图形的旋转综合练习题
中考数学元复习《图形的旋转》练习题含答案

中考数学复习图形的旋转一、选择题1.下列图形中是中心对称图形的有( B )A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE,点C的对应点E恰好落在AB 的延长线上,连结AD.下列结论一定正确的是( C )A.∠ABD=∠E B.∠CBE=∠CC.AD∥BC D.AD=BC,第2题图),第3题图) 3.如图,在平面直角坐标系中,点B,C,E在y轴上,Rt△ABC经过变换得到Rt△ODE.若点C的坐标为(0,1),AC=2,则这种变换可以是( A )A.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移3个单位B.△ABC绕点C顺时针旋转90°,再向下平移1个单位C.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移1个单位D.△ABC绕点C逆时针旋转90°,再向下平移3个单位4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,则B,D两点间的距离为( A )A.10 B.2 2 C.3 D.25【解析】∵在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,∴AB=5,∵将△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,∴AE=4,DE=3,∴BE=1,在Rt△BED中,BD=BE2+DE2=10.故选A.,第4题图),第5题图) 5.如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,那么A(-2,5)的对应点A′的坐标是( B )A.(2,5) B.(5,2) C.(2,-5) D.(5,-2)【解析】∵线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段A′B′,∴△ABO≌△A′B′O,∠AOA′=90°,∴AO=A′O.作AC⊥y轴于C,A′C′⊥x轴于C′,∴∠ACO=∠A′C′O=90°.∵∠COC′=90°,∴∠AOA′-∠COA′=∠COC′-∠COA′,∴∠AOC=∠A′OC′.∴△ACO≌△A′C′O,∴AC=A′C′,CO=C′O.∵A(-2,5),∴AC=2,CO=5,∴A′C′=2,OC′=5,∴A′(5,2).故选B.6.如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,连结AD,BD.则下列结论:①AC=AD;②BD⊥AC;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是( D ) A.0个B.1个C.2个D.3个【解析】∵将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,∴∠ACE=120°,∠DCE =∠BCA=60°,A C=CD=DE=CE,∴∠ACD=120°-60°=60°,∴△ACD是等边三角形,∴AC=AD,AC=AD=DE=CE,∴四边形ACED是菱形,∵将等边△ABC绕点C顺时针旋转120°得到△EDC,AC=AD,∴AB=BC=CD=AD,∴四边形ABCD是菱形,∴BD⊥AC,∴①②③都正确,故选D.二、填空题7.如图,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△COD,若∠AOB=15°,则∠AOD的度数是__60°__.,第7题图),第8题图) 8.如图,在平面直角坐标系xOy中,△AOB可以看作是△OCD经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△OCD得到△AOB的过程:__将△COD绕点C顺时针旋转90°,再向左平移2个单位长度得到△AOB(答案不唯一).__.9.如图,在△ABC中,∠A=70°,AC=BC,以点B为旋转中心把△ABC按顺时针旋转α度,得到△A′BC′,点A恰好落在AC上的点A′处,连结CC′,则∠ACC′=__110°__.【解析】∵∠A=70°,AC=BC,∴∠BCA=40°,根据旋转的性质,AB=BA′,BC=BC′,∴∠α=180°-2×70°=40°,∵∠CBC′=∠α=40°,∴∠BCC′=70°,∴∠ACC′=∠ACB+∠BCC′=110°.10.如图,在正方形ABCD中,AD=23,把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP,连结AP并延长交CD于点E,连结PC,则△PCE的面积为__9-53__.【解析】∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∵把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP,∴PB=BC=AB,∠PBC=30°,∴∠ABP=60°,∴△ABP是等边三角形,∴∠BAP =60°,AP=AB=23,∵AD=23,∴AE=4,DE=2,∴CE=23-2,PE=4-23,过P作PF ⊥CD 于F ,∴PF =32PE =23-3,∴△PCE 的面积为12CE ·PF =12×(23-2)×(23-3)=9-5 3.故答案为9-5 3.,第10题图) ,第11题图)11.如图,正方形ABCD 和正方形CEFG 边长分别为a 和b ,正方形CEFG 绕点C 旋转,则DE 2+BG 2=__2a 2+2b 2__.【解析】连结BD ,EG ,如图所示,∴DO 2+BO 2=BD 2=BC 2+CD 2=2a 2,EO 2+OG 2=EG 2=CG 2+CE 2=2b 2,则BG 2+DE 2=DO 2+BO 2+EO 2+OG 2=2a 2+2b 2.三、解答题12. 如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△ABC 的顶点均在格点上,点A ,B ,C 的坐标分别是A (-2,3),B (-1,2),C (-3,1),△ABC 绕点O 顺时针旋转90°后得到△A 1B 1C 1.(1)在正方形网格中作出△A 1B 1C 1;(2)在旋转过程中,点A 经过的路径AA 1︵的长度为__132π__;(3)在y 轴上找一点D ,使DB +DB 1的值最小,并求出D 点的坐标.,题图),答图)解:(1)如图所示: (2)在旋转过程中,点A 经过的路径AA 1︵的长度为90×π×13180=132π (3)∵点B ,B 1在y 轴两旁,连结BB 1交y 轴于点D ,设D′为y 轴上异于D 的点,显然D′B +D′B 1>DB +DB 1,∴当点D 是BB 1与y 轴交点时,DB +DB 1最小.