《胡杨赞》心得体会(精选3篇)
胡杨赞作文6篇
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胡杨赞读后感
胡杨赞读后感篇一：读爱怕什么有感读《爱怕什么》有感“爱怕沉默。
太多的人，以为爱到深处是无言。
其实，爱是很难描述的一种情感，需要详尽的表达和传递。
”读了毕淑敏的《爱怕什么》，看到这句看似普通，却能直指人心的语句，内心感慨颇深。
我们世界上存在着很多的爱。
有亲人之间的爱，有恋人之间的爱，有朋友之间的爱，还有师生之间的爱。
是这些爱支撑着我们在人世中走一遭，没有了这些爱，世界将失去它五光十色的神采，我们的人生也会失去很多意义，但我们只知道爱很伟大，却没有人能真正把爱说出来，表达完整。
而爱最怕的就是沉默，在沉默中爱或许会爆发但更多的是被埋葬。
既然我们的爱怕沉默，那就需要行动，需要表达出来。
对待我们的父母，爱需要表达。
不要以为在每个月发工资的时候交给父母一点就是爱他们，不要以为给父母置办上高档的家具就是爱他们，爱是随时随地的关心与牵挂。
远隔千里的一个电话，吃完饭时帮妈妈刷刷筷子，和爸爸扯扯国家大事，也能表达你对父母的浓浓爱意，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”时才痛哭流涕，追悔莫及。
对待我们的爱人，爱需要表达。
爱不仅仅是晚上帮他掖上掀起的被角，不仅仅是你每天都把衣服收拾的好好的摆在他跟前，也不仅仅是你把碗里的肉全都挑给他，爱也需要在情意浓浓的早上，在第一缕阳光照进的瞬间在他耳边轻轻说一句：我爱你。
对待我们的朋友，爱需要表达。
你要知道不光两肋插刀的是朋友，在朋友身处困境或者萎靡不振时，能给他安慰，鼓励，能给他关心帮助的更将被他所珍惜，而这些安慰，鼓励，这些关心帮助也是爱。
对待我们的学生，爱更需要表达。
严格的要求固然重要，但一个真心爱学生的老师所能做的远不止这些。
小学生的年龄比较小，离开父母的怀抱，他们根本不会照顾自己，那么他们在学校里一天的生活、学习就需要老师来处处关心、照顾。
如天冷了，不忘提醒学生加件衣服，天热了，学生活动量比较大，随时提醒他们脱衣服；中午吃饭时候嘱咐他们多吃点，以保证身体发育所需的营养；放学时提醒学生注意有没有把自己的东西都整理好；孩子没有到校，打个电话问一下原因等等诸多方面。
读胡杨赞有感
读胡杨赞有感《胡杨赞》是一篇描写新疆胡杨林的赞歌，作者是知名作家周国平。
这篇被誉为中国近代大散文巨匠的赞歌，让人深深地感受到了大自然的力量和生命的韵律。
在读这篇文章的过程中，我进行了深度思考，也体悟到了一些人生哲理。
首先可以从文章的语言风格入手，周国平在文章中运用了大量的比喻，比如“失落的孤单”，“风浪不惊”，“银枪切尘降白鹭”等，在赞美自然美景的同时也表达了对生命的思考，让读者在细致深刻的描写中，感受到大自然中蕴含的宏大和谐之美。
同时，在《胡杨赞》中，作者更是把胡杨林赞美到了一个“人立起來的身材，烈壬立于青天之上”，“天上人間”之境。
这些高度化的描述让我们感受到了胡杨林所蕴藏的自然美景，以及人与自然相互依存的信仰和文化内涵，使读者忍不住想亲身感受胡杨林的魅力。
更为重要的是，通过对大自然的赞美，作者把生命和自然联系在了一起。
生命是不可避免的与自然紧密联系的，胡杨林中的自然景观，与人的内心体验产生了奇妙的共鳴。
大自然的鬼斧神工，人的存在，都包含着一份强烈的生命力量，影响着彼此的生存及生命意义的发挥。
胡杨林的存在，是人生的镜像，是生命价值的点映。
作者通过描写自然环境与人的生命联系，引发人对生命的深入思考和体悟，让人在感受到自然之美的同时，也意识到了生命的精彩和无限价值。
最后，本文想分享的还有读胡杨赞的情感，当我们在大自然面前，感受到那份内心的自由和平静，人类社会和个体内在的尊严，都得以延续和修复。
