人教版三年级数学上册《三位数减三位数连续退位减法》课件

三位数减三位数的连续 退位减法
从昆明机场到石林参观,需乘车去
两辆车共有82个作为,车上已经坐了34人, 还剩几个空座位?
丽江
大理
348千米
昆明
从昆明到丽江有517千米。
?千米
昆明
0千米
大理
348千米
丽江
517千米
348千米
?千米
昆明
大理
丽江
517千米
517 - 348 17 69
..
大理三塔参观的小朋友人数统计如下:
426人
358人 189人
五年级
四年级
三年级
.
12 5 8 - 9 4 6 3 1 2
计算方法: 相同数位对齐,从个位减起; 哪一位不够减就从前一位退1 当10,在本位加上10再减。

. .
10个十

5 0 7 — 3 4 8


. .

5 0 7 — 3 4 8
10个一


. .

5 0 7 — 3 4 8 9


. .

5 0 7 — 3 4 8 5 9


1 5 9

练一练: 游过丽江,同学们去了生态果 园,园里栽植了许多果树。其中苹 果树有705 棵,梨树有187棵。苹 果树比梨树多多少棵?
705 – 187=
我是医生! ..
415 - 129 29 86
(×)
609 - 478 12 31
(×)
.
704 - 237 467
( √)
..

7 8 5 - 3 9 0 3 9 5
里填上适当的数: .
0、 1 、 2、 3、 4、 5

7 8 5 - 3 8 6 3 9 9
里填上适当的数: . .
6、 7 、 8、 9
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人教版数学三年级上册第四单元《三位数减三位数((被减数中间有0的连续退位减法))》课件

人教版数学三年级上册第四单元《三位数减三位数((被减数中间有0的连续退位减法))》课件

不够减,十位又是0时,是从百位退1当10,再退1到个位当10。

使学生在操作和观察的过程中感知,获得表象,进而内化为算理,明白了算法,培养学生将新知转化为旧知解决问题的能力。

学生结合操作和老师的示范,不断修正自己的错误,获得成功的喜悦。

](三)验算1.学生尝试验算。

教师巡视,并找出不同的验算方法请生板演。

2.请板演的学生交流验算的方法。

(课件出示验算过程)预设1:用差加减数看是不是等于被减数?301- 145 =15630 1 1 5 6-1 4 5 验算 + 1 4 51 5 6 3 0 1预设2:用被减数减差看是不是等于减数?301- 145 =1563 0 1 3 0 1- 1 4 5 验算–1 5 61 5 6 1 4 5问:你们更喜欢哪种验算方法?优化:如果在用减法计算时犯了错误,在验算时很容易再犯相同的错误。

所以,一般在对减法计算题进行验算时尽量用加法的验算方法。

[设计意图:被减数中间有0的连续退位减法计算复杂容易出错,教学完计算后紧接着教学相应的验算,即分散出现。

这样不仅可以利用验算的教学及时巩固学生刚刚学习的笔算,也有利于学生体会验算的作用,养成检查和验算的好习惯。

]【环节三:联系实际,灵活运用。

】1.打靶游戏——填数。

2.找密码——计算。

624-19=614-19=604-19=计算后再比较三道题有什么区别与联系?3.考考你——按要求编题。

要求在方框里填上合适的数,把算式变成符合要求的题目。

(1)不退位减法题。

(2)只退位一次的减法题。

(3)连续退位的减法题。

[设计意图:设计打靶游戏、找密码、考考你等练习,变枯燥的计算为有趣的活动,增强计算的趣味性。

第一题再次练习突出重点当个位不够减,十位又是0时,是从百位退1当10,再退1到个位当10,十位最后是9来减。

并且最后一题目,让学生逆向思考,已知减数和差,要求被减数,也是对验算方法的巩固。

第二题巩固笔算被减数中间有0的连续退位减法的计算方法,通过对比练习感受退位减法的各种情况,完善学生对退位减法的认知结构,提高思维能力。

三年级上册数学课件-4.3《三位数减三位数连续退位减法》 |人教新课标(2018秋) (共12张PPT)

三年级上册数学课件-4.3《三位数减三位数连续退位减法》 |人教新课标(2018秋)        (共12张PPT)