设直线BB 1的解析式为y =kx +b ,依据题意得⎩⎨⎧-k +b =2,2k +b =1,解得⎩⎨⎧k =-13,b =53,∴y =-13x +53,∴D (0,53) 13.如图,已知正方形ABCD 的边长为3,E ,F 分别是AB ,BC 边上的点,且∠EDF =45°,将△DAE 绕点D 逆时针旋转90°,得到△DCM .(1)求证:△DEF ≌△DMF ;(2)若AE =1,求FM 的长.解:(1)∵△DAE 逆时针旋转90°得到△DCM ,∴∠FCM =∠FCD +∠DCM =180°,∴F ,C ,M 三点共线,∴DE =DM ,∠EDM =90°,∴∠EDF +∠MDF =90°,∵∠EDF=45°,∴∠MDF =∠EDF =45°,在△DEF 和△DMF 中,∵⎩⎨⎧DE =DM ,∠EDF =∠MDF ,DF =DF ,∴△DEF ≌△DMF (SAS ) (2)由(1)得EF =MF ,设EF =MF =x ,∵AE =CM =1,且BC =3,∴BM =BC +CM =3+1=4,∴BF =BM -MF =BM -EF =4-x ,∵EB =AB -AE =3-1=2,在Rt △EBF 中,由勾股定理得EB 2+BF 2=EF 2,即22+(4-x )2=x 2,解得x =52,∴FM =5214.如图①,将一个边长为2的正方形ABCD 和一个长为2,宽为1的长方形CEFD 拼在一起,构成一个大的长方形ABEF .现将小长方形CEFD 绕点C 顺时针旋转至CE ′F ′D ′,旋转角为α.(1)当点D ′恰好落在EF 边上时,求旋转角α的值;(2)如图②,G 为BC 中点,且0°<α<90°,求证:GD ′=E ′D ;(3)小长方形CEFD 绕点C 顺时针旋转一周的过程中,△DCD ′与△CBD ′能否全等?若能,直接写出旋转角α的值;若不能,请说明理由.解:(1)∵DC ∥EF ,∴∠DCD ′=∠CD′E =α,∵sin α=CE CD′=CE CD =12,∴α=30° (2)∵G 为BC 中点,∴GC =CE′=CE =1.∵∠D′CG =∠DCG +∠DCD′=90°+α,∠DCE ′=∠D′CE′+∠DCD′=90°+α,∴∠D ′CG =∠DCE′.又∵CD′=CD ,∴△GCD ′≌△E ′CD (SAS ),∴GD ′=E′D (3)能.α=135°或α=315°。
图形的旋转练习题

图形的旋转练习题一、选择题1. 一个图形绕某点旋转90度后,其形状和大小:A. 发生变化B. 不发生变化C. 无法确定D. 形状不变,大小变小2. 如果一个图形绕其对称中心旋转180度,其位置:A. 不变B. 改变C. 无法确定D. 形状改变3. 一个正方形绕其中心点旋转45度后,其:A. 形状和位置都不变B. 形状不变,位置改变C. 形状改变,位置不变D. 形状和位置都改变4. 一个等边三角形绕其一个顶点旋转120度后,其:A. 形状和位置都不变B. 形状不变,位置改变C. 形状改变,位置不变D. 形状和位置都改变5. 一个圆绕其圆心旋转任意角度后,其:A. 形状和位置都不变B. 形状不变,位置改变C. 形状改变,位置不变D. 形状和位置都改变二、填空题6. 一个图形绕某点旋转______度后,其形状和位置都不变。
7. 如果一个图形绕其对称中心旋转______度,其位置不变。
8. 一个图形绕某点旋转180度后,其形状______,位置______。
9. 一个图形绕某点旋转90度后,其形状______,位置______。
10. 一个图形绕其对称中心旋转任意角度后,其形状______,位置______。
三、简答题11. 描述一个正方形绕其中心点顺时针旋转90度后,其四个顶点的新位置。
12. 解释为什么一个圆在绕其圆心旋转任意角度后,其形状和位置都不变。
13. 如果一个正六边形绕其中心点旋转60度,描述其顶点的新位置。
14. 一个矩形绕其对角线中点旋转180度后,其四个顶点的新位置是什么?15. 解释为什么一个图形绕其对称中心旋转180度后,其位置不变。
四、应用题16. 一个时钟的时针在12小时内绕钟面中心点旋转了多少度?17. 如果一个图形被设计为可以围绕其对称中心旋转,那么在旋转过程中,它的对称性如何保持?18. 一个图形绕其一个顶点旋转,如果旋转角度是360度的整数倍,图形的最终位置是什么?19. 在一个平面直角坐标系中,一个点绕原点旋转θ度后,其新的坐标如何计算?20. 如果一个图形绕其对称中心旋转了θ度,那么它的对称轴会如何变化?五、综合题21. 给出一个图形的旋转矩阵,并说明如何使用它来计算图形绕某点旋转后的新位置。
图形的旋转综合练习题

图形的旋转综合练习题图形的旋转是数学几何中的一个基本概念,也是应用广泛的技巧。
在解决旋转相关问题时,我们需要运用一定的技巧和方法,同时结合形象的思维和逻辑推理,让我们一起来看几个有趣的综合练习题,锻炼我们的观察能力和解决问题的能力。
练习题1:将一个正方形沿顺时针方向旋转90度,得到一个新的图形。
问:这个新图形和原始图形有什么不同?解析:旋转正方形90度后,得到的新图形仍然是一个正方形。
不同之处在于,新图形的边和原图形的边相比,方向发生了改变。
例如,原图形中的顶边变为新图形中的右边,右边变为底边,底边变为左边,左边变为顶边。
由此可见,旋转会改变图形边的位置和方向,但不会改变图形的形状。
练习题2:将一个长方形沿逆时针方向旋转180度,得到一个新的图形。
问:这个新图形和原始图形有什么相同之处?解析:旋转长方形180度后,得到的新图形仍然是一个长方形。
相同之处在于,新图形的边和原图形的边长度相同。
长方形的性质决定了旋转不会改变边的长度,只会改变边的位置和方向。
因此,旋转180度后得到的新图形依然保持长方形的长宽比。
练习题3:将一个菱形沿顺时针方向旋转270度,得到一个新的图形。
问:这个新图形与原始图形有什么关系?解析:旋转菱形270度后,得到的新图形依然是一个菱形。
关系之处在于,新图形与原图形的四个顶点仍然在一条直线上,只是位置和方向发生了改变。
旋转后,原本位于菱形内部的顶点变为新图形外部的顶点,而原来的外部顶点变为内部顶点。
这个变化过程中,菱形的形状保持不变,只是位置和方向发生了变化。
练习题4:将一个正三角形沿逆时针方向旋转120度,得到一个新的图形。
问:这个新图形与原始图形有什么共同之处?解析:旋转正三角形120度后,得到的新图形仍然是一个正三角形。
共同之处在于,新图形的三个角度和原图形的三个角度相等。
正三角形的性质决定了旋转不会改变角度的大小,旋转只会改变角度的位置和方向。
因此,旋转后得到的新图形依然保持正三角形的每个内角都为60度。
初二数学图形的平移和旋转练习题

初二数学图形的平移和旋转练习题题目一:平移图形
给定一个图形,如下所示:
(在这里插入图形示例)
1. 将该图形向右平移4个单位,向上平移3个单位。
请计算平移后的新坐标,并画出平移后的图形。
2. 将平移后的图形再向左平移2个单位,向下平移1个单位。
请计算最终平移后的新坐标,并画出图形。
题目二:旋转图形
给定一个图形,如下所示:
(在这里插入图形示例)
1. 将该图形以原点为中心,逆时针旋转90度。