周国平的《胡杨赞》不但是表达自然之美的一篇文学作品，更是表达了赞美生命的哲学文章。
这篇纯净的文学作品，带给我们的，是一份内心的神圣与平静。
徜徉胡杨林中，在这些矗立于荒滩上的胡杨古树前，我们不仅感受到了自然之美，也体现了自然与人的和谐相处。
随心所欲的驻足，这些树木背后隐藏的生命pulse、艺术气息、情感及意识广泛应用在我们的日常生活中。
阅读了周国平的《胡杨赞》让我深深地意识到，我们生命中最重要的是什么，那就是自然本身，自然中孕育着所有折射着生命的本原。
学习胡杨精神心得体会感悟
学习胡杨精神心得体会感悟学习胡杨精神心得体会感悟近日，我有幸读到了一本书——《胡杨》。
故事的主人公它是一种栖息在塔克拉玛干沙漠中的植物，也是一种奇异的生命。
在多年的风霜雨雪中，它变得更加顽强，变得更加奇妙。
它向人们传递了一种坚韧、执着、不怕苦、不怕累、不放弃的伟大精神——胡杨精神。
读完这篇小说，我深深感悟到了胡杨精神所蕴含的深层含义。
一直以来，我都认为自己不错，每每被挫折所击倒，我也会振作起来。
在看完《胡杨》后，我觉得我的生命也需要“胡杨”。
当生命中的苦难来临时，我需要学会坚强，执着地追求梦想；当面对挫折时，我不能轻言放弃，要像胡杨树一样坚不可摧。
比如考试时遇到难题，我不会一味的去抱怨，而是认真的思考，重新审视自己，规划下一步的方向。
这些恰恰都是胡杨所教给我们的。
胡杨精神教给我们的第二点就是，要勇于面对困难和风险，在困境中寻找出路。
曾经有一次，我在一个森严的考试中完全遇到了瓶颈，本以为失去了这个机会，但我突然想到了胡杨的故事，也许这正是我要钻研的性格。
于是，我花费了几天的时间去查看、整理了大量的资料，并且重新建立起了思考问题的方向，最终激活了内心深处的另一面，也许正是这样的运气，才让我能够顺利通过这一难关。
学习胡杨精神要注意思辨。
胡杨精神的执行并不简单，我们不仅需要认真思考他的内涵，还需要实际行动来实践他的理念。
胡杨精神教会我们的不仅仅是一种伟大的情感，更是一种执行力和奋斗精神，这些都需要我们在行动中得以体现。
在学习胡杨精神的同时，我们需要遵守故事中的“顿悟”，体会到事物内在本质的深刻含义。
不妨停下来好好想一想，我们是否有太多的空话，过多地纠结于表面上的现象，而忽略了内在的实质。
因此，在面对一件事时，我们更应该看重它所蕴含的思想价值，这样，我们才能更好地接受胡杨精神的洗礼。
在结论中，我想说，由于历史的原因，我们在心理上、在行动中都遍布着相对的消极因素。
然而，在胡杨的身上，我们却可以看到一种不屈不挠的精神，这就是胡杨精神，这是一种让我们在逆境中迎难而上的精神。
胡杨礼赞作文600字
胡杨礼赞作文600字胡杨礼赞作文600字（通用17篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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我从没有真正看见过你，也没有机会近距离地领略你的风骨，但这并不影响我对你的喜爱和向往。
胡杨，你实在是一种平凡而又非凡的树！你的非凡首先源于你的美丽，你的美是灵动的，是变幻的，是千姿百态的。
即使是死去，你也不曾让自己的美减弱半分。
你直直地矗立在这一片荒漠中，其身姿保持着生前的样子，你用自己独特的曼妙或者刚毅向世界展示着生命的张扬和顽强，那是战斗的美！同为征服沙漠的先锋，你不会像仙人掌一样为了保持战斗力而浑身长刺；也不会像梭梭树那样永远匍匐在地。
你用自己的智慧兼顾了美丽与勇敢，你的成长过程很好地诠释了什么叫适应自然，什么叫变则通，什么叫聪明的战斗者。
就拿你的叶子来说吧，你很小的时候，叶片长得狭长而细小，宛如少女的柳叶眉，甚至会被人误认作柳树；及到壮年，你的叶片会成卵形，有点白桦树叶的味道；而等到老了，你的叶子则会变的像手掌，犹如枫叶。
