
朵
朵
单
瓣
复
瓣
种一片太阳花
当把（银粒儿）一般的种子撒向泥土
我们就开始了（期待）
生命力强，不娇气，不怕困难
看得多了，才注意到，作为单独 的一朵太阳花，其生命却极为短促， 朝开夕谢，只有一日。因为开花的时 间这么短，这机会就显得极为宝贵。
每朵太阳花是怎么度过自己短 暂的生命的呢？
每天，都有一批成熟了的花蕾在等 待开放。日出前，它包裹得严严紧紧， 看不出一点要开的意思，一见阳光，即 刻开放……它便贪婪地享受阳光，尽情 地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗 余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收 缩起来，这朵花便不再开了。第二天， 迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了 的花蕾。
珍惜时光，团结向上，无私奉献。
太阳花的事业,这样兴旺发 达,这样繁荣昌盛.
拓展延伸
生活中有哪些人具有“太阳 花”的精神？
•那些珍惜时间的人。 •那些顽强拼搏的人。 •那些为人们无私奉献的人……
雷锋的生命是短 暂的，只有22岁，但 他把有限的生命投入 到无限的为人民服务 中去。走到哪儿，好 事就做到哪儿，人们 都说：
心 有些（焦躁）
我们正（议论纷纷）呢
你却摇晃着（娇嫩）的身躯和我们说：（Hello,Fra biblioteky dear）
你长得多美呀
像（彩霞）那么艳丽
像（宝石）那么夺目
从初夏到深秋
阳光愈是（炽热）
你开得愈加（热情），愈加（兴盛）
你把缤纷的季节 画在了我们的眼里
有谁 能逃得了这美的诱惑
于是 我们的夏天不再炎热
秋天不再单调
议论纷纷 不计其数 破土而出 慵倦无力 不遗余力 兴旺发达
密密麻麻 五彩缤纷 前赴后继 经久不衰 偃旗息鼓 灿烂多姿 朝开夕谢 精神充沛 新旧交替 生机勃勃 繁荣昌盛 秋霜肃杀
焦躁 汁禁 茂旺昌
（二）再读课文，思考问题
在自然界里有很多美丽的 花儿，可我们为什么选择种 太阳花呢？请你快速浏览第 1-5自然段，找出其中的原 因。
太阳花
太阳花原产南美。 喜温暖、 阳光充足而干燥的环境，阴暗潮 湿之处生长不良。极耐瘠薄，一般土壤都 能适应，而以排水良好的沙质土最相宜。 见阳光花开，早、晚、阴天闭合，故有太 阳花、午时花之名。太阳花植株矮小，茎、 叶肉质光洁，花色丰艳，花期长。
（一）初读课文
自学生字词，并思考： 课文主要写了关于太阳 花的一些什么内容呢？
“雷锋出差一千里， 好事做了一火车”。
霍金
霍金从小就对自然科 学有着强烈的兴趣，但 不幸的是21岁患上了不 治之症，当他只有3根 手指能动时，他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动；我的大脑 还能思维；我有终生追 求的理想；我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
• 3、选择你最喜爱的一种 花，借鉴课文的写法，写 一则作文。
二、太阳花 经久不衰
喜爱阳光、经受考验
↗ 特
生命短促、朝开夕谢 （个体）
→↘ 点
灿烂多姿、生机勃勃 （整体）
主动让位、延续生命
在一层滚圆的绿叶上边， 闪出三朵小花，一朵红、一 朵黄、一朵淡紫。乍开的花 儿，像彩霞那么艳丽，像宝 石那么夺目。在我们宁静的 小院里，激起一阵惊喜，一 片赞叹。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣， 红、黄、蓝、白、粉，一齐 开放。一块绿色的法兰绒， 转眼间变成缤纷五彩的锦缎。 连那些最不爱花的人，也禁 不住美的吸引，一得空暇， 就围在花圃前欣赏起来。
石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望