请计算旋转后的新坐标,并画出旋转后的图形。
2. 将旋转后的图形再顺时针旋转180度。
请计算最终旋转后的新坐标,并画出图形。
题目三:综合练习
给定一个复杂图形,如下所示:
(在这里插入图形示例)
1. 将该图形向右平移5个单位,向上平移2个单位。
请计算平移后的新坐标,并画出平移后的图形。
2. 将平移后的图形以中心为轴顺时针旋转120度。
请计算旋转后的新坐标,并画出旋转后的图形。
3. 将旋转后的图形再向左平移3个单位,向下平移1个单位。
请计算最终平移后的新坐标,并画出图形。
通过以上练习题的实践操作,初二的学生们可以更好地理解和掌握数学图形的平移和旋转。
这些技能在解题过程中能够提高他们的几何思维和空间想象力,同时也为日常生活中的空间定位和方向感提供了基础。
希望同学们能够认真完成这些练习,不断巩固和提升自己的数学能力。
(文章正文结束)。
图形的旋转综合练习题

解析
长方体绕直线AB旋转一周,形成的旋 转体为圆柱。根据圆柱的体积和表面积 公式,可以计算出旋转体的体积和表面 积。
例题2
已知圆锥绕其母线旋转一周,求 旋转体的体积和表面积。
解题技巧总结及易错点提示
01
解题技巧
02
在解决平面图形旋转问题时,要充分利用旋转的性质,如旋转角、旋转中心等 ,通过计算各顶点与旋转中心的连线与坐标轴的夹角来确定旋转后各顶点的坐 标。
图形的旋转综合练习
• 图形旋转基本概念与性质 • 平面图形旋转问题分析方法 • 空间图形旋转问题解决方法探讨 • 典型例题解析与技巧总结 • 拓展延伸:复杂场景下图形旋转应用举例 • 练习题与答案解析
目录
Part
01
图形旋转基本概念与性质
旋转中心、旋转角度和旋转方向
旋转中心
图形旋转时所围绕的点, 通常是图形的中心点或特 定点。
在机械制造和工程领域应用
旋转机械部件设计
在机械制造中,许多部件需要实 现旋转功能,如齿轮、轴承、涡 轮等。通过精确的图形旋转技术, 可以设计出高效、稳定的机械部 件。
工程图纸的旋转标
注
在工程图纸中,为了方便制造和 装配,常常需要对图形进行旋转 并标注相应的尺寸和角度。
精密测量与定位
在机械制造和工程领域,图形的 旋转也应用于精密测量和定位系 统中,如旋转编码器、激光测距 仪等。
空间几何计算
在建立空间几何模型的基础上,可以利用空间几何知识进行相关的计算和分析。例如,可 以计算图形的面积、体积、角度等几何量,以及进行图形的平移、旋转、缩放等变换操作 。
实际应用举例
空间图形旋转在实际问题中有着广泛的应用,如机器人运动规划、三维动画制作、建筑设 计等领域。例如,在机器人运动规划中,可以利用空间几何知识来描述机器人的位置和姿 态,以及进行机器人的路径规划和碰撞检测等操作。
中考数学复习考点专题练习---图形的旋转综合(含答案)

中考数学复习考点专题练习---图形的旋转综合一.选择题1.如图,△OAB绕点O逆时针旋转85°得到△OCD,若∠A=110°,∠D=40°,则∠α的度数为()A.55°B.75°C.85°D.90°2.下列图形:①平行四边形;②矩形;③菱形;④等边三角形中,是中心对称图形的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.如图,在△ABC中,∠C=20°,将△ABC绕点A顺时针旋转60°得到△ADE,AE与BC交于点F,则∠AFB的度数是()A.60°B.70°C.80°D.90°4.如图,在Rt△ABC中,AB=AC,D,E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ABE绕点A顺时针旋转90°后,得到△ACF,连接DF,则下列结论中有()个是正确的.①∠DAF=45°②△ABE≌△ACD③AD平分∠EDF④BE2+DC2=DE2A.4 B.3 C.2 D.15.如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,D为△ABC内一点,将线段CD绕点C逆时针旋转90°后得到CE,连接BE,若∠DAB=10°,则∠ABE是()A.75°B.78°C.80°D.92°6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△ABC,M是BC 的中点,P是A’B’的中点,连接PM.若BC=4,∠BAC=30°,则线段PM的最大值是()A.8 B.6 C.4 D.57.在平面直角坐标系xOy中,点O(0,0),A(2,0),B(0,),C(﹣2,0).将△OAB 绕点O顺时针旋转α(0°<α<360°)得到△OA′B′((其中点A旋转到点A′的位置),设直线AA′与直线BB′相交于点P,则线段CP长的最小值是()A.B.C.2 D.8.如图,四边形ABCD为正方形,AB=1,把△ABC绕点A逆时针旋转60°得到△AEF,连接DF,则DF的长为()A.B.C.D.9.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°).若∠1=116°,则∠α的大小是()A.64°B.36°C.26°D.22°10.如图①,正方形A的一个顶点与正方形B的对称中心重合,重叠部分面积是正方形A面积的,如图②,移动正方形A的位置,使正方形B的一个顶点与正方形A的对称中心重合,则重叠部分面积是正方形B面积的()A.B.C.D.二.填空题11.如图,△ABC为等边三角形,D是△ABC内一点,将△ABD绕点A按逆时针方向旋转到△ACP位置,则∠P AD=°.12.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,AB=5cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△FBE,则点E与点C之间的距离是cm.13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C顺时针旋转得到△A'B'C,D是A'B'的中点,连接BD,若BC=2,∠ABC=60°,则线段BD的最大值为.14.如图,将矩形ABCD绕点B顺时针旋转90°至EBGF的位置,连接AC,EG,取AC,EG的中点M,N连接MN,若AB=8,BC=6,则MN=.15.如图,将△ABC的边AB绕着点A顺时针旋转α(0°<α<90°)得到AB′,边AC绕着点A逆时针旋转β(0°<β<90°)得到AC′,联结B′C′,当α+β=60°时,我们称△AB′C′是△ABC 的“双旋三角形”,如果等边△ABC的边长为a,那么它所得的“双旋三角形”中B′C′=(用含a的代数式表示).16.如图,正方形ABCD的边长为,点E是正方形ABCD内一点,将△BCE绕着点C 顺时针旋转90°,点E的对应点F和点B,E三点在一条直线上,BF与对角线AC相交于点G,若DF=6,则GF的长为.17.如图,AB=AC,∠CAB=90°,∠ADC=45°,AD=1,CD=3,则BD=.18.在平面直角坐标系中,点P(x,y)经过某种变换后得到点P'(﹣y+1,x+2),我们把点P'(﹣y+1,x+2)叫做点P(x,y)的终结点.