这并非是你想做一个“模仿达人”，你只是在用叶子形状的变化来调节自身对水分的贮存，减少体内水分的丧失。
而当你体内的盐分积累过多时，你还会从自己躯干的伤疤和裂口中流出咸咸的水汁。
那是你在哭泣，你是在用泪水来控诉这生态的恶化，诉说这大漠黄沙将古老文明掩埋。
胡杨泪尽则化为碱——这种碱是可以用来发面蒸馒头的，你的泪并未白流。
你实在是一种聪明到极点的树，你用自己独有的智慧来抗沙、抗旱、抗盐碱，显示着生命的狡黠与顽强。
你活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不朽。
然而三千年并不是你生命的完结，而是你又一个轮回的开始。
不知不觉，你已经在这个星球上存在了6000万年。
如果可以选择，我愿是一株胡杨，在大漠谱写我生命的华章！胡杨礼赞作文600字篇1汽车奔驰在大漠中，扬起一带烟尘。
胡杨赞读后感
胡杨赞读后感胡杨赞读后感3篇胡杨赞读后感1新疆维吾尔族民间流传着一句古话，叫做“胡杨三千年”：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。
作者独钟情于胡杨，有三种原因。
一种是：由于胡杨的“眼泪”吧，据说千百年来胡杨都是无人关照，自生自灭的，据说胡杨喷出的黄水同样是“眼泪”。
第二种是：由于胡杨独特的长相吧，它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一个弓腰驼背的'老人嶙峋的站立在漠漠黄沙之上。
第三种则是：由于胡杨独特的生存环境吧，它生长在荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带。
胡杨在生物学上属杨柳科的杨属，在全属一百多个品种中，胡杨的生存环境是最为恶劣的。
但就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡献却是彻底的：它的树干木质坚硬，是优良的建材；它的枝叶营养丰富，是牛羊爱吃的佳肴；更有它流出的“眼泪”，叫做“胡杨碱”的，也可以被人们用来食用，洗衣，制肥皂……读了《胡杨赞》这篇课文后，我知道了胡杨只知道奉献，从来没有索取。
所以我们要向胡杨学习无私奉献的精神。
胡杨赞读后感2新疆地区维吾尔族民间流传着这样一句中国古话，叫做“胡杨三千年”：长着一个千年不死，死后世界千年不倒，倒地千年不腐。
独立的胡杨爱情，有三个原因。
其一是：由于胡杨“眼泪”它说，千百年来没有胡杨护理，自生自灭，说胡杨喷黄水也是“眼泪”。
二是：由于胡杨独特的看起来，虽然它有一个很大的机构，但其骨干总是弯曲，弯腰驼背，像一个驼背上飘渺的崎岖沙顶老男人的地位。
第三是：由于独特的生活环境的胡杨，它生长在沙漠中，有高达百分之十的盐水量盐组成。
胡杨在生物学基本上属杨柳科的杨属，在全属一百多个不同品种中，胡杨的生存发展环境是最为严重恶劣的。
但就是通过这样学生成长学习起来的胡杨，对人类的'贡献自己却是一个彻底的：它的树干木质结构坚硬，是优良的建材；它的枝叶进行营养知识丰富，是牛羊爱吃的佳肴；更有它流出的“眼泪”，叫做“胡杨碱”的，也可以被人们主要用来作为食用，洗衣，制肥皂……读完这篇课文，我知道胡杨只懂得奉献，从不索取。
五年级作文读胡杨赞有感
篇一:《读胡杨赞有感》读《胡杨赞》有感江津区菜市街小学五年级四班万小川三千年，那倔强的身影，究竟有多长？沙漠中，这生命的源头，究竟在何方？看到你，一种遥远的神圣之光，在灵魂中成长。
{五年级作文读胡杨赞有感}.……我不禁想用这首诗中那美妙的语言赞美一种树——它弓腰驼背，无人关照。
它嶙峋地站立在漠漠黄沙之上，如同一位骨瘦如柴的老人。
它只能自生自灭，生来只有粗茶淡饭，没有锦衣玉食。
可它却拥有顽强的毅力，坚定的意志——千年不死，千年不倒，千年不腐。