教学点的老师。大龙洞地处大山深处，交通不 便，为了不让一个孩子辍学，石兰松每天早晨 撑小木船送孩子们上学，傍晚再撑船送孩子们 回家。这一干就是26年。
小练笔
• １.摘抄、背诵课文中描 写太阳花的精彩句子。
• ２.如果你有一束漂亮的 太阳花，你准备把它献给 谁？为什么？
颜色美
形态多
（三）默读圈划批注
太阳花从种子落地到开花 分几个阶段？找出文中相关的 比喻句，并说说在不同的阶段 观赏者的心情如何？
阶段
比喻（形象 生动） 观赏者
撒种
▲
出芽
▲
开花
▲
怒放
银粒儿一般
瞅、盼、说、莫 衷一是
细得像针，红得 像火，像法兰绒
到院子去看一看
一般
像彩霞，像宝石 惊喜、赞叹
缤纷五彩的锦缎
我们已深情的决定－－
（来年春暖时分，再种一片太阳花）
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归纳学法
1.炼字炼句
2.妙用修辞 3.全面感受
四大法宝
4.动静结合
（四）带着欣赏的语气大声朗 读第6-8自然段，仔细体会描 写太阳花的句子，归纳：太阳 花到底美在哪里？
从初夏到深秋，花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳
光，特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下， 牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳 光越是炽热，它开得越加热 情，越加茂盛。
吸引、围、 欣赏
新出的芽儿，细的像针， 红的像血。 几天之内， 就抽出细细的秆、小小的叶。 叶和秆都饱含着碧绿的汁液，嫩的人不 敢去碰。很快，叶叶秆秆密密麻麻连成 一片，像法兰绒一般，厚厚的铺了一地。
大
小
朵
朵
单
瓣
复
瓣
种一片太阳花
当把（银粒儿）一般的种子撒向泥土
我们就开始了（期待）
生命力强，不娇气，不怕困难
看得多了，才注意到，作为单独 的一朵太阳花，其生命却极为短促， 朝开夕谢，只有一日。因为开花的时 间这么短，这机会就显得极为宝贵。
每朵太阳花是怎么度过自己短 暂的生命的呢？
每天，都有一批成熟了的花蕾在等 待开放。日出前，它包裹得严严紧紧， 看不出一点要开的意思，一见阳光，即 刻开放……它便贪婪地享受阳光，尽情 地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗 余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收 缩起来，这朵花便不再开了。第二天， 迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了 的花蕾。
珍惜时光，团结向上，无私奉献。
太阳花的事业,这样兴旺发 达,这样繁荣昌盛.
拓展延伸
生活中有哪些人具有“太阳 花”的精神？
•那些珍惜时间的人。 •那些顽强拼搏的人。 •那些为人们无私奉献的人……
雷锋的生命是短 暂的，只有22岁，但 他把有限的生命投入 到无限的为人民服务 中去。走到哪儿，好 事就做到哪儿，人们 都说：
心 有些（焦躁）
我们正（议论纷纷）呢
你却摇晃着（娇嫩）的身躯和我们说：（Hello,Fra biblioteky dear）
你长得多美呀
像（彩霞）那么艳丽
像（宝石）那么夺目
从初夏到深秋
阳光愈是（炽热）
你开得愈加（热情），愈加（兴盛）
你把缤纷的季节 画在了我们的眼里
有谁 能逃得了这美的诱惑
于是 我们的夏天不再炎热
秋天不再单调
议论纷纷 不计其数 破土而出 慵倦无力 不遗余力 兴旺发达
密密麻麻 五彩缤纷 前赴后继 经久不衰 偃旗息鼓 灿烂多姿 朝开夕谢 精神充沛 新旧交替 生机勃勃 繁荣昌盛 秋霜肃杀
焦躁 汁禁 茂旺昌
（二）再读课文，思考问题
在自然界里有很多美丽的 花儿，可我们为什么选择种 太阳花呢？请你快速浏览第 1-5自然段，找出其中的原 因。