已知点P1的终结点为P2,点P2的终结点为P3,点P3的终结点为P4,这样依次得到P1、P2、P3、P4、…P n、…,若点P1的坐标为(2,0),则点P2019的坐标为.19.如图,将△ABC的边AB绕着点A顺时针旋转α(0°<α<90°)得到AB′,边AC绕着点A逆时针旋转β(0°<β<90°)得到AC,连接B′C′,当α+β=60°时,我们称△AB′C’是△ABC 的“双展三角形”,已知一直角边长为2的等腰直角三角形,那么它的“双展三角形”的面积为.20.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC,若点A、D、E在同一条直线上,∠ACD=70°,则∠EDC的度数是.三.解答题21.将一副三角尺的直角重合放置(∠B=30°,∠C=45°),如图1所示,(1)图1中∠BEC的度数为;(2)三角尺AOB的位置保持不动,将三角尺COD绕其直角顶点O顺时针方向旋转:①当旋转至图2所示位置时,恰好OD∥AB,求此时∠AOC的大小;②若将三角尺COD继续绕O旋转,直至回到图1位置,在这一过程中,是否会存在△COD其中一边能与AB平行?如果存在,请你画出图形,并直接写出相应的∠AOC的大小;如果不存在,请说明理由.22.在四边形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=60°,AB=BC=4,CD=3.(1)如图1,求△BCD的面积;(2)如图2,M是CD边上一点,将线段BM绕点B逆时针旋转60°,可得线段BN,过点N作NQ⊥BC,垂足为Q,设NQ=n,BQ=m,求n关于m的函数解析式.(自变量m的取值范围只需直接写出)23.如图,将一个直角三角形纸片AOB,放置在平面直角坐标系中,点A(3,3),点B(3,0),点O(0,0),将△AOB沿OA翻折得到△AOD(点D为点B的对应点).(Ⅰ)求OA的长及点D的坐标:(Ⅱ)点P是线段OD上的点,点Q是线段AD上的点.①已知OP=1,AQ=,R是x轴上的动点,当PR+QR取最小值时,求出点R的坐标及点D到直线RQ的距离;②连接BP,BQ,且∠PBQ=45°,现将△OAB沿AB翻折得到△EAB(点E为点O的对应点),再将∠PBQ绕点B顺时针旋转,旋转过程中,射线BP,BQ交直线AE分别为点M,N,最后将△BMN沿BN翻折得到△BGN(点G为点M的对应点),连接EG,若,求点M的坐标(直接写出结果即可).24.如图,把直角三角形ABC按逆时针方向旋转到△EBD的位置,使得A、B、D三点在一直线上.(1)旋转中心是哪一点?旋转角是多少度?(2)AC与DE的位置关系怎样?请说明理由.25.将一副直角三角尺按图1摆放,其中∠C=90°,∠EDF=90°,∠B=60°,∠F=45°,等腰直角三角尺的直角边DF恰好垂直平分AB,与AC相交于点G,BC=4cm.(1)求DG的长;(2)如图2.将△DEF绕点D按顺时针方向旋转,直角边DF经过点C,另一直角边DE 与AC相交于点H,分别过点H,D作AB,BC的垂线,垂足分别为点M,N.猜想HM 与CN之间的数量关系,并证明;(3)如图3,在旋转的过程中,若△DEF两边DE,DF与△ABC两边AC,BC分别交于K、T两点,则KT的最小值为.26.如图1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ABC的平分线BE交AC于E.(1)判断A E、BE、BC之间的数量关系(直接写出结果,不必证明);(2)如图2,过点E作EF∥BC交AB于F,将△AEF绕点A逆时针旋转角a(0°<a <<144°)得到△AE'F',连结CE',BF′,求证:CE'=BF':(3)在(2)的旋转过程中,当a=时,CE'∥AB?(请直接写出结果).27.如图,将等边△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EFC,∠ACE的平分线CD交EF于点D,连接AD、AF.(1)求∠CF A度数;(2)求证:AD∥BC.28.如图1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,将△ABC绕点A逆时针旋转,得到△ADE,旋转角为α(0°<α<90°),连接BD交CE于点F.(1)如图2,当α=45°时,求证:CF=EF;(2)在旋转过程中,①问(1)中的结论是否仍然成立?证明你的结论;②连接CD,当△CDF为等腰直角三角形时,求tan的值.29.综合与实践数学活动:在综合与实践活动课上,老师让同学们以“三角形纸片的折叠、旋转”为主题开展数学活动,探究线段长度的有关问题.动手操作:如图1,在直角三角形纸片ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8.将三角形纸片ABC进行以下操作:第一步:折叠三角形纸片ABC使点C与点A重合,然后展开铺平,得到折痕DE;第二步:将△ABC沿折痕DE展开,然后将△DEC绕点D逆时针方向旋转得到△DFG,点E,C的对应点分别是点F,G,射线GF与边AC交于点M(点M不与点A重合),与边AB交于点N,线段DG与边AC交于点P.数学思考:(1)求DC的长;(2)在△DEC绕点D旋转的过程中,试判断MF与ME的数量关系,并证明你的结论;问题解决:(3)在△DEC绕点D旋转的过程中,探究下列问题:①如图2,当GF∥BC时,求AM的长;②如图3,当GF经过点B时,AM的长为;③当△DEC绕点D旋转至DE平分∠FDG的位置时,试在图4中作出此时的△DFG和射线GF,并直接写出AM的长.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,标记出所有相应的字母)30.如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,点P 为射线BD、CE的交点.(1)判断线段BD与CE的关系,并证明你的结论;(2)若AB=8,AD=4,把△ADE绕点A旋转,①当∠EAC=90°时,求PB的长;②求旋转过程中线段PB长的最大值.参考答案一.选择题1.解:根据旋转的性质可知:∠C=∠A=110°,在△COD中,∠COD=180°﹣110°﹣40°=30°.旋转角∠AOC=85°,所以∠α=85°﹣30°=55°.故选:A.2.解:平行四边形,矩形,菱形是中心对称图形.故选:A.3.解:∵△ABC绕点A顺时针旋转60°得△ADE,∴∠CAE=60°,∵∠C=20°,∴∠AFC=100°,∴∠AFB=80°.故选:C.4.解:由旋转可知:△BAE≌△CAF,∴∠BAE=∠CAF,∴∠EAF=∠BAC=90°,∵∠EAD=45°,∴∠EAD=∠F AD=45°,∴AD平分∠EAF,∵AD=AD,AE=AF,∴△DAE≌△DAF(SAS),故①③正确,∴DE=DF,∵∠ACF∠B=∠ACB=45°,∴∠DCF=90°,∴DF2=CD2+CF2,∵DF=DE,BE=CF,∴BE2+CD2=DE2,故④正确,无法判断△ABE≌△ACD,故②错误.