胡杨，你是那么无私，为人默默奉献，从不索取。
你的枝叶是畜牧喜爱的佳肴；你从上口中喷出的“眼泪”被人制成了肥皂；就连你那弓腰驼背的躯干也被制成了建筑材料……你为什么不想为自己索取一点呢？哪怕是一点点肥料，一点点水分……或许这正是你的伟大之处。
恶劣的条件，干旱的盐碱地带，是普通树木无法承受的。
当你嶙峋的身影出现时，一些熟悉的面容浮现在我的眼前。
一个大妈，无论黎明，还是黄昏，城市的大街小巷都点缀着她桔黄色的身影。
手握扫把，清洁大街小巷的是她；摇着铃儿，收集垃圾的是她。
有多少严寒酷暑，有多少酸甜苦辣。
扫把在手重任在心头，人行道上的香樟树，她的头发从青郁到斑白。
她把自己的汗水，连同那宝贵的青春和生命，酿成最醇最甜的蜜汁，散发着芬芳，饱含着深情，奉献给了这座城市。
{五年级作文读胡杨赞有感}.一个警察，他指挥交通时，身子站得笔直，每个动作都很标准，动作规范得像个机器人似的。
他脱下自己的雨衣，给老奶奶穿上，然后背起她深一脚浅一脚地朝前走。
他前额很宽，额头上清晰地刻着三条深深的皱纹，皱纹里似乎藏着严峻的经历和饱经沧桑的磨难。
一个老师，他那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
小学生读后感日记：胡杨赞读后感600字
小学生读后感日记：胡杨赞读后感600字
今天，我们学校的语文老师给我们介绍了一本以胡杨为主题的书《胡杨赞》。
我非常
喜欢这本书，因为它让我感受到了胡杨的坚强与伟大，也让我懂得了人类与自然和谐相处
的重要性。
这本书从各个角度介绍了胡杨及其生长环境的特殊性，让我领略到了胡杨的美丽和坚韧。
胡杨是一种生长在荒漠地带的落叶乔木，因为它的根系庞大而深入地下，能够从深处
汲取水分，成为了荒漠里的“绿色长城”。
同时，胡杨的枝叶也是可以利用的资源，它们
可以制成柳条编织品和胡杨枝农具，为人们的生活提供了便利。
然而，随着人类的发展，胡杨林逐渐遭受砍伐、草场过度利用、建设、沙漠化等威胁，现在胡杨林越来越少，甚至面临着灭绝的危险。
这让我感到非常惋惜和心痛，也让我深深
地意识到了保护环境的重要性。
阅读这本书，让我想到了我们正在生活的这个世界，我们所依赖的自然环境正在遭受
着人类的破坏，如此美丽的胡杨林也面临灭绝的危险，我们应该怎样去保护它们呢？我们
应该努力做到用环保的方式去发展，减少破坏自然环境的做法。
做到环境的保护，环境也
就保护了我们。
同时，在这个过程中，我也感受到了自然和人类和谐相处的重要性。
作为人类，我们
不能一味地对自然实施剥削，而应该像儿女一样尊重自然，哄护自然，保护自然。
这样，
我们才能让这个世界更加美好。
总之，我非常喜欢《胡杨赞》，这本书从胡杨的角度告诉我们自然环境的珍贵和保护
的重要性，让我们懂得了与自然和谐相处的重要性，也让我们意识到要保护我们的家园——这个美丽的地球。
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《胡杨赞》心得体会（精选3篇）
《胡杨赞》心得体会1 在黄沙袭来的大沙漠里，所有的生命都将折服于沙漠的肆虐的时候，河流退却了、人群退却了、就连那雄伟的城郭也被掩埋了……唯有一个绿色的精灵，以不屈的精神与沙漠抗衡，与风暴搏斗，生生不息。
它就是——胡杨。
跟胡杨比起来，老师也是默默奉献、不求回报的。
老师每天都早早地来到学校，辛勤地备课，教给我们做人的道理，让我们懂得更多的知识。
老师和胡杨一样，都有着顽强的精神，他们默默奉献、不求回报。
清洁工的身上也闪耀着胡杨的精神。
夏日，当我们在家里吃冰淇淋时，清洁工阿姨则在太阳下面汗流夹背的劳动着……冬日，当我们都在家里围着火炉取暖时，清洁工阿姨则在大街上冒着凛冽的寒风清扫着垃圾。
我不仅要学习胡杨的那种坚韧顽强默默奉献的精神，更要学习具有胡杨一样品质的人！
