人教版三年级语文第七单元检测题

人教版语文三年级下学期第七单元测试题

班级：姓名：等级：

一、基础知识

1、看拼音，写词语。

qī hēi wǎn xiá bí zi wú yǐng wú zōng ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比，再组词，要认真哦。

陪（）趁（）示（）竖（）部（）越（）标（）坚（）3、多音字组词。

yīng ( ) jiǎ( ) bēi( ) 应假背

yìng ( ) jià( ) bèi( ) ４、将下面的词语补充完整。

（）（）如生（）（）在目（）（）有礼（）（）有味（）（）日上（）（）不绝

我能照样子再写两个：

5、按要求写句子。

（1）不耕耘，不会有收获。（改为反问句）

⑵花圃里开满了花。（扩句）

（3）（）多读多写，作文能力（）能得到提高。（填合适的关联词语）

（4）花生（）好看，（）很有用。（填合适的关联词语）（5）她穿的裙子是多么漂亮、多么美丽啊！（修改病句）

（6）果树瀑布泄落在群山环抱的谷地里。（缩句）

（7）我们要运用和理解所学的词语。（修改病句）

（8）请分别写一句比喻句：

写一句拟人句：

7、我能将下面的名句补充完整。

，天涯若比邻。

久旱逢甘雨，。

千里送鹅毛，。

我自己还能写一句：。二、阅读理解

（一）、阅读《卖木雕的少年》片段，回答问题。

我捧着象墩，仔细观察，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”

“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。

“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

……

.

“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。

“太好了！”我高兴地喊起来，掏出钱包就要付钱。

少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”

“我们是朋友！”我感动极了，连声说，“我们是朋友！”

他笑了，露出了两排洁白的牙齿。

1．照样子写词语。

一模一样

2．用“——”划出表现“我”喜欢象墩的句子。用“～～”划出“我”犹豫的原因。

3．少年在确认“我”是中国人后“眼睛里流露出一丝遗憾的神情”，他遗憾；“我”也遗憾。

4．我是这样理解“我们是朋友！”的：

5．我要夸夸那个黑人少年：

。

6.这部分共有（）个自然段。

(二)、阅读下面的短文，回答问题。

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物

1、在短文中找出合适的词语填在括号里。

（）的大海（）的贝壳（）的碎石（）的阳光

2、根据意思写出文中的词语。

⑴、色彩鲜艳繁多。（）

⑵、形容高兴到了极点。（）

⑶、没有边际，看不清楚。（）

3、给短文最后一句话加上标点。

4、写出“金沙滩”这个名字的由来。

5、第一自然段中，作者主要通过描写（）、（）、（）和（），具体描写了大海美丽的景象。

６、在文中用“——”划出一个打比方的句子。这句话把比作。

７、我最喜欢文中的一句话是：

。喜欢的原因是：

作文

.

请你把最想写的内容写下来，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

人教版语文三年级下册第八单元试卷

班级：姓名：

一、看拼音写词语。

zhēng zhárán shāo pūteng yíng jiē guàn gài guǎn lǐquēshǎo yě liàn tú dì q

ú dào

二、比一比，再组词。

熊( ) 气( ) 霄( ) 炼( ) 能( ) 乞( ) 宵( ) 练( ) 三、给加点的字选择正确的解释，在（）里填上序号。载：①记录②装载③年

1、傍晚，渔夫满载而归。（）

2、这真是千载难逢的好事。（）

3、关于他的身世，许多书上都有记载。（）

闹：①吵闹②发生（疾病或灾害）③造成④干，搞，弄

1、老大爷说：“都是河伯娶媳妇给闹的。”（）

2、他们每闹一次都要收几百万钱。（）

3、倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。（）四、按要求写词语。

1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。

2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。

3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。

五、把下面的歇后语补充完整。

八仙过海——

孙悟空大闹天宫——

——多多益善

张飞穿针——

包公断案——

——愿者上钩。

六、按课文内容填空。

《乞巧》

，。

，。《乞巧》中讲到的神话故事是：，我还知道很多神话故事：

七、把下面排列错乱的句子整理通顺。

( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”

( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

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