故选:B.5.解:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=∠BAC=45°.∴∠DAC=45°﹣10°=35°.在△BEC和△ADC中∴△BCE≌△ACD(SAS).∴∠EBC=∠DAC=35°.∴∠ABE=∠EBC+∠DAC=80°.故选:C.6.解:如图连接PC.在Rt△ABC中,∵∠A=30°,BC=4,∴AB=8,根据旋转不变性可知,A′B′=AB=8,∴A′P=PB′,∴PC=A′B′=4,∵CM=BM=2,又∵PM≤PC+CM,即PM≤6,∴PM的最大值为3(此时P、C、M共线).故选:B.7.解:∵△OAB是直角三角形,点P在以AB为直径的圆上运动,∵A(2,0),B(0,),∴AB=4,AB的中点为(1,),∵C(﹣2,0),∴CP的最小值为2﹣2;故选:B.8.解:如图,连接BE,CE,过E作EG⊥BC于G,由旋转可得,AB=AE=1=AD,AC=AF,∠BAC=∠EAF=45°=∠DAC,∴∠CAE=∠F AD,∴△ADF≌△AEC(SAS),∴DF=CE,由旋转可得,AB=AE=1,∠BAE=60°,∴△ABE是等边三角形,∴BE=1,∠ABE=60°,∴∠EBG=30°,∴EG=BE=,BG=,∴CG=1﹣,∴Rt△CEG中,CE======,∴DF=,故选:A.9.解:如图设BC交C′D′于K.在四边形ABKD ′中,∵∠B =∠D ′=90°,∠BKD ′=∠1=116°,∴∠BAD ′=180°﹣116°=64°,∵∠BAD =90°,∴∠DAD ′=90°﹣64°=26°,故选:C .10.解:设正方形B 对角线的交点为O ,如图1,设正方过点O 作边的垂线,则OE =OM ,∠EOM =90°,∵∠EOF +∠EON =90°,∠MON +∠EON =90°,∴∠EOF =∠MON ,在△OEF 和△OMN 中,∴△OEF ≌△OMN (ASA ),∴阴影部分的面积=S 四边形NOEP +S △OEF =S 四边形NOEP +S △OMN =S 四边形MOEP =S 正方形CTKW ,即图1中阴影部分的面积=正方形B 的面积的四分之一,同理图2中阴影部分烦人面积=正方形A 的面积的四分之一,∵图①,正方形A 的一个顶点与正方形B 的对称中心重合,重叠部分面积是正方形A 面积的,∴正方形B 的面积=正方形A 的面积的2倍,∴图2中重叠部分面积是正方形B面积的,故选:D.二.填空题(共10小题)11.解:∵△ABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,∵将△ABD绕点A按逆时针方向旋转到△ACP,∴∠DAP=∠BAC=60°,故答案为:60.12.解:连接EC,即线段EC的长是点E与点C之间的距离,在Rt△ACB中,由勾股定理得:BC===4(cm),∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△FBE,∴BC=BE,∠CBE=60°,∴△BEC是等边三角形,∴EC=BE=BC=4cm,故答案为:4.13.解:连接CD,在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,BC=2,∠ABC=60°,∴∠A=30°,∴AB=A′B′=2BC=4,∵DB′=DA′,∴CD=A′B′=2,∴BD≤CD+CB=4,∴BD的最大值为4,14.解:连接BM、BN,在Rt△ABC中,利用勾股定理可得AC=10,∵M为AC中点,∴BM=AC=5.∵矩形ABCD绕点B顺时针旋转90°至EBGF的位置,∴BM=BN,且∠MBN=90°,∴MN=BM=5.故答案为5.15.解:∵△ABC为等边三角形,∴AB=AC=a,∠BAC=60°,∵△AB′C′是△ABC的“双旋三角形”,∴α+β=60°,AB′=AB=a,AC′=AC=a,∴∠B′AC=120°,∴∠B′=∠C′=30°,作AH⊥B′C′于H,如图,则B′H=C′H,在Rt△AB′H中,AH=AB′=a,∴B′H=AH=a,∴B′C′=2A′H=a.16.解:作CH⊥BF于H,GK⊥BC于K.∵四边形ABCD是正方形,∴CB=CD,∠BCD=90°,∵∠ECF=90°,∴∠BCD=∠ECF,∴∠BCE=∠DCF,∵CE=CF,∴△BCE≌△DCF(SAS),∴BE=DF=6,∵CE=CF,∠ECF=90°,CH⊥EF,∴EH=HF,∴CH=HE=HF,设CH=HE=HF=a,在Rt△BCH中,∵BC2=BH2+CH2,∴50=(6+a)2+a2,解得a=1或﹣7(舍弃),∴CH=HE=HF=1,BF=8,∵tan∠CBH===,设GK=k,BK=7k,则GK=CK=k,∴8k=5,∴k=,∴BG==5k=,∴FG=BF﹣BG=8﹣=,故答案为.17.解:如图,过点A作AE⊥AD交CD于E,连接BE.∵∠DAE=90°,∠ADE=45°,∴∠ADE=∠AED=45°,∴AE=AD=1,DE=,∵∠DAE=∠BAC=90°,∴∠BAE=∠CAD,∵AB=AC,∴△BAE≌△CAD(SAS),∴CD=BE=3,∠AEB=∠ADC=45°,∴∠BED=90°,∴BD===.故答案为.18.解:根据题意得点P1的坐标为(2,0),则点P2的坐标为(1,4),点P3的坐标为(﹣3,3),点P4的坐标为(﹣2,﹣1),点P5的坐标为(2,0),…,而2019=4×504+3,所以点P2019的坐标与点P3的坐标相同,为(﹣3,3).故答案为(﹣3,3).19.解:如图1中,当△AB′C′是△ABC的“双展三角形”时,作C′D⊥B′A交B′A的延长线于D,在C′D上取一点F,使得F A=FC,连接AF.∵B∠B′AC′=60°+45°=105°,∴∠DAC′=75°,∵∠D=90°,∴∠DC′A=15°,∵F A=FC′,∴∠F AC=∠FC′A=15°,∴∠AFD=∠F AC+∠FC′A=30°,设AD=x,则AF=FC′=2x.DF=x,∵AB=BC=2,∠B=90°,∴AC=AC′=2,在Rt△ADC′中,则有x2+(x+2x)2=(2)2,解得x=﹣1(负根已经舍弃),∴DC′=2x+x=+1,∴S△AB′C′=•AB′•C′D=+1.如图2中,当△A′BC′是△ABC的“双展三角形”时,作C′D⊥B′A交A′B的延长线于D.由题意:∠A′BC′=60°+90°=150°,∴∠C′BD=30°,∴C′D=BC′=1,∴S△A′BC′=•BA′•C′D=1,综上所述,满足条件的+1或1.故答案为+1或1.20.解:由题意可知:CA=CE,∠ACE=90°,∴∠E=∠CAE=45°,∵∠ACD=70°,∴∠DCE=20°,∴∠EDC=180°﹣∠E﹣∠DCE=180°﹣45°﹣20°=115°,故答案为115°.三.解答题(共10小题)21.解:(1)∠CAE=180°﹣∠BAO=180°﹣60°=120°,∴∠BEC=∠C+∠CAE=45°+120°=165°,故答案为:165°.