575
201
0上有点看做9
想一想还可以怎样计算?
2020/6/8
900-325
900-300=600 600-25= 575
400-199
400-200=200 200+1 = 201
2020/6/8
当堂训练:
副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克 下午卖出174千克,还剩多少千克?
410 - 152-174=84(千克)
177
0上有点看做9
2020/6/8
例3 自学指导二: 500-185=?看数学书第24页例3,比较 500-185 500-100-85 500-185 500-200+15 思考:用竖式计算时,十位上是几减8?自己在本上试着 做一做(3分钟)
2020/6/8
检测题二:
900 -3 2 5
400 -1 9 9
410 -152
358
358 2+174)=84(千克) 152 410
+174 -326 326 84
答:还剩84千克.
2020/6/8
学习目标:
学会被减数中间有0的,三位数减三位 数连续退位减法。
2020/6/8
三位数连续退位减法
2020/6/8
脑快嘴快,我最棒!
16-8= 17-9= 13-8= 11-4= 14-6= 15-7= 18-9= 12-5= 16-7=
13-9=
2020/6/8
复习:
4 10 17
1 69
哪一位上的数不够减,就要向前一位 借1当10。
2020/6/8
学习目标:
学会被减数中间有0的,三位数减三位 数连续退位减法。
2020/6/8

【小学数学】人教版三年级上册数学三位数减三位数连续退位减法(4)ppt课件

【小学数学】人教版三年级上册数学三位数减三位数连续退位减法(4)ppt课件

3、解决问题。
超市运来532千克鸡蛋,卖出 346千克,还剩多少千克?
4、思维训练。
在□里的填上合适的数。 21□
- 1□ 8
63
(2) □ 4 □ -2 □ 5
417
感谢下载!祝你生活愉快
Everybody likes to have a good time, but do you know that laughing is very good for your health? Scientists believe that laughing can help your body fight illness. Because of this, an Indian doctor opened the first laughter club in 1995.这 种 做 法 不 对 ,要 想实现 梦想, 必须努 力付出 ,认真 去做。
两个数相减,相同数位对齐,从个 哪一位上的数不够减,从前一位退1当 本位上的数相加后,继续减。
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固练习:
1、计算。 594-129= 643-57=
821-734=
2、错在哪里?请帮助改正。
(1)274-189=95 ·· 274
-1 8 9
95
(2)348-176=272
348 - 176
272
复习:
1、口算。(比一比看谁算的又对又快
48-9=
65-8=
92-4=
26-7=
32-15=
70-50=
2、计算下面各题。
83-26=
76-39=
计算减法,要注意什么?
两个数相减,相同数位对齐,从个位 个位不够减,要从十位退1当10,与个 数合起来再减。

人教版三年级数学上册第四单元第4课时《三位数减三位数(1)》教学课件

人教版三年级数学上册第四单元第4课时《三位数减三位数(1)》教学课件
哪一位上的数 不够减,从前 一位退1。
举手回答:笔算减法时,要注意什么?
国产电视动画片生产情况统计表
年度/年 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 总数/部 29 86 124 186 249 322 385 435 优秀/部 — 41 32 33 50 52 81 82
点拨:求一个数比另一个数多(少)几,用减法计算。 计算时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位 不够减要从前一位退1 作10,加上本位的数再减。
3. 列竖式计算。 464-231=233
590-97=493
152-98=54
421-53=368
点拨:按照三位数减三位数、三位数减两位数的 笔算方法计算即可,注意相同数位对齐,不够减 时要向前一位借1。
727-169=558(千克) 答:上个月销售湖南黑茶558 千克。
点拨:上个月销售安化红茶的质量比湖南黑茶多 了169 千克,那么上个月销售湖南黑茶质量就是安 化红茶的质量减去169 千克。
6. 在 里填上合适的数。
352
64 7
点拨:第1 个竖式中,549 减去一个三位数得197, 计算549-197=352,得到方框里应分别填3、5、2。 第2 个竖式中,被减数的个位上是7,差的个位上 是3,则减数的个位上是4;差的十位上的数比被 减数的大,十位应该向百位数借1,减数的十位应 为11-5=6;差的百位数为8 减去借出去的1 得7。
举手回答: 三位数减三位数(连续退位)的笔算方法:
1.相同数位对齐; 2.从个位减起。 3.哪一位不够减,从前一位退 1当10继续减。
列竖式计算。
299-275= 24 299
-2 7 5 24
589-123= 466