《胡杨赞》心得体会2 读了《胡杨赞》一书，给我留下了深刻的印象。
该书的作者钟情于胡杨千年不死的顽强意志和默默奉献的精神。
同时也让我看到了什么是坚强？什么是不屈？
胡杨有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。
是的，它靠着自己的毅力征服了这夏季酷热，冬季
严寒，年降水量只有十几毫米的恶劣环境，并用自己的力量坚持生长在他那个含盐量高达百分之十的“家”，那个令其它树木都无法忍受的“家”，那个粗茶淡饭的“家”。
它那拥有顽强毅力的精神，怎能不让人动心呢？怎能不让人震憾呢？怎能不让人叹为观止呢？它能够适应这可怕得就如魔鬼般的“家”。
这样超人般毅力的胡杨，这样永不言败的胡杨，怎么就不让人惊叹呢？
连胡杨这一种树木都有这么坚强的意志我们这些人怎么不能如此呢？坐在轮椅上的张海迪写出了许多的文学佳作，还翻译了很多文学作品；个子矮小只有一点五米的邓亚萍获得了许多女单、女双冠军；四十岁就患有恶性心脏病的雨果却活到了八十四岁，并且中途创作了不计其数的巨著——难道我们也不能像这样具有顽强意志吗？在我的眼里，只要有了毅力，就能创造出奇迹。
这就是毅力，令人赞叹的毅力，打动人心的毅力，使任何事物都能有千年不死、千年不倒、千年不腐精神的毅力。
其实在普通人中也有像胡杨一样有意志的人，那就是我们班上的陈增宇。
在田径运动会上八百米跑步中像一支离弦的箭似的在赛道上奔驰，在比赛进行到一半时，他就已经精疲力竭了，但时时刻刻都想着班级荣誉，仍然快速地奔跑，汗水使劲地拍打他那涨得像红苹果的脸，陈增宇还在坚持跑步，有毅力，在我们加油声中奔向终点——他用着他那股韧劲儿，成功获得第一名。
只要有了毅力，成功就能站在我们眼前，不畏困难就能
变得强大，就好比那千年不倒的`胡杨。
《胡杨赞》心得体会3 在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。
在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样?
有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个节目，开始时，我很顺利，第一局，我选起了而我有个小伙伴她也选起了，我两十分开心，因为我们可以为班上争光了，可是事情玩完没有这麽顺利，这世界上有很多的难题，等待我去解决。
第一局淘汰了7个人，老师一数太多的人了，所以还要淘汰人，只是我心中有点慌了，第一盘我是侥幸的，这第二盘我拿不准。
面对一张不熟的单子，我只有拼一把了，到我了我读了起来，这一局我又选起了，可我的伙伴落选了。
可事情万万没有了断，后面又是一个淘汰赛，这是我心里十分的有底，因为我背的滚瓜烂熟了，那时我还担心肖渝，深怕没选起。
不过我还是没有选起。
我便回到了教室，我哭了起来，下课了，许多人都来安慰我，但我知道，安慰，要自我安慰，我便想起了胡杨，她在恶劣的环境都有会生活，我只是有点小挫折，虽说是去了这次机会，但我还有播音员呀！我就这样安慰了我自己。
就在我落选的后面几天，我们教室举行了六一表彰的同学，先是班上的同学推荐人，我推选起了，老师之后就叫我们投票，我们开始投了，最终我得到了22票，我很伤心，我没有选上，我心想：我为了班上的流动红旗，尽了最大努
力，不过我还是缺点，就是在网上作文而已，不过我现在改了的，作文也写的好了，你们也不投我，我伤心。
我这是越想越哭，直到那时，我想通了，想起了胡杨，它为人们付出着麽多，没有回报，他的处境和我一样，他对没有伤心，我有什么理由伤心。
我又重燃了斗志，这时，我不伤心了，老师也为我讲了一些事情，让我好过，但我也知道不要堕落，要长大。
……
我从中学到了好东西，那就是坚强!
【《胡杨赞》心得体会（精选3篇）】。