(2)①∵OD∥AB,∴∠BOD=∠B=30°,又∠BOD+∠BOC=90°,∠AOC+∠BOC=90°,∴∠AOC=∠BOD=30°.′②存在,如图1,当AB∥OC时,则∠COB=∠B=30°,∴∠AOC=90°+30°=120°;如图2,当AB∥CD时,延长DO交AB于D′,∴∠AD′O=∠D=45°,∴∠AOD′=75°,∴∠AOC=∠AOD′+90°=165°;如图3,当AB∥OD时,∠DOB=∠B=30°,∴∠AOC=∠DOB=30°;如图4,当AB∥OD时,∠AOD=∠A=60°,∴∠AOC=90°+60°=150°;如图5,当AB∥OC时,∴∠AOC=∠A=60°;如图6,当AB∥CD时,∠1=∠A=60°,∴∠AOC=60°﹣45°=15°;综上所述,∠AOC的度数为:15°,30°,60°,120°,150°,165°.22.解:(1)过点D作DE⊥BC,则∠DEB=90°.∵AB∥CD,∴∠ABC=∠DCE=60°.∴在Rt△CDE中,∠CDE=30°.∴CE=CD=.∴DE==.∴△BCD的面积为BC•DE=×4×=(2)方法一:连接AN,∵线段BM绕点B逆时针旋转60°得到线段BN,∴NB=MB,∠NBM=60°.∵∠MBC+∠MBA=∠MBA+∠NBA.∴∠MBC=∠NBA,∵AB=BC,∴△MBC≌△NBA(SAS).∴∠NAB=∠BCM=120°.连接AC,∵∠ABC=60°,AB=BC,∴△ABC为等边三角形.∴∠BAC=∠ACB=60°.∴∠NAB+∠BAC=180°.∴N,A,C三点在一条直线上.∵NQ=n,BQ=m,∴CQ=4﹣m.∵NQ⊥BC,∴∠NQC=90°.∴在Rt△NQC中,NQ=CQ•tan∠NCQ.∴n=(4﹣m).即n=﹣m+4.所以n关于m的函数解析式为:n=﹣m+4(≤m≤2).方法二:∵线段BM绕点B逆时针旋转60°得到线段BN,∴NB=BM,∠NBM=60°.∵∠MBC+∠MBA=∠MBA+∠NBA.∴∠MBC=∠NBA,∵AB=BC,∴△MBC≌△NBA.∴∠NAB=∠BCM=120°.设AB与NQ交于H点,∵NQ⊥BC,∴∠HQB=90°.∵∠ABC=60°,∴∠BHQ=∠NHA=30°.∴∠HNA=180°﹣30°﹣120°=30°.∴NA=AH.∴在Rt△BHQ中,HQ=BQ•tan∠HBQ=m.又∵BH=2m,∴AH=4﹣2m.过点A作AG⊥NH,∴NG=GH.在Rt△AGH中,GH=AH•cos∠AHN=(4﹣2m)=2﹣m,∴NH=2GH=4﹣2m.∵NQ=N H+HQ,∴n=﹣m+4.所以n关于m的函数解析式为:n=﹣m+4(≤m≤2).23.解:(Ⅰ)如图1中,∵A(3,3),B(3,0),∴AB=OB=3,∠ABO=90°,∴∠BOA=45°,∵将△AOB沿OA翻折得到△AOD,∴∠AOD=∠AOB=45°,∴∠BOD=90°,∴点D在y轴的正半轴上,∴D(0,3).(Ⅱ)①如图1中,作点P关于点O的对称点K,连接KQ交OB于R′,此时PR′+QR′的值最小.作DH⊥QK于H.由题意:K(0,﹣1),Q(,3).∴直线KQ的解析式为y=x﹣1,令y=0,得到x=,∵DH⊥KQ,∴直线KQ的解析式为y=﹣x+3,由,解得,∴H(,),∴DH==∴R′(,0),点D到直线KQ的距离为.②如图2中,易证△ABM≌△EBG(SAS),∴∠BAM=∠BEC=45°,∵∠AEB=45°,∴∠GEN=90°,∵,∴可以假设EN=12k,EG=5k,则NG=MN=13k,∵AM=EG=5k,∴5k+13k+12k=3,∴k=,作MH⊥AB于H,∵∠MAH=45°,AM=,∴AH=MH=,可得M(,).24.解:(1)直角三角形ABC按逆时针方向旋转到△EBD的位置,∴旋转中心是点B,旋转角是90°;(2)AC⊥DE,理由:延长DE交AC于F,∵把直角三角形ABC按逆时针方向旋转到△EBD的位置,∴∠C=∠D,∠DBE=∠ABC=90°,∴∠C+∠A=∠D+∠A=90°,∴∠DF A=90°,∴AC⊥DE.25.解:(1)如图1中,在Rt△ABC中,∵∠C=90°,BC=4,∠CAB=30°∴AB=2BC=8,∵DF垂直平分线段AB,∴AD=DB=4,在Rt△ADG中,DG=AD•tan30°=4×=4.(2)结论:CN=HM.理由:如图2中,∵∠ACB=90°,AD=DB,∴CD=DA=DB,∵∠B=60°,∴△BDC是等边三角形,∴∠DCB=∠CDB=60°,∵∠ACB=∠CDH=90°,∴∠MDH=∠HCD=30°,∴CD=DH,∵∠DHM=∠DCN=60°,∠DMH=∠DNC=90°,∴△DMH∽△DNC,∴==,∴CN=HM.(3)如图3中,连接CD.∵∠KCT=∠KDT=90°,∴∠KCT+∠KDT=180°,∴K,D,T,C四点共圆,∴KT是该圆的直径,当CD是该圆的直径时,KT的长最短,此时KT=CD=AB=4.26.解:(1)∵∠A=36°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=(180°﹣36°)=72°,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=×72°=36°,∴∠BEC=∠A+∠ABE=36°+36°=72°,∴∠ABE=∠A,∠BEC=∠C,∴AE=BE,BE=BC,∴AE=BE=BC,故答案为:AE=BE=BC;(2)证明:∵AB=AC,EF∥BC,∴AE=AF,由旋转的性质得,∠E′AC=∠F′AB,AE′=AF′,在△CAE′和△BAF′中,,∴△CAE′≌△BAF′(SAS),∴CE′=BF′;(3)解:由(1)可知AE=BC,由旋转知,AE'=AE,∴AE'=BC,如图,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,点E经过的路径(圆弧)与过点C且与AB 平行的直线l相交于点M、N,①当点E'与点M重合时,∵CM∥AB,∴四边形ABCM是等腰梯形,∴∠BAM=∠ABC=72°,又∵∠BAC=36°,∴α=∠CAM=36°;②当点E′与点N重合时,∵CE′∥AB,∴∠AMN=∠BAM=72°,∵AM=AN,∴∠ANM=∠AMN=72°,∴∠MAN=180°﹣72°×2=36°,∴α=∠CAN=∠CAM+∠MAN=36°+36°=72°,综上所述,当旋转角为36°或72°时,CE′∥AB.故答案为:36°或72°.27.解:(1)∵△ABC是等边三角形∴∠ACB=60°,BC=AC∵等边△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EFC ∴CF=BC,∠BCF=90°,AC=CE∴CF=AC∵∠BCF=90°,∠ACB=60°∴∠ACF=∠BCF﹣∠ACB=30°∴∠CF A=(180°﹣∠ACF)=75°(2)∵△ABC和△EFC是等边三角形∴∠ACB=60°,∠E=60°∵CD平分∠ACE∴∠ACD=∠ECD∵∠ACD=∠ECD,CD=CD,CA=CE,∴△ECD≌△ACD(SAS)∴∠DAC=∠E=60°∴∠DAC=∠ACB∴AD∥BC28.