人教版小学数学三年级上册《三位数减三位数(连续退位减)》说课稿(附反思、板书)课件

人教版小学数学三年级上册《三位数减三位数(连续退位减)》说课稿(附反思、板书)课件

板块二、探究新知
1.指名读题,提问:你知道哪些信息?要求什么问题?该怎样列式? 指名回答,板书算式:403-158=。 2.和刚才做的第一题比一比,两道算式哪里不同?个位3减8不够减怎么 办?十位上是0,该怎样退1呢? 小组讨论交流,然后学生尝试计算。
同学们提出了各种看法,下面我们一同用拨珠子的方法来研究解决这个 问题。 小组为单位,师生共同讨论并操作。 (1)先在计数器上拨出403。 (2)减去158,个位上3减8不够减,要从十位退1,十位上是0,怎么办 ? (3)启发学生思考:百位上的1颗珠子表示1个百,1个百等于几个十?
一、说教材
《三位数减三位数(连续退位减)》是人教版小学数学三年级上册第 四单元的课文内容。针对课程标准,认真挖掘教材资源,紧紧把握住教 学目标,把重点放在引导学生通过之前对简单减法竖式的学习,有了退 位的思想,从而学会三位数的笔算方法,并且能够正确计算。在教学过 程中重视学生主体地位的体现和主体作用的发挥,努力体现新课程的教 学理念,给学生创造了一个学有所获的空间。
(4)百位上拨去1颗珠子,十位上就要拨上10颗珠子,十位上现在有珠子 了,再从十位退1颗珠子,个位上也要拨上10颗珠子,这样个位上现在一 共就有10+3=13颗珠子,从个位上13颗珠子里拨去8颗珠子还剩5颗;十 位退1颗给个位后还剩9颗珠子,再从9颗里拨去5颗还剩4颗;百位上4退1 给十位后还剩3颗,从3颗里拨去1颗还剩2颗。 得出结论:403-158=245。
板块三、课堂练习
新课讲授完以后,出示练习题。
1.口算。
46-17=
87-29= 134-27= 76-38=
100-14= 126-30= 145-55= 105-25=
2.竖式计算。
407-319= 900-786= 600-238=

三位数减三位数(连续退位)(课件)人教版三年级上册数学(共19张PPT)

三位数减三位数(连续退位)(课件)人教版三年级上册数学(共19张PPT)
.
4 78 -169
39
(×)
4 7 8 - 1 6 9 =大3约0是9310
480 -. 170 = 310
4 78 -169
309
谢谢!
巩固练习 根据这些信息你还能提出什么问题呢?
国产电视动画片生产情况统计表
2011年比2008年多生产多少部动画片? 435 249 2009年比2008年多生产多少部动画片? 322 249
435 - 249 = 322 - 249 =
巩固练习
计算万以内的减法要注意: 1.相同数位对齐。
2.从个位减起。
国产电视动画片生产情况统计表
2005年比2011年少生产多少部动画片?
86 435
ห้องสมุดไป่ตู้
4 3 5 - 8 6 大约是350
440 - 90 = 350
学习新知
4 3 5 - 8 6 = 349(部) . 1.2 (350)
435 - 86
34 9
答:2005年比2011年少生产349部动画片。
千 百十 个
布置作业
1.复习课本41页例2。 2.完成课本41页的做一做第二行,写竖式计算。
答疑
请问错在哪里?应该怎样改错?