(1)证明:如图2中,∵∠EAC=∠DAB,AE=AC,AD=AB,∴∠AEC=∠ACE=∠ADB=∠ABD,∵∠ADB=∠CDF,∴∠FDC=∠FCD,∴FD=FC,∵∠EDC=90°,∴∠DEF+∠ECD=90°,∠FDE+∠FDC=90°,∴∠FED=∠FDE,∴FE=FD,∴EF=FC.(2)①解:如图1中,结论仍然成立.理由:连接AF.∵∠FCA=∠ABF,∴A,B,C,F四点共圆,∴∠AFC+∠ABC=180°,∵∠ABC=90°,∴∠AFC=90°,∴AF⊥EC,∵AE=AC,∴EF=CF.②如图3﹣1中,当CF=CD,∠FCD=90°时,连接AF,作CH⊥BF于H.设CF=CD =a.则DE==a,DF=a,∵CF=CD,CH⊥DF,∴HF=HD,∴CH=DF=a,∴BC=DE=a,∴BH==a,∵AE=AC,EF=CF,∴AF平分∠EAC,∵A,B,C,F四点共圆,∴∠CAF=∠CBH=α,∴tanα===.如图3﹣2中,当DF=DC,∠CDF=90°时,作DH⊥CF于H,连接AF.设CD=DF=m.则CF=EF=a,DH=CF=a,∴DE=BC==a,∴BD==2a,∴tanα==.29.解:(1)如图1中,∵DE⊥AC,∴∠DEC=∠A=90°,∴DE∥AB,∵AE=EC,∴BD=DC,在Rt△ABC中,∵AB=6,AC=8,∴BC===10,∴CD=BC=5.(2)结论:MF=ME.理由:如图1中,连接DM,∵∠DFM=∠DEM=90°,DM=DM,DF=DE,∴Rt△DMF≌Rt△DME(HL),∴MF=ME.(3)①如图2中,作AH⊥BC于H,交FG于K.易知AH==,四边形DFKH是矩形,∴DF=KH=3,∴AK=AH﹣KH=,∵KM∥CH,∴=,∴=,∴AM=3.②如图3中,∵DG=DB=DC,∴∠G=∠DBG,∵∠G=∠C,∴∠MBC=∠C,∴BM=MC,设BM=MC=x,在Rt△ABM中,∵BM2=AB2+AM2,∴62+(8﹣x)2=x2,∴x=,∴AM=AC﹣CM=8﹣=.故答案为.③尺规作图如图4﹣1所示.作DR平分∠CDF,在DR上截取DG=DC,分别以D,G 为圆心,DE,CE为半径画弧,两弧交于点F,△DFG即为所求.如图4﹣1中,连接DM,设DG交AC于T,作TH⊥CD于H,作DK平分∠CDG交TH 于K,作KJ⊥DG于J.易证△DEM≌△DHK(AAS),推出EM=HK,只要求出HK即可.∵TE⊥DE,TH⊥DC,DG平分∠CDE,∴TE=TH,设TE=TH=x,在Rt△TCH中,x2+22=(4﹣x)2,∴x=,∴DT==,∵DK平分∠CDT,KJ⊥DT,KH⊥CD,∴KJ=KH,设KJ=KH=y,在Rt△KTJ中,y2+(﹣3)2=(﹣y)2,∴y=3﹣6,∴EM=3﹣6,∴AM=AE﹣EM=4﹣(3﹣6)=10﹣3.30.解:(1)结论:BD=CE,BD⊥CE.理由如图1中,∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,∴AB=AC,AD=AE,∠DAB=∠CAE,在△ADB和△AEC中,,∴△ADB≌△AEC(SAS),∴BD=CE.∠ACE=∠ABD设CP与AB交于点O,∵∠AOC=∠BOP∴∠BPC=∠OAC=90°∴BD⊥CE;(2)解:a:如图2中,当点E在AB上时,BE=AB﹣AE=4.∵∠EAC=90°,∴CE===4,同(1)可证△ADB≌△AEC.∴∠DBA=∠ECA.∵∠PEB=∠AEC,∴△PEB∽△AEC.∴=,∴=,∴PB=,b:如图3中,当点E在BA延长线上时,BE=AB+AE=12.∵∠EAC=90°,∴CE==4,同(1)可证△ADB≌△AEC.∴∠DBA=∠ECA.∵∠PEB=∠AEC,∴△PEB∽△AEC.∴=,∴=,∴PB =,∴PB 的长为或.(3)a 、如图4中,以A 为圆心AD 为半径画圆,当CE 在⊙A 下方与⊙A 相切时,PB 的值最小.理由:此时∠BCE 最小,因此PB 最小,(△PBC 是直角三角形,斜边BC 为定值,∠BCE 最小,因此PB 最小)∵AE ⊥EC ,∴EC ==4,由(1)可知,△ABD ≌△ACE ,∴∠ADB =∠AEC =90°,BD =CE =4,∴∠ADP =∠DAE =∠AEP =90°,∴四边形AEPD 是矩形,∴PD =AE =4,∴PB =BD ﹣PD =4﹣4.b 、如图5中,以A 为圆心,AD 为半径画圆,当CE 在⊙A 上方与⊙A 相切时,PB 的值最大.理由:此时∠BCE最大,因此PB最大,(△PBC是直角三角形,斜边BC为定值,∠BCE 最大,因此PB最大)∵AE⊥EC,∴EC===4,同(1)可证△ADB≌△AEC∴∠ADB=∠AEC=90°,BE=CE=4,∴∠ADP=∠DAE=∠AEP=90°,∴四边形AEPD是矩形,∴P D=AE=4,∴PB=BD+PD=4+4.∴PB最大值是4+4;。
四年级旋转练习题

一、选择题1. 下列图形中,旋转了90°后与原图形重合的是:A. 正方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 梯形A. 图形大小不变,方向不变B. 图形大小不变,方向相反C. 图形大小变化,方向不变D. 图形大小变化,方向相反3. 下列图形中,旋转了180°后与原图形重合的是:A. 圆B. 矩形C. 菱形D. 梯形A. 图形大小不变,位置不变B. 图形大小不变,位置变化C. 图形大小变化,位置不变D. 图形大小变化,位置变化5. 下列图形中,旋转了180°后与原图形重合的是:A. 正方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 梯形二、填空题1. 将一个图形顺时针旋转90°,相当于将其逆时针旋转________°。
2. 一个图形旋转180°后,它的________和________不变。
3. 旋转一个图形90°,相当于将其绕其________旋转90°。
4. 下列图形中,旋转了180°后与原图形重合的是________。
5. 旋转一个图形360°,相当于将其________。
三、判断题1. 旋转一个图形,图形的大小和形状都不会改变。
()2. 旋转一个图形180°,相当于将其翻转一次。
()3. 旋转一个图形,图形的位置一定会改变。
()4. 旋转一个图形,图形的面积一定会改变。
()5. 旋转一个图形,图形的周长一定会改变。
()四、应用题1. 小明将一个正方形顺时针旋转90°,请问旋转后的图形是什么形状?2. 小红将一个等边三角形逆时针旋转180°,请问旋转后的图形与原图形重合吗?3. 小刚将一个矩形顺时针旋转90°,请问旋转后的图形是什么形状?4. 小丽将一个圆形逆时针旋转180°,请问旋转后的图形与原图形重合吗?5. 小强将一个等腰三角形顺时针旋转90°,请问旋转后的图形与原图形重合吗?五、选择题6. 旋转一个图形,其大小和形状保持不变,这种变换称为:A. 平移B. 对称C. 旋转D. 缩放7. 下列图形中,旋转了180°后与原图形重合的是:A. 等腰梯形B. 等腰直角三角形C. 长方形D. 梯形A. 图形上下颠倒B. 图形左右颠倒C. 图形保持不变D. 图形翻转180°9. 下列图形中,旋转了90°后与原图形重合的是:A. 正方形B. 等腰三角形C. 平行四边形D. 梯形A. 图形逆时针旋转90°B. 图形顺时针旋转90°C. 图形逆时针旋转180°D. 图形顺时针旋转180°六、填空题11. 一个图形旋转________°后,它的位置会与原来的位置重合。
旋转》画图练习

旋转》画图练习一、实践操作画图练1.画出将图形向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
2.画出顺时针旋转90度后的三角形图形。
3.画出长方形向右平移3格后再绕点34旋转的图形。
画出下面图形的另一半,使它成为轴对称图形。
4.画出顺时针旋转90度后的“O”图形。
画出逆时针旋转90度后的“A”图形。
5.画出逆时针旋转90度后的小旗图形。
二、旋转练题1.在右图中,指针从A开始,逆时针方向旋转90度到B;指针从A开始,顺时针方向旋转90度到D。
2.指针从B开始,顺时针方向旋转90度到C;指针从B到A,顺时针旋转了90度;指针从B到C,顺时针旋转了90度。
指针从C到D,顺时针旋转了90度;指针从C开始,逆时针方向旋转90度到B。
3.没有第三个问题。
三、旋转练题1.将①号图形绕A点按顺时针方向旋转90度;将②号图形绕A点按逆时针方向旋转90度;将③号图形绕A点按逆时针方向旋转90度;将④号图形绕A点按顺时针方向旋转90度;将⑤号图形绕A点按逆时针方向旋转90度;将⑥号图形绕A点按逆时针方向旋转90度。
2.将①号图形绕A点按逆时针方向旋转90度;将②号图形绕A点按顺时针方向旋转90度;将③号图形绕A点按顺时针方向旋转90度;将④号图形绕A点按逆时针方向旋转90度;将⑤号图形绕A点按顺时针方向旋转90度;将⑥号图形绕A点按顺时针方向旋转90度。
3.将①号图形绕A点按顺时针方向旋转90度;将②号图形绕B点按顺时针方向旋转90度;将③号图形绕C点按顺时针方向旋转90度;将④号图形绕D点按顺时针方向旋转90度;将⑤号图形绕O点按顺时针方向旋转90度;将⑥号图形绕O点按顺时针方向旋转90度。
将上述9个图形全部绕O点按顺时针方向旋转90度。
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图形的旋转
1、如图,将△ABC绕点A旋转50°后成为△AB′C′,那么点B的对应点是_____,点C的对应点是_________,线段AB的对应线段是线段________,线段BC的对应线段是线段_________;∠B的对应角是_________,∠C的对应角是__________,旋转中心是点_______,旋转的角度是_____________;
2、如图,△ABC是等腰三角形,∠BAC=36°,D是BC上一点,
△ABD经过旋转后到达△ACE的位置,
⑴旋转中心是哪一点?
⑵旋转了多少度?
⑶如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了
什么位置?
4、如图,四边形ABCD是正方形,△DAE旋转后能与△DCF重合。
⑴旋转中心是哪一点?
⑵旋转了多少度?
⑶如果连接EF,那么△DEF是怎样的三角形?
5:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.
(1)指出它的旋转中心;
(2)经过20分,分针旋转了多少度?
6:本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
A
E M
A B
C D
E
F
旋转的特征
3:(1)将一个平面图形F上的每一点,绕这个平面一_____ 点旋转,得到图形F’,图形的这种变换就叫做旋转。
(2)对应点到对应中心的距离____________.(3)对应点与旋转中心所成的角彼此_______ ,且等于_________角(4)旋转不改变图形的________和_______ .
4、如图,△ABC按逆时针方向转动一个角后到△AB′C′,则线段AB=_______,AC=_______,BC=________;∠BAC=_________,∠B=_________,∠C=___________;
A
B
C
C′
B′
6:运用已学的知识,请画出线段AB 绕点B 逆时针旋转60°后的线段A ’B 。
并指出旋转角。
7:已知:把△ABC 顺时针旋转60°后能与△A ’BC ’重合, 求:(1)找出旋转中心,
(2)指出对应顶点和对应边,
(3)指出旋转角
(4)连接A A ’, △ABA ’是什 么三角形?为什么?连
接CC ’,△CBC ’呢?
8:如图,四边形ABCD 是长方形,四边形AEFG 也是长方形,E 在AD 上,如果长方形ABCD 旋转后能与长方形AEFG 重合,那么
(1)旋转中心是哪一点?
(2)旋转角是几度?
9:如图,如果四边形CDEF 旋转后能与正方形ABCD 重合,那么图形所在的平面上,可以作旋转中心的点共有几个?
10:如图:若∠AOD=∠BOC=60°,A 、O 、C 三点在同一条线上,△AOB 与△COD 是能够重合的图形。
求:(1)旋转中心,(2)旋转角度数, (3)图中经过旋转后能重合的三 角形共有几对?若A 、O 、C
三点不共线,结论还成立
吗?为什么?
(4)求当△BOC 为等腰直角三角形
时的旋转角度
(5)若∠A=15°,则求当A 、C 、B 在同一条线上时的旋 转角度
A
B
A
12、画出△ABC 绕点A 逆时针90°后的图形。
13、画出所绘图形绕点D 顺时针旋转90°后的图形,
再经几次90°旋转可以与原图重合?
14、如图,△ACD 、△ECB 都是等边三角形,画出△ACE 以点C 为旋转中心顺时针方向旋转 60°后的三角形。
15:试一试:某个学生为学校设计了一个直角三角形的绿化带,有一块是正方形草坪和两块直角三角形的花坛组成,现在只知道两个直角三角形的两条斜边长分别为3米和6米,你能求出花坛的面积是多少吗?
A
B A
B C D
A B C D
E
旋转对称图形
1、请画出两个日常生活中旋转对称图形的实例。
5、如图所示的图形,绕哪一点旋转多少度方能与自身重合?
⑴⑵
8、在纸上任意画一个△ABC,再任意画一个点P,然后画出△ABC绕点P逆时针方向旋转45°后的三角形。
10、正六边形ABCDEF 中,点O 是对角线的交点,正六边形ABCDE 以点O 为旋转中心旋转多少度后才能与原来的图形重合?
11、请你设计一个60°后能与自身重合的图形。
14:、综合难题。
根据下面的图形镶嵌图,试说明图形2、3、4、5、6分别可以看成由图形1经过图形的什么运动而得到。
若是轴对称,请指出对称轴;若是平移,请指出平移的方向与平移的距离;若是旋转,请指出旋转的中心与旋转的角度;若是几个运动的结合,请分别加以说明。
A B C D E F
O。