答疑
①.
2 46 - 78
172
(×)
订正: . .13
246 - 78
168
答疑

5 62 -368
204
(×)
订正: . .15
5 62 -368
194
答疑
478-169=39
小学三年级—人教版—数学—第四单元
三位数减三位数(连续退位)
学习准备

【小学数学】人教版三年级上册数学三位数减三位数连续退位减法ppt课件


十位1,十1位0不够减时,从 位退 当
最后再算百位。 百
1
宋庄果园种的果树数量如下图。
416棵
苹果树
358棵
梨树
169棵 桃树
要求:看图提出问题,并进行计算。
三位数连续退位减法计算方法:
计算时先要把相同数位 ,从对
个位个不够减就从 位退 当 再减,然
十位1,十1位0不够减时,从 位退 当
最后再算百位。 百
1
我来当当小法官:
4
9×Biblioteka ×课堂作业:1、笔算。 935-742= 612-357=
582-349= 828-329=
2、将算式按从大到小的顺序排一排。
826-752 516-178 405-229 723-134
( )>( ) > ( ) > ( )
再见!
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人教新课标三年级数学
连续退位减法
从昆明机场到石林需要坐汽车
两辆汽车共有96个座位,已经坐了39人 还剩多少个座位?
大理到丽江有 多远呢?
348千米

【小学数学】人教版三年级上册数学三位数连续退位减法ppt课件


• 练习1、云南的昆明有许多新鲜的水果,请同学们把水果 水果仓库里,用线连起来。
做一做
1.宋庄果园种的果树数量如下图。
416棵 358棵
169棵
苹果树
梨树 桃树
看图提出问题并计算。
做一做
276
114 124
501-387 522-398 451-175
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三年级数学上册
连续退位减法
现在请大家准备好,飞机就要 飞啦!
出发从昆明机场到石林参观,还 Nhomakorabea乘车这两辆车共有82个座位,车上已经坐 人,还剩多少个空座位?
美 丽 的 云 南
昆明
348千米
?千米 大理
517千米
517-.3.48=
169 (千 米
517
348 1 69
答:还有169千米
在计算的过程中,个位不够减从十位借1再 够减,从百位借1和十位上的数(要少看1)加

【小学数学】人教版三年级上册数学三位数减三位数的连续退位减法ppt课件


14 3
.. 9 2 5
831 - 94
73 7

- 2
我会连:
611-456
594-199
335-187
924-825
395
99
148
155
755-2 64
478
我会做:
我的身高是610厘 米。
我比长颈鹿矮37 米。
大象的身高是多少厘米?
610-370=240(厘米)
考考你:
在 里填上合适的数。
三年级数学
三位数减三位数的连续退位减
丽江 大理
大 已知理从到昆丽 多 江有远5呢17?千
昆明
..
4 10 17
5Hale Waihona Puke 7- 34816 9
⑴相同数位对齐 ⑵从个位算起 ⑶哪一位上的数不 从前一位退1当10, 上的数相加后,继
我会算: 638-159= 821-734=
我会找:
8
338 -1 9 5
542 -
97
817 -2
59
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人教版三年级数学上册三位数减三位数(连续退位,中间有0)课件(共35张PPT)


再算十位9-5=4。
39 403 - 158 245
最后算百位 3-1=2。 百 十 个
用计数器拨一拨、说一说,个位不够减,从十位退1,十位上 是0,该怎么退1?
190 403 - 158
百位 十位 个位
用计数器拨一拨、说一说,403减158,怎样笔算?
百位 十位 个位
9 403 - 158 245
517-18= 499 ·· 517
- 18
499
507-18= 489 ·· 507
- 18
489
题中都有两个退位点, 退位的过程一样吗?
课堂练习
517-18= 499 ·· 517
- 18
499
507-18= 489 ·· 507
- 18
489
被减数中间有0的连续 退位减法。
课堂练习
想一想、拨一拨、算一算、说一说。
完成42页例3填空,独立算一算、说一说。
403-158=245(部)
190 403 - 158 245
答:2005年比2004年计划多生产245部动画片。
十位是0不够退1,从 百位退1作10。
课堂练习
517-18=ຫໍສະໝຸດ 507-18=517 - 18
507 - 18
视察:什么变了,什么 不变?
课堂练习
500-268= 232
190 500 -2 6 8 2 32
十位上相减得到 的差为什么是3, 而不是4?
课堂练习
500-268= 232
9 500 -2 6 8 2 32
验 算:
计算是否正确呢?
500 - 268 =232
9 500
9
减法
500
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